關於國小生故事演講稿合集七篇

來源:文書谷 2.03W

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的國小生故事演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

關於國小生故事演講稿合集七篇

國小生故事演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

祖國也是養我們的父母,是祖國養了我們。是因為沒有祖國我們不可能有住的地方,也不可能有我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽沒了這些人不可能有我們。現在祖國的科技還可以,但是我們要好好學習,長大了好報效祖國,我們也要回報祖國。

祖國現在中國的交通安全。我們要多學一點知識,當一名老師可以教自己的學生,要遵守交通規則。讓自己的學生回家告訴自己的.家長,要遵守交通規則。當發明家的發明一個感應器,在車輛高速行駛有人在前方一米遠自動熄火。大家要多遵守交通規則,一場車禍我們將又失去一位中國同胞。自己想一想有沒有家人為車禍離你而去,同樣中國同胞也不想。一個親人離去你將會很痛苦。每年因車禍死亡約有十萬多人。千萬要記住喝酒不要開車,每年將會少死很多人。國小生要多學習,長大了做一個對社會有用之才。成為國家的棟樑,長大以後可以報效國家,成為一個忠孝兩全的人。

我還希望同學們不隨便亂丟垃圾,可以綠化祖國,讓祖國成為一個美好的家園。

國小生故事演講稿 篇2

敬愛的老師們、同學們:

大家好!我是六(1)班的何季靜,我很榮幸能在這裏代表六(1)中隊給大家做一次演講。演講的題目是《抗日小英雄王二小》。

抗日戰爭時期,在河北省沫源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小犧牲時才13歲,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候,為了掩護幾千名老鄉和幹部,他不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的`埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。幹部和老鄉脱離了危險,小英雄王二小英勇犧牲了。

抗日小英雄王二小英勇犧牲50多年了,但是,他的英雄事蹟和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們,他將永遠活在我們心中。

抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農曆9月16日),日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝着聽話的樣子走在前面,為了保衞轉移躲藏的鄉親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時候,八路軍從山上衝下來,消滅了全部敵人。

抗日小英雄王二小英勇犧牲後,他的英雄事蹟傳遍瞭解放區的每一個村莊,感動着每一個鄉親們。王二小的英雄事蹟和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們,他將永遠活在我們心中。

我講的故事講完了,謝謝大家。

國小生故事演講稿 篇3

我國小一年級的時候,很羨慕大哥哥、大姐姐騎着屬於自己的大自行車去上學,所以一直都想讓媽媽也給我買一輛。可媽媽説要給我買一輛四個輪的'小自行車,但我就是想要大自行車,媽媽被我鬧的實在沒辦法,就説等我過生日的時候買輛大自行車,當生日禮物送給我。於是,我天天等、天天盼,生日那天終於到了,我放學剛回家,就看見一輛嶄新的自行車,我高興地一蹦三尺高。

書包還沒放好,我就迫不及待地騎上自行車,還沒坐穩,突然自行車前把一扭,車身一歪,我就摔了一跤,膝蓋還擦破了一大片,疼得我哇哇大哭,之後,我就再也不想騎自行車了。每次我看到媽媽推着自行車來接我的時候,我就會躲起來,甚至找藉口去幹別的事。但由於媽媽的不懈努力,我最後還是騎上了自行車。在媽媽的鼓勵下,我不怕摔跤,不怕困難,終於學會了騎自行車,當時別提我有多高興了。

其實,要想學會一件本領並不難,只要對自己滿懷信心,不向困難低頭,堅持不懈,就一定能成功。如果你不相信,那你就試一試吧。

國小生故事演講稿 篇4

老師們,同學們,評委們:

我是四、三班學生,名叫 。今天我演講的題目是《三個小故事》。

書是我的小夥伴,書是我的好朋友,我有許多關於書的故事。我想讓大家分享的第一個小故事是《我哭了》。

記得在今年過年的第二天下午,我在家看課外書。我看一本名叫《假如給我三天光明》的小冊子,我哭了。讀書的開頭,我就感到我的鼻子酸酸的,眼裏噙滿了淚水。當我讀到書的結尾——“失明的我可以給那些看得見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。同樣的方法也可以應用於其它感官。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭遇耳聾的厄運……”我終於忍不住哭出聲音了。坐在客廳裏也在看書的媽媽跑進我的卧室,問我:“雅雅,你怎麼了?”我拖着哭腔説:“媽媽,她的命太苦了,她的要求太低了,她太勇敢了!”

