護士學習心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時，有這樣的時機，要好好記錄下來，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的護士學習心得體會，歡迎閲讀與收藏。
護士學習心得體會1
轉眼在腎內科實習已經滿三週了，自己似乎也在慢慢成長，雖然經常捱罵，但是也在罵聲中習慣反思，習慣什麼事情都去追求完美。
實習的第一個科室，有了很多的第一次：
第一次寫首程，第一次寫病程，第一次寫醫囑，第一次開西醫的處方，第一次值夜班，第一次交班，第一次測了那麼多人的血壓，當然還有第一次被老師罵得那麼慘，第一次覺得自己原來學到的東西真的很少很少，大學的第一次會有很想哭的感覺，自尊心，自信心嚴重受創的經歷。
在腎內科，三週了雖然還是有捱罵的時候，也在慢慢的成長一些，學到的東西也在一點點的積累，下班後即使已經很累很晚，但是還是會堅持看書。
只是會在某天晚上已近十二點爬上牀的時候，會有一種錯覺--這種日子什麼時候才會到盡頭，。
直到現在不去醫院就覺得自己好像什麼事情都沒有做.真的是慢慢習慣就好了，慢慢習慣身與心的同時疲累，慢慢習慣高效率的做事情，然後不停的在17個小時不睡覺的時間裏擠出學習的時間；慢慢習慣每天早上不到七點就會自然醒來，然後閉着眼睛去洗漱，在冷水的激靈下嚇跑一大半的瞌睡蟲；慢慢習慣，有的疾病，作為醫生的.你也是無能為力的；慢慢習慣病人的求生慾望，在現實面前，是顯得那麼的蒼白無力；慢慢習慣，某一天因為某些病人而鬱悶而無奈，而悲傷，而感動.慢慢學會坦然的面對生離死別，慢慢學會在醫院裏管好自己的嘴，少説話多做事；慢慢習慣帶教老師的罵聲，護士老師的叫吼聲；慢慢學會要有技巧的跟病人溝通，所謂的醫患關係，我還只是見到了一小點；慢慢學會知道有的東西是比較黑暗的，慢慢學會要想不斷的提高就得不停的看書，就得有打破沙鍋問到底的精神。
慢慢學會厚臉皮，慢慢學會偶爾偷下懶；慢慢學會隨時帶着筆跟本子，記錄下所有老師講過的每句你現在認為是廢話的話。
本人的廢話還是有點多的，下面就簡單的説下這三週自己在腎內科待的一些具體的小心得與體會。
只是希望在實習期滿後，再回首，自己的腦地啊可以顯得不那麼空白，首先是病程的書寫，
一是語言要精簡；
二，寫的東西要有依據；
三老師處理過的病人，或者是有取消什麼醫囑，又有哪些新醫囑，病程裏必須要記錄；
三，在腎內科，基本上每個老師都會有透析的病人，一般是三天一次，所以你必須記錄；
四，病程裏不要有絕對的字眼，這是保護自己的一種技巧；
五，用詞用字必須是醫學術語，不要想當然的寫；
六，不能有塗改，不能有錯別字；最後一點是，手術記錄(在腎內主要是橈動脈和頭靜脈的內瘻成形術和頸靜脈插管術，基本上後者都是老師記錄。)當然上面所説的一些應該是適用於所有病程的抒寫。
其次是新入院病人的處理，包括詢問病史，查體，寫首程，入院記錄等等。
首先是問病史，一搬病人都是從門診收入，所以説門診那邊已經有了初步診斷，那麼你問病史的時候就要儘量收集支持診斷的證據，現在的主要症狀，然後是既往史，曾經都做過哪些治療，吃過那些藥，現在還有沒有在吃?做過哪些檢查。
一般腎病科的病人重點還要詢問血壓，小便的情況，有無糖尿病史.，然後是個人史，家族史，過敏史，婚育史，女性病人還要問月經史，病人的基本情況。然後是查體，心臟的叩診聽診，肺部的聽診，重點觀察病人是否有水腫，水腫的位置，腹部的觸診，肝臟的觸診，全身淋巴結的情況.下面説下我們腎病內科的常見疾病，
一是，慢性腎功能衰竭，多是失代償其，尿毒症期，當然最好把四個分期的掌握了，隨之而來的伴隨症狀，腎性高血壓，腎性貧血，腎性骨病；
二是，糖尿病腎病；
三是，腎病綜合徵；四是，急性腎小球腎炎。
病人年齡多為青中年，老年病人。
當然其它腎病方面的疾病也有，只是不多見，但是在入科之前最好把西醫內科書(七版)，關於腎臟疾病的相關章節好好看看，還有就是高血壓，糖尿病，心臟疾病的相關章節好好看看，因為有的慢性腎衰病人發展到後期會伴有心衰。
還有就是自己去掌握血液透析和腹部透析。
在用藥方面，因為很多腎臟是人體的排泄器官，所以説在用藥上一定要小心，因為很多藥都會經過肝臟或者腎臟排泄。
常用藥主要有降壓藥(多為利尿劑，如吲噠帕安，呋塞米，螺內酯(安體舒通)，，布美他尼；at1類，氯沙坦(科素亞)，厄貝沙坦(安博維)，結沙坦(代文)，厄貝沙坦；阿爾法受體阻滯劑，鹽酸哌唑嗪；貝塔受體阻滯劑，主要是美託洛爾；鈣通道阻滯劑，苯磺酸氨氯地平，硝苯地平緩釋片或者控釋片，非洛地平(波依定)，左旋苯磺酸氨氯地平(施慧達)，尼羣地平，尼莫地平；acei類，如馬來酸依那普利(依蘇)，培垛普利(雅施達)，卡託普利(開博通)，賴渃普利，貝納普利(洛丁新)，福辛普利(蒙諾)。
腎性貧血常用藥，多糖鐵複合物(力蜚能)，重組人工促紅素注射液(依倍，益比奧)。
腎性骨病，骨化萬醇膠丸(蓋三醇)，維生素d碳酸鈣片(鈣爾奇)。
高脂血症，非諾貝特膠囊，辛他伐汀片，瑞舒伐他汀片。
抗生素類，阿莫西林，苯磺酸安舒沙星片，萬克(鹽酸左氧氟沙星)，羅紅黴素，阿奇黴素，頭孢克洛，萘夫西林，凱斯達。
降糖藥，阿卡波糖(拜糖平)，格列喹酮片(糖適平)，馬來酸羅格列酮(伐迪雅)，二甲雙胍緩釋片(格華止)；胰島素類，新和鋭芯，甘舒霖30r。
