暑假實踐心得體會15篇

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某些事情讓我們心裏有了一些心得後,馬上將其記錄下來,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的暑假實踐心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假實踐心得體會15篇

暑假實踐心得體會1

我是一名廣告學專業的學生,大一暑假的時候就在一家廣告公司實習,當然那個時候因為大一學的東西都是理論上的,所以實戰方面進行的很少,但是也學到了很多的東西,也體會過了一家廣告公司是怎樣的一個經營模式,以及那些平面廣告的成品的製作過程,當然也初步的學習了專業方面的軟件。收穫頗多,這也是我堅持大二的時候也一定要出來實習,不要呆在家裏荒廢時間的原因。

暑期實踐是一個可以很好的實現自己能力的平台,我這次所在的顧康電子商務有限公司是一個正在起步的公司,可以跟隨着企業一同成長,這可以説是一個千載難逢的好機會。而我也很珍惜有這樣的一個機會,我在這邊主要負責的就是公司前期的網絡推廣以及網站的美工製作,感覺自己已經進入實戰了,在課堂上學的很多的東西都進入到了實際操作,包括dm、網絡營銷、線上線下一體化、企業營銷策略等等,當然也包括自己廣告專業最基礎的photoshop、coreldraw、dreamweaver這幾個軟件的運用。

首先公司前期的網絡推廣工作是有點瑣碎的,因為公司成立初期,很多消費者對公司的認知度不夠,因此在信任度方面也會缺少,所以在剛開始進入市場的初級階段,很多的工作要做,包括目標市場定位、目標消費者分析等等,那麼我所在的公司的目標定位很明確就是一家以綠色保健產品、進口食品、天然藥粧系列、綠色有機美顏產品為主要銷售產品的專業電子商務公司,公司旗下主打網站品牌——伊康尚品網,主要針對都市白領亞健康狀態以及內調外養需求而推出各系列天然產品,公司的.運營高層來自於醫療系統,早年是醫院臨牀人士,正因為想改變目前這個市場混亂的局面,立志全力打造中國都市白領專業時尚放心安全的健康品網上商城。所以目標消費者也很明確就是都是白領。

那麼根據都市白領的生活習慣,他們都很“潮”。所以緊隨着時尚的潮流,他們平時喜歡上網、看資訊、聊天、玩微博,所以根據這些生活習慣我們廣告的切入點,也可以從這些方面入手,因此我嘗試着在微博、博客裏面發一些關於伊康尚品網的資訊,並給他們提供相應的鏈接,讓顧客在選購產品的時候更加的方便快捷,但是現在的年輕人好像對這種廣告有種很深惡痛絕的感覺,所以在微博裏的粉絲是越來越少,看得我很揪心,仔細得歸納一下,對於微博而言,可以説是一個新興的東西,但是它更適合走軟推銷的路線,而不是合走這種強行的廣告路線,因此,我在爭得經理的許可下,轉換了一種路線。首先就是把裏面的標籤給轉換了一下,把那很深奧的標籤比如:b2c之類的轉換為時尚等這些很普遍的標籤(玩微博的人應該都知道在微博裏有這樣的一項功能就是可以通過標籤來尋找好友,這就像是一張身份證一樣的,這樣可以拉近與其他網民之間的距離,實現與更多的人的互動),然後就是轉變推銷的方式從剛開始的硬性推廣,轉為走“鄰家女孩”的路線,就是在網民心中樹立一個網上健康專家的的形象,每天通過在裏面寫一些關於養生、保健之類的日常小知識,這樣子更具親和力,也可以更讓人們普遍的接受,那麼在消費者心目中“伊康尚品”的品牌形象也就會漸漸的樹立。進而讓消費者產生對其認同感及信任感。雖然對於像博客、微博推廣這些方面是比較草根的做法,但是這樣做也是一個很有實用性的方法,可以更加的深入人心。然後除了在博客上宣傳以外,對於網絡廣告其他的方式也在同步運行當中,比如:關鍵詞廣告等還有就是一些論壇,貼吧以及發送郵件等等這些方式。

其實很早就聽廣告行業的相關專家分析過網絡廣告的潛力是相當巨大的,它的發展空間很大,而且目前網絡的普及率也很高,之後也必定會是一直呈現增長的趨勢,那麼學習如何做網絡推廣,也就是網絡廣告也是個很不錯的idea,然後我也在這方面學到了很多,如何做到讓一個品牌深入人心,如何做到在消費者心目中樹立一個良好的品牌形象,這個是公司目前要做的。但是樹立好的品牌形象一定是要真實可靠地,消費者的利益是我們解決要維護的,所以我們公司也有淘寶店,有很多的淘寶店的商家都在樹信譽,但是經理的一句話然後我感觸很深,他説他們只是一個小的店鋪,而我們是一家公司,如果我們跟他們一樣,那我們就沒有必要註冊一家公司。仔細想想是的,一家公司的贏利是要走長遠的路線的,而不是隻是單純得做一個門面給別人看。所以公司的員工就秉着這個原則兢兢業業地做着,很多時候遇到問題,但是為了消費者都是寧願自己虧錢,但是卻不可以讓消費者的利益有損害。經理這樣的做法讓我也學到了很多,如果每位商家都能夠這樣子為消費者着想的話,那麼消費者的權益還會被侵害嗎?真希望多一點像這樣的商家。

