護士見習心得（精選24篇）
當在某些事情上我們有很深的體會時，可以記錄在心得體會中，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編幫大家整理的護士見習心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
護士見習心得 篇1
實習報到的第一天起了個大早，步履輕快、得意洋洋，興沖沖地走進醫院，滿腔的熱情急切地渴望要趕快投身到自己的工作崗位當中，帶着欣喜、好奇和忐忑，我和醫院的第一個正式的見面就從東一樓的會議室開始了。看到了當時來學校面試的張老師，看到了座無虛席的學生們，不由得緊張又激動，張老師向我們講解了這幾天的安排和入院的注意事項以及醫院的概況和設施，覺得在這2000多名前輩面前是如此的渺小，倍感壓力。張老師從各個方面向我們闡述瞭如何成為一名合格的優秀的護士，在做好本職護理工作的同時，需要具有專業的醫學知識，學會評估病人瞭解病人病情，在關注疾病恢復的同時更要重視病人的心理護理，學會正確有效的溝通方式，注重團隊協作精神，與人取長補短、慎獨守信、心懷大愛。一個真正優秀的護士是一個近乎完美的人，她善良博愛、自信獨立、勇敢無畏，像母親、像戰士、更像一個天使。李老師沿用了特魯多醫生的墓誌銘來總結我們的工作“有時去治癒，常常去幫助，總是去安慰。”作為一個實習護士，唐老師要求我們要有端正的工作態度，整體護理、專科護理的專業知識以及熟練掌握各種護理操作技能，更重要的是要有慎獨精神和評判性思維能力。聽完這些，我不再如大眾一般看輕臨牀護理工作，一個好的護士往往會起到非常重要的作用，對於疾病的恢復不可或缺。正因受人重視，深感責任重大。所以，如何能做到有效的溝通，如何能讓患者安心的信任我們，是每一名護士都應該具備的能力。温老師説：“溝通的靈魂是同理心，體諒別人、換位思考，用別人喜歡的方式去對待他人，多用您少用我，多一點耐心和笑容，多一份體貼與問候，我想什麼事都能迎刃而解。學習護理禮儀不光會為你的工作添磚加瓦，還會增加個人的修養與氣質，樹立了良好的形象無疑是在無聲中營造了完美的醫療環境、優質的護理服務，飽滿的精神面貌同樣顯示了醫院的專業水平，給患者帶來舒適感與安全感，從而增進護患之間的協調配合。與此同時，你也會温文爾雅、落落大方。學會運用舒適的對話方式與人溝通，獲取更多的潛在信息，更有助於評估和判斷起病原因以及病情的發展，從而更有效更有針對性的治療，這才是聰明的護士。
這次三個月實習培訓的主要目的，不僅是要我們儘快熟知醫院環境、設施、制度等，快速轉換角色、端正態度、瞭解護理工作的流程與職責，更需要注意自身的職業暴露與職業防護，加強手衞生與無菌觀念，保護好自己同時也是保護病人，嚴防院內感染，為病人創造良好的就醫環境。通過短短三天的學習，十位老師不同角度的精彩講述，感悟良多，每每回到家，都覺得心裏滿滿當當。每個老師都是各自崗位的精英人物，能夠聽她們為我們講述自身的經驗是十分難得的機會。看到她們在講台上自信的笑容，優雅的儀態，沉重冷靜的態度，能夠想象得出她們在各自崗位上所經歷的種種的歷練與考驗，不禁也讓我充滿了鬥志，雖説醫患關係處於一個十分緊張的局面，但我相信，能夠多一些耐心與微笑、多一句解釋與關懷、多一點理解與寬容，總能夠換回病人對我們的信任與感激。我堅信就算世界對這份工作、對醫院、對社會有多大偏見與誤會，只有我們每一個人從自身做起，即使未來還會有人充滿質疑，卻能夠因為你而逐漸改變態度。放下姿態去學習，每個人身上都有值得你去接納的閃光點。從進入陝西中醫藥大學的第一天起，我就決心做一名救死扶傷的白衣天使，我會努力前行，借人民醫院這個寬廣的舞台展翅飛翔，不敢説奉獻一生，但會用盡全力!感謝十位老師對我們的諄諄教誨，必當應用於以後的工作與人生中，銘記於心。
護士見習心得 篇2
在實習的進程中我們應該把自己當作是一名護士，要用護士的行動規範來要求自己，很多時候，我都覺得本人是實習生，不敢着手，不該提問，不論來叫老師做什麼都認為天經地義的，範文之:關於骨科實習。實在我們有時候失去了良多鍛鍊機會，實習很主要，假如實習的很好對以後走上工作崗位，會理解的更多一點。實習期間必需不怕苦、髒、累，付出比別人更多一點，這樣你能力比別人學的更多。如果你多看、多想那麼在你當前的工作中你能夠不那麼吃力，不要讓自大湮沒你的才幹。當我們還在學校的時候，是如許地愛慕，那些學姐們看到她們洗着工作服，空想着自己什麼時候也能像她們那樣衣着護士服，早點實習吧，心中無窮等待。剛實習時，很茫然，不知該幹什麼，從何入手找不到一拍板緒，是帶教老師領導我、鼓勵我。端正我的思維，護士不是簡略的機械化，而是居心、用愛去關懷每一個病人，在工作中一直地學習，不斷地完美，、進步，咱們的技巧，減輕病人苦楚。
帶着一份希翼跟一份茫然來到了沭陽縣中病院，開始了我的實習生活。從此，我的身份將從一個學生變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師，同窗轉變為醫生，護士，病人。對於這三大改變，對如何做一個及格的實習護士，雖説老師對我們已是千叮嚀萬吩咐，可我心裏還是侷促不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，畏懼自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……在重症監護病房我的帶教老師是院裏的操作能手，幹活麻利，動作美麗，操作標準，這無形中給了我很大壓力，《關於骨科實習》。實習生活的開端就讓我有種挫敗感，在老師眼前感覺自己很微小，甚至於工作都不帶頭腦，只機械的履行義務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越犯錯，越錯越懼怕，越怕越錯，這就構成了一個惡性輪迴。甚至於我都不敢主動請求做操作，可這樣老師又覺得我幹活不自動，有時候感到冤屈了就自己大哭一常天天面對着老師如魚得水繁忙的身影，我心裏只有怨歎，怨自己無奈將實踐運用於實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，願自己笨手笨腳。
可能是我適應才能差，又不會與老師溝通，仍是處在徘徊中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐煩，也很關懷我。到了手術室帶教老師老師每天都能看到我的提高，即便是一點點她也激勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道過錯的本源而不是申斥。它起到了一個引誘的作用，我開始有了自己的思路，又從新有了工作的激情，無論多苦多累只有心裏舒暢，我就可以開心渡過每一天!現在我進入了骨科。本認為可以很快適應，但事實確潑了我一頭冷水，感到自己變得更傻了，不知該幹什麼，而老師也覺得我們實習了這麼長時間，做起事來應得心應手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生涯，做事一點條理也沒有。然而帶教老師曉得了我因為自滿，不主動而沒有得到操作鍛鍊時，她就給我講操作技術的重要性，並幫我尋找錘鍊機會。是老師又一次激發我的熱忱，真的很感激老師對我的關心，我也會加倍盡力，不辜負老師對我的冀望!在外科的時候，常常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當胃管遞得手中時卻不知該如何下手。看別人做事和自己做事是兩把事，應當謙遜一點掌握好每次機會!現在對於實習，我還是又憧憬又驚慌的。
嚮往是由於實習是一次理論接洽實際的機遇，將學了三年的理論去利用於臨牀，切實是十分新穎而有意思。而後，要在病人身上操作,四川省衞生學校希望校區就業怎麼樣，要想真正地透過症狀看到疾病實質，心中卻沒底，便未免驚恐了起來。也曾問過不少實習同學，各説紛紓總之是如人飲水，心裏有數。但有一點是明白的應用懂得悉識的真正控制是把它用於實際，用實踐來驗證及堅固所學。學會如何與病人，老師交換不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種恐懼與不天然會使我失去許多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下多少點：以前當的始終是學生，學校是以學生為核心的。而中國式的教導一貫是填鴨式的：被動地接收那麼多的常識，固然測驗考了那麼屢次，但當初我的知識在腦海中好像沒了蹤影，只好不斷翻書。當在老師的發問下一次次理屈詞窮時，才意識到自己記的淺顯，不時光經由的記憶如同沙灘上的腳印，當時彷彿深入顯明，卻耐不住時間的盪滌。
護士見習心得 篇3
這段時間的見習工作結束了，我確實感覺非常的充實，這對我個人能力而言確實也是有一定的提高，作為一名護理工作人員，我也一直都想着認真的去做好自己分內的事情，現在回想起來的時候還是非常有意義的，這對我個人能力的提高也是非常大的，我每天按時的做好自己的工作，我知道現在回想起來的時候我也做的比較認真，這段時間以來我也是有一番心得。
在這段見習期的工作當中我確實還是感覺非常的有動力的，一直到現在我想起自己的工作，我都是做的比較認真的，這對我個人能力也是一個非常大的提高，作為一名護士我也非常清楚自己在這個過程當中需要做的比較細心一點，在學校的時候理論是多於實踐的，我確實是做的比較細心，在各方面的工作當中，我都是對自己本職工作落實的比較好，現在回想起來的時候，我也是從各個方面都在努力去維持一個好的態度，這是對我工作能力的一個提高，見習期的工作雖然不是很長，但是我還是比較開心的，我每天按時的完成好自己本職工作，接觸到了很多實操的東西，這些都是在學校的時候沒有機會去接觸的，總體下來我感覺非常的充實。
在這次的實踐當中，我確實是感覺非常有必要的，這對我也是一個非常大的提高，雖然時間比較短暫，但是在我看來這是很充實的，雖然每天的工作比較簡單，有點時候我也是在一直努力的朝着好的方向努力，確實給我一種非常不錯的感覺，我對自己過去的護理知識，也感覺到了一些匱乏，所以我還需要有進一步的提高，這給我的感覺是非常好的，接觸到的這些東西，都讓我一直在認真的提高自己各方面的職責，在這個過程當中我還是做的比較認真的虛心的學習一些新的東西，我對自己所付出的東西還是比較充實的，從這方面來講我是做的比較好的。
當然在這個過程當中，我也出現了一些問題，這讓我感覺非常吃力，這不是我願意看到的結果，總的來講，還是應該要做的更加細心一點，結束了這段時間來的工作也是做的比較認真的，見習期的工作當中我是比較努力的，也接觸到了很多的護理知識，這對我接下來正式開始工作有着很大的幫助，我相信自己是可以做好的，做一名優秀的護士，這是我接下來需要努力的事情，我也一定會做出更好成績。
護士見習心得 篇4
大四下學期的實習，對於應屆畢業生的我們説是將理論知識與實踐相結合的重要途徑，以及進入社會參加工作前的必經階段，實習經驗也是對於我們四年專業學習的系統回顧和昇華，對於我們將要走入社會的學生説是一次熟悉社會，瞭解社會的好機會，所以這次實習具有很重要的意義。
一直以，我們作為學生，只是一味地獲取知識，真正實踐的機會是很少的，我們工科學生的實習主要是對生產環境的熟悉，對先進技術的瞭解，以及我們所學知識涉及生產實踐領域。通過實習，我深切感觸到了我們所學知識過於淺薄，還不能解決工程中遇到的技術難題，在工程應用中實踐經驗太少。由此看，認真對待這次實習，並在這個實習的過程中多學習、多積累，是我們必須要做到的。
