(精品)大學生勵志演講稿範文15篇

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中,演講稿與我們的生活息息相關,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編整理的大學生勵志演講稿範文,歡迎大家分享。

(精品)大學生勵志演講稿範文15篇

大學生勵志演講稿範文1

我是一名大學生,曾經對自己很滿意。因為不時有人向我投來羨慕的目光,不止一次地受到人們的讚揚和恭維。然而,“大學生”這三個終究意味着什麼,我並沒有認真考慮過。去年八月,我隨天津市大學生慰問團到了硝煙瀰漫的老山前線。當看到戰士們在飛。℃的高温下,忍受着各種難以想象的困難,堅守陣地的時候;當聽説戰士們無數次流着眼淚,向戰友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時候;當聽到軍人説:“犧牲不要緊,只要國安寧;虧了我一個,幸福十億人。”這光輝的人生信條的時候,我的心被震撼了!從那時起,一種同齡人強烈的負債感便緊緊地包圍了我…… 我怎麼也不能忘記:在去老山的途中,每當汽車沿盤山公路進人敵人封鎖區的時候,戰士們總是默默地將我們推向靠山的一面,讓自己的身體迎着暗處敵人的槍口。這就是説一旦有槍彈打來,首先倒下的,是戰士,而不是大學生。―這太危險了!這太不應該了!同學們一再懇求:“咱們散開吧,散開點會平安些。”但戰士怎麼也不肯。一位同學流着眼淚搖擺着戰士的肩膀説:“難道你們的生命就不珍貴嗎?”戰士平靜地答覆:“別這麼説,我們的任務就是保護你們,軍人的使命就是犧牲!假設説,軍人的使命就是犧牲的話,那麼,我們,當代大學生的使命又是什麼呢? 記得在戰地醫院裏,當我看到一位被炸掉下肢的小戰土時,我哭了:“這太不公平了!”那位戰士卻拉着我的手説:“姐姐,別這麼説。將來,你們的奉獻要大得多了!因為你們是大學生啊。”我是大學生,是戰士用生命保衞的大學生,是國家花了很高的代價培養的大學生,是人民寄予無限希望的大學生。然而,扣心自問,我們中的一些人又都做了些什麼呢?慚愧呀!多少次,學生宿舍裏打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次,在食堂裏,我們因飯菜問題而大方陳詞;多少次,我們為大學生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在畢業分配時,為了留校,為了進研究所,為了進機關單位,而絞盡腦汁,四處奔波,苦心鑽營。但在爭論所謂“人生的價值”時,卻能滿口馬列,大談奉獻!……這一切,與“驕子”的稱號,與人民和人民戰士心目中的大學生形象,與大學生應有的形象,有着怎樣的天壤之別呀!

在戰場上,我曾問一位戰士:“為什麼在戰鬥間隙,還堅持學習?他誠懇地説:“我們這些扛槍桿子的,假設不抓緊學點東西,日後退伍回到地方能幹什麼呢?是的,也許我明天就會犧牲,但只要還有生還的希望,我今天就要學習。”

面對英雄們如飢似渴地學習精神,我想了很多。我和他們,同是一個母親的孩子,拼搏在同一個時代的兩個戰場。他們,已將一張張總分值的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩中寫的:“假設我在戰鬥中犧牲/我決不為自己的選擇懊悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這羣山萬壑同輝!”

假設説,這就是戰士―我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的.話,我們的英雄曲又是什麼呢?難道我們前方的青年,就沒有英雄曲嗎?不!請聽吧:“雖然母親如此/兒女對她的愛毫不模糊/長嘯一聲:振興中華/熾熱的感情發自靈魂深處。”

南疆血火交迸的戰場,把前方戰士和前方青年的心緊緊地連在了一起。在和戰士辭別的時候,一位偵察兵懇求我的同學:“給我寫首詩吧。”那位同學説:“今天來不及了,等我回到天津以後,我一定寫好多好多給你寄來。”那位戰士搖搖頭説:“不,過兩天,我就要到最前線去,我會給你寫信的;但是,你的信,我可能永遠也收不到了。”我的同學再也無法抑制內心的衝動,抓起筆,在戰士的本子上飛快地寫道:“英雄鐵騎沙場馳,道聲珍重淚眼濕,可盼我輩重聚首,笑看祖國騰飛時。”

青年朋友們,大學生們!雖然我們沒有在戰場流血犧牲的時機,但是,讓我們在建立祖國的鬥爭中,奉獻大些、更大些吧!當我們的同齡人―英雄戰士們從前線凱旋的時候,當我們前線、前方兩路大軍成功會師的時候,讓我們手挽手、肩並肩,問心無愧地同聲高唱:祖國振興的功勛章啊,有你的一半,也有我的一半! 中國青年,決非幾條英雄好漢,而是,整整一代英雄!

