學生在家上網課的心得體會（精選38篇）
當我們經過反思，有了新的啟發時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編整理的學生在家上網課的心得體會，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學生在家上網課的心得體會 篇1
網課已經進行了很長的時間了，如今，無論是我們還是老師都已經在漫長的學習中習慣了這樣的學習方式。當然，作為一名高中生來説，這樣當然還是遠遠不夠的。而我們自己這段時間以來的自學能力，就顯得非常重要了。
在近期，我們知曉了大學聯考的時間。儘管還有一些時間，但是這無疑是給我們過去平靜的網課投下了一枚重磅“炸彈”。過去的時候，我們不少的同學都還帶着反正不知道會什麼時候大學聯考的心態。這使得我們心中也不免有些鬆懈。
但是如今，當時間公佈出來之後，我們放鬆的心一瞬間有一次的繃緊起來！有些同學感到後悔，有些同學感到慶幸，但在這段時間，我們每個人都有一個共同的認識，那就是不能再有任何的放鬆！
在現在的網課學習中，我也感受到了非常大的`變化。整個課堂都變的不一樣了。老師們加快了課堂的速度，同學們也不再有説有笑的和老師互動。每天豐富的課件開始變少，大多都是資料、試卷，每天的日子除了考試就是講題，氣氛儘管很壓抑，但是沒人去打破這樣“緊繃的平靜”。而在這樣的情況下，老師還在不斷的給我們塞入新的知識。這時，我們才真正的體會到了大學聯考的壓力！
而面對這樣的壓力，身在在家中的我們，也開始改變自己的習慣。過去習慣在家休息的我，也開始感到寢食難安，總想着多學一下，多看一點，甚至有時候睡在牀上想起一道題沒做會都感到失眠。這段時間的學習，我的變化非常的明顯。這是來自大學聯考的壓力，但這同時也是我們自己給自己的壓力！
在寫下這篇心得感受前，我仔細的對自己的情況進行了深刻的反省。我清楚，現在的無疑是火燒眉毛的程度，這麼久以來，我也是頭一次感受到這樣巨大的壓力。但我必須冷靜下來，沉着的面對自己的目標。儘管我們還依然在網課中學習，但依然有很多的事情可以做。可以為這次的大學聯考做出充足的`準備！
這次的網課的變化對我們來説無疑是一次挑戰，但這並不是逃避的理由！我們能做的，就是在大學聯考來臨前將自己能做的事情全部做好，平時的累積的力量不會背叛我們，這將會是真正展現我們未來的一次考試！我會在今後更加抓緊每一分每一秒！最終，我一定能考上自己理想的大學！
學生在家上網課的心得體會 篇2
在上網課的日子裏，我的大部分時間都歸於電腦前，我每天流連其中。一個個專題學過來，生怕漏掉些許的精華，寫評論努力做到客觀而實在。我按要求保質保量地完成規定的作業和評論數，參與在線研討，下面和大家交流下我的心得體會：
首先，我很享受上網課帶給我的幸福。在日復一日的'細瑣工作中，還有機會坐下來聆聽他人的教誨，反思自己的教學行為，還能彼此間真誠交流學習心得，共同分享教學資源，進而重新審視自己從事的教學行為，這就是工作的幸福。
其次多交流才能常進步。肖伯納説，“倘若你有一種思想，我也有一種思想，而朋友之間相互交流思想，那麼，我們每個人就有兩種思想了”。但我覺得我們很可能不單單因為交流有了兩種思想，我們非常有可能在交流的過程中產生多種思想。在研修中把自己的心得，研修日誌記錄下來，讓別人讀，他人有了自己的收穫；我給別人評論，回覆或者參與班級研討和在線研討，每一次交流都是學習和進步，交流讓我們收穫更多的思想，也結交更多志同道合的好友。
第三、重實踐和反思。我總以為做一個優秀的一線教師只要上好課，教好學生就可以了。現在我才明白，沒有深厚的積澱，何來“腹有詩書氣自華”。人應該是活到老學到老。每一期每一模塊的學習要反覆地聽，並記錄要點，結合我校現在開展的“小組互助式”高效課堂的研究課題，不斷進行實踐和反思。
通過學習讓我知道：一個真正的語文老師能很好地把握教材，能遊刃有餘地駕馭課堂，能以啟發性的語言去點燃學生智慧的火花，能以充滿激情的聲音去引領學生踏上熱愛母語的快樂旅程。一個真正的語文老師的任務不僅僅是教會學生學到語文知識，更重要的是藉助語文這個百科之母去打開學生的視野，讓學生把自身的潛能發揮出來，全面提升學生的素質，培養學生的人文情懷，做一個有文化有品位的人。
學生在家上網課的心得體會 篇3
我們大學有網絡學習課程，只需要在家，在宿舍學習就行，但是網課的學習需要我們自己主動去學，很多人認為上網課，只要打開電腦，讓視頻自己在那不放就行，這是完全錯誤的，雖然老師不在，雖然沒有在班級了學習，我們最後同樣要考試，同樣要堅持學習成果的。
我們不是國小生，還需要老師和家長敦促，我們已經可以自己做主，可以主動學習，大學也是自主學習的氛圍為主，上網課雖然環境不同但是這也是一次學習。我們身為學生，學習是我們的任務，而不是老師的責任，讀了多年的書，最重要的是能偶自己主動去接受去完成學業，畢竟我們很多人大學畢業就要開始找工作了，每一分鐘都很重要。
網課與平時上課不同，每天都需要完成學習，按照學校的安排有很長一段時間需要在家裏學習，我可最大的收穫是在家學習的快樂，老師用一貫的幽默風趣教學方式讓我們學習。用直播的方式取代了去學校上課的方式，老師就如同一個主播在崗位上，用自己的知識吸引我們關注。
當然想要進入老師的.講課平台需要驗證碼，我們進入到界面，看到的是老師熟悉的面孔，聽到的是老師沉穩厚重的聲音。因為回家匆匆，並沒有帶來教材，所以這次網課將的各位的相信，而且老師還會把重要的知識點都會發到羣裏面。對於這樣的學習方式，更加合適。
因為我的自主能力強，在家裏面我每天都按時上課，按時下課，在電腦前，做好筆記，同時為了能夠保證自己以後複習，我回報老師的授課視頻，下載下來，為以後做準備，而且視頻能夠重複利用，方便了學習。讓我們開闊了學習思路。同樣老師的教學壓力也很重，老師要教導好我們就必須要提前做好備課。
老師發給我們的資料都是老師準備好的複習資料，雖然老師沒有強制要求，我也清楚這些知識是需要掌握的，為了能夠及時掌握，我利用空閒的時候背誦，和記憶，同時也會主動練習一些課程，因為我要考英語四級，還要考專業證書，時間本來就緊，所以除了每天的上課時間，自己還主動在家學習更多的知識，自己複習，沒有耽誤自己複習時間。
學習不止靠我們老師催促，學校安排上我網課，一個是應為我們學習卻是非常緊張，但是也是在告誡我們要主動去學，主動去複習。網課是一個學習的契機，也是正常授課的方式，我一直都認真遵守和完成自己的任務。對於今後的學習我會繼續堅定的完成學業。
學生在家上網課的心得體會 篇4
參加空中課堂讓我受益匪淺，感受頗多。下面談談自己的點滴體會。
一、重課前交流
在課前，與學生進行簡單的交流，是整堂課成功的前提。課堂氣氛會直接地影響學生的學習情緒。在此次觀課過程中，各位老師在課前都和學生進行了短短的交流，有的老師用遊戲交流，而有的老師則引導學生用家鄉話和大家問好。
二、重情境的創設
結合學生的生活實際創設符合教學內容的教學情境，看似無心，實則有意，學生在較為親切自然的情境中學習知識，興趣濃厚。首先採用孩子們最愛看的幾部動畫片的放映開始，輕而易舉的把學生的注意力吸引過去，之後以學生喜歡哪部動畫片人的多少開始了這節課的“統計”教學。設計巧妙、自然；之後又獨到的讓學生推薦一種花讓老師帶回家這樣的方式，巧妙的使學生把剛學過的知識鞏固運用，這樣，學生就在無意識之中自然地掌握了初步的'統計方法。有效激發了學生的學習興趣，使枯燥的數學知識變得鮮活起來。
還有值得我學習的是各位老師的教態親切、自然、大方。語言清晰、準確，語調抑揚頓挫，每次學生髮言都能給一個適當、忠懇的評價與激勵。每一位教師的課都是實實在在的，不像以前的課堂追求花樣，華而不實。老師們的基本功都很紮實，組織調控課堂的能力都很強，理論水平也較高。
通過這次的學習，我感到自己要學的東西太多了，自己在教學中還存在着很多的問題，如何把所學的經驗運用到以後的教學中去還需我去慢慢的摸索。相信只要努力的學習就一定會有收穫的。
學生在家上網課的心得體會 篇5
熟悉而陌生的是上網課，因為過去我們上網課都是直接學習網課視頻，而現在的網課是老師直播授課，教授我們更加貼近線下授課，沒有了以前網課的呆板，也沒有了以前網課的枯燥，就如同一些主播一樣看着老師直播。
當然這對我們來説是一次全新的體驗，對老師同樣也是如此，老師也在適應授課過程，在剛開始的幾節課，我們遇到老師在授課過程鬧烏龍，突然忘記開語音，或者忘記開攝像頭這都讓我們有些上課的尷尬，當然也會遇到一些軟件或者設備不兼容的情況，都給我們上網課帶來了一些困擾讓我們有了不同的開始，是對是錯，都需要一點點的適應。
