陪伴演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的陪伴演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
陪伴演講稿1
今天是我第一次站在這神聖的講台上，同時也是第一次來講講陪伴孩子的體會，不足之處，請大家見諒！
那天接到楊老師的電話，讓我講講孩子的學習方面的優點。我想來想去孩子可能只有以下兩點與大家分享。
下面就結合PPT再談談陪伴孩子的切身體會。我講兩點一閲讀的陪伴體會二制定學習計劃。
閲讀的重要性不言而喻。我經常與孩子有交流，我説讀書讀書這兩字字面的解釋就是閲讀。所以讀書好不好主要看閲讀能力好不好。古人云：讀萬卷書，行萬里路，可見閲讀的重要性。如何培養閲讀興趣，我們家這方面做得不錯！我們提供給孩子大量閲讀的機會和平台。比如圖書館看書，孩子卧室放滿書，經常陪孩子逛書店，網上購書等，我經常會陪孩子在圖書館看書，我覺得很有很有必要，感受那種閲讀氣氛，是一種激發閲讀興趣的很好的方式。有些孩子在家學習效率很低，而在圖書館或在學校學習效果好，我想主要是與那裏的學習氣氛有關。所以學習氣氛很重要。班級也一樣，如班級學習氣氛好，孩子們你追我趕，她們的學習積極性就會高一些，成績自然也會好一些。還有在孩子的卧室放滿書，因為我們家週一至週五不準孩子上網看電視，孩子在完成課內作業後沒有其他的娛樂活動，孩子只有到卧室隨手拿來一本課外書來自娛自樂。自主選擇權顧名思義，就是讓孩子來自主選擇自己要看的書，我們家長把好關（健康書籍）就行了。隨着孩子的成長，她們選擇的書目會發生不同的變化，會漸漸地向着有意義的好書來轉變。我的孩子小時候開始喜歡漫畫、童話書，再後來喜歡推理小説和文學小説及歷史小説，這裏每一種類型的小説其實都有它的特點及好處，孩子如能吸收其中部分的好處就可以了。偶爾我會買各種應試作文選，孩子不是很喜歡看，作用不大。我説作文這麼重要你為什麼不看呢？因為作文選沒有具體的故事與情節，所以吸引不了孩子。所以我想還是把選擇權還給孩子為好。
講典故調動閲讀興趣，因為我本人比較喜歡看三國演義及近代革命史，有空的話我會講其中的經典片段給孩子聽，所以近段時間她特別喜歡看歷史小説。所以家長的一些愛好也會改變孩子閲讀的興趣。各位家長可發揮自己的特長，文學好講文學，歷史好講歷史，地理好講地理，這樣會激發孩子的`閲讀興趣。
成就感：就是讓孩子看完一本書後講讀後感，我呢在旁認真聆聽，當好聽眾，不停鼓勵就可以了。如在課內的閲讀或考試中碰到自己在課外閲讀中已經知道的內容，就更有成就感。所以成就感是激發孩子閲讀的最好的方式。我就是給孩子及時鼓勵點贊表揚。其實做任何事情都一樣，有成就感才會堅持，沒有成就感也堅持不了多久。
家庭要創造良好的讀書氣氛。孩子在家學習時，我們也要看書讀報，尤其不能玩手機、看電視，不要從事娛樂活動。要創造一起學習的良好的讀書氣氛，我認為這才是陪伴孩子的精髓所在，陪伴的真正意義。這就需要我們要與孩子具有同步性。其實我們陪伴孩子學習的時間已經不多了，八年級九年級後高中就住校了，再加上隨着孩子知識的加深我們家長知識也跟不上了，真正的學習陪伴可能只有兩年時間，所以希望我們繼續努力，堅持到兩年後。掌握孩子閲讀後的成效。就需要我們要與孩子共讀一本書，我認為這才是陪伴的責任所在，這就需要我們要與孩子共同閲讀共同學習。有時我會仔細檢查孩子的作業，有時孩子也會問我一些學習上的問題，遇到難題我們也會共同討論，有時也會爭得很激烈，誰也説服不了誰，但經過第二天老師的解答後孩子會加深印象。我們希望的效果就達到了。我們創造了良好的閲讀環境和激發孩子閲讀興趣後，孩子自然而然會有閲讀能力。這裏不過要在課內作業完成後再課外閲讀，我們要把好關！
總之，我把孩子放在書海里，我想總會有收穫。撒網捕魚這是我的傻辦法。這是孩子的兩個書架，她現在的書比我的書要多得多。
二制訂學習計劃
我們楊老師經常有提到制訂學習計劃的重要性，每一個孩子都應該有自己的學習目標，而目標實現，要步驟（每一個階段都要制定學習計劃）地完成。
怎樣制訂學習計劃
