幼兒園家長代表發言稿14篇

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在發展不斷提速的社會中,接觸並使用發言稿的人越來越多,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。如何寫一份恰當的發言稿呢?下面是小編精心整理的幼兒園家長代表發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園家長代表發言稿14篇

幼兒園家長代表發言稿 篇1

大家上午好!

我是現在小一班xx寶貝,同時也是原來新陽光畢業的學生xx的爸爸,非常榮幸作為家長代表站在這裏發言,來表達對新陽光所有教職員工的感謝,同時也來分享一下在孩子的培養和成長過程中與幼兒園配合的一些做法。因為工作繁忙,對自己的孩子有點照顧不上,一直在想今天應該説些什麼呢?還是決定説一些平時積累的感受吧!我用六個字概括“放心、感恩、行動”!

一、放心:真的很放心把孩子交給新陽光幼兒園。

很幸運地遇到了充滿智慧、美麗、負責的園長媽媽和班級老師。平時工作比較忙,也許是信任吧,孩子非常有歸屬感。孩子的吃睡都交給了園裏,有每週搭配合理的營養餐,有老師們無微不至的關懷照顧。為了讓家長們放心,新陽光幼兒園不惜重金安裝了譬如智慧樹、愛維寶貝等配套監控溝通設施軟硬件,讓寶貝們的日常學習生活全都毫無保留的呈現在每位家長的面前。

二、感恩。

感恩園長和老師們的良苦用心,感恩新陽光的特色禮儀教育和能力培養教育。就以我的孩子為例,講一下新陽光特色教育的成果。第一個孩子xx的成長,見證了新陽光幼兒園的成立、發展、創新的歷程。xx是新陽光建園第一批孩子,幼兒園的`禮儀教育促使孩子養成了知禮用禮好習慣,不論是親戚朋友還是單元鄰居,都能感知到孩子接人待物的禮儀。舉個我們單元的實際例子,原來比孟浩哲年齡大的孩子見面都不會打招呼問候,受xx的影響同單元的家長孩子見面後都會相應的親切問候了。再就是孩子能力的培養,新陽光“多元寶盒”和“體適能教育”,培養了孩子交際、表達、自理自立、獨立思考、動感想象、思維開發等能力,我的孩子一開始的時候比較內向,不善於表達,在經歷了新陽光教育之後,從不敢説話到大型活動的小主持人再到現在振興國小學習、、演講、書法、文體的全面發展小標兵,確確實實感覺到了幼兒園啟蒙教育的重要性。

三、行動。

教育孩子、孩子的禮儀習慣的培養,離不開家長的密切配合。尤其是小班的孩子,就拿我的小寶貝xx説吧,她現在3歲零2個月,在半年之前進入的新陽光幼兒園,沒上幼兒園之前,依賴性特別強,吃飯穿衣全靠家長,經過半年幼兒園的教育之後,現在他能指出家長的很多不足之處,譬如垃圾不能亂丟,要放進垃圾箱;不能講髒話,這是不禮貌的行為;不能亂買垃圾食品,這對身體健康不好。看着孩子驚人的變化,我們作為家長看在眼裏,喜在心上,真是感到莫大的欣慰。孩子正處於懵懂的學習階段,老師們交給孩子正確的禮儀習慣,培養獨立的自理自立的能力,家長們卻無意識的在孩子面前做出一些不當的舉動譬如在公共場合隨意丟棄垃圾,不遵守交通規則,無意地給孩子餵食穿衣等,這些都不利於孩子獨立性格的建立和正確禮儀習慣的培養。所以説,孩子的健康成長需要老師和家長們默契的配合,需要我們家長們的大力支持和辛苦的付出。

羅嗦着説了一些感受,期望和眾多的家長朋友們進行更多的交流溝通。“童年只有一次,成長不能重來”,願每個孩子都有一個快樂的童年,有一個美好的記憶,為每位家長都有一個明智的啟蒙基礎教育的選擇表示祝賀,同時也祝願新陽光幼兒園在閆園長的帶領下發展越來越壯大,桃李滿天下!

謝謝大家!

幼兒園家長代表發言稿 篇2

大家好!

今天是幼兒園大班小朋友們畢業的日子,我很榮幸能代表學生家長,在這裏發表幾句感言。首先,要祝賀大班的小朋友們,平平安安、開開心心地從x幼兒園圓滿畢業。同時,我也代表所有家長,向幼兒園的全體教職員工,致以最誠摯的謝意。衷心地感謝你們!