當我們在直播授課出現問題的時候，為了不耽誤我們授課，我們老師就會直接切換成過去的視頻課，裏面有過去老師授課視頻，避免了時間浪費，讓我可以不斷的完成自己的學習過程。這次的上課感覺還是不錯的'，至少讓我清楚的知道自己的差距，讓我明白了該如何去做好自己的工作。
不要給自己有壓力，也不要給自己有多少的壓迫感，平靜的去接受工作這就讓我很快的試應了網課，有趣也感到好玩，當然，不需要靠老師時刻提醒，我也清楚學習需要靠自己去把握，每天都要在電腦面前完成課程，感到最大的就是眼睛非常酸，非常的疲憊，電腦的輻射還是很大的，讓原本近視的我可以不戴眼鏡看清楚視頻裏面的教學內容。
時間悄然的穿過，我在上網課永遠都不會忘記學習的任務，這不是一次遊戲，也不是玩笑，只要完成自己的學習任務就行。每天我都會在上課的時候做好準備做好別急，筆記做的好讓我可以在下課之後繼續完成自己的學習。我從來不會忘記自己的任務，只要完成自己的工作我就會完成自己的學業，家那裏我都相信我能夠完成上課學習。
不需要他人的提醒，也不需要老師的叮囑，照常上課就行，沒有什麼不適應，畢竟已經學習了好多次，也已經有了更好的機會。上過了這麼長時間的網課，不在把網課當做一次無聊的看電影，而是完成自己的學習任務。老師為了加強我們的互動，給了我們很多的上課提問機會，就會給我非常親切的感受，不用在繼續擔心自己學的不好。老師一個問題，隨機點名點到自己的時候，哪怕你走神也會被從天堂拉回來，畢竟沒有老師希望自己的學生在自己的課堂上走神。
當然我也不會在上課的時候走神，認真就行，努力就好，不去考慮自己學的如何，現在沒有學好還可以向老師提問做好課後提升。
學生在家上網課的心得體會 篇6
今年由於新冠病毒的爆發，所以我們也只能在家裏進行學習。通過學校的組織之後，我們也開始在手機上上起了網課，這是我第一次拿手機上課，一開始很好奇，也很感興趣，所以對學習的熱情也大大的增加了。這對於我來説，是一個好的先兆，因為這證明着我對學習有了慾望，也對學習有了激情，這是更好的進行學習的一個先決條件。
帶着這一份熱情，我開始了自己漫長的網課之旅，準備好了各種“裝備”之後，我認認真真的開始學習了。因為我們每天上完課之後，老師會在家長羣裏進行總結，讓家長們看到我們一天的學習成果，所以我也更加努力了一些，因為我想讓爸媽感到驕傲和欣慰，我也不想浪費這段時間，我應該更努力的學習，爭取以後回到學校之後不會落後其他的同學。
所以上網課的那段時間是我最認真的一段時間，雖然手機上有一些東西總是在誘惑着我，但是我還是能夠把持住自己，不去犯規，也不會忘記學習這件事情，這一點我也得到了老師和爸媽的表揚，真的非常開心，也非常的滿足。這次上網課也給了我太多的信心和希望，我也有了一個更好的目的和方向，希望以後進入學校之後，我依舊可以這麼充滿熱情，充滿信心。
但我在上網課的過程中，也發現了一些缺點。比如有時候還是比較容易出神，注意力不太集中。可能是因為環境的問題，有時候家裏會有一些事情，也對我多多少少有一些影響，所以自己的注意力也會出現跳脱這樣的現象。面對這個問題，我也找出了一些解決的辦法，那就是給自己找一個更加安靜的環境，然後自己更加專心的學習。
我也認識到，在學習中，首先要把好的習慣培養起來，之後的學習中才會有更大的改變。其次就是要加強自己的自覺性，保持一個更加嚴肅的態度，認真的對待每一次學習，也要對自己有一個正確的認識，不能太過驕傲，也不能太過自卑。心裏要有一個度，也要有一把天平，去讓自己做一個更好的平衡。
學習是自己的事情，這次上網課更是讓我清楚了這樣的'一個道理。往後的時光還有很長，考驗我的也還有很多，我會把這樣的激情延續到今後的學習中去，我也會繼續保持自己的優點，改正自己的缺點，好好的學習，不辜負愛我的人所給予的期望！
學生在家上網課的心得體會 篇7
我已經六年級了，但是這次受到新冠病毒的影響，我們不得不在家上網課進行學習。上網課的期間裏，我逐漸的明白了自主學習的樂趣，也更加喜歡一個人學習了。因為單獨的空間能夠讓我更加冷靜，也充滿了更多的想象力。我想這就是上網課所給我帶來的影響吧！而這種影響也是積極地，更加上進的。所以我這次上網課感覺是非常良好的，也很珍惜上網課的日子，更是珍惜這段很不一樣的精力。
這是我人生中第一次上網課，上網課對於我來説非常的有趣且新穎。首先我以前沒有怎麼接觸過網絡，而這次接觸網絡也是因為學習，所以我對網絡的認知還是偏向比較好的一方。一開始老師在羣裏講課的時候，我覺得效率不是很高，因為我比較容易分神，手機總是彈出各種信息影響了我的學習，後來我把他們關閉之後，重新換了一個環境。安靜讓我更加專注了一些，也讓我更加的懂得學習效率的重要性。這是我在學校從未有過的體會。
我知道自己現在是一名六年級學生，這個學期一過，我就會迎來畢業，緊接着迎來國中生活。這對於我來説是一種挑戰，也帶着一種未知的`好奇在不斷的學習中。其實我知道自己現在的時間很有限，但是自己確實也很有壓力。這次上網課，讓我很清楚的看到了我和同學們之間的差距，這種差距讓我又一次的認識到了自己的缺陷。
數學科目確實是一門比較難的科目，但語文又何嘗不是呢？為什麼我的數學成績要比語文成績差，我一直都沒有想明白，但是這次上網課我終於明白了為什麼。語文通過積累就可以慢慢的提高，但是數學是需要我們思考的，如果我們不去思考，那我就無法快速的提高自己的數學成績。平時寫作業的時候我最喜歡語文，因為我喜歡文字。而面對數學時，看着那一串串的數字，我自己也感到比較的頭疼，所以興趣也大大的減少了。
所以興趣確實是一件很重要的事情，如果我們不能把握自己的愛好，那麼學習也會受到阻礙。這次上網課數學老師講課的時候也非常的豐富有趣，我對數學也感覺更加有了一些信心，因為我發現當我做出一道題或者想出一個問題的時候，我是非常有成就感的。這比語文取的高分更有成績感。未來我會平衡好二者，然後做好自己的學習工作，去迎接一個更加廣闊的天地。
學生在家上網課的心得體會 篇8
自從第一例新冠病毒出現以來，全國人民都在關注疫情的發展，直至正月十七開學在即，疫情病毒仍在肆虐，全國上下萬眾一心，眾志成城，抗擊疫情，為了不影響學生學習進程，我校在積極做好防護疫情的同時，積極開展以空中課堂反轉疫情期間的課堂空白。積極籌劃，穩妥佈置，提前備課，熟悉教材，積極適應特殊情況下的課堂教學，號召大家努力成為在特殊情況下空中課堂教學的優秀教師。經過兩週的空中課堂實踐，我有諸多感受如下：
一、樹立全局意識，緊跟時代步伐
疫情無情，人有情，在舉國一致對抗疫情的情況下，每個人都應該做出自己的應做的事情。作為一名教師，應該積極響應國家號召，樹立全局意識，在家裏做好自我防範隔離的同時，還應該在特殊時候做好一名教師應該做的事情。時代需要我們去哪裏！我們就應該去哪裏！相應國家號召，緊追人民需求。努力做一位新時代的人民教師。
二、積極熟悉教材，備好每一節課
特殊時期，我們每個人在家裏，儘管缺乏教材資料，但現在網絡發達，網絡上資料應有盡有，我們可以廣泛涉略尋找我們所需要的資料。同時也可以更多的瞭解其他地區是如何網上授課的，學習更多的網絡授課經驗教訓。經過兩週的學習觀察以及親身實踐，我感覺我收穫很多，同時也涉足了以前在學校沒有涉足的領域。這樣既熟悉了教材，也為每一節課做足了功課。
三、網絡教學有優勢，也有劣勢，我們要取長補短
畢竟網絡教學不能和學生面對面交流，缺乏實時獲得學生信息的機會，在教學過程中有顧此失彼的時候，也不能及時發現看到學生的一言一行，不能夠做到及時的瞭解和解決當時遇到的問題，沒有了課堂的即時互動和交流，使課堂有失生動活潑的氣氛。網絡的優勢很多，也很全面，但是作為一項特殊的職業活動，和學生面對面的交流還是必要的，所以網絡教學一時不能夠彌補面對面教學的諸多優勢。在以後的教學中，我立爭做到兩者兼顧，吸取網絡之長，避其之短。為特殊時期的課堂教學做好準備。
四、既要搞好空中課堂教學，也要做好疫情宣傳防控
疫情可能還會持續一段時間，我立爭在搞好空中課堂教學的同時，還要向同學們宣傳疫情防控的重要性，讓大家積極防控，搞好身體鍛鍊，為將來的.在校學習做好充分準備。做到學習防控兩不誤，要讓學生知道，疫情，即是國家大事，也是自己的大事，每個人都不能鬆懈，既要搞好自己的學習，也要積極響應疫情防控，為國家戰勝疫情防控阻擊戰，做自己應有的貢獻。
