精選學習的演講稿彙編5篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在日常生活和工作中，很多地方都會使用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編整理的學習的演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習的演講稿 篇1

親愛的同學們：

你們好！

在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯的成績，這一切首先要歸功於我的努力，當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。

第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話説：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力，自然會越學越好。第二，要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學習當中，我們的腦子裏必須有三個字——“為什麼”！牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個“為什麼”，於是他發現了萬有引力；瓦特看到開水後，壺蓋跳了起來，他問了個“為什麼”，於是他發明了蒸汽機……，所以説聰明的人懂得説；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問。最後就是一定要勤奮，這是最重要的，

連愛迪生都説“天才需要百分之九十九的汗水”。

也許上面我説的很抽象，具體下來就是上課要認真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛鍊自己的思維能力。要認真細緻地做好老師佈置的作業，決不能馬虎。還有的.是，要做好筆記，課前最好預習，先對課文有初步的瞭解，這對於接下來的課能更容易地吸收。課後也要進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“温故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎？最好要注意勞逸結合。只顧着死讀書是沒有用的，要讓腦子適當地放鬆一下才行，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。

以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收穫，付出汗水才會收穫碩果的！我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

最後我想説“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收穫比別人強。”

我的演講完畢，謝謝大家！

學習的演講稿 篇2

親愛的老師們、同學們：

大家好！

説到學習，大家再熟悉不過了，學習就像登山運動員登珠穆朗瑪峯一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶人是不能享受勝利的喜悦與幸福的，這是一種直觀而又明確的道理。

然而使我每一天都在積極與奮鬥中度過的，就是自信。

1、自信是成功的第一祕訣

我想每一個都可以擁有和享受自信，讓你“野火燒不盡，春風吹又生”，失敗誰都經歷過，我曾因成績下降不敢着眼去看試卷上那一個個刺眼的紅叉叉，甚至想把別人的分數搶走；我也曾因老師的訓斥而傷心不已，誰不想在老師面前留個好印象，多去吸收幾分教師的讚許目光呢？而這時，自信教誨了我如何去積極面對，如何去再度超越。我才發現那是一種多麼可貴的力量。在困難時一支寬厚而努力支持你的臂膀。這時，你在挫折中便會有“柳暗花明又一村”的全新體驗，使你心中湧動着一股永不熄滅的勇氣之火。這也許正是使我在學習中充滿動力的原因吧，就像春日不斷呼喚沉睡的草兒快快抽芽！他使我在清閒的午後，給予自己一個燦爛的微笑，告訴自己一天的學習是美好的。或使我在落日的黃昏，揹着知識的書包輕快地走在回家的路上，告訴自己一天的學習是收穫的，或使我在寧靜的夜晚，在朗朗讀書中結束了一天的行程，告訴自己明天的學習是嶄新的。也許自信，真有一種屬於他自己的力量，使你大膽地説出“我是最棒的！”。

2、只要功夫深，鐵杵磨成針

3、欲要看究竟，處處細留心

每一次的考試氛圍都是緊張的，對於數學這種處處有陷阱的科目，我也只能小心翼翼了，上一次月考時，或許我曉得數學容易拉開比分，便在做完後三番五次的檢查，因為從我國小開始，數學的丟分率是極高的`，不是數字抄錯，就是題目沒審清，不過那是一些失誤的藉口罷了，對於這次考試，我將計算仔仔細細的算過，本是自信滿滿。而當那考卷出現在我眼前時，去事與願違，原來在“返回超市”這句話，竟被我忽略到了一邊去，我才發現那珍貴的分數在我眼前悄然流失了，他反覆在告訴我我是那麼的粗心，才是我知道“細節決定成敗”。是我更去注意考場上的每一個文字，每一句話，每一個意思，是我取得了更好的成績。同學們，每一個的微不足道都藴含着它本身的價值，也許，只有用機敏的目光去發現學習中被忽視的細節，就能使你學習更謹慎，而不是想當然的去做，才會使你從本質上提高效率。取得學習的成功。

沒有最好，只有更好，以上的三點，只是我學習中的夥伴罷了，也許並不是你適合的，但我們正是在不斷學習，不斷超越中戰勝自己，做得更快更高更強，他告訴我們不能在現有的成績上停下腳步，還有更高的山峯等待我們去攀登！

