有關讀書演講稿(精選15篇)

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編精心整理的有關讀書演講稿,希望對大家有所幫助。

有關讀書演講稿(精選15篇)

有關讀書演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是“我愛讀書”。

高爾基説的好:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”我們不可能走遍世界各地,但書,卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經典的好書,就是一個完美的世界。這個世界裏,有教室裏看不見的山和海;有操場上望不見的雲和天;有黑板上寫不出的色彩;有課本里翻不出的畫面。

我愛讀書,與好書相伴,是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起,守着一本好書閲讀的時候;當我和媽媽被書中的情節吸引的時候,那份快樂,是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書,就像擁有了良師益友,他們陪伴着我,給我歡樂,伴我成長!

作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,並時時與我心靈共鳴。

我每週都會去一次書城。因為那裏有許多許多的書,我能夠盡情的品讀,體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”,因為我什麼書都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。

有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥,裏面有着很多書。我脱下鞋,跟姐姐和姑姑打個招呼後,便箭一般的衝到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開始“品味”起來。中午,姑姑叫我們來吃飯,我説等會兒,可我這一等,就等了一個小時,沒辦法,姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳裏。雖説是吃飯,但我心裏卻還想着那本書。可我以後再不那樣了,因為我不專心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的'小饅頭……

我讀書的意義不光是因為增長知識,還因為我能夠盡情的隨着書裏主人公的喜、怒、哀、樂,一同高興悲傷;跟隨着書指引,來到一個世外桃源,讓我盡情發揮自我的想象力。

書讓我明白了中國歷史文化,讓我明白了爸爸媽媽對我的用心良苦,讓我看到了一羣天真的孩子,還讓我明白了許多知識……此刻我的作文經常被教師當作範文來讀,我真的好開心!看來,人不能不讀書,並且要用心去讀,決不能三天打魚兩天曬網呀。

這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我相信,書,將會像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬於我自我的星星!

有關讀書演講稿2

親愛的老師、同學們:

我是個愛讀書的孩子,家裏父母也給我買了許多書。其中令我收穫最大的是那本《小故事大道理》。

這本書一開始的故事題目就很吸引我,叫《人生因夢想而偉大》這讓我懂了夢想可以激發人的潛能,可以讓一個人為了一個信念而不懈努力。正是因為有了夢想,才會有夢想成真的喜悦。《思路決定出路》這個題目我一看到就迫不及待的翻開來看,正是這個題目讓我明白了一個人想要成功,首先,要有確的方法作為指導;其次,要有昂揚的鬥志和堅韌的毅力。《習慣決定成敗》,習慣,使我們為以後的成功墊的通天石,好方法事半功倍,好習慣受益終生!《在苦難中成長》其實命運靠自己掌握,人生其實面對苦難,我們不要一味地抱怨,而是應該有一顆勇敢的心,去克服一切困難。《愛能創造奇蹟》有一顆善良的心讓你為原本成功路上又添了精彩的`一筆。愛是無價的,你給予別人愛,他人也會用同樣的方法回報於你,所以,世界因為有愛才温暖。

其實,人生就像一杯茶,只有細細品嚐,才能品出其中的甘甜。莎士比亞説過書是全世界的營養品。這本書故事雖短,卻涵蓋了人生的方方面面。我相信這本書帶給我的蛇一個個做人的道理,它帶給我的我將一輩子受用不盡。

有關讀書演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好,我是xxx,我今天的演講題目是“我愛讀書”。

讀書破萬卷,下筆如有神;黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲;……你看,這些熟悉的句子,都是出自些名人之口啊!我想,在所有人心中,讀書就是學知識,讀書就是進步,我們應該多讀書,讀好書,這樣才能成為有用的人啊!

在四年級是我們就學到了一篇課文——為中華之崛起而讀書。這就是周恩來在十二三歲時説出的一句話,是啊,我們要為中華民族的崛起而讀書,為祖國更加繁榮昌盛而讀書!讀書可以讓我們的視野更廣闊,讀書可以讓我們的知識更豐富,讀書可以激發我們的決心,好好學習,將來一定報效祖國!

