好書伴我成長的演講稿(通用15篇)
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的好書伴我成長的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
好書伴我成長的演講稿1
親愛的老師，親愛的同學：
大家好！
“書是人類進步的階梯，終身伴侶，最真誠的朋友”是一句家喻户曉的名言。一本好書不僅豐富了知識，增加了智慧，而且讓我快樂。事實上，一開始我對閲讀不感興趣，但我媽媽每天晚上都給我講一個有趣的童話故事，漸漸地我喜歡聽這個故事。
一年級的時候，媽媽給我買了一些拼音書。我媽媽和我一起讀書。當我讀完一個故事時，我會感到非常興奮。慢慢地，我愛上了閲讀。從那以後，我每天都擠出時間看書。如果我一天不看書，我會感到空虛。
好書伴隨着我的'成長，給了我很多知識，讓我明白了很多真相。這本書帶我進入了一個豐富多彩的世界，它帶我飛向藍天，瞭解宇宙的奧祕；它帶我進入大海，讓我瞭解大海的神祕；它帶回古今中外，瞭解過去。走在一本好書裏，我感到快樂、温暖和安靜。
書不僅讓我開心，而且對我寫作文也很有幫助。每當我寫“山窮水盡”的時候，好的單詞和好的句子就會出現在我面前，這讓我很開心。好書伴隨着我的成長，好書使我進步。書，我愛你，你是我一生的朋友！
好書伴我成長的演講稿2
有一天，媽媽下班回家，從包裏掏出一本書，名字叫做《閣樓上的光》，是一本詩集，作者是享譽世界的藝術天才及詩人，集插畫家、漫畫家、劇作家等於一身的謝爾。
這本書的封皮是白色的，左側寫着書名，右邊畫着一幅插圖：一個人的腦袋上長着一個亮着一盞孤燈的閣樓。書皮外面還裹着一張宣傳頁，上面寫着：“課本沒有教給孩子想象，這本書為孩子插上想象的翅膀”。我迫不及待地打開書，第一首詩就是“閣樓上的光”，我最喜歡這首小詩裏的'兩句：“站在外面，我看得見。我知道你就在裏面……，往外偷看。”多麼形象生動的語言，一下子就讓讀者真的感受到：閣樓上孤燈一盞，儘管門窗緊閉，漆黑一片，還是能看到微光在閃。
這第一首詩就把我深深地吸引住了，後面的詩我一首接一首地讀，感覺每一首都很精彩，每到有趣的地方，就情不自禁地給媽媽朗誦起來，媽媽聽後，時而哈哈大笑，時而連連叫好。同學們，你們是不是也想讀一讀呢?《閣樓上的光》的確是一本好書。
好書伴我成長的演講稿3
同學們，你們大家讀過許多好書吧！我也不例外，可是，什麼才是真正的好書呢？下面，就讓我給大家介紹介紹吧！
《海倫·凱勒》這本書介紹的是海倫·凱勒的一生。她雙目失明，又失去了聽力，可她憑着超人的毅力學會了講話，並且學會了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻，她受到過許多國家和人民的讚賞，一生擁有無數鮮花和掌聲。
一個盲聾的殘疾人，為何能取得如此大的成就呢？如果海倫·凱勒屈服於不幸的命運，那麼，她將成為一個可憐而無知的人。然而，她並沒有向命運低頭，而是以驚人的'毅力、頑強的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為了一個知識廣博的人。
讀完此書後，我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時有人總是以“條件差呀，困難多呀”作為不取得成就的理由。但是，與海倫·凱勒相比，是多麼微不足道呀！一個人只要胸懷遠大的目標，並且為這個目標去努力的奮鬥，就不會被不理想的客觀條件束縛，就會擁有無窮的力量，就能發揮出自己的潛力，胸有成竹的獲得成功。
讀完了這本書後，我受到了很大的啟發：我們不能用條件差，困難多來找理由不學習，要學海倫·凱勒的精神來鼓勵自己。
好書伴我成長的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