我所實習的單位是湖北省漳河土木工程設計院，它直屬於湖北省漳河工程管理局，是湖北省水利廳的下級單位。由於湖北省漳河工程管理局是一個以防洪、供水為主，兼有發電、水產、旅遊、水電建築安裝、航運等綜合效益為主的單位，所以我在其土木工程設計院實習期間也比較多的接觸到關於水利工程中涉及的工程設計、評估、監理、建造等方面的工作。通過這次在設計院實習，我受益匪淺，不僅學到了許多專業知識，而且還從老一輩的工程專家那學到了許多做人處世的道理，現將實習以的心得體會及實習情況總結如下：
這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義，不僅是由於自己的重視，還因為在系統學習了大學四年的專業知識之後，作為應屆畢業生的我在實習過程中受到了許多長輩和老師的重視和嚴肅專業地指導，使我更充分地理解了專業知識學習在實踐中的利用，進而在今後的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。
我實習的主要目的有以下幾點：
1瞭解在新形式下的我國水利水電工程和農田水利工程建設以及水利資綜合利用的方針、政策和發展趨勢；
2通對灌區、水庫、水電站的參觀和現場報告，增強對水利水電工程、農田水利工程的感性認識，於我所學習的工程管理中的各科專業知識結合，促進理論與實踐的結合，增加工程概念，豐富實踐知識，提高分析和解決實際問題的能力，為今後的工作打下基礎；
瞭解水利樞紐的組成與總體佈置，各種水工建築物的作用，組成建築物及運行管理；
4通過了解水利工程規劃、設計、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解。
在實習中，我主要的任務和內容是：
1通過現場參觀、查閲報告和接觸觀音寺大壩修整實例，熟悉各種工程中與所學知識有關的工程項目的組成，和各部分的工程概況和實施過程，並結合所學知識對其設計特點、形式及工程項目評估進行分析；
2通過對觀音寺大壩的實地考察，初步瞭解和認識大壩等建築物的形式選擇和特點；
通過在設計院實習過程中多接觸工程實例，閲讀已完成的工程項目資料，熟悉施工技術，施工技術、管理以及工程監理業務，積累關於工程實施過程前期、中期和後期的大概工作流程。
4瞭解工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。
在我的實習過程中，主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程，壩址位於觀音寺下游2公里處。攔截漳河主河道1426公里，控制流域面積197平方公里，庫容近8億立方米。壩型為粘土斜牆土砂石組合壩，高程129米，最大壩高66米，壩頂長度60米，壩體工程量44萬立方米。而在實習期間，觀音寺水電站正進行更新改造。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區漳河鎮境內，位於漳河水庫觀音寺大壩壩後右側，觀音寺水電站作為代燃料電站進行更新改造，(fsir)裝機2400W，設計多年平均發電量707萬Wh，按照無人值班（少人值守）原則進行設計和建設，它主要包括，建築工程（包括髮電廠房工程、尾水洞工程、集中控制室升壓變電站工程、其它工程），機電設備及安裝工程（水力機械及輔助設備、發電設備、升壓站設備、電氣二次設備、廠用電設備、照明設備、防雷與接地工程、電纜橋架工程、消防工程、集中控制中心設備、電工實驗設備），金屬結構設備及安裝工程（基礎埋及金屬結構、水機層金屬結構），臨時工程（導流工程、施工道路、隧洞臨時支撐、施工用臨時房屋其它臨時工程）。
在對這個工程實地實習及考察中，我發現以前本上學的知識都是工程管理中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨着我國建築行業的日趨規範和完整以及人民羣眾對建築物安全、合理、經濟的更高要求，工程上很容易出現各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯繫起，用於解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
所以，經過這1個多月的實習，我的感受是“學以致用”的另一方面是“以小見大”。
許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。在實習過程中，遇到很多關於施工過程中工程監理的實際問題，例如我對工程採用基礎靜壓樁法和錨杆固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教後得到了肯定。因為在學基礎工程後，我一直記得授老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應儘量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似複雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用於工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處着眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。
無論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程實施過程中，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。
最後，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今後的努力方向。
其實，在這麼短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今後所從事工程管理工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所説：“畢業後從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。的確，從大學畢業走上新的工作崗位後，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那麼多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富，知識學的比我們紮實，學識比我們淵博，我們只有耐下心，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在工程管理這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收穫。
另外，在這次畢業實習環節中，我也發現自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：
一、專業知識掌握的不夠全面。
儘管在學校認真學習了專業知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕鬆勝任工程管理工作，因此，儘管在不久的將走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技能。
二、專業實踐閲歷遠不夠豐富。
由於專業實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閲歷更是很短缺。所以，今後我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過於依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
總之，我會好好體會這次實習給我帶的成果，我相信這對我今後的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長，事業路上的坎坷誰都不能預測，但是我們卻要牢記優勝劣汰這條亙古不變的原則，在這個處處充滿挑戰的社會我們只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標，紮紮實實的工作，把自己融入社會，讓自己適應社會的發展需求。這次畢業實習的時間雖然不是很長，但我得到了很好的實踐機會，同時更為自己以後的工作和學習作了很好的鋪墊。
護士見習心得 篇5
20xx年4月19日，我們在老師的帶領下來到白山市中心醫院見習。這是我們第一次正式到醫院見習，身着素雅的白大衣，頭頂聖潔的燕尾帽，感覺和在學校很不一樣，有一種自豪感，一種發自內心的堅定與自信油然而生。身穿的是護士服，肩上扛的卻是責任，帶着這份責任，我的見習生活開始了。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對臨牀護理的工作處於比較陌生的狀態，突然不知道該從哪些方面學起，這也説明了理論與實踐的差距，慶幸的是，我們的帶教老師為我們進行了詳細的講述，介紹病房結構、介紹各班工作、介紹各種設備的應用……在有着豐富經驗的帶教老師指導下，我們也較快的適應了醫院環境，見到了術後為患者換藥的過程，見到了重症監護室裏護士體貼入微的照顧，見到了在病人身上鼻飼的過程……
雖然見習時間短暫但受益匪淺，這麼多複雜的操作，需要有嫻熟的技術支撐，而這些技能是在無數次的練習後才能掌握要領，我終於感受到了醫務人員的艱辛與不易，更加體會到醫療工作的神聖和偉大，病人的生死掌握在她們手中，一絲一毫不能有差，一時一刻不能鬆懈。
護士的工作是非常繁多與雜亂的，儘管在學校時也有所感悟可真正進入醫院後感觸更深了。同時，我也認為護士有着獨特的魅力，醫院離不開護士，醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境離不開護士，這也説明護士的重要性。
雖然這次見習活動只有短短的一天，但我學會了適應，學會了要在新的環境中成長和生存就要努力完善自己。為了以後能夠儘快適應的醫院的工作。回到學校後，我要更加努力學習，多問、多學、多掌握，這樣才能成為一名合格的護生，這也是我見習最大的收穫吧!
最後，感謝白山市中心醫院的帶教老師在工作忙碌之餘，對我們的細心教育和耐心指導，我們定會一如既往努力前行!
護士見習心得 篇6
我選擇了這個醫院，很榮幸它也認可了我。雖然我進科的時間很短暫，我已深深體會到它的温馨。寂靜的夜晚、通明的病房、熟睡的病人，一切都顯得那麼安靜，及時疲倦，我們也會在彼此的眼神中得到力量，它彷彿在説：我們是一個戰鬥的集體，幫助他們戰勝病魔是我們光榮而神聖的使命。在我看來我們是個很特別的科室，我們的病人都是從死亡的邊緣被拉回來的，他們更明白生命的意義。最幸福的是看到他們充滿感激的笑容，那一刻，會發現所有的辛苦都是有價值的，那是心與心撞擊的火花，那是愛與愛連成的温暖，即使在嚴冬照樣沐浴在暖春的陽光裏。
在專業知識、工作能力方面：我本着“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規範，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
在我心裏護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今後工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20xx年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到!