我愛讀書,我讀過《小兵張嘎》,感受到張嘎對敵人的恨,也瞭解到日本侵略者的可惡;我讀過曹文軒寫的《根鳥》,感受到根鳥堅定的信念;我讀過《福爾摩斯探案集》,看到福爾摩斯解決案子時不慌張的心以及超高的推斷能力;我還讀過高爾基的《童年》,瞭解到高爾基童年的悲慘以及他艱難不屈的精神;當讀到《夏洛的網》時,我不禁落淚了,感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;讀完《尼魔島》,我為妮恩那種自信以及自力更生的精神為之感動;讀完13本楊紅櫻寫的《笑貓日記》,我感受到貓狗老鼠之間的友誼也是不可屈的;《魯賓遜漂流記》使我學會了自立;……好書是成百上千的,要想學到更多的知識,只能多讀書,讀有用的書。我也還要讀更多的書,學更多的知識。

當我剛剛接觸書時,我好似一隻小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜;又好像是浸泡在了知識的海洋;又感覺像是在與書中的`人物面對面交流、玩耍……總之,書的世界時最美好的,最可貴的。

如果有人問人生什麼最重要,無論別人説什麼,我一定會回答,讀書,因為書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀一本好書可以讓我們分清美醜,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。歌德説過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中感悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。

讀書能學到無數的知識,在我們的寫作中,閲讀中都有好處。知識就是力量。所以,同學們,跟我一起呼籲大家都來讀書吧,讓我們學到更多的知識,成為國家的棟樑!

謝謝大家,我的演講到此結束。

有關讀書演講稿4

親愛的老師、同學們:

“書籍是人類進步的階梯”高爾基曾説過這麼一句話。讀書可以使我們知道更多的知識;瞭解我國以前古代的故事;賞析一些出色的美文。總而言之,讀書的感覺真好。

坐在桌前看着一本一本書,我的心彷彿隨着那扣人心絃、跌蕩起伏的情節一會兒開心,一會兒悲傷,一會兒驚訝。讀《魯濱遜漂流記》我和勇敢智慧的魯濱遜一起面對重重困難,在無人島上生活了一天又一天,知道了如何在野外長時間生存;讀《明朝的那些事兒》和一位位與黑暗勢力鬥爭的英雄賢才一起了解王朝的腐敗,觀看這勾心鬥角的'時代,直到帝王休;讀《中華上下五千年》瞭解古代歷史故事,感受林則徐虎門銷煙、岳飛精忠報國……的那種蕩氣迴腸的氣魄;讀《假如給我三天光明》海倫凱勒自傳,知道這柔弱女子是怎樣度過這87個無光無聲的春夏秋冬,瞭解在她背後那段催人淚下的經歷。

以前,我的作文和閲讀短文都是我的“老大難”,每次考試作文和閲讀短文總要扣7、8分,致使我的成績怎麼提也提不上去。後來。我喜歡上了看書,不管到哪兒我都要捧着那——我視如珍寶的書,漸漸地,我的成績像變魔術班地提高了許多。有許多同學問我:“你的成績怎麼提高地這樣快?”其實這個問題的答案只有我知道,那都是書的功勞,書使我的理解能力提高了,詞彙量變大了。讓我多讀書,多讀好書吧!

“書能夠增長我們的知識,開拓我們的眼界,陶冶我們的情操”。請與書為友吧,我相信你一定會和書成為好友的!讀書的感覺真好!

有關讀書演講稿5

聽了幾位老師的演講,我真想説“讀書的感覺真好!”

