安全培訓心得15篇

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從某件事情上得到收穫以後,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的安全培訓心得,僅供參考,歡迎大家閲讀。

安全培訓心得15篇

安全培訓心得1

這次很有幸的參加省機關幼兒園的培訓,培訓的內容是關於幼兒午睡管理和常見的意外事故。我們知道在幼兒園裏,幼兒的健康是最為重要的,做什麼事情都要以安全為主。我們也知道保護孩子們的健康是我們的義務,但有時意外我們是避免不少的,所以,作為一名幼教老師,除了掌握必要的教學技能之外,還要了解熟悉一些安全上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓,讓我對午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的.處理方法。以下是我對這次培訓內容的見解。

今天由兩位保健主任給我們講這次的培訓,一開始給我們講的是馬老師,培訓內容是關於幼兒午睡管理。一開始,馬老師給我們講了很多關於幼兒園的午睡安全事故的案例,我們也有所瞭解,最近這些年也發生了關於午睡的好多安全事故,這些都是幼兒老師的疏忽造成的,都是由一些不起眼的小事引起的,聽到這些,自己都後怕,本應是開開心心的孩子,一下子就沒了,家庭的整個希望也沒了。所以在午睡方面要提高警惕,做好記錄,做好觀察等。特此,馬老師以他的經驗告訴我們,在幼兒午睡時,主班老師和值班老師應該怎麼做,給了我明確的答案。

一、加強安全管理需求

設施安全

二、提高保育質量的需求

1、保教合一

2、多方合作

3、齊抓共管

4、促進發展

三、促進專業成長需求

1、明確午睡安全管理

制度

2、熟悉幼兒午睡常規要求

3、掌握突發事故處理方法

4、執行午睡檢查反饋機制

(1)實行

行政

管理雙管齊下的巡班制度

(2)做好

班級

午睡情況記錄

(3)加強家園聯繫的溝通反饋:反饋睡眠情況、瞭解個體差異、共同尋找對策。

以上是馬老師大致的培訓內容,從這些內容中,説明了午睡的管理制度要嚴謹,要系統化,要做好措施,老師要提高警惕。

接下來是由何老師講關於幼兒常見的意外事故與處理方法如:

一、幼兒遊戲時受傷:

這種情況是意外事故引起的,即使教師在場,幼兒的傷害也往往是不可避免的。但幼兒園沒有儘自己的義務,就很難證明自己沒有過錯的。

二、因教學設施引發的事故:

如滑梯、小城堡、蹦蹦牀、鞦韆等大型玩具都存在着安全隱患,一旦發生事故,幼兒園必須承擔相應的責任。老師要提高警惕。

三、窒息:

異物進入氣管,最初可引起連續性咳嗽,繼則出現呼吸困難,可引起窒息死亡。

處理方法:1、背部叩擊法2、胸部衝擊法3、胸部按壓法

四、觸電急救:

發生觸電後,在自己安全的情況下,立即使患兒脱離電源,關閉電門。

處理方法:幼兒觸電後,可立即檢查患兒的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳,馬上進行人工呼吸。人工呼吸應耐心,不可隨意放棄搶救機會。在堅持人工呼吸的同時,必須立即聯繫急救中心130求救。

五、脱臼:

表現為腫脹、疼痛,運動活動受限

處理方法:確定脱位後,立即將脱位肢體用三角巾適當固定後送往醫院,爭取早點復位,受傷後暫時進食,以免復位時使用麻醉劑引起嘔吐。

六、燒(燙)傷

處理方法:脱離燒(燙)傷源。立即用大量流動冷水浸衝局部降温10分鐘,隨即脱掉被熱源浸透的衣服等。

七、鼻出血:

發生鼻出血時,緊張或大哭、用力揉擦鼻子等均會加重出血。

處理方法:應立即將幼兒抱起取半卧位,大齡

兒童

可採取直立式直坐位,但不要低頭或者後仰位。或按住輕按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血,按住相反手的中指上面一節。