眾所周知,幼兒園是孩子出生後的第一所學校,也是孩子的第二個家,既是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長的樂園。從孩子三週歲時進入小班起,到隨後三年的幼兒園生活,作為家長,我很明顯地感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母,哭得兩眼淚汪汪的小傢伙兒,到逐漸成長為今天生活有規律、富有愛心,能唱兒歌、講故事、孝順父母的.大孩子,這些變化,都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。

三年的幼兒園生活,是孩子成長必不可少的環節,也是孩子接受新知識、接觸新事物的重要階段。學做操、學識字、學表演、學特長、做遊戲,等等,這些學習內容豐富了孩子們的知識,開闊了孩子們的視野,塑造了孩子們的個性,陶冶了孩子們的情操。可以説,幼兒園的學習和生活,既培養了孩子們的動手能力和適應能力,也完成了從幼兒園到國小的平穩過度。

非常感謝我們的任課老師,特別是璐璐老師,從鄒x的日常生活能力到各種技能的培養,從他的行為習慣養成到微妙的心理反應,我們這些可愛可敬的老師們,都傾注了大量的心血和汗水。做為家長,我看在眼裏,記在心裏,感激的話,溢於言表。我相信,每一個孩子在離開x幼兒園之後,也將深深地懷念、留戀在這裏度過的那些無憂無慮、天真浪漫的温馨時光。

孩子是愛情的延續,是家庭的希望,是我們的未來,是我們的期望。x幼兒園作為x市一流的幼教機構,不僅直接影響着孩子的成長,也助力我對家庭教育的內容、手段和技巧進行思考和提高,並完善和豐富自己的教育理念。幾年來,鄒x不僅在學習上不斷進步,在業餘文化生活和特長上有進步明顯,這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的。

作為一位學生家長,我對小朋友們在咱幼兒園學到的一切,感到非常欣慰。在這裏,我代表全體學生家長,再次感謝x幼兒園的全體教職員工,感謝大家無私的愛心和辛勤的工作。

最後,讓我們一起,衷心地祝願x幼兒園教育事業蒸蒸日上,越辦越好!祝願各位老師們身體健康,家庭幸福!祝願所有的孩子們,張開夢想的翅膀,譜寫出生命的精彩篇章!

謝謝大家!

幼兒園家長代表發言稿 篇3

尊敬的老師們、各位家長們:

大家好!

今天,幼兒園的老師讓我作為家長的代表,談一下對本幼兒園的一些看法,説真的,我也不知道該説些什麼,我就隨便説一下我的零星想法吧。

從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園,是她生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭裏,她將會學到一些有別於父母家人所教導的生活方式。現今社會,基本上都是一個孩家庭,孩子是家裏的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境裏,將不得不會學到如何自理,如何與人相處。

我女兒在寶寶班,我就很喜歡寶寶班的所有老師,女兒的進步,離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,女兒生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至衝小孩發點脾氣,。而在幼兒園裏,一起生活着好多和我女兒一樣少不更事的小孩,雖然説,在幼兒園裏照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一羣生活還不能自理的小不點,做小小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園裏老師如何待自己,我也不例外,雖然,女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次他的答案對我來説還是能讓我放心的。女兒對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的'。所以,在這裏我要向各位老師説聲“謝謝,辛苦了”。

每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我女兒有一個很好的將來,但是,對今天的她來説,還是也有點言之太早,畢竟她還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬於自己的快樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是採用怎樣的教育方法,但我知道,我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候,女兒會把在幼兒園裏學到的歌謠簡單地唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。我覺的,孩子太小,不能讓她揹負太大的壓力,在遊戲中灌輸知識,三字經,唐詩,兒歌,小孩會比較容易接受。

作為家長,我很希望瞭解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的親子活動,工作上安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園裏的快樂,女兒也因為母親在遊戲中的參與而感到特別活躍,開朗。放下上班族的身份,盡情享受幼兒園裏的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環境。短短的半小時,既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。

女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園裏朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園裏多姿多彩的生活,喜歡幼兒園裏花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人。

最後,還要衷心的感謝老師和保育員們,是你們讓小朋友們學會了與人分享,誠實、自我約束,善待他人,熱愛自然,尊敬長輩等一在家學不到的東西。老師和家長就是教育幼兒的合作伙伴,老師、家長、幼兒應該形成一個團隊,所有的人都應該有主人翁意識,大家的道德境界就會提高,孩子的成長環境,就會更富有傳染性。讓我們攜起手來共同為孩子營造一個理想的成長環境而努力吧!

謝謝大家!

幼兒園家長代表發言稿 篇4

親愛的各位老師、各位家長、可愛的孩子們:

大家好!