時光在飛逝，我們每個人不知道自己一生會經歷哪些事情。疫情的突然到來，讓我們每個人不知所措，空中課堂教學，我也是第一次經歷。空中課堂教學，我感覺沒有平時上課堂教學那麼順暢，和學生交流的次數過於少而且由於設備的不完善，也導致了學生的一些問題，不能夠得到及時解決。學生的舉手發問，有時候也看不到，所以説不能像面對面教學那樣方便，感覺學習是終身的事兒，教學也是終身的事兒。經過這次疫情的空中課堂教學，我感覺到自己還是有進步的，感謝生活，感謝賦予我的一切！
學生在家上網課的心得體會 篇9
這段時間上網課的經歷讓我很是有感觸，高二的學習是越來月緊張了，我對自己的學習也是非常的上心，這一階段的學習讓我感覺非常有壓力，上網課的這段時間是我從來沒有體會過的經歷，學習上面我也一直都在保持好的心態，未來一段時間的學習當中我肯定能夠做的更好，這是一定的，我相信我是能夠在這樣的狀態下面有很大的收穫，雖然遇到了一些問題，在家上網課其實也不是那麼的方便，跟在學校比起來還是有很多麻煩的.，通過這次上網課我也有一些心得。
在這樣的情況下面我肯定會好好的提高自己的能力，上網課的經歷是我萬萬沒有想到的，有些事情經常都會有一些意想不到的情況發生，還記得第一天上網課的時候我是非常激動的，我也是有點擔心自己是不是能夠做到這些，提高自己的學習成績非常的有必要，現在我對自己的也是有着非常大的信心，在未來的學習當中我也一定會好好的提高自己的，在家上網課需要自覺，這一點是毋庸置疑的，剛剛開始上網課的那幾天我還確實是有一些不適應，感覺很多時候都不是非常的自覺，出現問題也是比較多，現在回顧起來也是出現了很大問題，上網課老師是非常幸苦的，我現在還依稀的記得，每一堂課老師都要準備好久，耐心的在給我們講完課之後私下還要給我們解答一些問題，因為在上課期間我們是沒有提問的，那樣很耽誤時間，所以一般都是做好比較在下課之後有問題才跟老師講。
這段時間的上網課也是讓我信心倍增，我感覺有些事情是需要一定的耐心，而且還要很自覺，現在我也是信了，在這樣的情況下面我一定會讓自己的更加努力，更加用心，雖然説不是每一件事情都能夠證明什麼，但是一定要用心努力才是，這一階段的學習當中我肯定會做好這些，我也相信在今後的學習當中我能夠保持好現在這樣的心態，這是我應該去落實的事情，作為一名優秀的高中學生我還需要更加努力，堅定自己的信心，我感激這次在家上網課的這段經歷，讓我磨礪了自己很多，也是對我的一種考驗，讓我能夠在這種情況下面堅持去學習，在學習上面能夠有一個好的心態，不是什麼時候都有這樣的機會，我肯定會記住這些，在今後的學習當中堅定自己的信念。
學生在家上網課的心得體會 篇10
期待在聽課，當時課上的老師還第一次化了粧，讓我們都驚訝到了，有一種在看網紅直播的錯覺。不過那天的上課內容還是算是全力吸收進去了吧，只是後來我們的網課就越來越熱鬧了。我這裏説的熱鬧不是褒義詞，因為上課還是安靜點兒好，上網課的時候，我們在教學直播羣裏和老師越聊越開心，課是每一節都開心的上完了，可是我們課上學的知識卻也隨着開心而不翼而飛了。總之我這一兩個月網課下來，學到的東西少之又少，甚至還在網課無聊的時候玩起了手機遊戲，惹上了遊戲癮。這事兒我還沒感讓我的父母知道，要是他們知道，我可就得抹脖子了。
不過在家上網課的這兩個月也不是沒有一點兒收穫的。過去我們班在教室上課的日子裏，大家也許都挺內向的原因，下了課也沒有什麼人聊天或者一起玩耍，現在上網課的一兩月竟然讓我們整個班級的同學都聊成了好朋友，大家課上和老師一起鬧騰着開心，下了課也一起在班級羣裏來得開心，甚至還約好了疫情結束之後一起去爬山去看煙花。如果説上網課給我們帶來的好處的話，我想就是讓我們同學之間的感情增進了，但要説學習成就的話，恐怕就還是不如教室上課了。
好在我們的網課終於結束了，我們又能重新回到校園裏去上學了。又可以在課上看見老師整齊的板書，又可以看見老師吐沫星子直飛，又可以下課和同學一起出去跳繩或者玩其他遊戲了。網課縱然方便，但要説效果的.話，那還是真不如線下課堂，不如窗明几淨的教室裏聽課的效果好了。我打算回學校上課後，拉上我的同學一起好好學習，把這兩個月學的重新學一遍，看看有什麼遺漏的知識。
學生在家上網課的心得體會 篇11
我們在家裏去上網課的那段時間，真的是段挺不尋常的回憶，在這段日子裏，我也是懂得了自主學習的重要性，並且也是清楚，學習的方法有很多，而且也是需要自己自覺的去學才能更好的把知識給學到手，在沒有了老師的一個監督之下，如何更好的去學好知識，也是我一直以來在去嘗試，去改變的，我在這次的上網課學習之中也是有一些感悟和心得。
真的自己來學習，好難，不容易專心，不像在學校，老師上課的時候看到你，如果不專心也是會被老師發現的，作業也是會在晚自習的時候完成，沒有什麼太多的娛樂給你分心，而在家裏卻是完全不一樣的，有電視，有手機，有電腦，還有書架上的書籍，還有讓你一躺下就不想起來的沙發和牀，可以説在家裏上網課的時候真的很累，感覺到自己的不容易，不過我也是知道，如果不去學，那麼到時候到了學校想要跟上老師的進度就不容易，而且還要來補那麼更是辛苦，也是浪費了時間。
所以在家裏的時候，雖然上課也是不那麼容易的專心，但是我也是有意識的剋制自己，不去玩其他的東西，儘量的專心上課，也是做好了複習，還有上課前的預習，我知道，只有把時間花費在學習上面，自己的習慣是沒有被其他娛樂誘惑到的，那麼自己還是能多學一些，即使真的不那麼的專心，也是可以通過自己的調整來讓自己有所收穫，而不是上課的時候還玩遊戲，或者幹其他的事情，那樣的話，就學不到東西了，而這種意識也是堅持了一段時間之後，讓自己能更好的'上課聽課的，雖然沒有了老師的監督，但是我的作業也是做好了，自己也是收穫蠻大。
同時這種方式也是讓我知道，原來不僅僅是課堂聽課來學習知識，也是可以通過網絡的方式去瀏覽一些網站學到東西，以前雖然也是上網，但是更多的是去看遊戲的東西，而不是説還學知識，而在家裏這段時間，我也是找一些視頻的網站，看其他老師的一個講課，再和自己所學去對照，也是讓自己收穫得更多的，而不是説只能聽一個老師的講課，聽不同的老師，找不同的學習方法，我的成績也是變化有些大，做作業的時候就是發現，比以前還輕鬆了一些，可以説這次的上網課讓我收穫蠻多的。
學生在家上網課的心得體會 篇12
我沒想到過曾經在作文裏的幻想竟然會成為現實，我也沒想到過我會有一天急迫着回學校上課讀書，我更加沒有想到過我會看到手機和電腦的時候產生厭煩的心裏。這些都是我這段時間在家上網課的感受，這一切的原因都是幾個人控制不住自己的嘴，以至於我要在家待這麼長的時間，以至於我不能夠回到學校跟同學們一起學習。
就跟網絡上流傳的那個表情包一樣，老師沒想自己會有一天變成“主播”，學生也沒有小哥自己會有一天厭煩對着電腦，我在家上了這麼久的網課，所有的感受就是這個樣子，比較矛盾。之前在學校上課的時候幻想着未來，所有的學生都能夠在家對着終端上課，不用清早擠公交擠地鐵去上學，可是這我真的做到了在家網上上課的時候，才發現自己喜歡卻是能夠在學校裏面幾十個人擠在一間教室上課的感受。自從在家網上上課以來，因為我們是高中生，有着大學聯考這要重要的挑戰在，再加上我們不能在學校上課只能在家上網課，這樣子肯定會影響學習，所以網上上課的時間反而比自己學校上課還要早，平時早讀的時間現在就已經開始上課了，本來以為自己在家上課是比較好的，但是上了這麼久的網課才發現，因為是在自己家上課，沒有老師的監管，沒有其他同學一起學習，再加上家裏面其他人看電視的看電視玩手機的玩手機，就我一個人在上課，所以自己總是控制不住自己想要收手機看視頻的心，但是又擔心影響到自己學習，所以還在勉強剋制着自己。等到好不容易上完一天的課了，的時候，本以為能夠好好玩一下的時候，又想起自己要寫作業，又只能繼續堅持寫完作業。
所以這麼長時間的網課學習，我對網課的心得體會是兩面性的，優點和缺點我覺得都挺明顯的。因為我們都是待在家裏面不能夠上學，而我們又要面臨大學聯考，學習任務緊，所以在家網上上課的話，可以幫助我們學習，通過老師的講課可以讓我們對學習內容更加的'理解，我們在家自學的話自制力不夠，理解力也不夠，所以學習效率沒有網上上課高。同樣的，也是因為自制力不夠的原因，網上上課的缺點也是有的，我就經常有拿着電腦上課，然後玩手機的想法，再就是因為網絡上課，沒有學習的氛圍，所以學校效率沒有在學校上課好。
所以總的來説，我還是更喜歡在學校上課吧。
學生在家上網課的心得體會 篇13