大學生勵志演講稿範文2

尊敬的教師親愛的同學們:

大家好,眾所周知大學是很多人夢寐以求的地方,我們有幸在十年的寒窗苦讀之後走進了漂亮的大學校園。在這裏,我們吸納着前人的才智精華,承受着全面的素養教育,我們可以在學問的海洋中飛翔,並因此身邊的人給了我們很多的光環,那麼我們就理所固然具備一種良知。

良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到名貴和讓人生得到昇華。我們這裏可能有些人做到了,他們時刻使良知成為自己做事的標準,為人生之路鋪好堅實的基石。但是,還有很多人迷失了方向,把大學的時間渾渾噩噩的度過,讓昏暗遮擋了自己的天空……可是你們能不能看看身邊的典範呢。

澳洲有位年僅16歲的花季少女傑西卡。她單獨一人完成了環航全球,她懷着自己的幻想,從來沒有為別人的質疑而放棄宏大的抱負,並用真實的行動證明白一切,面對着途中難以預料的危急她坦然面對,她説:“我一點也不擔憂,由於我知道我可以找到一個理由大笑,特殊是在巨浪和黑暗的包圍中大笑,那我今後就可以在任何狀況下保持微笑。”從這個年僅16的女孩身上不難看出她已經具備了一種良知,為了一個目標不惜一切去努力,沒有任何困難能攔住她,信任這次經受肯定會讓她人格的到無比的'昇華,何況她已經用行動向全世界詮釋了她能行。

可是,看看我們自己和身邊的一些人,有時有多少人丟失了良知,失去了知己的鬥志了呢?就當今一些大學生來説,生活無比的奢華,追求新潮,崇尚名牌,玩物喪志,沉迷於網絡世界,缺乏對真正的美的一種端詳,還沒有自己的信仰,缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比擬你無疑就是失敗者。

同學們,好好反思一下吧!我們在這裏對得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步,無以至千里”,為了自己和家人的幸福美妙,為了將來有個適合的職業,不要再遲疑迷茫了,醒醒吧,4年聽起來很漫長,但多少的4年已一去不復返了啊,人可已無力,但絕不能失去鬥志,那麼還等什麼,行動起來吧,讓你的生命佈滿光榮。我的演講完畢,感謝大家!

大學生勵志演講稿範文3

尊敬的老師,同學:

大家好!我今天要演講的題目是《我的大學生活》

大學,是我們作為九年教育的莘莘學子們所向往的目標,也是每個期待兒女們人生路途的一個三分之一驛站。曾經,老師們總像我們講大學生活是多麼美麗,精彩,燦爛,這使我們有了一個追求的目標,如今,我已經過了大學生活接近兩年了,才知道真正的大學生活。

告別了復讀的高中道路,有過了諸多的不捨,終於,20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉來到這旅遊名城哈爾濱,走進了旅遊學院,圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人説:“大學是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學生,我註定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸。“非志無以成學,非學無以廣才”,這次難得的求學機會將是我人生中一次重要的轉折點,所以我會倍加珍惜。帶着這份樸素的感情、也帶着我的希望和夢想,就這樣默默地堅持着三年的大學生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎不紮實,但我用勤奮和汗水彌補着不足。

在兩年多姿多彩的`大學生活中,學院領導的關心愛護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處,給我留下了美好的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和能力,給予我温暖和關懷,在這裏我要真誠地説一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學生活需要自己好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業。課後我總是暢遊在圖書館、電子閲覽室的知識海洋中,汲取着新鮮營養。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業中。“是鬥士就要拼搏沙場,是學子就要勇攀高峯。”對於我,學習的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學們一道探討。“一份耕耘,一份收穫”,我最終取得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的讚許,就足以讓我感到萬分欣慰,因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。

愉快、難忘的大學生活即將結束,兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基礎。我堅信,在以後的工作中,我會更好地發揮主觀能動性,從點滴的小事做起。古人説:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業道德、嚴謹的工作作風、負責的工作態度,通過我勤勞的雙手,將一個個困難變成一個個跳動的音符,奏響出悦耳動聽的旅遊工作交響曲。

時光流逝,空間轉移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學————難忘的旅遊學院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時常想念你們;同學們,讓我們展開壯志與毅力的事業雙翼,一起飛向更高的藍天!

我的演講到此結束,謝謝大家!

大學生勵志演講稿範文4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

就像人離不開自己的影子一樣,成功也總離不開失敗,儘管人們千方百計地擺脱,然而失敗仍然困擾着每一個人。或許是生意場上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運動場上的,然而對於我們來説,失敗只是遲到的成功。

如今,求學的壓力,生活的壓力越來越大。但在這緊張的氣氛下,你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉,感受天空中灑下的陽光,讓它浸透你的每一寸肌膚,你會發現,有一股熾熱的血液在體內沸騰,有一種似火的激情在痛快地燃燒,有一種如陽光一般的暖流將受傷的心靈撫慰!而這,就是你擁有的炫麗的青春啊!它輕輕而又響亮地告訴你:年輕沒有失敗!