（1）安排好常規學習時間（課內）和自由學習時間（課外）。
（2）長計劃（目標）和短安排（行動）。
（3）突出重點，不要偏科。
（4）訂計劃要從實際出發。以上幾方面我的孩子做的不錯。下面展示孩子上學期期末的複習計劃書。以上兩點與大家分享，不足之處，請大家多多包涵！當然我的孩子學習方面還有很多不良的習慣，希望她以後能夠慢慢地改善。我們要為孩子養成更好更多的學習習慣而共同努力、共同成長。
陪伴演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
嘀嗒，嘀嗒。
到八歲那年，我興奮地揹着書包，一蹦一跳地步入國小校園大門。同一時間，我買到了一個我特別喜歡的小白兔鬧鐘，它的肚子上放着錶盤，手裏緊握着胡蘿蔔，當它發出清脆的響聲時，按一下胡蘿蔔，它就乖乖地站在那裏，靜靜地望着你。
它陪伴我到二年級時，我正在苦思冥想一道數學題，關於時間的計算題，我便去問爸爸。可是由於我還是很難理解，爸爸便拿來我的小白兔鬧鐘，指着講解給我聽，可我還是搖頭了。爸爸便無情地把小白兔鬧鐘摔在了地上，説：“做題目要用心認真，可以拿鬧鐘仔細數數，做事情也一樣，不要只是光顧着想，要實際地去做。”當時的我無法理解爸爸的話，馬上撿起可憐的小白兔鬧鐘，它從那時起，便永遠地離開了我……
上了國中，我買了一個普普通通的，而且聲音刺耳，加上表層的塗漆還會掉色，因為便宜所以才買了它。每天早晨，它總是用盡自己所積蓄的力量發出刺耳的聲音，讓你不起牀都不行。每次它一叫，我就“暴力”地讓它安靜下來。與它相處的日子雖然談不上舒服，但是從未發生過意外。
我異常興奮地買了一個藍色的時尚大腳板鬧鐘，代替原有的那個討人厭的鬧鐘，中間還有一個我最愛的米奇老鼠，清晨聽着它美妙的樂章醒來，夜晚聽着它悦耳的歌聲入睡，是一種享受。
一天早晨，沉睡的我被鬧鐘叫醒，我不情願地起了牀。揉了揉睡意朦朧的眼睛，才發現離上課只差十幾分鍾了。我愣住了，望了望鬧鐘，才明白鬧鐘已經走時不準了。它仍舊行走着，一副無憂無慮的樣子，似乎在幸災樂禍。我恨不得將它摔個粉碎，看見米奇老鼠，便放下了手。
漸漸長大，我明白了。其實鬧鐘並不都是因為外表可愛而美，而是另一種美，盡職盡責，就是它最好的'外表裝飾。這好比人，看人不能看外表，要看內在，內在的美往往會使人變得更美。內在美，它是永恆的，無價的。
我也明白了爸爸的話，做任何事應該要先自己去思考，去實踐，慢慢琢磨，相信會有很大的收穫。
鬧鐘陪我走過的路，讓我成長了不少，學到了很多人生的道理。
陪伴演講稿3
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：讀書滋養心靈，書香陪伴生活。
同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什麼，你會怎麼回答呢?是飯菜?是鮮花?是香水?我認為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來!”讀書使人明智、聰慧，讀書使人高尚、文明，讀書使人明理、善辯。因為讀書，我們的心靈會更純潔、更美麗!
孩子們，什麼樣的教室是最美的?充滿書香的教室是最美的!什麼樣的學校是最美的'?書香飄溢的學校是最美的!因為那裏生活着一羣美麗的愛讀書的老師和孩子。孩子們，我們的教室是最美的，我們每個班都擁有一個圖書角，我們拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂，我們的老師引領着我們晨誦、午讀。
書讓我們打開那一扇扇向外瞭望的窗口，好書，經典的書更照亮了我們的靈魂，我們分享着讀書的快樂，共沐着書香!因為有書，因為讀書，因為讀經典的書，那麼，再平淡的生活也是豐富的、精彩的!
老師們，同學們，讀書吧!請捧起你心愛的書，在温馨安靜的環境裏，享受閲讀的快樂;願書成為我們永遠的朋友，讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!
孩子們，你走來，他走來，讓我們一起走到一起來，讀書吧!
講話完畢，謝謝大家!