還有就是一些保腎藥，阿魏酸哌唑嗪(寶腎康)另外就是些中成藥，複方腎炎片，金水寶。
還有就是地榆升柏片。其它的一些安眠藥，(舒樂安定)，氯硝西泮(氯硝安定)。，止痛。
以上就是腎病內科的常用藥，其它的還在學習中在腎病內科一般是，早上比較忙，下午基本就是補病程之類的，還有就是一些特殊處理，我們每天基本上是7：45到科室，然後給病人測血壓，八點交班，交完班後老師會查房。
其它也就沒啥事，偶爾要換換藥，有橈動脈，頭靜脈造瘻手術的病人，如果沒有滲血的情況一般是透析時才換藥，也就是三天左右換一次，其它也就沒什麼特殊事情要做了。
對了週一和週四一般都要開大處方的，可以在前一天的晚上開好，這樣第二天就不會太忙了。
嘿嘿忙忙碌碌過了三週，雖説學到的東西不多，但是還是有一點點成長，會繼續努力下去的，加油啊，我們大家都要，fighting！
護士學習心得體會2
我在護理部安排下參加了護士長培訓班，近一週的學習使我受益匪淺，我真正體會到作為一名護士長，要不斷地學習新的專業知識和科學的管理方式，同時還要具備卓越的協調溝通能力，嚴格果斷的執行力，這樣才能真正地做好科室的護理管理工作；通過這次學習，也讓我的工作思路更加清晰明確，現總結如下：
1、護士長承擔着多種角色，要做個合格的護士長就要扮演好自己的角色，不僅要具有較高的業務能力和綜合能力，還要具備管理才能，通過這次學習讓我工作思路豁然開朗，管理是一門藝術，管理最好的法則就是加法原則，用正確的人員，去做正確的事情，努力把事情做好，努力把事情做正確！
2、協調溝通，果斷執行，合理利用人力資源，做到人盡其才，物盡其用，充分發揮每個人的潛在優勢，建立健全績效考核分配製度，利用激勵機制調動全科護士的工作積極性。同時增強學習氛圍，營造一個積極向上、團結協作的護理團隊，做到人人有責任，事事有人管。
3、安全管理是護理管理的重點，過程控制則是管理中的難點。醫院制定了很多規章制度、流程、預案、技術操作標準，但為什麼在科室管理中還會出現漏洞？這就是因為雖然有規章、制度，但人是有差異的，有的人執行起來就會出現偏差，這就需要監控。當出現問題時，護士長不是先批評犯錯的護士，而是要查看我們的操作環節哪一步出現了漏洞，儘快完善修改，加強這方面的管理，並引以為戒，避免同樣錯誤再次出現，這才是護理安全管理的最終目標。
4、加深了對優質護理的理解，我們每天要面對各種各樣的患者及家屬，要為其提供服務。這就要求我們要換位思考，要尊重病人的`隱私，要儘可能滿足病人要求。
5、工作中嚴抓質量，注重細節，不斷學習，提高自己的管理技巧，總結經驗，開拓創新。
最後，感謝護理部給我這次學習的機會，通過學習使我進一步認識了自己的工作性質，明確了自己所承擔的責任和義務，我堅信只要自己盡心、盡力、儘自己的本分腳踏實地的做好每一項工作，不斷髮揮潛力、開拓思路、善於組織、敢於管理、善於計劃、敢於指揮就能夠做一名優秀的護士長。
護士學習心得體會3
20xx年9月18日至11月28日，本人很榮幸能夠有機會參加廣東省護理學會舉辦的《精神科專科護士培訓班》，同時得到廣州市腦科醫院護理部的熱情接待，不僅是在平時的學習上，還是在日常生活中，對我們的照顧都是無微不至的。培訓班通過理論講授、臨牀實踐、護理個案分析、觀摩學習等多種形式，使我們系統地瞭解國內外精神專科發展的新信息，拓展視野，更深入全面地學習和掌握精神專科護理的知識與技能，更新護理服務理念，為廣大精神疾病患者提供更專業更優質的護理服務。
理論學習方面，培訓班通過邀請具有豐富臨牀經驗和教學經驗的香港理工大學的劉銘河教授、中華護理學會精神科專委會主委許冬梅主任以及來自省內的.護理專家進行理論授課，教師們既嚴謹又深入淺出的系統講授了專科知識技能，特別是反思日記的書寫、個案護理報告、護患治療性溝通技巧、精神科優質護理服務實施以及牀上控制法的運用等等，讓我感到受益匪淺，學到了先進的護理專科知識，不僅改變了我對精神科護理的認識，豐富了我的理論，同時提高了我往後護理科研的能力。
臨牀實踐方面，自己在廣州市惠愛醫院江村院區進修，所在的科室為情感一區（江村九區），主要診治的是情感障礙、強迫症和社交恐懼症患者。在護士長的安排下，我很快熟悉了整個病區的佈局結構，尤其是監護病房的設置很合理，就在護士站的對面，便於急危重症病人的觀察和及時的搶救。在帶教老師的悉心帶教下，不僅掌握了運用風險評估工具對患者進行安全評估，而且學習了精神科各種突發事件的應急處理（自殺、自縊、突發暴力事件、體位性低血壓、噎食等），特別是每週一次的醫護聯合查房，對於提高護理人員的業務能力是很有必要的；還有節前重點病人本，就是將在放假期間需要重點關注的病人列出來，提醒當班護士重點關注，做好病人的風險管理，可以有效保證節假日的病房安全，這些都是值得我們去借鑑學習的，更重要的是可以提高科室的整體業務水平。
非常感謝醫院領導和護理部對我的信任，給了我這次學習進步的機會。通過兩個多月的進修學習，我的專業知識得到鞏固和增長，學會了先進的技術，但最重要的收穫還是觀念上的改變和思維上的開闊。我決心要把學到的知識和理念帶回自己的工作崗位，為科室及我院的工作水平更上新台階奉獻自己的一份力！
護士學習心得體會4
xxx用專業護理，用心靈關愛，盡職盡責，呵護生命。