我是班中二班,+++的媽媽。首先,請允許我代表所有的家長向幼兒園全體老師們表示表示誠摯的謝意!感謝你們在繁忙的教學活動中精心組織了一系列豐富多彩的活動,讓我們的孩子們在一天天開心的玩樂中增長了知識,培養了良好的習慣,感謝你們為孩子們的健康成長所付出的辛勤勞動!

其實去年,我把孩子送進明星幼兒園時,適逢蒿坪鎮中心幼兒園開園,朋友和同事都曾建議我,把孩子送到中心幼兒園,説那裏地方大,設施全,我也猶豫過,但考慮到,女兒調皮好動,和中心幼兒園50人的大班額相比,我選擇了這裏,我想班級人數少,女兒就能得到更好的呵護和教育。事實證明,我的選擇很正確。

在這一年裏,和所有的家長朋友們

一樣,我欣喜的看到孩子自從進入明星幼兒園開始,每一天都在變化,每一天都在進步,逐步學會了團結友愛、互幫互助;學會了知識、學會了關愛別人,擁有了健康快樂的心態;嚐到了學習的快樂;每當我想起孩子從剛入園時的懵懂無知一天天健康快樂地成長起來,就自然會想到幼兒園日常豐富多彩的活動。“禮儀小標兵”的熱情有禮,“元旦文藝匯演”時孩子們的載歌載舞,“親子活動”的快樂……園裏一項項活動的開展增長了孩子的見識,鍛鍊了孩子的能力。

在這一年裏,我感受到:明星幼兒園——小小一方天地,包涵着一個博大的'世界!孩子在這裏,作為家長,我放心。

今天我們歡聚在這裏舉行運動會,比賽的輸贏並不重要,重要的是讓孩子們在活動中增強體質,提高能力,培養合作精神,獲得快樂體驗。這樣的活動既可以鍛鍊身體,又拉近了家長與孩子之間的距離,還可以培養孩子們的團結

協作精神。將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶。

再一次真誠地説一聲:謝謝你們!感謝學校全體老師,是你們的辛勤勞動換來了孩子們一個又一個的進步,是你們的細心呵護帶給孩子們一天又一天的笑臉。你們全新的理念、科學的方法、敬業的精神每時每刻都在感動着我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心,不僅贏得了每一位家長的敬意,更將永遠銘記在每一個孩子純真的心中。

最後,祝所有的老師、家長和小朋友們身體健康,萬事如意!並祝這次運動會取得圓滿成功,謝謝!

幼兒園家長代表發言稿 篇5

首先,我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來交流的機會。

坐在這裏,我們首先看到的是這個班容量是在太大了,給我們的

第一感覺就是老師實在太辛苦了,那孩子們之間發生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了,他沒根老師説,回家來告訴我,針對這一情況,我認為家長可以主動聯繫老師,當然也要諒解老師,畢竟人太多了,當然了,還要辛苦各位老師,儘量避免事故的發生。

孩子是媽媽的心頭肉,把孩子交給老師,就好像把心也一塊兒交給老師,作為幼兒家長代表,我認為各位最關注的問題就是:孩子在幼兒園裏是如何度過這一天的? 孩子自理能力是如何培養的以及在這個大環境當中他們的交往能力是如何鍛鍊的?

小班的孩子自理能力很差,老師教一些力所能及的事情,比如説洗手,吃飯,上廁所,安安靜靜的入睡,自己穿脱鞋等等。這些方面,家長也要密切配合,在家裏也要做到孩子自己的'事情自己做。

另外還可以讓幼兒互相幫助,像我們的孩子屬於比較小的,他的鞋剛開始都是老師穿的,後來説是小朋友幫着穿的,到現在有時反穿着鞋回來,説是自己學着穿的,我覺得這樣挺好的,這也是在鍛鍊幼兒的能力。

至於人際關係方面,家長要配合老師,多給他講些禮貌謙讓的故事,鼓勵他和其他的孩子交朋友,逐漸克服以自我為中心,提高交往合作能力。另外還要給孩子自信,記得我的孩子有次從幼兒園回來,額頭上貼着一個小星星,他説是背唐詩《詠鵝》老師獎勵的,高興地他晚上睡覺都不捨得揭下來,看他那高興勁,我覺得讓孩子在自信中發展是很重要的。這段日子裏,我的孩子基本上適應了幼兒園生活,各方面有了不小的進步,這也是一家人最開心的事。

最後我來提點建議,每週上什麼課都貼在門口,每個主題都有家長配合的內容,另外家長的標準也應該從“今日吃了什麼”“學了什麼”轉變為“你在園裏高興嗎?你為什麼事情高興?”