陪伴演講稿4
老師們，同學們：
早上好！
這天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那麼，同學們，你明白讀書有什麼好處呢？
讀書能夠開闊視野
讀得書多了，自然就懂得多了，“科學世界”“十萬個為什麼”等許多書我都愛看，所以我就明白了很多的知識，對於大自然、對於科學世界有了很深的瞭解，開闊了我的視野，增長了知識。
讀書能夠陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也能夠看看科幻書，帶你走進科學的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的'海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。
讀書能夠提高寫作水平
在讀書過程中，會欣賞到許多優美的詞句，在寫作時，就能夠學習和借鑑。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。
讀書能夠使我們通曉道理
我們在進行閲讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們能夠從書中學會很多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學們，我們的學校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧！我們的生活因為有書的陪伴，我們的成長更快樂！因為讀書，我們變得明智、聰慧，因為讀書，我們變得高尚、禮貌，因為讀書，我們變得明理、善辯。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！
最後，我想借此機會和大家説：讓我們一齊“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。”！
陪伴演講稿5
天上的月亮要有星星的陪伴，否則，在深深的夜空中會孤單；高天上的雪山要有云彩的陪伴，否則，在藍藍的天空中會寒冷；生活中的我們要有親人的陪伴，否則，在慢慢的人生旅途中會傷感……我因為有了你的陪伴，日子裏滿是陽光，滿是希望。
讀不懂字時便嗅到了你的香，年幼時懵懂的我，如初開的睡蓮，輕輕地觸碰陌生的世界。而你，以春風的温柔撫慰花蕊，在夢中低語，告訴我怎樣前行。那時我還小，但因你，我背下了“人之初。性本善。性相近，習相遠……”
不知不覺中，你一陪伴我走過了十四個年頭，為我遮風擋雨十四個春秋。你——就是我偉大的母親，就是我的整個世界。
小時候，你陪伴我玩耍，經常被我弄髒衣服。夏天，你不顧外面的.酷暑陪伴着我；冬天，你不顧外面的嚴寒，依然陪伴着我。就這樣，在你的陪伴下，我度過了快樂的童年。
長大後，我上學了。你們風裏來，雨裏去，接送我上學。放學後回到家，你總是坐上一桌香噴噴的飯菜，陪伴在旁邊，看我在餐桌上狼吞虎嚥，看着我傻吃，露出甜甜的微笑。每當晚上做噩夢時，只要有你的陪伴，我就總是能香甜的入睡。
現在，我又長大了一些，成為了國中生，學習緊張，壓力也大了，時間也變得更緊。尤其是冬天，幾乎每天我都是披星戴月地上下學。晚上，你就在學校門口等着我，給我拿着厚厚的棉衣，也不管自己穿的多單薄。晚上寫作業時，你不敢陪伴着我，生怕擾亂了我的思緒，打擾到我的學習。當我背書背不下去，要求你陪我時，你又會放下手頭的一切，陪伴着我。
相伴伊始，你用温存催開我心中的花蕾，在一個懵懵懂懂的世界裏播下一抹春色。媽媽，十五年的風風雨雨，你陪伴我一起走過，謝謝你的陪伴，讓我一路孤單不再，温暖相隨，有愛為伴！
陪伴演講稿6
大家好！我演説的內容是，《愛與陪伴》 停頓三秒。
“草，在結它的種子，風，在搖它的葉子，我們倆站着不説話。”***投入感情***在顧城的詩裏，陪伴就是這樣簡單而美好。我今天演講的也是一個關於陪伴的故事。
媽媽老説我是小話癆，除了睡覺嘴巴就沒一刻停的，現在我悄悄的告訴大家，***手掌放嘴邊***其實我們家還有個大話嘮，那就是我媽。她老是在我耳邊嘮叨：“寧寧起牀上學了，快點穿好衣服來刷牙”、“寧寧，做作業時間到了，快點上樓去吧”、“寧寧，彈鋼琴時間到了，陪練老師在等你呢”，這就是我在家的日常，媽媽總是叮囑我這個叮囑我那個，希望我學會管理時間，希望我能每天按時完成學習任務。***一副無奈的樣子***