拿破崙説:榮耀的成功不在於永不失敗,而在於屢仆屢起,於是便有叱吒風雲的法蘭西第一帝國。貝多芬説:卓越的人的最大優點是在不利與困難的遭遇裏百折不撓,於是便有了享譽全球的音樂大師。失敗是一筆財富,它能給人發奮向上的動力,給人直面挫折的勇氣,給人飽經風霜的堅強。而年輕時的失敗更是一筆財富,不經百鍊,何以成鋼?鬥爭的生活使你幹練,苦悶的煎熬使你醇化,失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道

不要為失敗而氣惱,失敗對我們來説只是成功與成功之間的過渡。請相信,當你長途跋涉之後,當你艱辛攀登之後,當你已經精疲力竭之時,成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業的博擊中去;請相信,我們是東方那一輪火紅的朝陽,我們終將穿透雲層,輝煌地升起,發出光芒萬丈!

青春易逝,我們踱着腳漫步在生活的詩行裏,成功與失敗互相交替,成為一幕幕插曲。

人生的患得患失、大起大落,只不過是上億年地球史中的滄海一粟。

失敗何所懼!

一個故事總要留點遺憾方顯完美;一種結局總要有點殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是成功?人生多風雨,世事足悲泣!然而,世人總注重結果而忽略了過程。在物慾橫流的大千世界,悲觀處世者總在抱怨。無能的青年忘記了自己的淺薄,慵懶與墮落,習慣了畏縮不前,習慣了無休止的歎息。

既然不能鮮花簇擁,何不讓自己歸於平淡,是自己不盡完美,何不奮起直追。

離自己的戰火近一點,盡力拼搏,努力追求,找回屬於自己的成功。人生的夢想在亙古不變世界裏演繹着憂傷與難忘,原始的野性呼喚着我們。古老而悽寂的荒漠上彷徨着馱着皮囊的駱駝,它們永遠向着綠洲而疲勞的奔波。正值青春年少的我們,何不用自己的聲音去喚醒湮滅的慵懶靈魂呢?

一灣溪流,曲折迴轉中激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾,潮起潮落中隱藏着驚心動魄般的氣勢。

博觀約取,厚積薄發。人生沒有失敗。同學們:

大家好。今天我演講的題目是“活在當下”。得不知考試之後大家是否説過這樣的話,“要是當初在仔細一點的話”或“下次,下次我一定能”,諸如此類。可是你有沒有想過,當你正追悔過去或者憧憬將來時,有那麼一些人正在默默地着試卷,分析着這次考試的與失,也就在這默默中飛速成長着。是的,不管過去多麼輝煌亦或者是多麼慘淡,多麼幸福亦或是多麼哀傷,那些都已經過去了;不管你對將來是充滿信心還是感慨無奈,是一片光明還是無邊黑暗,那都還沒有來。你我如今所能做的唯一的事情就是快樂、充實地活在當下,活在這一分,這一秒。活在當下,不是讓大家忘記過去與將來,而是不要沉湎於對過去的回憶與對將來的夢想,要把握如今,抓住當下每一個進步的時機。

活在當下,首先是一種心情。一種快樂的心情,人只要活着就應該快樂。是啊,我們還能看到太陽的亮堂與月亮的嫵媚,還能聽見朋友的笑語與親人的叮嚀,還能與所信任的人一起分享快樂與悲傷,還能為了將來而利用當下的一分一秒,這是多麼快樂啊!懷着快樂的心活在當下,享受如今,不管得失,這不正是我們所追求的忘我麼?一顆快樂又充滿力量的'心,這不正是我們所向往的自信嗎?所以大家一定要笑起來,笑對當下,笑對生活。

活在當下,其次是一種態度。一種對自己負責、對別人感恩的態度。我們來到二中,雖然家鄉不同,但有兩點絕對一樣。一是我們懷揣着對將來的夢想,二是我們都揹負着家人殷切的期望。當我們看見牀頭自己理想大學的名稱時,當我們望見教師們那充滿希冀的目光時,當我們拿着同學們為落下課的自己所抄寫的筆記的時候,當我們聽着那頭熟悉的鄉音與矜持的思念的時候,又怎能因為一次成與敗二放棄努力、失去信心?又怎麼能再無所事事,浪費光陰?又怎麼能甘心做一個班裏的倒數幾名。

沒錯,我們不甘心。不甘心,不甘心沉淪,甚至不甘心於那看似榮耀的第二名、第三名,永遠追求成功,這是我們二十五班人的信仰。那麼,行動起來吧!行動,這正是我們當下最重要的一點,忽略過去,不想將來,活在當下,只想這一分這一秒的事,做到最好;不抱怨,不感慨,不空想,因為那些都是浪費時間。把握光陰,日積月累,用水滴石穿的恆心與決心去面對挑戰和挫折。為了自己,為了親人,為了所有我們愛和愛我們的人,開場戰鬥吧。行動起來,用我們的成功證明,我們活在當下的榮耀。

同學們,如今是覺悟的時刻了,讓我們用我們的雙手與熱血,用追求夢想的不去信念,共同鑄造我們不悔的青春傳奇,共同鑄造我們永不褪色的而無神話吧!