剛發芽的種子愛和濕潤的土地做朋友;勤奮的蜜蜂愛和美麗的花兒做朋友;可愛的小魚愛和純淨的水做朋友。
好書就像生活中的夜燈，當我走在黑乎乎的馬路時，是好書把我引在人生的大道上。
好書還像芬芳撲鼻的花朵，我就像一隻勤勞的小蜜蜂來採蜜時它就生滿花粉，讓我採滿一桶重重的知識。
以前每當上作文課時，我準是看着黑板上一個個方塊字發愁。現在我變得喜歡上文字了，為什麼呢?因為我喜歡上讀書了。這還要從一天晚上説起。
有一天晚上我在書桌旁發呆，心想：“這麼無聊，看看書吧!”説着，隨手拿了一本《十萬個為什麼》看了起來。過了一會兒，我歡呼道：“原來書是那麼有趣，奇妙。我原來以為大象是世界上最大的哺乳動物，沒想到藍鯨才是，蜻蜓不只有兩隻眼睛，而是有兩萬只複眼……”正因為這本書，我愛上了讀書和寫作。
隨着年齡的一天天增長，我已經不滿足那小小的識字書了，《國小生作文》、《小讀者》、《十萬個為什麼》、《中國少年百科全書》、以及四大經典名著繪圖本也開始試着閲讀了。好書一直伴我走過每一天。讀好書能使我們的知識增長，想象力增加，這時我想到了高爾基的名言“書籍是人類進步的階梯”是呀，沒有書人類怎能有了知識，人類怎能有科學家、文學家、發明家呢?沒有了書的陪伴我怎能擁有無比大的知識能量，是好書的陪伴讓我們懂的做人的道理，是好書的`陪伴讓我們下筆如有神。
謝謝你，好書，是你這幾年的陪伴，使我成為了一個有知識的人。好書，我永遠也不會和你分開，你是我的朋友。同學們，讀書吧!你會發現，讀書讓我們快樂，讀書讓我們獲得高尚的品質，讀書讓我知道真、善、美。同學們，讓我們一起漫遊書的海洋吧!
好書伴我成長的演講稿5
高爾基曾經説過這樣一句名言：書籍是人類進步的階梯，而今天我要説：書是我生活中、學習中形影不離的好朋友，更是我的良師益友。
小時侯，當我還不識字的時候，媽媽總是捧着書講故事給我聽，常常把我引入一個個神氣的世界，有機靈的小白兔和陰毒的大灰狼，有美麗的白雪公主和善良的小矮人，這些故事使我從小明白了一個道理：人要懷有一顆純真的心，善有善報，惡有惡報。
上國小一年級後，我學會了拼音，也認識了一些字，爸爸媽媽又給我買了一些帶有插圖的拼音讀物以及一些科普文篇和世界名著。
每天寫完作業，我總會看一些課外書籍，它們常常把我帶入知識的海洋，那裏既有祖國的大好河山，又有豐富的人生哲理，這些書也美化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的知識，還使我懂得了一些生活小常識。
生長在城市，不知道糧食來之不易。古詩中，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”使我明白了每一粒糧食，都是農民用辛勤的.汗水換來的，多麼來之不易：“誰言寸草心，報得三春暉”教育永懷感恩之心：《十萬個為什麼》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《三字經》它又讓我明白了“人不學，不知理；求知識，甘勤奮”的道理；一本本書籍更讓我穴道了許多好詞、好句、好段和寫作方法，使我的寫作水平在不知不覺中得到了提高。
好書伴我成長的演講稿6
俗話説：“開卷有益。”讀書，對於每一個人來説都是很重要的。讀一本好書，不僅可以讓我們增長知識，開闊視野;還能豐富閲歷，讓我們受益終生。巴羅曾説過：“一個愛書的人，他必定不至於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個温情的安慰者。”我相信大家都是伴着書香長大的，我亦是如此。
小時候，在我還不大認字的時候，書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了，沒人陪我玩，看書就成了我的一大樂趣。但那時的我年幼無知，看的書也多是圖畫書，雖然對書中的`內容稀裏糊塗的，但我是越不懂越要看……後來我才發現，有好多本書我看的時候都拿倒了!
