有關正能量的演講稿錦集六篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在我們平凡的日常裏，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的正能量的演講稿7篇，歡迎閲讀與收藏。
正能量的演講稿 篇1
尊敬的各位領導，同仁們：
大家好！
我叫孫楊君，來自聚奎鎮中心國小，今天我演講題目是《為教師的“正能量”正名》。
提到“正能量”一詞，我想，很多人在本次活動開展之前都和我一樣，只有一個可意會而不可言傳的模糊概念。為此，我專門去請教了一下“萬能”的百度。其結果，卻令我大跌眼鏡。正能量一詞，原本出自於英國物理學家狄拉克之手，是電動力學的一個專用名詞。20xx年，世界級心理學家，理查德?懷斯特的專著《Rip it up》，經李磊譯名為《正能量》，原本用於物理學上的這一專用名詞，瞬間便爆紅網絡，高居20xx年年度十大網絡流行詞彙之榜首。一時間掀起一股跟進、模仿、報道“正能量”的狂潮，一切可以貫之以積極的、健康的、催人奮進的、催人淚奔的、給予人力量的、給予人希望的各種主題的人或事，統統貼上“正能量”的標籤，予以打包銷售。“正能量”一詞已然躍升為一個充滿了象徵意義的符號，在這個快節奏的現代社會中，給那些正在頂着來自生活、工作、人際關係等各方面壓力的現代人們，帶來幸福的憧憬和希望，激勵着他們走出眼前的困境，揚帆前行。今天，我想談一談教育隊伍中的正能量，為教師的“正能量”正名。
“踐行社會主義核心價值觀?傳遞教育系統正能量”，當看到這個命題後，着實讓我有些頭疼不已。因為，太多的關於教師的“負能量”
包圍着我們。打開“萬能”的百度，輸入“體罰”這一類的關鍵詞，瞬間能跳出成千上萬條相關的信息，令人目不睱接。猥褻學生、違規補課，參與賭搏??花樣百出，層出不窮。教師頭上的美麗光環已然消失殆盡，原本“光輝”的職業，已近了“十惡不赦”的邊緣。教師們更是怨聲載道，“鴨梨山大”。原來在人前可驕傲地説：“我是教師”，現在，卻不敢直視自己的職業，教師，都快成了“惡魔”的代名詞。以至於，學生給老師撐了一把傘，都會成“萬眾矚目”的大事件。
可大家忽略了一個事實，教師，首先是一個人，是人就會犯錯，是人，就會有人犯錯。為什麼只有教師的“錯”會被人津津樂道，而教師的善行，充滿“正能量”的人和事，卻不常被人提及。在教師的隊伍中，有過多少閃着光，發着熱的.“正能量”，你看得見嗎？
5.12汶川大地震中，用自己羸弱的身軀，擋住坍塌下來的水泥板的瞿萬容老師、用血肉之軀為孩子們築起生命之門的張米亞老師、捨身護生的譚千秋老師，不更應該值得我們去牢牢記住嗎？“最美女老師”張麗莉，在汽車飛馳而來時，不顧自身安危，推開嚇傻了的孩子，自己卻被無情的車輪碾軋至高位截肢，那張美麗的臉龐，不更應該深深烙在我們的心上麼？
如果説，這些事蹟都太過悲壯，是時事造就的英雄壯舉，那且看，紮根山村，培育鄉村孩子34載寒暑的楊金元老師，堅守大山28載的“寸腰老師”宋志芳，與病魔頑強抗爭，堅守鄉村教育37載的張殿銀老師。他們默默地承受着怎樣的孤獨煎熬和心酸，堅守着這樣一份執着，他們的付出，難道不值得幹着“高大上”的職業，吃着美食，
開着小車的你們為之動容嗎？
