精選演講稿作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的演講稿作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
一聽到“網遊”這個名字，可能許多男同學頓時會熱血沸騰，滔滔不絕地説起自己在遊戲中的“英勇”表現。
雖然網遊好玩，但是卻很容易讓人“中毒”。特別是沒有多少分辨力和控制力的少年兒童，其傷害最大。如：玩久了網遊會影響人體的免疫、代謝功能，輕則影響身心的發育，重則導致白細胞減少，引起失眠或引發白內障，嚴重的還會誘發癌症、並會加速人體癌細胞的增長。
最為嚴重的是：少年玩了有暴力傾向的網遊後，極有可能會被引入歧途。有一次，我看見電視上播放了一個節目：有兩個少年，一個17歲，一個18歲，正值人生的花樣年華，平時膽小得連雞都不敢殺。可就是因為玩了有暴力傾向的網遊，並且上了癮，覺得殺人就像在玩遊戲，於是殘忍地殺害了7個人。被殺害的7個人中還有一個是孕婦，肚子裏還有一個沒出生的嬰兒，而這7個人的.慘死居然就是因為一個網絡遊戲！最後，他們自己也被判了死刑和無期徒刑。
正是這些網絡遊戲讓不少人走上歧途，還讓許多人在結束了別人寶貴生命 的同時自己也失去了寶貴的生命！可見，網遊對人的傷害是多麼大呀，所以，我們要拒絕網遊，多看好書，多做對身心健康有益的活動，再也不讓網遊破壞我們的生活了！
演講稿作文 篇2
大家好！
每當我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌的時候，愛國之情就在我們胸中激盪。XX這次去印度訪問，贏得了無數的鮮花和掌聲，受到了特別的尊敬。因為我們的祖國強大起來了，我們為做一箇中國人而感到自豪，我們每個中國人都把祖國留在自己的心中，我們熱愛自己的國家。
在歷史上，中國受盡了折磨和恥辱。比如九一八事變，盧溝橋事變，南京大屠殺，歷史上的不平等條約，等等和各種戰爭災難像一塊塊大石頭沉重的壓在了中國人民的.身上。但是中國人民不怕犧牲，英勇奮鬥，用實際行動反抗帝國主義的侵略，英雄事蹟層出不窮，狼牙山五壯士，寧可犧牲生命，絕不向敵人屈服，詹天佑不怕困難和嘲笑，修築了京張鐵路，錢學森不顧美國政府的阻撓，毅然回到了祖國，為導彈的發射作出了傑出的貢獻。
革命先輩為了祖國的富強，獻出了自己的青春和生命。他們都把我們的祖國母親留在了心中，難道我們做為中華兒女不該向他們一樣愛國嗎？
我們還想讓災難籠罩我們嗎？我們還想讓敵人的刺刀刺到我們身上嗎？不！絕不！我們不能讓祖國受到欺負，讓我們從現在起努力學習，掌握科學知識，才能為祖國做貢獻，讓中國被世人所矚目，我們要把中國這個響亮的名字永遠留在我們的心中。
演講稿作文 篇3
各位老師、同學：
大家好！
今天，我要演講的內容是"保護環境，人人有責"
同學們，我們曾經有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動着，唱着悦耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢！
可是，你知道嗎？在美麗的環境中，災難也不知不覺地降臨了。現在，由於人類對環境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導致各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆。且據現在統計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發明率上升；1。2億人口生活在渾濁的空氣裏；12億人口生活缺水；12％的哺乳動物和11％的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450公頃的速度小時。 這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩了嗎？所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環境吧！地球是我們的'家，既然我們在地球上安居樂業，就要好好的保護環境，維護生態平衡。保護環境，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿作文 篇4
