關於考試心得作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的考試心得作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試心得作文 篇1
今天，我們進行了一次測狀態的考試，地很簡單，可是不算作文我已經扣了十分了，要是作文老師看不過眼的怎麼辦呢？
今天，老師讓我們考了一回試，説是測測我們的`狀態，看看我們的狀態好不好，能不能考過對手十三班。隨着上課鈴的聲響我們的測狀態考試就開始了，是英華國中的試卷，據理力爭的“據”我上去就寫錯了，寫成了居家的“居”接着，按音序排人名，我沒有想到解得另一個讀音，這又給排錯了，往後，我也是都因為不細心，錯了幾道題，但是，不算作文我多多少少也已經到了六十分，就等於九十分。
後來，老師把卷子收了上去，要批作文，我們小組之內複習，後來老師把尹佳琪叫了上去這是不祥的徵兆，果然，老師説了尹佳琪，因為，粗心不認真，我們在底下也害怕老師會把我們叫上去，批評一頓。
考試，我沒考好，可是在後天的免費生考試中我要全力以赴爭取超水平發揮。
考試心得作文 篇2
期會考試結束了，我有點忐忑不安，擔心考試成績不理想。因為考試期間我一直在發燒並嘔吐，然而結果卻出人意料：我的語文取得了全班最高分，數學和英語也獲得了滿分。
我低頭看看左手拇指，好像看見爸爸在説：“你的主題不明確，沒有把摔傷事件上升到校園安全問題，寫作水平有待提高。”我又看看食指，它代表我的偶像張老師：“你的思路過於老套，毫無新意！”再看看中指，數學舒老師似乎在説：“你的動作太慢，這樣以後會很吃虧的！”無奈的我只好望着無名指，十年後的我對我説：“我當初就是因為慢，才落到今天這個下場！”這時小指動了動，我彷彿看見校長在鼓勵我：“不要辜負我的期望，做一個合格的園嶺人。”
一次考試結束了，也代表着另一段旅程即將開始。我低頭看看右手拇指，它似乎在問我：“你將來想幹什麼？”我從小的'理想就是當一名教師。這時食指問我：“你的知識能力足夠嗎？你現階段在幹什麼？”我正努力學習呢！中指又問我：“你在學習中有什麼感想和困難？”我總是覺得時間不夠用。無名指説：“那你要想一想怎樣合理安排時間才能成為一名合格的教師。”小指接着説：“你的壞習慣會不會影響你實現自己的理想呢？”
這個晚上，我第一次失眠了，我一直在思考。
考試心得作文 篇3
在這次模擬的期末考試中，我以96分的成績在班上名列第一，但是我也不能沾沾自喜，畢竟這是一次模擬考試，何況我只是在班上較好，説不定其它班也有成績更好的。我的錯題也不少，特別是作文，老師深刻的.教誨，使我受益匪淺。
這次作文，我只是粗略的看了一下題目，就開始寫了，到了中途才發現有點跑題。這可怎麼辦？況且時間不夠，我當然不能半途而廢，只好把詞語生拉硬拽地寫進作文了，還加一些點題的句子，拼命似的點題，還好我又開頭結尾，不然我就完蛋了，這也反應了我粗心大意的缺點。
從中，我也萬分感慨：我的內容沒有真情實感，像是抄襲的，幸好寫得多，老師才大發慈悲，只給我扣了0.5分。在期末考試中，畢竟不是範老師批改，別的老師要是扣個三四分也是有可能的，我絕對不能有僥倖心理。
“虛心是使人進步，驕傲使人落後。”這話固然沒錯。我一定要改掉粗心大意的毛病，謙虛前進，向着最後的期末倒計時衝刺！
考試心得作文 篇4