護士見習心得 篇7
我所見習的xx市中醫院科室比較齊全，我們輪的科室有內兒科，中藥房，放射科，急診科，骨外科，婦產科，鍼灸科等七個科室。現在總結一下我的見習情況。
收穫最大的課室是內兒科。
內兒科輪的三個星期中每天跟隨帶教老師查房，開醫囑，每天幫護士測體温量血壓送報告。
在內兒科最重要的一項任務是學習如何書寫病歷，像住院病歷，病程記錄，出院記錄，會診申請單……每一樣我們都從一竅不通，到慢慢上手，再到駕輕就熟，寫錯了超過三個字，重抄一份，於是一張張的病歷紙變成了我們的草稿紙被塞到白大褂的口袋裏，不到幾天這口袋的分量就像發酵的饅頭一樣慢慢的膨脹起來了。其中，我收穫最大的是開中藥處方，對病人望聞問切後，辨清寒熱虛實表裏，抓住主要方面，選方用藥，開好處方後交給帶教老師過目，這時也是自己收穫最多的時候，因為帶教老師通常會對所開的方藥進行加減，同時解説病人現在的情況如何，為何要增加這些藥，為何要去掉某些藥。我的帶教老師管有一個肺癌末期並且腦轉移的病人，病人已經在這間醫院已經住了三個月了，情況時好時壞，瘦的只剩下皮包骨，經常發燒，只靠鼻飼和點滴維持生命，他的哥哥是個退伍軍人，每天早晨我們來查房的時候，他都會立即站立起來深深地向我們敬個軍禮，他説，雖然他知道自己的弟弟已經沒有希望了，但是他還是為醫生能細心照料他弟弟而深深的感動，此時此刻我深深地體會到當一名富有愛心的醫生是多麼受人尊敬。
最值得一提的科室是急診科。
急診科分有內科外科，有幸的是我內外科的急診都輪過。內科的急診通常是固定哪段時間會很忙，哪段時間不忙的。忙起來時，病人可以把整個診室擠滿，而晚上是最多病人的。剛輪急診的時候我會手忙腳亂的，不知道要怎樣處理病人，於是帶教老師就教我，先指引病人或其家屬去掛號，如果是發燒，就預先給體温計測體温，如果病人病情比較急的，就先處理。從感冒發燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人，基本涵蓋了內科的基本常見病種。在急診就免不了要出車接病人，內科出車接的病人通常是腦血管意外，一次接回了一個被電擊的病人，接回來時已經瞳孔散大了，於是所有的值班醫生都來參加搶救，心肺復甦，電擊復律……將近一個小時的搶救也沒能把他救回來，帶教醫生於是叫我們見習醫生上，繼續進行心肺復甦，同時也給我們實踐的機會。帶教老師説，按壓手勢應該雙手互扣，手指上翹，僅以掌根接觸胸骨；按壓深度應該下壓胸廓三分之一，大約4-5公分；按壓姿勢為肩肘腕成一直線，身體微向前傾；按壓速率為每分鐘100次，口訣： 1上,2上,……10上,11 ,12.….26,27,28,29,30。每次按壓之後必須讓胸廓完全回彈到原來的高度，胸部按壓與回彈的時間應該一致。相對來説，外科的急診就相對比較單一，一般是外傷的病人，大多需要清洗傷口，進行清創縫合。車禍的病人比較多，有全身多處擦傷的，有骨折的，有腦震盪的……一般都需要做x線和ct檢查以明確受傷部位和程度。
最有意思的科室是婦產科。
本來只是安排了一個星期的婦產科見習，而且我們還沒有學習婦產科這一門課，但是本着對婦產科的好奇和喜歡，我選擇了呆在婦產科兩個星期，一週在婦產科住院部，一週跟婦科門診。在住院部的一個星期裏，我有幸見到了五次順產，三例剖宮產手術和一例全宮切除手術。第一次見到自然分娩，我當時非常興奮，當見到產婦從開始規律宮縮，接着宮口擴張胎膜破裂，到產婦在醫生和護士的指導下痛苦地屏氣用力分娩，胎兒頭部露出到整個娩出，最後胎盤完全剝離排出的整個自然分娩全過程，我的心情緊張地隨着產婦的情緒變化和分娩過程的進行而一起起伏着，最後為能成功分娩出嬰兒而興奮萬分。等護士將處理好的新生兒抱給母親看的時候，母親虛弱的臉上露出的那滿足而幸福的笑容使我有了深深的感觸，母親是如此的偉大，母愛如此的無邊。 接着一週在婦科門診度過，我跟着帶教老師，一週內接觸到婦科的基本常見病，例如盆腔炎，子宮肌瘤，卵巢囊腫，老年性陰道炎，月經不調，不孕不育症……見識到婦檢和產檢的內容和操作。
護士見習心得 篇8
通過此次在我院學習“鑄醫德、提醫術、正醫風”的活動，引發了我對護士崗位意識的正確確立，對能夠做到高效率、高質量、創造性的完成本職工作任務，達到最佳工作效果，讓病人安心、放心、舒心，並積極配合醫院各項活動有了新的認識。
1、責任意識
有責任心才是做好工作的前提。工作是靠人做的，護士工作要達到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護士本身要有良好的心理狀態，有正確的意識指導自己去履行職責。有好的開端，才會有好的結尾。具有一定的責任心才會使病人和家屬相信、放心我們醫院。我們才能有更多的機會鍛鍊、提高我們的醫術。
2、平等意識
護士要尊重病人，重視對方的存在，象招待客人一樣熱情地對待每一位病人，力爭使病人感覺到我們熱情、隨和、周到的服務。做到這些，主要體現在護士的服務態度上，護士應該做到“説話輕，走路輕，操作輕”。如果護士在思想上確立了這種意識，那麼在對待病人的態度上就不會有居高臨下的表現，代之的是説話和藹可親，做事輕巧靈敏。與病人之間多多相互交流，使病人信任護士，積極配合醫護人員治療疾病。同時，病人得到了平等相待，受到了尊重，減少了因病而帶來的失落感因此，護士在責任意識的基礎上確立平等意識是高質量完成本職工作的重要一環，也是護士創造性工作的一個重要方面。護士醫德醫風心得體會。
3、微笑意識
護士的工作可以得到病人的讚許，是很不容易的。但我們，應一如繼往地，用同一種態度，微笑着面對他們。用護士真誠的微笑去為病人服務，其實沒有那麼難。因為我們有健康、積極的心態，有認認真真的社會責任和自身價值追求。我們微笑迎接病人，給他一句簡單的問候，會給病人很大的安慰，能使他們消除陌生感，從而增強病人戰勝疾病的信心和勇氣；在日常治療護理中，給患者一個自信而堅定的微笑，能消除緊張，打消顧慮，讓他們更好地配合治療；當患者病情好轉和康復時，給予一個讚許的微笑，説一句鼓勵的話語，能愉悦患者曾經傷痛的心。
總之，護士工作千頭萬緒，歸根到底就是一句話:“全心全意為病人服務”，這“服務”思想的確立，就是護士崗位意識的形成，而崗位意識的具體內容就是責任意識、平等意識、微笑意識。完全體現出真、善、美，力避護理工作中的假、惡、醜。因為護士確立責任意識在工作中就必然求真務實；確立平等意識，尤其是確立微笑意識，在工作中就必然善待病人，與同事相互協作，與病人和睦相處，整個病區不是家庭，甚似家庭氛圍；在“和睦的家庭”氛圍中，護患之間彼此配合默契，心心相印，“你中有我，我中有你”，心靈必然湧現出美的和諧，昇華出人間真情。
護士見習心得 篇9
實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶着一份希翼和一份茫然來到了Xx醫院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師、同學轉變為醫生、護士、病人。對於這三大轉變，對於如何做一個合格的實習護士，雖説老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心裏還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
第一個輪轉科室是ICU，我的帶教老師是Xx老師，她是院裏的操作能手，幹活麻利，動作漂亮，操作規範，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至於工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環。以至於我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我幹活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對着老師如魚得水忙碌的身影，我心裏只有怨歎，怨自己無法將理論應用於實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，願自己笨手笨腳。可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，進了CCU還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室Xx老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心裏舒服，我就可以開心度過每一天!