大學生勵志演講稿範文5

各位年輕的朋友:

大家好!

假如有人問你:什麼是精彩?你會怎樣答覆?戰鬥年月的踴躍參軍,八十年月的文學熱,還是九十年月的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天,輔導員就告知們,老狼校園民謠裏輕鬆自如的大學生活在這個年月已經一去不復返了。九十年月宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要查找屬於這一代人的精彩。

為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向着目標邁進的力氣源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順當地泅過危難的海洋!傳奇中的火鳳凰,它迎着太陽飛行,為的就是將自己的身體點燃,由於只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯麗的畫面。由於奮鬥拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,必需擁有學問和技能。學問是勝利的根底,技能是實現勝利的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,學問信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,從前象牙塔裏輕鬆拘束的場景早已不見,取而代之的是查找精彩的一雙雙酷熱的.目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話説"機遇留給有所預備的人",那麼,年青的朋友們,讓早早預備。

為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾説,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度進展。沒什麼鐵飯碗,沒什麼保質期。無論什麼時候,都必需以起跑線上的姿勢去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

永久畢竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永久的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從現在開頭,讓活得精彩!

感謝大家!

大學生勵志演講稿範文6

各位老師,各位同學:

大家好!

在當今的社會上,就有這樣一種現象:擁有着同樣的文憑、同樣的能力的兩名男女大學生,同時到一家公司去應聘,男大學生順利被聘用,而女大學生卻被拒之門外,無人理睬。

看到這種現象真的讓我很難理解,難道女大學生真的就不行嗎?難道就真的就不如男大學生嗎?這個觀念至今仍統治着相當一部分人的大腦思想,我的身邊就有這樣一位父親,自己是一個知書達理的人,他的女兒和兒子在同一所大學讀書,當女兒上了大二,成績比上大一時降了幾分,於是,他便哀歎來:“唉,這女大學生到底還是不行!”當作為父母的説出這樣的話,難道就沒有像過孩子當時的心情嗎?

親愛的女大學生們,聽到這話時你們能不難過嗎?心裏面是不是也有點氣憤。作為一名女大學生,我難過,但難過以後是思索。

誰説女大學生不行!這無疑是一種無知,給我們女大學生的一種恥辱。或許他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學家?而寫了“生當作人傑,死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個有鬍子的人了吧!至於那位曾是美國物理學會會長的榮譽博士吳健雄——這位出生於我們家鄉的美籍華人,直到她回到家鄉鑽出小轎車,不少人才大吃一驚,竟是位女先生!

女大學生們,請暫且把煩惱擱起,你我她面對這些女中豪傑的成就,難道就不羨慕、不欽佩、不着急嗎?

你們可否看過中國女排的訓練?有人説:“中國體育不行!”好啊,不行?來呀,苦練!狠打!拼搏!怎麼樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來,國際聲威大振,國內歡欣鼓舞,這些還不這是那些女孩子們拼搏來的?

事實勝於雄辯,行!真行!女大學生們,首要的'是我們應擺脱世俗偏見的束縛,比如,有的女大學生因考試不順利,就怨自己:“我真笨,唉,誰叫我是個女孩子呢!”那言外之意是説男孩子就該比女孩子聰明。

可笑嗎?親愛的女大學生們,你們是否也承認自己笨呢?黑格爾説過:“自卑往往伴隨着怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的。”為什麼自卑,僅僅因為自己是個女孩子嗎?自卑的結果便是消極、迷惘,而消極、迷惘才是不行的真正病根,病魔纏身的輪椅姑娘張海迪,她自卑嗎?在改革洪流中湧現的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們:女大學生們,快快擦乾眼淚,把自卑、自賤統統丟到太平洋去,自強奮進,用我們自己的行動向世俗偏見宣戰吧!

當然,女孩子發育階段,由於生理上的原因,體力和智力可能受到某些影響,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,再加上一大批袁同志那樣的好教練的扶持,還有什麼攔路虎不能打掉呢?還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得,在渤海大學讀書的一個同學,上學期她其它學科成績都不錯,就是數學不太好,有人説:“女大學生,有點成績就差不多了。”可她就不信邪,抓住薄弱環節,刻苦鑽研,辛勒的汗水終於換來了豐碩的成果,在今年三月份的數學競賽中,她終於拿了獎,私下裏她高興地對我説:“哼!我就不信男大學生一定比我行!”

