傳統美德小故事演講稿7篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的傳統美德小故事演講稿，希望對大家有所幫助。
傳統美德小故事演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
社會公德心是温暖社會的良心，任何人一旦做出有損社會公德的事情，都將引起眾怒，受到眾人的捶棄。文明要傳承，和諧要構建，這是每個人應盡的責任。今天，他給我做了個榜樣。
前幾天，奶奶騎車時不小心，把腿摔斷了，在醫院已經住了兩三個星期了。今天正好放假，我便和爸爸來醫院照顧奶奶。我坐在門口的.長椅上看書。
突然，醫院的門被撞開了，一個揹着一位臉色蒼白的老人氣喘吁吁地走了進來。我連忙起身讓座。把老人輕輕放在長椅子上，脱下上衣給老人蓋着，又摸摸老人的額頭，便急忙向掛號室跑去。
我呆呆地望着老人，心想：他兒子還挺孝順呢！突然，我發現老人四肢抽筋，嘴裏吐着白沫，並大聲喊叫。聽到叫聲，急忙折回來，看了一眼，就直接向急診室奔去。走廊裏的人也圍了上來，都説老人病的不輕。過了一會兒，一位醫生隨趕來了。醫生撥開大家，使勁按了幾下老人的“人中”，又揉了揉老人的胳膊，不滿地説：“怎麼病成這樣才送來，趕快送急診室！”聽到這話：“周圍的人都用一種鄙視的目光看着。沒答話，只是背起老人，進了急診室。出於好奇，我也跟了過去。只見醫生和護士忙得不可開交，又是掛水又是打針。忙了好一會兒，老人才有些緩解。這是，那位醫生又氣憤地説：“你爸爸的病已經很重了，怎麼不早點來啊？”笑了笑，想説什麼又好像不知道怎麼説。這時，躺在牀上的老人連忙解釋道：“醫生你誤會他了，他不是我兒子。我在路上突然發病，多虧他把我背來的呀！”
聽了這話，屋裏的人都向他送去了敬佩的目光那位醫生也連連道歉。在場的人也慚愧的低下頭。
有每個人心中都有一顆公德心，社會秩序才能更充分的體現，和諧社會才可能實現。
傳統美德小故事演講稿2
尊敬的各位領導，各位評委，親愛的工友們：
大家好！
我是山西礦的周霞，我今天演講的主題是《誠信與我們同行》。
誠信是中華民族的傳統美德，是個人修養的完美體現，是對人生理想、高尚情操的執着追求，人無信則不立，家無信則不和，業無信則不興，可見誠信對個人、對家庭、對企業、對社會的重要性，對常人來説，要做到誠信也許不難，但對時刻在井下與“五大自然災害”作鬥爭的礦工朋友們來説，要做到對妻兒、對家庭、對企業、對社會誠信，卻實屬不易。
記得有一次，我偶然聽到一對白髮蒼蒼的礦工夫婦的談話，引起我心中無限的思索和隱隱的感傷，礦工説：“老伴，明天是我們的金婚紀念日，走到今天，我感到很幸福，很滿足啊，兒孫滿堂、衣食富足不説，更重要的是我實現了當年對你”執子之手，與子偕老“的承諾，我經受了三十多年井下摸爬滾打，苦髒累險的考驗，這其中，我也經受了許多工友違章作業而喪失生命所帶來的痛楚，他們可是連踐行諾言的機會也沒有了？”是啊，慘痛的事故不僅吞噬了年輕鮮活的生命，給企業帶來無法估量的損失，更是讓逝者失去了履行愛情誓言，家庭責任，企業奉獻的誠信之約。
大千世界，茫茫人海，誠實守信者固然存在，但背信棄義者有之，隱瞞欺詐者有之，投機鑽營者有之，沽名釣譽者也有之啊，這就是誠信缺失，道德淪喪的表現，工友們，我們要把呼喚誠信，追求誠信，推崇誠信，信奉誠信做為應盡之責，去鄙視那些踐踏誠信，貽害人民，有損人格尊嚴的.行為，去崇尚高秧徒木為信，三國桃園結義的豪邁之氣，去敬仰孔繁森的雪域之約，焦裕祿的蘭考之行，沈浩的小崗村之旅，他們是社會，對人民無限忠誠的榜樣，對黨、對事業執着追求的楷模，對誠信身體力行的典範。
煤礦是高危行業，作為礦工，要履愛情之諾，盡父母之責，承孩兒之孝，奉企業之情，更要胸懷誠信，心裝安全，因為只有安全才是我們最大的誠信，工友們，誠信無處不在，無時不需呀，遠離事故是誠信，遵章守紀是誠信，排查隱患是誠信，杜絕“三違”是誠信，愛崗敬業、文明生產都是誠信，你可知道，扒礦車、坐皮帶、睡大覺是失信於自己，冒險蠻幹、違章作業是失信於他人，偷盜電纜，損毀設備是失信於企業，不防範事故，不珍愛生命是失信於家庭，失信於社會。
工友們，讓我們把誠信作為一種職業道德來約束自己，把誠信作為一種安全行為來規範自己，把誠信作為一種傳統美德來警醒自己吧！只有把自己錘鍊成一名誠信礦工，才能擁有家庭的幸福美滿，才能確保礦區的長治久安，才能促進企業的和諧發展，讓我們以至誠之言來報答家人，以至誠之心來服務企業，以至誠之德來回饋社會吧！
謝謝大家！
傳統美德小故事演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
《易經》中説：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”作為一箇中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神。人定勝天、鋭意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等，始終是我們民族脊樑們在不斷變化着的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎，寄託着以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行。同學們，作為祖國未來的建設者，承繼傳統美德 弘揚民族精神，我們義不容辭。我從以下兩方面與同學講講。