他們的偉大，只因為他們很平凡。放眼看看，仔細找找，在我們身邊，缺少這樣平凡而偉大的“正能量”嗎？我的一個同事，名叫唐大華，與其共事時，他已55歲，一直堅守在鄉村國小。為人爽朗和藹，尤其關心我們年輕一代的成長。30多年的工作，為其攢下的是一身的病痛，不得已提前病退。原本可以享享清福的他，病退後不到兩年的時間，一場大病，便匆匆去了天堂；我的另一個同事，名叫龔海鋒，教師隊伍中的尖子，業務骨幹。有一天，一頭栽到講台上，中風偏癱，走路都成了問題，去年，在他還沒到退休的年齡之時，帶着遺憾，永遠地離開了他鐘愛的世界；我的恩師龔元甫，一直堅守鄉村教育數十載，結下累累碩果，退休後不到一年，突發腦溢血，倒在了正在勞作的土地裏，永遠辭別了人間。幾十年的辛勤耕耘，積勞成疾，為社會，為人類作出的貢獻，遠遠地超出了他們所獲得的。他們不是英雄，只是千萬教師中的滄海一粟，他們不會被人們崇拜，但你説，在他們身上，沒有“正能量”在熠熠生輝嗎？
教育，這是一個關係國家未來的偉大事業，而在為這一偉大事業鞠躬盡瘁的，絕大多數是平凡得不能再平凡的老師們，除去極少數的不務正業之徒，老師們都堅守在自己的平凡的崗位上，兢兢業業，默默地奉獻着自己的青春，放着光，發着熱。為了孩子們一個錯誤，一個不解而大傷元氣，視孩子們的終生幸福，為自己最大的幸福，在他們身上，散發出的，不滿滿的都是“正能量”嗎？
流淌在教育系統內的“正能量”是源源不斷的，我不敢説都能頂得上“太陽底下最光輝的職業”的光環，都比得過“人類靈魂工程師”的偉大，都賽得過“春蠶到死絲方盡”的悲壯，但一定能值得充滿“正能量”的你們去發現，去思索，去傳遞。
正能量的演講稿 篇2
親愛的老師和同學們：
大家好，今天我演講的題目是：目標是進步的動力。
在美國西點軍校的教科書中，這樣一個故事被編入：
在一個白雪皚皚的遠征軍裏，士兵們用眼睛孜孜不倦地搜索着這個世界，卻找不到任何可以停留的地方，緊張過度使眼睛失明。軍隊也失去了戰鬥力。這是一個悲傷的故事，但至少他告訴我們，盲目前進，沒有目標，和不前進沒有太大區別。
人生不就是這樣嗎？沒有目標的人，只能閉上眼睛，捂住耳朵，儘量忽略別人的進步，然後安慰自己在前進。這不是又一個現代版的——里科夫嗎？在大自然中，春天温暖的地表水是候鳥心中的一個美麗的`地方，而涼爽宜人的秋天是忍受炎熱夏天餘熱的期望。
故事中，漂洋過海的哥倫布，懷着涉足東方大地的願望，發現了美洲新大陸；在神話的小説《西遊記》中，四個師徒為了取經經歷了八十一難。
但是，凡事都有兩面性，太有野心了。不切實際的目標可能無法勝任地帶領你前進。
一位哲學博士在田邊打坐，發現稻田裏新插的秧苗排列整齊，彷彿是用尺子量出來的。他忍不住好奇地問在田中工作的老農怎麼做。老農忙着插秧，頭也不抬地回答，讓他拿一把秧苗插上。醫生挽起褲子，迅速種下一排秧苗，結果參差不齊。他又諮詢了老農，老農告訴他，在彎腰插秧的時候，要盯着一件事，向着那個目標前進，然後才能種出一排漂亮的秧苗。沒想到，這一次插了一個弧形，穿過了半片稻田。他謙恭地問老農，老農不耐煩地問他：“你在盯着什麼東西？”醫生回答説：“是的，我在留意吃草的水牛。那是目標！老農説：“水牛那麼大，邊走邊吃草。你拿他當靶子合適嗎？”醫生突然意識到。
成功的果實就像地裏的幼苗。年輕的朋友們，你們想要一個整齊漂亮的結果，還是一個參差不齊的結果？
青春的目標不高不低。自學早背一課，一課看懂例題，會處理作業，可以是我們的目標；從一場比賽的預賽進入半決賽，可以是我們暫時的目標；一次考試比上一次提高五分可以是我們的目標；考上清華北大是目標，即使不是名校也可以是我們檢驗自己能力和水平的目標。出名，出名，出名，出名是目標，為什麼不做一個敬業的老師，警察，醫生呢？
目標是茫茫戈壁中的一片綠洲，是旅行者手中的指南針，是夜晚閃閃發光的燈塔，是讓你在冰雪中感到興奮的温暖和勇氣。