好了,我們真該搞個女大學生誓師大會,向那些至今仍有偏見的人們高聲宣佈:瞧瞧吧,女大學生真的不行嗎?將來呀,你我她誰是工程師?誰是科學家?誰是文學家?巾幗敢與鬚眉爭高下!讓咱們比比看吧!

女大學生們,奮進吧!女大學生們,你還在擔心自己的前途嗎?還在彷徨嗎?請拿出你的自信,讓我們堅信巾幗不讓鬚眉。

謝謝大家!

大學生勵志演講稿範文7

各位教師、親愛的同學們:

大家好!20xx將近,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為那裏是我們攀登目標夢想的新起點,那裏也是我們積累知識閲歷的新家園。今日,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息,有人説大學生活絢麗多彩的,也有人説大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們説的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那麼説,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裏,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進學校就很失望,覺得一切都跟自我想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,彷彿一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自我寶貴的青春。記住,僅有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自我:人生僅有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的教師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,應對這一切,我們該怎樣辦。由於現實的'殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以往的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,僅有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。所以,僅有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到那裏,同學們,你是否想到了自我的夢想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應當在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自我的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰着自我的明天。

歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們必須會勇敢地挑起肩上的職責,雖然前方會有巨浪滔天,可是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收穫,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,必須會迎來收穫的那一天。期望幾年後的今日,我們能夠收穫自我辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今日讓我們在一齊定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以往的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有着共同的追求。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人説:“平凡的大學生有着相同的平凡,而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但,你能夠選擇平凡,但卻不能夠選擇平庸;能夠的話,相信誰都想不平凡。好了,我今日的演講也到此為止了。最終,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自我,也與大家共勉!

多謝大家!

大學生勵志演講稿範文8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

大學是一個用來充實自己,磨礪自己的大環境,我們經歷過了這麼多的艱辛才終於是迎來這段美好的大學時光,我們更是不應該浪費四年的光陰,讓自己的大學生活就此虛度。

我們都知道經歷過了大學,即將面對的就是競爭殘酷的社會生活,在這樣的情境下,假設是都不好好的利用大學時光來為自己充電,不調整好自己的狀態為自己的生活去努力奮鬥,那我的生活就便是虛度,更是會讓自己的人生感到無比的懊悔。大學時光仍舊是我們不斷去學習,持續去增長自身知識,拓寬自己的眼界的好時間,更是讓我們為接下來的人生去努力奮鬥的最正確時段。在這樣的一所學校裏,我們可以不顧及自己的出身,不在意自己的能力,只需要將心都用於學習中,努力的為自己的夢想而奮鬥。

雖然我們總是覺得精力過了高中的艱辛拼搏,就是應該在大學享受更加精彩的人生,但是我們要明白的一點是學習永遠是我們生活中最為重要的事,不管遇到任何的問題,都是不可以放棄自己的學習。進入到大學的生活,每個人都會對自己的人生有完全不一致的規劃,更是會朝着各種的方向去開展,去做出自己的努力。但別人在為自己的未來奮鬥的同時,我們也是應該要為自己的人生去付出自己的一切。

大學的時間仍舊很是珍貴,短暫的四年生活也會是在眨眼間就流逝而去,我相信大家都不想要在將要離校的時候才開展自己的大學生活簡直是白費,到那個時候是真的沒有任何的懊悔藥可吃。人生是不會辜負任何一個非常努力的人,所以就算我們還不夠明確自己想要的未來,更是對自己的人生沒有規劃,還是應該要想方設法去提升自己,讓自己的生活可以在不斷地努力下去有更棒的成長。不管我們的'努力是為了什麼在堅持,唯一的目標就是讓自己的生活不要虛度,更是能夠在畢業之際對這一場的大學生涯不會有過多的遺憾。

對於人生的方案更是必須要有的,雖然任何的事情都可能是靈光一現,在努力的過程中就已經是放棄掉了,但是那股為想要的東西而努力的心還是非常值得去學習,更是在自己的人生中去堅決這一信念,我相信在慢慢的尋找中定是會找尋到心中所想,也讓自己的人生有更精彩的奮鬥旅程。接下來的我們就需要投身於自己的熱愛,讓生活可以收穫到很多的美好與幸福,同時更好的促進我們的開展,不辜負一場青春的盛宴!