漸漸的，小時候傻傻的我長大了，一般的故事書我都能看懂了。《安徒生童話》《365夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養了我的想象力，還讓我領悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些，《作文大王》《兒童時代》《出色作文選》《故事大王》等書就像一個個良師益友，把我領進了寫作的殿堂。我就像一隻小蜜蜂，從書中多采蜜，勤筆耕，每天進步一點點。就這樣，讀書成了我的生活習慣，如果哪天不看一會兒書，我就會寢食不安。
書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足，讓我陶醉其中。《長鬍子的小女生》讓我認識了一個有愛心、樂於助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫遊奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺，讓人變得快樂起來;《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡，毫不恐懼，齊心協力譜寫了一曲生命的讚歌，讓我懂得了保護動物，人人有責，人和動物和平共處，才能共創和諧家園;《80天環遊地球》使我懂得了：如果能像福克先生一樣，擁有自信、毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解;《綠山牆的安妮》讓我看到了一個純潔正直、性格倔強、充滿幻想的安妮，她身處逆境，卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手，書中那豐富多彩的校園生活令我向往，那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭;《感恩閲讀》讓我懂得了從小就要學會感恩。在閲讀中，我收穫了快樂，也積累了語言，提高了閲讀能力。
自從我們班建立了博客圈，我也有了自己的一個小天地。我經常把自己讀書的感悟寫下來，發到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多出色的博文，它們讓我受益匪淺。我明白了，自己不能因為取得了一點成績就沾沾自喜，與出色的博友們的寫作水平相比，自己還相差甚遠，這更堅定了我閲讀的信心，激勵我將寫博進行到底。閲讀和寫博文給我帶來了小小的收穫，我連續三次被校訊通評為“閲讀天使”，曾獲得過第67期博腕的光榮稱號。這些無疑是對我閲讀的肯定和鼓勵。我知道，這些成績的取得，離不開老師們的辛勤培育，離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵，更離不開校信通這個交流寫作的平台，在此，我衷心地向他們表示感謝!
校訊通第八屆書香班級活動的號角已經吹響，來吧，朋友們，讓我們一起手捧心愛的圖書，沉醉在濃濃的書香之中，體驗閲讀的樂趣，同時記錄下我們成長的足跡，為了更美好的明天，奮鬥吧!
好書伴我成長的演講稿7
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，牀頭擺着的是書，每一天心裏惦記着的還是書！培根説書是食品，那麼讀書好比品嚐美味佳餚；雨果説書是朋友，那麼讀書等於好友相聚、互訴心聲；高爾基説書是導師，那麼讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。
年幼時，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時候，我會為她們擔心，併為他們祈福；在他們快樂的時候，我也與她們分享，並期望他們能長守幸福。我隨着故事情節時而哭、時而笑，總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。
隨着年齡增長，我喜歡的書籍也在變化。我此刻四年級了，我把目光投向了那久遠的歷史長河，於是，《資治通鑑》成了我最愛的課外讀物。這本書資料豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事着實吸引住着我。它讓我認識了仁慈的漢文帝，冷酷的`漢武帝，神機妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏徵，還有那不一樣平凡的女皇武則天……
讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見小夥伴畫的貓頭鷹，脱口而出：“畫錯了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當它吞下老鼠後，先把皮、肉、內臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來。”小夥伴吃驚地望着我問：“是真的嗎？你是怎樣明白的？”“是《十萬個為什麼》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上，老師講完蘇軾的生平時，問大家：“誰還明白有關蘇軾的知識？”同學們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經歷，我更愛讀書了。