19xx年參加工作，從事兒科護理工作28年。現從事新生兒護理管理工作。作為病房裏每一位出生小寶寶的臨時媽媽，能夠愛崗敬業、任勞任怨，從不計較個人得失;以身作則帶領新生兒護理團隊做好各項護理工作，嚴格執行各項規章制度、護理操作流程和規範，每天深入病房，查看每位危重、新入院、特殊患兒，檢查、指導、督促每位患兒的護理落實，保證每項護理工作的安全，不斷提升護理質量，用心呵護每一個幼嫩的新生命。
新生兒病區是無陪護病房，住院的新生寶寶病情複雜，家長面臨與寶寶短暫分離的焦慮，心情急躁，給護理工作帶來很大的挑戰。為了讓每位患兒在無陪病區，都能得到如同母親一樣細心周到的關愛，帶領全科護士進行換位思考，把“以病人為中心”的服務理念貫穿工作始終，在科室持續開展母乳餵養，逐步完善母乳接收、餵養流程，採用多種形式有針對性的進行宣教，持續提高母乳餵養率;對於一部分病情複雜，家長焦慮的患兒實施家庭參與式護理，請患兒父母來病房在責任護士的指導下參與寶寶的照護，使家長更加直觀的'瞭解患兒的病情和我們的護理服務，安撫了家長們分離的焦慮，促進患兒康復;對特殊患兒(臀紅、聲音嘶啞、皮膚損傷等患兒)進行電話隨訪，對家長提供一個連續性的、動態的隨訪觀察指導過程，減輕了出院後父母的焦慮，使其更好的護理寶寶。
她在工作中真誠對待每一位同事，在科室以樂觀、積極、認真負責的工作作風引導着團隊前行，使整個團隊和諧，充滿活力，將繼續秉承“厚德至善精業進取”的院訓，努力工作。
護士學習心得體會5
最初聽到護理“五常法”這個名詞是在今年的四月初，當時對護理五常法的理念不是很瞭解， 6月14日大內科組織業務學習，就有關“五常法在臨牀護理中的應用”學習，在那一次學習中我對護理五常法有了初步的認識和了解。
所謂護理“五常法”就是“常組織、常整頓、常清潔、常規範、常自律，” 是用來改善工作環境、提高工作效率的一種有效技術。其實五常法時刻貫穿在我們的.工作中，只是我們沒有注意到，也沒有形成一種規範。
我是科室質控人員之一負責檢查消毒隔離，在檢查的過程中發現一些小問題，大家總是遺漏或者忘記。比如説：茂康碘、胰島素漏註明開啟時間；清潔物品與無菌物品混放；忘記定期更換酒精瓶及備用濕化瓶；消毒液濃度配製不當等等。既然五常法是一種提高安全、改善環境品質、增加效率、減少故障、提高工作效率的一種技術，那麼我也想現學現用一下，五常法在消毒隔離中的應用。首先，護長組織全體人員學習“五常法”管理知識，全員參予：
1、常組織：實施這一步之前，希望能得到護長的大力支持。為了合理擺放物品，期望治療室能儘快進行改造。以方便將物品儘快分類定位放置，根據物品的利用程度、使用頻率以確定保存方法及放置位置。防止過期造成浪費。
2、常整頓：將物品在規定的地方合理放置，重新設立清晰標籤。對容易遺忘如註明開啟時間，物品更換時間，可在放置物品旁張貼温馨提示。目的是一目瞭然，便於檢索，減少尋找物品的時間，提高工作效率。
3、常清潔：定時清除積塵，對物品櫃內每個小角落注意清掃，保持整潔。對包裝破損及有效期標示不清的物品及時清理。在潮濕的天氣，物品櫃門應關好，防止物品受潮影響滅菌效果，確保物品的質量。
4、常規範：定位放置，人人遵守。各類物品分類定位放置，質控員定期檢查物品質量、標識、放置位置、有效期等不斷改進，及時完善管理方法。
5、常自律：每天從供應室領取物品後，必須及時物品分門別類整理好。
加強消毒隔離意識，以減少院內感染的發生，是我們每個護士的責任，希望大家跟我一起來努力吧！
護士學習心得體會6
壓瘡， 又稱為壓力性潰瘍、 褥瘡， 是在外力，如壓力、 剪切力、 摩擦力等長期作用下， 導致的一種局部組織的損害， 是長期卧牀患者常見的併發症之一， 臨牀護理工作中較為常見 。 壓瘡病理生理機制為局部組織長期受壓， 血液循環部分或者完全中斷， 使局部組織微循環障礙， 營養物質供給減少， 代謝產物慢性堆積， 導致的組織損傷 。壓瘡的發生常見於外科術後、 惡性腫瘤、 老年慢性疾病長期卧牀的患者， 也可見於長期侷限於坐位的患者。 壓瘡的發生是一個長期、 漸進性的過程。 目前， 護理學觀點認為， 改善壓瘡重點在於控制局部組織受壓， 而這也是護理工作中的一個難題。
護理心得
全部患者入院後對壓瘡病變進行評估， 需清創者給予清創， 合併感染者給予全身抗感染治療。
1. 換藥護理 處理壓瘡創面時， 應該嚴格遵循無菌原則， 避免醫源性污染。 首先， 可用生理鹽水或者乳酸依沙吖啶等溶液清理創面， 然後用無菌紗布輕輕擦拭， 洗淨殘留藥液及滲出； 創面表層可塗擦少量清創膠； 無菌紗布覆蓋、 粘貼， 或者應用康惠爾貼外敷。 換藥1次/2~3 d， 如果壓瘡嚴重滲液較多者， 可縮短換藥時間。 值得注意的是， 每次換藥時， 均要完全除淨創面上的分泌物及液化物。
2 局部減壓 由於壓瘡的關鍵誘因在於局部組織長期受壓， 因此局部減壓保護是緩解壓瘡的關鍵。 對於長期卧牀患者， 護理人員和家屬應協助其定期翻身， 1次/1~2 h。 可採用氣墊圈保護患者受壓部位， 有條件者採用氣墊牀。 如無上述物品，也可考慮應用軟枕、 海綿被墊等臨時替代。
3 保護皮膚 注意保持牀單平整、 乾淨， 避免牀單皺褶摩擦皮膚； 此外， 應及時清理牀單上的污物， 包括食物殘渣、 尿液、 糞便等， 減少對皮膚的`不良刺激。 協助患者翻身或者搬運患者時， 切忌在牀上橫向拖動患者身體， 否則由於牀單和皮膚的摩擦， 可加重壓瘡本身。