暑假實踐心得體會2

對於一位大學生來説,學習固然是最基礎、最重要的,但是作為一名優秀的大學生,我們應該多多拓展自己的課外活動,開闊自己的視野,讓自己綜合能力得到提高。“追求卓越,超越自己”這是我們努力前進的方向。

這一天有一些小朋友早早地到達教室,看着這些熟悉天真的面龐常能讓我想起自己的童年時光。雖然當年的我基本上沒有上過暑期班、培訓班,不像現在的小朋友都有自己的一技之長,但生活也是豐富多彩的。在看到小朋友們的每天的成長中,為他們感到快樂,為他們的健康平安的長大而幸福。

20xx年7月18日上午,小朋友們上了一堂關於校園暴力的講座,告訴了小朋友要拒絕校園暴力,勇敢向校園暴力説不。並且教給了小朋友遇到校園欺凌時候正確的處理方法。通過這個講座,不僅使小朋友們判別校園暴力的行為,從而約束自己的行為和保護自己不受到傷害。在未來的.生活中,相信這些小朋友們可以更加頑強的面對生活,平安成長。為他人為社會服務。

日子過得總是很快。我想我們已經習慣了這樣的節奏,對很多孩子也已經有了不少的認識,和孩子們一起相處的時光總是短暫但是快樂的。希望接下來能夠更加努力,為孩子們留下美好的印象。

暑假實踐心得體會3

這次的社會實踐我決定跟着xx義工協會去。從小我就有一個做老師的夢想,雖然大學學習的不是師範專業,我還是會在今後的學習中把普通話的證書還有教師證考到手。這次的支教活動是協會組織的,還沒到暑假,我早早的就報名準備了,經過幾次的面試我也通過了,在前期做了一個多星期的支教培訓。

支教是非常辛苦的一件事情,因為很多地方都是山區,條件並不好,但是我卻是想嘗試一下,經過培訓後我和另一個同學分配到xx學校進行支教,我們教的是一些簡單的音樂知識,想讓更多的體會到音樂的快樂,在將近半個月的時間裏和孩子相處,我也收穫了很多,從純真的笑臉裏,我體會到了善良,温暖,還有最淳樸的友誼。

孩子們一開始的時候有些羞澀,但是聽到我們唱歌,並一次次的教他們後,他們也開心的跟着唱了起來,漸漸放開了,不再膽小,不再躲在角落裏,開始放開自己的內心接受我們兩個外面來的老師。我們教學的歌曲是簡單的兒歌,但是我也教了他們唱一些積極向上朗朗上口的正能量流行歌,節奏明快的歌曲,再配上簡單有趣的舞蹈,孩子們都很喜歡。

山區的孩子見到生人的第一反應是羞澀的.,害怕的,但是熟悉之後,他們是善良的,知道我們是大學生,沒有來過山裏,而且在電視裏也看過城市的環境沒有山裏好,所以他們經常拿一些自家的水果來給我們吃,純天然的味道,不單單是健康的,也透着濃濃的童心和愛心。我們都感動不已,我們也給孩子們帶去了一些學習用品和童話的書籍,雖然不多,但是也是我們的一點小小的心意。

到了離別之際,孩子們都哭了,不捨我們的離開,我們也不捨離開這裏,但終究是要離別,在淚水和感動中我們離開了相處了半個月的孩子,帶來了歡笑和歌曲,帶走了思念和純真的笑臉。

半個月的支教體驗讓我明白了老師是一個奉獻的崗位,不僅僅是説説,而是要實實在在的去做,我們只是支教了半個月,但是有些老師在山區卻是呆了十幾年,幾十年,為了孩子。也讓我堅定了信念,今後還會多參加這些支教的活動,多去幫助他們,給他們帶去好聽的歌曲,有趣的舞蹈,讓他們的內心生活更加豐富而多彩。

暑假實踐心得體會4

本週是我暑期實踐的第四周,經過了前幾周的工作我獲得了一些經驗。以下為我在公司工作的大致內容:將運輸來的零件放到電子秤上稱重。將生產用的毛坯搬運至機器旁的區域。工作相對單調重複。每當公司的前輩開着叉車將整車的零件運來,我就要在卸貨區等待。等他將零件卸下,我需要將整袋的零件拆開挑選出有明顯缺陷的殘次品。主要看是否有較大的飛邊、毛刺,以及基本的外形尺寸是否合格。不合格的則放入一個專門的筐內準備返工或回收。待挑選完成再將初步檢驗合格的零件重新放入袋中,再用小推車將零件送入倉庫並登記大致數量。所以對之前的種種事務有了新的理解。我認為大學生實踐活動能夠讓大學生認識到學習的重要性,也從而對讀書的`目的性更明確。它可以讓大學生提早積累一些就業經歷和工作經驗,在今後走向社會時,更容易為用人單位認同。

在實踐期間,我們能涉及的活動其實是很多的,各個方面都會有。而我們能學到的東西則是更多的,關鍵是要看你有沒有真心的為之付出和保持一種什麼樣的心態。不管從事什麼,我們在期間不單單只是為了工作,機械的運動永遠只是停留在那一步,不會創造更大的價值,我們需要的是創新和開拓,冷靜、周密的思維和良好的心態才能使自己有所成就。在實踐活動中,也讓我漸漸體會到:你不去學習,就不會有進步;不去嘗試,就不會有成功;不去付出就不會有回報。