“十，九，八，七，六……”越來越近，越來越近了。我坐在書桌旁，眼睛緊緊地盯着面前的電腦屏幕，焦急地等待着。還有五秒，還有五秒了！我的心怦怦直跳，期待着開始的那一刻。“五，四，三，二，一！”到了，到了！我激動的跳了起來，頭上的耳機裏響起了老師熟悉的聲音，我的心久久不能平靜，彷彿又回到了學校，又見到了老師那温柔的面龐……
今年受疫情影響，各地的學校都推遲了開學。然而疫情沒有得到控制，學，肯定是開不了的，所以各學校便主張“停課不停學”，紛紛採取了網上授課的方式進行學習，這，便是空中課堂啦！各學校使用的上課工具各不相同，釘釘，課後網，嗶哩嗶哩，甚至還使用了QQ等聊天軟件的直播功能，可謂是層次不窮，五花八門了。而在課程的多樣性上，各學校也有不同的安排。就拿我們學校來説，除了語文數學之類的文化課，還有每天上午下午各30分鐘的'體育課，這樣既可以保證同學們每天都有一定的運動量，也可以增強同學們的免疫力。
學習之初，我以為在電腦前只能聆聽到老師對知識的傳授，可沒想到在空中課堂上老師與學生的互動性也是很強的。學生可以通過連麥與老師交流，老師也能使用視頻向同學提問，師生之間真正做到了互動零距離。還記得有一次上數學課，有一道題我一直不大懂，正巧這時老師正在詢問同學們懂了沒有，我連忙回覆老師説不大懂，老師便立刻與我連麥，又單獨給我講了一遍，使我茅塞頓開。
空中課堂是一種先進的教學模式，它可以讓我們疫情期間宅在家但依然沒有停止前行的腳步。不過有個別同學卻以上課為由偷偷玩手機。這樣不僅學不到知識，還會損害自己的身心健康。所以，在學習過程中，我們應該嚴格要求自己，做學習的主人，不做學習的奴隸。
同學們，今日之責任，不在他人，而全在我少年。讓我們努力學習，練好本領，將來把我們的祖國建設得更富強，更美好！
學生在家上網課的心得體會 篇14
今年的寒假與往年不盡相同，病毒肆虐，一場沒有硝煙的戰爭開始了，“新型冠狀病毒”橫空出世，阻擋了人們的日常出行。現在，學生們也不得不延期開學，同學們也不得不開始了一種新型的授課方式：網上授課。
每天，太陽升起，坐在電腦前的我等待着上課時間的來臨，新穎的上課方式令我不大適應。每天面對着一個機器，體驗着新穎的上課方式，但是時而卡頓的網絡，使我失去了那繪聲繪色、惟妙惟肖的課堂興致與樂趣。但漸漸的，我接受了這種授課方法，老師與同學的精彩問答、交流區的互動體驗、不同的老師風格多樣的講課方式使我產生興致。老師們各有特點：有的風趣幽默，有的端莊嚴肅，有的慷慨激昂，我從中感受到了老師們不同的授課方法，讓我受益匪淺。
但同時，網上授課需要極大的自律能力，不能有半分懈怠。也許，在你走神的那一瞬間、不想聽課而玩遊戲的那一刻起，就開始墮落了。網上授課是為了讓同學們即使在家裏，也能夠有序的學習，而不是成為玩遊戲的“好工具”。在非常時期，我們更應嚴格規劃自己的每一天。同時，網絡的'卡頓也會影響授課質量，我們可能會錯過一些重要的知識。所以上課時，應管好自己，約束自己，上課不遲到，不要因老師不在身邊而放飛自我。空中課堂給我們提供了良好的資源，老師們精心準備的課件，優良的教育環境，我們更應記好筆記，努力學習。
記得老師曾説過：此次網絡授課後，將會出現嚴格的兩極分化，成績取決於此次的網絡授課是否認真聽講，是否用心，所以此次的網課不可馬虎！
在這個特殊的寒假會衝出許多黑馬，也會有許多星星墜落……讓我們“只爭朝夕，不負韶華”！
學生在家上網課的心得體會 篇15
網絡教學是科技進步的實證，也是現如今我們學習的重要渠道。在這次疫情之前，在網上上課對我們大多數學生來説還相對陌生，但是現在卻成為了我們每天生活的重心。
早讀打卡、觀看課程視頻、完成作業並上傳由老師們批改……這些無一不是靠學生、家長和老師三方間的默契配合，所有人都在為了一個共同的目標而奮力拼搏，給未來加註超過恆星的質量。
網絡教學存在一定的優勢，我們可以根據自己的學習能力來更好地跟進課程、鞏固知識，不用配合他人的進度。觀看由全省各個地方各個學校的老師們錄製的每一講的教學視頻，也能讓我們瞭解到不同老師教學風格的差異，從而找到最適合自己的'方法。而且，這種和在學校裏完全不同的教學方式，也能更好地激發我們的學習興趣，從而提高學習效率。
網絡教學還很考驗學生的自覺自律，宋朝的朱熹曾言“不奮發，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆。”網絡作為一把“雙刃劍”，稍有不慎便能夠人沉溺於頹靡不振的深淵，身處與學校截然不同的環境氛圍中，作為高中生，我們應該有管理好自己的能力，不因網絡上的其他誘惑而分心，而是專注眼前的學習、自身的發展、前方的道路。
“停課不停教，停課不停學。”不只是一句口號，更是國家對教育的重視，是學校與老師們對學生的付出，是學生本人對自己的責任，沒有一個寒冬不可逾越，沒有一個春天不會來臨，在疫情期間，把握好流逝光陰、認真對待網絡教學是我們作為學生的義務，也是我們最應該做好的事情。
當陽光通過疫情的陰霾，心中的花迎着烈日而生，願我們都能取得進步，早日抵達遼遠光明的未來。
學生在家上網課的心得體會 篇16
在哪裏學習都一樣，想要學好知識還是得要有一個好心態。一個人如果心態不好，上課的時候不在學校，沒有老師看管，就管不住自己的心，是學不要的。
老師知識輔助我們學習的，就像這次網課學習，我們身邊沒有了老師，更沒有了其他同學，有的之後電腦，如果自己不自覺上課，不認真上課，浪費了時間，最後還學不好這不是給自己找不自在嗎，不要總想着時間還很多，沒有多久我們就會用完國小的讀書時間，總有一天我們會遇到困難，人需要的是能夠認知自我，能夠明辨自身。
網課是一次檢驗，也是一次考驗，在家中學習，也是鍛鍊。鍛鍊我們學習的意志，努力完成教學任務，人總要前進，不能看到電腦就想着玩遊戲，就想着看電視。在家中電腦是我們學習的工具，是我們學習的課堂，老師在電腦屏幕上出現，雖然特寫了，也沒有在學校中的威嚴，但是一樣值得尊重，我在學習的時候都會認真聽課，畢竟老師也在花時間教導我們。而我們作為學生只要接受知識，不需要勞心勞力坐享其成，如果還不知道珍惜，那就是大笨蛋，最大的浪費。
我喜歡學習，上網課，一樣能夠提問題，一樣能夠與好事溝通和交流，完全沒有任何的阻礙，學習更加方便，只需要發出問題老師就能夠給我們解答，甚至還能夠統計問題，在課堂生給我們講解。不同的是我們對待網課的心態，是認真還是不努力。現在多流一滴汗，以後將會收穫更多的夢。
每個進入學校的同學，都有這家人的期盼，在家中一樣也該努力，主動去奮鬥，不該總是在家中浪費時間遊戲，寒假已經結束，雖然還米有去學校但是學習是必須的，要積極去學習，記去讀書，更何況開通了網課，這樣也可以不去學習就學習課程，對我們來説是福音。
學習充滿了樂趣，網課有着不同的趣味，以前沒有的學習體驗，讓我們知道了學習的方式不只是一個，而是有很多，最重要的是要擺正學習的心態，主動去學習，主動去接受知識，成為一個努力學習的人，機會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學習的.結果。每個人的接收能力不同，有可能有的人覺得網課不適應，其實只要主動去接受任何形式的學習都是很用以接受的。
在家不用擔心自己遲到，同樣也不用擔心時間不夠，我們可以一天學習，時間充裕，更要把時間用到實處，該休息就休息，該上課就上課，保持過去的上課方式，很快就能夠適應了，這就是我的一些感受。
學生在家上網課的心得體會 篇17
之前在學校讀書的時候是整天想着回家吃媽媽做的飯，現在在家待久了竟然還有點懷念大學食堂的飯菜了，還真奇怪。是的，我是懷念學校食堂的飯菜了，絕對不是在家被我媽唸叨煩了才想回學校的……才怪，其實就是這個樣子。自從學校發佈延期上學在家網課上課的通知的時候，我就已經許就沒有按照規定的時間起過牀了，因為上網課就直接可以躺在牀上就可以聽課了，所以每天都要被老媽給唸叨，説我實在是太懶惰了。其實也很有道理的咯，這也是我這段時間上網課的感受了，太方便我偷懶了。
作為一個大學生，其實上的課是有很多跟專業沒有關係的課程的，並不是説沒有用，只是在上網課的時候，身邊沒有老師監督的時候，自己總是會萌生一種就把網課掛在那裏，自己該玩手機就玩手機該睡覺就睡覺的`想法……事實上我也確實這麼做了，專業課、毛概、高數這些比較重要的課我都是認真的聽課的，但是向大學體育和就業基礎這種相對沒有那麼重要的課，我都是用電腦將它放着，然後繼續躺牀上玩手機或者睡覺去了。這樣的事情當然是偶爾的，不可能經常這樣子做，不過我覺得網課學習真的還是有許許多多的不方便的地方的，有其是我這種自制力不夠強的學生，一方面沒有老師們的監督，另一方面有沒有同學們一起學習一起競爭的氛圍，所以經常出現上網課不認真的錯誤，所以網課學習的效率也並沒有在教室上課時的好。