現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該幹什麼，而老師也覺得我們實習了這麼長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而Xx老師知道了我由於自卑、不主動而沒有得到操作鍛鍊時，她就給我講操作技術的重要性，並幫我尋找鍛鍊機會。是老師又一次激發我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
護士見習心得 篇10
20xx年11月1號，當駛向工廠的大巴開出學校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開這個生活學習了三年的地方，然而未前途卻是一片迷茫。當幾個小時的奔波後，到達了河北南玻，氣勢恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動了我，然而未曾料想在這裏度過最艱苦的五個月後，我選擇了離開，因為這不是我實現理想的地方，但這段經歷讓我有着深刻的體會，學到的，失去的都是一筆人生財富。
在南玻的日子讓我學會了很多，也理解了很多。
這裏充滿了求實的作風，求實的性格。也許正是南玻“求實”的化塑造了這種南玻人的品質。這裏的每一個員工，敢於直白的説“我不會”，而不是搪塞，因為不會才有學習，才有進步；敢於承擔責任，每一次事故，大家都會剖析自己，做出改正，即使知道會有相應的處罰，也絕不推卸；敢於嘗試，每一次創新都需要不斷重複失敗積累經驗，但南玻人孜孜以求。這種品質打動了我，也改變了我，因為擔當就是求實的精神。
這裏充滿了關心與愛護，也充滿了無奈與彷徨。在這裏不缺乏上級的關心，班中兄弟的照顧，老員工的愛護，新員工的尊敬，這也是我做出離開決定時最不捨的温暖。最值的回味的是學習操作知識的日子，師傅講述的那麼認真，那麼仔細，偶爾也會為一個問題引發爭論，甚至爭到面紅耳赤；最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新；最值得留戀的是班組的聚餐時光，大家之間的兄弟情始終牽扯着我，努力做好自己。但我依然選擇了離開，因為我有自己的方向。
理想與現實一次次的碰撞，讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣説對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什麼，給自己定一個值得去奮鬥的目標，值得去追求的理想。在南玻的日子，我像所有工人一樣，生活節奏慢了下，時間變得無聊，生活變得乏味，對外界的瞭解變得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網。我試着學習專業知識，提高自我素質，影響別人，但卻發現慢慢變化的卻是自己。大環境造就了人，也改變了人，這段時間我思考了很多，也試過改變自己的初衷，但最終失敗了，因為我知道自己需要怎樣的方向。
在南玻的感觸很深，讓我對它有了深深的眷戀，但它的成長也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子，我並沒有放棄自己的夢想，而是在不斷學習，從而也發現南玻的缺失，或者説是製造行業的普遍現象——離職漩渦。在製造行業，人員流動最大的就是基層員工，他們的不斷流失對企業本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認為成本低廉就好，但正是這樣，導致了企業化的流失。
那麼基層員工為什麼會不斷流失呢？我在南玻有了深深地體會，也發自內心的提出自己的感悟。
基層員工在勞動的最底層，他們最關心就是待遇和自身的發展空間。南玻在這兩方面做得很好。就待遇而言，在玻璃行業已經是不錯的選擇；就發展空間而言，合理的晉升制度，外聘與內升相結合，張弛有度。但為什麼員工會選擇離開呢？該如何解決難題呢？
一、基層員工的生活很乏味，工作環境壓力充斥。
製造行業的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時有加班，員工的生物鐘總處於紊亂之中，增加了他們對工作的反感。工作之餘，除了睡覺休息之外，很少人願意出活動，這樣慢慢的，生活變得單一無趣。本員工的素質就不是很高，領導的要求嚴格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
二、現有的培訓大多是形式，很難做到真正深入員工內心。
就專業知識培訓而言，進行培訓的大多是一些老工程師，他們有經驗，有方法，但在表達上差強人意，不懂得利用ppT形式表達，講述起過於乏味。而會製作的又不懂技術，同樣表達不徹底。一次我聽一位熔化工程師講述要點知識，他拿着自己積累了多年的經驗記錄冊，站在培訓桌前幹講，有的人差點睡着，聽的人也似懂非懂。大家花着時間又沒有收穫，從此更厭惡培訓，以此惡性循環，進入培訓泥潭。除此之外，培訓也缺乏相應的獎勵機制，培訓大多是在工作以外時間進行的，員工本就不願參加培訓，何況培訓的質量相當差，沒有吸引力。這就需要專門的培訓人員進行接口，及瞭解技術，又懂培訓技巧，能合理的為公司建立技術數據資庫，保證企業的知識與經驗積累。
三、大多製造企業中的學習專業知識的氛圍不濃烈。
如果有相互學習，相互研究，樂於精通琢磨的學習氛圍和條，大多數人不是迫不得以是絕對不會離職的，因為覺得自我還不夠成熟，需要學習充實自己，也給了自己學習的理由。這些就需要引起相關部門的重視，因為這也是企業化建設的重要環節。我在校期間的“教師給題、自己學習、答辯彙報”模式的項目化教學是一種不錯的利於工廠工人之間學習的方式，既促進交流，又提高學習積極性，有利於培養專業人才。
四、溝通不僅是一個部門的事情。
製造企業有一個弱點，即各部門的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級之間缺乏橫向溝通，減少了創新優化的機會。我實習時所在的生產線冷端工人不瞭解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術上的誤區，導致生產事故發生，這就需要橫向溝通，互相瞭解知識，互相配合。需要多組織，兩個工序的工人互相交流學習。
五、員工更需要切身的關心。
現有的製造業大軍中，有一半以上的工人自非公司所在地，屬外鄉勞動力。受中國傳統化的影響，大部分人到中年以後都會選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業技術核心的階層，他們的離去對企業是致命的損失，所以在對他們待遇提高的同時，應更多關心家庭問題和社會問題。某企業每在年末會對企業的員工進行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲，儘可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動很多員工，做到了一個留一個的目標。
六、校企聯辦，組合人才培訓基地。
這是一種發展趨勢，許多有實力的企業都在開發自己穩定的人才供給基地，這樣很能針對自己企業的特點和需要選擇性的培養專業人才。近幾年，隨着高校畢業生數量頂峯的遠去，即將呈現出勞動力供給不足的局面，加之中國進入老齡化年限，製造業將面臨招聘難的局面。開發自己專屬的人才基地，實行校企聯辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓教育的費用，同時硬化了人才的專業素質，。這樣的例子有很多：吉利大學就是一個典型，以吉利集團的汽車產業為依託的汽車大學；當然，也有大學塑造企業的神話，北大方正集團成為了北京大學的經濟支柱產業。但總歸校企聯辦已然成為一個企業做大做強的趨勢。
在南玻的實習生活讓我對自己有了更新的認識，也對工作有了更深入的瞭解，對企業有了自己的看法，自己的見解也許是幼稚的，但是是我在這個充滿磨練的實習期裏最真實的感悟！
最後，我想真誠的感謝南玻給了我這次實習機會，感謝老領導、老員工給予我誠摯的關懷和照顧，感謝老師們為我們成熟成長所付出的艱辛努力！
護士見習心得 篇11
兩週的見習已經完了，兩週的時間雖很短，可在這短短的時間裏我們見識了很多東西，這裏有幾個體會。
1,其實護士這一行是很累的，一個科室十多個護士，而要護理六七十個病人。早上七點多就要上班，開早會交班，觀察病人病情，清理今天要肌注皮下注射的病人，測體温，測血壓，配藥，打針，輸液，換藥。根本沒有休息的時間，都是兩點一線，病房治療房。就連我們想坐的地方就沒有，護士站就四張凳子，而都是護士寫病歷才坐的，有時寫病歷時沒凳子還是站起寫。當病人有什麼需要我們還有加快腳步趕到病房去，輸液管進空氣排空氣，液體不走我們進行處理，液體輸完了我們要換液體或拔針。當有突發事件新病人來，我們要立即對病人測體温血壓抽血心電監護吸氧，建立入院病歷。在醫院看到的都是忙碌的護士。在我見習第二天時我腳就很痛了，現在腳就是痛的。
2，行醫要細心，在配藥打針輸液，三查七對很重要，操作前，操作中，操作後，都要校對病人姓名牀頭卡，藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強，配藥戴口罩，針頭污染換一個，無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染，醫院的很多東西都是一次性的，用一次就丟了，若在沒有用時被污染了也丟了。所以每天看到分類垃圾箱裏面有很多針頭輸液管注射器輸液瓶。
3，也要愛心同情心，病人來就醫，病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝，所以我們應很友善的對待他們，即使他們有情緒。但對待那種無理取鬧的病人家屬，最好別跟他們吵鬧，把事情做完了就閃人，若病人沒有配合我們做完就請老師來處理，像這種人理不清，最後吃虧的是自己，還要被護士長罵。
4.希望大家都能換位思考，我們護士站在病人的角度思考，而病人家屬也應該站在我們角度思考，病人是很痛苦，家屬擔心焦慮，我們都是在盡最大的力量做事，一有事立即加快腳步趕到病房，我們護理這麼多病人，有時遇到幾個病人同時換液體等，或有什麼事，所以有時候不能立即處理，都是把重要的急需的做在前面。有些病人就不理解，哎!
5，做事講求速度技術和質量，還有分工明確，特別在搶救病人。以前別人問我我們本科護理與中專護理有什麼區別呢，我就説能進好醫院吧!而為什麼大醫院要我們呢?就如什麼樣的人配什麼樣的衣服。見習了兩週，讓我知道本科護士只是比中專護士素質要好點，理論知識強點，而臨牀的都是從零開始，與他們一樣都要開始學。而我們下了臨牀都要重新學，所以我們不要以為自己是本科生就怎麼怎麼，混得不好就與中專一樣，可我們比他們多花了幾年時間青春，所以自己要強，什麼不懂的都要多問多學。
6，不管在哪裏都要把關係處理好，關係是很重要的，關係好別人才願意教你。不過幹我們這行，只靠嘴上功夫是不行，那就是隻説不做事的，人還是要勤快點，多跑跑腿，對自己還是有好處的，可也不要盲目的跑，要選擇人事。有些人就愛指使人，而自己本可以隨手拿的東西就要叫別人去拿，你又不是手上拿了很多東西拿不到呢，還有啥事就不教。
7，當給病人測血壓體温輸液打針時，我們要主動跟病人交談，一是我們對病人的.關心，二是看看他們是否與昨天或前會意識狀態一樣，在我見習時，就遇到一個老婆婆，前會還愛説話，而有一天下午去測血壓時就不愛説話了。像遇到這種事要跟護士長説説，晚上測她的血紅素太低了，一般人是十二點幾，而她只有五點幾，醫生趕忙下醫囑給她輸血，到第二天才恢復原來的狀態。還有我們給病人測體温血壓血糖時，若發現太低或太高，我們都要立即報告醫生。
8，有些人就看不起我們護理這一行，我只想説每一行只有高低之分，沒有貧賤之分，雖我們地位沒有醫生高，沒有醫生清閒，可只要我們願意幹就沒有啥。我現在就可以説我就是護士，我也是為社會做貢獻的一份子。
9，其實美女還是有大大的好處，就連醫院就是的，你是一個美女，病人就願意要你輸液打針，即使一針不準，他們也會説沒事打吧!這也是美女的好處的啊!所以護士中美女挺多的。哎!像我們這樣，在裏面就是下下層了，所以還是要把技術練好點，不少病人滔。
10.在醫院不要亂説話，不知道就不知道，不要裝懂。對有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案，給一個明確的答案。要學會保護自己。
11，只有在見習才可以到其他科室到處走走看看學點東西，而實習工作了根本沒時間讓你到處走動。
12，在我見習的這幾天裏， 什麼病人家屬都遇到了，有對病人好的，也有對病人很差的，對我們護士態度好的，也要對我們差的。有一個病人七十幾歲，每天他兒子照顧她，而她兒子看起有六十幾歲，家裏比較窮，可是病人需要補血輸血，而她兒子在一週之內就抽了兩次血給他母親，一般人獻血要間隔四個月以上才能再次獻血。有時我們看到了就很心痛，勸勸家屬買一點白糖給自己補一下，而他説白糖太貴了。還遇到一個家屬，病人已經昏迷不醒了，可家屬要求我們把心電監護取了。有時就想，把病人送到醫院來就是醫治的吧!可有些家屬就是搞不懂，難道送病人進醫院就是做的表面上的孝心嗎?