4 加強營養 由於壓瘡癒合是一個機體自我恢復的過程， 因此， 營養物質的支持是必不可少的。 由於壓瘡患者活動量下降， 加之年齡和基礎疾病的原因， 患者往往存在食慾不振等， 長期如此，營養攝入不足， 這也是導致壓瘡長期不愈的原因。因此， 我們主張患者多進食富含蛋白質和膠原的食物， 增加維生素和礦物質的攝入， 以上營養物質均是促進機體修復的重要物質基礎。
5 局部藥物的應用 部分壓瘡患者由於局部感染較重， 滲出較多， 因此局部應用抗生素處理。 抗生素應用應依據藥敏試驗， 而且需選用藥典中規定可局部應用的抗生素。 值得注意的是， 抗生素的應用不應盲目， 使用時應注意時間， 因抗生素也是局部刺激， 濫用反倒不利於壓瘡恢復。
6 心理護理 長期卧牀患者往往存在着一定的不良心理特徵， 容易出現抑鬱、 消沉等， 給治療帶來不利影響。 護理人員應耐心對患者進行開導， 鼓勵其以樂觀的心態接受治療， 配合醫務人員的指導， 加強其自身對於壓瘡的日常護理。 必要時， 可請治療成功的患者現身説法， 增強患者治療的信心。
7 健康教育 由於壓瘡的恢復是一個長期的過程， 在護理人員給予系統、 科學的護理之外，家屬更應對患者進行細緻的照料。 向患者家屬講解壓瘡的常識、 治療及護理措施以及日常家庭護理的注意事項等， 提高家屬的護理意識和操作水平。 此外， 應有計劃地做好隨訪工作， 減少壓瘡發生。
療效判定
治癒： 創面結痂、 脱落， 局部組織癒合。
顯效： 創面縮小， 部分創面結痂或有肉芽組織生長， 無分泌物。 有效： 創面滲出減少， 創面無擴大。
無效： 創面不癒合， 仍有分泌物或滲出液， 且較前增多。
討論
壓瘡發生的危險因素如下。
① 皮膚浸漬： 常見的浸漬因素包括尿液、 糞便、 汗液和傷口滲出。 此外， 除去潮濕因素外， 過度乾燥也是促成壓瘡發生的因素之一。
② 温度： 有研究顯示， 體温每升高1℃， 組織代謝需氧量增加10%。 壓瘡患者局部組織由於能量供給不足， 因此外科術後、 感染等患者， 一旦合併體温增高等因素， 易出現壓瘡。
③ 年齡： 老年患者心功能降低， 加之血管彈性下降， 末梢循環調節能力明顯低於年輕人。 有研究顯示， 年齡與壓瘡發生存在正相關關係 ， 因此老年人卧牀更容易發生壓瘡。④ 吸煙： 尼古丁的攝入可以使末梢血管發生痙攣， 加重局部組織缺血、 缺氧； 而且吸煙可導致血管內皮損傷， 增加了壓瘡的易患性。
④ 應激： 應激狀態下， 外周血管收縮明顯， 保證心、 腦等供血。 這樣， 增加了受壓部位毛細血管的血液供應， 因此容易誘發壓瘡。
⑤ ⑥性別： fisher等 認為， 男性壓瘡發生危險度高於女性。
護士學習心得體會7
護理中專畢業，於_年畢業於某某市某某職業中專，於20_年取得護士執業證書，從事護理工作_年來，先後獲得醫院優秀工作者，市級優秀護士。
護理工作十餘年來，她牢固樹立“以病人為中心”在平凡的護理工作崗位上，她總是以真誠的愛去撫平每一個創傷的心靈，用火一樣的熱情點燃每一位患者戰勝疾病的勇氣。在任何環境中始終保持者任勞任怨的專業精神，從不計較個人得失，具有較強的團隊協助精神，主動配合護士長搞好各項工作，並將自己多年積累的臨牀經驗傳授給年經的護士，使科室內形成了互幫互助的學習風氣，不斷學習，更新知識，鑽研新的護理業務。
在護理病人的過程中，她不怕髒，不怕累，特別是對危重患者，貼下身來盡心盡力服務每一位患者。20_年的冬天，我院內科新入一名腦瘤患兒，由於病痛的折磨患兒整個面部變形，眼球外凸，給我們醫護人員的第一感覺就像外星人，那些年經的護士不敢靠近，她卻主動提出該患兒的全部治療由她一人來，她對患兒視親人般的照顧，期間患兒因疼痛不配合治療，又哭又鬧，她安撫他，耐心的給他講解，買禮物，給他擦洗臉等，整個護理過程不怕髒、不怕累，貼下身來盡心盡力為患兒服務，病房裏的其他患者以為她是患兒的阿姨呢，後來聽患兒的家屬説她們沒有親戚，其他病人甚是感動，後來由於腦瘤轉移病情惡化，患兒不幸離開了人世，她難過了很多天，心裏充滿了愧疚。她常告誡其他護士，要多學習新的`知識、新的技能，很多時候我們要換位思考，假如有一天我們也老了，自己的孩子也生病了，那時候的我們會和現在的病人一樣的心情，把全部的希望都寄託給我們這些醫護人員。所以不管對待什麼樣的病人我們都要以一種高超的技術、誠心、耐心、愛心去對每一位病人。
十幾年如一日，勤勤懇懇，兢兢業業，在平凡的工作中一步一個腳印，她的敬業、她的無私，她的奉獻精神正是南丁格爾精神的真實寫照，值得我們每一位護理人員學習。
護士學習心得體會8
懷着一顆興奮而又忐忑不安的心結束了兩年的理論學習後，來到深圳市人民醫院實習。
開始了我新的起點，實習剛剛開始的時候，是我第一次面對患者、第一次面對臨牀技能操作。心裏難免會有些束手無策，總感覺到書本上的知識與臨牀實踐距離很大，於是我就非常仔細觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧等等;並且護士長、老師們都十分耐心地指導我們各項技能操作，給我們講解各項操作的要點，帶着我們分析一些病例知識。還有護理部與各科室隔週三會進行教學講課，這不僅讓我們見識到了正規的臨牀操作;還給我隨着時間的推移，卻能讓你慢慢的發現它的美妙之處，因為這些不單單對以後的臨牀工作打基礎。也可影響之後的人生。