總之,為了孩子能健康快樂成長這一目標,我們要配合老師,力爭把孩子的生活習慣,學習習慣培養好,為今後上國小打下良好基礎。

幼兒園家長代表發言稿 篇6

尊敬的各位領導、教師、家長朋友和孩子們:

大家早上好!

我是大四班xxx的爸爸,作為家長代表我感到十分的榮幸。

今日是孩子們的節日,孩子們打扮得花枝招展,朝氣蓬勃;今日也是我們大人的節日,因為我們從四面八方趕來;今日是一個值得異常紀念的日子,因為我們齊聚那裏,隆重慶祝“國際六一兒童節”!

首先,請允許我代表各位家長向幼兒園的領導和教師們表示最誠摯的感激!正是由於您們辛勤的汗水,祖國的花朵才得以茁壯成長;正是由於您們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由於您們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!辛勤的園丁們,您們辛苦了!我們深信,您們從事的工作是天底下最輝煌的事業,因為您們是孩子們成長道路上的第一盞明燈!是孩子們人生前進道路上的第一塊基石!説到那裏,我情不自禁地想起我的幼兒園教師,一位樸實善良的.農村婦女,是她給予了我人生中的第一堂課,在那堂課上我明白了什麼是愛!我至今難忘這位教師的背影,難以忘記教師上課時的情景。每年春節回家,我都懷着一顆感恩的心去看望我的啟蒙教師。今日,已經作為父親的我,懷着同樣的心境對悉心呵護我們孩子的教師們,道一聲:“您們辛苦了”!

其次,向關心幼兒教育事業的各界社會人士表示衷心的感激!大家都明白,最近學校突發事件較多,示範區的各級領導,異常是公安局的領導與幹警,採取一切辦法,確保孩子們的安全。有您們在,我們家長感到踏實,您們是構建和諧社會的保護神!向您們表示衷心的感激!

最終,祝願我們的孩子們:在祖國的大花園裏,在教師們辛勤汗水澆灌下,在社會各界人士的關懷下,茁壯成長!願你們的明天更燦爛、更完美!祝願孩子們節日歡樂!

祝願高新幼兒園的教育事業欣欣向榮,蒸蒸日上!

祝願各位教師身體健康,生活幸福!

祝願家長朋友們家庭和睦,工作順利!

多謝大家!

幼兒園家長代表發言稿 篇7

尊敬的各位老師,各位家長朋友,以及在座的各位富有朝氣的孩子們:

下午好,非常榮幸,受學校的委託,在這裏作為一名家長簡單發個言。

我是一(1)班周伊凡的媽媽,很珍惜參加此次家長會的機會,並能榮幸地與各位交流教育孩子的感受。

我們的孩子正式進入國小階段的啟蒙教育快一個月了。作為我們,同樣也榮升為國小生的家長,與他們一起感受着因為這種變化而帶來的激動和緊張。包括現在第一次作為國小生的家長站在這神聖的講台上,心裏也是激動不已。下面我主要講一下培養孩子的幾點體會與認識,希望與家長們共勉。

一、掌握孩子特點,正確引導孩子向正面發展

一年級學生的本性是純潔、幼稚、天真又好玩,再加現在都是獨生子女,又增加了一份任性和高傲,他們現是長身體、長知識的時期,這要求我們因勢利導,正確引導孩子向好的方向發展,我們家的做法是把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責,一個唱白臉,一個唱紅臉。

我們都知道培養孩子良好的習慣是教育的重中之重。因此我們把培養凡凡良好的習慣當成第一要任,周伊凡在幼兒園時有做事拖拉而且磨蹭的現象,我們就給她規定好做事的時間,時間一到必須做完,吃飯也是一樣,時間一到就收桌子,這個方法用到現在,收效很大。我們為了提高她的獨立能力,很小就讓她單獨睡一個房間,自己穿衣吃飯,自己整理收拾房間。通過這些方法都取得了不錯的效果。上了一年級,她對新學期的生活適應得非常好,早晨能按時起牀,態度是非常積極的。因為剛上學,所以作業少。每天晚上把學過的內容再讀讀,看看,自己整理完書包就睡覺了。我們對她的學習上沒有做過多的要求,不求第一,只求盡力,只要求她上課認真聽講,積極舉手回答問題,思考老師提出的每一個問題。生活上要求她早睡早起,按照固定的時間起牀,吃早飯,上學等等,生活很有規律。

周伊凡很有主見,上幼兒園的時候,已經會自己為自己選擇要學的課程,五歲的時候,她選擇學習拉丁舞和小主持人,六歲開始學習中國象棋和珠心算,通過珠心算的學習,她在數學上很不錯,目前已經可以計算1000以內的加減法。上一年級後,仍然堅持了每天30分鐘珠心算的學習。