相信大家一定考過不少試吧，特別是上了國中的，一定被每天那數不清的考試感到煩愁了吧，我也是，不過現在我把我的一些考試經驗告訴大家，分享一下。
先説説課內知識，課內積累：上國中的課本都有課下注釋，每篇課文的作者等等，這下出來考點了，現在的考試常用選擇，比如選擇對的一項，這種題提醒大家，一般考一些重點人物比如：魯迅、冰心特別是古人物，沈復等大家要留心啊。然後是字音，我們常常因為地方口音寫錯也要注意。然後是仿寫句子，沒啥説的，仔細點就行。再是課文填空，我們背課文，作者可能寫的文章不太順口，我們背課文有些靠想當然背，可要仔細呀。再説閲讀，先説課內閲讀，叫大家一些技巧如果課文理句子理解想不起來，如果是一片中心性（大部分的句子都表現出相同含義的文章）比較強的特別是《風箏》，這篇文章大部分是表現出我對小兄弟的同情，和對自己的自責。如果靠，使勁往那裏答。最後説説課外閲讀，其實也沒啥説的，我簡單提提，第一字詞解釋可以寫上他的同義詞，也可以字面理解，比如 “牢不可破”這個成語解釋是牢：結實、牢靠，破：打碎、破壞。連起來就是結實牢靠，不可打破。好了先説這些。
再説説一下課外的，現在的出題的人詭計多端，狡猾的很，但不會單單考一些課文理解，字詞等，課外知識也有(不包括課外閲讀)，比如：讓你寫一些廣告詞，民族特色，民族風情，等等，特別是讓你要要求寫詩句，比如關於酒的，等等。新聞大事也比較重要，那時我上五年級，神州六號事件發生不久，有一次，我們考試就考了，慘啊：-（，所以希望大家多多注意積累，對身邊的'是多多留心啊！要不就吃虧了，特別是住校的，回家一定看看報紙，雖説是小題，但也要仔細。
好了，説完語文，下面是數學，我在這裏説説技巧，先説 “圓”吧，你麼一定為這繁瑣的算式而苦惱吧，告訴你一個方法：你把從1至9成圓周率的積背下，這樣便好多了，還 有，你們整天算圓的面積，數可能被不下來，但一定熟悉吧，如果你算圓的面積，得到的是數比較陌生，那有可能算錯了。
最後是英語，這更沒啥説的，但我強調一個事，我們上國中考試，一定有區別讀音的題，比如這一題：
找出畫線部分讀音不同於其他三個的一項
A. where B. there C. here D. chair
很多人看了，就會説：“這不簡單嗎，前三個劃的全是‘ere’而第四個劃的卻是‘air’那一定選地四個啦 ！”這下壞了，出錯了，如果你查查字典，就會發現，那四個劃的讀音是C選項不同（能力有限，不打音標--！），提醒打假別耍小聰明。“聰明反被聰明誤”這句話大家一定要記住，還有，假如你有單詞或句型不會，看看前面，有的話直接套上去，因為英語翻來覆去就是那點東西。
怎樣，看了之後，感覺如何？是否有些感悟？那麼，我祝願大家今後的的考試，勇拿冠軍！好了，再見！
考試心得作文 篇5
今天，我們進行了一次測狀態的考試，地很簡單，可是不算作文我已經扣了十分了，要是老師看不過眼的怎麼辦呢？
今天，老師讓我們考了一回試，説是測測我們的狀態，看看我們的狀態好不好，能不能考過對手十三班。隨着上課鈴的聲響我們的測狀態考試就開始了，是英華國中的試卷，據理力爭的`“據”我上去就寫錯了，寫成了居家的“居”接着，按音序排人名，我沒有想到解得另一個讀音，這作文又給排錯了，往後，我也是都因為不細心，錯了幾道題，但是，不算作文我多多少少也已經到了六十分，就等於九十分。
後來，老師把卷子收了上去，要批作文，我們小組之內複習，後來老師把尹佳琪叫了上去這是不祥的徵兆，果然，老師説了尹佳琪，因為，粗心不認真，我們在底下也害怕老師會把我們叫上去，批評一頓。