就這樣，一次一次，一天天們增添了新的理論知識，與此同時也加深了我對護理專心的認同及整體護理觀的認識，在各科的輪轉過程中，使我體會到了護生的不容易與艱辛，雖然有苦有樂，但也卻很充實，一開始還有很多不適應，一個男生做一些護理操作，患者不予理解，特別是我們在婦產科時，去做一些婦科操作時，一部分人會拒絕讓你操作，那個時候真的好無助，覺得很委屈。促使我認為護士這個行業根本不適合我，但此後，慢慢的我掌握部分護理操作技能，不過這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開的，如今我已可以根據一些簡單的病情作出相應的處理，而面對一些臨牀操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵患者不要緊張，要放鬆心情，這種種的變化，都在點點滴滴的成長中，我温暖的`感受着老師們對嗯的關懷，不管是工作上的還是生活上的。
在人民醫院實習的這段日子裏，我受益匪淺，是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程，也為我們今後的護理生涯打下更好的基礎，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達“實踐”的彼岸。在這段時間裏，我得到患者的第一次稱讚，同時也接受了患者的第一次批評，第一次體會到了救死扶傷的神聖，也是第一次眼睜睜的看着生命從身邊流逝，這些快樂的，悲傷的，激動的，感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。
護士學習心得體會9
為期90天的護士崗前培訓結束了，在“懸壺濟世，徳技雙馨。”的院訓下，我也從一個護理專業的畢業生，轉變成了一個醫院合格的護理人士。一想到自己現在也可以正式上崗給病人進行護理，我心中對待醫護事業就有了滿腔的熱情。
學習時間的痛苦是短暫的，未學到的痛苦是終身的。在這段護士崗前培訓過程中，學習的痛苦是不少的。比如，雖然我是一個護理專業畢業的人，但是真正進行崗前培訓時，我卻感覺到自己在理論上是足夠了，但是在實踐上卻還遠遠不夠。培訓中，我為了不讓自己未來的工作出現什麼問題，我全身心地投入到培訓學習中，跟着護士長進行全套的崗前培訓項目。
作為一名護理人員，這是與醫生一樣，要挽救別人生命，要治癒病患身體的工作，一點兒馬虎都不能有。這使得我在崗前培訓的過程中，不懂就問，如果有別人都明白了，我卻還不是特別清楚的，我更是會在每日培訓結束後去找護士長搞清白弄清楚。我明白這是事關生命的事情，我不敢馬虎，也永遠不能馬虎對待！
在我們的崗前培訓過程中，我們的護士長時常告訴我們的一句話是“愛是生命的火焰，沒有它一切變成黑夜。”這句話讓我們直觀的感受到，作為一個醫護人員的責任和使命。我們面對的是一條條鮮活的生命，我們的工作就是讓這些生命在愛的呵護下痊癒，一旦我們醫護人員在對待工作的過程中，不再輸出愛，不再關心愛護每一位病患以及家屬，那麼我們的工作就是最快讓人看見死亡是怎樣一件事的工作。
這次的崗前培訓，不多不少，正好90天，這90天讓我們一個個完成了從護理專業的畢業生到醫院合格的護理人士的蜕變，讓我們一個個從不是很懂愛是什麼的人生菜鳥，轉變成了一個個充滿愛心的醫護人員。不知道別人會怎麼樣，但是我自己的話，我一定會在這本就是我理想的.醫護道路上傾盡全力，我會將這x天的崗前培訓在自己心中消化鞏固，用來時刻提醒自己該如何做好醫護工作，該如何做好一名專業的護士。
為期90天的護士崗前培訓，它的開始是我們理論知識的尾聲，它的結束是我們實踐護理知識的正式開始，如果説培訓還不算醫護工作的話，那麼現在我們就真的要面對醫護工作了。我會做好一名醫護人員，對得自己的初心的！
護士學習心得體會10
有一種約束叫做自我約束，短短兩天半的崗前培訓外加訓後考核，我內心最大的感悟是：**附院是一個有高標準，高要求的醫院。也正是因為這樣，我沒有理由不用心面對接下來的實習生活 —— 嚴格要求自己、勇於承擔責任、總是關懷病人。
《護士人文素質培訓》、《標準預防與手衞生》、《患者安全管理》、《人際溝通》、《暴露與防護》等等，這些課程都讓我體會到了護理工作的特點：高風險、高要求、高回報。這九個字在李老師傳授給我之後我就細細品味了很久，沒錯，如今的醫療環境的確十分緊張，那是因為我們在一個與“生命”打交道的地方工作，更何況還是“患病的生命”，重大的責任、寶貴且患病的生命這是我們能有高回報的理由，也是我們工作風險高、要求高的原因。我們要呵護好病人的生命，嚴格要求自己，規範行為，認真工作，關懷病人，減少甚至避免醫療不安全事件的發生。“高風險的環境”帶給我的其實不是對我未來職業的恐懼，而是那份讓病人多一點舒適，少一點痛苦的成功與喜悦之感。今天！我越來越喜歡我的職業，因為它並不是只有打針這麼簡單，它還有着與病人舒適緊密相關的魅力，這樣的魅力需要我們每一個護理人員去努力的呈現，發揮它特有的價值與光芒。
台上的每一位老師一點點走進我的心，不僅僅是傳授給我的課程內容，更多的是她們身上散發的那份善良與耐心的亮光照亮我的心，讓我有充足的勇氣行走在護理的道路上。很多人問我“我為什麼選擇來交一實習？交一的壓力那麼大！”，我的回答是“因為交一對病人負責任，最簡單的體現就是：對護理人員及實習生的嚴格要求。”如果一個對護理人員都不嚴格要求的醫院，然後對外宣稱“以患者生命為首位”，誰又會相信呢？”老師都這麼用心，你説我們怎能有理由不用心呢？