當然了，吐槽歸吐槽，網課也還是有許許多多的好處的。在家裏面放了這麼長的假，又不能出去完，要是還不上課的話我人都要生鏽了，而上網課就能夠給我安排一些任務，讓我不至於那麼無聊。還有一個好處就是，這麼長的假期，要是讓我主動去學習的話，對於自制力比較差的我來説幾乎是不可能的事情，過了這麼長的時間，我都要忘記C語言的開頭代碼怎麼寫了，而學校給我們上課的話就幫助我學習了，讓我能夠漸漸地回憶起之前的學習內容，並且能夠學習到新的知識，讓我不至於把之前的知識全忘記了，也不至於讓我媽覺得我天天沒有事情做玩手機……哈哈。
我現在無聊時候就是喜歡刷一下新聞，看看我們省究竟是什麼時候開學，班級羣裏面也沒有任何的動靜，真的有點想早一點回到校園了……
學生在家上網課的心得體會 篇18
因為今年突發嚴重的疫情，使學生們的開學日期普遍推遲了很久，或許有很多同學會因為延期開學而開心，但我卻不這樣想。因為我在上一學期期末考試複習階段突然生病，可耽誤了不少時間，這令我對“延遲開學”沒有什麼好態度。
可就在這個時候，我的“救世主”降臨了——學校臨時決定線上上課，實施停課不停學。
我一聽到這個喜訊，可謂是一蹦三尺高。可靜下來之後，心中的喜悦由疑惑取而代之。我可不是疑惑為什麼要上網課，而是對一種新生事物的疑惑。因為我自此之前從未接觸過，最多也只是聽過而已，我能聽懂嗎，我能適應這種教學模式嗎？
實行網上授課的第一天，我好奇的操作着網課的各個模塊，終於，在我的緊張與期待中，通過電腦，我又見到了老師熟悉的面容，聽到了老師往日動聽的聲音。在電腦前老師認真講，我用心聽；老師讓我們練習，我就及時動手並積極互動。聽了幾天的課，學到了不少的新知識。真是“不在課堂，卻勝似課堂”！
這段時間的學習，除了收穫了知識，讓日子在充實中度過，還有一個的感受就是國家的富強，科技的發達了。往日只能寫在想象作文裏的“未來的課程不用去到學校，只要一台手機或電腦就能上課”，如今都變成了事實。
當然，網課也有它的不足。比如長時間盯着手機或電腦屏幕，眼睛會受不了，視力會下降；條件不好的學生沒有辦法上課；學生不上課沒辦法當即聯繫，父母不在身邊的就更不方便了。
但是我有理由相信，在未來的`某一天這些問題都會得到解決。因為中華民族是個智慧的民族，是個偉大的民族，它更是一個不屈不撓的民族！最後，我深信我們的國家一定會戰勝疫情，而且會越來越富強，變得讓世界都歎為觀止！
學生在家上網課的心得體會 篇19
終於也是回到了學校，回想起在家裏學習的這段日子，真的過得不是那麼輕鬆，但也是在這次的上網課的體驗之中，我也是感受到這種學習方式真的挺鍛鍊人的，我也是有一些學習的心得。
我是一個喜歡交流，喜歡好動的，所以在家的日子還是比較的難受，無法和同學去玩，雖然可以視頻聊天，但是還是沒有面對面那麼的痛快，不過我也是知道疫情還沒有結束，我剋制着自己，而這次上網課也是讓我感到自己還是更加的喜歡在課堂上學習，可以隨時的提問老師，不過我也是能感受到這種學習的方式其實也是會給予我們很多的體驗的。並且也是需要我們有自己的一個自制力才能學好的，畢竟在家裏的時候，沒有誰來監督，雖然要打卡，但是父母也不在，老師也不在，聽着課的時候也是容易走神的，並且自己也是會有一些不想聽課的心思。
開始的時候的確挺難控制自己的，雖然也是希望自己能努力的去聽課，但是總是會拿出手機來玩一會，或者刷一刷網頁，或者走動一下，不過經過了幾天的適應，我也是醒悟過來，不能這樣虛度時光，還是需要好好的去把知識給學好，而不是浪費了時間，而且如果不認真的聽課，作業也是會做不好的，到時候老師讓我回答問題也是回答不出來了，當我想通透之後，我也是努力的'去適應在家學習的這種方式，雖然是比較的艱難，但是也是通過這種方式讓我意識到了，是可以很好的鍛鍊自己自學的能力的，雖然我還是國小生，很多知識還比較的簡單，學起來並不是那麼的難，但是這個主動去學習的好習慣只要養成了，那麼今後的學習自己也是會更加的主動，也是不會因為各種的情況導致自己學不好知識的。
網課除了鍛鍊我們自主學習的一個能力，也是鍛鍊自己在沒有人監督的情況下，自己是不是會認真的去學，畢竟老師和父母都是不在身邊的，如果自己沒有去學習的意識，也是很難去把握，去把學習給搞好的，網課老師也是講得很詳細，這種方式和在學校是有一些區別的，同時也是可以讓我們知道，學習並不是只有在學校這一種的方式，平時的時候其實我們也是可以有效的去利用網絡，去學習一些不懂的知識，而不要回到家裏之後就只想着玩的事情，而不是沒想過多去學習下，這次也是讓我知道，學習的方法有多種的，也是可以繼續的努力去讓自己學到更多。
學生在家上網課的心得體會 篇20
這個漫長的寒假結束了，回顧在回學校前一段日子的網課學習，我也是感受深刻，通過這種上網課的方式，我也是學到了很多的東西，對於這次網絡課程學習也是有一些自己的體會。
剛開始上網課的時候，我是比較的新奇，也是第一次接觸這種學習的方式，在家裏宅了那麼久，其實也是有些懶散了，想要有一個學習的狀態並不是那麼的容易，開始的前幾天我也是在適應，雖然好奇，但是又是在家裏，又沒有人監督，所以我也是容易走神，不過到了做作業的時候，我就發覺，由於我上課不是那麼的認真，作業是很難做好的，我也是及時的警醒了過來，在後面的網課上面都是有意識的提醒自己要認真的把課給上好，而且也是告訴自己，此時正是考驗自己的時候，作為高一的下學期，我也是適應了高中的學習狀態，而且下學期也是要進入到高二了，可以説高中的學習時間也是一天天的在變少，雖然沒有像高二高三的同學那麼的感覺到壓力，但是我也是知道，此刻只有把自己的基礎給打好了，那麼以後的學習以及複習也是可以更加的從容。
上網課是很考驗我們的自制力的，特別是我們在家裏也是有非常多的誘惑，像有電視，有手機，也是有電腦，沒辦法像在學校裏面那樣，只有老師在講課，即使你不專心也是走神，沒辦法被其他的東西所吸引。我也是經過了幾天，我才真的控制住自己，讓自己能更加主動的去把學習給搞好，而且由於不像學校那樣有同學好交流，雖然可以視頻，或者微信交流，但是還是沒有面對面那麼的方便，有時候遇到一些難題，我也是覺得挺難解決的，不過通過自學，很多問題還是解決了，只是比較的耗時間，但同時也是讓我明白，其實自己多去鑽研，很多東西還是可以搞懂的`，而且也是讓我的學習能力有了進一步的提升。
經過這次的上網課體驗，我也是知道，如果自己多主動一些，專心一些，自己的學習也是可以提高很多，並不一定需要老師的監督，我們也是可以把學習給搞好的，主動的學習也是能讓我們更加的意識到學習是一種快樂的事情，而不是要依賴於老師的監督，在主動之中，我也是體會到自己還有很大的潛力可以去挖掘，也要在以後繼續的努力，去讓自己更進一步，把成績繼續的提高。
學生在家上網課的心得體會 篇21
隨着新冠病毒的爆發，我們全國人員都響應號召，不出門不走親，乖乖的待在家裏，不和別人接觸就會減少案例的發生。所以這段時間對於我們每一個人來説都要嚴肅的對待，而我們的開學時間也有所推遲了。但是我們作為正在學習的學生，我們也應該不管地點和時間，努力的行動起來，學習起來。
隨着學校的安排，我們便開始上網課了，這是我第一次接觸上網課這一種學習方式，一開始上網課的時候覺得很新穎，很有意思，但是漸漸的我發現有新穎但是沒有恆心的話也是一件有害而無利的事情。一開始我上網課的時候很有動力，因為老師雖然跟我們隔着一個屏幕，但是我能夠感受到老師上課的氛圍是濃厚的，同學們也積極的參與問題，而我也能夠進入這種情景之中，受到了一定的薰陶和感染力。
但是唯一存在的.問題就是，如何集中注意力放在學習上。我們到了一定的年紀之後，對網絡也更加的熟悉起來，每次老師上完課之後我便想着去玩一玩遊戲，結果總是引發一些不好的事情，比如有時候忘記寫作業，老師催我們交作業的時候我才想起來，然後匆匆忙忙的應付一下。這樣是極其不對的，也是一種不良的行為。現在我是一名學生，上網課期間更應該專心致志，不能把精力轉移開來放到別的地方去。
所以從那之後，經過老師和父母的批評我就開始有所改變了，我給自己騰出了一個安靜的空間，專心的學習，專心的聽老師講課，不被其他因素影響。自己也更加主動一些了，面對學習，我相信自己也需要一定的決心和毅力，所以我會慢慢的培養自己的耐力，讓自己可以真正的獨立，真正的成長起來。