她是一名心理諮詢師，工作很忙，儘管如此，媽媽還是會抽出時間陪伴我。送我上學、接我放學，陪我做作業、彈鋼琴，週末陪我去上興趣班。媽媽總説：“人生是一場修行，現在不吃學習的苦，將來就要吃生活的苦。”要求我用功讀書，不是為了跟別人比成績，只是希望我將來能擁有選擇的權利，能夠選擇自己喜歡的工作和生活方式。雖然現在我還不是很懂，但我媽媽應該不會騙我吧？媽媽假期還經常帶我去旅行，她説世界很大，有經歷才會有收穫，書本的知識永遠是片面的，只有行萬里路才能更好地感悟天下。
媽媽的陪伴是一種力量，給予了我學習的'動力和探索世界的勇氣。這份充滿着愛意的陪伴很温暖，它意味着有人願意把最美好的東西———也就是時間給你，而我也希望能夠在媽媽的陪伴之下健康快樂地成長。
謝謝大家，我的演説完畢！***鞠躬***
陪伴演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
不知不覺間我的妹妹快兩歲了，她開始牙牙學語文，但是，她最喜歡陪我看書，尤其是那種花花綠綠的圖畫書，看着妹妹，我禁不住想起了自己從妹妹這麼大開始看書的經歷。
在我模模糊糊的記憶中，我最早的讀物是現在稱為繪本的書，就是那種圖畫很精美的，字很少的書，比如鼴鼠的故事、長大做個好爺爺、火龍爸爸戒煙記……媽媽説我小時候很愛看書，長大一定學習很好。再大一點後，我喜歡看童話書，雖然不認識字，但我看得津津有味，看得不過癮還要纏着爸爸媽媽講，每天晚上，童話故事陪我入睡，《不來梅鎮的`音樂家》引得我哈哈大笑，《萵苣》讓我感覺到巫婆很可惡，《三兄弟》讓我感覺到兄弟要團結……
上國小後，這一類書已經不能使我滿足了，我的識字量增多了，我喜歡看學校圖書館、新華書店的書了，我讀書很快，囫圇吞棗，大致意思都不懂，但是我感興趣的書我會反覆看，我喜歡看故事情節曲折的、人物充滿傳奇色彩的書，《長襪子皮皮》讓我看得如痴如醉，《狼王夢》讓我看得浮想聯翩。
高爾基説：“我撲在書上，像飢餓的人撲在麪包上一樣。”我雖然沒有像他那樣如飢似渴，但我感受到書是我們的好夥伴，當有些時候沒人陪我玩的時候，當我不高興的時候，我都會捧起一本書看。
每當老師佈置一個命題作文時，我都會想想我從課外書裏學到的好詞好句，我很認同《我的“長生果”》作者説的那句話：寫作一開始離不開借鑑和模仿，但要寫出好的作文，還是要靠真情實感，寫出自己的東西。
好書陪伴我成長，還將把我的生活點綴得豐富多彩。
陪伴演講稿8
幸福，是什麼？有人深情款款地説：“在春風裏，在夜月下，相愛的人在一起，是幸福”；有人説：“幸福是失敗後的安慰、成功後的喜悦；幸福是夏夜裏的一陣風、冬天裏的一盆火……”我想説，幸福其實很簡單，陪伴父母，就是幸福。
上世紀90年代，我離開了父母，離開了家鄉，帶着母親的絮叨、父親的希望，心中裝滿希冀和憧憬，孤身來到縣城工作。
二十年過去了，我在城裏有了自己的幸福家庭，父母卻一直生活在農村，始終不肯隨我進城居住，匆匆而來、匆匆而去。習慣於每天起早割一筐露水草、鋤一塊田地、掃一遍庭院的悠閒生活，看慣了清晨在村莊飄起的炊煙，聽慣了柴火燃燒的輕聲炸響，自由自在呼吸着天藍藍水清清草綠綠的農村新清空氣，伴着泥土的清香。他們説，過不慣用鋼筋混凝土構築的喧囂的城市生活，只想一輩子守着土地過日子，任何金銀財寶也夠不上一把泥土的重量。
父親今年患了腰椎間盤突出症，腿腳活動不便，每天要到市中醫院接受治療，第一次長住到了我家。我開始幸福地奔波於家庭、單位、醫院，快樂地苦着、累着，這真是一個千載難逢的機會，讓我好好盡孝心，報答生我養我、培養我長大成人的父親。
晚上，按照醫生的吩咐，我幫助父親做腰部牽引，順便為父親捶捶背、揉揉肩、捏捏腿、按按穴位。一小時下來，已是渾身痠痛，大汗淋漓，但看到父親閉着雙眼，一幅舒坦安祥的表情，此時此刻，我的心裏樂滋滋的，我的感覺就是兩個字—幸福。
按摩結束後，我輕輕脱去父親的襪子，把他的雙腳浸泡在早已準備好的中藥配製的熱水裏，撫摸着父親皮膚乾癟、失去光澤、佈滿老繭的雙腳，再看看爸爸頭上的縷縷銀絲，和佈滿皺紋、歷經滄桑的臉龐，心頭一緊，淚水不自覺地打濕了眼眶。
時光倒流，穿越時空。小時候，父親為我洗澡的場面浮現在眼前：我坐在澡盆裏盡情地撒嬌，不安分地用一雙小手拍打水面，水星四射，濺出的水花打濕了父親的臉龐和衣裳。母親在一旁嗔怪我，父親哈哈大笑，為我穿上乾淨漂亮的衣服，把我打扮成美麗的`小公主，那是我兒時最幸福的時刻。
“萍兒，萍兒，你在想什麼？”父親把我從回憶中喚醒。趁父親不注意，我悄悄抹去兩行眼淚，輕輕地説：“爸爸，我在幫你泡腳呢”。
爸爸的指甲又長又厚，非常不規則，顯然已好長時間沒修剪了。我取來指甲剪等工具，把父親的雙腳輕輕挪放在我的雙腿間，輕雕細琢，小心翼翼地為父親修剪指甲、削去老繭。爸爸摸摸魔術般變了樣的雙腳，對我的“雕刻”手藝嘖嘖稱讚，輕輕地拍拍我的肩膀，對我相視一笑，露出了因腰疼而久違的笑容……
