關於國小生故事演講稿範文集合4篇

來源:文書谷 1.16W

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今,接觸並使用演講稿的人越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的國小生故事演講稿5篇,歡迎大家分享。

關於國小生故事演講稿範文集合4篇

國小生故事演講稿 篇1

各位同學、各位老師:

大家好,現在讓我來給大家講講我的成長故事吧!

我有一個幸福的家,家裏有善良的姥姥,姥爺,爺爺,奶奶,還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸,可有段時間我和爺爺奶奶住在一起,媽媽卻和姥姥姥爺住在一起,雖然我有點疑惑,可最終還是沒有問。

有一天,媽媽打來電話説:姥爺得了一種肚子上疼的病,讓我去看看,放下電話爺爺就帶着我去看姥爺了,進了家門,第一次看到睡在牀上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐,頓時我的心裏有種説不出來的難受,從那以後,我每天放學就去姥爺家寫作業,寫完我就幫姥爺捶背,揉肚子,喂藥,就這樣兩天後,媽媽告訴我放學必須跟爺爺回家,不許在去姥爺家,不久,姥爺進了醫院,做了治療,我這才安心。可是天總是不隨人願,意想不到的.事還是來了,姥爺去世了。聽到這個消息全家人都悲痛萬分,尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心,整個人都快塌下來了。

從那以後,我知道了每個人的壽命都是很短暫的,所以我們要珍惜時間,去做一些有意義的事,去尊敬和孝順自己的親人和長輩,真誠對待身邊每一個人。

這件事始終讓我無法忘記,通過這件事我覺得自己長大了,成熟了,因為我會為媽媽,姥爺着想了,我學會了安慰自己,這會使我成長得更快,更好!

國小生故事演講稿 篇2

每個人都有自己的故事,它們像一條小溪,溪水叮咚,在我們的心田裏流淌。我也有我自己的故事。

從小,我就對文學充滿了興趣。在爸爸的帶領下,我讀過許多書,從最初的《格林童話》、伊索寓言》到後來的楊紅櫻校園小説系列、沈石溪的動物小説系列,再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等。現在,我還在看《格列佛遊記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》、《老人與海》等外國名著。漸漸地,我讀的書越來越多,懂得的知識也越來越豐富。所以,在別的同學都為寫作文而焦頭爛額、冥思苦想的時候,我常常是很快就寫好了。我最喜歡幻想類的`作文,我認為這種作文可以打開束縛,自由地在想象的世界裏暢遊。

我不再滿足於閲讀買來的小説,不再滿足於寫那些短短的五百多字的作文。於是,我拿起了筆,開始創作屬於自己的小説《葫蘆藤裏的夢幻王國》。剛開始,我興趣盎然,文思泉湧,可過了一段時間,我開始心浮氣躁了。畢竟,能有幾個小孩子可以沉得住氣寫一部小説呢?我鬆懈了,不想再寫下去了。這時,爸爸在一邊提醒:做事不能半途而廢,堅持才能成功。我努力讓我自己振作起來,每一個成就大事業的人都要經得住考驗,我在心裏這樣鼓勵自己。我堅持下來了,連我自己都感到驚訝。

巴金爺爺曾説過一句話:“我寫作不是因為我有才華,而是因為我有感情。”這話説得一點也沒錯,我憑着自己和兩個好朋友的感情,把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點一點地塑造了出來,在童真中體會人與動物的和諧相處。如果不是我和兩個好朋友的感情,如果沒有對小區裏的那些流浪的小貓小狗的同情,我很難想到這樣的素材,也很難堅持寫完這篇將近兩萬字的《葫蘆藤裏的夢幻王國》寫完。

如果有人問我,我的夢想是什麼,我會回答他:“我願變成一條小魚,翱遊在童話的大海里,在那裏馳騁神思妙筆。”這就是我的故事,其實每個人都會有一個傳奇經歷,等待你用心中的畫筆點亮它。用心感受這個大世界吧,你會在愛與感動的帶領下體會那個屬於你的傳奇經歷。

國小生故事演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們:

大家好!

在不知不覺中,我長大了。打開我成長的檔案,裏面記錄着我成長的點點滴滴。那裏,有我成功的喜悦;有我與困難作鬥爭的艱辛;也有我學習做人的腳印……在我走向成功之路的時候,經歷了許多的挫折和磨難,這使我明白了人生不會是一帆風順的。這一個個故事,都是我記憶中的珍寶。

在我讀二年級的時候,每當我聽到別人在彈鋼琴時,我總會有一種羨慕感,就會聯想到:電視裏女鋼琴家在彈琴的時候身姿亭亭玉立的`畫面。他們彈出來美妙的音樂從那細柔的指尖蹦出來,虛榮心在我心中不斷上升,如果我也會彈鋼琴就好了!有一天,我最終向爸爸、媽媽提出想買琴和彈琴的要求。他們對我説:“買能夠,但買回來你必須要彈哦!”我想起女鋼琴家彈琴的畫面,就爽快地答應了。

最終,有一天爸爸給我買了一架鋼琴。剛開始我很開心,教師教我坐凳子只能坐一半,背要挺直,當教師教我彈琴的時候,我也覺得那美妙的旋律從我指尖流過,心裏真是美極了。可是到了後面就覺得學琴又累又苦,不但要背樂譜,還要練琴,真的好苦啊!我有點想打退堂鼓了。可是,爸媽卻對我説:“孩子,只要堅持不懈,就終會有成果的。”最終,我含着淚堅持了下來,繼續彈琴。此刻,每當我不開心的時候,就會彈一曲,心境就會很舒暢。這時,我才明白父母説甜其實是從苦中煉出來的含義。

經過這件事情使我明白:在走向成功背後都會有一段搓折,僅有堅持不懈的努力,才能讓自我健康的成長。

國小生故事演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

我是新華學校四年級一班的王莉元。今天我給大家講一個抗日小英雄的故事。

1937年7月7日的一聲炮響,日本帝國主義發動了侵華戰爭,中華兒女為了保衞自己的祖國,爭取獨立、自由,走上前線,與敵人浴血奮戰。他們可歌可泣的英雄事蹟,深深地打動了我。

今天,我給大家講的這個抗日小英雄的故事,發生在華北抗日根據地。説的是12歲的龍門村兒童團團長海娃勇鬥日本鬼子的故事。他每天一面放羊,一面放哨,監視着敵人的據點。一天,炮樓裏的鬼子進山去搶糧食了,只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖,並寫了一封信準備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務交給了小英雄海娃。海娃一看信封上面插了雞毛,知道是十分重要的(同學們,當時,凡是插雞毛的信都是很重要的`),於是他假裝趕着一羣羊以放羊為掩護送信去了。沒想到,海娃在山溝裏碰上了鬼子,他靈機一動,把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里,瞞過了日本鬼子小隊長。一路上海娃受盡了折磨,在一個深夜他好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的大腿縫裏溜了出來,他趕緊到羊圈裏,小心地把雞毛信從羊屁股上取了下來,一口氣跑了幾里路。很快,後面的鬼子追了上來,海娃又被他們抓了回去。他又把鬼子帶到了一條山路上,可是鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡,海娃乘機拼命往山上爬,愈爬愈遠,這時,鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍着疼痛扯開嗓子喊“八路軍叔叔??”,趕來的八路軍消滅了日本鬼子,海娃把雞毛信交給了八路軍張連長,勝利完成了任務。

抗日小英雄海娃的故事深深地打動了我。我們一定要好好學習,克服一切困難,長大後做一個合格的共產主義接班人,把祖國的明天建設得更加美好!!!

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