其實上網課考驗的就是我們自己的自覺性，很多時候屏幕對面的老師無法看到屏幕對面的我們，父母也不可能無時無刻的守在我們的身邊，所以最重要的就是自己要自覺，要自覺的學習，自覺聽課。儘量讓學習成為自己分內的事情，而不要別人督促才能前進。從這次上網課的經驗中我也認識到，想要真正的提升自己的成績，就要懂得自主學習，主動探究。這才會讓我們真正的有所成長，也才會讓我們看到一個更加嶄新的世界。
學生在家上網課的心得體會 篇22
這次新冠病毒就像是一場暴風雨一樣，來的迅速，也來的猛烈。隨着疫情的發展和影響，我們都沒有辦法及時返校，所以安排在家裏上網課進行學習。一開始接到這個通知的時候我很驚喜，因為我不知道上網課是怎麼個上法，所以也很好奇，更是充滿了期待。所以我也非常的期待着網課的到來。
終於我們接到了正式上網課的時間，我也早早準備好了作業本，筆還有必備的手機。我們每天都需要在羣裏進行打卡學習，隨之老師便開始在家長羣授課，有時候老師還會進行直播講解。雖然這種學習的方式很特別也很新奇，但是許多家長也持反對意見。他們覺得雖然受疫情影響，在家裏上網課雖是一種學習的方式，但不能作為正式學習的一種方式，許多課文我們通過屏幕並不能學得很好，所以還是需要再到學校重新學習一遍。
我的家長是非常支持上網課的，但是也仍然是希望等我們返校之後，老師能夠再給我們講解一遍，做一遍複習。而我個人認為，其實學習主要就是在於個人，不管我們是在學校還是在家裏，如果我們不能花心思放在上面，那無論我們説得多麼好聽都是一場空話。雖然在家學習和在校學習環境會有所不一樣，但是這些外在的因素更能鍛鍊我們每個人的自覺性和自主性。所以這一次上網課也讓我明白了自覺的重要性，更是讓我明白了學習不能依靠他人，要依靠自己。平時老師給我們上課，是起到了一個引導和陪伴的作用。
當我們有不知道的問題或者自己不明白的地方的時，我們可以去問老師，這時候老師便是我們學習之中的'輔助作用。不管怎麼説，最終能夠提高學習成績的，還是我們自己。只有自己努力了，聽了老師的話，把老師説的知識完全消化了，我們才能進不，否則我們不僅辜負了老師的辛苦教育，也讓自己沒有得到長進。
上網課雖然存在着一些利弊，但是這也是考驗我們學習能力的一場測試。我們應該重視起來，在這段時間裏找到自己的缺陷，也找到自己擅長的部分，在今後的道路上更好的發展，也為自己的成長做好鋪墊。通過這一次經歷，未來的學習時光我會繼續努力，不辜負大家對我的幫助和期望，我也會把握好自己的時間，合理的利用時間，提高成績，實現理想！
學生在家上網課的心得體會 篇23
學習是開心的，在家裏面也閒了很長時間，當從新開始拿上書本心裏的高興難以掩飾，雖然不能去學校上課，在家裏我也覺得可以上學，老師在課本也在，在哪裏都一樣。
我第一天的上網課的感受，心裏還是挺激動了，高高興興的打開電腦上網課，剛開始上課比較少，只是一兩節課，但上了一段時間我們上課的時間也調整了，開始了正常的上課，一開始不懂這些我詢問老師為什麼不一開始就這樣上課，老師説任何事情都要有一個適應的過程，剛開始上課給我們分派的課程比較少，那是希望我們儘快的'接受，然後在普及。
其實在上課的時候我也感受到了因為老師上課的方式循序漸進，我沒有感覺到有多麼生澀，反而感覺這樣也不錯，挺好的，也適合我的學習，我剛開始上課有些緊張所以上課的質量不太好但由來習慣了學習也自然了很多就把上課當做了正常到學校裏面上一樣。每天自己準時起牀上課就行。
老師給我們發了一個課表，我看了課表之後給自己制定了一個在家上課的作息時間，同時也讓媽媽給我設定了很多個鬧鐘，只要時間到了鬧鐘就會響，我就會及時的上課，我沒有賴牀的習慣，每天起來也挺早的，以前趕路沒有時間看書，在家裏面因為有多餘的時間，我每天都會在沒有上課前，自己開始上早自習，每天如此，當然了會按照重點看，畢竟時間一到就要上課，提前預習對我的學習還是挺有幫助的，這樣也很好。
我曾想過就這樣一直學習下去也挺好的，但是總有結束的時候，在家裏面學習的時間很長，突然通知要上學了有些不適應了，但是我也知道在學校裏面學習有更好的學習氛圍，同時老師指導我們也更方便，而且可以看到好久沒有看到的同學也挺開心的，多餘一些沒有自制力的人需要有一個好的學習氛圍學習，在家中上網課的那段時間我因為學習自己自律自覺反而能夠主動學習，不需要其他人督促。
我爸媽開始的時候會督促我，但是因為工作忙碌也沒有時間，但是我卻從不會因為沒有人管了就開始逃課調皮做一些不利於學習的事情，在家裏有這樣好的學習機會反而讓我更加珍惜，更加捨不得所以我在家中把每一分鐘都用到了實處，都認真的學習了起來，很多時候我都一直在告誡自己要好好學習。要多讀書，認真上課，電腦可以上課，但是不能玩遊戲。
自己告誡自己讓我反而不會偷懶，不會忘記自己的任務學的更加認真也更加努力所學的知識也更多。上網課真好，讓我學會了自己管理自己。
學生在家上網課的心得體會 篇24
這是我第一次經歷上網課，這一次特別的經歷給我很大的觸動，也讓我有很大的改變，我也決定號在這次經歷之後糾正自己的學習態度，不再去浪費在校學習的時間，我會好好的珍惜每一天，也珍惜每一次學習的機會，在重新步入學校之後，好好的學習，不辜負老師和父母對我的信任和期望，也不讓未來的自己對現在的我感到失望。
第一次有這樣的經歷，我認為是一件需要去重視的事情。這次受疫情的影響，我們所有人都受到了一些影響，從而也影響到了我們的開學時間。所以我們也只能待在家裏進行網絡學習，而從這次上網課中我也逐漸認識到，一個人在學習中最重要的就是要有好的專注力，保持一個好的專注度，可以提升我們的學習效率，也能讓我們正確的認識到自己學習中的.一些優缺點。
所以儘管這次上網課，是有一些敝處存在的，但是我也能夠從中學習到很多以前沒有認識到的知識點，也能在自己的思想上有所覺醒，這一點對我自己的成長是非常有利的，所以，這次上網課讓我明白了，面對學習，我們不可以掉以輕心，更不能去輕視它，只有把它放在一個正確的位置上，我才能夠真正的從中獲得成果。
其次，這次雖然取得了很多的成績，但是我在這次網課的經歷中，也認識到了自己很多的缺點。比如在平時的學習中認真度不夠，專注度也不夠，總是容易受到一些別的因素的影響，分散了自己的注意力，讓自己無法正常的學習下去。從這一點中，我也做出了改變，那就是要培養一個好的學習習慣，首先就是要注重提升自己的專注度，磨練自己的意志力。其次就是把握好學習的時間，將每一分鐘都用到實處，不去浪費時間，浪費自己的精力和熱情。
一次網課，我也開始改變了，不僅是對學習的態度有所改變，對學習的方式也有所感悟。每一次學習，我們都是需要用腦袋去思考的，同時也要注重對學習的探索和挖掘。未來學習的時間還有很多，而我也已經準備好了，拿出自己最大的精力和堅定，去走完接下來的路程。希望在不遠之後，我可以取得一個很好的效果，不負這一段時間的努力和堅持，也不辜負父母對我一直的愛和關心。
學生在家上網課的心得體會 篇25
我們因疫情被迫“宅家”了，我們望着窗外，渴望着早日結束這種生活，我們渴望擁抱自然，沐浴陽光。我們渴望早日走出家門，孩子們早日走進學校的大門，家長們早日回到自己工作的崗位。可是我們現在只能眼巴巴的看着，迫切的盼着。
無聊的日子!電影明星、歌星、網紅都顯得黯然無光了，電視劇、動畫片、手機遊戲都早已經索然無味了。我們看着電視，關注着疫情的變化，關注着，盼望着醫術高明的救星早日出現。
鍾南山院士挺聲而出了，中國千千萬萬的醫療工作人員挺聲而出了，科研人員也忙碌了起來!我們放佛看到了一道，數道，成千上萬道的金光通過了這黑壓壓的烏雲直射下來。這才是我們的希望，這才是我們的英雄啊!危難之時挺身而出，救人民於水深火熱之中。
我們應該崇拜誰?疫情給了我們答案。我們應該崇拜像鍾教授那樣有知識，有擔當的人。知識改變了我們的生活，知識改變了我們的命運。而現在更關鍵的是知識能救人民於水火，能戰勝疫情，能結束我們“宅家”的生活。
當我們“宅家”思考為什麼讀書，將來想做什麼樣的 人的時候。我想我們大家一定會異口同聲回答：為知識而讀書，要做像鍾教師那樣有知識的人。
是的!知識不僅改變了我們的生活，還能救人民於水火，學好知識不僅對於我們個人有利，更對我們國家有利。
當我們眼巴巴的看着窗外發呆的時候，當我們覺得“宅家”無聊的時候，我們要知道我們現在不是什麼也沒有，我們有時間，我們可以靜下心來學習。鍾教授這一代的使命正在進行着，未來我們的使命呢?只有通過努力掌握豐富的知識去實現。
武漢加油!中國加油!
當我們喊着口號加油的時候，我們要知道中國的.輝煌是需要一代代英雄的人民付出奮鬥的!一個鐘教授的付出只能會保護中華民族一代的安康!只有一個一個鐘教授似得人物不斷出現，才能保佑中華民族的永久安康!
