【推薦】誠信演講稿四篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現實社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編整理的誠信演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
誠信演講稿 篇1
親愛的同學們：
早上好！
我今天國旗下講話的主題是“誠信學習，收穫快樂”。什麼是誠信呢？誠——誠實，信——信用，誠實守信是中華民族的一種美德，孔子説過：人無信而不立，講的就是要誠實守信。
同學們一定聽説過《手捧空花盆的孩子》這個故事吧。説的是古時候，有一個國王想選一個誠信的孩子做繼承人，他給許多孩子每人發一些花籽，並用這些種子種花，當花朵盛開時，再把花盆送到王宮裏，就有獎賞。到了規定的時間，許多孩子都捧來豔麗奪目的花兒。只有一個名叫宋金（雄日）的孩子，雙手捧着空花盆。原來，國王給的花籽都是煮過的，根本發不了芽。宋金靠着誠實正直的美德贏得了國王的信任。這個故事告訴我們：誠信的花兒最美麗。
誠實守信的根本在於實事求是，就是説老實話，辦老實事。作為國小生，學習科學文化知識，培養各方面的能力，是我們的主要任務。我們應該採取什麼樣的態度去完成呢？ 來不得半點的虛偽和驕傲，要始終保持誠實與謙遜 。以誠實的態度對待學習，就是要刻苦努力，寫作業不抄襲，遇到難題要多向同學、老師請教；考試不作弊，正確對待學習成績，不弄虛作假。雷鋒小時候就是一個誠實對待學習的'孩子。他上課不但專心聽講，還積極動腦，踴躍發言。有一次他被一道題難住了，同學為了邀他出去玩，把寫好的作業擺在他面前，意思是讓他抄。雷鋒毫不動心，繼續鑽研，終於解決了難題。
有個叫吳小梅的同學，有一次數學考試，他考了100分，他喜出望外！這回可以如願以償得到爸爸的獎賞了。就在他高高興興看試卷時，發現有一題改錯了，怎麼辦？告訴老師，就得不到滿分，也得不到爸爸的獎賞；可不告訴老師，心裏又覺得慌……最後，他毫不猶豫的將試卷交給老師改正。老師表揚了他的誠實，他心裏美滋滋的！他雖然失去了數學成績的100分，卻贏得了誠實守信的滿分，也因此獲得了快樂。因為他誠信，所以他快樂。
講誠信還要信守諾言。孔子説過“言必信，行必果。”意思是 説了就一定要守信用，説到做到；做事一定要果敢，不拖拉。
教育家陶行知説：千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。學習上講誠信，是修養，是文明，是基石。
同學們，攜着暖陽，伴着花香，時光老人把我們帶到了期末的收穫時節。為了收穫真實的學業成果，我們要誠實地對待學習，抓緊時間補缺補漏，要實事求是把似懂非懂的知識弄清楚、弄明白，紮紮實實把本學期的各科知識掌握好、鞏固好。用誠實守信的態度和行動去收穫成功，收穫快樂。願大家期末都能取得好成績，願誠信的花兒開在我們每個人的心裏。謝謝！
誠信演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《誠信是每個人都應該做到的》
誠信顧名思義就是誠實和講信用，誠信是一種高尚的`品德，每個人都應該講究誠信。誠信就像那高高掛起的太陽，普照着大地，讓整個大自然透亮；誠信就像那緩緩流動的河水，給小草帶去生命力；誠信就像那廣闊的大地，一望無垠。我們這個大千社會，需要誠信，誠信可以讓這個社會更美好，更和諧。
古往今來，相信大家都聽過很多名人誠信的故事。古有韓信，在他失魂落魄，飢腸轆轆的時候，一個漂母對他很慷慨，給他飯吃，當後來韓信成功當上楚王的時候，他信守承諾，沒有忘記漂母的恩情，立馬就給了漂母千兩黃金作為報答。還有就是宋慶齡的故事，她事先與國小約好要去看同學們，但到了那天下起了傾盆大雨，當大家都以為她不會去的時候，她如約而至，大夥很是感動。這兩個故事告訴我們，做人要講究誠信，守住承諾。
每個人都講究誠信的時候，人與人之間的相處會越來越融洽。我們可以從小事做起，彼此之間建立信任，誠信就會像那陽光下的花朵，越開越燦爛。
我的演講完畢，謝謝大家！
誠信演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