尊敬的各位領導、各位評委老師：
大家早上好！
首先感謝組織上又給我們搭建了這次展示自我的平台，提供了鍛鍊的機會。説實話，本來我沒有準備參加這次競聘，因為，家庭的原因，真想多找點時間照顧一下。再加之自己身體經常出現失眠、失憶等症狀。但經過思想鬥爭，特別想想從部隊轉業到縣總工會後，縣總工會領導把我送到多少中青年幹部嚮往的地方——縣委黨校中青班學習，又下派到呂山任農村指導員、上掛省總組織部掛職鍛鍊，如此等等的關愛、關心，增添了我戰勝困難的信心和決心，打消了原來的想法。俗話説：養兵千日，用兵一時。在組織上需要我們挑重擔、打前陣的時候，作為一名中年幹部理所當然要站出來讓組織挑選，因為，工會是我家。
當然，今天，對我來説是機遇，更是挑戰，所以，我也很十分珍惜這次機會，勇敢走上台來，接受大家的評判。
我之所以再次競聘經濟部部長這個崗位，除了自己已具備的敬業精神、政治素養外，信心主要來自於以下因素：一是堅信有縣總各位領導的正確領導和大力支持。()二是深感有分管經濟部領導的'細心呵護和有利指導。三是相信有部室其他成員的全力配合。四是更有業內同仁的大力關心、幫助、支持和提醒，再加之有本職崗位一年多的學習和鍛鍊，基本熟悉了整個工作流程、與有關部門建立了良好的人脈關係，我深信自己能勝任這個崗位。
如果我的工作精神和熱情得到了在場各位領導和評委老師的肯定，我將牢記自己的使命，做到：“三多三少”，即：多想、多幹、多請示；少講、少評、少扯皮。團結和帶領部室其他成員勤奮工作、努力拼搏、堅定信心、顧全大局、埋頭苦幹、敬業奉獻，全面貫徹落實上級的一系列指示精神，緊緊圍繞縣總提出的“十萬職工齊行動、錦繡長興立新功”這一主線，堅持做到傲而不驕、急而不躁、忙而不亂，為實現“太湖望縣、錦繡長興”奮鬥目標，特別是在“服務企業促發展、服務職工促和諧”中貢獻自己的應有的力量。
如果組織上感到我暫時還不能勝任此項工作，我也能正確對待，一如既往，做好本職工作，並堅持以大局為重、講黨性、講原則。
藉此機會，再次感謝各位領導和評委老師對我的關心和厚愛，真誠地謝謝大家！（鞠躬）
我的演講結束了！
演講稿作文 篇5
教師，無悔的選擇
多少年來，人們一直把教師比作紅燭，讚頌她默默發光、無怨無悔奉獻的精神，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
“教師”雖説只是一個職業的稱謂，而在現實中，教師的職業行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長，他們情繫學生，情傾講壇。講台催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長。
然而，在今天社會裏，紅燭對教師來説實際上是一個傷感悲壯的比喻。
我國正處在社會主義初級階段，“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義的經濟浪潮在全國激盪，同樣，它也衝擊着教育園地。面對繽紛的經濟世界，面對開放城市、經濟特區的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。有的果斷“下海”，在改革大潮中奮力拼搏，成就輝煌；有的雖説“折戟沉沙”，但也算開了眼界，“拿着青春搏一回”。教師，胸懷“彩墨”，面對這巨大的‘畫卷’他們不可能無動於衷。誠然，有極少數教師去試了幾筆，但絕大多數教師能立足三尺講台，在辛勤地耕耘着。廣大教師，尤其是貧困地區的中國小教師，拿着低微的工資，住在簡陋的校舍裏，用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮鬥在教學崗位上，甘願作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學知識的高峯。