考試，我沒考好，可是在後天的免費生考試中我要全力以赴爭取超水平發揮。
考試心得作文 篇6
六月二十號。重慶市的中學都開始了最後的招生考，畢業班的我們也積極地參與了進來。在前往重慶市一中、三中、巴蜀等市直屬中學的的路上，平時比較清靜的馬路，也因為這次大考而顯得擁堵；各個學校面試區所在教學樓周圍已拉上警戒線，數百家長等在警戒線外望眼欲穿般地等候着。期間還陸續有家長帶着孩子前來面試。
在考試期間，教室外面十分安靜。“藝考生”們有的嚴正以待，有的胸有成竹……在最後關頭誰也沒有一絲鬆懈，都練習着自己的特長展示，期待能取得一個好成績！
在臨近期末的最後幾天裏，我們怎樣才能“運籌帷幄，決勝於六月之末”呢？我有這些想法與大家分享：
一、要自信：自信面對每一道難題，“我能行！”
二、提前備好考試用品：3支鋼筆或中性筆，橡皮，尺子，（數學要帶圓規和三角尺），削好的鉛筆或自動鉛筆（確認有筆芯），手錶等考試用品。
三、科學用餐：平時吃什麼，考試吃什麼，不要胡吃海喝。保護好自己的腸胃，考試的時候萬一出現像拉肚子這樣的緊張情況，就考試肯定是有害而無利的。
四、正常作息：千萬不要臨時抱佛腳，考試前熬夜複習。就會導致很多知識是很雜亂無章的，建議大家在臨考前的`一兩天對自己複習的知識進行一個梳理，這樣做到大家心中有數，有條不紊的考試。
五、熟悉考場：考試前大家可以提前參觀考場，熟悉下考場環境，提前做好一個心理準備。這樣考試當天就不會無所適從，淡定自若地進行考試。
“不積小流，無以至千里。”其實真正地學習還是在於日常的積累與努力！畢業班的我們已經養成學習的好習慣，我們感恩母校的栽培，我們將以“最棒”的狀態迎接未來的挑戰！
考試心得作文 篇7
週五的中午，我拖着灌了鉛似的雙腿緩慢地走在放學路上，彷彿有一塊沉重的大石頭壓在心頭。這到底是怎麼回事呢？那還要從上週末的考試説起。
上週，老師告訴我們要對第三單元的內容進行測試，我因為第二單元沒考好，正暗自下定決心這次一定要考個第一名呢！於是，我整日細心複習、背誦課後題，就等着這次機會來證明自己了。
終於迎來了考試，我先瀏覽了一遍試卷，發現並不難，這些題目我基本上都複習過。於是奮筆疾書，還給自己留下了充足的檢查時間。對於這次考試，我無疑是勝券在握、勢在必得。回到家還跟媽媽信誓旦旦地保證一定能考個第一，而媽媽卻很平靜，面帶微笑地點了點頭。
可誰知，今天成績發下來，我卻只考了個第二名，還是並列的。此時，空氣中好像都瀰漫着壓抑的味道，天空中的每一隻小鳥彷彿都在嘲笑我，心裏難過極了。心想：連我都這麼失望，媽媽肯定比我更失望。我回家該怎麼面對媽媽呢？自責的情緒讓我的腳步更慢了……
回到家，媽媽正在做飯，並沒有發現我的沮喪。吃飯時，我始終低着頭，用筷子一粒一粒的挑着飯，媽媽給我夾菜，我也只是應付地撥拉幾下，根本就吃不下。媽媽看出了我的.不對勁，問道：“孩子，你怎麼了？想跟媽媽聊聊天嗎？”我支支吾吾地把事情的來龍去脈説了一遍，媽媽並沒有我想象的那樣失望，而是放下了手中的碗筷，語重心長地教導我：“孩子，你要知道，當你在努力的時候，大家也都在努力，每個人都不是完美的，你能考成這樣，媽媽已經很欣慰了，不用對自己要求的那麼苛刻……”聽了媽媽的話，我心中的內疚感頓時煙消雲散，心情豁然開朗。
這次考試，我雖然沒有考得第一名，但卻讓我明白了這樣的道理：人無完人，不必因為一時的失誤而始終糾結，所以，吸取經驗比分數可重要得多了！