八、鼻異物

處理方法:小異物可囑咐兒童緊按無異物的鼻孔,用力擠出,或打噴嚏,使其出。

九、耳異物

處理方法:植物性異物,體積較小可囑咐兒童頭歪向異物側,單腳跳,使其自然脱落,動物性異物,可用手電筒放在耳邊誘導昆蟲自行爬出。如效果不好,應去醫院取出。

十、眼異物

處理方法:千萬不要用手揉眼睛,以免擦傷角膜,應立即用眼藥水沖洗眼睛,將異物衝出。

十一、咽部異物

處理方法:孩子被異物卡住後,讓他張大嘴,將舌頭壓下,用鑷子輕輕夾出,如是魚刺,可用米醋飲服。

十二、腦震盪

處理方法:幼兒摔傷後,要24小時觀察發現異常,隨即時送往醫院。

十三、手扎刺

處理方法:將鑷子或縫衣針在火上燒一燒,並將傷周圍皮膚擦洗乾淨,順扎方向將刺挑出或拔出,然後用手擠一擠,出口滴血,再些酒精。必要時打傷風針。

在這次培訓中,受益匪淺。對幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認識與熟悉。為此,感謝這一次的培訓。

安全培訓心得2

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解,我國每年約有1。6萬名中國小生非正常死亡:中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是説幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前,中國小生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關係緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再説,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲中。甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的'後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。

安全培訓心得3

通過這幾天的培訓學習,我收穫很大。作為一名年青的學校領導,沒有什麼閲歷,沒有管理經驗,只是在探索中前進。通過這次培訓學習,我感受很深,使我意識到校園安全是最重要的,生命不保,何談教育!安全第一!

的確,生命不保,談何教育? ! 學校的教育對象是學生,學生的成長無疑需要有一個安全的環境保障。做好學生的安全教育和校園的安全工作無疑是我們學校教育工作責無旁貸的責任和義務。 當然, 要做好學校安全管理工作,我們教育者本身也必須得到與時俱進的相關在職教育與培訓,否則,我們的工作就會陷入盲目和低效。本次的培訓的確是及時,在我們關注和反思相關工作的同時得到了及時的充電;在我們遇到疑惑的時候得到了有益的幫助;在大家共同學習和交流的過程中得到了借鑑和啟發,從而提升了我們的管理水平。 希望這項工作能更加普及,讓更多的`管理工作者受益,從而能使各個學校的安全管理人員的安全管理意識更強,責任更明確,方法更有效! 校園安全是學校所有工作的基礎和保障,每一名學生在校學習和生活的過程中,如果沒有校園安全制度和措施的防護,如果沒有教師強烈責任心的關愛,如果沒有自護意識和能力的指導,如果沒有生命意識第一,安全工作首位的理念,那將是孩子成長過程中的惡夢。雖然有時校園安全也會出現一些意料之外的可能,但是最主要的是我們有沒有盡心盡責盡力將這種可能降到最低。看了培訓課程的視頻,更讓我們以校園安全為已任為要務,但只要制度健全,落實到位,以生為本,心中常裝着學生的安危,守着對生命的敬畏,將安全放在首位,校園安全一定會做得更好。

學校是一方淨土,最需要安定的環境。學生缺乏安全意識和自我保護能力,必須強化安全教育和管理。為此,我們應高度重視校園及周邊環境集中整治以及學生的安全管理和教育工作,抓緊抓好,抓出成效。一是完善已經建立的各級安全組織網絡。在成立維護學校周邊環境綜合治理領導小組的基礎上,我們還協調鎮司法、派出所、衞生、村委會等相關部門共同參與治理。各基層國小也將成立相應的組織,由各校校長任組長。二是制定了周密的實施方案,對需要集中整治的目標任務、工作重點、職責分工及日程安排等進行了具體的部署。中心國小完善和充實各校(園)安全管理台帳。三是實行更加嚴格的責任追究制,實行一把手負責制和責任追究制。

安全長談,安全長管,安全長抓, 可見安全的重要性。安全問題更應該落實到位,我校為了更好地把安全工作做實,有效,我校以安全為主題開展了演講比賽、手抄報比賽,可還是沒有達到預想的效果。於是我們開展了以學校安全為主題的綜合實踐活動。通過學生去走訪、調查、收集資料,整理資料、展示成果等一系列的活動,讓學生的安全意識有了很大的提高,而且他們自己學會了很多防災,避難的方法。增強了學生們的防範意識。他們好掌握了很多逃生方法。在學校組織的消防演練和地震逃生演練中做得非常好。

校園安全工作是全社會關注的焦點,責任重大,重於泰山。校長是校園安全工作的第一責任人,必須本着“珍愛生命,安全第一”的理念,有序、有力、有效地開展工作,確保校園安全工作萬無一失。 加強中國小校安全管理是十分必要的,學校是實施科技興國戰略的重要基地,所以,我們都要該積極主動認真全面地學習安全知識,提高認識增強安全責任感,切實抓好學校的安全管理工作!