目標是最遠也是最近的夢想。他總是跟着你，和你分享快樂，和你擔憂。因為人有目標，人生才有意義。同學們，當你們迷茫的時候，請記住，目標是我們的動力。
正能量的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
她頭上的銀髮是否因為對我的操勞，我不知道;她時常嚴厲是否來自對我的用心良苦，我不知道;她眼底無法掩飾的疲憊是否源自於生活的重擔，我亦不知。但是我知道，在我成長的路上每一步的背後都有那濃濃的母愛給予我源源不斷的正能量。
“女兒，這個週末媽媽帶你出去玩。”媽媽臉上溢着濃濃的笑意對我説道，那笑臉背後好似藴含着另一層深意，我只顧欣喜，爽快地答應了。窗外城市景象快速閃過，繞着蜿蜒的盤山道，我們來到了延慶自然風景區。自由地在山坡上奔跑，臉上是掩不住的激動。
而媽媽只是默默地跟在我背後，微笑地看着我久違的鬆弛。孩童般本真的快樂，好似真的回來了。此刻，金色的太陽光籠罩着大地，輕柔的山風惹動着花兒，草兒，媽媽不知何時也追上了我，用手輕撫我的頭，指肚間的濕熱傳遞到我的面頰上，一切，是那樣的靜謐與美麗。
我望向媽媽真切的臉龐，她也只是微笑地對我説：“這景多美啊!陽光，花兒，你便是媽媽的生活。”我不禁訝然，原來媽媽早有安排。鬆弛結合的生活使我擁有更好的學習狀態面對九年級，母女間的距離也不知不覺在壯美的風景中拉近了。
一個聰慧形象的母親，漸漸成為了我的榜樣。
母親對我的那一份付出，那一份用心，慢慢地在我心中成為了最堅實的力量。長跑令我恐懼，母親提議和我一起跑。冬日清晨的跑道上，我艱難地邁着像灌鉛一般沉的腿，身旁是早已喘着粗氣的`母親。只見，母親的臉早已凍得通紅，她那有些笨重的身軀早已顯得不堪重負，可她，卻沒有停下，甚至沒有放慢腳步，只是堅定地對我説：“還有三分鐘，堅持住!”“那聲音充滿了力量與希望，母親的堅強與對信念的追求毫無保留地展現在我面前。
我不曾想象，長跑對於已近四十五歲的母親是一個多麼痛苦的過程，我只知道，這其中包含的母愛是厚重的，輸送給我的能量，是無限的。
旁人或許只看到母親對生活的樂觀與豁達，卻不知她所曾經歷過的那些苦難。只因我知道，兒時母親的因病早逝沒有將她擊垮;只因為我知道，年輕時的一場重病迫使她無法完成留學的計劃，沒有使她對生活失去信心;只因我知道，成家立業後面對丈夫的不辭而別，她沒有頹廢，而是為我展現了一個出色的獨立，堅強的女性身上所具備的所有品質，我所看見的，是一個光鮮美麗，心態年輕，對生活永遠充滿希望的母親!曾經的那些苦難，使她出落得更加美麗，使她的精神世界更加豐富充足，那些磨難，經過時間的洗禮，終不見蹤影，只留下一縷芳香，時時圍繞在她的周圍，只化作一種能量，時時激勵我前行。
母親身上散發出的正能量帶動引領着我，點亮了我的生活。
正能量的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
依稀記得五年前的那個冬天，我懷揣着夢想來xx國土系統報到，興奮的心情溢於言表；還記得三年前的這個時候，自己戰戰兢兢地參加師局組織的演講比賽，那是我入職後的第一次演講。
今天，有幸能夠再次站在這裏，我要感謝領導的培養和同事的關愛，我想這也是鞭策我前行的動力！
其實，剛接到分局讓我參加演講比賽時，心裏面有一些小竊喜，也有一些忐忑。竊喜的是自己可以和大家共同分享傳遞正能量。忐忑的是擔心自己沒有達到理想的演講水平。可現在，我想借此機會克服這些緊張的小情緒，用積極向上的正能量來增加自己心態的厚度。
近幾年來，正能量一詞竄紅網絡，成為健康、樂觀、積極、向上的代名詞。在我的心裏，正能量涵蓋廣泛。希望、追求、幸福、自信、豁達、愉悦、進取、愛心、幫助等等都是正能量的代表。今天我站在這裏，最想説的是：我身邊的正能量。