《易經》中説：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”作為一箇中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神。人定勝天、鋭意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等，始終是我們民族脊樑們在不斷變化着的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎，寄託着以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行。同學們，作為祖國未來的建設者，承繼傳統美德 弘揚民族精神，我們義不容辭。我從以下兩方面與同學講講。
中華民族文化遺產極為豐富，這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發憤苦讀，當睏乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都説明勤學的'道理。
讀書光好學還不夠，還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提並論。王充更是“智能之上，不學不行，不問不知”。他們都把學和問聯在一起。不學不問怎能成為學問家，學貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。
由此看來，勤學好問對我們中學生來説是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考，大膽質疑，逐步形成勤學好問的良好品德。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節，奮發、立志，改革、創新，勤學、好問 ，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。
誠信演講稿 篇4
我不是偉大的作家，寫不出留傳千古的名篇；也不是傑出的寫手，寫不出轟動論壇的佳作。然而，我仍以一顆寧靜的、嚴肅的心盡力寫出我的感言、我的經歷。
誠信是我做人做事的法則，我的一切在世間的停留——沒有誠信，我的一切將失去光環。我的學習、我的生活將充滿陰鬱。
因此，誠信在我心中的地位是無法改變的.、無法泯滅的、也是無可代替的。
也許，在別人的眼中，誠信被當作舊俗被屏棄了；也許，在別人眼中，誠信已經一文不值；也許，在別人眼中，誠信甚至被當作虛偽的附庸。但是，在我的心中，誠信一直都是很嚴肅、很值得關注的話題——誠信仍然是我做人做事的準則，誠信在我心中的地位是神聖的，儘管在我的學習和生活中，因為誠信失去了許多。但我的所得是有成就感的，我因誠信而自豪。當面臨金錢誘惑時，你還能從容的對待自己的生活嗎？商海茫茫的年代，你能走出爾虞我詐的怪圈嗎？當有人感慨人心不蠱、世態炎涼時，你能坦誠的對待生活嗎？我曾不斷的問自己。但是，我的回答：時刻警醒自己啊，你決不是神。所以，你將面對的是一切不確定的困境和挑戰——堅持你做人做事的準則吧！
雖我不是神，在傳説中是沒有苦難的神，但是我也不會是平庸的的人。這就來源於我的行動——為人踏實善良、做事認真負責。也許，我在不知不覺中擁有了誠信的法則，守時、信守諾言但決不輕易許諾。我只是一個平凡的小子，所以我無法啊改變一切，但是我相信只要每個人都做好自己的事，那麼現在也不會要我們再大肆討論”誠信問題的缺失“，國家也不會在提倡”誠信教育“，我們的羣體也不會在埋怨世事的不公了，羣眾也就不會懷疑政府官員是否清廉了，考試也就不在需要監考官了……
那麼，在我們的生活中還有誰不懂這理呢？在此我只想表達我的理解：誠信不可丟、無論我們在哪？在此，我已經是大一的學生。經歷過無數次的考試，我深知考試作弊帶來的誘惑，但回想起來最終帶來了什麼呢？同樣是嶄時的快樂，終生的遺憾，難道不是嗎？現在針對我們大學生的”助學貸款問題“，每次都是鄭重的説明仍有部分同學的欠期無絕期啊！在面對家教中心的誘惑下，大一的充當大二的，中文的充當英語的餓，導致一次又一次的失敗——你動心了嗎？面對那麼多的欠貸案例，你有過充當貧困生的想法嗎？這些都是我們通常能聽到見到的，我們深思了嗎？
誠信在我心中啊，這是個簡單而不平常的話題，我心中的誠信應該是我做人做事的法則：應該是我生活、學習中的成功砝碼。所以，我將盡己所能對我的人生負責、對我的人格負責——誠信，是不可遺棄的、是用來實踐的而非理論。