在這個書香飄逸,享受閲讀的冬日,我演講的題目是《享受閲讀的人生》。

我讀過一些書,感受不同,收穫更不同。〈〈老人與海〉〉中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈細節決定成敗〉〉告訴我:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡;從〈〈平凡的世界〉〉中,我領悟到:人,無論處在什麼位置,無論多麼貧寒,無論多麼艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛生活,生活對你就是平等的。

回首十一個春秋的從教之路,讀書,使我單調孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣,讀書,更讓我走出了工作初的失落和迷茫。讀着霍懋徵老師的《沒有愛就沒有教育》,恍惚間我看到霍老師那慈愛的面容,聽到那有力的聲音,感受到那份濃濃的愛。“請不要在冬天裏砍倒一棵樹”,“對待孩子要像對待荷葉上的露珠一樣細心呵護”。這些充滿愛意的'句子,讓我幡然醒悟:一個教師不正應該具備這樣的寬容和愛心嗎?每個人都是一輪月亮,都有着自己的陰晴圓缺,更何況他們只是一羣不諳世事的孩子呢?

回想以前的教學生活,無數小事都清晰的印在腦海中,讓自己的回憶充滿甜蜜的氣息。xx同學成績一直不理想。他母親談到孩子時,也顯得非常無奈,説着説着眼淚就流下來了。其實十個指頭都不會一般齊,更何況人呢?於是,我經常找他談心,告訴他老師看重的是你的學習過程,我主動幫他補習功課,啟發他“勤能補拙”,只要自己決心努力多付出,一定能有進步。也許是對他不離不棄的愛心感染了他,他的作業認真了,成績進步了,從單元測試的16分到百字競賽64分,期會考試60分,我真想説“孩子,你真棒”。

用我們雪亮的慧眼去賞識孩子每一點進步;用我們真摯的愛心和真誠的信任善待每一個孩子;那時我們收穫的會更多。

我慶幸自己讀了一本好書!讀書,令我快樂。感悟,讓我成長。寒來暑往,歲月如歌!我願與書為伴,讀出幸福人生!我更願引領孩子,走進書籍,共享童年閲讀的好時光!

有關讀書演講稿6

在書中我以前與詩仙李白鬥詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”讀書不僅僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此,書如同我生命中必不可少的良師益友。

我是在讀書中享受藝術美,享受其帶來的無窮樂趣。我能夠暢遊在書的海洋裏,坐着輕舟在三峽中勇進,去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悦,也能夠漫步於塞外廣漠的草原之上,去領略王維所點燃的直衝雲霄的孤煙,欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,還能夠欣賞“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

而看《巴黎聖母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當時的那些建築,那些奢華的象徵權力的教堂,人們還不知道能夠擁有自己的思想,以及為了自己的願望能夠做什麼事情,一切都假借神聖的宗教,一切都假借神聖的教堂來展現,展現建築家的'審美觀,也就是個人的才華,或者展示自己的潛質,我想那時的人們,把人性深深地埋在一件神聖的宗教的外衣下方,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯綜複雜的毫無章法的建築羣,我們不難看出,當時人們的內心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨後春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對着蒼天做這無聲的哀號!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。

而看書也使我學到了很多道理,比如:《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢應對,以及採取的措施,《生命之謎》讓我瞭解了人類的進化史,和許多人各種奇異的生活習慣。《西遊記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢於承擔職責,還要有一顆堅持到底的恆心,要勇於克服困難,最終必須會勝利。《三國演義》,讓我領略到諸葛亮舌戰羣儒的風采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到人生的真諦和生命的好處;《福爾摩斯》,則讓我領會到其偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。

我覺得讀書是件快樂的事。它已經成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢中書當枕,半山絕自當早餐。”多少個旭日初昇的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時空的思索。它不僅僅能夠豐富知識,增長智能,還能夠培養個性品德。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生。

有關讀書演講稿7

尊敬的老師同學們:

大家好!

今天我演講了。題目是《為誰而讀書》。

一大早,我們迎着第一縷陽光,雄赳赳氣昂昂地進入熟悉的校園,認真聽課,努力學習,每天都在重複同樣的事情。在哪裏我們為誰讀書,為誰讀書?