大家還記得嗎？我們10年的鹿角灣、12年的待甫僧之行，特別是今年的徒步活動。這些，都是正能量在我們身邊真實的寫照。也許這時候有人會問我：你説了這麼多，想表達什麼？沒錯！我想説的是：團隊正能量，xx國土資源系統團隊正能量！
請大家看看我們這個偉大而又光榮的集體，看看自己身邊朝夕相處的同事。在我們這個團隊裏，50、60是我們的支撐力量，70、80是我們的中堅力量，90後是我們的新生力量。正是有了你我他，才匯聚成了xx國土系統的能量源泉。不屈不撓、堅韌挺拔、身先士卒、默默奉獻，詮釋了xx國土人的執着，見證了xx國土先行者的堅毅。這就是正能量，我想為您們高唱讚歌，因為您們可敬可佩！
我們團隊正能量的源頭是在座的每一位，而正能量的龍頭自然就是我們敬愛的郭啟華局長。登頂的瀟灑、徒步的從容，這是龍頭的人格魅力。嘹亮的號子、整齊的步伐，這是龍頭的感染魅力。團隊的密切協作和同事間濃濃的情誼，這是xx國土系統源頭和龍頭的匯聚！
再説説分局長張勇，很多人都知道我的家在美麗的牧場———烏魯木齊，離這有三百多公里，回家往返一次就需要十幾個小時。張局特別理解我家遠、路長，每次都是細心叮嚀、耐心囑咐。在這5年裏，是分局長張勇給了我無微不至的關懷和照顧，一句簡單的問候，一件貼心的小事，都時時刻刻温暖着我的心，家人的心。率先垂範、作風正派、剛正不阿、清正廉潔，是他工作生活的寫實，也教會了我做人做事的道理。
分局的老同志張明，是我的良師加益友，在工作中對我的幫助很大，手把手的教我做報件，面對面的給我講解人生哲理，耐心細緻的帶我下連隊，一次次、一遍遍，不厭其煩的帶我熟悉全團區域，讓我的`業務水平有了長足的進步。任勞任怨、踏實肯幹是他的本色，也是我學習的榜樣。
作為分局一名女同志，羅愛菊既是我的長輩又是我的好大姐，每天的“小帥哥早上好”，滋潤着我的小心臟。工作上的細心認真，生活上的關心愛護，都時刻鼓勵着我一路前行。更讓我佩服的是她有一顆不服輸、不服老的心，“我還很年輕，離退休還遠着呢，千萬別把我當成老同志啊。”這是她總掛在嘴邊的話。我想“巾幗不讓鬚眉”是對她的褒獎。
大家都瞭解，我們123分局共有4人，平均年齡達到48歲，其中3人都是出生在60年代初，已經在國土戰線上工作了30多年，兩鬢也都早有了白髮，更有甚還帶着傷病。可在日常的工作中，從大家的眼裏你根本就看不到疲勞和疼痛，看到的只是默默的奉獻。分局就像一個歡樂的小家庭，分局長張勇是家長，張明和羅愛菊是大哥和大姐，而我就是那顆小樹苗，在他們精心呵護下生根發芽、茁壯成長。所以，在這裏我很開心、很温暖、很幸福、很有歸屬感。
以上，我只用簡單的幾句話、幾件事來描述我內心真真切切的感受。其實，在我的身邊正能量每天、每時都在上演。我細細算過，我們和身邊的同事待在一起的時間，比我們和家人待在一起的時間長。這説明什麼？這説明：我們這個大家庭，就是相親相愛的一家人！
今天，我就是想用團隊正能量、個人正能量來和大家分享、傳遞和共勉。讓正能量的精神在你我心間共鳴。
最後，我想用一首歌來表達我人在xx、心在國土的心情，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜。”
謝謝大家！
正能量的演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家早上好！我是四（4）班的王慕新。今天，我演講的題目是《弘揚雷鋒精神，做傳遞正能量的使者》。