13，在醫院裏，看到病人痛苦的表情。我們正常人測血壓或測血糖有時覺得很冷脹痛刺痛，而病人對這些已經不算痛了，每天看到其他護士給病人打針輸液時，而病人只是咬緊牙齒。所以我覺得他們是堅強的。
14，在內科，每天能看到病人去世，覺得人的生命是很脆弱的，所以我們要珍惜眼前的生活，快樂是一天，不快樂也是一天，何不快快樂樂地過每一天呢。還有有些事不要等到失去可才懂得珍惜，多陪陪家裏的父母，上了年齡的人也是害怕孤獨的。
護士見習心得 篇12
又是萬籟俱寂、夜深人靜時，冒着小雨、警惕着路邊的黑影，一路小跑回了家。
早上時候，思前想後，最終決定結束我的毫無意義的內科工作。其實週一時候就下了決心，內二科兩個多月的工作實在如同嚼蠟、毫無頭緒。週一一早來到骨科的醫生辦公室，趕巧主任領大夫查房。看着一羣穿梭在一個個病房的依稀熟悉又陌生的白影，視乎沒看到98年時候曾經帶過我的張副主任(那時候他還只是一般大夫，時光如梭、白駒過隙啊。)問了個護士，原來張出門診了，時間就是週一。我靠!原以為可以投奔個熟悉點的，溝通起來比較容易，命啊!心虛之餘只好回到內二科又晃了一天。
今早拿着醫務科開給骨科的便條，如同鴨子上架般硬着頭皮蹭到了骨科。趁早會結束時把自己介紹給了骨科的大主任彭(帶紅牌滴，98年時候也只是普通主治醫而已。)簡單詢問後，(98實習，99年211進修，2000年哈醫大專升本，03年賣藥至今。)也許是看我的年齡大到出乎意料，又或是出於某種特殊目的，把我交代給了趙。
科裏依慣例很“簡單”的扯了會男女、外遇、地震一類的蛋，就各自換藥、開藥、寫病歷、準備手術去了。我們組(外科手術一個人做不來，所有醫生都分組的。)上午倆手術，可是沒人通知我什麼手術，以及相關的病歷、CT、X線片等等。
既來之則安之，多聽多看少説話，這是我一貫的、每到一個新環境的黃金法則。稍後有人通知我去手術室，去了後才知道這個台兒我只有看的份。沒人説話、沒人介紹，手術室裏的醫生、麻醉師、器械護士依舊很慣例的在手術進行時，很“簡單”的扯着男女、外遇、地震一類的蛋。
趙主刀，王一助、還有個眼鏡二助。手術是右上臂脂肪瘤(直到那坨油脂剝離出來後我才給他確診了)。
術後沒人換隔離服回辦公室，閒扯中第二個患者推了進來。術前消毒時趙不見了，我只好客串了一回。手術是股骨頸骨折鋼釘內固定術後取內固定物。王升主刀，眼鏡一助，我只好來個二助(抬腿兼拉鈎)。
手術弄到中午11點半，慣例不吃早飯加站了一上午的我餓得頭暈眼花，好在晚上夜班，下午休息。結結實實睡了一下午，17點半開始夜班。19點收一左腕刀傷(我值班就沒閒的時候，怕啥來啥，好在時間還早。)
趕巧醫院規定醫生每晚18點至20點在醫院學習，科裏的醫生大多都在。王主刀，宋一助，我只剩二助(拉鈎兼縫皮兒)了。趙進到手術室囑咐了幾句沒用的(事後看還不如不吱聲了呢。黃金法則啊!)人就不見了。原來還以為他要主刀呢。術中探查發現拇短伸肌腱+拇長展肌腱+橈靜脈離斷、橈動脈2/3離斷。我認為吻合的原則應該是先骨骼後肌腱、最後血管，可王跟宋卻跟橈動脈較上勁了，總是剝離不清，看的我這個急啊。一個小時後終於將兩個斷端遊離出來了，血管夾固定後應該先吻合肌腱的，但是看着他們沒有這個意思，我想還是閉嘴的好。半個多小時後橈動脈的血管吻上了，橈靜脈的兩個斷端結紮處理後才開始吻肌腱。術後取左腕關節內收、內旋位石膏固定。抬頭看錶，22點30!
護士見習心得 篇13
時刻過得十分之快，我已經實習將快五個月了，想想我這五個月的實習經歷，實在是很充實。社會真的是一個很大的學堂。在學校上課的時候，學的東西很多，但實際運用到臨牀實踐的卻很少，一半都沒有到達，唯有自己總結經驗，發奮地去實踐了。在醫院實習期間，也認識了新的老師、新的同事、新的事物。感覺很新鮮。我轉的第七個科室是-婦產科，這一點我覺得並不害怕。正因我這門課程學的還能夠。我到科室的第一天，我目瞪口呆了，根本就沒有我想象的那麼簡單，我傻站了一天，也不知道自己該做什麼。只看見___們都很忙。到了第二天，在___長的安排之下，我有了指定的帶教老師，姓陳。在陳老師的精心指導之下，我熟悉了各類醫療器械、藥物等等東西的擺放位置，也慢慢地學會了做胎監、聽胎音等。在婦產科説忙也算不上，進產房看做清宮手術的時候，剛開始的幾天有點吃不消。覺得太殘忍了，但時刻長了，看多了，也不覺得怎樣驚奇。我覺得女孩子還是自重、潔身自愛些好，要麼吃虧的終是自己。那裏分好幾個班(中、主、大、小、值)，每一天做的事情有：晨間護理、打針、輸液、抹洗、接病人、聽胎音、做胎監、做腹部微波治療、測體温、量血壓、配藥、拿藥。這通通都井然有序地幹着。雖然很累，但覺得很充實。每一天以微笑應對每一位病人，耐心的講解她們不懂的問題。並指導她們將如何照顧寶寶、要注意什麼等等。
在那裏能夠看到嬰兒，他們是最可愛的。每一次聽見他們嚎啕大哭的時候就更加地感覺到他們更加可愛了。有的病房有2至3個嬰兒，倘若有一個嬰兒哭，那麼另一個嬰兒也會哭，好像是比賽一樣。我還曾記得第一次抱寶寶時的情景(感覺)。當時的我並不認識怎樣去抱，心裏也個性害怕。但在師姐的精心講解之下，我最後都學會了。寶寶實在是太討人喜愛了，粉嫩粉嫩的肌膚，抱起來而是那麼的輕盈。那感覺難以忘懷，畢竟第一次抱。婦產科的實習結束了，時刻很短，但是也足夠讓我成長，原本迷茫的我現今滿載而歸，儘管我不知道未來的工作會怎樣，但我堅信有各科老師的幫忙，加上自己的發奮，必須會順利完成實習，成為一名合格的白衣天使!
