演講稿作文優選[8篇]

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的演講稿作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

演講稿作文 篇1

老師、同學們：

大家好！今天我能夠站在這個講台上競選學習委員，既激動又高興！

我學習很好，常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮，同學都説我的字是用尺子寫的，其實不是啦！今天參加競選，還讓我想起了一句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當上這個將軍的。

假如我競選上了學習委員，我可以讓學習好的同學去幫助和那些學習跟不上的同學，讓他們的學習好起來，讓我們五年級x班能在五年級組成為最優秀的班級！

假如我競選上了學習委員，我可以在班上成立一個學習小組，每四個人一組。大家可以在下午課外活動時，提出一些大家不會的.問題，然後再互相交流、互相體會，曠大我們的學習範圍。

假如我落選了，我也不會沮喪。我會找出讓我落選的缺點，然後慢慢改正，爭取下一次可以競選上。

最後，我真心希望大家可以投我一票，讓我當你們的學習委員。

謝謝大家！

演講稿作文 篇2

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

大家好，我是五年三班的喬元晶。今天我很榮幸的站在這裏，參加這次大隊委的競選，我感到很自豪。

我是一個活潑開朗，愛好廣泛的學生，在班裏學習成績不但名列前茅，還具有強烈的上進心和求知慾。課餘，通過大量閲讀課外書籍，我又開拓了視野，也提高了寫作水平，在20xx年世界讀書日徵文活動中獲的了二等獎，我還堅持練習書法技能，曾在第十三、十四屆全國中國小生書法作品比賽中榮獲一、二等獎。我也很喜歡畫畫，在杏花嶺區少年兒童科普繪畫中，獲得了一等獎的`好成績。在學校“創新杯”比賽中，連續三年榮獲“全能獎”和“文明學生”， 並獲得了 “校園之星”的光榮稱號。

在班級管理上，我盡職盡責，充分發揮自己的管理才能，把班級管理得井井有條，在同學間樹立了威信，也得到了全年級老師的好評。

我如果我能被選上大隊委，決不辜負老師和同學們對我的信任。，無論做什麼事，我都會認真仔細，為大家服務，為學校和班級爭光，不斷進步，使自己各方面更加出色。

勝敗乃兵家常事。智慧要叢拼搏中凝縮；快樂要從困難中索取；生活要從競爭中開擴！無論結果如何我始終會對自己充滿信心。

請老師同學們相信我，支持我吧！

謝謝大家！

演講稿作文 篇3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

今天，我站在這裏競選大隊委員這個職務，感到無比的榮幸和驕傲。

這是對我的又一次考驗，一次施展能力的機會。

在班裏，我不僅是一個學習刻苦，團結同學的班幹部，還是老師的好幫手。在班級裏，你總能看見我認真的表情，在課餘你總能發現我忙碌地穿梭於學校的樓上樓下。

我的業餘愛好也很豐富。唱歌，彈琴，繪畫，閲讀，朗誦，上網我都很喜歡。假如我是大隊委員，我將發揮自己的特長，挖掘自己的潛能，展現自己的個性，積極投生到

學校大隊部的`工作中，盡力協助老師，為同學服務。同學們在學習上，生活上有什麼困難，我將盡力幫助，贏得大家對我的充分信任。

假如我是大隊委員，我要樹立“學習”意識。當上大隊委員，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個温暖的大家庭，我要取長補短，相互學習，共同進步。

有一位名人曾經説過“當一滴水融入到大海中才能永不幹枯”，隊員們，請信任我，給我一次鍛鍊的機會！我會經得住考驗的，我會努力做好的。

我的競選宣言是：我努力，我能行！今天你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩。

演講稿作文 篇4

有一位上九年級的女生在考試中，竟然出現數學、化學和外語三門功課不及格，這可真把家長和老師急壞了。經過向其他同學瞭解情況發現，原來功課一向很好的她和班上的一個男生談上了戀愛。 在對待早戀的問題上，不同人的態度差異非常大。 有的人認為這有傷風化，甚至認為與流氓行為無異，必須加以懲治；也有的人覺得早戀雖不是什麼大不了的問題，但極容易影響青少年的學習，對個人前途不利，因此應當制止；還有人認為，早戀是青少年男女之間純真感情的體現，不僅不應粗涉，而且應保護這種感情，只要適當加以引導即可。而早戀中的少男少女則認為，戀愛是自己的個人自由，是自己心中一片聖土，別人無權踐踏。 青春期中的少年，正處在人一生中最重要的階段。他們無論在生理方面，還是在心理方面，都在迅速發展和劇烈變化。身材越來越高大，內臟器官變得越來越成熟。與此同時，知識越來越豐富，認識活動由具體思維向抽象思維過渡，開始對外部世界形成總體的看法和認識。由於體內荷爾蒙的分泌發生了變化，性器官的發育開始萌動，對異性開始產生興趣。他們開始有了自己是一個成人的感覺，再加上大眾媒體的影響，因此在這一期間他們出現早戀行為並不奇怪。

