【熱門】讀書的樂趣演講稿4篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨着社會一步步向前發展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讀書的樂趣演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的樂趣演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
古人云：“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書能使人快樂，把一切煩惱拋開，暢遊在書的世界。
我的姐姐是個愛讀書的人，她把讀書看作是樂趣。而我那時很不喜歡看書，覺得坐着是浪費時間。姐姐知道後笑了笑，對我説：“其實看書能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬個為什麼》，你將會受益無窮。”
我點點頭，心不甘情不願地坐着讀了起來。看了一會兒，我被這一本厚厚的《十萬個為什麼》吸引住了，它真的像姐姐説的那樣，豐富了我的課外知識，讓我更加全面地瞭解了許多方面的知識。
比如，星星為什麼眨眼睛？原來是調皮的大氣層遮擋着星星，讓星星若隱若現的眨眼睛；白天為什麼看不見月亮？原因是白天的光線較強，月亮的光線較弱，擋住月光……《十萬個為什麼》，讓我在大自然與人類科技間遨遊，懂得了許多在課本中學不到的知識。
從那以後，我愛上了讀書，並把我玩的時間也用來讀書。原來我空空如也的`書櫃也擺上了一本有一本書。這，就是讀書得了樂趣。
讀書改變了我的生活，也改變了我自己。我從原來的調皮變成了現在安靜讀書，從原來的從不看書變成了愛上看書，這就是讀書帶來的樂趣。謝謝大家。
讀書的樂趣演講稿 篇2
同學們，你們好！
大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之後的第一武將。可是，呂蒙是一介武夫，有勇無謀。難以擔當保衞國家的重任。作為一國之君，孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告後，逐漸成長為三國時期的一代名將。可見，讀書對一個人成長十分重要。 書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對於人的`真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識，積澱文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。
我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。謝謝大家！
讀書的樂趣演講稿 篇3
書，一個普通的漢字，卻藴含着神奇的力量。小時候，媽媽告訴我：“書籍是人類進步的階梯”，“書籍是培養傑出人才的乳汁”。那時候，我聽不懂這些話的意思，但是卻在媽媽的薰陶和引導下，越來越喜歡讀書，成了家裏一個名副其實的“小書蟲”。
作為一個“小書蟲”，我有兩塊書籍的“綠洲”。一塊是家裏的書櫃，一塊是縣城的圖書館。書櫃裏放着我從小到大買來的書，有我喜愛看的漫畫書，有充滿知識的世界名著，有美麗動人的童話故事。圖書館裏的書就像天上的小星星，數也數不清。為了方便我到圖書館看書，媽媽給我辦了一張借書證，我最喜歡做的事就是泡圖書館，像一條快樂的小魚遨遊在知識的海洋裏。我想，只要我堅持讀書，一定可以“消化”掉這些書籍。
記得一個星期六下午，爸爸媽媽都加班去了，我一個人在家感到很害怕，就跑到圖書館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》名著看，書裏的主人翁叫保爾柯察金，他非常勇敢、堅強，我漸漸被這本書吸引了，忘記了時間，也忘記了害怕。當媽媽到圖書館來找我的時候，我才發現自己已經看了三個多小時的.書了，而且一本書已經看了許多了。媽媽看見我説：“小書蟲，一本書又要看完了”？我抬起頭驕傲地説：“是啊，我這個書蟲又吃完了一本書，厲害吧”
俗話説得好：“開卷有益”。只要打開書本，我們就能在書本中得到知識，領悟真理，找到快樂。
就多少次，我因為醜小鴨變成天鵝而替她高興；多少次，我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚；多少次，我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪！這一切，不都是因為書本給我提供了閲讀的機會嗎？
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾勇敢、堅持不懈的精神打動了我；讀《發明發現大探奇》，我知道了飛機是萊特兄弟發明的，枱燈是愛迪生髮明的；讀《世界五千年》，我知道美國第一任總統是華盛頓，地球上第一個黑人共和國是海地。
書裏的知識真是無窮無盡啊，我愛讀書。
讀書的樂趣演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
很多人都談過讀書的樂趣，尤其是歐陽修的讀書三樂──馬上、廁上、枕上最為著名。歐陽修的讀書法的確是人生至樂之境，這也説明讀書是很簡單的事情，只要有興趣什麼時候都可以讀，而沒有必要求得一個好的環境。
歐陽修是深得讀書樂趣的文豪；因為，讀書實在是個人的興趣所至，一個不愛讀書的人，給他任何好的條件也沒用。而喜歡讀書的人，在什麼地方都可以隨手翻開書來閲讀。
古人曾以“紅袖添香夜伴讀”來體現一種理想的、浪漫化的讀書情趣，如果真有這份空前絕後的'豔福，那肯定會把人樂得屁顛屁顛的，但這未免是一場痴夢。讀書人大都貧窮，養活一家已是夠狼狽的了，哪還敢奢望再找一個所謂的紅顏知己；“五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。”這畢竟是富家子弟用金錢堆出來的“福分”。所以，讀書人大概既羨慕又無奈，好在文人的想像能力特別豐富，於是編一個美麗的童話來滿足自己。
讀書人大致可以分為三種：一種是讀而炫耀的，他們很有情趣，總擔憂別人讀書而不得法，因此，他們很樂意向別人介紹自己讀書的方法；一種人是食古不化者，他們讀書的目的只是背誦“聖人”的句子，然後，搖頭晃腦地陶醉於書中精彩的道白，這種人家裏的藏書無一例外的都是“名著”，並常常冊封自己為“精神貴族”。這是一種比較好玩的讀書人；而另一種讀書人是最苦惱的，他們常常越讀越糊塗，越讀越迷惘，這是最容易感覺不得志的人。
這三種人對讀書的樂趣可能有着完全不一樣的體會。如果讓我選擇的話，我會毫不猶豫地選擇第一、第二種讀書人，對他們來説，讀書是一種享受和消遣，而淺嘗輒止的讀書法會讓人始終保持良好的自我感覺。讀書要動腦子不免是一件痛苦的事，李白雲：“古來聖賢皆寂寞。”這大抵是由於用腦過度會使人產生消極的情緒，君不見，苦讀之人，大多面如菜色，神情萎靡、憂鬱，不像那些讀而不究的人，始終有一副好胃口和一張油光鮮亮的臉。謝謝大家。