我們學校的吳老師，他是一位有着較高電腦水平的大學本科老師。他曾經試着檢驗自己人生的價值，去應聘過。你們知道情況嗎？告訴你吧，最低人生價值每年2萬8，高的價值達到每年3萬5，而且吃、住在外，而我們現在的工資是每年一萬還尚不足，並且吃住在內。為此他的妻子、朋友、同事在金錢的誘惑下極力鼓勵他出去闖天下。然而，他辜負了親朋好友的好意，婉言謝絕聘用方的邀請函。為此，妻子跟他大吵大鬧，朋友、同事罵他“傻”。但他卻一如既往的工作。今年他所教班級的學生又考出驚人的成績。為學校、為家鄉增光，更為無數多的家長、孩子帶來了福音。一個因父母雙亡全靠鄭老師資助的學生竟能考出600多分的好成績。一個曾進少管所、家長已絕望的孩子在鄭老師教誨下卻全面發展，也考上高一級學校。
然而老天似乎有意捉弄人，由於名額極少，今年的評優、晉職又落。面對妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷，他一笑了之。我問他：“你真的不後悔嗎？”他很幽默地説：“我只後悔當初不該對丈母孃許下諾言跟她女兒幸福，恐怕丈母孃要收回女兒了”。突然，他神情變得很莊重，擲地有聲地説：“我實現了我的人生價值——桃李滿天下，我心滿意足矣。現在我所教的學生分佈在各行各業，許多人成了工作崗位上的骨幹，他們總想着我，經常給我寫信匯報他們的各種情況，每當他們告訴我，他們的'事業有成時，我就由衷地感到和他們一樣的幸福，這是任何物質享受都代替不了的滿足……”我們正談得起勁，送信老師拿了幾封厚厚的信過來。他欣喜若狂地邊拆邊説：“學生又來信了。”在他的同意下，我看了他的信件。一封來自大洋彼岸的信：我會永遠記住你的教育之恩和優秀品質。老師、謝謝你！我將不辜負你的重望，好好學習，爭取早日學成回國。還有一封來自某鄉某村的信：我恨與你相見太晚，但我卻銘記於心，沒有你的教導，今天，我頭上的就不是：“西瓜大王”這頂桂冠，而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無以回報，只想送一個西瓜與你嚐嚐，如果你覺得“甜”，我會更加努力。
我本想更深刻地瞭解他真實心靈，但看了這些信之後，我打住了，這些綠葉對根的情意會讓一個人心靜如水，功名利祿全拋之腦後，對自己的付出無怨無悔。
社會在前進，科學在發展，任何一門學科都會有新的東西出現。為了讓學生吸取更多“養料”。教師的知識要不斷更新，教師頭腦要不斷“充電”。只有學而不厭，才能誨人不倦。孔子講過：“學而優則仕。”但同時又強調：“仕而優則學。”在孔子的教育思想中，學和仕，均是為了獻身社會，改革社會，使其朝着美滿的方向前進。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做教師，難道就固步自封，滿足一紙文憑嗎？眾多的教師用實際行動否定的回答了這個問題。
演講稿作文 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家，早上好！
我是五（3）班的周皓雯，是一個性格開朗、積極要求上進的女孩。從一年級的第二學期開始我就擔任中隊長的職務，我喜歡閲讀、寫作、打乒乓球。今天作為大隊委員的候選人站在這裏，我的心情無比激動。
在過去擔任中隊長職務的四年裏，我努力學好每一門功課，團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師同學們的好評。
愛好寫作的.我，不忘經常鍛鍊我的寫作能力，只要有徵文比賽，我就積極參加，在揚州傳媒小記者報上經常能見到我的身影，在我校舉辦的“珍愛生命，感恩生活”的徵文活動中，我獲得了一等獎；愛好書法的我，在XX-XX年度書法比賽中獲得硬筆組一等獎，積極要求上進的我連續三年被評為“優秀隊幹”。