大學生勵志演講稿範文9

各位年輕的朋友:

巴金在自己的隨想錄中説過"人不是點綴太平的而是工作的,正由於有了荊棘,才需要我們在荊棘中開拓道路。"一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的僕人。這一切都不行以空想,要靠實際行動、士氣、才智、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必需堅決的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,註定要經受一翻徹骨寒。有人要躲避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不懊悔。我赤着雙腳.用雙手扒着荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依舊義無反顧的朝目的地前進。雖説傷痛時常讓我痛苦難忍。我卻從中總結了不少閲歷,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次閲歷的積存,都是一次成長的標誌,所以我不哀痛,堅決的.走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不行怕,可怕的是沒有信念、沒有士氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有士氣、有自信、有才智、有幻想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的幻想。走在荊棘的道路上,用古人仁的閲歷告誡世人,勝利的人必需有勝利的路,勝利路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅決的信念和士氣,荊棘便不會阻礙我們通向勝利。相反,荊棘是我們勝利的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開拓道路!我要在荊棘中開拓道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不管山高路遠,將咆哮着、沖刷着、咆哮着、激越着,捲起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃耀最刺眼的光線,綻放最漂亮的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完善的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯美的抱負。有路,沿着路走,無路,也要開拓出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

大學生勵志演講稿範文10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是“大學,青春的綻放。”

一聲呼嘯,劃破長空,焰火綻放出五色斑斕的光華,豔麗的花火徐徐墜落,皓月與星辰羞愧的無地自容。

我常想,世間有什麼比得過這絢麗的煙花,比得過這一刻的永恆。青春,唯有同樣短暫同樣珍貴的青春,才能與之媲美。如果説夜空成就了煙花的絢爛,那麼大學就將綻放出青春的華彩。

還未來的及拾起被大學聯考衝散一地的夢幻,就一腳莽莽撞撞地踏進了大學的殿堂,回眸處,年少的時光不再,不禁須臾長歎。總誤以為青春已隨着少年的白日夢凋零在故園六月的桃林。因而站在青黃不接的大學門口,我們的生活泥濘不堪,看不清未來的方向。

可是,大學的青春不應該是這樣的。

告別了年少輕狂,大學的青春是踏實的拼搏;遠離了長鬚短歎,大學的青春是澎湃的熱血。不再獨自45度角仰望天空,放逐在無邊無際的夢境,而是在現實中無盡的嘗試,苦苦尋覓着荊棘叢中的未來。

大學,青春在這裏與現實迎頭相撞,撞碎了我們曾經虛幻的夢境,那是關於對現實的逃離,對過往的暗自神傷。卻又撞出了我們如今的夢想,那是關於未來,關於理想,關於奮鬥的`熱血澎湃的名詞。

漫步在大學的伊甸園,眺望着成功的象牙塔,一幅幅似曾相識的情景一次次映上心頭,彷彿節日的夜空中開放的一朵朵難以言狀的絢麗多彩,它們在深深地呼喚,早已按捺不住的青春如同已經點燃引信的焰火,只等那一聲劃破長空的呼嘯。

一刻即是永恆,為了綻放青春那永恆的一刻,從踏進大學校門開始,就註定了一段長長的奮鬥史,也許會疲憊,也許會失望,也許會難過。然而,想説的是,不經歷風雨,怎能見彩虹;想説的是,象牙塔上從來都不是投機者的天堂;想説的是,青春中付出的一點一滴,都將會是人生中永遠珍藏的財富。

盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。青春,一生一次,當它的印跡碾過十八歲花樣的年輪,滾落在大學厚重廣博的懷抱裏,就顯得彌足珍貴。因為這一刻,所有的醖釀都將化作一抹奇異的光彩;因為這一刻,人生中平靜的細水長流將激盪出奔騰的浪花;因為這一刻,生命的長度將可以自豪的延伸向永遠;因為這一刻,青春將開始一場前所未有的綻放。

當走過歲月的滄桑,回頭凝望,願我們的青春都曾經在大學裏有過激情的燃燒,有過一次刻骨銘心的綻放,即使如煙火一樣只是燦爛的瞬間,那光亮也足以令此生無憾!

謝謝!

大學生勵志演講稿範文11

敬重的教師,親愛的同學們:

大家好!我是來自多媒體應用班的xx同學,今日,特別榮幸與大家共同探討感恩的話題,我要演講的題目是:《感恩社會》。

自古以來,感恩的話題永恆不變,感恩的歌曲源遠流長,感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動永伴你我!

感恩教師,他們用辛苦的汗水培育祖國將來的棟樑,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀髮,還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神聖的印記讓我們親愛的教師付出的太多的心血和青春。當我們任性,我們不聽話,我們調皮時,可曾想過,損害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心,母親的十月懷胎,父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾,在他們生日時道一聲祝願?我們可曾,在他們疲乏時為他們輕揉一下雙肩?我們可曾,在他們生活壓力太大時賜予他們勸慰和支持?我們沒有,我們做的,是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿意我們願望時表現自己的不理解和不滿!我們做的,是一句關懷後不耐煩的走開甚至關上房門。我們做的是一件又一件讓他們難過,讓他們難受的事情。我們可將他們做的自己不喜愛吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不説一聲感謝;我們可以將他們為我們洗的衣服在歸家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母寵愛的綜藝節目調成武俠或言情劇。雖然在心底不願成認,但我們的確實確那樣做過,那樣深深的,去損害過!十幾年的辛苦如一日,十幾年的哺育不曾懊悔,雖然現在的我們無以為報,但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!

