關於考試心得作文集錦8篇
無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的考試心得作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試心得作文 篇1
期會考試結束了，我有點忐忑不安，擔心考試成績不理想。因為考試期間我一直在發燒並嘔吐，然而結果卻出人意料：我的語文取得了全班最高分，數學和英語也獲得了滿分。
我低頭看看左手拇指，好像看見爸爸在説：“你的主題不明確，沒有把摔傷事件上升到校園安全問題，寫作水平有待提高。”我又看看食指，它代表我的偶像張老師：“你的思路過於老套，毫無新意！”再看看中指，數學舒老師似乎在説：“你的動作太慢，這樣以後會很吃虧的！”無奈的我只好望着無名指，十年後的我對我説：“我當初就是因為慢，才落到今天這個下場！”這時小指動了動，我彷彿看見校長在鼓勵我：“不要辜負我的期望，做一個合格的園嶺人。”
一次考試結束了，也代表着另一段旅程即將開始。我低頭看看右手拇指，它似乎在問我：“你將來想幹什麼？”我從小的`理想就是當一名教師。這時食指問我：“你的知識能力足夠嗎？你現階段在幹什麼？”我正努力學習呢！中指又問我：“你在學習中有什麼感想和困難？”我總是覺得時間不夠用。無名指説：“那你要想一想怎樣合理安排時間才能成為一名合格的教師。”小指接着説：“你的壞習慣會不會影響你實現自己的理想呢？”
這個晚上，我第一次失眠了，我一直在思考。
考試心得作文 篇2
週五的中午，我拖着灌了鉛似的雙腿緩慢地走在放學路上，彷彿有一塊沉重的大石頭壓在心頭。這到底是怎麼回事呢？那還要從上週末的考試説起。
上週，老師告訴我們要對第三單元的內容進行測試，我因為第二單元沒考好，正暗自下定決心這次一定要考個第一名呢！於是，我整日細心複習、背誦課後題，就等着這次機會來證明自己了。
終於迎來了考試，我先瀏覽了一遍試卷，發現並不難，這些題目我基本上都複習過。於是奮筆疾書，還給自己留下了充足的檢查時間。對於這次考試，我無疑是勝券在握、勢在必得。回到家還跟媽媽信誓旦旦地保證一定能考個第一，而媽媽卻很平靜，面帶微笑地點了點頭。
可誰知，今天成績發下來，我卻只考了個第二名，還是並列的。此時，空氣中好像都瀰漫着壓抑的味道，天空中的每一隻小鳥彷彿都在嘲笑我，心裏難過極了。心想：連我都這麼失望，媽媽肯定比我更失望。我回家該怎麼面對媽媽呢？自責的情緒讓我的腳步更慢了……
回到家，媽媽正在做飯，並沒有發現我的沮喪。吃飯時，我始終低着頭，用筷子一粒一粒的挑着飯，媽媽給我夾菜，我也只是應付地撥拉幾下，根本就吃不下。媽媽看出了我的不對勁，問道：“孩子，你怎麼了？想跟媽媽聊聊天嗎？”我支支吾吾地把事情的來龍去脈説了一遍，媽媽並沒有我想象的那樣失望，而是放下了手中的.碗筷，語重心長地教導我：“孩子，你要知道，當你在努力的時候，大家也都在努力，每個人都不是完美的，你能考成這樣，媽媽已經很欣慰了，不用對自己要求的那麼苛刻……”聽了媽媽的話，我心中的內疚感頓時煙消雲散，心情豁然開朗。
這次考試，我雖然沒有考得第一名，但卻讓我明白了這樣的道理：人無完人，不必因為一時的失誤而始終糾結，所以，吸取經驗比分數可重要得多了！
考試心得作文 篇3
前幾天，我們考試了，語文。考試前，我緊張的不得了，抓緊時間複習，生怕我考不好。
前幾天，試卷分數終於改完，發下來了。當老師唸到我的名字時，我手顫抖的接過試卷，上面兩個鮮紅的大字：97分，全班爆發出熱烈的掌聲，我的分數排在全班第二，按理來説，本來這種成績還算可以，可我不太滿意，應為我“日落胭脂紅，明朝依舊晴”的“朝”字少寫了一橫，扣了一分。還有稚拙的.“拙”字拼音選錯了，也扣了一分。還有就是選標點，我沒注意看，也沒多思考一下，把該打逗號的地方打成句號了。也白白扣掉一分，我生氣急了，懊惱不已。為什麼考試前不再看看“拙”字的拼音呢，竟然把不應該錯的地方給弄錯了，我真笨！並且和全班第一的同學比起來，我還是算差。我想：“考試前因該多看書，多複習。”然後我又想：“這次粗心大意，沒關係，下次努力！”我一定要爭取成為第一，繼續努力！
考試心得作文 篇4
昨天期會考試了，語文題有點出人意料的難!這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情;也學到了很多的東西，很充實!