學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……大家聽到這首耳熟能詳的歌時是否想起一個人？那就是擁有助人為樂、釘子精神的雷鋒叔叔。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，再過兩天就是學習雷鋒紀念日。雷鋒精神總是伴隨着春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神帶來温暖的氣息。
今天在這裏，我想給大家講個關於雷鋒叔叔的小故事。1960年10月間，雷鋒叔叔擔任了撫順市兩所國小少先隊組織的校外輔導員。他平時的工作任務很緊張，但他卻經常利用中午休息時間或是惡劣天氣時不出車的機會到學校裏和老師、輔導員們一起跟隊員們談談心。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他當成自己最親密的朋友。一個陽光燦爛的中午，雷鋒穿着嶄新的軍裝，胸前飄着鮮豔的紅領巾向學校走去。紅領巾在陽光下閃閃發亮，把他的`臉映襯得紅彤彤的。他一踏進校門，馬上就被一羣學生團團圍住了，他們像一羣快樂的喜鵲，跳着、歡呼着：歡迎雷鋒叔叔。請雷鋒叔叔講故事！雷鋒和孩子們在一起就笑得閉不上嘴了。
今天，他也是剛出車執行任務回來，本來身體就很睏乏，可一想到孩子們盼望他能多來和他們玩時，也就顧不上休息，馬上換了衣服就急衝衝地來了。雷鋒和孩子們接觸多了，他發現有一些孩子本來是很聰明的，可就是調皮慣了，有時約束不住自己，經常違反紀律，還影響了學習。因此他覺得當輔導員更應該要想盡一切辦法，把這些孩子領上正路上來。建設路國小六年級有個小馬同學很聰明伶俐，可就是調皮，整天打打鬧鬧不好好學習，個子老大了還沒能戴上紅領巾呢。中隊委員們都氣得不願理他了。雷鋒知道了這件事後教導隊幹部們：小馬是你們的同學，大家有責任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學習小組，幫助他趕上來，怎麼能不理他呢。中隊委員不服氣地説：他不聽我們的話，怎麼幫助呢？雷鋒説，不要緊，我們一起想辦法。這以後，雷鋒就經常刻意接近小馬，給他講故事，跟他談心，還熱情地約他到宿舍來玩。經過雷鋒、老師們的多次教育，少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習上進步很大。當他第一次戴上紅領巾後見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的手，激動地説：雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦！
同學們，你們知道嗎，雷鋒叔叔就是這樣一個熱心的人，他做的好事説也説不完。講到這，有些同學也許會認為學雷鋒是一個遙不可及的話題，而我們國小生根本就做不了吧。不！其實很容易，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好日常生活中的每件小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士；同學摔倒受傷了，你將他扶到校醫室，你就是一個有愛心的好同學；珍惜時間，努力學習，你就是一個愛學習的小標兵。這些都是學雷鋒的具體體現。看到了吧，學習雷鋒很簡單，想必你現在就能發現，我們身邊也有不少這樣的小雷鋒吧！