隨着我閲讀量的增加，我對讀書也有所感悟：讀書就像我們平時做運動一樣，即放鬆了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢？
同學們，都來讀書吧！如果你喜歡上了讀書，你就會發現，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步成功！
好書伴我成長的演講稿8
各位領導，各位老師：
大家好！我演講的題目是《好書伴我成長》。
我曾經四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落裏看書。書讓我開心，讓我憂愁，書，給了我智慧，給了我力量。在眾多書中我最喜歡讀的是《三國演義》。愛上這本書，是受王老師的影響。開學初，王老師以極大的熱情向我們推薦了《三國演義》。我便對這段歷史產生了濃厚的興趣。
《三國演義》刻畫了眾多栩栩如生的人物形象，孫權、周喻是何等英姿煥發，劉備、是何等重情義。諸葛亮是何等料事如神，才華橫溢。我會為張飛單騎佇立長板坡，嚇破敵膽而拍案叫絕；我會為關羽敗走麥城、被孫權所害而破涕大哭；會為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。當我讀完《三國演義》，百感交集，千絲萬縷的感慨，猶如噴發的火山，是那麼強烈，合攏了書本，平靜了心情。在老師的引領下，我猶如夢迴三國，進一步感受人物的多重性格。
俗話説得好：“勿以好惡論斷之”。讀完《三國演義》，我感覺，要一分為二地看待一個人或一件事。曹操這個“奸雄”不再是“壞蛋”的'代名詞，反覆品讀《三國演義》，我認識到，曹操運籌帷幄，挾天子以令諸侯，為統一大業做出了不可磨滅的貢獻。時世造英雄，這順應了歷史潮流。而且，曹操最大的優點是唯才是舉，招納賢才。我們要理性地去認識這段歷史。
周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發出“既生瑜何生亮！”的長歎，結果卻被諸葛亮活活氣死了，也就是所謂的“三氣周瑜”。反覆品讀《三國演義》，我發現周瑜也有性情開朗、聰明機智的一面，比如“蔣幹中計”。我不禁改變對他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅英姿颯爽，而且文武雙全，儒雅善謀。我想當時他一定是意氣風發，叱吒風雲地站在戰場上指揮着千軍萬馬。周瑜不愧為江東名將。
《三國演義》裏的“三顧茅廬”我記憶猶深。劉備、張飛、關羽他們為了請到諸葛亮，三次登門拜訪，最後成功的請到“卧龍”。從這個故事中，我懂得了對人要誠心誠意。要用你的真誠打動對方。還有一個故事：張飛一時衝動鞭打兩個部將，晚上兩個部將懷恨在心，一怒之下殺死了張飛，一代虎將死於非命。這個故事告誡了我不要魯莽急躁，意氣用事，否則後果不堪設想。
我們不要像周瑜那樣心胸狹窄，要有一顆寬容的心。在學習中，當別人的成績超過了自己，我們應該認真分析一下自己退步的原因，虛心向成績好的同學學習，彌補自己的不足。同時，我們還應該虛心聽取爸爸媽媽的勸告，不應該因為考試失利而失去信心。嫉妒別人，我們要向諸葛亮一樣，心胸寬廣，以開放的心態面對生活的挑戰。
靜靜的秋色，微微的風，看繁星點點，思索着書中的收穫。《三國演義》是一盞燈，照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。
讀一本好書就像和高尚的人對話。它能讓我們更好地瞭解生活，感悟人生。
同學們，我建議大家都來讀讀《三國演義》這本書，一定會讓你獲益匪淺。我的演講完了，謝謝大家！
好書伴我成長的演講稿9
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫熊元源。
今天我想演講的題目是“好書伴我成長！”在這個春暖花開的季節，書香已經傳遍了校園的每一個角落。我們學校開展了“好書伴我成長”活動，讓我們的校園充滿了濃郁的書香！
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一片文明的沃野。書，讓我從一個無知的孩子變成了一個有思想的學生！漫步在書海中，我進入了獨特的意境，陶冶了我的情操！
這本書是我從小到大的朋友。自從我懂事以來，我就認識了這本書，愛上了這本書，並和它交了朋友。當我還是個孩子的時候，我喜歡坐在我母親的腿上，聽我母親在書中給我講一個美妙而神奇的故事。是的，我很無知，只知道童話給我展示了一個豐富多彩的美好世界，它佔據了我年輕的心。在美麗的童話世界裏，我的心被洗滌了，但也逐漸明白了真理、善良、美麗！
隨着年齡的`增長，我不再讀那些圖文並茂的兒童繪本，而是接觸到了寫滿文字的大書。雖然他們沒有畫畫，但那些調皮可愛的文字用變幻莫測的魔法在我腦海中構成了一幅又一幅美麗的畫面。在這種享受和愉悦的境界裏，我深深體會到了“書中有自己的金屋”的道理。