護士見習心得 篇14
我所見習的xx市中醫院科室比較齊全，我們輪的科室有內兒科，中藥房，放射科，急診科，骨外科，婦產科，鍼灸科等七個科室。現在總結一下我的見習情況。
收穫最大的課室是內兒科。
內兒科輪的三個星期中每天跟隨帶教老師查房，開醫囑，每天幫護士測體温量血壓送報告。
在內兒科最重要的一項任務是學習如何書寫病歷，像住院病歷，病程記錄，出院記錄，會診申請單……每一樣我們都從一竅不通，到慢慢上手，再到駕輕就熟，寫錯了超過三個字，重抄一份，於是一張張的病歷紙變成了我們的草稿紙被塞到白大褂的口袋裏，不到幾天這口袋的分量就像發酵的饅頭一樣慢慢的膨脹起來了。其中，我收穫最大的是開中藥處方，對病人望聞問切後，辨清寒熱虛實表裏，抓住主要方面，選方用藥，開好處方後交給帶教老師過目，這時也是自己收穫最多的時候，因為帶教老師通常會對所開的方藥進行加減，同時解説病人現在的情況如何，為何要增加這些藥，為何要去掉某些藥。我的帶教老師管有一個肺癌末期並且腦轉移的病人，病人已經在這間醫院已經住了三個月了，情況時好時壞，瘦的只剩下皮包骨，經常發燒，只靠鼻飼和點滴維持生命，他的哥哥是個退伍軍人，每天早晨我們來查房的時候，他都會立即站立起來深深地向我們敬個軍禮，他説，雖然他知道自己的弟弟已經沒有希望了，但是他還是為醫生能細心照料他弟弟而深深的感動，此時此刻我深深地體會到當一名富有愛心的醫生是多麼受人尊敬。
最值得一提的科室是急診科。
急診科分有內科外科，有幸的是我內外科的急診都輪過。內科的急診通常是固定哪段時間會很忙，哪段時間不忙的。忙起來時，病人可以把整個診室擠滿，而晚上是最多病人的。剛輪急診的時候我會手忙腳亂的，不知道要怎樣處理病人，於是帶教老師就教我，先指引病人或其家屬去掛號，如果是發燒，就預先給體温計測體温，如果病人病情比較急的，就先處理。從感冒發燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人，基本涵蓋了內科的基本常見病種。在急診就免不了要出車接病人，內科出車接的病人通常是腦血管意外，一次接回了一個被電擊的病人，接回來時已經瞳孔散大了，於是所有的值班醫生都來參加搶救，心肺復甦，電擊復律……將近一個小時的搶救也沒能把他救回來，帶教醫生於是叫我們見習醫生上，繼續進行心肺復甦，同時也給我們實踐的機會。帶教老師説，按壓手勢應該雙手互扣，手指上翹，僅以掌根接觸胸骨；按壓深度應該下壓胸廓三分之一，大約4—5公分；按壓姿勢為肩肘腕成一直線，身體微向前傾；按壓速率為每分鐘100次，口訣： 1上，2上，……10上，11 ， 12 ，26，27，28，29，30。每次按壓之後必須讓胸廓完全回彈到原來的高度，胸部按壓與回彈的時間應該一致。相對來説，外科的急診就相對比較單一，一般是外傷的病人，大多需要清洗傷口，進行清創縫合。車禍的病人比較多，有全身多處擦傷的，有骨折的，有腦震盪的……一般都需要做x線和ct檢查以明確受傷部位和程度。
護士見習心得 篇15
轉瞬間，一個多月的外科見習生活已告一段落，在見習過程中，自己嚴格遵照醫院規章制度，當真實行見習護士職責，以馬克思主義、嚴格要求自己，尊重師長，團結同學，關懷病人，不遲到，不遲到，踏實工作，盡力做到護理工作標準化，技能服務優質化，基礎護理機動化，愛心運動常常化，將理論與實際相結合，並做到理論學習有打算，有重點，護理工作有辦法、有記載。見習期間，始終以“愛心、仔細、耐煩”為根本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供給優質服務，建立了良好的醫德醫風。
在外科的見習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟習病人病情。能正確答覆帶教老師發問，規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，準確執行醫囑，嚴格執行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術前預備指導並完成術後護理及觀察。在工作中，發明問題能認真剖析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情並作出應答。通過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今後的工作中，本人將繼承努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業務學習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。
在普外科見習期間，使我全面瞭解了普外的護理工作。掌握了普外科常見的護理技術操作，如胃腸減壓，留置導尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術後護理。掌握了大手術如胃癌，膽囊結石，結腸癌，直腸癌的術後應留神視察的內容。可以獨立承當普外科常見的急腹症—闌尾炎，術前的籌備工作和術後的護理工作。這段見習期間，使我瞭解到，普外科是手術科室，要求護士具備短時間處理大批問題的應急能力及較強的技術水平。
時間過得真快，轉眼為期X個月的見習生活已經停止。見習是我們將理論用於實踐，用於臨牀所邁開的第一步，在此過程中我受益匪淺，心得領會亦不少。我XX醫院見習，依照學校和醫院的要乞降劃定，我分辨到了X科，X科等X個科室學習，在見習期間我遵紀遵法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結共事，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無端曠工及擅自離動工作崗位。看待病人和顏悦色，立場良好，努力將所學理論知識和基本技能用於實踐，在此過程中我不斷總結學習方式和臨牀經驗，努力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培育自己全心全意為國民服務的高尚思想和良好的職業道德，經由X個月的實踐我純熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記載等醫療文件的書寫；掌握了臨牀各科室的特色及各科室常見、多發病人的診治；控制了常見化驗的畸形值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務。通過半年多的見習，本人理論水温和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將持續努力，牢記護士職責，不斷增強思惟學習與業務學習，全面進步本身綜合水平，為患者提供優質服務！
護士見習心得 篇16
今天下班我打破了一貫的作風，回來沒有立刻去洗澡，而是對着電腦去敲字。
或許是因為，今天辦出院手續的人很多吧！在腎內科都有一些日子了，跟病人也混的挺熟的。拿着他們的病例，心中冒出了很多感覺……不捨。
是的，我就是這樣重感情的人。我實在是不捨的，因為我把他們當成我自己的朋友。這一段時間我都一邊學習，一邊跟着老師做治療，一邊關心着他們。慢慢的，對他們就產生了感情。
那個一牀的林叔叔，他的血管最好找了，但是每一次我都是打不到，暈死！但是我每一次跟他量血壓的時候，他都會跟我説一些事情，每一次我給他量血壓的時候，他都在吃飯，都不知道是我找錯時間，還是他老是跟我“做對”，好像是盯着我要量血壓的時候吃飯。每一次，都要出現這樣的對白：“阿叔，等你吃飽再叫我幫你量血壓哈。”“好、好……”這時候的阿叔，嘴裏都是塞滿了飯菜。
二牀的朱婆婆，老是因為身體抵抗力不足而發燒。每天，都要給她量體温、量血壓。她很愛睡覺，其實也不知道是不是，可能是因為疾病的原因吧，能量消耗的特快。她的愛人，一直在她的身邊，這樣的感情，讓我知道，相濡以沫，這個成語怎麼解釋。
三牀的王昌學，這個朋友，讓我有點陌生，因為，我很少見到他，他家就在附近，所以他每天都是在做治療的時候才出現的，我第一次打靜脈輸液，就是給他打的。
四牀的阿公，比我弟弟還活躍。老是偷跑。六牀的阿超，最讓我心痛了，年紀小小，就住院。自己一個撐着。有時候，我覺得他很恐懼，很害怕，但是在世人的面前，又表現出如此堅強的性格。
那個孕婦姐姐，每一次量血壓的時候，我都會問，寶寶今天有沒有踢你啊！她老是跟我説，剛剛都在動，懷孕就是一種幸福。以前看電視的時候，我也覺得當個孕婦，可以享受好多特權，上公交一定會有人讓位，還可以吃很多很好吃的東西，而且老公真的成為“勞工”，簡直就是萬眾寵愛於一身。不過，當我學醫之後，我才知道，其實懷孕對女性來説，真的是很危險，所以，對於愛情，一個女人肯為一個男人生孩子，我覺得，這足以證明，這個女人有多愛這個男人。
跟孕婦姐姐一起住的那個阿婆，她跟我説，她不會説普通話，但是這句話是用普通話説的。我就覺得很搞笑。但是，她跟她的愛人，一直都演示着，相濡以沫這個成語。每一天我都看到她的愛人，給她打飯，陪着她一起吃飯，當她在做治療的時候，他一直在她的身邊，牢牢的盯着那針水。其實，愛情，不一定要像電視劇那樣驚天動地。就像我所看到的那樣，已經足夠了。
18牀的那個阿姨，最能聊了。我記得上一次，我是給她換藥水，而我的動作不到位，她回血了。她的女兒就在那裏説我。那時候，鄭阿姨説，不要放在心上了，剛實習是這樣的了。我跟鄭阿姨説，“沒事，是我不好，而且你女兒真的很疼你。”那時候，我的眼眶就濕了。因為我看到她女兒這樣對我，讓我想家了。我很想我媽媽，我很想我爸爸，當然也想我弟弟了。
最讓我感動的就是若聯阿姨一家。