這次實踐的主要目地是讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閲歷,和與人交往的能力,因為在以後的學習工作中,需要與形形色色的人打交道,而我最不擅長的就是和陌生人交流,在當今這個注重人際交往和人脈關係的時代,這無疑會成為我成長路上的絆腳石。所以,我在當地的工廠找了份工作,在實習的過程中,我感觸最深的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對作的重要作用,這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。大學期間的實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它能使我們更好地認識和了解社會,能上我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識。

暑假實踐心得體會5

今天是我到店面工作的第四天,很高興今天我終於能夠獨自地跟客人推銷,並能夠打動他去購買,實現我推銷史上第二台的銷量。

在我順利完成交易,送走客人之後,店長特地走過來問我:“你現在感覺怎麼樣呢?”我思索了一下,便跟他説:“我覺得自己膽子變大了。”店長他聽到後,嘴角上揚,留下一個意味深長的笑容後便走開了。説起店長這個人,聽其他同事説他已經有三四年銷售電腦的經驗了,曾經以每台淨毛利一至兩千元銷售出不少的電腦,是一個神話般的人物。我很佩服和尊敬咱們店面的店長,雖然他有時候給人的感覺比較正式和嚴肅,讓人感覺不易接近,但是其實他是一個外冷內熱的人,外表看上去比較酷,實際上內心是會關心人,照顧人的,至少他在一些細節上表現出他其實很照顧我,幫助我,是一個名副其實的好店長。

在今天下班回家的路上,我一直在回想今天店長問我的話,我發現自己確實有了一些變化:第一,我的膽子變大了。之前幾天有客人來時,我總在心裏掙扎:是讓其他店員去接待客人還是自己主動去迎接客人,大膽自信地向客人推銷呢?由於害怕自己推銷得不好而使店面白白丟失一個客人,所以通常在我掙扎的時候,客人通常都會被其他店員接待了,自己又浪費了一個鍛鍊自己的`機會。後來在我對店面各種產品的詳細配置有了一定認識的,我決定不再猶豫了,主動迎接光臨店面的客人,自信的向他們推銷產品的賣點。第二,我的臉皮變厚了,這讓我想起我剛去店面上班時,一位被稱為非常高調的電腦高手的男同事跟我説:“做我們這一行啊,臉皮一定要夠厚,不要説害羞啊什麼的。”我聽後,覺得他説得很對,很有道理。於是,我便開始學會在店面門口吆喝着。“thinkpad專賣,隨便到裏面去看一下”、“歡迎光臨,thinkpad專賣”等口號,還學會在推銷產品時,如何不顧面子地對客人“死纏爛打”,最終説服他心甘情願地買下我推銷的電腦產品。

最後,我還發現自己對電腦產品的熟悉程度有了進一步的加深。店長在開會的時候跟我們説:“推銷成功的關鍵就是要對產品熟悉,並把它們應用在推銷產品上,讓客人感覺你們很專業,那麼他才會心甘情願地掏腰包去買你的產品。”沒錯,店長説得很正確。所以我之前幾天便利用一些空餘時間先熟悉一下店面內幾種熱賣機型的配置詳情,之後再慢慢熟悉其他機型參數。在對產品有了詳細的認識後,我發現有客人推銷時才不會那麼慌張和不知所措,推銷產品也會更容易些。而我這幾天裏推銷出去的兩台電腦都是我熟悉的機型,這正正證明了只有對產品有一個全面而深刻的認識,才會讓你的銷售之路走得更順利一些。

暑假實踐心得體會6

這次為期兩週的夏令營助教工作,對我來説是第一次。所感所想,也是前所未有。第一天,到達深圳,認識了新同事,同是前來當助教的在校大學生,個個熱情高漲。第二天,認識了我們的頭兒們,開始了2天的培訓。意識到我們工作的艱鉅,冒汗中。第四天,學生入營報到,認識了我帶的班的學生們,心裏有了底,有點難搞,憂喜參半。接下來的兩個星期,正式地開始了我的工作――獨立帶班,協助外教課堂教學。課堂上的協助外教教學,相對來説是比較容易的。我的外教morgan是一個很優秀的老師,很用心地去教,總能夠把課堂氣氛帶動起來,至於語言方面,他也儘可能地用比較簡單並且適合四年級學生的英語進行交流。而我個人也傾向於讓學生真正地融入到一個全英式的教學環境,所以只在非常需要的時候才向學生翻譯。因此,在課堂上,我的'工作便是儘量將課堂紀律維護在某種可以接受的程度上,及時地將學生的信息反饋給外教,協助外教進行各種各樣的教學活動。

(一)初始篇

我所帶的班,據不完全統計,有三分之二是獨生子女。身上也不可避免地顯露着獨生子女的某些特質,比如自私,愛面子。12個男生+7個女生,各有性格。開營的第一天,我就大開眼界。按要求,開營首日,必須選出班幹部,以便我日後的班級管理。在還沒有真正摸清孩子底細的情況下就要我選出班幹部,還是比較難了一點。為了避免選下就不能更改,我決定讓孩子們輪流做班幹,做得好的再嘉獎。競選的時候,孩子們都精得很,個個爭着當第二大,就是不願意背上班長的責任。中間冒出了一個女生想當班長,卻不是我心中的理想人選。無奈,我明主的旗子之前就高高掛起,學生自薦應當鼓勵,便讓她暫時擔任,日後再見機行事。

折騰了好一會兒,總算把大概的班幹隊伍給解決了。我也總算鬆了一口氣。但是這幫孩子那種對班集體不上心,事不關己,高高掛起的態度,讓我有點失望。雖然這只是十四天的夏令營,但是我認為他們所缺乏的那種團隊精神,是不論去到哪裏,在何種情況下都應該具備的。在這短短的時間裏,我該怎麼幫他們培養這種精神呢……繼續工作着,繼續思考着,也繼續和我的夥伴們討論着……