二、配合老師的教育

碰到一個嚴格的老師其實是學生的幸運。因為這種老師,能夠對孩子的將來負責。我們班的陳老師就是這樣一位好老師,她非常希望她的每一個學生都特別出色,她對學生的高要求,高標準就是愛心的.體現。由於她平時的認真嚴格,使得她的學生都寫得一手好字。因為她知道嚴格要求學生是教師的天職,中國有句古話:“嚴師出高徒。為人師者,不嚴就可能會誤人子弟。教育得嚴,有些家長可能會認為這位老師沒有親合力。其實不然,在教育學生的過程中,老師都會把學生當成自己的孩子一樣。我們相信嚴中一定有愛。我們平時可以通過網絡、電話與老師多交流,瞭解孩子的情況,力爭與老師的教育步伐一致,共同解決孩子存在的問題,不失為幫助孩子提高的好方法。

以上是我對家庭教育的一些看法,供大家參考。

最後,最後,由衷的感謝校方為我們家長搭建本次交流的平台。

祝老師身體健康,工作順利;祝家長朋友們家庭和睦,生活幸福;希望所有小朋友每天都快快樂樂,好學上進。謝謝大家。

幼兒園家長代表發言稿 篇8

尊敬的各位老師,家長,親愛的孩子們:

大家上午好!

我是xx小朋友的家長,這次也是很幸運能在這裏發言,因為是家長會大家在一起聊聊,每個人對自己的孩子都有自己的方式,在教育孩子方面大在座的各位都是有自己的心得,我呢,也僅僅是對孩子比較上心一點而已,在這方面也沒有什麼特別多的想法,各位在坐的家長朋友們我們私下也可以好好的交流交流,也可以找個機會我們互相學習一點教導孩子的經驗,現在我也發表一下我個人的一些想法。

孩子在這個年級正是成長的階段,對於外界的東西都是很好奇的,學習新事物的能力也很強,這個年紀是成長過長中我們做家長不能忽視的,孩子的思想方面我們要做好正確的引導,在學校有老師教導,在家中我們做家長的也要重視起來,因為在這個年紀孩子們很不容易受到外界一些不好的習慣影響,為了讓孩子能夠保持健康的思想我們要做好這方面的預防。

再一個就是我們要讓孩子學會獨立,這是我們要重視起來的,往往我們有時候容易輕視這一點,要提高孩子的這種能力,養好這個習慣,不管是在家裏,還是在哪裏,不能什麼事情都慣着,要讓孩子知道什麼該做,這種習慣是必須培養的,最好是越早越好,讓孩子知道什麼事情都找父母是不可以的,這種習慣越早養成越好,這樣其實對孩子,對我們,對老師都好,培養孩子獨立這也能夠讓老師在平時能夠少操心,也能夠讓孩子快速成長起來,這是百利而無一害的。

我們做家長的在平時的言行舉止也要注意,一些不好的口頭禪要注意,孩子在這個年紀可以説是模仿能力最強的時候,在平時的言行舉止方面也要非常的注意,孩子們是學的很快的,平時稍有一些不好的言行孩子們都會模仿,這對孩子影響很大,再一個也要給孩子建立良好的交際圈,要孩子們處於一個健康,積極的.圈子裏面,這也是一個重要的因素,特別是我們對待孩子要公平,比如説我們説到的事情就要做到,對於孩子們的承諾不能只是説説而已,孩子在這個年紀是很容易認真的,也很容易受到傷害,平時答應的事情就一定要履行,這個要重視。

最後我覺得我們還是要多花時間跟孩子們相處,這個是我感觸最多的,在孩子們成長的這個時間段,我們不要忽視了與孩子的交流,與孩子建立深厚的感情這幾點,這個經常是我們容易忽視的地方,我相信各位家長都知道這些,但是可能是因為生活中各種原因就忽視了,我覺得我們要行動起來,平時還是要多花點時間在孩子身上。

幼兒園家長代表發言稿 篇9

老師好,各位家長:

你們好,我是XX的媽媽。很榮幸被評為了優秀家長,其實我覺得在座各位都是優秀家長的模範。在這裏我要衷心感謝區老師芳老師還有阿姨,甜甜一天天的進步離不開你們一直以來照顧和教育,其實我也沒有什麼方法,下面我説説自己的做法。