有人説讀書是為了父母。我們要努力學習,在考試中取得好成績,得到老師的稱讚,獲得好排名,媽媽和爸爸的臉上才會有光彩,有資本和其他家長、親朋好友炫耀!相反,如果我們不能跟上學習,考得不好,媽媽和爸爸會感到非常失望,在其他家長面前抬不起頭來!

有人説讀書是為了老師我們只有讀好書,才能不辜負老師的'殷切期望。老師作為一個偉大無私的人,朗誦了自己能做的事情。老師更像是勤勞的園丁,照顧好我們祖國的花朵,才能健康茁壯地成長!所以為了老師,我們必須讀好書,不要讓老師失望!

當然,讀書是為了父母,報答父母的默默支持和鼓勵,努力創造良好的讀書環境。誰知道其中包含多少苦難和汗水!讀書是為了老師,為了不辜負老師的心血,我們應該更加努力讀書,讀好書,讓老師的心血不白費,換來滿園的桃子和梅花的香氣!

但是我認為讀書是為了自己!為了自己,為了不後悔年輕,我們應該抓住這個困難的機會,用知識武裝自己,讓自己變得更大更強,實現內心的理想,創造更大的人生價值!

我的演講結束了謝謝大家。

有關讀書演講稿8

親愛的同學們:

你們好!莎士比亞曾經説過:“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有陽光,就好像鳥兒沒有翅膀。”

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀不同的書,還可以獲得不一樣的好處。讀課外書,可以學到課本上沒有的知識;讀中外名著可以使我們感受到各個國家的` 不同;讀詩歌散文可以讓我們感受優美詞句……所以,大家一定要熱愛讀書,要多讀書,讀好書。讀的書多了,會的自然也就多了。

讀書還可以提高你的寫作水平呢!許多作家就是讀的書很多才寫好文章的!所以一定要熱愛讀書!

有關讀書演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!高爾基説:"書籍是人類進步的階梯。"今天我演講的題目就是《我愛讀書》。

我愛讀書,因為書能豐富我的知識。我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的`愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的"變色龍",我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行……

我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾·科察金為了革命捨棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!

當我過生日時,媽媽問我想要什麼,我會毫不猶豫地回答:"書!"當鄰居的小夥伴來約我玩時,我卻依然沉浸在書海之中;當窗外飄着潔白的雪花時,我卻早早地起了牀,坐在課桌前,看起書了。

我時而化成一名旅客,在書的世界裏盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋裏盡情遨遊。

是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的屍體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

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有關讀書演講稿10

親愛的老師、同學們:

書是打開我們腦中知識的寶庫的“神奇鑰匙”。名人高爾基曾經説過一句話:“書箱是人類進步的階梯。”每一本書都是一位文質彬彬的啟蒙老師,指引我們方向,給予了我們很多知識,樹起我們人生的`奮鬥目標。

我也非常喜歡書,但不是有關學習的,而是閒書,由於近視,媽媽平常都不給我買,我只能用零用錢去買,一本書一遍看了又看了另一遍,然後又看另一遍,沒完沒了,直到把書中的內容背得滾瓜爛熟為止,然後我就跟媽媽要一些零用錢,我去買零食。我嘴上是説買零食,心裏想得卻是買書,如果媽媽不答應,我神不知鬼不覺得拿存錢罐裏的錢,如果被發現,我會這麼説:“我在地上撿到錢放回去。”有時我看得實在太入迷了,連飯也忘記吃了。

我在書中讀到這麼一個故事。俄國的羅蒙諾索夫小時候和父親天天打魚。一天羅蒙諾索夫和父親去打魚,突然海上狂風大作,把船上的帆蓬吹落了,羅蒙諾索夫不顧一切,把帆篷紮結實了,漁船很快恢復了平靜,父親想獎勵他,問他想要什麼,他説要幾本書。羅蒙諾索夫小時候天天讀書,長大以後就有了很大的成就。