學習的演講稿 篇3

老師們，同學們：

大家好！很高興能夠站在這裏為大家演講。今天我演講的主題是快樂學習。

作為一名和大家一樣為自己的未來不懈奮鬥的高中生，我能夠體會到大家現在的心情以及來自學習生活上的壓力。也許許多人會消極地認為我們的學習狀態又晦澀又陰靄，學習任務繁重又枯燥。但換一種心態，甩開那些無聊的抱怨和焦慮，以微笑的姿態仔細思索一番，其實學習中的快樂無處不在。當我們睜開惺忪的雙眼，沐浴在新鮮的陽光中，大跨步走進學習聖殿時，這種希望不就是快樂嗎？當我們埋頭疾書，在文字與數字間遊刃有餘時，這種自豪不就是快樂嗎？當我們站起來的次數總比跌倒的次數多一次時，這種滿足與成就不就是快樂嗎？學習的過程並不缺少快樂，缺少的是尋找快樂的心態。

期會考試迫在眉睫，複習任務“目不暇接”，我們不僅要保持一顆平靜的心態，而且要在短時間內將學習效率達到，那麼，我們當然還要講究方法。

孔子尊崇因材施教，我們學習的方法也是因人而異，有的人思維能力強，便不適合走“笨鳥先飛”埋頭題海的道路，他們需要不斷給予自己更高更強的要求，讓自己的羽翼更豐滿，並且不能滿於現狀。

有的同學思維較鈍，一時無法明白學習中的道理，但我們所要面對的山峯一直都那樣高，只要多付一點，結果都會一樣，並且不斷付出的快樂是其它人無法體味的。適合各自的學習方法需要我們在積累學習經驗的基礎上總結合成。找到適應的學習方法，我們的學習便可以事半功倍。

談到考試，那我們必須談一談誠信的問題。

誠信，是人類一種具有普遍意義的傳統美德，是中華民族源遠流長的思想精髓。孔子曾説過“人而無信，不知其可也”。就是説如果一個人不講誠信，輕率時待自己的言行，那麼，他便失去了做人的其它權利。可見，誠信代表了一個人的行為準則，生活中有許多誠信因素，但現在與我們最貼近的便是考試誠信，我校大部分同學在這方面做得十分優秀，但仍有不和諧的'因素存在。我們面臨的不僅是質量檢測而且是一次誠信考試，希望我們每一個人都會為自己交上一份滿意的答卷。

一份平和的心態，糅合適合自己的方法，我們的生活、學習沒有理由不成功！

當然，我還要給予每位同學我的祝福，不求每個人都考高分，但求大家都可以在考試中發揮正常的水平，達到自己的目標！

謝謝大家。

學習的演講稿 篇4

各位老師，同學大家好，今天我演講的題目是：熱愛讀書

有人説：“讀書足以怡情，足以賭博，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像飢餓的人撲到麪包上那樣，熱愛讀書，閲讀撼人心絃的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

同學們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閲讀卻讓我們永葆青春！

世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，於是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵僕僕的.流浪漢；又像走南闖北的旅行家；肚子裏裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她，教我認識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史，就意味着背叛！”有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀後現清香……人生，讓人們嚐盡酸、甜、苦、辣、澀。

夏夜裏，與李白坐在涼蓆上，聽着曠野的風聲，追憶着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄着大雪，擁被而坐，傾聽着俄羅斯文學大師們憂鬱的訴説，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書裏，遨遊於廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸現在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書，她伴我走過了無數風雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。有朝一日，她會讓我嚐到寫書之趣。

書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識…………書會伴我一生。

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

學習的演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我現在已經是一名五年級的國小生了。雖然我的作文寫的不是非常好，但我也有幾種好一點的方法，讓我的作文語句優美，我來給大家分享一下我的這個方法。

我喜歡讀書，不管什麼樣的書我都愛讀。但我不愛讀那些漫畫書，我提議大家也不要讀漫畫書。因為它只會讓我們的學習分心。我建議大家也不要讀作文書，不要刻意的去模仿作文書裏面的內容，只會讓我們的寫作變得被動，失去獨立思考的能力。我從來也不模仿作文書上的文章，就算再好也不模仿，始終堅持自己獨立思考，寫自己的話。我的方法是建議大家，多買一些關於童話故事的書、抒情散文的書，還有一些勵志故事的書。當然了，哲理故事的書也要多看。讀多了這些書，一定會幫你提高寫作水平的。

我喜歡別人對我的作文提出意見。每次寫完作文，我都會把自己的作文拿去讓比我寫得更好的同學看，請他們給指點一下，就算是遭受了拒絕，我也會主動請教的。哪怕一個錯別字，一個錯誤的標點，我都會去認真的推敲修改，直到改的自己認為比較好的時候，才抄在作文本上。

還要多仔細的'去觀察身邊的事物，每一個東西每一件事情，其實都是寫作的素材，我們要認真的觀察和積累寫作的素材，這樣寫起文章來，素材就會源源不斷的湧現出來。

這就是我寫好作文的一點感受和方法。我要繼續努力，把我的作文寫得更好。我也希望我的這一點感受，能帶給大家一點兒啟發。