安全培訓心得4

我非常珍惜這次前往貴州培訓學習的機會,感謝中交哈密公司、中交劍榕公司各位領導的關心幫助和大力支持。此次培訓,一行12人於8月15日下午安全到達榕江縣,經過1天的崗前安全培訓、技能培訓;17日上午即前往各自崗位開始正式培訓學習。個人近期培訓收穫與心得:

一、加強自身專業技術水平,做好表率帶頭作用

通過十幾天的培訓學習,讓我更加認識和了解中交這個有愛的大家庭,經過這段時間的學習讓我對《高速公路機電系統》中的監控系統、收費系統、通信系統及隧道機電系統有了基本的瞭解和掌握,對自己的崗位職責也越來越明晰。同學們都積極認真的學習讓我倍感壓力,害怕落在他們身後。每天下班後都自發的加班學習,越學習越發現自己的知識還很匱乏,需要查漏補缺的地方還很多。在今後的日子裏我應該更加努力,充分學習掌握機電系統知識,不斷完善自身專業技術水平,做好帶頭表率作用。

二、立足本職工作,拓寬學習各部門知識

在加強自身專業技術學習的基礎上我積極探索,瞭解其他部門工作內容,謙虛請教各部門工作制度建設與工作流程,認真記錄。這樣才能對整個系統有更好的理解,融會貫通各部門知識對自己未來的工作也有成長幫助。過程中,我多次向部門的負責人及一線業務人員詢問經常發生的故障,易錯易疏忽的環節以及應對緊急情況的處置流程,讓我對所學知識有了更深入的思考。下班後對每天學習收穫到的知識及完成的工作都會發布在學習羣裏,常常與身邊的同事交流探討不清楚、不明白的知識點,互相學習、共同進步。

三、做好團隊建設,積極與同事及領導溝通

一是發揚團隊精神,一個人的能力畢竟有限,如果大家擰成一股繩,就能做到事半功倍,但這一定要建立在每名員工具有較高的業務素質、對工作的責任感、良好的品德這一基礎上,否則團隊精神就成了一句空話。具體到個人身上,如果我努力工作業績被領導認可,勢必會影響到身邊周圍的'同事,我的努力進步也會帶動大家的努力進步,反之,別人取得的成績也會成為我不斷進取的動力,如此產生連鎖反應的良性循環。二是要學會與同事、領導溝通,積極主動了解同學們的生活、學習狀態,及時正確的向領導反饋。聽取領導對我的教誨和同學們對我的意見與建議,發現問題及時糾正,這樣做一來有效的發揮了監督管理職能,二來能及時的把信息反饋到部門領導,把工作從被動變為主動。

我非常珍惜此次外出培訓學習的機會,也感謝領導的信任讓我擔此重任,因此在工作中我要嚴格要求團隊中得每一位同事。無論是誰,有了違紀決不姑息遷就,嚴於律已、大膽管理、在生活中要做到無微不至的關懷,讓團隊中的每一位都感受到家的温暖。同時要紮實鞏固業務技能,全面提升個人素質。不辜負領導對我的期望、不辜負自己的青春時光。為575項目的收費運營、中交哈密公司的蓬勃發展做出貢獻。

安全培訓心得5

高鐵的足音離我們越來越近,全局各單位正緊鑼密鼓地開展職工培訓,制定安全措施,做好高鐵開通運營的各項前期準備工作。

眼下,各單位對正式職工的安全培訓可謂認真細緻,盡心盡力,但對勞務工、農民工、臨時工的培訓則有疏漏。這樣的疏忽極易埋下事故隱患和安全風險。

隨着企業改革不斷深化,近年來企業用工制度越來越靈活,勞務工、農民工、臨時工、季節工和正式工人一樣擔當起鐵路發展的`重任。跟鐵路“正規軍”相比,他們在素質、文化、技能方面存在明顯差距。近期發生的幾起事故,主要責任人都是農民工,這不得不引起我們警醒。竊以為:隨着高鐵的足音越來越近,我們要引以為戒,深刻吸取事故教訓,在抓好正式職工培訓的同時,也要把農民工、勞務工、臨時工納入培訓範圍,普及高鐵安全知識,使之瞭解和掌握什麼是安全紅線,什麼是“高壓線”,提高其應急處理能力。同時,農民工、勞務工、臨時工也要主動學習,自覺學習高鐵有關知識,在工作中遵章守紀,虛心請教,不恥下問,不拖高鐵工作的後腿。

高鐵連萬家,安全你我他。各單位要儘快行動起來,採取補強措施,把農民工培訓這塊“短板”補齊,讓農民工和我們一道共保安全,共享安全,為鐵路發展出力。

安全培訓心得6

在國家級學校安全教育學習模塊中,聽了幾位教授和專家的講座後,收益很大。對安全方面的知識有了較大的提升,增強了對安全的防範意識。確實感到了做好安全工作責任的重大。

生命不保,何談教育?説得多實在啊!且看一些觸目驚心的數據吧:我國每年死於意外事故的少年兒童(18歲前)約8萬人,是職業意外死亡率的4—5倍,我國每年死於交通意外事故的少年兒童高達數千人。多麼可怕多麼殘酷的事情!鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者,怎不為之動容?