還好，爸爸還不算老；還好，爸爸僅僅是腰疼；還好，女兒已經長大，懂得感恩孝道。來得及彌補對父親的愛，來得及和父親一起感受幸福生活。
“子欲養而親不待”。對兒女來講，陪伴父母就是一種幸福，一旦失去，就後悔終生：後悔當初沒有好好善待父母，後悔當初沒有多陪父母説説話，後悔當初沒有多叫叫爸爸媽媽……現在，父母老了，她們心中最大的渴望就是：家人團聚，享受天倫之樂。父母對兒女要求很簡單：有時間多陪他們聊聊天、説説話，就心滿意足，《常回家看看》那就是父母對我們温暖的渴求。
其實，幸福就這麼簡單，陪伴父母，健健康康、平平安安地活着就是一種愉悦，就是一種享受，就是一種幸福。
陪伴演講稿9
各位評委各位老師：
您們好!今天我演講的題目是《以書為友》説起讀書，可以肯定的説，在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大，在父母的殷殷期望中，在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。
有人説：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產。”也有人説“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”還有人説“萬般皆下品，唯有讀書高。”古今中外，五湖四海，多少賢人志士對書的愛好達到了如痴如醉的程度。我國一代偉人，就經常挑燈看書到深夜，那個專注勁，就連警衞員偷偷與他合影也未察覺。還有一位當代美國頂尖的彈道導彈專家的享利布萊頓曾經説過“地球一直在轉，時代不斷進步，若想跟上時代，就應不斷地讀書、求知。”像這樣的例子舉不勝舉，世界頂級學府——哈佛大學，在教給學生們的人生哲學中，就有這麼一條“讀書求知是積累優勢走向成功的第一步。”由此不難看出讀書求知對於一個人生命的意義了。
作為一名人民教師，更應該以書為友。蘇霍姆林斯基説過;“讀書、讀書、再讀書，——教師教育素養的這個方面正是取於此。”
我還記得蘇霍姆林斯基的`《給教師的建議》中，那位成功的歷史教師的話：“對這節課，我準備了一輩子。而且，總的來説，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接準備，或者説現場準備，只用了大約15分鐘。”突然之間，我明白了為什麼有的特級教師能在課堂上得心應手、左右逢源、遊刃有餘，讓人覺得聽課是一種享受，而作為新教師的我，上課時儘管精心準備，教學環節經過許多老師的修改可謂設計得匠心獨具，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，讓人感到語言的貧乏，感染力的缺乏。原來，這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那一刻，我告誡自己：讀書吧，不要再找出任何理由為自己辯解，你有那麼多的時間花在一節節課上，又怎麼會沒有時間讀書，豐富自己，啟迪心智呢?“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”教師的職業特點決定了我們只有通過讀書，才能使自己的職業生涯擁有源源不斷的“活水”。惟其如此，教師才能以自己的書卷之氣，去薰陶學生，使之熱愛讀書，與書為伴。請記住蘇霍姆林斯基的名言：“要天天看書，終生以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實着思想的河流。”有思想的教學何愁不富有新意，在專業成長的路上又怎麼能不快樂呢?
我的演講到此結束。謝謝大家!
陪伴演講稿10
大家好，我是一刻talks的講者代琮。今天我要跟大家分享的主題是夢想陪伴我前行。
“夢想”這個話題我們之前聊過了很多很多，我所談的題目雖然是“夢想陪伴我前行“，但我的重點是“陪伴”二字。
“陪伴”一定是長久性的。人固然要有夢想，但是它陪伴了你多久，有的人可能沒有留意，因為有的人慢慢的就把它遺棄了。
生活在大城市的人，因為生活太過變化無常可能有的時候容易把夢想遺忘;生活在小城市裏的人，又因為生活太過安逸平庸有的時候也會把夢想遺忘。今天我想跟大家聊的是如何能夠留住夢想，讓夢想一直陪伴我們。
青春往事，夢想的開始
我是一個寫作者。我最大的夢想就是對文學的喜愛，這起源於我很小的時候。
我的母親就很喜歡看書。從我出生開始，我的家裏就有很多的書，受母親和家人的影響，我慢慢地喜歡上讀書。
上中學後，我對物理和化學這樣理科的學科不是很擅長。
有一次語文課，老師把我寫的一篇作文當成了範文來讀。讀過之後，老師對全班的同學説，我未來可能成為像魯迅一樣的人物。我覺得那可能是句玩笑話，就現在來説我跟魯迅這樣的人物也差得很遠很遠。