我們是多麼需要更多像鍾教授那樣的人才啊!未來，需要年青一代的崛起。
讀書就是現在最好的方式!不負韶華。
學生在家上網課的心得體會 篇26
每個人都有一份屬於自己的責任，需要我們自己去擔當、去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習，發奮圖強，將來為國家效力；老師的責任主要是傳授給學生知識，用自己的青春年華來修剪祖國的花朵；警察的職責主要是保護社會人民，維護社會治安；清潔工人的責任主要是打掃衞生，為我們留一片淨土。當今的社會最需要的是有擔當的人，有責任心的人。只有每個人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會才會更進一步。
一個人想要贏得他人的尊重、他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，要講究誠信待人，也就意味着要有擔當，要有責任心。例如：一個班級的班幹部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那麼他自己必須要以身作則，必須要擔當起一個班幹部應盡的責任。這樣班級的同學們才會信任他，佩服他，從而在班級裏建立了一個班幹部的威信。
有的人認為想要擔當起自己的責任，並一絲不苟地去做，是件難於上青天的事情。其實它並沒有我們想象的那麼困難，只是我們不願意付之於行動上。世上無難事，只要肯登攀。我相信，只要我們一步一個腳印地認真去做，必定會成功的'！負責任是我們每個人都應該做的事，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己。所以這種損人不利己的事是我們堅決要杜絕的。
責任重於泰山。只有勇於承擔自己責任的人才會受他人尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路；而一個不負責任的人就如人們眼中的沙粒，甚至比沙粒還渺小和悲哀，必定會走向失敗之路！責任與擔當是我們每個公民都必須做到的事情，我們每個人都應該從小做起、從現在做起，只有我們個人都勇於承擔自己的責任，我們的明天才會變得更加美好！
學生在家上網課的心得體會 篇27
在今年的直播教學中，我認為英語網課要做到下面三點：一是要認真鑽研教材，充分挖掘教材；二是要充分準備，提前作好應對直播中出現的各種突發事件；三是要吸引學生和家長的參與，讓孩子喜歡在網上學習。
下面談一下自已的一點做法：
製作高質量的課件
一是加強學習，製作高質量的課件，一定要有語音和動畫。直播時老師多準備素材並提前轉化成可播放的語音和視頻，直播雲只能播放mp3、mp4格式，轉化後可以到體驗教室完成試播。
加強互動
二是要加強老師和學生，學生和家長的互動。老師只是引導，要讓學生和家長練，充分調動家長的力量。在直播時，家長可以教孩子，孩子們也可以教家長，這樣的氛圍有利於孩子們的.學習。只有家長和學生都動起來了，才達到了學習的目的。老師空洞的講解，滿堂講效果差。
形式多樣
三是上課要形式多樣，學生可以聽、可以看、可以練、可以做遊戲、可以表演、可以猜謎、可以唱、可以欣賞、可以做眼保健操等，要充分調動學生學習的積極性，讓學生互相比起來，動起來。
注意檢查
四是要注意檢查，看學生是否上課，作業是否完成，學習效果怎麼樣，教師及時督導評價。老師可以在QQ羣中加教師小助手來完成通知、打卡上課、佈置作業、作業評價、結果自動生成，不管是語音，作業或者是視頻。
學生在家上網課的心得體會 篇28
今年的假期因為新型冠狀病毒的來襲而持續了三個月。可是作為青少年的我們，不可耽誤我們的學業。尤其是我們作為國中即將畢業的學子，更不可放鬆警惕，於是便開始了我們的“網課生活”。
怎麼也沒有想到在我九年級下半學期會是以在家上網課的形式開學。在我們老師直播的時候，經常會隨機出選擇題來檢查我們是否聽課，還會隨機連麥同學講題以便檢查這道題的掌握情況。每天以“直播間”的`形式上課老師每天都要熬夜做課件，並且每個課件都要很用心，花費大量的時間來做知識點的梳理總結，進一步激發了我們的學習興趣。
老師跟我們説在家裏上網課完全靠自律，因為“網課”就意味着沒有老師的監督。儘管如此，我們更加的嚴格要求自己，並且我發現上網課的一大部分效果取決於自己課前是否準備充足。在上課之前我就會做預習，課後會做老師佈置的作業，雖然有時候會偷懶，但是還是會按時完成。
經歷了那麼長的時間上網課，我希望我們可以早點開學，因為我早已想念老師和同學，因為我們知道這樣上網課老師們都很辛苦，雖然每一節課只有幾十分鐘，但老師需要準備課件，而且要在課後批改同學們的作業，還要解答疑問。同學的家裏還經常會出現村裏停電，網卡等現象。對於我們九年級學子來説，我們更需要認真聽講每一節課，拿出最飽滿的態度對待每一節課，不讓明天的自己後悔。
總之，待到春花爛漫時，我相信總有那一縷陽光，會突破這種疫情，帶來温暖的春天，待到那時我希望各位同學可以共同相聚在校園。
學生在家上網課的心得體會 篇29
本該半舉屠蘇，醉寫桃符；怎奈北風瑟瑟，病毒襲來；吾輩立志成學，屋中奮鬥。
——題記
疫情當下，有心奔赴前線，但學生本職乃學習，故停課不停學。
規定開學時間已過，而疫情仍不好轉，及時決定進行線上教學。面對新穎的學習方式，心中又緊張又激動，原本以為網課會更輕鬆，但卻不知道這對於我們來説是更大的一個挑戰。
無人監督的情況下，是否能夠全神貫注地聽進每一節課？隨堂筆記做的是否完整？作業是否能認真的完成？講課內容學生能不能聽明白等等成了老師的最大顧慮。深知，上網課靠的'是自律，你有多強的約束力，就會有多大的成果。網課上完兩週以後，對網課原本的憧憬與好奇完全消失，在學校的那種狀態也逐漸陌生，面對冷冰冰的手機，對知識的渴望也逐漸減少，身邊少了同學們的歡聲笑語，少了老師親切的關懷，空虛感油然而生。
那天晚自習過後，打開抖音看見這樣一句話：為什麼不能像別人那樣優秀？為什麼別人能記單詞你記不下來？為什麼別人做過的題你不會？你有什麼資格優秀？難道是聽着一遍又一遍的毒雞湯嗎？瞬間明白，作為一名即將會考的九年級學生，我應該是拼還是頹廢？
第二天，我還是按時起牀，但感覺截然不同。面對滿滿的課程，心中不再有驚慌，更多的是對知識的渴望，聽得出每位老師都在認真的準備課件，儘管課堂上不見老師關懷的眼神，但老師都在盡力的讓課堂變得更加有趣。漸漸的，學習的狀態又回來了，儘管偶爾感覺到少了一份親切，但是不在恍惚。
會考在即，虛度的光陰不再是時間更是未來，特殊的寒假下比的不是表面努力，而是背後的自律，攜帶自律，心懷夢想，大千世界的兜之轉之，何須慌張？何須迷茫？願你我乘風破浪，只為相敬流年，不負韶華。
而今春天已至，櫻花已爛漫，在此向疫情中的英雄致以最高的敬意！
學生在家上網課的心得體會 篇30
因新冠病毒肆虐，學校推遲開學，改為上網課。我雖然在電視上看過網課的廣告，但是，“身臨其境”的網課，我還真沒體驗過。“耳聽為虛，眼見為實”，我要真切體驗一把。據説上網課時，可以正襟危坐，可以葛優躺，更可以邊上課邊吃零食，自由自在地學習，豈不美哉！這種懶人的學習方式也是我神往的。
“第一次”的感受都是滿懷的'期待和好奇，但當我真正坐在電視機前學習了一會兒時，才明白上網課，我面對的是大大的電視機，只能傳出網課老師的聲音，見不到老師同學的身影。只允許網課老師講，不允許我舉手提問。假如我當時提問，也沒有人迴應我。
於是，上網課的期望值不斷下跌，成了“家常便飯”。久而久之，我覺得枯燥乏味：只有二十分鐘的課，有時，我感覺很漫長，坐也不是，站也不是，葛優躺更不行。少了學校裏的朗朗書聲，少了同學之間的歡聲笑語；少了教室裏的積極發言；更少了老師、同學的身影，我感到渾身不自在。
疫情還沒過去，只有孤獨罷了，只有苦悶罷了，只有想念罷了。我多麼希望疫情結束，奔出家門，讓大自然擁抱我，讓陽光照耀我，讓春風撫摸我，與同學們一起重返校園。
學生在家上網課的心得體會 篇31
今年因為有了新型冠狀病毒的到來，我們只能每天宅在家裏，所以學校上課也改為網上教學。
今天（也就是3月2號）是我第一次上網課。網課上講課的老師都講得非常仔細，但是我還是覺得有點不適應。比方説，我不能舉手回答問題也不能和老師進行交流，只能坐在那裏聽二十分鐘的課程；再比方説，我們原來上課時間是一節課四十分鐘，中途休息二十分鐘，而現在卻反過來了，上二十分鐘的課可以休息四十分鐘，這麼長的時間我一時都不知道該做什麼呢！還好媽媽給我買了和課本同步的作業，我休息的時候可以做做。我心想學校肯定是擔心我們電子產品看久了對視力不好，所以才這樣安排的。
還有一個最重要的不一樣，就是老師的上課方式也不怎麼相同。就説我的語文老師吧，他上課的時候喜歡一開始就着重講生字、詞語、再講課本註釋等。而網課上的老師卻帶着我們一起走進課本里，一邊想象一邊去理解課本的內容。雖然老師講課的方式有所不同，這樣也能讓我學到更多不一樣新的知識，但我還是更喜歡我的老師講課，我真希望這場疫情趕快結束，讓我們可以再次踏進校園。
現在想想，原來我們的.生活是多麼自由呀；現在想想，原來我們的生活是多麼幸福呀；為了找回原來的生活，現在又有多少人在奮鬥呀———不一樣的課堂，讓我更加珍惜現在生活的美好！
學生在家上網課的心得體會 篇32
寬敞明亮的教室裏，是郎朗的讀書聲；安靜的自習課，是沙沙的寫字聲；今天，我想告訴大家，在家裏上空中課堂，更是有趣，更別有一番風味呢。
空中課堂不僅有語文，數學，英語，還有美術，手工，體育等好多有趣的課。想起那天的手工課，我又不禁哈哈大笑起來。手工課開始了，老師一步步教着，先把兩張紙剪開，再對摺起來………我就像一隻乖巧的小綿羊，聽話極了，一步步跟着老師做，生怕錯過了哪個重要環節。就在大功告成的時候，出了一個大問題。‘仙人掌’怎麼倒着栽到盆裏了？天呀，這可怎麼辦？我趕緊搬來媽媽當救兵。媽媽看到我的“成就”，也忍不住笑了個前俯後仰。爸爸聽到笑聲，也跑來湊熱鬧。這下好了，手工課變成了地地道道的“逗樂”課。