俗話説，“最重要的是書香可以致遠，肚子裏有詩和書香！”於是，我開始捕捉詩歌的影子。那首美麗的詩，總能讓我忘記自己，深深沉浸在詩歌的海洋中。詩讓我體驗到李白“有時長風破浪，直掛雲帆濟滄海！”瀟灑！感受蘇軾“老書不厭百讀，熟讀深思子自知”的好學！
“半畝方塘一鑑開，天光雲影一起徘徊。問運河這麼清楚，為了有活水的源頭！”讀書會讓人成為知識的富人和精神的巨人。同學們，讓我們都打開書，打開神奇的世界！打開無盡的希望！讓文明之火代相傳！讓智慧之聲響徹美好世界！讓書香永遠和我們一起成長！
演講結束後，謝謝大家！
好書伴我成長的演講稿10
教師常説：“愛讀書才能使自我知識豐富，視野開闊。”雖然我活潑好動，可是我不喜歡看書。但一次偶然的機會，改變了我不愛看書的壞毛病。
記得三年級五一節放假的那天，媽媽硬把我拉到新華書店。
剛進書店大門，一股清涼的感覺撲面而來，真是爽快極了！書店裏又涼快又安靜，看書的人異常多：站着的、蹲着的、坐着的，到處都是。
我看了四周一圈，隨便從書櫃上找到一本學校小説系列——楊紅纓阿姨寫的.《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》。
隨手翻了兩頁，我便聚精會神、一心一意、爭分奪秒、如痴如醉地讀起來，越讀越覺得馬小跳儘管調皮，但也有很多可愛的地方，馬小跳的性格簡直和我太像了。
我喜歡路漫漫的聰明好學，喜歡馬小跳的頑皮機靈，喜歡丁文清的博學多識，也喜歡夏林果的善解人意，還有毛超、張達、唐飛等幾個愛學也愛鬧的調皮鬼……
從此，我不喜歡看書的毛病改掉了許多，我從書中品嚐到了前所未有的樂趣，好書真的我的好夥伴呀。
好書伴我成長的演講稿11
從我呱呱墜地，媽媽就用手指着小兒書，用標準的“aoe”把我領進了書的門檻;步入學校的大門，老師們諄諄教誨 “讀書多了學習才能好，長大了才能有本事。”使我稚嫩的心靈深深地理解了讀書的重要意義。 我很小的時候，媽媽就在書店買來《唐詩三百首》一字一句讓我背，自然，我就會背一些簡單的唐詩，如《憫農》、《靜夜思》等。有一次，舉行了兒童唐詩比賽，許多小朋友都比不過我。
最後，我得了個一等獎，臉上洋溢着微笑，心裏真比吃了蜜還甜。從此我就結識了書。那時的我還喜歡看畫冊，神奇的黃山風光、美麗的桂林山水…… 我讀幼兒園時，最喜歡看“迷宮”類的書。迷宮中有許許多多的道路，我在迷宮中穿梭着，可總是到不了終點。但是我並不灰心，又繼續尋找正確的路線。經過不斷的努力，最後總是能到達終點。
就這樣，我慢慢地養成了一種堅持不懈的好習慣。 我上國小了，媽媽便又從郵局訂來一些注有拼音的作文書、故事書、科幻書……漸漸地，我告別娃娃書，步入了文學的.殿堂。書變深奧了，我常常不由自主地陷入一個個精彩的故事之中。當醜小鴨變成白天鵝時，我快樂無比;當白雪公主逃脱惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好……是的，讀書真好!我那無邊無際的腦海裏，在不斷地充實着一些新的知識。因此，在課堂上，其他同學不理解的我知道;知識競賽上，其他同學不會的我知道;在作文課上，我的作文構思新穎、妙語連珠常常被拿來當範文讀……這一切都是書的功勞，我迷念着我的書!現在，我除了學好老師教的知識外，我還計劃讀我國的四大名著--《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。 我看書越來越上癮，成了個地道的“書蟲”。每次去書店，不買到好書，我決不會心甘。媽媽每次上街，我總是對她説“別忘了買書!”是的，我不能不看書。因為，書給我知識，給我力量，使我懂得了什麼是善與惡，什麼是美與醜。
一本本書就像一扇扇知識窗，向我展示着一個個嶄新的學習天地。我愛看書，好書一直伴我成長。
好書伴我成長的演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是寶雞xx第二國小六年級的xx，今天我演講的題目是：“好書伴我成長！”
書像一把鑰匙，幫我打開知識的大門，書像一艘小船，帶領我遨遊知識的海洋。
當我剛上一年級的時候，媽媽給我買了一大堆帶有插圖的還有拼音的連環畫，當時我還小，不認識字，我就逐字逐句的讀拼音，一本書要翻閲幾十次才肯放手。每天晚上，媽媽都會給我講睡前故事，媽媽一邊撫摸着我的額頭，一邊給我講故事，只有聽着故事，我才能進入夢鄉。
隨着年齡的增長，我越來越愛看書了。從一本本連環畫到一本厚厚的書籍。如《魯濱遜漂流記》讓我體會了要堅持不懈才會發生奇蹟，楊紅櫻的《笑貓日記》讓我懂得了親情才是最重要的。
慢慢的，書豐富了我的生活。我認識了善良的.灰姑娘，認識了可愛、天真的英子，認識了足智多謀的孫臏，還認識了勇敢的xx。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是一位良師益友，當我遇到困難時，幫我解決問題，書是一位老師，耐心的指導我，是書豐富了我的知識，是書為我們鋪路。
書像一節節樓梯，爬得高，望得遠，書像一井水，喝的越多，知識越淵博。書像太陽，沒有了太陽，就無法生存，書像一雙翅膀，沒有了翅膀，鳥兒將無法飛翔。
感謝我看過的每一本書，是書教我們知識，是書伴着我成長！
愛上讀書吧！
我的演講到此結束，謝謝大家。
好書伴我成長的演講稿13
各位老師，各位同學：
大家好!