但是，就是這一句話讓我對文學的熱愛更增加了一步，之後瘋狂地去看很多書，去寫很多東西，對文學的熱愛也越來越長久。
愛上文學之後，唯愛文學歷史的我，大學聯考上大學專業卻又毅然選擇了工商管理專業。
因為那時候我覺得夢想和愛好應該是自由的存在於人生之中的，不應該被條條框框一樣的學校規矩所束縛。
但是後來就是這樣一個別樣的選擇，或者這樣一種額外技能的嘗試，便由此慫恿了我未來的創業之路。所以現在回頭看來，我們常説人生選擇很關鍵，不一樣的選擇便是兩種人生。
夢想陪伴我走過的時光
在我大學畢業之後，我選擇了自己創業，創辦成立未知地文化公司。我組建了一個年輕人的團隊,大家都是一些熱愛文學的人,我們一起來揮發對於文學夢想的熱愛。
現在想想，沒有什麼社會經驗，只是單純的為了夢想，那時候還挺大膽的。這可能是我專業選擇幫了忙，也可能是本來父母就是經商，我也便一知半解。當然現在公司已然還在也有了一點小小的成績。
在做公司的過程中，因為要接更多的活，完成更多的業績來養活這支團隊，我作為一個老闆就不得不去參與一些我不太喜歡的，跟我性格不太相符的那種局兒。
我不知道大家了不瞭解那種局兒，其中很多有客户，還有一些跟自己性格不相投的人，因為要接這個活，大家要坐在一塊，在那樣一個飯局裏面聊自己也不是很喜歡的話題。
雖然我是一個內向的人，我去參加那樣的局，我沒有後悔。因為我覺得這樣，我的團隊我的夢想就會伴隨着我一直存在。
因為有夢想的陪伴，走上文學之路後的堅持;創業路上的艱辛，最終結果也許不是特別成功，但無論困難與否，無論得失，有夢想陪伴的時光總是快樂的。
做過公司之後，我的.團隊又做過一份文學雜誌《荏苒》。這個雜誌不是一份特別走商業化那樣的雜誌。
做雜誌之前，我就看遍了市場上所有的文學雜誌。我覺得我做這樣一本雜誌就要比市場上所有的文學雜誌都好，因為我要做真正純文學的雜誌。
但是，因為做的是純文學雜誌，我沒有去迎合商業沒有去迎合市場，所以這樣一本雜誌賣得不好，盈利性不強。
我就通過我公司別的業務量來養活這本雜誌。這本雜誌一直堅持了三、四年的時間，現在已經停掉了。
我想，這本雜誌雖然停掉了，但是我不覺得我是放棄了夢想。我可以在追逐夢想的路上暫緩一下腳步，我可以停一停。就像我今天往東走一走，我就能實現我的夢想，但是我不往東走，我往西走，然後轉個彎兒再回來，我同樣可以實現我的夢想。其實就是蓄勢待發再找一個機會，能夠把它做得更好。
夢想不論大小，只要存在並一直陪伴你就有意義。比如你的夢想是明年去歐洲某一城市旅行，在實現之前的這段時間，你一定會留意相關的信息，甚至查閲那個國家和城市的資料，從中你就增加了很多這方面的知識。所以夢想一直陪伴的其中一個意義就是讓自己進步、受益。
如何讓夢想一直陪伴自己
大家在忙碌的生活中，有很多想象不到的事情發生，也有很多複雜的現實情況存在，最初有夢想的你也許會不知不覺的慢慢丟失了夢想，回頭看看，也許它已離你好遠，甚至遠的什麼也看不見。夢想無論大小，無論是否能實現，請一直陪伴它。
講了這麼多，大家可能就會想問怎麼才能把夢想留住。
我們可以把夢想變成我們的一個工作。這樣你每天都在工作，同時你也是每天都在實現自己的夢想。因為從事的工作是你愛好的東西。我想這樣就是夢想一直陪伴我們的一種方式。
再一個，我們還可以把大的夢想細化成小夢想，每天或每週堅持做向夢想邁進的事情。相對大的夢想來説，這些小夢想很容易實現。
最後，我們可以時常自省，每天或者每週都問問自己夢想還在嗎。你無時無刻記着夢想，不會把夢想忘掉，夢想就會陪伴着你。
其實我非常感謝，一刻talks能給我這個機會跟大家分享。
我們作為一個年輕人，我們的成長過程中，肯定會遇到挫折或者自己認為過不去的坎。其實每一個年輕人，或是每一個成長了的人，他們都是從這個過程中成長的。
這沒什麼大不了的，大家多動一動腦筋，想一想，一直在堅持，堅持自己的夢想，夢想就會一直伴隨着我們，這些挫折，這些難題都會過去，都不會成為問題。
我在這裏非常感謝一刻talks能給我這樣一個平台，給大家分享我最想跟大家分享的東西。謝謝大家。
陪伴演講稿11
這個世界上有許多人都一直在你身邊陪伴着你，照顧着你。在他們的照顧下，我們有了對生活的勇氣。並且，學會了去陪伴他人，照顧他人。
在我們牙牙學語的時候，是父母一直陪在我們身邊，照顧着我們。
在我們因為生病而身體難受的時候，其實，有人會比你更加難受，但是他們也選擇了陪伴。我相信，如果，可以的話，他們心甘情願的替你受苦，他們甚至希望生病的是他們。沒錯，他們就是你的親人。當我們生病的時候，陪在我們身邊的是親人。