熱愛收吧!書是人類的營養品,也是人類成就的階梯。

有關讀書演講稿11

一説到讀書,我的腦袋裏就會浮現這樣的場景:一個秋日的午後,陽光暖暖地照在身上,我坐在一個大大的,可以讓身體陷進去的椅子裏,手裏捧着一本書,旁邊的小桌子上放着一杯茶,茶煙裊裊,茶香伴着書香一起環繞着我。這種場景總讓我感到無比的愜意,只是這是要天時、地利、人和的,現實生活中能享受這樣美妙時刻的機會並不多。工作的繁忙,生活的瑣碎,總讓我們錯過。

但是,沒有關係,讀書並不拘泥於何種形式。讓讀書成為一種生活方式,讓淡淡書香平復心靈的浮躁,沉靜心情、品味經典,以閲讀的方式提升自我,傳承文明。一花一世界,一書一天地,經常陶醉在自己讀書的世界裏是一種快樂。讀書,可以尋找一塊潔淨地的宿營地,能安置我們的靈魂,可以尋找一方明亮清澈的天空,讓我們的人生快樂地飛翔!

山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。而讀書並不在多,能觸動你的心靈就行。所以,我喜歡慢慢地品書,也許是幾行字,也許是幾句話,也許書中的一則小故事,就會深深地打動你,讓你印象深刻,回味無窮,或是讓你不禁沉思,引出許多感慨。

讀你感興趣的書,一篇散文,一部小説,即使是和工作挨不上什麼邊兒的也無所謂,因為讀書,會讓你沉浸在書籍柔軟的紙頁裏,那些文字環繞着你,你帶着無限的信任走進去,彷彿與世隔絕一般地感覺。隨着書中的'感動而感動,幸福而幸福,痛苦而痛苦,不知不覺一時開心地笑,一時滿臉淚水,那是一種酣暢淋漓的痛快。

讀你需要的書,工作中出現了新的問題,你可以讀讀書,看看別人的見解,聽聽專家的意見,這樣會讓你處理事情時更有把握和自信。當生活中遇到了沒有遇到過的事情,你也可以讀讀書,看看別人是怎麼做的。歌德説過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人説話。”讀一本好書,就像和一位哲人交談,他能使我們明白許多做人的道理。書就像一盞燈,他能為我們照亮人生的前行之路。在讀書中感悟人生,在讀書中不斷成長。

有時候讀讀孩子們的書也是不錯的,在童話般的境界裏感受純真,遇到好書,還可以推薦給班裏的寶貝們,讓大家一起來讀書。有時候重讀一本書,來一個故地重遊,也許會有意想不到的收穫。

總之,讓讀書成為你我的生活方式吧!因為讀書,你就可以在書的海洋裏盡情遨遊,當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悦;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你享受“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的美妙境界。讀書是一種最美麗的生活方式,它能讓我們的夢能毫無顧忌地展翅高飛!靜下心來好好的讀書,你會發現:讀書原來如此快樂……

有關讀書演講稿12

1. 我跟大家説,我最怕這種講堂,原因講過,作為一個演講的人,他要很禮貌地照顧每一位,可是當講堂是這個樣子的時候,從左到右,從右到左,我就覺得我自己是一台電風扇。(這留着,然後) 諸位的注目讓我覺到一種,生怕收到款子交不出貨色的惶恐……來,掌聲再熱烈一些給我點勇氣好不好親愛的同學們!!!(豁上去) 好了,不掰掰了,我們進入正題。我是來自哪哪的誰,我要向大家談的書是最初李開復先生在我的印象裏不是很深,只知道他是一個了不起的名人。但在一次偶然的機會,讓我接觸到了<世界因你而不同》。這本書是李開復先生唯一的一本自傳,字裏行間,是歲月流逝中沉澱下來的寶貴的人生智慧。從小朋友,到11歲的留學生,的大學同學,26歲的副教授,33歲的蘋果副總裁,谷歌中國的創始人,他有着太多傳奇的經歷。為了他,兩家最大的IT公司對簿公堂。而他的每一次人生選擇,都是一次成功的自我超越。從那以後,他在我心裏,成了現實的神話

