關於團幹培訓心得體會5篇

關於團幹培訓心得體會1

按照市委統一安排部署，我有幸參加了全市紀檢幹部培訓班。此次培訓採用靈活的教學方式，在教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領導們的言傳身教，無一不體現出市委對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。通過參加此次培訓學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，宣傳教育等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來説有以下幾點體會：

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。當前是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，市委的一些領導在百忙之中抽出時間給我們進行輔導，他們從不同角度分析了當前工作形勢，對我們今後的工作提出了要求，使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能瞭解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成上級交給的工作任務。下面我談一談在加強學習方面的心得體會：

1、將學習從被動向主動轉變，克服學習上懶惰性

由於工作事務繁雜，自己老是藉口忙而放鬆學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，儘可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。

2、從隨意學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性 當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什麼都想學，什麼都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。 3、拓展眼界學識，完善知識結構

此次學習不僅使我們感受到了集體的温暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市十二五規劃的總體目標，並列舉事實進行培訓。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決複雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

二、通過培訓，使我感到了責任重大

這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們在工作的親身經歷和麪對的事情，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。 三、強化團隊精神，鍛鍊個人意志

這次培訓班雖然時間短，但是大家羣策羣力，獻計獻策，齊心協力，最終達到了預期目的。特別是在學習領導科學、提高領導幹部決策和開拓創新等方面知識，使我拓展了思維，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰鬥力。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在羣體的共同協作下，羣策羣力，才能高效率地圓滿完成。 通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今後更加用心學習、細心思考，工作中立足本職紮實工作，用不懈的努力來爭取更大的進步。

關於團幹培訓心得體會2

首先，我很榮幸能夠參加本次團幹培訓，雖然只有短短一上午的時間，但它卻讓我接受了一次身心的洗禮，使我對今後的工作與生活有了一些新的認識。通過這次培訓，我明白了學生幹部不僅僅是一個稱號、一種名譽，它更多的代表了一種態度、一種責任。一名優秀學生幹部在任何時候、任何地點都要牢記自己所代表的是學校，自己所擔負的是老師同學共同賦予的信任，一舉一動不再是自己一個人的事。要時刻以學校為榮，為學生謀福利，更要嚴於律己，以身作則。

因此，作為一個學生幹部，我們更要有比別人明確自己工作和學習的方向，正確處理兩者的關係。學生幹部平時的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，很多時候都在崗位中默默地工作與付出，如果沒有一種方向和信仰的支撐，將很容易在忙碌的工作中迷失自我價值。

除此之外，良好的溝通能力對於一名合格的學生幹部來説是不可或缺的素質，要善於處理與老師、同學以及其它學生幹部之間的關係。應該要以飽滿的工作熱情，良好的工作態度投身到平時的工作學習中，做好本職工作。在平時的工作中，要深入同學實際的學習和生活中，而非做一些表面文章，這樣才能發現問題的本質所在，積極開展活動，解決問題。同時，亦要謹言慎行，為老師分憂，而不是一味的尋求老師的幫助。

在日常的學習和工作中，我們要保持年輕的幹勁，能較快掌握新理論、接受新事物。我們要把新知識運用到實際中去。此外，無論是個人的學習還是工作的進步都需要創新，善於捕捉契機、抓住靈感是非常有意義的。這要求我們除了具有敏鋭的發現力，捕捉問題，及時提出方案外。

開展工作要從小事做起，從實際出發，，在理性思考的基礎上開展一些具有學生活動特點的集思想性、知識性、趣味性、實踐性於一體的活動，敢於想象，才能吸引廣泛的學生加入我們，融入我們，認可我們，支持我們。

20xx.11.7 就業部 姜漪

我作為xx班的班長有幸參加了xxx學院在大禮堂舉辦的“20xx年度共青團幹部培訓班”的學習。當我和院各學部的優秀團幹青年共聚一堂，聆聽院領導和教授的授課後，我非常的滿足。因為通過培訓課程我獲益良多；通過活動，我們展示出了一個鍥而不捨、凝聚向上的團隊面貌；通過相互的交流和溝通，我們兄弟學部之間的感情更加的濃厚。但同時，我又非常的憂慮，因為我真切地感受到了在班團工作中的不足，體會到了自身綜合素質欠缺的危機。

培訓班的學習課程是由院團委根據我們團組織工作中切實所需為出發點安排的。邀請了院資深的領導和教授給我們授課。內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期基層班團工作的重點與方向、關於與院各學部處理好關係及在班級中的管理知識。領導們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，課程內容嚴謹詳實、實用性強。課堂氣氛和諧寬鬆。使我們聽得有味、學得輕鬆。一整天的學習，雖然時間短暫而又緊張，卻讓我們開闊了視野，受益匪淺。