這段時間是痛並快樂着。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終於完成了這個蜕變。接下來的每天對我來説都是嶄新的，我在隱藏一個原來的我，不斷髮現新的我。我很享受這種感覺。體會着一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收穫”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關於理想，似乎已經淡出了我的`視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天，也許真的離理想近一點，我也知道，我在向前，我的理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦裏沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕!已經不在乎原來看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內心的安靜與平和，就很好了!
緊張而又快樂的半個學期一轉眼已經過去，當檢測我這學期的成果時我卻馬失前蹄了，我不敢説時因為粗心，因為我知道粗心只是因為我不會，有了問題總找藉口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫，我不得不承認我辜負了老師·同學·爸爸的期望，老師對我的培養，同學對我的幫助，爸爸對我的鼓勵而我卻讓大家失望了，對不起，姑且不説別人，我怎麼對得起自己，秉燭夜讀到深夜，我怎對得起自己花費的精力。
記得去年期末考試，我考的還好，老師讓我上台演講，同學們説：“你考的不錯。”雖然嘴裏謙虛地説，你也一樣，可是頭卻下意識昂了起來，台下家長注視自己的爸爸時，我打心眼兒裏高興，可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方，不同樣的只有爸爸手裏拿的那張紙。去年家長的羨慕的眼神變成了如今説不出來的三個字，多丟人，同學們説，沒有關係下次努力，可讓我聽來卻多少有點諷刺的意味，我恨不得找個縫鑽進去。
可是我想了想，孔子説過，人恆過，然後能改，我既然已經體驗過失敗苦澀的滋味了，我相信我不會讓自己再體驗這樣的滋味，希望老師爸爸同學可以再給我一個機會，下學期的演講的人還是我，而手裏的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。
最後給老師和爸爸説聲對不起。
考試心得作文 篇5
通過這次考試及之後的培訓，讓我看清了自己的不足。在沒有考試之前，總以為自己工作已經做得得心應手，考試應該沒什麼問題。不考不知道，一考嚇一跳，經過這麼一考才發現本身存在的問題，工作做起來是都會做的，但是讓自己以書面的的形式表達出來卻詞不達意，不知如何描述了。
就拿第一道試題來説吧，怎樣才能讓自己一天的工作順利而有序的完成呢?其實工作都快一年，每天的工作都在進行，完成的也都不錯。可是讓我説我卻説不出來自己是怎樣乾的。經過主管培訓，提出她個人的想法，才恍然大悟，哦，原來是這樣，平時我們也是這樣做的啊。介就是不知如何表達出來，首先從工作環境説起，其實我每天來到公司後的第一件事就是打掃衞生，讓大家都有一個良好的工作環境，這也是工作的一個前提條件。我是實實在在的做了，卻寫不出來。這樣問題就出現了，語言表達能力不強，平時積累不夠，認識問題不夠深刻，考慮問題不夠全面，在回答問題時根本就沒往這方面想。在以後的工作中我應該如何做才能彌補我這些不足之處的?針對這些問題我把以後的學習方向定位在以下幾點：
第一、平時多看、多聽、多寫然後做記錄，以平時多積累知識來充實自己，以此來提高自己的語言表達能力及寫作能力。
第二、在認識問題方面，多問、多想、多總結，多方面去考慮問題，學會換位思考，然後把平時想到的、做到的有意義的地方記錄下來，然後經常看看，以後如再發生類似的事情也好知道該從哪方面着手去解決。
第三、熟知公司的各項規章制度，嚴格按照公司制度執行，同時也感染同事自覺遵守公司的各項規定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次，從工作計劃與工作總結方面談起，在這方面我做的不夠好，沒有做好工作計劃與工作總結，總以為記在腦子裏就行了，還總是認為我們的主要工作就是訂單來了就做，沒有就不做，沒什麼計劃可寫，其實不然，我們的工作是瑣碎的，因為瑣碎所以就有了細節，越是細節問題就是越容易忽略，所以就需要我們把這些細節問題做一下記錄，像主要問題的完成狀況，是否有做了訂單未轉發貨單的，若有及時跟催，未轉發貨單是什麼原因導致的等情況詳細瞭解，以免佔用可用數量;訂單是否有發了貨還沒將存要返回給我的，若有未返還的，及時跟催，以免時間長了忘記，影響我們月底結帳;平時領導交待的事情，如米重的變更，價格問題都要記錄下來，也應與同事及時溝通，以便同事及時掌握公司的新信息。