書是我的小夥伴,書是我的好朋友,我有許多關於書的故事。我想讓大家分享的第二個小故事是《翅膀》。

可愛的書好像給了我一雙想象的翅膀,我又用它飛翔在書的天空。讀書的第一章,我就想象第二章。看到書中的人物笑了或哭了,我就思考她為什麼笑了或哭了。記得在三年級上期的時候,老師佈置了一篇題為《續寫〈陶罐和鐵罐〉》的作文,我的想象翅膀立馬展開了,心裏有文思泉湧的感覺,我很輕鬆地提起筆,飛快地寫出——“一天天過去了,人們把土翻了很多……終於,有一天找到了鐵罐,他身上是一塊塊黑鏽,他的樣子又髒又醜,陶罐看見它怪可憐的,就對那些人説:‘求求你們,幫他把身上的鏽擦了吧,好嗎?”

書是我的小夥伴,書是我的好朋友,我有許多關於書的'故事。我想讓大家分享的第三個小故事是《小竅門》。

我的作文常常被老師當範文朗讀。前不久,老師又在作文課上讀我寫的作文《春天的百花洲》——“春天就像一陣風一樣悄無聲息地向我們走來了。你們看:那高大而粗壯的樹上滿是新綠,每一片葉子都是那麼嬌嫩,嬌嫩得讓你都不忍心去觸碰它們。春天來了!今天我們來到龍腦橋百花洲觀賞可愛的春天。……”班上的同學一邊認真地聽着,一邊又時不時的扭頭來看我。老師讀完了我的作文後,突然點我的名,讓我站起來介紹寫作的方法。我站起來,想了想,説:“我有一個寫作小竅門,那就是在平時讀書時,摘抄書中的好詞好句。”此時,同學們都用疑惹的眼光望着我,我不慌不忙地從書包裏拿出一個本子,翻開其中的一頁,然後説道:“我讀《三國演義》時,我就摘抄了好詞一馬當先、萬夫不當 、氣壯山河 、百戰百勝 、衝鋒陷陣 、英姿煥發 、挺身而出、威震天下、勇冠三軍等幾百個詞語。”

書是我的小夥伴,書是我的好朋友,我有許多關於書的故事。書朋友帶我去穿越《中華上下五千年》,讓我接受《愛的教育》,常給我講《英雄的故事》和《科學家的故事》,還指指點地讓我認識《我們的動物朋友》,還陪我走了《海底兩萬裏》 ,去看望《格蘭特船長的兒女們》……

從我認識第一個漢字起,書朋友就牽着我成長。我長高了,我懂事了,我文明着,我快樂着,有我爸爸媽媽的功勞,有老師的功勞,有所有關心愛護我的人的功勞,當然也有書的功勞!

我愛書,我愛讀書,我願一生一世和書作朋友。我願世界上的書越來越多,我關於書的故事也越來越多!

國小生故事演講稿 篇5

有一位怪師傅,他的脾氣很古怪,做的玩具也總是古里古怪的:

他給木頭兵安上一顆兔子的.心,弄得木頭兵個個膽小如鼠,一有風吹草動就嚇得抱頭逃竄。

他又給兔子安上勇士的心,搞得兔子一個個不知天高地厚,雄赳赳、氣昂昂地去找狗熊比武,當然免不了送命。

布娃娃呢,本該打扮得漂漂亮亮的,怪師傅偏給她們蒙上一層青蛙皮,害得她們陷在泥沼裏無法脱身。

而青蛙呢,反倒穿上了美麗的衣裳,跑進歌廳“呱呱呱”亂叫,鬧得大家都不得安寧??