孩子是祖國的`未來和希望。做好學生的安全工作,責任重大!有位教授説:教師是安全之魂,學生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。今後我校將把師生安全作為首要任務來抓:

1、構建學校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保證學校安全工作規範有序地進行。

2、健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作的管理水平。

3、建立校園周邊整治協調工作機制,維護校園及周邊環境安全。

4、加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力。

5、事故發生以後,啟動應急預案,對傷亡人員實施救治和責任追究。我校值週四處巡視檢查,發現不足及時反饋、改正。每天,每個班都定時檢查學生到校情況,及時上報人數。另外,我們還利用晨會、班會、廣播站進行安全教育和活動以提高學生的安全意識和掌握求生自救自護的本領。

只要學校的一切規制度都落到實處,學生懂得安全知識,有安全防範意識,並有一定的自救自護能力。我想,危險定會遠離我們。讓我們大家一起努力,為學生營造一個安全而美好的學習環境,讓他們能夠健康而茁壯的成長,使他們成為國家興旺和社會建設的棟樑之才。

安全培訓心得7

為樹立牢固的安全發展理念,深入分析客運行業在安全生產管理中存在的問題,由市交通運輸局安監處牽頭組織客運企業開展“安全生產與應急管理工作培訓”。20xx年x月xx日—xx日,做為運輸公司安全生產管理部門負責人的我有幸和公司主管安全生產的副總經理xxx一齊參加了此次培訓學習。培訓工作共五天,前兩天為法規解析和理論知識學習,後三天為應急預案編制的實際操作。

市交通運輸局邀請了xxx安全生產監督管理局法規處處長xx、xx應急辦副主xx等專業人士向參培人員講解了《關於推進安全生產領域改革發展的意見》、《中華人民共和國突發事件應對法》以及應急管理工作現狀和發展、安全生產風險分級管控和隱患排查務實、安全生產應急預案的編制等資料。專家們經過實際發生的案例來對應法規講解,讓我們深刻認識到安全生產的主線是紅線、高壓線、保障線、職責線。經過學習我們明確知曉了在安全生產工作中企業的主體職責包括哪些突發事件的主要類型有哪些為什麼要編制應急預案以及怎樣根據應急處置流程來分解任務。

這次專業知識的'培訓對我們企業安全管理人員來説是一次難得的機會,尤其是後三天應急預案的編寫對我們更是一次有跨度的提升。之前我們在各自的企業也都在做,可是沒有一個企業能夠系統的、規範的對應急預案進行編制,也沒有足夠的重視應急預案的應用,編寫一份預案也就是三、四個小時的事兒,寫出的預案可操作性不強。可是在這次的實操中我們按照國標導則進行編制,基本上都是在一天半才能完成一份預案的編寫,這讓我深深地體會到:應急預案不是停留在紙上的東西,它必須要和實際工作相結合,僅有把文字的描述應用到實際工作中,把預案變成常態化並推進到演練的實質上,才能真正做到防患於未然;有了有效的應急響應,才能限度地降低突發事件給我們帶來的損失。

經過安全生產風險管控和應急管理專業知識的學習,我們對相關法規有了更加清晰的理解,也將把此次學到的知識做為今後安全生產管理的基礎並運用到實際的工作中,全面提高防範突發事件風險和快速處置的綜合本事,做到防在未發之前,抗在第一時間,救在關鍵環節,把企業安全生產工作做得更加紮實、更加穩固。

安全培訓心得8

本人有幸參加了重慶市第四十二期中國小公共安全教育教師培訓,這也是本人第二次參加公共安全教育教師培訓。每一堂課都讓我受益匪淺,收穫頗多,在這次培訓中,我對中國小公共安全教育又有了新的認識和理解。

