【必備】心得作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的心得作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

心得作文 篇1

學校週五要舉行遠足活動。這個消息讓所有學生都陷入了興奮之中。我也不例外，肆意地暢想着明天的樣子，會有晴朗的天空，熱鬧的人羣，甚至還會有小動物陪伴着我們……

這天終於盼到，直到出發前的一刻，我還在擔心會不會下雨。天公似乎也聽到了我們的請求，沒有潑下雨。

收拾好心情，該出發了。

啟程時，所有人都興致沖沖，與朋友討論自已帶了什麼，有多開心，時而傳出歡聲笑語。在小路上我看到了與城裏截然不同的樹。城裏的樹總是種得井然有序，當然，這也是一種美。但這兒的樹這一棵，那兒一羣，讓人摸不着規律。我喜歡這種樣子，我覺得着才是大自然應有的樣子。

我們還走了山路，鞋踏與石頭、泥土交雜發出“踏踏”的聲音，那麼有節奏，是天然的交響曲。天上飛過的鳥雀也偶爾高聲啼叫幾聲，表達自己的興奮與喜悦。

“嘔，這是什麼氣味啊!好臭!”走在鄉間的小路上，不時聞到一股強烈的氣味。但在我聞來，這使我挺開心的'，在我家，經常能聞到這樣的味道，因為我家門口經常會有豬啊什麼的，大老遠的就能聞到味道。有時候去奶奶的菜園子也能聞到味道。所以這味道反而讓我覺得親切，希望沒人説我奇怪吧。

有一條溪，幾乎從頭到尾都能看見，一直靠着它前進，太陽越發強烈，它也越發美麗，陽光強烈幾分，它便閃耀幾分。和風拂過，水面變得凹凸不平，一點一點金色飄在水面上。從不同的角度去欣賞，都是不一樣的，永遠給你一種不重複的驚喜。我還看見有人坐在石頭上釣魚，悠閒又靜謐。

這一路上，我的眼睛充分刻印了美景，我聽到了大自然的呼喊，嗅到了春天的味道，心情隨之舒暢了。

心得作文 篇2

每個人一定都有説謊的經驗，只要是“人”都免不了説謊。有時説謊是出自於善意，但要注意不要過頭了。

我也説過謊，是從我學作文開始。我從國小三年級開始學作文，到現在為止，撇開寓言故事不談，我寫的文章有六成不是真實發生過的事。

剛學作文時，我常常會因為沒有與題目相關的經驗而寫不出文章來。不過漸漸的.，我發現其實那不重要。因為不可能任何題目你都剛好有相關的生活經驗，但也不能因為這樣就不寫或寫得文不對題，題目是什麼你就得寫什麼，因此難免會有一些文章是用編的。

不過即使這樣，我的文章也從來沒有被發現是用編的。相反的，老師還時常誇我寫得很好呢！我也曾經嘗試過自己編故事然後畫成一本漫畫，畫好後同學都覺得故事內容很精彩，令我覺得很有成就感。

但是即便如此，我還是覺得寫真實的文章比較輕鬆，寫得也比較順，畢竟文章還是寫得真誠一點是最好的。而且我發現老師稱讚我寫得特別好的文章全都是在寫我的真實經歷，這也才是我最自豪的地方。

心得作文 篇3

翻開于丹的《論語心得》，最先吸引我的是它的序，灰色《論語》——《論語心得》讀後感_冰寇女孩。讀完序就大致就瞭解了本書的大意：拉近聖賢與我們的距離，聆聽來自古代的真理。《論語》在我的心目中，一向是神聖的，讓人仰視的，而這本書一開始就塑造了一個“大眾灰色孔子”，那麼對於于丹來説，對於我來説，“灰色論語”究竟意味着什麼呢？

本書共從七個方面解析了論語，洋洋灑灑，引人入勝，絲毫不令讀者覺得枯燥乏味，亦無高高在上之感。書中並沒有妄下定義，而是通過一個個現實生活中的小故事，帶領讀者一起去慢慢品味《論語》的魅力。就如路邊的一個免費茶攤，人人都可坐在這兒，暫忘一切煩惱與憂愁，從歷史悠久的茶的醇厚中感知生命的美好。

我一直在好奇：為什麼古今中外的人都如此肯定、推行《論語》？它和其它教育類書籍有怎樣本質的區別呢？于丹的《論語心得》給了我答案。

在書中，孔老夫子再不是一個抽象的、模糊不清的影像，而是一個真實、平易近人的'老學者。你甚至可以和他坐在一起，輕聲探討“論語之道”。千百年來，有多少人曾拜讀過《論語》，而他們從同一本《論語》中，悟出了自己的心得。

《論語》為什麼會使這麼多人從中受益，難道它真的涵蓋了世上所有的真理嗎？當然不是。《論語》實不在教給人們太多的條條框框，而是令讀者在潛移默化之中，修養了身心，洗刷了內在，告訴讀者應以什麼樣的心態來看世界，就如同老師教予我們解題的方法而不是告知答案。這深深紮根在讀者心靈中的理性，遠比耳邊飄過的千百句真理來的深刻。

灰色論語，在親近；灰色論語，在進心。 《論語》，這部孔子的 “真理語錄”，在於丹的筆下，化作一句句現代語言，一個個貼近現實的小故事，深入淺出的詮釋了“論語之道”。而今，讓我們再次翻開于丹的《論語心得》，隨於丹一起走到遙遠的春秋末期去，走到中華五千年的文明中去，呼吸那時人們所呼吸的空氣，沐浴那時人們所沐浴的精神光芒。