有一天,馬蹄“嗒嗒嗒”,敵人來攻打怪師傅居住的這座城市了。木頭兵嚇得魂飛魄散,丟刀棄槍,從城裏紛紛逃往大森林。路上,他們遇見了一羣兔子,被兔子狠狠嘲笑了一通。兔子説:“你們哪像什麼士兵啊,簡直是一羣膽小鬼!”木頭兵感到很羞愧。這下,兔子們神氣了。他們做出威風十足的樣子,高聲喊道:“嗨嗨,我們什麼都不怕!嗨嗨,我們的勇氣比天大!”

“不過,光有膽量也不行啊!”其中一隻兔子終於説了實話,“我們身材太小,力氣也不夠,終究打不過身強力壯的敵人。要不,我們把勇士的心還給你們吧!”換回心的木頭兵一下子成了鬥志昂揚的勇士,他們揮舞着大刀和長槍衝進敵人的陣營,把敵人打得落花流水。

木頭兵大獲全勝,高高興興地跑回家去看未婚妻布娃娃。咦,怎麼前來迎接他們的卻是穿着漂亮衣服的大嘴青蛙呀?

怪師傅知道了這一切,心中好後悔啊!他趕緊把青蛙們帶到泥沼邊,讓他們“撲通撲通”跳下去,又給布娃娃換上了漂亮的衣裳。

勇敢的木頭兵和美麗的布娃娃手拉手回家了,青蛙在泥沼裏快活地唱起了歌,兔子一個接一個從灌木叢中蹦了出來,一切都顯得那麼和諧美妙??怪師傅自言自語道:“看來,還是這樣好啊!”

國小生故事演講稿 篇6

看看那些漂亮的鞋,我真想穿進去,可是有的穿不進去,有的穿進去就太緊了。唉!媽媽説“你呀,腳不長,鞋到小。”我知道媽媽這是替我高興呢,我心裏美滋滋的。

翻開成長的相冊,一個個鏡頭,一個個故事就出現在我的.腦海裏。

這一張是我玩的最開心的,那時我正和幼兒園的小夥伴玩遊戲呢。照片上的我正在飛跑,而且還帶着一個小老鼠的面具。後面有一個帶着貓面具的小朋友正向我追來,那時跑的真叫歡,生怕老貓追到我。

這一張上的我正連蹦帶跳的走進學校大門,而且滿臉笑容。而旁邊一個小朋友正抱着家長哭呢。我穿着帶有“好好學習,天天向上”八個字的灰色小襯衣,後背還揹着一個小書包。比起旁邊那個哭鼻子的小朋友,我顯的有些驕傲。

這一張就跟我現在差不多了,充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟,旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸着大拇指表揚我呢,那時別提有多高興了。

我長大了,我的成長如正向大樹發展的小樹苗,搓折就是小樹苗經歷的風吹雨打,開心就如照耀小樹苗的陽光,正在滋潤我。媽媽,我長大了,我想對您説“謝謝您,您辛苦了,如果沒有您,我就不會健康長大。”

國小生故事演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

《亡羊補牢》是一則寓言故事,接下來我就給你講講這篇故事吧!

從前有個人,他養了幾隻羊,一天早上,他去放羊,發現少了一隻,原來,羊圈破了個窟窿,街坊勸他讓他補一補,他卻不聽,結果羊又少了一隻,他後悔了,趕快把洞補了起來。從此,他的羊再也沒丟過。

讀了這篇文章,我明白了:不管做錯了什麼事,只要及時改正,就不算晚,就有補救的機會。

我一直有馬虎的.壞毛病,它給我帶來了卷子失份、影響辦事效率等損失。我的這些損失,就像寓言裏已經丟失的羊,我也要補上馬虎這個“洞”,才能保證其它“羊”不再丟失。

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