當我們到了上學的.年齡，這時，陪在你身邊的不只有親人，還有老師，同學，和朋友。老師，他們會給予我們知識。還會教你怎樣做人。不只這樣，老師更像是你的一個朋友，你有什麼事情都可以向他傾訴。老師，多麼偉大啊。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
同學，多麼熟悉的字眼，他們將於我們一起學習，並且會一直玩耍。但是天下沒有不散的筵席，總有一天，他們會成立各自的家庭。然後，可能會慢慢地斷了聯繫。可是，那又怎樣，至少我們曾經擁有過，可惜，擁有的只是曾經。往好的方面想想，至少在學校的這幾年，有他們陪你一起度過，我們才不會感到孤獨。我們應該好好感謝他們陪伴在我們身邊才對。
至於朋友，則在熟悉不過了，你傷心時，朋友會陪在你身邊安慰你。你難過時，朋友會想盡一切辦法逗你開心。還好，我們每個人都至少會有一個真心的朋友，陪在你身邊。這一點是值得慶幸的。
人生中有許多人陪伴在我們身邊，所以，要好好的珍惜，不要到失去時，才懂得珍惜。陪伴在你身邊的人，是幸福的。而，被陪伴的人，也同樣幸福。
難道不是嗎？
陪伴演講稿12
親愛的老師、同學們：
大家好！
我本次演講的是《讓誠信陪伴着我們》我們每個人時時刻刻、分分秒秒都要講誠信。
誠信！這個詞幾乎所有人都知道，可又有幾個人真正的做到過呢？普羅圖斯説：“主宰自己靈魂的，將是永遠被稱為征服者的征服者。”也就是説一個人，只要能控制自己的靈魂，心靈不受任何誘惑，那他便是值得稱讚的。
假如從身邊的.事例講起。每年全國各個企業因為不誠信而直接損失高達55億。因為國家躲避債務造成幾千億元的損失，這是多麼驚人啊！在我們身邊那些在飲料中加了不好東西的人們，都是被金錢矇蔽了良心。我看過這樣一個故事：有一個人他急匆匆的到外地應聘，他身上背了七個包囊。“美貌”“金錢”“榮譽”“誠信”“愛情”“才華”“健康”。過江時，因為東西太多太重，隨時船都有沉沒的危險。艄公讓他扔下一個包囊，再三平衡，他扔下了誠信、、、、、、後來沒有一家公司要他。
誠信是金，誠信是美，誠信是增進情感的潤滑劑，誠心更是開啟心靈之門的“金鑰匙”。最後我要呼籲“讓誠信陪伴着我們”
陪伴演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
記得，初次見你時，我很害怕。陌生的環境，陌生的老師，還有陌生的同學讓我感到不安。我緊緊跟着母親，生怕跟丟了，直到她把我送入教室，我陷入了一種莫名的恐慌中。於時，在語文老師正在講課時，我大哭了起來。老師和同學的目光劉刷刷地射向我，我也不管。老師忙來問我怎麼回事，我説我一個人害怕，我要媽媽。老師寬慰了我幾句後，見我不再哭了，就繼續上課。
我的第一屆同桌是一個胖胖的小男生，那時他見老師走了，也不顧是在上課，就温聲安慰我起來。那時我在想，老師和同學真和善！然後隱很快融入了班級中。現在回想起來，那時的我真是少不更事啊，不是嗎？
現在，轉眼我已經進入九年級了。再不是當年那個動不動就會哭鼻子的小女孩了，很形象地説一句就是一個學校幾千人都是學弟學妹。這些年裏，我不斷成長。你掀開了蓋在我們身上的黑布，讓我們顯現出應有的光芒。或許在不久的將來，我們會被掛到天邊照亮你。
正如你所見證的，我們還是一如既往的單純，卻少了一份稚氣；我們還是一如既往的一腔正氣，卻少了一份魯莽；我們還是一如既往地學習，卻多了一份積極向上。而這些都是因為你。我們在你的庇佑下健康成長，在你的'陪伴下一路走來，走過了八載春秋，走進了知識殿堂，走向了美好未來。
未來前路不可知，但因為有你的陪伴，我學會了做人、處事、待人。你告訴我們要學會感恩，我知道應該被感恩的是你啊——我的母校！
再深深吸入一口混有香樟樹香氣的空氣，再將心血掀起，再對你説一聲：謝謝你的陪伴！
陪伴演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
爸爸媽媽陪伴着我成長，老師和同學陪伴着我學習……但最令我難忘的，還是那一次，鄰居着的大姐姐陪伴着我，度過的那段短暫時光……
記得那一次，是在幼兒園大班暑假裏的一天下午，爸爸媽媽要出去辦事，讓我一個人留在家裏。可是爸爸媽媽剛出門，樓下便傳來了小夥伴們叫我下去玩的聲音。面對這種“呼喚”，我哪能忍得住！結果，代價就是，瘋玩了一個下午之後回家時才發現：鑰匙沒帶！怎麼辦？怎麼辦？這下可好，我算是徹底被“鎖”在門外了。於是我只好獨自一人坐在小區裏的長椅上，等爸爸媽媽回家“解救”我。可是，左等右等，小區門口卻連個人影都沒有。我開始有點害怕了。雖然我一遍遍暗暗對自己説：“沒事兒，老爸老媽肯定很快就回來了。
”但是，孤獨和無助的感覺不斷地向我襲來。太陽一點兒、一點兒地向西沉付出，而我的心也跟太陽一樣一點一點沉了下去。我心裏涼颼颼的，每看到小區大門邊走過一個人，我的心就不由自主地緊了一下：是爸爸媽媽！可當發現認錯人了之後，心又墜到了谷底。心中的安全感一點一點地被恐懼和緊張所替代。終於，我快要崩潰了，忍不住“哇”地一聲哭了出來。