感恩那些對社會做奉獻的人。感恩晨霧未散,就起早清潔公路的清潔工們,給了我們一個如此清潔漂亮的環境;感恩急救室中,救死扶傷的'醫生,讓我們的生命可以安康如花的綻放;感恩柏油公路上,送人于歸途的司機,將我們安全的抵達久違的家鄉;感恩市場街道上,為人領路的街導,把我們的目的地指領在我們的眼前。有太多太多表達高尚職業情操的人,他們在我們城市的各個角落,如不起眼的微塵般被我們無視,但在我們需要的時候,又能輕易的在人潮中觀察那抹親切的身影!

感恩那些幫忙過我們的人。5.12的志願者,為了災民的安康,在災民們的每一個安置地點送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個地方給了我們一個漂亮的家園;感恩陌路相逢卻在危險時刻伸出援手的人,在我們無助的時候點亮了我們的盼望,感恩身邊為我們悄悄付出卻不計回報的人,讓我們無時不刻在温馨中有佈滿幸福的感覺。那些人,那些事,在我們人生拼搏的路上或許已將他們遺忘,但曾經的那分暖和會讓我們連續去幫忙其他需要幫忙的羣體。

由於感恩,所以奉獻,用行動來證明,證明我們還記得當時別人賜予我們的那些東西值得我們去感恩,去回報。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時為其撿起;我們感恩,讓我們可以,在公交車擁擠時給身子不便利的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困立刻展現最真誠的笑容,由於這個社會讓我們感恩,我們就要將更多回報給眾人。每一個細節,每一件小事,由於感恩,社會充盈了愛與歡快,世界佈滿了和諧與美滿!!

我的演講完畢,感謝大家!

大學生勵志演講稿範文12

各位年輕的朋友:

什麼樣的朋友才算真正的好朋友?這個問題肯定有許多人都在問。現在,我就教給大家一個最簡潔的評判標準,那就是——假如你和她很長時間沒有聯繫,你們再見面時依舊有説不完的話,不生疏,不疏離,感覺像從來都沒有分開過一樣。哪怕什麼都不説,在一起也不覺得為難。這樣的朋友,就是你一生的好朋友了。

你們肯定會説,我跟我的朋友才熟悉沒多久,我們都沒有分開的時機,我該如何來推斷她究竟值不值得我深交呢?可是,你為什麼非要推斷這個呢?是怕你的付出有一天難以收回?還是怕有朝一日被她背叛和損害?是不是有可能半途而廢的友情,都不值得我們擁有呢?

其實,有時候,你太簡單在友情中受傷,不是朋友的緣由,而是由於你對朋友的期望太高。她和你是好朋友,不意味着她就沒有交別的朋友的權利,不意味着她就不能和別人聊得熱火朝天,也不意味着她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友,她也可以拒絕你的要求,也可以不同意你的觀點,也可以對你提出批判,也可以和別人聊得熱火朝天臨時遺忘你的存在。哪怕你再反對,她也有權利選擇她自己的選擇,喜愛她自己的喜愛。反之,你也是一樣。不要總是説自己被友情弄得傷痕累累,許多的傷都是你對友情的要求過高才造成的結果。

每個人都喜愛聽好話,嘴上抹蜜的人比起那些不擅長表達的人,似乎總是要多那麼幾個朋友。但是聰慧的你們,當你看一個朋友對你是不是真心的`時候,肯定要好好想想她對你做過些什麼,而不是她對你説了些什麼。即使是在言語上損害過你的友人,假如在你最需要幫忙的時候幫忙過你,為你挺身而出過,都是值得你信任的朋友,要珍惜。

當你遇到另一種狀況,那就是朋友已經損害了你,你是否應當原諒她。

雖然,從小我們被教育寬容是一種美德。但是,你肯定要在心裏給自己設定一個底線。假如不觸碰,一切都好説,假如觸碰了,你就要仔細地考慮一下,你們之間的朋友關係究竟應當連續還是完畢。其實,你不肯定要費盡心思去守護一份友情的。你想想,假如大家都説她不好,你非要説她好,就等於你告知她,就算她做了任何損害,你都是可以承受的,也是可以被寬容的。

假如在很久之後,你想起她對你的損害,你還是覺得不能原諒,你也完全不必原諒她。但是,你肯定要放下,不要去打聽關於她的一切。由於她無論是好上天還是壞究竟都跟你沒有任何關係了。各走各的路,無需妒忌,更不必懊悔。

最終,用一句話來概括友情:在一起很高興,分開後很惦念,只是惦念也很高興。

大學生勵志演講稿範文13

尊敬的老師們,親的們:

大家好!

我們心中始終深藏着這樣一個信念:正是水的衝擊,卵石才臻於完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的頂峯不斷地注入能量與動力。

機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:“準備好了嗎?如何準備才算充分?”面對這些問題,目前我們的答覆顯得不太肯定,但我們能自信地説:20xx年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的“付出總有回報”在大學裏的真實現影。我們理當為他們的付出唱一曲讚歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

我一個人的力量顯然是微缺乏道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有困難是不能戰勝的呢?