(二) 孩子篇

這幫孩子,乖的時候他們都很聽話,非常合作地配合着我和外教,但不乖的時候,怎麼説也不聽,就是使着性子……不過,孩子畢竟是孩子,有時候只是折騰一下,發發脾氣,鬧鬧性子,為的是得到你的關注和關心。明明要上台了,卻臨陣退縮,吵鬧着自己有心理障礙,上不了台。明明就是想表演,卻扭捏猶豫着覺得自己不能夠做好。明明就是貪玩導致很小的傷痛,卻哭着鬧着要找媽媽,要退營。明明就是很無謂的八卦叫下花名,卻要搞到拳頭相見,淚眼對望。或許當我們這一代人也是這個年齡的時候,也這樣,動不動就向老師告狀:“老師,他打我!”“老師,他叫我**!”之前我還能很耐心地幫他們解決,協調着,但到了後來,真的覺得太累了,那邊有時候又要趕着開會什麼的,沒辦法總是呆在教室裏面等待着解決這些糾紛。後來決定各個擊破。反正吃完飯洗完澡,他們還有時間,便叫了個別調皮搗蛋的學生,進行思想工作。部分學生還是蠻有成效的,但還有個別冥頑不靈,今天聽了,貌似懂了,明天上課繼續我行我素。繼續觀察,繼續想對策……

(三) 工作篇

夏令營的開始,總想把工作做得盡善盡美,也給了自己很大的壓力。搞得很累很辛苦。還記得morgan第一天的時候告訴我,不要一下子投入太多的精力,後面還有十來天要等着你呢。想到joe那天和我們一起坐在圖書館樓下等着接孩子上教室時候,對着迎面而來的孩子們高喊:“hello, little monsters!”而孩子們也一臉燦爛地和這外教打着招呼……絲毫不知道自己已被人冠上“monster”之名。

暑假實踐心得體會7

我獨自一人前往江西省工業貿易職業技術學院,開始了為期一個月的暑期實踐活動。

暑期社會實踐對於我們大學生來説,是一件有着非同尋常意義的大事。而暑期實踐報告應當採取何種方式則要結合自身情景進行深思熟慮的。學校方面,當然期望學生能深入社會、瞭解國情、體驗社情,積累對社會認識的閲歷和對增進社會工作的理解;而作為學生來説,則期望能經過暑期社會實踐接觸到大學裏一些接觸不到的事物,學到無法用課本來學習的社會知識,也期望經過暑假這個較為難得的機會,體驗一下自我所學的東西能否被社會所用,自我的本事能否被社會所承認,找出自我的不足,來鍛鍊自我,完善自我,實現自我價值。

所在打工單位:

這是我第一次真正意義上踏入社會,有償的為人們服務。

第一天去面試,很順利,我成功得到這個崗位之後,指導教師讓我背崗位職責。雖然不多,但我也背了很久。

我此刻還深深記得收發室職員崗位職責:

1、按時上下班,堅守工作崗位。

2、理解報刊雜誌和來信,及時分檢、發送到各辦公室,做到當日報刊來信當日發送完畢,可是夜。

3、接到上級來文及公函,須立刻送交或通知辦公室處理。

4、每一天按時開關郵政信箱。

5、不在收發室接待無關人員,制止無關人員在收發室逗留。

6、做好報刊徵訂工作。

7、做好辦公室交辦的.其他工作。

之後指導教師跟我介紹工作資料,學校所有機構的大致所在地等等。我經過一天的時間把大部分事情弄清楚了,第二天我就正式上班了。開始很進取,可過了一兩天,就感覺到乏味、無趣。整天就坐在一張椅子上,應對一張辦公桌,僅有一個吊扇在不停地轉着。因為是暑假,工作很是簡便,每一天基本上發發食堂和個別教師定的報紙就行了,所以,我決定再對學校的食堂,招生情景以及就業率作個很基本的調查。

伴着疲勞與汗水,從最初的好奇,經過中途的無趣與麻木,最終,忙忙碌碌的實踐活動走到尾聲,到了收穫的時刻。相對微薄的工資,令我更加欣慰的是早打工中獲得的對工作、社會的認知,更加開闊的視野與豐富的知識。雖然才要踏入大二,可是每年這個時候的打工都會令我更加成熟,在將來更加容易走向社會。

暑假實踐心得體會8

三下鄉結束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙國小,這個我們都曾經嚮往的地方。出發前,我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西:教案、活動宣傳資料、晚會節目一邊是忙碌的準備,一邊卻是無限的期待,想象我們近十天的“三下鄉”實踐活動會是怎麼個樣子,白沙村風土人情會是怎麼樣的,小朋友們會是怎麼樣的在來到這裏之前,看到隊長來踩點時照的照片時,一個感覺就是學校很破爛,對於照片裏的小朋友沒有什麼概念,可是,經過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,能夠吸引我眼球的只會是小朋友們帶着笑容的臉孔,看到每一張臉,就會回憶起他的名字,他的性格,我和他所發生的事,樂在其中。九天的時間對於漫漫人生來説十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。