印象最深和最期盼的就是每週一次的精彩回顧。這是學校精心製作的特殊課程，沒有老師講課，有的只是一個個小小的`身影。一張張認真學習的面孔，像極了花園裏爭奇鬥豔的花兒，生怕自己輸給別人；一雙雙勞動的小手，彷彿變成了家裏的“大力士”；一幅幅和諧的親子溝通畫面，真能讓人熱淚盈眶。
有趣的拉丁課、嚴謹的數學課、活躍的體育課……雖然不能一一道來，卻永遠也忘不了。
感恩辛勤的園丁們，用這特殊的形式，讓我們學到了知識，讓我們體會到別樣的課堂樂趣。
學生在家上網課的心得體會 篇33
一年一度的新春佳節如約而至，然而今年的春節與往常大不相同。因為武漢爆發的新型冠狀病毒危害了很多人，導致很多人被感染隔離。為了不讓更多人被感染，武漢不得不封城，但還是有很多醫護人員冒着生命危險請求上一線工作。所以各個行業也不能正常運行，學生也不能如期開學，為了不讓我們落下課程，學校實行了“停課不停教，停課不停學”的方案，開展了豐富多彩的空中課堂。
二月十日，本該開學的我們卻坐在電腦前觀看老師精心準備的教學視頻，開課當天，我們懷着激動興奮的心情，等待着老師的指令，一堂課下來，我們感受到了空中課堂的樂趣還見到了和藹的老師，同時也感受到了老師們所付出的精力以及學校領導的.精心策劃與安排。除了語文，數學，英語這三個主科，學校還安排了多種多樣的課外生活。例如有美術課，體育課，手工課……在美術課上我們畫了漂亮的水果籃，手工課上製作了蒲公英的拓印和仙人掌的製作。體育課上看到老師們有韻律的舞動感覺活力四射，這不僅給我帶來了歡樂，還給我的家人帶來了歡樂，在我們勞累時，我們還可以做一做眼保健操來緩解壓力。
在語文課上，我學了中國四大名著的精彩片段。例如“猴王出世’’“草船借箭”“紅樓春趣”‘‘武松打虎’’等有趣的課文。在數學課上，我學到了分數的意義以及如何通分，如何找最大公因數和最小公倍數。在英語課上，我們學了李明和他的媽媽，他的朋友一起去北京遊玩和在路上的所見所聞。在我們學習之時，老師們會在羣裏及時關注我們的學習情況以及發佈所學的重點。
空中課堂的開展，體現了實驗學校雄厚的師資力量，以及學校領導運籌帷幄的能力。雖然空中課堂很有趣，但我們還是希望疫情儘快結束，好讓我們早日回到學校。
學生在家上網課的心得體會 篇34
“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。”在漫長的寒假裏，“網課”成為學生們學習的一種全新必要的方式。在這個特殊的寒假裏，會衝出許多黑馬，也會有許多星星墜落，但隕落的星星總能誤傷許多黑馬。
在寒假的網課學習中，利弊不可言喻，但是努力學習自己心知肚明。在這段學習生活中，我自己認為每個人應借住網課助力憑自律成才。但我對自己的評價並不高，網上學習，自律是我必須具備的，但網上學習不是每個人每天都能做到按時上課，課前預習，課後鞏固。也不是每個人都能按時作息，休息娛樂時間適當，學習效率高，更不會有太多對難題精鑽細磨。我自己的作息極不規律，晚上睡覺晚，晚上起牀困難。學生不能專心致志，做題不能一心一意。有幾次作業因家裏熱鬧，有親戚做客，作業寫的馬馬虎虎。“一千個人眼裏有一千個哈姆雷特”網課有利有弊。自律的人才能彎道超車，然而不自律不自覺的人將會有可能與高中失之交臂。有好幾次我的心情極其矛盾。
有一次在網上瘋傳了一張照片。一束昏黃的燈光，一隅寒冷的角落，兩個人影在風中瑟縮，女孩因手機流量不夠，在村部借網學習，她努力的樣子非常動人。也激起了我想要努力學習的決心。但現實生活中的種種讓我學習的決心一點點磨滅。利弊皆有但是取捨因人而異。老師的一次提醒，每一次的.課外輔導，讓我的信情變得並不那樣平靜。明明是老師授業解惑，學生吸取知識的課堂，變成了學習本不該有的樣子。
這個寒假，可以成就一個學霸，也可以毀掉自己的前程。記得這樣一句話：你要悄悄拔尖，然後驚豔所有人。不要把沒有成功的人説給別人聽，都是謊言，要低調要不負眾望。在剩下的網上學習的生活中，我不會因為努力演戲給別人看，只為能夠對得起自己的付出和父母的期望。
只爭朝夕，不負韶華。待草長鶯飛，山花爛漫。我相信沒有辜負時光的我們，定會相視而笑。只要是星星，就會不簡單，並且用最短的時間最正確的方法追上黑馬。所以，自己應該努力了。
學生在家上網課的心得體會 篇35
在家上網課，是一件前所未有的新體驗，這也是新型冠狀病毒“賜”給我們的“禮物”，但是我很不喜歡。
讀到六年級，在家裏上網課是我從未敢想的事情。雖然小時候，常常幻想着躺在牀上上課，那該多舒服呀！端着飯碗上課，那該多有味哪！邊吃零食邊上課，那該多愜意啊！可是，沒想到的是這個不切實際的幻想，因新型冠狀病毒的入侵，居然成為了實現。蒼天啊，大地啊，我不想實現幼時的幻想。網課上了一月有餘，我很鬱悶，一點兒也高興不起來。
我是多麼想念學校生活啊！每天走近教室，就能傳出早到同學朗朗的讀書聲；午間休息玩耍時，到處都是大家的嬉笑聲；考試時，大家聚精會神做題，又是唰唰的'筆與紙的摩擦聲。可現如今，我每天只能孤零零地一個人上課，聽到的是老師聲情並茂的講課聲，看不到老師們的“花容月貌”。
上網課真的不好受，每天傻呆呆地對着冷冰冰的電視機，有時信號差，時斷時續，聽不完整，要靠自己慢慢去悟，好生煩惱。原來在課堂上，能看到老師的一顰一笑皆有韻，一言一行暖人心。現在想想，哪怕是老師的批評，也是多麼讓我神往啊！
唉！病毒啊病毒，你趕緊走吧！這種從未有過的體驗，我真的受不了了。我多想與老師、同學返校學習啊！
學生在家上網課的心得體會 篇36
因為這次突如其來的疫情，本來已到開學時間，可我們不能像往常一樣坐在教室裏聽老師講課。為了不影響我們的學習，在學校的安排部署下，我們的學習由教師搬到了網絡。我們的學習形式變成了——空中課堂。
星期一的早上我早早的起了牀，吃完早飯激動地坐在電腦前等待老師上課。打開電腦，我聽到了老師熟悉的聲音，多麼親切，動不動聽，多麼温暖。我聽着老師的指揮手忙腳亂的操作着，老師細心地講解着我的心，慢慢的.平靜下來。老師不僅幫我們講解課文，還給我們講解各種解題方法。我們的學習熱情都很高漲，積極回答老師的問題，認真做筆記，一堂課下來我們繼續到了很多知識，又感受到了老師的辛苦付出，我想説老師您辛苦了！
我們的空中課堂不僅有語文，數學，英語還有手工課、音樂課、美術課、體育課，這不僅讓我們學到了知識，還豐富了我們的課餘生活。
最有意思的是一週回顧，這裏面有我熟悉的同學和親愛的朋友，當然還有我自己，這裏記錄了我們生活的點點滴滴，這也是我們為國家做出的貢獻。
在這個特殊的時期，學校的老師為我們付出了很多心血，我們要在家認真學習，為自己、為學校、也為國家付出自己的努力。
空中課堂是有趣的，是友愛的，是難忘的。我們要珍惜這來之不易的學習機會，努力學習，長大要做一個像鍾南山爺爺一樣為祖國做貢獻的人。
學生在家上網課的心得體會 篇37
新的學期開始了，由於這次突發的疫情，把我們困在了家裏，不能到學校裏上課。於是，我們學校響應“停課不停學”，開展“空中課堂”上網課。
當聽到要上網課的時候，我十分好奇，心中有不少疑問：“上網課方便嗎？要怎麼樣上網課呢？上網課和在學校上課有什麼不同呢？能聽得懂嗎……”我帶着許多的疑問，進入釘釘羣，點進老師的.課堂。一進入課堂，呀！同學們的名字都從一個角落裏跳出來了，我們點小手就是舉手發言，老師可以連麥，讓我們發言、回答問題。不知不覺，短短的一節課就在老師温柔的講解中結束了。原來，我們的老師都成了主播，而我們都在老師的直播間裏，這種感覺真奇妙！
空中課堂真好，解決了當下不能坐在教室裏上課的問題。但是我也在想，長時間對着電腦，盯着屏幕對眼睛肯定有所傷害吧？不過不用擔心，老師早就為我們想到了，接下去，老師就為我們播放眼保健操音樂，讓我們放鬆放鬆眼睛呢！我馬上又想到了一些不愛學習的同學，會不會不好好聽課而玩電腦遊戲呢？這些小問題馬上被老師解答了，瞧！老師已經發到羣裏了，原來老師那邊可以檢測到同學們進入課堂的時間，還不定時地隨機連麥提問，還在課後佈置一些知識小問答來考考我們上課掌握得怎麼樣，這樣一來，大家還敢在上網課的時候開小差嗎？
幾個星期的網課過去了，我學到了不少知識，也想到了老師備課的艱辛，老師不辭勞苦，查找大量的資料，做成精美的PPT給我們上課，使我們不感覺枯燥乏味，還增添了不少樂趣呢！在這個非常的時期，讓我們一起認真聽課，不辜負老師對我們的期望！我也非常期待春暖花開，我們能像往常一樣一起相聚校園，一起上課，一起玩耍！
學生在家上網課的心得體會 篇38
以前開學，我們都在學校裏聽着校長髮言，看着五星紅旗冉冉升起，可今年開學就不一樣了，為什麼呢？因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由於病情很嚴重，所以我們不能開學了，只能在電腦上學習。
我是第一次在電腦上學習，今天就要開始上課了，我特別得高興，很早就起牀了。第一節是語文課，我打開電腦，熟悉的聲音出現在了我的耳旁，通過看課件，配合老師的講述，我很快就進入了學習的狀態。我們邊聽，邊做筆記。這對我們的自學能力是一種考驗。
上完視頻課，老師在線輔導，這是第一次網課，感覺很新鮮。也因為是第一次上網課，又有些小緊張。在手忙腳亂中開始學習。有時老師提出問題讓同學們回答時，我們可以通過語音在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動。通過一節課的學習，漸漸適應了這種學習方式。網上學習，雖然不能在教室裏有許多的同學和我一起，和老師同學都可以面對面交流，但是隔着屏幕我也能感受到老師的很親切。
空中課堂豐富多彩，有吸引眼目的手工課、動感十足的繩操課、專業水準的硬筆書法課。無論哪個課堂，都讓我們都有不一樣的收穫。
這一節節精彩的'課堂，都是敬愛的老師的辛勤付出，都凝聚着他們的心血和汗水。讓我由衷地對我們可敬的老師説一聲：老師，您辛苦了！
相信全國上下的共同努力下，這場病毒大戰會很快結束！中國加油！武漢加油！