一、公共安全教育帶給學生的不僅是安全防範知識與技能,更重要的是要形成公共安全意識。意識決定行動,形成正確的公共安全意識,對學生來説是一生受益的。

二、學校公共安全教育應強調對自己和他人生命的尊重。縱觀近年來的重大公共安全事件,無論是酒後駕駛還是頻發的`食品藥品安全,歸結起來都是對他人和自己生命的不尊重。因此,學校的公共安全教育應該強調對生命的尊重。

三、有效的學校公共安全教育將有助於社會的轉型。今天的在校學生將是社會主義事業的建設者和接班人。我國正處於社會轉型時期,各種公共安全事件多發,有效的學校公共安全教育,對解決當前我國存在的公共安全問題、順利實施可持續發展戰略和“xx”規劃具有重大現實意義。

安全培訓心得9

安全是企業興亡的基石,是企業的生命線,效益的前提,安全生產事關職工生命和企業財產安全,事關社會穩定,因此作為一名開危化行業的員工,更就應加強安全技術培訓學習,增強自身的安全意識,提高個人的安全應變潛力。

透過這次公司公司組織的典型事故調查報告的學習,心裏十分震動,進行了深刻的反思。我在想這些事故為什麼會發生呢是人的原因還是制度的原因依我個人的理解,根本原因在於人的安全意識不夠高,使我意識到在工作、生活中要強化超前意識,預防為主的理念,從根本上杜絕安全事故。生產安全事故一旦發生,講給個人、公司以及社會帶了不可估量的影響,多少年輕的生命會因為一次安全事故而終止,多少人又因此失去了温暖的家,同時也帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失,即使多加幾個不放過也時為晚矣。所以安全工作貴在防患於未然,務必將安全第一,預防為主的理念灌注在每個人的意識裏,時時刻刻牢記安全。

認真貫徹遵循安全第一、預防為主的原則,在日常工作中透過對人的安全意識的提高來提高對物的安全狀態的管理,所以人員的定期安全培訓、安全學習顯得尤為重要,只有從根本上提高了人的安全意識,提高人自身安全防範應對潛力,嚴格按照各項規章制度辦事,才能更好的發揮對物的安全狀態的管理以、對突發事件的`控制以及保證物的安全狀態發揮正常的價值作用。對於物的安全狀態的管理,透過對設備的維護保養、檢修管理,有效防止設備處於亞健康狀態。人員按章操作及設備的良好狀態從而保證設備的正常運行,提高設備利用率,保證正常生產運行,杜絕安全事故。提高自身素質不僅僅僅是安全生產管理的要求,也是企業發展的需要,在班組績效考核中要把自身的安全知識,安全技術水平,業務潛力相結合,使自己具有較高的技能,較強的分析決定和緊急狀況處理潛力,實現安全工作要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全的轉變。

安全生產是企業的頭等大事,在今後的工作中,我會認真貫徹落實公司的安全生產方針,認真執行公司安全生產管理理念,並將安全生產工作放在自己的職業價值中去。

安全培訓心得10

20xx年6月29日,正在安全月如火如荼的進行之時,項目部領導趁熱打鐵,組織大家參加了由xx市建築行業安全管理監督站舉辦的安全生產培訓。這次培訓對我感觸頗深,影響很大。

在短短一天的培訓時間裏,安全管理監督站的衷同志結合具體事例,對安全設施的佈置,安全隱患的檢查,事故產生的原因等方面進行了剖析講解。對於這次培訓學習心得體會如下:

一、加強安全教育,提高安全意識。企業成於安全,敗於事故。安全不是安全員一個人的事,是每個員工的事。企業要提高操作人員的安全意識,必須加大安全教育力度,堅持“安全第一、預防為主”的方針,以達到要提高安全係數的目的。對於一些發生事故佔較高比例的安全隱患要進行反覆教育,例如高空墜落、物體打擊、牆體坍塌等。

二、建立完整的安全制度,並嚴格執行。安全是天,安全是企業生存發展的前提。本着安全生產第一的目標,施工企業必須建立完善的`安全組織機構和規章制度。在安全生產中,必須嚴格執行安全規章制度所涵蓋內容。任何的違章都可能發生事故,不是傷害就是死亡。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是無法彌補的傷痛,其實企業和個人一樣,都傷不起。所以安全制度的執行務必不折不扣。

三、加強安全監督。要切實做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產,就必須加強安全監督。從戴好安全帽,紮好安全帶,搭好安全網等這些細節抓起,安全才會切實有保障。只有每個員工在日常工作中相互監督,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,排除事故隱患,從小事做起,抓細節,就能最大限度的防止事故的發生。