一、 多與孩子溝通。要和孩子做朋友,別把孩子當成管制的對象。

我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流,在和孩子的交流中會發現和了解孩子的心理變化,知道她最近在想些什麼,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助……當然,只有真心付出才能有所回報。此時的我們應該降低自己的身份,讓孩子把我們當成一個朋友。這樣才能達到我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時,儘量心平氣和的和孩子談,瞭解孩子的真實想法,例如上個學期,孩子鬧情緒不願意上學,原來是練舞的時間太長孩子也有一點嬌氣吧,所以不願意上學,為了讓孩子情緒穩定,我打電話和老師請假,並説明原因,讓孩子也與老師保證明天一定上學,今天就休息一天,孩子也聽取我們和教師的道理,第二天真的按要求回園了,所以我們儘量理解和尊重孩子,不要和孩子發生正面衝突。

二、 積極配合老師工作。

教育孩子,當然離不開老師們的辛勤培養和精心教育。孩子每天大部分時間是和老師同學一起度過的,可以説在孩子的某些方面老師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的一定配合好老師工作,例如上次的時裝表演,我覺得老師真的很用心,利用短短一個星期的時間和孩子排練,還要考慮孩子的服裝的搭配,於是老師一叫到我,我馬上配合教師的工作準備服裝,個別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動地去借給她,所以這個活動我的孩子不單單表演能力強了,自信心足了,還學會和孩子們分享。現在經常説我要帶一些紅花、貼紙讓老師獎給大家,性格開朗了,大方了!我平時還注重把孩子在家的表現及時反映給老師,同時認真對待老師、對孩子在校的評價,儘量對孩子在校和在家的'要求是一致的,才能培養出孩子正確的學習態度和學習方法。

我覺得教育孩子的方法有很多,真正要做好一個合格的父母,還要付出很多很多,但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子,方法得當,就一定會有收穫的。

幼兒園家長代表發言稿 篇10

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:

大家上午好! 今天,我非常榮幸地參加兒子的畢業典禮,並作為家長代表在此發言。

這是我第一次以家長的身份站在上面講話,跟平時以老師的身份站在上面講話,感覺真的是完全不同。 小朋友,你們知道我是誰的家長嗎?你們真棒,很多小朋友看到我還會叫‘牛牛媽媽,你好’,這讓我很感動,這説明我們大四班的小朋友,很有禮貌,很大方,最重要的是,這説明小朋友們很自信,關注別人,敢於跟大人主動交流。

這樣的小朋友長大了能不有出息嗎? 還記得三年前,我家長柳市車站附近,我打聽到柳市三幼非常注重孩子的習慣和能力的培養,裏面的 所有老師都是正規的大學畢業的,就義無反顧的把他送到了離家比較遠的三幼。三年來,我很確定我當初的選擇是正確的,雖然這裏不重視知識的教學,但是卻很重視能力的教學, 我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣,心中充滿感激。

首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的`老師們3年來對我們孩子的關心與呵護,感謝你們長久以來的努力工作,感謝你們長久以來的默默奉獻,感謝你們長久以來的愛的行動,正是你們的努力、你們奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。 而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學會了互幫互助,團結友愛,樂觀上進。

看着孩子們在幼兒園裏快樂的生活,健康的成長,養成了很好的生活學習習慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個班級,選擇了這個班級非常敬業、充滿愛心的而且善於思考的幾位老師。 對於幼兒園的老師們的工作,我想説兩句話,工作態度上是“敬業的”,業務能力上是“職業的”。

幼兒園老師的敬業精神體現在三個方面:對本職工作,勤勤懇懇,有“責任心”;對孩子體貼關懷,有“愛心”;對家長能尊重理解,有“理解寬容之心”。在工作上的責任心的事例很多,可以説無時無刻、方方面面都能體現出來。

舉一個小例子,為了讓孩子們在開學之後能有一個煥然一新的感覺,班的三位老師經常利用假期時間,花費很大的心思,去做教具、佈置教室的牆壁、活動區,看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現出了老師們的一片苦心,在不經意間,讓孩子們學到了知識,學會了審美。這樣的事例還有很多。

説句心裏話,在孩子即將畢業之際,我們對幼兒園依依不捨很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產生的依賴心理,可以説,只要孩子在幼兒園裏我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過了接孩子的點兒了:沒關係,老師一定在等着;孩子病了,暫時上不了幼兒園:沒關係,缺席的課程老師肯定能設法給補上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。

這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的,體現了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責任心的,是有愛心的,是敬業的,對此家長們都深有感觸,在敬業精神方面,幼兒園的老師們無可挑剔。

同時幼兒園的優秀不僅體現在擁有一大批敬業的幼教老師,更體現在這些敬業的老師們具有豐富的幼教經驗、先進的教育理念。就是我們説的,是“職業”的教師。

通過老師的培育,孩子提高了自信心,學會了合作、交朋友;提高了動手、表達、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。 時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。

衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!最後,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝。

幼兒園家長代表發言稿 篇11

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:

你們好!

