國小生遵紀守法演講稿15篇

來源:文書谷 1.96W

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的國小生遵紀守法演講稿,歡迎閲讀與收藏。

國小生遵紀守法演講稿15篇

國小生遵紀守法演講稿1

我給大家演講的題目是:《從我做起,做一名合格的少先隊員》。我叫xx,是x年級的學生。今天我能站在這裏參加《守則在我心中》的主題演講比賽,我真高興,我無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學對《國小生守則》和《日常行為規範》有更深刻的認識,以更加文明的言行來淨化我們的校園,美化我們的心靈。

看!所有的少先隊員都戴上了鮮豔的紅領巾,面對這飄動在胸前的紅領巾,你想過嗎?怎樣做,才是一名真正的少先隊員?才是一名合格的少先隊員呢?

《孔融讓梨》——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得在生活中點點滴滴的快樂。他雖然是個乳臭未乾的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些只會説,不會做的大人要強十倍、百倍甚至上千倍。這件小事之所以被後人傳揚,就是因為孔融懂得道德禮儀。如果一個人不懂得禮儀,那他將是一個對社會毫無用處的人。這樣不但踐踏了自己,而且毀滅了自己的大好前程。道德往往能填補智慧的缺陷,智慧卻永遠不能填補道德的缺陷。《國小生守則》第五條明確規定了:國小生要自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。文明禮儀不是一朝一夕能做好的。我們身為少先隊員,不論在校內、校外都要遵守禮儀,做一個文明的好孩子。在我們學校不是也湧現了許許多多講文明有禮貌的好榜樣嗎?你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關係!請!謝謝!”之類的聲音時時在校園內響起,隨時隨處都能看到同學們伸手拾起垃圾的身影……這些現象難道不值得我們繼續發揚,成為我們大家學習的榜樣嗎?但也有不少“出口成髒”,打擊報復的情況發生。我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員,一個學校的面貌要靠我們每個同學,每個少先隊員來共同維護,只要同學們人人講文明,個個有禮貌,同學之間就會更加團結友愛,我們的校園就會更加温暖,和諧,同學們就會更加健康,茁壯成長。

“沒有規矩不成方圓”來到了學校,就要遵守學校的規章制度,接受學校領導和老師的`教育,要熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,遵守校規班紀,熱愛學習,勇於實踐,發揮自己出色的才能,促進德、智、體、美、勞全面發展。做事以集體為中心,關心和熱愛班集體,在集體中互幫互助,關心同學,做個誠實守信,言行一致,知錯就改,責任心強的好孩子。

瞧!不少同學不是在《國小生守則》的指導下,講文明有禮貌,勤學守紀了嗎?我相信,我們將在成長中不斷髮現自己的不足,不斷完善自我,讓我們從小做起,從我開始,以守則為指南,規範自己的行為,變被動為主動嚴於律己,自覺遵守各項規章制度,爭做一名合格的少先隊員!讓我們的校園處處開滿文明之花!

我的演講完畢!謝謝大家

國小生遵紀守法演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是來自四(二)班的xxx,今天,我演講的題目是《遵紀守法從我做起》。

在現實生活中,人只有一次生命,我們應該珍愛自己的生命。可是,有的同學卻因為不能很好地遵紀守法,無辜地失去了自己的生命。有的同學不遵守交通法規,闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的同學不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的同學攀高爬下,從高牆上摔得體殘肢斷;有的同學玩電玩火,無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實,血淋淋的教訓,一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀守法,否則,就會釀成大禍,就會失去自己寶貴的生命。每一個人的生命都只有一次,有了生命的存在,才會成就我們一個個五彩的夢。

遵紀守法,要從現在做起,從我做起。學生時代是人生中一個最重要的時期,如果小時候就不遵守法律法規,沒有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那麼這個人長大了就很難説他會成為一個守法的`公民。但是,校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以後到社會上,幹些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽。“小時偷針,大時偷金”,現在不養成遵紀守法的良好習慣,將來談何建設祖國!