危險一直都在身邊,生命只有一次,那麼多血的教訓仍清晰可見。我們要時刻提高警惕,安全這根弦鬆不起。安全不是一個人的事,是大家的事,是我們的事。

安全培訓心得11

幾天的培訓已經接近尾聲了,回顧幾天來的學習收穫,我感慨很多,收穫也很多,體會也很多,主要有以下四點:

一、正確對待這次培訓活動,明確學習目的很重要。

現代社會已經進入了一個法制社會時代。做為一所學校的校長必須做到依法辦學,用法律、法規指導我們的工作實踐。這次學習培訓是國家和省裏組織的全面的系統的培訓,而且有權威專家現場指導我們實際工作中遇到的問題。而且通過大量案例深入分析全國出現的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學員確實學到實實在在的東西。所以,我第一天集中研究這個平台的使用,找來計算機老師幫忙,我弄明白之後,馬上進入角色,通過聽課、記筆記、論壇、發表文章等,在網上交流互動,充分感受到網絡學習給我帶來的樂趣。記得週六週日兩天,我在家一天沒有出門,一直在計算機旁學習,交流,一做就是幾個小時,到了晚上,我發現我的頸椎病都犯了,老婆給我塗上點藥,算是緩解點。在學校裏,我一邊在計算機上學習,一邊安排工作,儘量吩咐下屬去做。可以説,這點我最佩服金校長,她對待每件事都是認真,儘管這樣的名校、大校,事情非常多,她努力達到最好,他做到了。我真佩服她!

二、這次學習培訓形式新穎、開放,有利於學員自主、合作交流學習。

遠程教育培訓,我還是第一次參加的。首先,我發現利用網絡學習,學員可以隨時在單位和家裏學習培訓。這次培訓最明顯的是採取了網上集中學習與自學相結合,以自學為主。讓學員根據自己的需要有重點地學習研究。就拿我來説,我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反覆聽了張文教授的講座,我深刻領會的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學校目前處理學生傷害事故是沒有一個很好的法律法規做依據,如何介定學校責任大小,賠償多少的問題?有時和家長髮生爭端,無能為力。其次,通過網絡的學習管理平台,能有效地控制制約學員必須遵守學習時間,完成規定的學時,有時看上去比現在當面培訓管理效果都要好一些。還有,平台軟件的設計十分先進、科學。通過學習公告、個人主頁、班級主葉作業、在線課堂、評論、發表文章、論壇等學習形式,方便學員學習交流,也促使學員能夠“學與用”的結合,既有自己的學習中的感悟和工作中的經驗,又有他人對你的'文章或帖子有不同的見解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次學習最大的亮點。

三、這次學習培訓的內容系統、全面,專家報告指導性十分強。

從縱向看,本次安排了《切實做好中國小安全管理工作》,《學校衞生安全的預防和突發公共衞生事件的處置與對策》,解讀《學生傷害事故處理辦法》,《加強中國小校交通安全教育和校車管理工作》,《進一步做好學校消防安全工作》,《如何做好中國小校園及周邊治安工作》六個專題,系統全面地涵蓋了學校安全工作,而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱 、專題講義、輔助資料、作業考核、輔助視頻影視菜單,供學員選用。

從每個主題內容看,專家能站在中國的最搞處,審視全國大的範圍,彙集大量的典型安全事故案例,分析了事故發生的特點、原因,總結了安全事故預防與處理的有效方法,指出了當前我國中國小安全工作存在的問題,也提出了個人的建議和要求。我想,這對於我們這些學員在今後實際工作中一定大有幫助的。

四、這次培訓成效顯著,一定會指導我們的實際工作。

一是提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數據,我看到每年中國小生死亡人數十分可觀,令人心痛。為我們每個校長敲響了警鐘,更改變了過去認為,安全工作“説起來重要,幹起來次要,幹完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。

二是系統、全面瞭解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:鄭增儀教授告訴我們如何做好中國小安全工作,提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理;廖文科教授講做好學校傳染病預防工作的基本要求;李江平教授為我們分析了今年中國小生交通事故有這麼幾個特點:公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學校消防安全管理給我們指出方向;最後姚愛國為我們分析了當前危害中國小及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因。可以説,這些報告我們如果認真學習,思考了一定會有所收穫的。

安全培訓心得12

我有幸參加了大方縣教育局組織的中國小校長安全管理培訓。本人通過學習專家的講座收穫頗豐,特別是在學校規範化管理、教育理念及辦學思想等方面有了深刻的認識,讓我覺得自己與當好一名校長的差距實在是太大了。使我深深感受到“學校安全重於泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產安全,事關學校和社會的穩定和發展。