在今後的工作中，我一定要把這方面做好，培養成天天寫計劃，天天寫總結的習慣，讓自己的工作做起來有目的性，知道自己該做什麼，避免遺留問題未處理的現象的發生。讓計劃對自己起到督促作用，對別人也可以起到提醒的作用。
針對怎樣處理好臨時發生的事情這個問題，平時我的做法就是急，手頭上還有事，又有別的任務，總覺得自己手忙腳亂的，結果越急越亂，越亂就越做不好，自己也知道輕、重、緩、急，可是心態就是放不平，所以從現在開始，我要努力控制自己情緒，在工作中不要情緒化，放平心態，知道輕、重、緩、爭，就按主次的順序來處理事情，不急不躁，爭取以最短的時間、最快的'速度、最高的效率來完成公司領導安排的各項工作。
最後一個問題就是打字速度及正確率的問題，打字速度的快慢也是影響工作效率的一個重要因素。我的打字速度相對於剛來的時候是提高了不少，但是與其他同事相比還有一定的差距，在打字與文件的排版方面我應該多與同事學習，平時多打一些文章，主動幫助別人打印文件，以“多打文章、多打文件”的方式加強練習。我相信一定讓我的打字速度與準確率更上一個新台階。我將在1個月的時間內把打字速度提升到每分鐘80個字左右。
在平的工作中，我要做一個有禮貌、講文明的華信員工。在公司裏團結同事，對外要樹立好公司形象。平時多發現、多總結、多動腦，多與領導溝通，儘可能的從公司發展的角度提出一些建議性意見。
在以後的工作中，我要認真學習、全面發展、提高自己的綜合素質、完善自己。我深知任何事情沒有最好，但有更好，我要求自己在工作中做到更好。
考試心得作文 篇6
今天，我們進行了一次測狀態的考試，地很簡單，可是不算作文我已經扣了十分了，要是作文老師看不過眼的怎麼辦呢？
今天，老師讓我們考了一回試，説是測測我們的狀態，看看我們的狀態好不好，能不能考過對手十三班。隨着上課鈴的.聲響我們的測狀態考試就開始了，是英華國中的試卷，據理力爭的“據”我上去就寫錯了，寫成了居家的“居”接着，按音序排人名，我沒有想到解得另一個讀音，這又給排錯了，往後，我也是都因為不細心，錯了幾道題，但是，不算作文我多多少少也已經到了六十分，就等於九十分。
後來，老師把卷子收了上去，要批作文，我們小組之內複習，後來老師把尹佳琪叫了上去這是不祥的徵兆，果然，老師説了尹佳琪，因為，粗心不認真，我們在底下也害怕老師會把我們叫上去，批評一頓。
考試，我沒考好，可是在後天的免費生考試中我要全力以赴爭取超水平發揮。
考試心得作文 篇7
今天，我們進行了一次測狀態的考試，地很簡單，可是不算作文我已經扣了十分了，要是老師看不過眼的怎麼辦呢？
今天，老師讓我們考了一回試，説是測測我們的狀態，看看我們的狀態好不好，能不能考過對手十三班。隨着上課鈴的聲響我們的'測狀態考試就開始了，是英華國中的試卷，據理力爭的“據”我上去就寫錯了，寫成了居家的“居”接着，按音序排人名，我沒有想到解得另一個讀音，這作文又給排錯了，往後，我也是都因為不細心，錯了幾道題，但是，不算作文我多多少少也已經到了六十分，就等於九十分。
後來，老師把卷子收了上去，要批作文，我們小組之內複習，後來老師把尹佳琪叫了上去這是不祥的徵兆，果然，老師説了尹佳琪，因為，粗心不認真，我們在底下也害怕老師會把我們叫上去，批評一頓。
考試，我沒考好，可是在後天的免費生考試中我要全力以赴爭取超水平發揮。
考試心得作文 篇8
時間飛逝，一轉眼，已經臨近期末考了，同學們的複習時間也不多了，但是隻有那四俠客無憂無慮，因為……
“洋雪，你説，我們這些好學生考不好怎麼辦？”雨蓓兒焦急地説。“誒呀，怕什麼呢，該複習的我們都複習了，怎麼會考不好呢？”唐婉婉無憂無慮的.説道。
期末考當天：
嘰裏呱啦，嘰裏呱啦——
突然，老師的腳步聲響起，同學們看了看。呀，范姜還沒來，這可怎麼辦，同學們因為范姜而在教室裏講話，導致被老師罵了一頓。
在考試的過程當中，突然一聲“清澈響亮”的一聲“報告”響徹整個考場。正在巡考的老師，把注意力集中在門口，發話道：“那個叫範什麼的。”“老師，我不叫範什麼的，我叫范姜。”“哦，好了，范姜我問你，你為什麼遲到，還有你是不是鬧鐘響了之後又睡了下去呢？”“老師，你問那麼多問題幹什麼，還有，我覺得我有權不回答你的問題。”“你！好吧，你去考試吧。”被辦法，老師被范姜打敗了。
隨着鈴聲響起，期考結束。