這次參加競選，我準備競選大隊紀律委員。這是一種榮譽，也是一種責任，更是一個極好的鍛鍊機會。如果我當選，我會繼續刻苦學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。最關鍵的是，我會全力以赴協助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好幫手。
請同學們相信我，支持我，投我一票吧！記住，我是五（3）班的周皓雯。
五年級:周皓雯
演講稿作文 篇7
有一位上九年級的女生在考試中，竟然出現數學、化學和外語三門功課不及格，這可真把家長和老師急壞了。經過向其他同學瞭解情況發現，原來功課一向很好的她和班上的一個男生談上了戀愛。 在對待早戀的問題上，不同人的態度差異非常大。 有的人認為這有傷風化，甚至認為與流氓行為無異，必須加以懲治；也有的人覺得早戀雖不是什麼大不了的問題，但極容易影響青少年的學習，對個人前途不利，因此應當制止；還有人認為，早戀是青少年男女之間純真感情的體現，不僅不應粗涉，而且應保護這種感情，只要適當加以引導即可。而早戀中的少男少女則認為，戀愛是自己的個人自由，是自己心中一片聖土，別人無權踐踏。 青春期中的少年，正處在人一生中最重要的階段。他們無論在生理方面，還是在心理方面，都在迅速發展和劇烈變化。身材越來越高大，內臟器官變得越來越成熟。與此同時，知識越來越豐富，認識活動由具體思維向抽象思維過渡，開始對外部世界形成總體的看法和認識。由於體內荷爾蒙的分泌發生了變化，性器官的發育開始萌動，對異性開始產生興趣。他們開始有了自己是一個成人的感覺，再加上大眾媒體的影響，因此在這一期間他們出現早戀行為並不奇怪。
問題在於，這一時期的戀愛是不成熟的。之所以這樣説，基於以下幾個理由：
1．青春期的少年身體正趨於成熟，但還沒有真正成熟。在這一時期，雖然身高體重增加很快，甚至與成人相差無幾，第二性徵也已經開始出現，但在身體機能上，仍然與成人有着不小的差別。以肌肉系統為例，少年的單位體重肌肉要小於成年人，肌肉中的水分相對較多，而蛋白質、脂肪、無機鹽相對較少，因此，少年肌肉運動在力量上和靈巧性方面均比成人遜色。至於呼吸系統，少年的呼吸系統組織比較嬌嫩，血管淋巴較為豐富，粘膜容易受損，鼻腔相對短小，容易傷風而發生鼻炎。此外，少年的神經系統、內分泌系統、生殖系統等等都與成人有重要區別，都還沒有達到成熟的程度。
2．少年在心理方面遠遠沒有達到成熟。與少年的身體相比，他們的心理髮展顯得落後而不均衡。例如，他們的身高與自己的父母可能差不多，甚至可能超過父母，但他們在心理成熟度方面與父母相差很遠。他們的心理髮展也不平衡。例如，他們可能剛剛在學校與同學就某個政治或哲學問題進行過一番爭論，顯得很理智；可回到家中，卻馬上因為與弟妹爭吃甜點心而大吵大鬧，顯得很幼稚。又例如，他們對異性有興趣，但碰到異性朋友卻臉紅手抖，説不出話，缺乏基本的社交經驗與技巧，不知如何是好。
3.少年由於缺乏知識和社會閲歷，看問題容易犯幼稚、偏激的錯誤，行動上易於衝動。少年從小到大，所處的生活環境較為單一，所接觸的人和事都比較少，對社會的複雜性缺乏切身的體驗。人獲得知識的途徑有兩條，一是間接經驗，二是直接經驗。所謂間接經驗指的是並非自己親自體驗，而是通過其它間接的渠道（例如通過書本）而得到的知識；直接經驗是指個人由親身經歷而獲得的知識。雖然同樣的知識既可由間接經驗得到，又可以由直接經驗得到，但由於獲得知識的途徑不同，知識的鞏固程度、對知識的`理解程度卻有極大的不同。通過直接經驗獲得的知識較之由間接途徑得到的知識更為鞏固，理解更為全面。這就是所謂的“紙上得來終覺淺”。少年由於年齡小，親身經歷過的事情必然很有限，平時在學校裏所學習、接觸的盡是書本知識，雖然他們的接觸面不一定窄，但較之成人，他們對社會、人生的認識必定是膚淺的，這就導致了他們對社會上人和事的看法往往片面、幼稚。