在白沙國小的每一天,都是那麼地有規律,但又是那麼地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發生,開學典禮,趣味運動會,尋寶遊戲每天晚上都要開會,排練節目,再加上洗澡洗衣服等個人事情,我們都到很晚才睡覺,但我一大早便要起牀,開始我們的新一天,上課,買菜做飯,休息,開會,排練

可能是那麼近十天的時間不至於讓我們造成有日復一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯的,給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那麼快來而不是等待着離開的日子。

除了小朋友,我們還認識了三個好朋友。文錦、文鑫、伯樂,他們都是已經從白沙國小畢業的,但還是回來聽我們講課,由於年紀的原因吧,我們在幾天內就和他們成為好朋友,無論是去做“食品安全與衞生宣傳”,還是搞“告別晚會”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當嚮導。如果沒有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個人生地不熟的地方做這麼些事。認識他們是我這次活動的收穫,相信我和他們這幾天結起來的情誼不會是隻是維持那麼的幾天,願我們的'友誼長存。

來到白沙國小,是多麼的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們在白沙村呆了的近十天,幾乎是天天在傍晚放學時,就是我們結束了一天忙碌的教學任務正準備開始活動活動時下起雨來。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球,而且村裏就有一個正規的籃球場,可就是每一天的“及時雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球,又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來,像是存心給我們找茬。可我們卻打了一場不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們全部都光着腳,不管雨怎麼下,地怎麼濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由於地滑,還有幾名隊員不小心摔倒了,還好是沒什麼大問題,這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最後由於體力跟不上,我們還是敗給了白沙村民,不愧是熱愛籃球的村莊。

在我們要離開的前一天晚上,我班上的同學文保打電話來説問我們什麼時候走,説是要來送送我們,我説早上六點,並叫他不用來送了,實在太早了。他卻堅持要,我也沒怎麼理他,因為他打電話來我知道他有心想送我們,可是他畢竟是小孩子,明天能不能來還是未知數。可是,第二天早上,當我在收拾東西時,向大門望去,卻是看到了他,還有佰源和文樂,這三個最頑皮的學生,曾經被隊長趕出課堂的傢伙,竟然真的那麼早來送我們。頓時我們都好感動。

暑假實踐心得體會9

經過一個多月的緊張而忙碌後,這次廣州市‘蟻族’的調研終於搞一段落了;回想這一個多月經歷,深感研究的不易,初涉社會的艱辛,感覺就是給自己上了一堂人生的課;使我對社會有了進一步的認識,成長了許多。

從7月初開始,我們團隊一共7人分工查資料、確定研究相關量表、實地考察廣州市內‘蟻族’聚居地和聯繫相關負責人。經過將近10天的準備,我們正式開始了本次的調研,我們選擇廣州市內的赤沙、棠下、上社和岑村四個地區為調研的地點進行抽樣調查。

以赤沙、棠下作為調研的起點,我們分為兩組,以社區居委會為重點,以期找到調研的突破口。然而由於事先對困難的估計不足,第一天的調研困難重重,居委會沒有上班,我們只能自己摸索着尋找調研的對象。我們先試着接觸房東,以期望得到房東的允許,進入房屋進行調查,然而,在棠下只有很少的房東居住在出租屋附近,加上我們去的時機不對,處於上班族工作時間內,因而調查的目的再一次落空;於是我們再想些可行的辦法,在一些人流量大的地方是可以找到被試呢,然而經過兩天的調研,事實證明這個辦法也是行不通的,兩天下來在棠下只發放問卷二十多份無效問卷就近十份,赤沙收回問卷二十多份,經過分析我們發現人流量多的地方,人員卻比較複雜,調查起來並不容易。

第三天的`時候,居委會已開始上班,我們又把重點放在了居委會身上了,經過溝通我們先後找到居委會,然後到棠下派出所找相關負責人簽字,再回來聯絡居委會,然後居委會負責人帶我們找到一些房東,以他們的出租屋作為調查的起點,在棠下我們調查了五天,共發放問卷有七十多份。調查的難度沒有之前的那麼大,但我們的調查只能在下午下班後八點以後開始,然後一個一個敲門進去發放問卷收回問卷,我們的所見發現棠下的蟻族羣體居住條件沒有想象的那麼差,與以前的調查一致,以男性為主,大專院校的佔大多數;最後要到晚上十點多打車回去。之後,我們在上社的調研,由於沒有與居委會和出租屋管理中心協調好,只好自己在小巷裏面摸索,我們曾出現找不到出口的情況,最後在當地人的幫助下走了出來,後來我們聯繫了一個房東,我們可以再他的出租屋裏面免費調查,就這樣在上社的調查進行了一個星期,發放問卷一百多份;在岑村,經過反覆的溝通協商,最後出租屋管理中心同意我們在他們查房的時間進行調查,這樣我們獲得了在岑村的問卷。

就這樣,每天玩出晚歸進行調研,第二天輸入收集的數據,經過近一個月的調查,我們獲得了所需要的數據,並對一些人員進行訪談,以期獲得進一步的資料。期間,有被拒絕過、嘲諷過和嚇唬過,但最重要的是我們獲得了廣州市蟻族羣體心理狀況的第一手資料,我們看到了他們向上的精神面貌。

調研的過程,我們感覺到廣州市的‘蟻族’羣體並不像之前對北京市的調研那樣糟糕,與他們居住的城中村比較擁擠的道路和雜亂的住宅分佈相比,廣州市的蟻族羣體居住室內條件相對好一些,他們的經濟條件也沒有想象的那麼差,他們是一羣現實、有理想、為了自己的理想而堅持奮鬥的向上的羣體。