一. 勤學、好問
中華民族文化遺產極為豐富，這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發憤苦讀，當睏乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的`“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都説明勤學的道理。
讀書光好學還不夠，還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提並論。王充更是“智能之上，不學不行，不問不知”。他們都把學和問聯在一起。不學不問怎能成為學問家，學貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。
由此看來，勤學好問對我們中學生來説是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考，大膽質疑，逐步形成勤學好問的良好品德。
二. 敬長、知禮
敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾説過：“……我不主張兒子對自己行孝 ，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長傳統美德更應提倡和發揚，這是現代社會公民應有的風範。
中華民族自古以來就有知書達禮的傳統美德。“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現了對他人的尊重，是保持人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態度粗暴，公共場所橫衝直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會，文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來説是至關重要的。物質文明上去了，精神文明卻衰退 ，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節，奮發、立志，改革、創新，勤學、好問 ，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。
同學們，承繼傳統美德 弘揚民族精神，讓我們為擁有一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠在這裏棲息、成長，讓我們的生命煥發美德和精神的光彩，讓我們每一個多倫人都文明、高雅、有氣度、有風範!
傳統美德小故事演講稿4
“天下興亡，匹夫有責。”這是明清之際愛國學者顧炎武的名言。
愛國主義在不同的歷史時期會有不同的理解和實踐，每個時代都有自己的愛國愛民的志士和民族英雄。只要我們光大和發揚這一優秀的民族傳統，團結一致，眾志成城，就會使我們的國家更加強盛，在世界民族之林中放出更加奪目的光彩——
林則徐禁煙
林則徐是清朝後期一位著名的民族英雄。他任湖廣總督期間，由於清政府腐敗，英國強盜把一種叫鴉片的毒品，源源不斷的偷運進中國，毒害中國百姓。
林則徐應對這一切，十分焦急。他多次向皇帝上書，陳述鴉片的危害。道光皇帝理解了林則徐的推薦，任命林則徐為欽差大臣，負責禁煙。
1839年3月，林則徐來到廣州，禁煙運動迅速展開。6月3日，人們把繳獲的`鴉片全部投進硝煙池。頃刻間，鴉片全部銷燬。林則徐為國家和民族做了一件大好事。虎門硝煙的壯舉，給英國侵略者以沉重的打擊，揭開了中國人民反帝鬥爭的第一頁。
傳統美德小故事演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
文明，像燦爛的陽光縷縷輕撫着我們；美德，像甘甜的雨露絲絲滋潤着我們。我便在這美妙的環境中茁壯成長。
“弟子規，聖人訓；首孝悌，次謹信；泛愛眾，而親仁；有餘力，則學文”。從咿呀學語起，父母就用文明的行為，文明的舉止，文明的話語影響着我；步入校園，老師用傳承文明、繼承美德的思想教誨着我們。
清晨，當我睜開惺忪的睡眼，輕輕的一句“早晨好”，第一縷陽光就跳入全家人的心中；上學的路上，碰到親愛的同學們，我們歡天喜地步入校園，友誼的橋樑悄悄架起；校園裏，看見敬愛的老師，尊敬的一聲“老師好”贏來老師親切的目光；上課時，專心聽講，是對老師辛勤勞動最好的回報；遇到難題在老師的輔導下豁然開朗，深情的一聲“謝謝您”換來老師欣慰的笑臉和擁抱；同學之間偶爾的磕磕絆絆，一句“對不起”，惱怒便無影無蹤；“請你先走”謙讓叫我們擁有更好的秩序；鼓勵的掌聲中每個同學都增添了信心。父母為我們每天忙碌着，一句“辛苦了”，父母忙碌一天的辛勞便拋到九霄雲外。樓上樓下和睦相處，讓我們又多了一份家庭的快樂。