大家還記得我們學校裏曾湧現三位拾金不昧的好少年嗎，他們分別是六（9）班的劉美滋和五（9）班的陳泰志、周天驕，他們都是我們學習雷鋒精神的好榜樣，我覺得這就是正能量的體現。一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧；一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制；一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上；一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。那就讓我們人人爭當小雷鋒，行動起來，做傳遞正能量的使者，讓我們的學校充滿着正能量。
正能量的演講稿 篇6
尊敬的各位領導，各位同事：大家好！
作為青年人，要勇敢肩負起時代賦予的重任，為實現夢想貢獻青春的力量。夢想變成現實，不僅需要青春的激情，更需要責任感、使命感和默默奮鬥的精神。現階段要實現中國夢，我們要走的路還很長，肩負的任務還很艱鉅，可能遇到的困難和挑戰還會很多。我們要堅定理想信念，永遠緊跟黨，高高舉起中國特色社會主義偉大旗幟，把中國特色社會主義事業不斷推向前進。
要經受鍛鍊、增長才幹，不斷提高與時代的發展和事業要求相適應的素質和能力。我們要敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，這就要求我們加強學習和鍛鍊，不斷提高與時代的發展和事業要求相適應的理論素養和業務能力。要刻苦學習，長期積累，堅持不懈，養成終身學習的良好習慣。
要上下求索、開拓進取，在平凡的崗位上作出不平凡的成績。我們要具有堅定的事業觀，具有為推進事業而頑強奮鬥的精神力量和實踐能力。要以高尚的職業道德和高度的事業心、責任感，勤勤懇懇、紮紮實實地做好本職工作。
要大力加強思想道德建設，自覺踐行社會主義核心價值觀，培養高尚的道德情操和健康生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、昂揚鋭氣、浩然正氣，用自己的模範行為和高尚人格感召羣眾，引領社會風尚。
要勤於學。這是當好乾部的'基本素質，今年以來，我隊以開展羣眾路線教育實踐活動為抓手，以建設學習型機關、學習型領導班子、學習型幹部為載體，引導全省調查隊系統幹部學習精神、法規、政策文件、工作方法等基礎知識，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，不斷提高幹部的知識化、專業化水平。
要善於思。作為幹部，經常面臨着許多壓力與難題，要冷靜思考，加強思想武裝，提升黨性修養，始終保持頭腦清醒、立場堅定、實事求是、服務人民。要高度關注國內外經濟發展環境，準確理解國家宏觀經濟調控政策，提升戰略思考和分析判斷能力。對“怎樣提高公信力”等問題要有自己的見解，鼓舞、激發青年幹部幹事創業的信心和決心。
要敏於行。美國西點軍校有句名言説，細節決定成敗。對幹部來講，細節首先表現在嚴謹細緻和創新進取中。是否注重細節、敬業樂業將會決定你自己事業的成敗。
堅定理想信念，就是要滿懷對自己事業的熱忱和希望，相信自己的奮鬥目標。在日常工作中，不單要堅定自己的理想信念、堅定每個中國人的‘中國夢’都能夠實現的信心，更要把這種‘正能量’傳遞下去、傳播開來，助力全社會堅定理想信念。對青春，對中國夢，對當代青年的責任與擔當我們有了更多的領會與感悟。紮根基層、奉獻青春。這不倒的理想信念，將永遠激勵着全國廣大青年為中國夢矢志奮鬥！
我的演講完畢，謝謝大家！