我是***的家長。在這裏首先對各位老師表達深深的敬意與謝意。教師也是一種職業,但它和別的職業不同。沒有程式化的一成不變的規則。這個班有七十一個孩子,就有七十一種個性,七十一種特點,就可能存在不止七十一種問題。關注每一個孩子的成長,糾正每一個孩子的問題,得有多大的耐心與細心才能做到,老師就是播撒心血的職業。藉此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛。平時老師們高尚的品行舉止、嚴謹的治學精神,時刻潛移默化地影響着我的孩子,使他既學會了如何學習,又學會了怎樣做人。讓他在這裏養成了良好的學習和生活習慣。在此,我作為一名家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

我們這些學生的家長分佈在社會的各行各業,雖然每個人的工作性質不同,忙碌程度不同,但我們每個人都有一個共同的願望,那就是希望自己的孩子成人、成材!所以我們不管工作多忙,還是應該多陪孩子,把孩子盯住了,看好了。讓孩子形成一個好的生活習慣,學習習慣。為孩子以後的發展奠定一個良好的基礎。

在這裏,我談一點自己的觀點和體會,不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。

一、多主動和學校老師交流,及時把握學生的動態。孩子一天都在學校,他的表現,心態,學習情況都在老師的關注下,孩子到底有哪些成長,哪些失誤,老師都比我們還清楚。所以還是多跟老師溝通,才可以更多了了解孩子,對他的一些心態和方法進行及時調整。

二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

這一點我做得也不好,孩子在寫作業,我一般在看電視。我以後打算勤快一點,以後孩子在看電視的時候,自己也在讀書或者學習。這樣孩子有一個更安靜更積極的學習環境。

三、不要只看成績,要看的是問題。有一些家長,平時不關注孩子的學習,等到一考試了,一看孩子成績不好,覺得給自己丟臉。對孩子非打即罵。這是不負責任的'表現。你想想,成績不好,肯定是孩子在學習方法或者學習態度各方面出了問題,遇到了解決不了的困難。這時候

我們應該一起和孩子找原因。和他一塊分析,是哪個方面出了問題。是真正不懂,還是粗心。如果不懂,我們可以針對他出現的問題做一些練習。如果粗心,我們也可以在日常小事上加以提醒和訓練。本來考得不好,孩子心理就有壓力。就好像遇到個坎兒,跨不過去了。我們有責任拉一把,幫助孩子走出低谷。在學校都是一對多的教育,老師要備課,教學,看作業。一些針對性的輔導是有的,但老師的精力畢竟是有限的。我們都是幾個家長守着一個孩子,要陪他面對他一生中該面對的所有的問題。所以説家長才是孩子的永遠的導師。自己的孩子自己明白。是性格上的問題,是心理上的問題,還是方法的問題,心態的問題。我們都要找準問題,幫孩子調整過來,有一個好的狀態,好的方法,好的思路去學習。

另外,我想跟在座的同學們説,不管是父母的嘮叨,還是老師的囑咐,只有一個共同的目的,就是希望你們好。希望你們健康、智慧、積極進取、有好的發展。所以希望你們把我們當作朋友,有苦惱多傾訴多交流,有快樂的事兒説出來大家一起開心。我們肯定不會因為你犯了錯輕率地打擊和放棄你,而是會和你一起面對各種各樣的問題。犯錯也是一種體驗,家長和老師也是這樣成長過來的。我們是你們永遠的朋友。在犯錯的時候,一定要及時調整自己的方向。在低谷的時候,一定要及時調整自己的狀態。在很棒,很好的時候,一定要穩住,不要輕飄和驕傲。這樣一直堅持下去,相信你們一定會實現自己的願望。你們會比我們過得更好,更智慧,更勇敢,更堅強,更寬容。未來的世界,是你們的。

我的發言完畢,謝謝大家!

幼兒園家長代表發言稿 篇12

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!