因此少年人對婚戀的理解與其本來的意義相比，有很大的差距。少年人常常分不清友誼和愛情，經常錯把友誼當成愛情。少年人一般都孤立地理解愛情，認為愛情就是愛情，殊不知真正的愛情必然是和婚姻聯繫在一起的，真正的愛情必然以婚姻為目標，而一旦涉及到婚姻，就不僅僅是男女兩個人之間的事了。當然，少年人的幼稚不是一成不變的，隨着年齡的增長，他們漸漸地變得成熟起來，看問題的角度、方式與以前相比，可能會發生很大的變化，他們極可能對以前自己所作出的選擇感到懊悔，可是由於條件的種種限制，他們再想改變自己以前的錯誤有的時候卻不能實現了。這是因為就目前的社會現實來看，婚姻畢竟不是完全建立在個人感情上，它還受許多其它社會因素的影響，這時，個人就不得不吞下自己釀下的苦酒。這就應驗了“早熟的果子不甜”這句話。
演講稿作文 篇8
尊敬的尊敬老師、親愛的同學們：
大家上午好。
今天是“六一”國際兒童節，我先在這裏祝大家節日快樂。
光陰似箭，日月如梭，我們只剩下了兩個兒童節，回憶起一年級時的我們是那麼的天真，爛漫，可愛。當我帶上紅領巾的那一刻，就意味着我是一個光榮的少先隊員了，那一刻的場面使我一身難忘。馬上要升入國中的我們在也不會有這種快樂的時光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機會，珍惜每一刻。
身為五年級的我們已經懂事，已經乖巧了。在學習上的我們也有了很大的突破，以前我們在墊底，但是在我們的努力下我們有了好的'成績。上帝對每一個人都很公平，你努力你就會有好的成績，你不努力你就會是倒數，全班最後，最後連你自己也沒有了信心。
在學習上我們要做到什麼都懂，什麼都會，不要被別人的一句話就被打倒了，.我們要做最好，最棒的學生。不管在品德，學習，美術，體育，我們都是品學兼優的好學生，我們都要樣樣精通。不斷的努力，會使我們的生活變的更加的豐富，多彩。學校裏我們要尊敬老師，在家裏我們要孝敬父母.
讓我們一起努力，為我們未來的幸福生活而”打造”着.最後我要祝同學們節日快樂！
演講稿作文 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天，我講話的題目是《弘揚愛國主義，培育民族精神》。
“中國”，在每一個炎黃子孫的心裏都是一個神聖的字眼，“祖國”在每一箇中華兒女的心中都是一個親切的詞彙。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮鬥之動力。千百年來，我們中華民族歷經無數次內憂外患，是什麼力量使其維繫不墜？是什麼力量把56個兄弟民族緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無前？——是中華民族強大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統，是中華兒女自強不息的民族精神。
國旗，這新中國的象徵；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志。那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一箇中國人自強不息。今天，又一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底一定湧動着熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情。努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！
同學們，弘揚愛國主義，培育民族精神不是“高調”，可以非常具體——把愛國主義和民族精神轉化為愛學校、愛班級、愛學習、講文明、講禮貌、懂孝敬、知感恩……