坦白地説,我的在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬於差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的“評建創優”做些什麼。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的奉獻雖然平凡,可是隻有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地瞭解我們的學校。從現在起,向成績優良的同學靠攏,並繼續發揮我在方面的優勢,讓自己儘早融入到特長生的隊伍。

我也曾沒想過倘假設我目前已經是一名優秀生,我的藍圖有所改動,然後使自己變得更優異,但這種優異絕不侷限於書本,而是植根於校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。

我相信,這樣的設想是現實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》裏寫道“獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是‘定位'”。“迎評促建”是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的重視與關心,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇於上進才是我們最好的回覆。

一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢。一個人是否優秀,是不能光看他的文化知識的'掌握程度的,而要看其綜合組織的上下,將來走上工作崗位,不可能你會説,會做數學題就很優秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經過鍛鍊才會得到提高的。

難道我們還要再讓別人説我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業説我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的缺乏,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的缺乏,對症下藥,努力提高自己,完善自己。

放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種“定位”的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。我的演講完畢,謝謝大家!

大學生勵志演講稿範文14

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們:

大家好!

我們心中始終深藏着這樣一個信念:正是水的衝擊,卵石才臻於完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峯不斷地注入能量與動力。

機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎?如何準備才算充分?"面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地説:20xx年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園裏的真實現影。作為學生,我們理當為他們的付出唱一曲讚歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什麼困難是不能戰勝的呢?

坦白地説,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬於差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創優"做些什麼。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是隻有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地瞭解我們的學校。從現在起,向成績優良的同學靠攏,並繼續發揮我在其他方面的'優勢,讓自己儘早融入到特長生的隊伍。

我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優秀生,我的藍圖有所改動,然後使自己變得更優異,但這種優異絕不侷限於書本,而是植根於校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。

我相信,這樣的設想是現實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》裏寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇於上進才是我們最好的回覆。一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢?一個人是否優秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會説英語,會做數學題就很優秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經過鍛鍊才會得到提高的。難道我們還要再讓別人説我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業説我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對症下藥,努力提高自己,完善自己。

放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給學校的明天。

我的演講完畢,謝謝大家!

大學生勵志演講稿範文15

尊敬的各位評委、親愛的同學們:

大家好!xx年已經過了一大半,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這裏是我們攀登目的理想的新起點,這裏也是我們積累知識閲歷的新家園。

今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息,有人説大學生活絢麗多彩的,也有人説大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們説的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那麼説,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裏,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很絕望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然覺察,彷彿一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住,只有懊悔大學混了幾年的人,而不會有懊悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學光陰,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你將來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的教師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目的`是我們新的征途的開場!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的此岸。確定我們的目的,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,發奮向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的將來。每個人主宰着自己的明天。歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會英勇地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收穫,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們發奮努力、勇往直前,一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天,我們可以收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們辭別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。將來的日子我們將共同走過,我們有着共同的追求。大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人説:“平凡的大學生有着一樣的平凡,而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最後,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目的。人生目的,是生活的燈塔,力量的源泉,假設失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目的,才可能選擇生活的道路,進而才可以掌握、控制自己的人生。

有了目的,人生就變的充滿意義,—切似乎明晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的,什麼是不應當去做的,為什麼而做,為誰而做,所有的要素都是那麼明顯而明晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,為實現高素質的人生打下堅實的根底。

追憶歷史,任何年代,任何國家,社會構造都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人那麼是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,開展前途不可限量。然而人們往往無視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是—個默默無聞、普普統統的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,儘管他們也在辛勤勞動,終身奮鬥不止,但是隻能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才可以讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是説,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在於目光的高度,在於人生的目的。

有什麼樣的目的,就有什麼樣的人生。或許你覺得自己如今的地位是多麼卑微,或者從事的工作是多麼的微缺乏道,但是隻要你強烈地渴望攀登成功的巔峯,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮鬥目的,並願意為此付出艱辛的努力,那麼總有—天你會如願以償,獲得成功。人生目的可分為長遠目的和短期目的。假設—個人沒有長遠目的,那麼他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但假設—個人沒有短期的目的,他將不知道自己每天要做些什麼,腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目的劃分成—個個節點,就成了每—個時期的短期目的,彷彿人生的驛站。所有的短期目的都指向同—個方向,為長遠目的做根底,這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始於足下”。即使有了目的,實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅決。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱辛卓絕的努力,不斷地改進和進步;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從如今開場就制定人生目的,從點滴做起,落實人生目的。拋棄那種無聊地重複着自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不管在哪裏遲早都會發光的道理,不管遇到什麼困難險阻,終究會獲得成功。新生活就從確定目的之日開場。

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