我是大二班龐程程小朋友的媽媽。今天,很高興能參加女兒人生中的第一個畢業典禮,並作為家長在此發言。

我此刻的心情和在座的所有家長朋友們一樣,心中充滿着喜悦和感激。依稀記得,三年前,我們牽着孩子的小手走進幼兒園的大門,那怯懦的眼光,那蹣跚的步伐,是我們心中難以釋懷的牽掛。

今天,看看孩子們吧,在這一張張健康、自信、快樂、充滿愛心、生機盎然的小臉上,我真實的感覺就是蓓蕾中的鮮花即將怒放,蛋殼中的小鳥就要振翅高飛了。

在這三年裏,我們的孩子學會了唱歌、跳舞,識字、算數;懂得了關心別人,尊重別人;學會了交朋友,學會了分享,懂得了謙讓。太多太多的場景,太多太多的'片段,太多太多的回憶,我記錄不下太多的點點滴滴,但孩子成長中的每一個細節深深銘刻在我的心中,讓我永遠在心中保留着那份甜蜜,珍藏着所有的記憶。

感謝幼兒園給孩子提供了一個展示自我的舞台,此時此刻,我最想説的就是:感謝幼兒園所有的老師,你們的辛苦,我們家長不會忘記,我們的孩子也永遠不會忘記!在此我代表所有的家長真誠地向您們道一聲:老師您辛苦了,謝謝您們的辛勤付出!

歲月如梭,時光不再,親愛的小朋友們,你們就要結束幼兒園的快樂生活,帶着老師和爸爸媽媽對你們的期望,開始新的學習生活。我想,你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,更不會忘記朝夕相處的小夥伴們。希望你們永遠記住在這裏的快樂時光。也祝福你們在未來成長的道路上,勇敢堅強、一路向前!

讓我們共同祝願:孩子的明天更加美好!也祝願中心幼兒園越辦越成功!

謝謝大家!

幼兒園家長代表發言稿 篇13

親愛的老師們,親愛的家長們,親愛的孩子們:

大家好!

我是大班張xx的媽媽,在這個特殊的.日子,我這份愛,在時,女兒親子為他爸爸製作了一塊手錶,當她送給她爸爸時,她爸爸抱着女兒旋轉着,眼睛裏流露着幸福,我們深深的享受着孩子們所帶來的快樂,這些活動將對孩子的一生產生深遠的影響,也會對孩子的終身幸福奠定基礎,所以慶幸孩子在xx小太陽幼兒園這樣一個健康愉快充滿愛心的環境裏,享受了她最寶貴的童年時光,相信那與作品會為孩子保存下最美好的記憶。

最後在次向院長和所有孩子的老師們説聲謝謝,衷心祝願你們工作順利幸福安康,祝孩子們健康快樂,祝所有的家庭更加温馨幸福。

謝謝大家。

幼兒園家長代表發言稿 篇14

親愛的老師們,親愛的家長們,親愛的孩子們:

大家好!

我是xx的媽媽,很榮幸作為家長代表在這裏發言,很高興有機會向幼兒園的所有老師説聲謝謝!感謝大家的努力和不為人知的努力。感謝您對孩子的關心和愛護,感謝您為孩子精心打造的豐富多彩的活動!也感謝我們這52個註定要在一起的孩子。你們一起吃,一起笑,一起玩,給了我們太多美好的回憶和快樂!

這一刻,我相信每一個家長都有和我一樣多的想法,即將畢業,有憂鬱,有留戀,有期待,更捨不得放棄。當然,這份沉重的幸福裏更多的是感激!

因為:你教孩子數1234;

是你,用大手牽着手,慢慢教他穿脱衣服;

是你,抱着你温柔的肩膀,讓他學會責任;

是你,跟風,欣賞鼓勵,左右緊跟;

是你精心準備每一個教具,細心、耐心、諄諄教誨;

是你像母親一樣照顧他們的日常生活和飲食;

《禮記》中有云:天無我,地無我,日月無我,三者為天下奉獻,稱為三無我。你是孩子的天地日月,你是我們父母的老師!這三年,有孩子在你身邊是他們最幸福的一天。這三年也為孩子積累了智慧財富;三年來,你的`辛勤耕耘,最終會讓黃雀飛向藍天;孩子們,今天你們要畢業了,你們要上一個新台階了。作為父母,我們希望你能堅強!無論遇到什麼困難和挫折,都要勇敢面對!爸爸媽媽也希望你能自信!你們每個人都是獨一無二的。對自己説“我能行”。摔倒了,慢慢爬起來,你就是我們的好孩子!我們也希望你有愛,愛你的老師,愛你的父母,愛你身邊的每一個人,讓你有更多的快樂,有頂天立地的責任!老師們,今天你們的孩子將離開你們,從這裏起航。孩子們會永遠記得深愛他們的老師!有了我們和他們共同的愛,他們就不會辜負你的教誨和期望,而我們,所有的父母,都會永遠把你放在心裏——記住!

再次感謝所有的老師!祝我們的實驗幼兒園越來越好,祝所有的老師都健康美麗,雖然“60歲以上的人都不老,都陶醉在孩子身上”!謝謝!

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