一、增強了學習的緊迫感

參加此次培訓之前，我覺得自己從高中畢業不久，缺乏的是實踐知識和一些社會知識，還有一些關於為人處事方面的不足。但參加了此次學習班之後，我真正意識到自己的知識實在太少，需要學習的東西太多。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已經遠遠跟不上形勢發展的需求了，特別是老師所講的課程內容與我們的學習工作是息息相關的。從學生幹部所應具備的學習成績，工作能力，態度，和輔導員之間的溝通及和同學之間關係的處理這些方面展開論述，學習是作為一名學生必須做到的，是我們作為學生的責任，作為學生幹部就必須身先士卒，率先搞好學習成績。規定了期末學習成績不理想的將給予辭退。而在工作上應該有很好的態度去對待，這是我們工作所必備的。與輔導員的溝通是學生幹部的職責，只有和輔導員有好的溝通，才能讓輔導員更好的瞭解班上同學的情況，以便於更好的管理班級。與同學們處理好關係那是打好羣眾基礎所必須做到的，也是我們想繼續工作的前提，只有有人支持你，你才能完成上傳下達的任務。通過這次培訓，我深深的感悟到：生命有限、學習無限，學習永無止境。今後一定要加強學習，拓寬視野，提升能力，充實自己。

二、對團乾的能力要求有了新的認識

共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團幹在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作為班團的幹部壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，做到活學活用。

一、要有紮實的學習基礎。認真學習、貫徹和落實團幹培訓中帶頭學習的工作。緊緊圍繞院團委工作中心，融會貫通的院團委的路線、方針和政策，創造性地開展實際工作。

二、要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧，更要懂得協調各方力量，擅於發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們、激發他們為學院發展、團的工作貢獻才華。作為班長，很多同學或許會在某些問題上和你產生歧義，這時你要做的就是如何去處理之間的問題。這就要求我們擁有良好的工作方式，做好了，同學信服你。做不好，同學就不服你，這為你將以後的工作增加難度。當有時候，我們有什麼事，能委婉的表達就不要以下命令的方式去表達。但有時候，做某些事就得大膽的去做，放開手腳，不要有所顧慮。我們還要了解自身學校的相關規定，做到不違反，帶好頭。

三、要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經説過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅於思辨。總之，知識能夠塑造人的性格。現代科技高速發展，科學技術是第一生產力，科技的力量儼然已成為改革和發展不可缺少的核心要素。因此，我們應該全面的發展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的瞭解。爭取做到博學多識，通情達理。

四、是要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚歎的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、

心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。

三、對今後的工作和學習的目標更加明確，工作思路更加清晰

團組織的角色是黨的助手和後備軍，是黨聯繫青年羣眾的橋樑和紐帶。基層團乾的言行舉止對青年學生而言，是帶有榜樣性質的。所以我們要帶頭勤奮學習，勇於實踐，把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際學習工作中去，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮我們團乾的帶頭模範作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的學習工作氛圍。

在開展班團的工作方面，要切實把團員青年的利益放在首位，有針對性的開展各項有意義的活動。敢於並經常進行批評與自我批評，堅決抵制不利於青年健康成長的非主流文化。在開展工作中積極主動向院團委多請示、勤彙報，讓院團委學部團委瞭解我們團支部的工作思路並爭取黨支部的支持和關心。確保我們團支部將在院團委和學部團委的引領和關懷下，健康成長，紮實做好20xx年各項班團工作。

關於團幹培訓心得體會3

8月我有幸參加了分公司組織的團幹培訓，通過培訓使自己學到了很多東西：為人處事、能力培養、溝通技巧……. 使我受益匪淺，它將成為我工作生涯中難忘的一段歷程。

心在哪裏，收穫就在哪裏。怎麼樣才能把一件事情做好，這次培訓給了我正確的答案。首先，得細心，細節是決定成敗的關鍵；其次，得用心，一個不能把心思用到工作上的人，永遠做不成大事，一個用力去做工作的人，只能説他還稱職。而只有用心去工作的人才能達到優秀，才能備受企業的青睞。其次，得有信心，在工作的過程中，遇到困難，積極面對，努力通過各種渠道去解決問題，為成功找方法，只要堅信自己，事情總將會得到解決。

把職業當事業，把個人當公司。使自己養成良好的工作習慣，對工作充滿熱情、積極的態度，樂意接受上級安排的工作，高效並有創意地完成工作。公司就是一所學校，提高了你的思想，增進了你的智慧、豐富了你的閲歷，也為你更美好的明天鋪平了道路。

提升個人價值，給別人一個低頭的理由。在這個終身學習的年代，我們不能以忙為藉口，必須克服困難堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。使自己以良好的品質、淵博的知識、高超的技術贏得大家的認可。

換位思考，真誠溝通。以前總覺得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓通過幾位領導深入淺出的講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，讓我深刻地認識到溝通交流的重要性，使我一生受用。

靜下心來細細回顧這次的團幹部培訓班，留給我更多的不是課堂上老師講授的知識，而是更多更多課堂之外需要我們去細細咀嚼、用心體會的'東西。任何事情做過之後你都得做一下總結，儘快找出自己的不足和錯誤的地方。每做一次總結就是一次進步。下次遇到同樣的情況心裏就有底了，做起事來也會一次比一次更有頭緒。在今後的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學習、紮實工作、鋭意進取，作出自己應有的貢獻。