於是,我常常反思為什麼李開復先生的每一次探險都能取得成功?大腦裏總是流連於李開復那些充滿傳奇色彩的故事,總是陶醉於書中那如明燈般的美麗詩句。心中有股電流衝擊着大腦,回憶、思考接連不斷。

通過反思發現,李開復先生每一步始終都跟隨者自己的內心(這是中心),就像他所説的,,不要被信條所惑,盲從信條就是活在別人思考的結果裏。不要讓別人的意見淹沒了你內在的心聲。最重要的,擁有跟隨內心與直覺的勇氣,你的內心與直覺多少已經知道你真正想要成為什麼樣的人。任何其他事物都是次要的。比如與其在公司裏當一個隨時可被替換的“光鮮零件”,他更願意在中國做開創性的工作,幫助中國大學生。於是,一種力量驅使他作出了另一個令人激動的'選擇。(刪)他放棄了世界最大、最成功的微軟,從這架龐大的機器上把自己替換出來,選擇把另一個硅谷童話帶回中國。隨後他加入了谷歌,為谷歌帶去了另一個神話。在他這幾次經歷中,就很明顯體現出了他的想法,反覆叩問自己的內心,向人生更遠的方向看去,而不是被眼前的喧囂所迷惑 正如我們現在,視野要明晰,眼光要端正,不隨波逐流,不為所欲為。正當大家沉浸在電腦遊戲中你沉浸在高數裏,當大家都在泡妹子時你在泡圖書館,你不覺得很爽你不覺得驕傲,你不覺得當大部分人流着淚懺悔青春而你會大踏步走出校園時滿懷信心,你不覺得那時和現在的你很自豪嗎!!(激動)

(二者什麼二者)李開復先生一直有着一顆勇敢自信的心,在聽到著名記者懷特?霍布斯説,“成功就是當你醒來,無論身在何處,無論年齡多大,你很快從牀上彈起,因為你迫不及待地想去做你愛做的、你深信的、你有才華做的工作。這工作比你個人偉大、神聖。你迫不及待地要起牀,跳進它的懷裏。"他選擇在大二下半學年進入計算機系,開始研究他最感興趣的東西。克服種種語言的困難,始終勇敢的走下去。林語堂曾説過紳士的演講,應當像女孩子穿的迷你裙一樣,愈短愈好。可我覺着長裙更適合裝扮我高貴的夢想。 不要了以前我常常問為什麼我和別人不一樣?”讀完這本書後我常常問為什麼要和別人一樣呢?”對啊,為什麼要和別人一樣?我們每個人,生於不同的院落,經歷着不一樣的故事;每個人,來自不同的過去,也將走向不同向的遠方;每個人,都有着比別人技高一籌的優勢,也有着或多或少的人生斑點;每個人,匆匆來到世間又匆匆化為塵土;每個人,人生的足跡都始於自己足下。聽聽我們自己內心的聲音,堅持走好每一段路程。因此,喜歡《世界因你不同》這本書,開始看重自己的價值和選擇,開始遵從自己內心的嚮往。 演講,對我來説,也是個挑戰,可今天,我來了,我站這裏了,就是因為這本書賦予了我信心、勇氣,和即使做電風扇也堅持下來的樂觀。(鄭重)

有太多太多讓人難以割捨的情懷,那一縷縷如煙如絲的哲理情愫,恰如綠葉中零星點綴的紅花,朵朵綻放着整個春天的節奏。那些故事,都將定格在紙上等待時間將它們逐個洗涮得泛黃,然而那些故事沉澱下來的思考與感傷,卻永不褪色。(太文藝了,不要,要不你説個一兩句)