內心太多的感受，粗糙的.文筆總覺得怎樣都無法傳神的表達我內心的感受。這幾天，老師的光芒給予了我最大的力量，在我的心裏持續發光，我很愛公益事業，也很愛幫助別人，我的職業剛好可以有機會讓我去做，給別人更好且不一樣的關懷和幫助。下來的日子我只想認真的走好每一步，用心經營我在交一附院實習的每一天，用心感受愛，切身享受温暖。
護士學習心得體會11
隨着醫學領域科技發展和疾病譜的改變，護理工作在維護和促進人羣健康中的重要性越來越顯著，因而對護士的專業素質提出了更高的要求。在院領導和護理部的支持下，我有幸考取並參加了20xx年7月安徽省舉辦的第四屆糖尿病專科護士培訓班，通過半年的脱產學習，於20xx年1月獲得糖尿病專科護士資格，現將學習收穫總結如下：
專科護士（CNS）：是指在某一領域或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專家型臨牀護士。國內專科護士培訓模式不一，我省舉辦的專科護士培訓時間為6個月，9周理論培訓，13周臨牀實踐，2周教學評估。
（一）系統的學習理論知識及新進展
（1）相關理論知識培訓3周培訓內容涉及護理專業化發展的路徑與實踐；醫學統計學；人力資源管理與護理質量；護理科研；護理論文及綜述撰寫；信息檢索；護理程序進展及應用；人才培養與護士核心競爭力；隔離預防技術與手衞生；醫院感染重點部門、重點部位的管理；課堂教學設計與多媒體制作；批判性思維；循證護理；急危重病人人文關懷與溝通技巧；人際溝通和護理工作相關的法律問題等，在安徽醫科大學完成，由省衞生廳、省護理協會、安醫大、安醫、省醫等專家教授為我們授課。
（2）專科理論知識培訓6周由省中醫院承辦，培訓內容包括糖尿病流行病學；糖尿病診斷及分類；糖尿病相關實驗室檢查；糖尿病基本物質代謝；兒童糖尿病；老年糖尿病；糖尿病與妊娠；糖尿病腎病；糖尿病視網膜病變；糖尿病合併心血管病變；糖尿病合併腦血管病變；糖尿病周圍神經病變；糖尿病合併高血壓及血脂異常的管理；糖尿病與口腔疾病；糖尿病消化系統神經病變；糖尿病與性功能障礙；糖尿病的皮膚病變；糖尿病酮症酸中毒；高滲性非酮症糖尿病昏迷；糖尿病乳酸性酸中毒；糖尿病與低血糖；糖尿病飲食設計；糖尿病運動治療；胰島素治療進展；糖尿病口服降糖治療；胰島素泵的應用及護理；血糖監測的`臨牀應用及研究進展；糖尿病足部神經篩查；糖尿病足的預防及護理；血糖儀原理與實踐；多普勒無創血管檢查儀在糖尿病中的應用與實踐；糖尿病推拿技術與鍼灸療法；胰島素注射實踐；糖尿病居家護理；糖尿病足中藥換藥；國內外糖尿病社區護理；心電圖基本知識等。通過系統的理論學習，使我對糖尿病相關專科知識有了很大的提高。
（二）臨牀實踐（13周）我有幸被安排在安醫實踐，分別實習了內分泌科、糖尿病專科護士門診、換藥室、眼科、心電圖室，社區護理。系統瞭解了糖尿病護士的工作模式，並掌握了多項糖尿病專科新技術新設備，包括雙C，足病篩查，相關實驗室檢查等，能熟練應運糖尿病治療的五駕馬車對患者進行一對一和小組教育，並參與社區居民糖尿病前期篩查及社區糖尿病患者的管理。掌握了糖尿病護理門診的工作流程，能獨立接診病人為其制定個體化的飲食、運動處方及相應的專科指導。實踐期間也遇到了糖尿病的急慢性併發症的病人如DKA、低血糖、糖尿病腎病、糖尿病足、糖尿病眼病糖尿病胃輕癱等，進一步掌握其治療及護理。帶教老師認真負責，使我們學會製作課件，並利用幻燈對患者進行小組教育，完成科內專題講座學習及護理查房。
（三）感受到醫院先進的管理方式及為患者提供優質護理服務
在安醫內分泌科實習期間體會最深刻，病區寬敞明亮，物品擺放有序；病房安靜，整潔，舒適，病人基本零陪護；病區所有物品都做到五常法（常組織、常清潔、常整頓、常規範、常自律）。每間病房門口都裝有按壓式洗手液，避免交叉感染同時也為醫護人員節約了時間。病區走廊內擺有教育資料，方便病人查閲；科室設有患者教育室，每週2次小組教育，患者疾病知識知曉率很高。科室深入開展優質護理服務，護士長扁平化排班（APN）對護士分層使用及管理，建立以病人為中心，集基礎護理，專科護理，病情觀察，治療溝通和健康指導為一體的工作流程，真正把時間留給護士，把護士還給病人，使病人安心、舒適。
學習結束已有段時間了，在此感謝院領導護理部給了我這次學習機會，它將是我今後學習工作中的寶貴財富。
護士學習心得體會12
感謝醫院及護理部給了我參加專科護士培訓的機會。通過2個月的學習，順利通過了培訓基地的所有考核項目，獲得了四川大學華西醫院專科護士培訓班結業證書和省衞生廳頒發的省專科護士執業資格證書以及巴德公司血管通道學院的國際PICC證書。
專科護士的培訓不僅讓我收穫了豐富的專科理論知識，在實踐技能方面也有很大的提升，開拓了我們對高等級醫院護理工作模式的視野，使我對專科護士的工作有了全新的認識。
在此期間，我認識了全國近三十家醫院的護理精英和培訓基地的優秀帶教老師，她們都來自臨牀護理一線，對護理工作有很深的造詣。培訓中，大家藉助這個平台，進行廣泛的交流和探討，分享成功的經驗和學習心得，討論平時工作中的`困惑，在互相學習的同時相互交流各醫院在護理專業及管理模式上的優勢;也深深體會到了自己的不足。