暑假實踐心得體會10

如白駒過隙一般的時光匆匆溜走,大二就已經結束了,在這一學 期中,大家學會了許多也成長了許多,結束了國教院的學習,彷彿鬆 了一口氣,但是分流的壓力卻也如期而至。其他學院的同學來勢洶 洶,大家的學習勁頭都很高漲,而我們作為大一屆的“新生”更要加 快腳步,趕上大家的進度。

在今年暑假,我在廣西信和律師事務所進行了一份宣傳助理的實 習。在實習中,我需要幫助律所設計一副榮譽牆和一副板報,這極大 地考研了我對獨立設計處理排版文字的的耐心和細心程度,我希望能 將這份任務出色的完成,給律所一個滿意的答案。

在本次的實習中,除了一板報榮譽牆設計的份內職務外,還有就 是律所微信官方賬號的管理,這樣的工作非常考驗耐心和細心和責任 心,因為微信內容精悍短小,用詞方面就更要準確無誤,一不留神總 會出現各種各樣的一些小錯誤,比如語法、標點符號,用詞順序,圖 文不匹配等一系列的紕漏,還有一些文字配圖的合理上都存在一些不 符,這些錯誤都需要我細心的找出並一一修改,這極大地考驗了一個 人的責任心、耐心、細心。 這次的實習讓我收穫頗深,我認識到將自己的專業知識掌握好外 課外的其他知識常識也非常需要自己在學校有的空閒的時間進行額外 的訓練。因為步入社會後,你會發現,社會需要的人才是一種具有綜 合能力綜合素質的人才,只有各方面均衡發展的人,才能得到企業拋 下的橄欖枝,機會不等人,這更加激勵了對以後即將步入社會的 我,我對未來要走的道路也更加明確了,以下是我總結出來的幾個關 鍵點:

一、認真負責 21世紀是一個人才濟濟的世紀,要想在眾人中脱穎而出除了專業 技能的`培訓之外,必不可少的是一份認真負責的態度,儘管每個人的 專業領域和方向不同,但是要想在工作中出類拔萃,一鳴驚人,還更 加需要保持自己認真負責的態度,態度決定高度,甚至説態度決定一 切都不為過,一件事只要你有心不怕完不成,但是如果首先態度就不 端正很可能別人根本不屑於把這份工作交給你,就算你再優秀,再有 能力,沒有認真負責的態度一樣很難在社會中立足。

二、隨機應變 隨機應變,並不意味着橫衝直撞,而是説在處理有些事情上需要 果決的判斷,如果遇上了一些緊急的突發事件,需要擁有隨機應變的 能力,,如果做什麼事情都畏首畏尾,考慮再三,那麼別人很快就會 將你超越,你將淪為職場上的炮灰,所以即使能力再強,技術專業再 優秀,如果缺少了這個素質,那麼你在職場上一定很快就會被淘 汰,比起學校生活來説,社會,職場工作其實更加地需要你的膽 識、魄力和隨機應變的能力。

三、相處技巧古人云:三人行,必有我師。與人交流就能吸取別人的好經 驗,更多的像職場中的前輩們取經,通過與他們的交流來豐富自己的 知識經驗,少走彎路,多與人交流不僅能得到前輩或者後輩們的青 睞,人際關係得到改善,更重要的是交流就是工作中的潤滑劑,只有 通過交流,整個職場才會向前進人類生下來就是羣居動物,曾有一項 調查顯示,如果讓一個人很久不説話,那麼他會難受的不行,會想與 別人交流。21世紀是一個新新時代,每個人之間的交流能帶來大量 的信息,信息量是非常重要的為人處世的經驗,人是靠腦袋生存的。

四、堅持不懈向前進 堅持,並不是要一棵樹上吊死,而是在你面對機會、面對困難的 時候應該頂住壓力,堅持下去。當你面對機會時,不要拋棄身邊的任 何一個人,給他人機會,也是給自己機會;不放棄別人和自己創造的 任何機會,要抓住機會,抓住生命的意義。不畏懼困難艱險,一切困 難都在等待你放棄,而你需要做的事放棄等待,勇闖激流,突破自 我,迎接美好的明天。

暑假實踐心得體會11

實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等於零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

暑假我在一家賣電子產品的小店工作,主要的任務是幫老闆看店。每天在店裏無所事事,這轉轉那晃晃,沒事看看雜誌,或看會電視,再就是睡會覺,真可以説超級輕鬆,我還以為這個暑假就會這樣簡單的過,沒想到,真正的考驗才剛開始。

八月的一天,老闆突然説要去小區做活動。我一下蒙了,還要做活動啊,當時怎麼不説清楚啊,我可從來沒做過啊,怎麼辦啦?可老闆説一定得去,沒辦法,我也只好硬着頭皮上了。

我們的攤位在籃球場,因為去得有點遲,所以不得不呆在那,那連一棵樹都沒有,那兩天又特別熱,正午的時候,我一個人坐在傘下,烈日當空,灼熱的陽光都快把我烤焦了,老闆連水都沒有提供,我在那又渴又熱,當時就特別想不幹了,我從來沒吃過這樣的苦,我也不知道什麼時候我的忍耐會到極限,到時我會不會爆發?如果我爆發了,那又會是一種怎樣的情形呢?我一個人在那胡思亂想,當然也僅限於想想而已,我是決不會將它付諸於實踐的。我當然不僅僅是為了那幾百塊的工資,我是為了自己當初來的初衷。當時決定參加社會實踐就已經作好要吃苦的準備了,畢竟,走上社會就不是一件容易的事。我也一直都知道自己的性格有些毛躁,這次的工作也是想讓自己能變得有耐性一些,所以我也在測試自己的極限是多少。如果只是因為天氣的緣故就決定放棄,就那實在太不像我了。