“一個世界有你,一個世界沒有你,讓兩者的不同最大,就是你一生的意義”這就是我所有的感想。

謝謝各位。在這裏表示衷心的感謝。

有關讀書演講稿13

尊敬的老師同學們:

閲讀,是我的愛好之一。這個興趣在國小時期就開始了。每當一個新學期,我們都會得到一本新的語文書,這時候我便如獲珍寶般捧着,回到家迫不及待的打開,閲讀。

小時候讀的書給我的感覺是在講述一個故事,而我是那個渴望故事的孩子。一直是以故事是形式吸引我在讀書。

又到一個時期,我感覺讀書是一種讓我靜心、緩解壓力的方式。投入到書中可以不去想生活中的煩惱與難過。在那時候我大量閲讀很多雜誌、小説。同時也明白看書像流水一樣,看過的很多,也忘記的很多。深刻的情節也會記得,能記得的也是觸動心靈的吧。一些能似懂非懂的語句,對自己也有些小小的悸動。對於很多唯美的話語,自己也喜愛有加。但都不是很深刻。一直抱有娛樂的心態。

直到與付姐在一起時,我們一起定書看。那時候才知道,看書是讓自己增加見識。看清人生百態,體驗生活及情感、學習中華民族優良傳統文化,懂得更多大道理。

再後來,學會用網絡來看書,喜歡看一些關於生活、成長及勵志的書。

也在那個時候學會寫自己的文字,只不過都是些傷感的,痛疼的,消極的。用文字來發泄生活帶給的壓力和心中的.不悦情緒。

就在兩年前。我認識了我第一位“人生”導師。她把我從消極的苦痛中救出來,並且讓我學會好好的活着。老師送我第一個禮物就是一本書《卡耐基勵志經典》。並告訴我:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

老師用這一句適合的話,安慰了我全部的心靈。

在我心情不好時我會翻到:(學會控制情緒)這一章,懂得讓快樂的陽光照耀自己,讓自己重新找到平衡的狀態,克服種種不良情緒,在生氣時不做任何的決定。發現生活中的小快樂,成就一些大快樂!

在我感到自卑不自信時,我會看(人性的弱點)這一章。書中給人自信的各個技巧和祕訣讓我受益匪淺!永遠保持積極向上的心態,自信是做事的加油器。

在生活感到迷茫時,會學習(合理規劃自己的生活)。為自己的生活做主,而不是變成生活的傀儡!

懂得改變自己,影響他人。多説鼓勵的話,關懷的話,寬容的話,商量的話,尊重的話。少説批評的話,諷刺的話,抱怨的話,命令的話,做不到的話!

現在的名言警句很多很多。但真正親身體會深刻的、真正領悟的,又有多少?

一本好書就是一盞明燈,可以照亮人的心靈,一本好書,可以讓我們盡情歡笑,可以讓我們靜心思考,可以讓我們奮發圖強,可以讓我們勇於創造。

最後我用一句話結束我的演講:人生更如一本書,叫做學無止境!

謝謝大家!

有關讀書演講稿14

親愛的老師、同學們:

在眾多讀書名言中,我最喜歡南宋大理學家朱熹説過的“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”這句讀書名言讓我受益匪淺。

回憶三年級時,我看書常常是囫圇吞棗、一目十行,往往短短一個下午就能將厚厚的一本書“解決”掉。因此,我雖然看了許多書,但語文成績只能在九十分上下徘徊,寫出的作文不是“流水帳”,就是如白開水般淡而無味。為此,我感到十分的沮喪與不解。直到有一次表哥來我家做客,我才揭開了這個謎團。

那是一個下午,我閒着沒事,順手翻開了表哥的課外書。哇!映入眼簾的是各種各樣的符號:橫線、波浪線、圓圈……佈滿在字裏行間,書頁的`空白處寫滿了密密麻麻的筆記,我一下子驚呆了。這時,表哥悄悄地走了進來,拍拍我的頭,語重心長地對我説:“讀書,不應該只是看,還要養成‘不動筆墨不讀書’的好習慣。看書時更要全心全意地融入書中,與書中的人物交朋友。只有這樣才能汲取更多的‘營養’哦!”聽了表哥的這一番教導,我恍然大悟。