通過學習我更進一步的認識到學校安全的重要性,就學校安全的新形勢,作為學校領導要增強安全意識和防範能力,認真做好下一步學校安全工作,以確保廣大中國小師生(主要是學生)的安全。安全工作是學校工作的重點,安全教育則是學校安全工作的重中之重。學校安全關係到廣大師生生命安全,關係到教育教學工作的正常開展,關係到社會的穩定和諧,必須牢牢繃緊安全之弦,保證學校的穩定發展。學校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關注,被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。各地經常性地對各級各類學校進行校舍、消防、衞生、食品、治安或交通等專項或綜合性的.安全檢查,起到了重要的預防作用,促進了學校安全工作深入、全面的開展。由於教育對象的特殊性決定了學校安全教育工作的特殊性。要搞好學校的安全工作,就要掌握學生的特點和認知規律,做有針對性的工作,因人制宜,因事制宜。因為不同的家庭,有着不同的教育方式,所以也就有不同的被教育對象。使之國小生在智力、心理髮展、道德行為養成、認識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響,個體之間差異也比較大。學校要在嚴格按要求搞好常規安全工作的基礎上,還應針對學生的特點開展一些有針對性的安全管理和教育活動,以切實抓好學校的安全工作。

學校領導要樹立安全第一、預防為主的理念,把安全工作放在更加重要、特別突出的位置。進一步完善制度、健全機制、明確責任、狠抓落實,切實加強校園安全管理工作。

一、要加強人防,堅決防止不法分子進入校園製造事端。學校要有專職的保安,保安要經過專門的訓練,要全面加強校門的保衞、校內的巡邏和安全檢查,嚴格執行學校內部的安全管理制度。嚴格外來人員的出入登記,嚴格學生外出請假銷假制度,完善低年級學生的接送交接的辦法。

二、要加強技防,確保重點時段和重點部位的安全。要在校園圍牆的周界和學校的門衞室等重點部位安裝監控探頭和報警設施,切實加強學生上下學、寄宿制學校夜間重點時間的安全監控和保衞。

三、是加強物防。對存在安全隱患的校門、圍牆、教室和宿舍、門窗進行加固,該提供的一些消防設施要提供、要安裝。

四、是加強培訓。大力加強師生安全意識和自護能力,要通過多種途徑,採取多種方式,加強對學生和教職工的安全教育,特別是要加強應對火災、地震歹徒的安全教育。教職工要接受安全的培訓,提高危急時刻保護學生和兒童的能力。提高安全教育的實效性,教育者必須講求教育時機,運用靈活多樣的教育方法,把枯燥的説教變成學生自身的需要。

安全工作的重點是加強預防、消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患於未然,為此每學期開學時均進行各種安全宣傳教育、組織學生學習了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放鬆學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發生,確保學生能夠按時返校。

總之,經過這次培訓,我深刻地感到:要把學校的工作抓好,把學生教育好,學校安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的、艱鉅的、複雜的系統工程,我們必須時刻警惕,完善制度、加強預防,落實責任,做到有章可尋、有法可依,落到實處,才能建設出和諧、平安的校園環境。我將把學習到的理論知識繼續深化、理解,學以致用,根據本校的實際,靈活、有機的運用到實際工作中,為確立我校的規範化管理,把我校打造成農村中學教科研特色強校貢獻出我的微薄之力。

安全培訓心得13

12月9日中午,保健醫文清老師給我們進行了《幼兒園安全知識》的培訓,通過這次講座,使我們的老師們對安全知識有了更加全面的瞭解,對校園安全工作的開展有了更深的`認識。

作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發生的要素是哪些,才能有針對性地加以防範。充分了解幼兒意外產生的一些相關知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的遊戲和學習空間,而不是以安全為藉口而限制孩子。

在以後的工作中我們要正確認識和對待幼兒園安全問題,用專業的關愛和不懈的安全教育,來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。

安全培訓心得14

安全是社會禮貌和進步的重要標誌,是堅持以人為本安全理念的必然要求,是堅持人與自然和諧發展的前提條件,個性是煤礦企業生存發展的基本要求,也是踐行十七大重要思想的具體體現。在我們的企業中,生產設備只要投入了足夠的資金,透過設備的完善、技術的改善,危險和風險是處於可控、能控狀態的,但是人的意識和行為的可變性、差異性太強,透過對多起安全事故原因的分析,發現職工的安全意識與領導的`職責意識問題佔了很大比例,一些事故的發生並非職工不明白《安規》,也並非技術潛力和水平不夠,而是在關鍵的時刻失去了事故發生的可能預見和後果意識,失去了對自己生命、他人生命的保護和職責意識,失去了自我控制,是一種對安全的僥倖心理。抓安全生產,務必一手抓設備、技術的改善,一手抓人的安全文化素質、安全思想行為的教育和提高。作為靖煤集團公司的職工,我們要以生命無價,安全至上的安全理念,力所能及的就是培養與提高自身安全文化素質與思想行為。安全零理念,即設備零缺陷,管理零失誤,質量零劣質,行為零違章,安全零事故。具體來講,能夠透過以下零一二三四五來指導我們自身安全意識的提高:

零:心態歸零。要有空杯思想,在安全工作中做到全員為師,全員為徒,新老工人互教互學,要向老工人學習豐富的工作經驗,向新工人學習科學文化知識,取長補短,共同提高。

一:一心一意做好安全生產工作。要做到專心致志、有始有終,要做到事故隱患不整改、安全目的不達標。

二:兩條腿走路。依靠各級領導,廣泛發動職工,突出全員性、羣眾性特點,充分發揮羣眾團結戰鬥的力量,齊心協力共同搞好安全生產。

三:三會。會操作、會保養、會排除故障。

四:四懂。懂原理、懂構造、懂性能、懂工藝流程。設備過硬,要熟悉各種設備、工具和安全裝置的用途;操作過硬,不耽誤工作進度;質量過硬,要保規格,不留隱患;複雜的狀況下過硬,具備決定和預防潛力,做到防患於未然。

五:五勤。腿要勤,多走動以搞好安全巡查;眼要勤,多觀察以杜絕事故的發生;手要勤,多整改以把事故隱患消滅於萌芽之中;口要勤,多宣傳各項法規以加強安全意識;腦要勤,多學習並掌握安全知識以搞好安全管理。

作為煤礦企業的一名員工,我必須要以用心做事,追求卓越為理念,透過利用多種形式進行理念及模式宣傳貫徹,進一步統一全員安全理念,增強了全員安全意識。意識決定行動。解決職工的思想觀念和意識問題是實現安全生產的根本。逐步提煉構成以安全零理念為指導、以班組安全文化為支撐、以人的安全、設備的安全和組織制度的安全為主要資料的煤礦安全管理模式。讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將安全生產銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那麼我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。

只有各級領導和廣大職工齊心協力,安全這杆帆才會為我們的航母保駕護航,駛向更廣闊。

安全培訓心得15

離開學校,來到xx公司,第一節課就是安全教育培訓。經過半個多月的安全教育,徹底顛覆了我當初應付的想法。對於安全生產有了深科的體會,現將學習情況和心得總結如下:

安全第一,預防為主這是化工廠安全的總方針,它時刻提醒我在努力工作的同時不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實,首先要規範自己的操作,把操作工六嚴格熟記於心:

1、嚴格執行交接班制度

2、嚴格進行巡迴檢查

3、嚴格控制工藝操作

4、嚴格執行操作法

5、嚴格遵守勞動紀律

6、嚴格執行安全規定

這不僅是遵守公司的安全規定條文,同時是對自身安全防護的提高。

三級安全教育:公司級安全教育,車間安全教育,班級安全教育。熟練掌握,牢記於心,這是進入工廠的前提!安全教育不能存在半點馬虎,否則就會有生命危險。

四知:

1、知崗位操作法與工藝條件

2、知設備結構與規格性能和各種物.管.線的來龍去脈

3、知責任制具體內容

4、知投產標準和開工措施

四會:

1、會在正常和不正常情況下進行獨立操作

2、會熟練穩妥處理不正常現象與事故

3、會熟練操作開停工

4、會一般設備維護保養

經過半個多月的培訓,使我增強了安全教育意識!無論什麼時候,都要把安全放在第一位,安全第一,預防為主的方針。在工廠中我應該履行的義務和職責,同時我所享受的權力和義務。以及一些安全消防知識,例如:乾粉滅火器,二氧化碳滅火器,泡沫滅火器等適用範圍和使用方法。還有一些遇到事故時的應急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺,因為他貼近我們的生活,增強自我防護能力,保護我們生命的安全,也是驗證我們作為一名合格化工人員進廠的前提條件。

在這裏我也要特別感謝幾位培訓老師,是你們的付出,換來了我們的.收穫!你們是公司最可愛的人,因為有你們在公司才能健康,穩定的發展,是你們解決了公司的後顧之憂,也為我們今後在工作中的安全,譜寫下了重重的一筆,讓我們牢記於心,安全第一!

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