從來沒想過,我居然會在小區給一羣老頭老太電腦。在這之前,我對電腦可是一竅不通的,可現在我對電腦已經有了一定的瞭解了,還可以解答一些簡單的`問題了,我覺得,這麼辛苦也還是有點價值的。

在那些客人進店後,我發現,如果他對某種商品問得比較多,比較詳細,那他多半是想購買了。相反,如果他問東問西,這瞧瞧,那看看,那他多半就只是看看而已了。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。

通過這次寒假社會實踐經歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以後花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了忍耐,學會了正確對待不公正待遇,我想這對於我未來直面不公很有幫助。總之, 這次難忘的寒假社會實踐經歷使我獲益良多,對我將來的發展具有十分積極的作用

暑假實踐心得體會12

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

這次的社會實踐,讓我有着很大的感觸:人的一生中,學校並不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學生投身改革建設,向工農羣眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道,是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。

社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地裏。我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的'能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來説很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解各方面的知識,有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸瞭解了社會,並開闊了我的視野,增強了才幹,並在社會實踐活動中認識了自己的位置,發現了自己的不足,對自身的價值能夠進行客觀的評價,這無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

經歷了暑假的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。在今後的學習和生活中,我們將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

暑假實踐心得體會13

實踐動機:通過住院部臨牀護理的見習瞭解臨牀護理工作的基本操作技術,學習臨牀護士對待病人的態度、方式以及護患溝通的方式技巧,為大二《基礎護理學》的學習作一些實踐認知準備,同時提高自己的社會實踐能力,鍛鍊人際交往能力。

南宋詩人陸游曾詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”説的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的,最終要想認識事物或事理的本質,還必須依靠親身的實踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始,知是行之成”,由此將原名“知行”改為“行知”。

他的這句話説明了行和知,即實踐和認識的辯證關係。實踐是認識的來源,是認識發展的動力,是檢驗認識是否具有真理性的標準,也是認識的目的。而認識則用來指導實踐。正所謂實踐出真知,我想暑期社會實踐的真正意義就在這裏。

作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。儘管暑假基本上都是高温天氣,但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間,我去了當地的'一所中醫院開展個人形式的暑期社會實踐,主要以見習為主。因為護理專業的實際操作很重要,實踐性很強

所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫,但是我學到了很多有用的東西和臨牀護理的小知識,積累了一些社會經驗。見習,不僅是學習,更多的是體驗護士的工作,我不僅是去學習實踐

更重要的是去觀察護理前輩們技術上的操作,服務病人的方式以及工作態度,不論是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣,但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

7月7日,帶着介紹信,來到縣中醫院護理部希望能獲得一個見習的機會,護理部主任很直接地就答應了,這算是人際溝通能力上的一個鼓勵,提高了我對實踐開展的自信心和積極性。

第二天,主任把我安排在相對輕鬆一點的骨科進行見習。科室的護士長了解情況後為我安排了一位指導老師。第一天見習對工作環境、工作內容、服務程序以及這裏的醫生護士都很陌生,處於不知所措的狀態。就看着一個前輩衝藥。她先把藥都取出,扔掉包裝,那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。

然後逐一分類,逐一打開,動作嫻熟迅速,裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了,在每個瓶口用碘酒消毒,然後用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖,注射到藥瓶中,混勻成溶液後取出注射回鹽水袋中。

所有過程均為無菌操作,最後分類裝車,並插好注射器。小推車上擺放着注射器和鹽水袋,還有消毒液,消毒劑,止血帶,膠布,創可貼,棉籤,患者用藥巡視單。

指導老師倒是比較負責,去輸液的時候就把我叫上跟着去了。我發現她的操作還是很嚴謹的。操作前先詢問病人姓名並進行核對,然後找靜脈打針。打針的過程如下:為患者綁好止血帶後,患者握拳找到靜脈,難找的需要進行拍打,靜脈細的要改用細針頭。

消毒過程,棉籤先用碘酒後用酒精,扎針,見到有回血即可,然後在針頭處貼好創可貼,再分別貼上紙膠布固定。完了以後再核對一遍患者姓名,做好三查七對。

每次都是如此,有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句,增進護患關係。這些都是最基本但也是最實際的。我明白了不管做什麼,基本功一定要很紮實。

暑假實踐心得體會14

在這個炎炎夏日,我迎來了大學生涯中第二個暑假。這個假期,我沒有直接回家,而是去了上海。到上海星語兒童智能訓練中心實習一個月,在這一個月中,我過得很充實。在此次實習中,我學到了很多在學校學不到的知識,它讓我開拓視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己所學的特殊教育專業培智方向的教學方法與策略有了更深入的瞭解。

20xx年6月30日中午,我和另外兩位同學從南京到達上海。6、7月的上海,氣温達40度以上,人生地不熟,等我們找到實習單位時已經是下午3點多。天氣炎熱帶來的不適與飢餓並存着。到了實習單位,我們就像“林黛玉進賈府”一樣,不敢多説一句話,不敢多走一步路。到辦公室裏等着老師的安排,一位姓路的老師把我領到訓練室裏觀摩,另外兩位同學則被辦公室的老師叫去幫忙掃描。