問題在於，這一時期的戀愛是不成熟的。之所以這樣説，基於以下幾個理由：

1．青春期的少年身體正趨於成熟，但還沒有真正成熟。在這一時期，雖然身高體重增加很快，甚至與成人相差無幾，第二性徵也已經開始出現，但在身體機能上，仍然與成人有着不小的差別。以肌肉系統為例，少年的單位體重肌肉要小於成年人，肌肉中的水分相對較多，而蛋白質、脂肪、無機鹽相對較少，因此，少年肌肉運動在力量上和靈巧性方面均比成人遜色。至於呼吸系統，少年的呼吸系統組織比較嬌嫩，血管淋巴較為豐富，粘膜容易受損，鼻腔相對短小，容易傷風而發生鼻炎。此外，少年的神經系統、內分泌系統、生殖系統等等都與成人有重要區別，都還沒有達到成熟的程度。

2．少年在心理方面遠遠沒有達到成熟。與少年的身體相比，他們的心理髮展顯得落後而不均衡。例如，他們的身高與自己的父母可能差不多，甚至可能超過父母，但他們在心理成熟度方面與父母相差很遠。他們的心理髮展也不平衡。例如，他們可能剛剛在學校與同學就某個政治或哲學問題進行過一番爭論，顯得很理智；可回到家中，卻馬上因為與弟妹爭吃甜點心而大吵大鬧，顯得很幼稚。又例如，他們對異性有興趣，但碰到異性朋友卻臉紅手抖，説不出話，缺乏基本的社交經驗與技巧，不知如何是好。

3.少年由於缺乏知識和社會閲歷，看問題容易犯幼稚、偏激的錯誤，行動上易於衝動。少年從小到大，所處的生活環境較為單一，所接觸的人和事都比較少，對社會的複雜性缺乏切身的體驗。人獲得知識的途徑有兩條，一是間接經驗，二是直接經驗。所謂間接經驗指的是並非自己親自體驗，而是通過其它間接的渠道（例如通過書本）而得到的知識；直接經驗是指個人由親身經歷而獲得的知識。雖然同樣的知識既可由間接經驗得到，又可以由直接經驗得到，但由於獲得知識的途徑不同，知識的鞏固程度、對知識的理解程度卻有極大的不同。通過直接經驗獲得的`知識較之由間接途徑得到的知識更為鞏固，理解更為全面。這就是所謂的“紙上得來終覺淺”。少年由於年齡小，親身經歷過的事情必然很有限，平時在學校裏所學習、接觸的盡是書本知識，雖然他們的接觸面不一定窄，但較之成人，他們對社會、人生的認識必定是膚淺的，這就導致了他們對社會上人和事的看法往往片面、幼稚。因此少年人對婚戀的理解與其本來的意義相比，有很大的差距。少年人常常分不清友誼和愛情，經常錯把友誼當成愛情。少年人一般都孤立地理解愛情，認為愛情就是愛情，殊不知真正的愛情必然是和婚姻聯繫在一起的，真正的愛情必然以婚姻為目標，而一旦涉及到婚姻，就不僅僅是男女兩個人之間的事了。當然，少年人的幼稚不是一成不變的，隨着年齡的增長，他們漸漸地變得成熟起來，看問題的角度、方式與以前相比，可能會發生很大的變化，他們極可能對以前自己所作出的選擇感到懊悔，可是由於條件的種種限制，他們再想改變自己以前的錯誤有的時候卻不能實現了。這是因為就目前的社會現實來看，婚姻畢竟不是完全建立在個人感情上，它還受許多其它社會因素的影響，這時，個人就不得不吞下自己釀下的苦酒。這就應驗了“早熟的果子不甜”這句話。

演講稿作文 篇5

尊敬的xx：

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。

當我懷着害怕的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心面對一道難題時，您耐心細緻的.講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷着失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”裏，也帶進了以後成功的大門。

當我懷着喜悦的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強息的世界裏。

當我……

不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”