愛我附校、揚我附校!在過去的歲月裏，附校人都用自己的行動，腳踏實地地維護着附校的形象；為附校的'卓越做出自己的貢獻。現在，我們為下列集體與個人頒獎，以資鼓勵。（略）
“田忌賽馬”的故事大家都很熟悉，馬分為上、中、下三等，由於齊威王每個等級的馬都比田忌的馬強，一開始賽馬時田忌三場都輸了。而第二次，在孫臏的幫助下，田忌對於自己賽馬的順序作出了詳細的規劃，用自己的下等馬對齊威王的上等馬，用自己的上等馬對齊威王的中等馬，用自己的中等馬對齊威王的下等馬，最後取得了勝利。田忌賽馬的兩次賽果的對比正説明了計劃的重要性。
我國有句古話：“凡事預則立，不預則廢。”意思是不管做什麼事情，如果是現有計劃，往往會事半功倍，否則就有可能事倍功半。狄更斯也説過：“永遠不要把你今天可以做的事留到明天做。”做事沒有計劃的人，無論從事哪一行都不可能取得成績。有計劃的做事，不僅是一種做事的習慣，更重要的的是反映了一個人的做事態度，是能否取得成功的重要因素。
那麼，我們應該做些什麼計劃呢？我覺得，作息計劃就很重要，我們應該明確我們每天什麼時間該幹什麼事，養成一種規律的生活習慣。比如説，通過調整自己的睡眠時間，早晨早起一些背誦課文，往往能使自己在腦子比較清醒的情況下更高效地完成背誦。比如説，有關文言文的積累，做到每天查閲一篇，消化一篇，而不是全部擠在考試的前一天晚上大略的看一遍。我國中的政治老師顧老師，早上六點半就來到學校，每天都用早上的時間來整理時事材料，九年級一年快結束時，整理出了一份二十多頁的政治時事材料。同時，我們也應該做好學習計劃，尤其是複習計劃。就拿剛剛過去的期會考試來講，對於歷史，政治這些需要大量背誦的科目，許多同學都是在考試之前的兩三天才“臨時抱佛腳”，開始複習，導致的結果往往是一本書背了多少就忘了多少，或者是遇到了很多記得自己背過卻怎麼也想不起來正確答案的題目，這些情況還會引發考試時的恐慌情緒，導致自己發揮得十分不理想；相反的，一些在考試之前三個禮拜就制定好明細的複習計劃的同學，根據自己的計劃有條不紊的複習，越接近考試越覺得輕鬆，考試成績也很理想。因此，做好計劃，不僅可以提高學習效率，還可以幫助我們提高學習熱情。
還有不到兩個月就要進行期末考試了，本週開始還要舉行藝術節的相關活動，你，做好計劃了嗎？
六月的校園，激情無限。一顆顆綠樹挺拔，每一片綠葉都在陽光下閃爍着，飛舞着；一棵棵小草也以它的綠色，豐富着夏季的內涵，詮釋着生命的激情。
學生少閒月，六月人倍忙。難道説不是嗎？九年級的會考宣言；夕陽裏洋溢着激情無限的引吭高歌；老師的辦公室裏，學生虛心請教，“俯身傾耳以情”。附校的莘莘學子正以踏實的行動詮釋着激情。
激情是保爾的鋼鐵般意志和健康的心態，是李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的雄心壯志，是諸葛亮穩坐中軍帳的運籌和膽識。
六月的我們，應如何讓激情飛揚呢？
1.信心：“學習上有霸氣。”這種霸氣是對自己的堅信，是“捨我其誰”的擔當，是“狹路相逢勇者勝”的魄力，是考場上的果斷和鎮定。作家馮驥才説：“懦弱是靈魂的下跪”。九年級的孩子們，你們一定是強者！
2．靜心：我們捧一本書，如果心靜不下來，再好的書也讀不進去，更不用説領會其中的妙處了。我們的身體在世界中奔波，心情在塵世中起伏，關鍵是我們的精神一定要有一個寧靜的核心。我們就能成為奔波身體和起伏心情的主人。我們要靜心。
3．平常心：哈佛大學的校訓是“對待必然的事，要輕鬆承受。”面對失敗我們要擁有一顆平常心。在我們失意的時候，要及時尋找我們的“重要他人”--------父母、老師，用他們温暖的手撫平我們的創傷，用他們睿智的眼睛找到失敗的根源和成功的方向。對待考試，我們更要有一顆平常心。“人易我易，我不大意；人難我難，我不畏難”。
同學們，我們曾共同經歷風雨，我們曾共同分享成功的喜悦與失敗的哀傷，我們曾一起歌唱春日的生機盎然，接受夏日狂風暴雨的洗禮，我們曾一起感傷秋日的蕭瑟，我們曾一起在冬日的白雪中打雪仗。我們一起放飛滿懷的希望，我們一起讓激情飛揚。