文明美德就像一盞燈，燈光亮一些，笑臉就會更清晰，文明美德像花朵，香氣越迷人，心靈就會更陶冶。中華民族的文明美德歷經五千年發展錘鍊，是歷代流傳下來的寶貴精神財富，它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的`民族情感、良好的民族禮儀等等。它凝聚着中華民族的“形”與“魂”，其精華綿延數千年而不衰，至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現實作用，成為中華民族的凝聚力所在。繼承民族燦爛文化，弘揚民族倫理道德規範，把自己培養成高素質的跨世紀人才，是時代對我們的要求，也是社會文明進步的表現，讓中華傳統文明美德之花在我們的手中盛開得更加鮮豔吧。
文明美德其實不難，保護環境、愛國愛家、誠實守信、感恩奉獻、善良謙讓、愛心助人、勤儉節約、刻苦進取、樂觀自信、自尊自立……這些都是文明美德的表現，中華民族自古以來都是一個講究文明美德的民族。建設文明國家是自古以來華夏子孫的殷切希望。在文明遍佈世界各地的今天，我們應該更加深深的體會到：文明需要傳承，和諧需要構建。
同學們，讓我們快快行動起來，爭做文明的好少年，用微笑鋪設文明大道；爭做美德的使者，用真心搭建感恩的金橋。讓我們手拉手，肩並肩，一起攜手將文明美德的火炬傳遞下去。讓文明美德伴隨着我們快樂成長，讓學校為有我們這些文明美德小標兵而感到自豪吧！
傳統美德小故事演講稿6
親愛的老師、同學們：
大家好！
美德如風，讓我們的微笑時時綻放；美德如雨，讓我們的心田受到滋潤；美德如陽光，讓我們的心靈感到温暖。正所謂《呂氏春秋》中的一句名言“賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移”，意思是説：一個人要有立場，不可以沒有是非黑白善惡美醜的辨別，就像命理和相貌是生就的一樣，人也應該具有識別的能力。文明美德，已成為我生命中不可割捨的一部分。
提起筆寫到“文明美德”時，讓我想到了許多：在大街上，一位大哥哥吃完一包零食，將包裝袋隨手扔在地上，一位小女孩看見了，連忙彎下腰撿起並扔入垃圾桶；在公共汽車上，一位年邁的老奶奶拄着枴杖上車，車上的人都視而不見，除了一位靠窗的年輕阿姨站起身，親切對老奶奶説聲：“老奶奶，你坐我這兒來吧！”；在學校，同學們見到老師，立即問聲好：“老師好！”一句簡短的話，就能讓所有人感動。做到文明美德，其實並不難，只要你時刻注意自己的一舉一行，文明美德，將是成功之路。
説到文明美德，我記起了四年級的一件事情。
那是我值日的那天，老師叫我和另外一個值日生去倒垃圾。想想垃圾場多髒啊，我極度不情願的`捏着鼻子提着垃圾桶來到了垃圾池邊，我見池外的垃圾滿地都是，估計是別人也不願意在這多呆一秒鐘，所以都草草把垃圾倒在垃圾池外面。環顧了一下四周，見到只有一位低年級的同學在垃圾池旁邊清理垃圾。哈，難道別人可以倒在垃圾池邊我就不可以倒嗎？於是，我順手就把垃圾倒在了垃圾池邊上。正準備走時，我突然聽見一位小女孩説：“姐姐，你這樣做不對，下次不要這樣了。”霎時，我臉紅的像個蘋果，連忙拿起正立在牆邊的掃帚，把我剛才倒的垃圾掃進垃圾池內，掃完後拿着垃圾桶直奔教室。通過這件事情，告訴我：只有做到文明美德，才能給他人好的印象。從此，我再也不敢了，“文明美德”，這四個字，永遠銘記在我心中。
讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
文明美德，伴我成長，一生受益匪淺！文明美德，從你我做起！
傳統美德小故事演講稿7
尊敬的老師同學們：
大家好！
我是二年級二班的，今天我演講的題目是《讓文明相伴，與美德同行》。
講文明，不是我們嘴上的口號，而是我們實踐的目標。
暑假裏的一天，我跟媽媽乘車去鄉下奶奶家。車行駛了一段時間，媽媽有些昏昏欲睡了，我卻精神的很因為車窗外風景如畫，當我陶醉在這美麗的風景裏時，耳邊卻傳來一陣難聽的叫罵聲，原來是車壞了。一位衣着整潔的叔叔，正大聲的吵嚷着：“還有正事要忙呢，耽誤了你負責啊！”旁邊的一位阿姨也跟着幫腔：“就是，就是！”這時，一位小妹妹突然站了起來説“叔叔阿姨，你們別生氣了，司機叔叔已經忙得焦頭爛額了，我們在一吵，不就更給司機叔叔添麻煩了嗎？”叔叔阿姨們一聽，紛紛低下頭，咬咬耳朵，一位叔叔下了車，二話不説，幫司機叔叔修起車來。接着，一位，兩位，三位，越來越多的人幫助司機叔叔修起車來，人心齊，泰山移，一轉眼的.工夫，車被修好了又重新行駛在寬闊平坦的馬路上。
比起這位文明禮貌的小妹妹，比她大好幾歲的我真是自歎不如啊！
我們從小受到文明美德的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明美德，可是你能改掉出口成髒的壞習慣嗎？否則你會污染我們整潔的校園，甚至對他人進行傷害，地面飛舞的紙片你能主動彎腰撿起嗎？否則大地將多了斑斑點點，失去我們的色彩。廢舊無用的垃圾你能主動投到垃圾箱嗎？否則環境又被我們抹黑了一筆。衞生值日時，你能認真仔細為環保盡一份微薄之力嗎？我們要實踐文明美德。不做語言上的巨人，行動上的矮子。
同學們行動起來吧，讓文明美德之樹，在祖國大地上生根結果！