雖然，阿姨患病了這麼久，但是她的家人一直陪伴着她，鼓勵着她。我想阿姨心中也充滿着愛。每一次我見到阿姨我都想笑。我情不自禁的笑起來，給她一點陽光的氣息。可能我朋友在我耳邊灌輸太多我笑起來就很傻吧，其實我也不知道怎麼去説出我心中的感覺。
老師讓我給她打針，但是我不敢，因為我怕弄疼她。很奇怪的感覺，我記得上一次給她打低分子鈉的時候，我的手在抖。我在腎內科打了這麼多針都沒有抖過。或許，我喜歡上這個阿姨吧。
也或許，我喜歡上這個家的温馨，跟快樂吧！吳叔叔，也是經常笑的，剛才還想給我他的電話，説我下次去文昌要請我喝茶。我想，我一定找機會去探望阿姨的。腦海中不斷浮現我們相聚的那一刻。
在腎內科學習，我真的很開心。我不僅僅學習到護理操作，更體會到一個護士的感覺。我現在深信，穿着護士服的護士姐姐，都是從心裏面喜歡上這份工作的。
説實話，我一開始我不喜歡讀護理，但是，在剛才喂若聯阿姨吃飯的時候，我心中充滿着成就感。或許，我真心的喜歡上這份工作了，曾經有一個朋友説我天生就適合在醫院工作，但是我覺得是一個玩笑，因為我的夢想是三尺講台。但是，現在，我可能會從新出發，從心出發了！我相信我會成為一個很優秀的護理工作者。
經過這段時間的實習，我慢慢的體會到護理工作，雖然很累，但是面對着病人康復出院，我的心情會很好很好，儘管不捨，但是我相信，只要我們都健健康康的，我們會相見的，可能在公園，可能在街上，也可能在茶樓……
祝福你們，我的朋友。一輩子都要健健康康的！
護士見習心得 篇17
時間在悄悄的流逝，歲月在偷偷的奔跑。不經意間幾個月的實習匆匆過去，在這期間，我學到很多東西，實習與在校上課不同，相比較而言，它更是一種磨練。是對自己感受醫院環境,瞭解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在實習過程中，我深深感覺到自己所學專業文化知識的膚淺和在臨牀實際運用中的專業知識的匱乏。在剛開始的一段時間裏，對一些基本的操作感到無從下手，這讓我感到非常的困惑。在學校自我感覺專業知識掌握良好，實踐應該也差不到哪裏，但真正下到臨牀，才發現自己的能力是遠遠不及工作所嚴格要求的，臨牀的工作遠比想象中的要細緻、複雜得多，這時才領悟到“知之不若行之”重要性。
通過這次實習，我覺得自身在熟練掌握基本操作的基礎上對護理這門專業也有了更進一步的瞭解，不僅如此，我自身在其他方面也收穫頗豐，很感謝這次實習的平台，它不僅深層次的鍛鍊了自我，更為今後我們踏上護理工作崗位打下了堅實的基礎。現將實習期間所聞所感作出如下方面的歸納：
一、要勤於學習。作為一名護理工作人員，精湛的技術是靈魂，我們要不斷追求新的知識，樹立終身學習的觀念，要有刻苦學習的精神，持之以恆的態度。勤於並善於學習各項知識，向實踐學習，向書本學習，向醫院的專家、學者學習，向學校老師學習，不斷提高自身文化素質。
二、要嚴於律己，提高自身職業素養。實習期間自身要引起高度重視，始終持認真嚴謹的態度和強烈的責任感，嚴格要求自己，做到自律。這就是我覺得在學校和進入單位的一個很大不同點，在工作崗位上,對待自己出現的錯誤，必須及時得到糾正。因為接觸的對象不同，所以做事情一定不能分心，我們要對每一位患者的負責，對醫院負責，更要為我們母校負責。於人負責就是於己負責。與此同時，良好護患溝通的作用也更加凸顯，護理不僅僅是日常的護理工作，更重要的是工作過程中予以患者的人文關懷，這點在護理工作中體現的尤為重要，良好的溝通技巧也是便於工作順利開展的潤滑劑。
三、要磨鍊自己的耐性。在醫院工作要有足夠的耐心、愛心、同情心，要懂得奉獻，比如很平常的為患者及其家屬進行的健康宣教，一定要讓患者及家屬真正瞭解到宣教的目的和內容，這其中就免不了家屬的詢問，面對這樣的情況我們護理人員一定要耐心解釋，直到患者家屬理解為止。我們要用心地維護患者健康，呵護患者的生命，以患者為中心，用心地全心全意為患者服務。
四、注重理論和實踐的結合。知是行的窗户，行是知的老師，光有知識不實踐，等於一隻蜜蜂不釀蜜，所以我們要珍惜每次實踐的機會，用實踐出真知，在掌握好專業文化的前提下，將理論運用到臨牀實踐當中去，掌握更加熟練的專業操作技能。
以上是我在實習期間所做的大概歸納總結， 在此之外我更加想感謝一個人，一位時常陪伴我們左右、時刻關心同學內心所需所想、一位不是慈母勝似慈母的恩師，她就是我們的班主任——李改平老師。在外實習的這段期間裏，我們的班主任李老師除了學校日常繁忙的工作之外，時常關心我們每個在外實習同學的情況，電話、微信用盡各種聯繫方式來了解關心我們的實習動態，鼓勵幫助我們克服每一步的困難。而且繁忙之中還抽出時間來醫院看望我們所有同學，每次見面，那種激動感與幸福感爆棚的感覺簡直難以溢於言表，一時間總有着説不完的話。但我們更明白老師的良苦用心，老師每兩週讓我們以小組的形式總結自己所學到東西和實習中所遇到的困難，並將這些及時的反饋給老師，這及時的總結也讓我們受益匪淺，也真正體會到總結的重要性，有則改之無則加勉，成為我們進步的助推器。
醫為仁人之術，必備仁人之心這句話時時刻刻提醒着我，作為一名護理工作者，要懷一顆仁愛之心，用所學知識去救治呵護更多人的健康。這次實習之旅讓我學到很多，同時也發現很多不足，我將會利用在校不多的時間來糾正和彌補不足，以便日後更好的投入到這份工作當中去。耳畔又響起……“健康所繫，性命相托。當我步入神聖醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。”
護士見習心得 篇18
我們社康來了五個實習生，其中有一個實習生最為惹眼，不僅長得很漂亮，而且是一個男生，他的名字叫王金朋。小王1米78的個，是一個陽光的男孩。大大的單鳳眼，又充滿了女孩子的秀氣。可能有人要問，這麼高的個，長得又這麼靚，可以去做演員，可以去打籃球，為何去找了一個世上認為最辛苦最累最受氣活來幹？小王的到來，我們醫護人員不僅感覺新奇，因為這麼多年來第一次有男護士來實習，病人也感到新奇。男護士與女護士有什麼不同呢？他技術好不好呢？他有女孩的温柔嗎？病人對小王充滿了期待和顧慮。小王的來到我們醫院成了一道亮麗的風景線。
為了更進一步瞭解小王，我得和他攀談，得知小夥子出生在山東省招遠市，畢業於濱州醫學院護理學院護理專業，在學校擔任過班長、紀檢部部長、學生會。而且他喜歡運動，打籃球和跳舞是他的強項。他説高中畢業報考護理專業是我自己的選擇，當時沒有任何的外在因素逼迫我選擇這個專業。他認為，護理是一門專業，是一個社會認可並且非常需要的專業，一個切切實實能體現自身價值，是能給人們和社會帶來幸福和安康的職業。別人不理解，只是他們不真正瞭解護理工作。
實習剛開始時，也有一些病人對他不信任。主要是覺得男生手重不夠心細，怎麼可能找到血管，為他們輸液呢？遇到這種情況，小王總是會用實際行動打消病人的疑慮。嫻熟的技術，認真的態度就是最有力證明。幾天的工作下來，病區的病人點名要請小王打針，而且很多女病人也這樣要求。帶習小王的老胡小芳主管護師大力誇獎她的學生，説小王虛心好學，對病人態度好，動作也麻利，服務細心周到，在病區的病人開始以他手會重，有些病人在醫院打了三天針，都説小王水平不錯呢。我問小王為何要選擇做男護士？小王説看到了自己的優勢：護士是一個勞為動強度很大的職業，尤其在危重病人搶救方面，需要強壯的體力、充沛的精力，男性一般比女性更能吃苦、更有耐力。男護士往往在遇到緊急情況是臨危不亂，具有較強的理性判斷能力和應急能力。男護士善於把握全局，統籌兼顧，適合從事管理崗位。
作為醫務工作者，我敬佩所有在護理一線奉獻的男士們，我期待着有更多的男護士出現。因為有些工作更適合男護士。如：為男性導尿時有些患者不願意把生殖器暴露在女護士面前，從而對此產生牴觸情緒，不配合操作，男護士可他們能夠很好地完成整個操作，又保護了患者的隱私。醫院規定，男醫生為女患者檢查身體時，需要有女護士在場，以避免一些醫療糾紛，同樣，女醫生為男性患者檢查身體時，有男護士在場會更好。女性的細心温柔，讓女護士在這領域佔有優勢，但一些昏迷、骨折、外傷的患者都很需要男護士有“力”的支持。在醫院工作，要各種性格的病人打交道，心生怯意、怕苦、怕累是幹不了這行的，而男人的吃苦耐勞及勇敢大膽，正是醫院不可得的人才。我期待小王通過自己努力，得到病人的肯定和認可！也期待他在醫院這塊天地裏做出應用的成績。
護士見習心得 篇19
在忙碌而充實的實習生活中，時間總是過得特別快。當初，我帶着幾多希望、幾多茫然來到太原市第二人民醫院開始了實習生活。我的身份從學生轉變為實習護士，生活環境從學校轉變為醫院，接觸的對象從老師、同學轉變為醫生、護士和患者。
儘管之前做了許多準備工作，但是真正實習時，心理還是忐忑不安。剛進入病房時，總是一種茫然的感覺，對於護理工作處於比較陌生的狀態。慶幸的是，有老師為我們介紹醫院的各項制度，這讓我可以較快地適應各個科室的護理工作，能夠儘快適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎。這也算是實習階段的第一個收穫：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
我深知護士的工作非常繁重複雜，儘管在未入臨牀之前也有所聽聞，但是真正進入臨牀後，才發覺這遠比想象中的要複雜很多。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以説是不受人重視，可是透過多數人的不理解，我們發現護士有着獨特的魅力。醫生離不開護士，患者離不開護士，醫院不可以沒有護士，這説明了護士的重要性，也正是如此，才能發揮其不可或缺的作用。因為這次臨牀實習，我們才能更全面、深刻地瞭解護理工作，更具體而詳盡的瞭解這個行業!