謝謝大家！

演講稿作文 篇6

老師們，同學們：

大家好！快樂的暑假結束了，我們又迎來了新的學期，又迎來了一批一年級的新同學和幼小銜接實驗班的小朋友，讓我們為他們的加入表示熱烈的歡迎！新學期，新起點，今天藉着開學典禮之際，我想向同學們提幾點希望和要求：

第一、熱愛祖國、熱愛父母、熱愛學校、熱愛同學。

有祖國強大，才有我們美好的家園；有父母和家人的關愛，才有我們幸福的生活；有老師和同學的愛和幫助，才有我們温馨的集體。因此，我們要從國小會愛國、愛家、愛學校，而學校也是我們另一個家。

第二、將學習視為天職，把學習當成樂趣。

任何知識和技能的獲得都離不開學習。國小是人生的.黃金時期，良好的開端是成功的一半。只有從小好好學習，才能為將來奠定堅實的基礎。學習雖然辛苦，但是學習也是一件快樂的事。因為學習可以解除困惑，增長見識，開闊視野，讓思路更敏捷，讓心靈更充實。所以只要我們用快樂的心態對待學習，就會體驗到學習的樂趣。

第三、學會欣賞別人，學會與人合作。

我們處在競爭與合作共存的時代，在現代科技日益發達的今天，單槍匹馬、孤軍奮戰非常難有大的作為，善於合作的人成功的機會更大。在學習上也一樣，我們要善於發現別人的長處，吸收別人的優點，爭取別人的幫助，才能進步的更快。

第四、正確面對困難，始終對自己充滿信心。

困難時人生中不可缺少的一部分，困難是磨練意志的試金石，面對困難的態度決定一個人是成功還是失敗。同學們，如果你的學習暫時落後，或者你的能力還不被大家認可，請你不要失望，要相信自己，只要努力就一定能迎來嶄新的開始。

今年是中華人民共和國建國60週年，各行各業的人們正在以不同的形式歡慶祖國60華誕。同學們，希望你們以飽滿的學習熱情和堅定的信心，迎接新學期的挑戰，用優異的成績和出色的表現為祖國獻禮。

最後，我衷心祝願全體同學健康、快樂、充實地度過每一天。

演講稿作文 篇7

各位領導、老師、同學們：

大家好！我是四五班的吳穹嶽，今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

激情歲月、陽光燦爛，生命就如同這陽光一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出着光彩。生命是一個多麼鮮活的詞語；安全，一個多麼古老的話題；幸福一個多麼美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經常充滿關愛地指點：孩子，繞過前面的石子；在我們要飛車上學時，父親會在身後語重心長地叮嚀：孩子，當心路上的汽車啊！絲絲縷縷都是愛，點點滴滴繫着情。在人生的旅途上，祝你平安——是人們永恆的祝願，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學們都理解平安是福、平安是金等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用平安、健康、幸福、順利等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。

健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的`最好禮物，這就是幸福！安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛歎息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：你們會不會游泳啊？學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説：那你們就失去了全部的生命。

演講稿作文 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是5．2班的XXX。今天有幸參加學校大隊委的競選，十分高興，自豪。首先我要感謝老師同學的信任，給我這個鍛鍊的好機會。

我是一個喜歡看書，熱愛音樂，勤奮學習，樂於助人尊敬師長，具有強烈的上進心和求知慾的女孩。在學好功課的同時利用業餘時間學習英語，小提琴等，今年小提琴已經過八級了。多次參加演出獲獎。比如在第３屆四川省優秀藝術人才大賽中獲３等獎；今年中央少兒頻道舉辦的《春之韻》中獲２等獎。參加市上舉辦的清明詩歌朗誦比賽中獲２等獎。連續被評為校級三好學生，並獲得學校優秀播音員，十佳鼓好隊員的稱號。

我擔任過3年度中隊長，一年多的大隊委。在老師的教育下積累了一點點經驗。如果我被選上大隊委，決不辜負大家的信任。為同學們做想，發揮優點克服缺點。認真仔細的.為大家服務，出色的完成大隊委交給我的任務。做好老師的小助手。做一個稱職的大隊委。如果我落選了我也不灰心，我會一邊取長補短不斷完善自己，一邊一如既往的為大家服務。

是花，就要開放；是樹，就要成為棟樑；是石頭，就要鋪出大路；既然是大隊委，就成為優秀的領航員吧！

我的競選宣言是：我努力，我能行。

請支持我，投我一票吧！謝謝大家。敬禮！