通過此次學習，讓我明白：護士實施輸液也不僅僅是單純的執行醫囑;我們應該不僅僅是提供護理技術的執行者，我們還必須是協助醫療診斷的合作者、提供健康諮詢的教育者、提供心理支持的幫助者。作為靜脈治療的專科護士，首先要熱愛護理專業，有全面的護理理論知識，高度的工作責任心，並且具備一定的專業實踐能力。最好是在全科方面有一定的素養，才能保證靜脈輸液護理質量，保證病人得到最好的護理。這也是我們護理人員共同追求的目標。
據統計，超過80%的病人住院在住院期間，接受不同形式的輸液治療，而且輸液往往持續到治療結束。而我院也許還超過這個數字。
我們的靜脈輸液治療還僅限於單純穿刺及遵醫囑用藥。我們的護士在水、電解質平衡、藥理學、感染控制、血液製品輸注治療、胃腸外營養、抗腫瘤治療等各方面知識欠缺。因此為了提高靜脈輸液治療護理質量，規範靜脈輸液操作技術，實施成功的靜脈穿刺，減輕病人痛苦，減少靜脈輸液併發症，我們應從以下幾方面做起。
首先應健全我院靜脈輸液管理制度，這是保障質量、保障安全的前提。健全的靜脈輸液制度主要包括：靜脈治療專業人員管理制度、靜脈治療技術管理制度、輸液器具的管理、藥物應用安全管理制度、感染控制等。
其次加強輸液治療隊伍的專業化建設非常必要 ，這是護理學科專業化發展的需求;也是靜脈輸液治療發展的需求;也是保障我院輸液治療與安全的關鍵。
第三，醫院護理部成立靜脈輸液治療小組，應用科學方法為病員提供靜脈輸液服務，從理論和操作實踐培訓小組成員，從而提高護士的血管評估、保護能力及靜脈穿刺的操作水平,提高患者滿意度。
培訓結束以後，我的大腦裏充斥着太多的信息和刺激，華西醫院的羅豔麗老師及她們的團隊讓我感受到太多的力量，醫院之間、人與人之間、團隊之間等等差距真是太大，我們要做的就是一點一滴做起，從最基礎做起，慢慢改變我們的理念，改變我們的行為，去做正確的事，堅持正確的事，最大化保護我們的患者，同時也是保護我們護士自身的安全。
我會將在這次培訓中學習到的靜脈輸液的先進理念、先進技術運用到臨牀護理實踐中，規範操作技術，為我院靜脈治療走向專業化略盡綿薄之力。
護士學習心得體會13
醫大四院成立五年以來，我們護士長在科主任培訓之後第二次跟隨院領導來到“瀋陽市人大代表培訓基地”進行全員集中培訓，這次培訓是有史以來護士長人員參加最齊的一次、無一人缺席，也是暨護士長大輪轉之後的整整一個月之時，在我們“滿月”之即參加院裏組織的這次培訓感受很深。
首先是週五晚上的聚餐，院裏想的很周到，由各職能科長陪同，大家分別被分配到不同餐桌上，讓護士長們能充分的與各職能科室進行溝通、聯繫，其實我們護士長的日常工作也離不開職能科室的幫助，在這裏大家坐在一起，也是護士長能表示感謝的機會吧!席間各科系的護士長們不論老、少，還準備了一系列的精彩節目助興，看着台前婀娜的舞姿，眼前浮現的是護士長們每天在病房忙碌的身影，記得劉鬆主任説過：一個病房主任不在可以，護士長不在不放心。至少今晚護士長們是放鬆的，同時也看出她們活潑、好動、積極向上的心態。
第二天的培訓課程於早上8：00正式開始，分別是由八位院領導就自己分管的工作進行不同方面的交流座談。首先是田江宜書記講的“團結包容與協作共榮”，大家在一起工作，一個國家、一個社會、一個科室都是一樣的，沒有團隊精神的'組織那將是一盤散沙，將會無所作為，所以團隊內部一定要相互協助、相互包容、坦誠交流，不能相互拆台、穿小鞋，那樣既制約了科室的發展，也極大方面的影響了員工的工作熱情。我做為太原院區神經內科病房的護士長，輪轉之初聽到不少的傳言，講的是科室內部的矛盾、護理人員的層次、修養問題，從領導者的角度講，首先我要擺正心態，從我做起，提前到崗、按照護士長周、日計劃完成本職工作，下班前檢查當日護理工作質量，最後一個離開病房，做到言傳身教;關心本護理單元職工，有病、事假的護士及時給予問候、幫助，讓職工感受到關懷及人性化的管理，力爭給她們贏造一個温馨、和諧的工作環境，從而帶動職工工作積極性。正如書記説的“和諧共贏、團結協作，只有科室和諧，醫院才能和諧，各項工作才能順利開展，醫院的戰略目標才能實現”。
其次由另七位院領導又分別從“學科建設”、“服務品牌”、“績效考核”、“後勤保障”、“醫護關係”、“護理管理”等方面做了報告，每個題目擬的都很切合實際，值得大家共同學習、探討、分析。
最後由聞德亮院長講授了“提高戰略執行力，爭做優秀護士長”的報告，目前我院正處於“的發展階段，執行上級分配的各項任務是護士長義不容辭的責任。一個企業有再好的戰略，再詳細的計劃，如果不能將這些戰略規劃執行到底，那麼所有的戰略規劃永遠也不可能成為現實。執行力的強弱同時也體現了一個護理管理者的能力，尤其護理部重新換屆以後，許多新的管理辦法出台，所以做為護士長要帶頭嚴格按照護理部的要求去落實各項措施，緊跟醫院的腳步共同發展。
培訓會後，大家都帶着滿意的笑容離開了“市人大代表培訓基地”，我相信通過這次培訓，每位護士長都有自己不同的感受，都不同層次地提高了自我的認識。這樣的培訓是必不可少的。
護士學習心得體會14
非常有幸，護理部安排我6月28號、29號參加了__大講堂在__電子科大舉辦的《護理專業的挑戰——改變的力量》的培訓班。當我踏進__電子科大的校園看見大學生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步;在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試;在運動場上揮汗如雨的打球、跑步;在校園裏穿着學位服朝氣磅礴的照畢業照留念，唉!我真想回到二十多歲，回到校園!