從此之後,我看書不再以多少為標準,而是講究質量。書上也不再像以前那樣空白一片,而是留下了閲讀的痕跡,遇到一知半解的知識,總會細細琢磨推敲,直到讀懂讀透為止。那種讀書的感覺是多麼充實、多麼快樂。漸漸地,我語文考試成績也有了明顯的進步,作文也不像以前那樣枯燥乏味了,還得了好幾個一百分呢!語文成績真是“芝麻開花——節節高”啊!

這時,我才真正明白,讀書不只是眼到、口到,更重要的是心到。心融入了書中,效果才能事半功倍,語文成績才能更上一層樓。

有關讀書演講稿15

帶着希望上路

各位領導、各位同事:

大家好!

我演講的題目是《帶着希望上路》。

能站在這裏與大家分享讀書心得。我感到非常榮幸!在此,感謝這次活動,給了我一次自我鍛鍊的機會。

讀專著,談體會,這段時間我有幸拜讀了《給教師的一百條建議》一書, 從中我感觸頗多:

一、做一個不斷進取的學者

“學然後知不足,教然後知困,研然後知美”海納百川,才有了大海的浩瀚無邊。一個真正優秀的教師,就應該是一個不斷進取的學者 。

要想給學生一杯水, 自己必須有源源不斷的活水。

新知識新學科迎面而來,只有學習,才能豐富自己,才不會落後,才不會被時代淘汰。新的教育環境,刻不容緩的.教育改革-------我們沒有時間去重複,去等待,去觀望 ,而是要不斷學習,超越自己。

二、做一個寬容的智者

“土地寬容了種子,才擁有了收穫;大海寬容了江河,才擁有了浩瀚;天空寬容了雲霞,才擁有了神采;人生寬容了遺憾,才擁有了未來。” 寬容地對待學生,你會得到退一步海闊天空的喜悦;

寬容地對待學生,意味着教育思想更加深刻,教育手段更加成熟; 寬容地對待學生,就是科學地看待教育過程。

三、做一個有思想的教者

未來將屬於兩種人:有思想的人和愛勞動的人。 思想是根基, 是教育這棵參天大樹的芽胚。

教育本身就意味着:一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂,甚至更多的靈魂。

教師沒有了思想,就不能稱其為教育者。

“觀念改變,行動改變;行動改變,命運改變”。用思想去健全學生的人格,用思想去陶冶學生的情操,用思想去激活學生的心靈。

四、做一個有愛心的仁者

“一分嚴格之水,要加九分感情之蜜,才能釀成甘霖。”

教育植根於愛。 只有愛才是最好的教師,它遠遠超過責任感。

教育無小事,事事都育人 。教育人和種花木一樣, 要用愛去澆灌,去呵護,去培養。

或許鼓勵沒有鮮花那樣嬌豔,也沒有太陽那樣耀眼。但它可以是一滴甘露,使鮮花綻放;可以是一支蠟燭,驅走一方寒冷。

沒有一個孩子不想做好孩子 ,野性難馴的馬兒,只要合適地加以訓練,也可以成為駿馬。給孩子鼓勵吧,給孩子創造成功的機會 ,讓每個孩子都有夢想,讓每一個學生都抬起頭來走路,抬起頭來做人。 在愛的天空下,讓學生們張開隱形的翅膀自由飛翔,讓他們在向每一個今天告別時,無愧於明天的朝陽!

我會在揮灑汗水的辛勤付出中,帶着希望上路,懷着憧憬登程,不管風雨,不管泥濘,去展現人生最燦爛的風景,去成就明天更璀璨

的輝煌!

演講人:hp

20xx年12月19日

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