有人説：“讀書足以怡情，足以長才。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世;博覽羣書，雄才偉略，振興中華讀書似乎是一件苦事，不然，為什麼有人頭懸樑，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什麼會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。
我愛讀書，想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，彷彿所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。
是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來!”的傲骨;書讓我感受“明月鬆間照，清泉石上流”的閒適恬淡;跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。我愛讀書，人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。
讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，狹長的水道上，伴著清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地裏，緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的`電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心絃的精彩場面《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰勝困難，追求美好的未來
書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩!學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!在新的'世紀中，願同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的只要是好書，就開卷有益;只有博覽羣書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
好書伴我成長的演講稿14
各位老師同學：
大家好！燃讀書熱情，書香伴我成長。在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現在傑出的少先隊員。毫無疑問，這是因為書，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人説：書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活着的真正的意義。讀書，讓我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡毒的皇后的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美醜，明辨是非。歌德説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的`文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當然，任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態度，一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
此時此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了。因為我知道，書香伴我，一定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，紮根家鄉，紮根祖國大地，為我們的厚街，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！
好書伴我成長的演講稿15
高爾基曾説過：“書是青年人不可分離的青年伴侶和導師。”我熱愛讀書，因為讀書驅散了我成長中的陰霾，讀書傳遞給我更多的快樂。
我喜歡遨遊在陶淵明的寧靜致遠的田園生活中。每每讀過他的《歸園田居》，我的心似乎也隨之來帶了晉代，和陶潛一起採菊東籬，望飛鳥歸巢，一起遠離紛擾的塵世，感同身受領略到生命中最原生態的自由與安逸，感受到身處亂世可還一直保持着那份豁達的胸襟。這種簡單而不簡單，平凡卻又不平凡的快樂，不禁讓我心絃一動。我把陶潛這種快樂打包回來，時刻用心體會。讀書使我快樂。
我喜歡遊蕩在冰心細膩深刻的一首首小詩裏，冰心的小詩好比滿天繁星，即使都代表着美好可每顆星都是獨一無二的，我幻想着我變成了紅蓮，駐足在清水之上，和魚兒遊戲，和水草談心，當天上的雨點來了，母親幻化成荷葉來保護我，讓我感受到母愛的偉大，我把小詩帶給我的快樂從書中抽離出來，演變成對生命，對自然的神往，讀書使我快樂。
我最喜歡的作家是郭敬明，一個離我並不久遠的年輕作家，看他寫的書偶爾會被那憂傷的詞藻深深刺痛，可讀完以後，帶給我的卻是大片的光明，讓我領會到青春的.美好與珍貴，讓我領會到學生時代迸發出的活力與單純的內心。看到他訴説的讀書時的經歷，就一下子讓我聯想到正處青春年華的我們，讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書使我快樂。
我發現，讀書時帶給我的那種快樂是神奇的，是可以穿越不同年代不同國界與他人促膝而談的，是快樂的。這種快樂好比一個餓久的乞丐得到一個麪包，好比干旱的土地被澆灌上雨露，好比黑暗的天空頓時被暖暖的陽光照亮。
讀書使我快樂，讀書使我擁有可以飛翔的羽翼，我熱愛讀書。