關於團幹培訓心得體會4

20xx年4月19日—4月30日，我有幸參加了吉林省高校輔導員第二期崗位培訓班，衷心感謝學校給我創造條件，為我提供了向在此領域的資深領導和專家學習的機會，為我和其他高校輔導員創造了相互交流的平台。

此次培訓班是我來華外以後參加的專家層次最高、學習時間最長、學習內容最全、參加活動最多的而且是唯一的一次培訓，使我受益匪淺。此次培訓班的授課專家有教育部思想政治工作司思政處處長徐豔國，上海市政府副祕書長翁鐵慧、中國青年政治學院教授、博士生導師、中國青年政治學院青年發展研究院院長陸士禎，中國心理衞生協會理事、大學生心理諮詢專業委員會主任委員、清華大學教授、博士生導師樊富珉，吉林社會科學院教授、博士生導師邴正，中國倫理學會祕書長、中國人民大學倫理學與道德研究中心主任、中國人民大學教授吳潛濤，吉林大學教授、博士生導師、校長助理高文新，北京大學黨委副書記張彥等在思想政治教育戰線上的資深領導和教育專家。

學習的內容有我們學生思想政治工作總指揮部的領導為我們講解當今輔導員的角色定位、國家對輔導員的政策、當今輔導員成長、出路等問題;有高校教育戰線的資深專家為我們傳授當代青年的特點、心理健康教育方法等;有現任著名高校學生工作領導為我們講授典型高校思想政治工作;有教育部重點高校相關學生工作的介紹;有跟我們一樣在一線工作的輔導員傑出代表——全國優秀輔導員李勤為我們現身説法。培訓班使我們在各個方面受到全方位的培訓。培訓期間，我們還相繼參加了兩次論壇、兩次東北師範大學參觀考察，使我們增強了交流，增長了見識。 通過培訓，我有以下幾個體會，現彙報如下：

關於團幹培訓心得體會5

為期五天的團幹培訓已告一段落，但培訓中的點點滴滴至今還歷歷在目。培訓帶給我的震撼與感觸，讓我對於團幹、團隊、自身有了更加深刻的認識。

不得不説，這不像是一次傳統意義上的培訓。看到課程表的那一刻，我想大多數人心裏都樂了，課程表上赫然印着寥寥無幾的理論課，取而代之的是豐富多彩的課外活動。但這份好心情，卻在組隊後遭遇了滑鐵盧，因為所有活動只有主題，沒有內容。這就意味着，我們，這樣一羣才剛剛組隊完畢，連隊友名字都記不太清的陌生人，要在短短的三、四天內迅速融合，並參與所有活動的競爭，以及完成一項活動的策劃、組織。這幾天，並沒有想象的那麼輕鬆。

果然，接下來的一幕幕就這樣自然而然的發生了，晚上很晚還在商討活動方案，午間不休息挑選活動禮物，堅持熬夜修改幻燈片內容……這是我們隊所經歷的，我想其他幾支隊伍也有相似的經歷。鑑於時間緊迫，場地有限，經費不足等客觀條件，一開始，我們隊並沒有為自己定下什麼目標，更不敢設想活動效果，但全隊達成了一個共識是盡最大的努力去完成好。於是，在一次次頭腦風暴中，每個人腦海中零零碎碎的小想法，就被慢慢激發出來，並匯聚成了一個有血有肉的聯誼會方案。從始至終，沒有一個人推諉和退縮，每個人都有明確的分工，每個人都積極擔當起自己的角色，並且竭盡所能做到極致。最終，這樣做的結果超過了所有人的預期。

把所有的不可能，通過集體的努力，變為可能，也許這就是團隊的意義所在。

於我個人而言，這次培訓更像是一場心靈的洗禮，鼓勵自己從內心中那個渺小的“我”走出來，去勇敢地認知和感受那個更大的世界。而給我內心帶來如此衝撞的“始作俑者”是我身邊的這一羣可愛又“可怕”的小夥伴。説他們可愛，因為他們自信、陽光又有點“逗”，總是能“苦中作樂”，常常在疲憊不堪的時候製造點兒令人捧腹大笑的橋段，像一劑良藥瞬間調動大家的積極性。説他們可怕，是因為在他們身上我看到了差距。不論是團幹大討論上的侃侃而談，辯論賽上的針鋒相對，密室逃脱中的腦洞大開，團隊活動中的團結友愛，還是聯誼會上的多才多藝，都讓我看到了一羣有思想，有信念，有才幹，有擔當的新時期團幹，他們身上具備太多優秀的品質，值得我認真學習。

我想，作為一名新時代的青年人，既要志存高遠，又要腳踏實地。我會把培訓中的所學所悟，轉化為工作中前進的動力，生活中奮鬥的勇氣，立足崗位，服務發展，用實際行動擔負起這個時代賦予我們的責任和使命。