“怎麼了？”一聲關切的問侯，打斷了我的哭聲。我抬起頭，是鄰居家的大姐姐。此時，她就站在我面前，彎下腰，微笑地看着我。我一邊擦淚水一邊抽抽嗒嗒地説：“我，我出門沒，沒帶鑰匙，進不了門，爸爸媽媽又沒回家，我，我好害怕……”知道了事情的原委，大姐姐笑了笑，坐在我身邊，輕柔的聲音在我的耳畔迴響：“別怕，我陪着你。”
“我陪着你”，雖然只有短短的'四個字，卻讓我的心中泛起了一股暖流。這股暖流順着我的心流遍全身，突然間，彷彿心中的一塊大石頭落地了，那些恐懼感竟然全都消失了。大姐姐拉着我的手，給我講故事，講她在學校裏經歷的事情。漸漸地，原來心中那冰冷的感覺全都不見了，我終於戰勝了恐懼。不一會兒，我們倆還聊了起來。原來漫長的時間很快便過去了。天快要黑了，爸爸媽媽終於回來了，把我接回了家。
事隔多年，我們搬家了，一切都變了。但是，那一次大姐姐的陪伴和她的那一句“我陪着你”卻使我記憶猶新。如果有機會，我多麼想對她説一句：“謝謝你陪我度過了這段時光，是你給了我勇氣，感謝你的陪伴！”
陪伴演講稿15
小時候，由我家到院中，母親需要十一步。
記憶中每一個黃昏，總會有兩條長短不一的影子，“長影子”扶着“短影子”，一步一步練習走路，豆大的汗珠從“長影子”額頭滑下，但似乎“短影子”全然不知，依舊高興的一步一步走，從那時起，“短影子”便記住了樓與樓之間的長短，一共有十一步，那“長影子”，便是我的母親，“短影子”，是我。
現在想起，那樣彎着走一定很累吧，可是也許母親知道，她將是我一生的陪伴，那個黃昏的下午，我們倆就是整個世界，所以，我的微笑，就是母親無盡的動力吧。
時光荏苒，這或許是一個可笑的對比遊戲：依舊的黃昏，母親從樓頭向這邊走來，頑皮的我數着母親的步子——這一切都像發生過的一樣——“一步，二步……十一步，十二步……十八步，十九步！”母親竟然用了十九步，剎那間，彷彿時間的順序已經被這無情的現實所打亂，記憶中的母親無論如何也不能和眼前的母親重合。我跑了過去攙着母親——就像母親當年拉着我一樣——彷彿要挽留那些從十一步到十九步的時光。可我抓不住，抓不住那些時光；可我抓不住，抓不住那倏爾遠去的時光；我抓住的，也只有母親額頭上的皺紋；我抓住的，也只有母親蒼老的手。母親，你還能成為我一生的陪伴嗎？
母親沒有回答，她也不用回答，是我，是我代母親答了：“是的，她會的”
想起好久以前，當考古隊員從曾經的火山巖中挖出一塊罕見的化石─一個巨大的身軀包裹着一個弱小的軀體，經考證，巨大的，是母親；弱小的，是孩子。
或許，在那火山噴發的時候，那母親明知一切都有可能毀滅，一切都不能拯救她的孩子，但是，在那永遠的瞬間，它用自己渺小的身軀建造了一個浩瀚的母愛時刻。
另一個瞬間停留在寒冷的南極，企鵝們都揹着風站着，他們都被風吹的瑟瑟發抖，在他們腳下都保護着一個小企鵝，或許，這就是他們在凜冽寒風中站這麼長時間的最好理由。
我想，我找出了從十一步到十九步的時光，在母親蒼老的手中，臉上的皺紋中找到了所有遺漏的時光。
無論是火山上的瞬間，還是南極上的片斷，我都找到了母愛。
從十一步到十九步，我不得不承認母親的衰老，但是母親將是我一生的陪伴。
小時候的我所理解的“陪伴”就是陪同的夥伴，但對於許多事情都沒有很深的體會和感觸，也從未意識到自己正在陪伴下前行。
長大後常聽到電視上説到“陪伴”這個詞，隨着閲歷的增長和逐漸成熟的心智，我終於平白了“陪伴”的真正意義。它是親情友情以及愛情等世間多種真摯情感的代名詞。有了它的存在，我們不再孤單，它是已悄然無聲的方式存在的，看不見，聽不到，也摸不着，只等用一顆真誠的心去感受它帶給我們的温暖。它出現的`方式有時可能是一句簡單的問候，一個讚賞的眼神，一句鼓勵的話語，一個引導你、推動你不斷前進的手臂，這些都是生活中常見的，然而又有多少人明白它的意義，知道它的存在，又有多少人總是也以這種方式對待身邊的每一個值得幫助的人？
親情的陪伴是每一個人所需要的並且往往是最重要的。正是有了家人的關心和幫助，我們才會克服困難，但我們是不是都以為這是理所當然的呢？父母的陪伴是最使人感到幸福的，只有他們會無私地為我們奉獻，卻不求回報。
朋友是人生中不可缺失的一個職位，他是你傷心時的一個微笑，痛苦時的一劑良藥，困難是的一個依靠。有了她們的陪伴，我們才會走的更遠，飛的更高。
總之，許許多多種陪伴都是我們的避風港，它們使我們免受傷害，讓我們健康快樂地成長，長大後駕着一葉扁舟，駛向遙遠的遠方！
陪伴成為我堅強的後盾，在失敗、無助。困難黑暗時，它總是千方百計地為我尋找帶有明媚陽光的地方。
有了你們的陪伴，我不再孤單……