在兩個多小時的觀摩中,我手無舉措。當時訓練的學生,有兩個是自閉症,一個是智力發展遲緩。路老師問我,在學校都學了哪些課程,譬如怎麼樣讓自閉症孩子聽指令等。

觀摩了一天半,7月2日,我們就開始帶學生了。7月1日晚上,我很着急!我帶的那個學生沒有做過測評,也沒有醫學鑑定,我要怎麼給他制定教學方案?聽説那學生的家長還挺多話的,要是我做的不合她心意,就會被告到領導那。就在我為第二天的教學不知所措時,我想到了住在隔壁的路老師。跟他説了學生的情況後。他建議我先和孩子接觸一兩節課,觀察孩子,再製定教學方案。

第一天的教學下來,一個字:累!但是孩子比較聽話,很好學。一上午的'接觸,對孩子也有了瞭解。當天晚上就給他制定了教學方案,找了相應的教材複印。一個星期下來,孩子認知、感統方面有了進步。但問題來了,我忽略了一個問題----與家長溝通。第一個星期的最後一節課下課後,同學叫我到外面説有事。原來,我被學生家長告到領導那了。理由是我沒有按照她的要求來教。當天,我輾轉了一個晚上,回家的心都有了。週末兩天休息,我也想清楚了:實習就是給畢業後踏入社會打下基礎,如果我因為這點小事辭職回家,那麼將來怎麼面對工作?怎麼實現我的遠大理想?想到這些,我決定堅持下來。

一晃半個月過去了,我從一個只會理論知識,不會實踐的學生,到一個可以根據孩子的情況自己制定教學方案、完成每節課的課堂教學;從一個只按照自己方式教學,而忽視與家長的溝通,到每節課課前、課後都會與家長溝通,只有與家長溝通了,才能制定出更好的教學方案,孩子才能更好的發展。

7月中旬,有幾位新來的實習生,和我們一樣,她們也是學特殊教育專業的。課下,我們也會聊聊,學校不同,同一專業,所學的課程也會有所不同。與同事們聊天,也是一個學習的過程,一個取長補短的過程。

新來的同事看到我們那麼“熟練”課堂,以為我們是已經畢業的了。我們笑笑説:“沒有,我們還是在校生,比你們低一屆。”領導把新同事安排在我們身邊,觀摩我們上課,也就是説,我們有帶教老師,同時也是新同事的帶教老師。

經過最後半個月的學習,新同事對教學有得心應手了,也學會了如何和家長溝通。7月底我就要離開單位回老家了,我帶的是暑假班,7月份和8月份的還不一樣。問了我所帶的那個學生的家長,她説8月份還要繼續上課。想到很多家長因為之前的老師離開,他們也會離開,因為換一個老師帶,孩子又要花時間來適應老師。我與家長溝通,説要離開機構一段時間,8月份的課由另一位老師帶,正好那位老師也跟着我帶學生半個月了,家長也挺喜歡的。

在實習期間,我除了上課外,還參與了單位的網站建設、新聞稿寫作、活動策劃等。剛開始,我不敢寫稿子,理由是很久沒寫了,擔心寫不好。實習的第一週,寫了活動的稿子,第二、第三、第四周寫了例會的新聞稿,都得到了領導和同事們、關注單位微信公眾號的家長們的讚賞。領導私底下對我説:“有哪方面的能力就要大膽施展出來,不要藏着掖着。”聽了領導的話,在之後的工作中,我更加自信了。

時間如火箭一般快,一個月的實習就這麼過去了。從剛開始因為家長的不理解而想回家,到最後的不捨。這也許就是一個成長的過程吧?

這個假期,在家時間只有半個月,其他時間都在實習、見習,雖忙碌,但充實!通過這個假期,我學會了怎麼堅持,怎麼利用專業知識與實踐相結合,學會了怎麼與同事相處,學會了怎麼與家長溝通。

暑假實踐心得體會15

在暑期實踐期間,各種活動充斥着我的生活,讓我的暑期生活也變得豐富多彩,收益頗豐。x月x號的活動是“濃情牆繪”。這次活動以本次活動以“關愛未成年人,關注祖國的未來”,“社會主義核心價值觀”和“垃圾分類”為主題,突出了藝術本專業的優勢,用繪畫的獨特方式在社區中傳播了文化。

今天一大早我們就到了牆繪的目的地——xx社區。準備好繪畫內容,清理好牆面,我們就開始“動手”了!第一次在牆上繪畫,體驗還是有所不同的。我們用粉筆畫出大概的位置與形狀,一步步修正加重外輪廓後,主要用丙烯顏料上色。隨着時間的推移,太陽高度角也越來越大,温度隨之上升。還有那些蚊蟲的叮咬,也讓我們的繪畫環境變得“惡劣”。但這些都不是能夠阻擋我們繪畫的障礙。由於第一次外出做牆體彩繪,也遇到顏料沒有地方調和、畫筆清洗不便、顏色上色不均勻無法修改的諸多問題。但是所有隊員在做稍微調整之後就重新投入牆繪。所以,不出意料的',完成度還是很高的。

通過這次牆體彩繪,也讓我對牆繪有了些許瞭解。在暑期實踐的期間,也能夠及時做出改變以適應自己現狀,認識自己再社會中的地位,明確自己的身份與主要任務,這些都是這段時間給我帶來的改變。所以,在我內心深處,也是無比感謝這次特別的暑期實踐活動的。

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