實習階段的第二個收穫：在帶教老師的耐心指導下，同學們的無菌技術、配液技術、靜脈輸液等有了質的飛躍，掌握了其技術的要領。通過學習，我們深刻地認識到了護士這個職業很平凡卻又很偉大，一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作，每做一件事都要用心做。因為每一個動作、每做一件事都關乎着病人的生命。
實習階段的第三個收穫：護理工作中我們應是“做”和“説”同時進行，甚至有時候“説”要比“做”來得更重要，在與病人溝通中技巧佔據着很重要的位置。在交流過程中也要注意講究語言的藝術性，避免套用生硬的醫學術語。要運用親切的目光，良好的言行舉止，緩解因緊張而給患者帶來的心理負擔。我認為護理工作要順利展開，首先要取得患者的信任，信任是雙方交往的基礎，是人和人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解護患之間的矛盾，患者的一份信任與肯定可以讓護士感到無比的欣慰。
實習階段的第四個收穫：實習期間，始終貫穿‘愛心、耐心、細心’，達到‘手勤、眼勤、腿勤、嘴勤’。在實習過程中，努力做到護理工作規範化、技能服務優質化、基礎護理靈活化，所以我們除了需要在學校實訓課上規範進行，還需恪盡職守，努力學習，做一名專業的護士。
我知道自己還有許多需要改進的地方，在今後的工作中我會更加努力。不斷提高自身的能力，使自己的理論知識及操作技能更上一個台階，以便能更好的服務於患者，爭做一名優秀的護理人員。
護士見習心得 篇20
20xx年4月19日，我們在老師的帶領下來到白山市中心醫院見習。這是我們第一次正式到醫院見習，身着素雅的白大衣，頭頂聖潔的燕尾帽，感覺和在學校很不一樣，有一種自豪感，一種發自內心的堅定與自信油然而生。身穿的是護士服，肩上扛的卻是責任，帶着這份責任，我的見習生活開始了。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對臨牀護理的工作處於比較陌生的狀態，突然不知道該從哪些方面學起，這也説明了理論與實踐的差距，慶幸的是，我們的帶教老師為我們進行了詳細的講述，介紹病房結構、介紹各班工作、介紹各種設備的應用……在有着豐富經驗的帶教老師指導下，我們也較快的適應了醫院環境，見到了術後為患者換藥的過程，見到了重症監護室裏護士體貼入微的照顧，見到了在病人身上鼻飼的過程……
雖然見習時間短暫但受益匪淺，這麼多複雜的操作，需要有嫻熟的技術支撐，而這些技能是在無數次的練習後才能掌握要領，我終於感受到了醫務人員的艱辛與不易，更加體會到醫療工作的神聖和偉大，病人的生死掌握在她們手中，一絲一毫不能有差，一時一刻不能鬆懈。
護士的工作是非常繁多與雜亂的，儘管在學校時也有所感悟可真正進入醫院後感觸更深了。同時，我也認為護士有着獨特的魅力，醫院離不開護士，醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境離不開護士，這也説明護士的重要性。
雖然這次見習活動只有短短的一天，但我學會了適應，學會了要在新的環境中成長和生存就要努力完善自己。為了以後能夠儘快適應的醫院的工作。回到學校後，我要更加努力學習，多問、多學、多掌握，這樣才能成為一名合格的護生，這也是我見習最大的收穫吧!
最後，感謝白山市中心醫院的帶教老師在工作忙碌之餘，對我們的細心教育和耐心指導，我們定會一如既往努力前行!
護士見習心得 篇21
轉眼幾個月的實習就要結束了，在此期間，學到了很多，也感受頗深，以下我就實習期間的一點心得作大概有以下彙報：
一、學習態度我們都希望在實習期間能碰到一個好的帶教老師，但只是等着帶教老師來傳授知識那是遠遠不夠的，最主要的還是看我們自己的學習態度。在實習期的開始我們最大的感受就是我們都成了跑腿的，一點東西都沒有學到。遠沒有了當初剛走出校園走上工作崗位的那種興奮，有的只是沮喪。其實不會學的人就會有這種想法。對於剛剛接觸臨牀的我們來説，就算老師放心讓我們自己去打針發藥等各種治療，我想我們自己心裏也是沒底的吧！而在跑腿的過程中我們可以很快的熟悉科室環境，熟悉病人等等。所以我認為這所謂的跑腿就是我們從學校走上臨牀的一個過渡，是必須要經歷的。
二、學習方法剛剛踏上工作崗位，我們大多數人都會準備一個本子隨身攜帶，以隨時記錄。但我想大多數人的本子上面除了老師講到的知識，最多的就是老師所給我們分配的任務了。這種情況持續了幾個月。直到我到我現在所在的科室燒傷科實習。記得第一天，護士長就對我們提出了一個要求，“準備一個本子，學習日記，把所學到的東西每天都要寫下來，其中包括老師講到的，自己問到的以及遇到的問題。就算這一天實在沒有東西可寫，也要檢討一下自己這一天有沒有做錯什麼，哪怕是在別人眼裏不算什麼的，也要堅持每天記錄下來。”就這樣我堅持了一個月，我發現這一個月我所學到的遠比我前面幾個月所學到的要多得多，所以在後面的科室我一直在堅持，而且收穫頗豐。
三、樹立信心對於實習生來説，實踐操作的機會是屈指可數的，再加上有時我們自己心裏會發怵，不敢上手，這樣在難得的機會面前退縮成了習慣，就很難邁出第一步了，這就要求我們樹立信心，相信自己。
四、溝通能力在臨牀上與病人的溝通是非常重要的，一般病人都不會選擇實習生來打針或做其他治療，甚至有時會言辭拒絕，這就要求我們要有良好的溝通能力，與病人關係處好了，我想他應該不會再好意思拒絕你了吧。
五、對待病人的態度我們如果從心底把病人當作自己的親人看待，處處為他們着想，那麼病人也就會把你當成家人了。我想如果我是病人，寧願多挨一針，也要把機會留給自己的親人吧。哪怕很疼嘴裏也會説“你打的真好，一點也不疼”。
六、準備工作在進入每一個科室實習前，最好做好一些準備工作。比如我在進入燒傷科實習前，複習了燒傷外科的基礎知識：燒傷面積的計算，大面積燒傷的補液原則及補液公式等等，這樣不但可以給護士長及帶教老師留個好印象，還可以使自己在工作的時候有了學習的目標，有百利而無一害。
以上就是我的幾點實習心得，希望能對正在以及即將走上實習崗位的學妹有所幫助。
護士見習心得 篇22
通過此次實習，讓我學到了很多堂上更本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了祕工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兑現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的祕工作的有了一個新的開始，更好地為我們今後的工作積累經驗。
我知道工作是一項熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏，我第一次真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要麼不做，要做就要做最好。
為期2個月的實習結束了，我在2個月的實習中學到了很多在堂上根本就學不到的知識，收益非淺。現在我對這2個月的實習做一個工作小結。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下的日子裏，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間裏對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
護士見習心得 篇23
懷着一顆興奮而又忐忑不安的心結束了兩年的理論學習後，來到深圳市人民醫院實習。
開始了我新的起點，實習剛剛開始的時候，是我第一次面對患者、第一次面對臨牀技能。心裏難免會有些束手無策，總感覺到書本上的與臨牀實踐距離很大，於是我就非常仔細觀察們是如何操作。如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧等等;並且護士長、老師們都十分耐心地指導各項技能操作，給我們講解各項操作的要點，帶着我們分析一些病例知識。還有護理部與各科室隔週三會進行教學講課，這不僅讓我們見識到了正規的臨牀操作;還給我們增添了新的理論知識，與此同時也加深了我對護理專心的認同及整體護理觀的認識，在各科的輪轉過程中，使我體會到了護生的不容易與艱辛，雖然有苦有樂，但也卻很充實，一開始還有很多不適應，一個男生做一些護理操作，患者不予理解，特別是我們在婦產科時，去做一些婦科操作時，一部分人會拒絕讓你操作，那個時候真的好無助，覺得很委屈。促使我認為護士這個行業根本不適合我，但此後隨着時間的推移，卻能讓你慢慢的發現它的美妙之處，因為這些不單單對以後的臨牀工作打基礎。也可影響之後的人生。
就這樣，一次一次，一天天，慢慢的我掌握部分護理操作技能，不過這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開的，如今我已可以根據一些簡單的病情作出相應的處理，而面對一些臨牀操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵患者不要緊張，要放鬆心情，這種種的變化，都在點點滴滴的成長中，我温暖的感受着老師們對嗯的關懷，不管是工作上的還是生活上的。
在人民醫院實習的這段日子裏，我受益匪淺，是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程，也為我們今後的護理生涯打下更好的基礎，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達“實踐”的彼岸。在這段時間裏，我得到患者的第一次稱讚，同時也接受了患者的第一次批評，第一次體會到了救死扶傷的神聖，也是第一次眼睜睜的看着生命從身邊流逝，這些快樂的，悲傷的，激動的，感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。
護士見習心得 篇24
見習，是一種磨練,是對自己感受醫院環境,瞭解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己培養護師專業素養的有效途徑。見習，開闊了我的視野，培養了我的思維。
雖然只是短短一個下午的見習時間，但在紅會醫院我學到了許多許多的課本上和非課本上的東西。在去紅會醫院之前就聽説了這裏的燒傷科是特色專科，在全國都享有一定的聲譽。來到醫院才真正的感受到它的實至名歸，這裏的燒傷科分很多個病區，可見醫院對這個專科的重視程度，科室裏的醫生護士的專業水平讓我感受到作為一個護士應該具備的素養，科室先進的儀器設備讓我體會到我們要學習的東西是應該與時俱進的。
這次我們見習的內容主要是燒傷科的護理查房。老師要求我們在進入病區前必須穿好頭套、腳套、口罩。後來到了病區的探視時間，我發現家屬探視也是要求穿好防護服的。這讓我明白了，我們理論課上學習到燒傷的感染是主要也是十分難處理的併發症，而感染恰恰又是可以預防的，如果我們規範護理操作，嚴格醫院衞生管理，做好衞生健康宣教，那我們就可以為病人減少併發症對其的侵害，這或許就是護士對病人實際問題的預見性的另一個反應。
在護理查房過程中，老師用實際的病例給我們複習了專業課上學習的燒傷面積的估計方法以及包紮療法、暴露療法、半暴露療法運用的區別。這讓我獲得了理論與實踐的完整知識，使我對長如果處理得當是否可以減輕孩子的嚴重程度呢？……其實我們每個人都應該增加一些對特發事故處理應急的知識，而我們護士其實在這其中可以充當一個宣教者，把自己學到的急救護理知識傳授給基層民眾，普及應急救治方法。
兩個小時的見習時間很快就結束了，在見習中學習到和見識到的東西，已經深深的印在了我的腦海裏了，它讓我提前親身體驗了護師應該具備怎麼樣的素養，讓我對以後的學習有了更加明確的目標。