給我們授課的老師是__科技大學的張__教授，她氣質不凡、温文爾雅、生動嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學習她的講課方式，實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經過2天的培訓讓我有了一些心得和體會：
一、護理精細化管理：4個意識(細節意識、服務意識、規則意識、系統意識);2大原則(立足專業原則、科學量化原則)。
通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環節，作為一名責任組長應該將這種意識落實到患者實處，認真學習專業知識，耐心細緻的`為患兒做好服務，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領好我們年輕的隊伍，同時協助護士長做好科室管理工作。
二、護理領導藝術：化解衝突、激勵部屬、溝通部屬
我不是領導，但我是一位護理專業的老同志、責任組長，我會把科室的每一位年輕人當成大家庭裏的一員，關心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們，與她們溝通;在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學習中不知所措時我會用自己的閲歷和經驗關愛她們，和大家一起面對挫折、戰勝困難。
三、提升護理管理質量——品管圈改善工具
我科在上半年開展了品管圈活動，當時還覺得不錯較滿意，但通過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、心得體會範文可複雜可簡單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經開展了，我會把學到的知識運用到這次活動中，爭取做得更好。
四、情緒管理與壓力調適
張教授叫我們每位學員填了一張表《樊式壓力檢測表》，我得了3分，張教授説：“3分以下的人生活在天堂裏，當然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會沒有壓力呢?是因為我學會了分解壓力，變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因：
1、兒外專業病種多、家屬要求高。
2、專業技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。
3、剛入科專業知識缺乏。
4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業務水平和專業技能，結合自己所管牀位的病種加強專科理論學習，理論聯繫實際，不斷提升自己的綜合素質，加強自身內涵建設。
我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少説話、少做決定，世上讓你不快樂的人只有你自己。
以上是我學習後的一些心得體會，感謝護理部給我這次外出學習的機會，感謝我們一起出去學習的妹妹們，特別是__x護士長、__x護士長把一切事情都安排的妥妥當當，真心的感謝大家一路的關照。
護士學習心得體會15
在過去的三個月裏，我有幸參加了福建醫學院附屬第一院舉辦的福建省第三十期危重症護理技術學習班，現我又回到了我所熟練的工作崗位和我的同事們一起共同工作的，倍感親切和温馨，首先感謝醫院、領導給予的這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為有她們的辛勤工作，使我能安心完成進修學習。
我進修的單位是福建醫科大學附屬第一醫院，重症監護加強醫療科icu，成立於1990年，是全院性綜合性icu，經數十年發展，並於20xx年11月搬遷至新外科綜合樓，為層流病室，擁有30張牀位，現因人員不足，開放20張。擁有眾多先進的設備，(先進的監護系統，呼吸機、crrt、血氣分析儀、有創血流動力學監測設備、便攜式纖支氣管鏡、氧動胸外按壓儀、牀邊心電圖機、除顫儀等等、還有新進便捷的物品輸送系統等)這些先進的設備讓我們大開眼界。
在進修的頭兩個月裏，先安排我們上理論課，系統學習急危重症專業知識及icu常用的各項操作技能。隨後就進入臨牀跟班學習。體會較深的`有如下幾點:1、團體協作精神，icu是危重症病集聚的地方，病情危重，變症多，icu的團隊協作精神非常重要，醫生護士們配合默契，搶救技術嫻熟，搶救備用物如:氣管插管的用具等，氣管插管的配合，執行記錄口頭醫囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條，忙而不亂，有個實習生護士就説icu的護士是她所見過的技術最好，協作能力最強的，我也認為如此;2、嚴格交接班制度，icu的病人交接班嚴格規範，班班清楚，環環相扣，交班者對病人氣管插管的深度，深靜脈導管置入的深度，身上有幾根引流管，各有什麼作用，引出的量、性質均要口頭交待，皮膚有無壓紅，出入量情況，這些都必須十分清楚，交班時詳細交給接班者，在共同查看病人情況，這樣病人受益了，護士也起到提升進步。3、不足處是icu在新進入護士培訓不夠到位，新老護士素質水平差異極大。在進修學習中，廣泛的接觸到不同型號的呼吸機的使用、心電監護和心電圖知識，對icu眾多新進的設備儀器的接觸和學習，使我們對監護儀器的性能、操作方法及適應症有更深一步的瞭解，能夠較熟練的把握各種監護儀器的作用原理、使用方法及保養措施。通過進修培養熟練把握對危重症患者的觀察和護理，使我在原有的基礎上加強臨牀觀察能力，能夠及時發現病情變化，提高應變能力、知識水平以及素質得到一定提高，也培養臨牀配合醫生工作的能力。
最後，我要再次感謝醫院的領導給了我這個寶貴的學習機會，使我有了諸多體驗和感受，使我對工作生活有更多的思考，不僅開闊了視野，也提高了自己的素質，使我今後更能適應工作需要，進修是短暫的，收穫是不小，只有提高了臨牀護理技能，更新護理理念，才能做一名合格的基層護理管理者。
心得三:護士外出學習總結
一、先進的設備及技術水平和優質的服務
科學有效的器械設置是省婦幼一個較為明顯的特色,他們擁有10台多功能呼吸機,10台cpap及40台多功能保温箱,危重患兒的牀頭上都有固定監護設備,中央吸引器,中心供氧設備及壁掛式中心監護設備,並連接於護士站的中心監護系統。他們特別注意早產兒的護理,每天用消毒液擦拭保温箱,對於體重不足1500克的早產兒很注意皮膚的護理,比如不使用膠布貼皮膚,合理使用靜脈,必要時予picc,所有牀上用品經消毒、滅菌,取舒適的體位有利於患兒的生長。每個危重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位,保持呼吸道通暢。
二、搶救危重患兒及時有效
1.中心監護系統起到決定性作用,監護設備報警聲響。
2.護理人員做到細心,愛心,責任心。
3.醫生氣管插管速度快。
4.搶救設備齊全,固定。
三、嚴謹的工作作風
1.醫院提倡母乳餵養,接收母乳必須要有醫院憑證,才可患兒食用。
2.每位醫務人員接觸患兒前後都應嚴格洗手,感染患兒與非感染患兒分病房收治。
通過這次學習使我深深體會到細心,愛心,責任心的重要性,不段的學習不僅可以豐富多彩的臨牀知識,在疾病觀察上幫助很大,而且讓我們及時瞭解一些新技術,新方法,使我們的水平不斷提高,應該多鼓勵參加,現在護士隊伍年親話,更應多參加有關的學習班,使整個隊伍在素質和理論技術上都得到提高,從而提高生存質量,提高人口素質,其社會意義遠。