遵紀守法,是每個公民的義務和責任,作為國小生,首先要遵守學校的紀律和各項規章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的遊戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學校做個守紀律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能遵紀守法,都能成為遵紀守法的好孩子,那麼,危險就會遠離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。

同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,遵紀守法,文明修身,做一個遵紀守法的好學生!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生遵紀守法演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我加入了中國少先隊,成為這個大集體裏光榮的一員。我們在藍天白雲下宣誓,大哥哥大姐姐給我們繫上了鮮豔的紅領巾,賦予我們“少先隊員”的稱號。

我現在是一名少先隊員,在鮮豔的國旗下,在現代化的今天,我不能忘記為祖國越來越強大做出巨大貢獻的革命先烈,是他們讓我生活在和平幸福時代,享受着父母的關懷,老師的教誨,能夠坐在明亮的教室裏學習,等等。我生活得這麼美好,那我又該做些什麼呢?

我想我要熱愛祖國,刻苦學習,積極進取,團結友愛,樂於助人,繼承和發揚中華民族的.傳統美德,養成良好的生活習慣,學會做人,學會處理事情,長大後我要用行動來回報父母,回報老師,回報祖國,回報社會對我的關愛。

在這裏,我為自己是一名少先隊員而驕傲,並且,我會努力讓自己成為一個有責任的新時代的少先隊員。

國小生遵紀守法演講稿4

遵紀守法,人人皆知。這可以説是耳熟能詳、家家户曉,可是有多少人能把它放在心上呢?

殊不知當你過馬路時與同學打鬧,闖紅燈時,有多少風險降臨在你身上呢?也許你是幸運的沒發生危險。可是當你抱着無所謂的心態去試試看的時候,你會不會還是幸運的呢?也許危險會降臨在你身上。

像這樣的安全事故在我們身邊不知發生了多少次!據統計,去年死於安全事故的就有3萬6000多人,傷於安全事故的也有30多萬人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現好轉狀態,可是形式依然嚴峻,事故多發的勢頭並沒得到多大遏止。看了這樣一組數據,讓人大吃一驚的數字,我們應該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒受到傷害麼?不,我們應該去改正不文明的習慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。

在學校內應該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,藴藏的隱患。滑樓梯會撞到其他同學,還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的`同同學,到最後滑樓梯受罪的還是你。

在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的遊戲。這是一條令人髮指的消息。某地,幾個孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們在一個山坡上玩耍,由於,最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。於是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢,完後又挖了一個坑,把小男孩埋在了裏面。只有頭露在外面,然後最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒後還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個男孩的頭上,然後又把稻草點燃。火越來越大,那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒因傷害他人而緊張與恐慌。

這幾個孩子就是心中沒法律的存在,沒法律的意識,肆意妄為。而事後才追悔莫及,只不過這已經遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒法!法律也絕不能容忍他們!

碧水藍天下我們不要再讓這些悲劇發生了,要做到心中有法,要用法來約束自己。

國小生遵紀守法演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是三年級的葛xx,今天,我演講的題目是《做遵紀守法的好公民》。

讀了《遵紀守法,從我做起》這本書,我明白了遵紀守法的人並不是膽小鬼。在我們國家法律規則不斷完善的今天,各行各業方方面面都需要紀律的`約束,人們必須做的遵紀守法,才能讓社會和諧穩定的發展,而在這方面有些遵紀守法的人,經常被人嘲笑,説膽子太小了,是膽小鬼。他們真的是膽小鬼嗎?不,不是的!

有一次,我和爸爸在過迎賓街與晉韓路交叉的路口時,剛好是紅燈,爸爸潛意識中拉緊了我的手,停了下來,就在我們站在斑馬線外的那一刻,一位身穿西裝革履,頭髮梳的油光發亮的叔叔卻毫無停下來的意思。爸爸看到後,連忙卻説道:“紅燈太危險,不能過”。説時遲那時快,一輛自北向南的大貨車疾馳而過,那位叔叔差點被撞到,嚇得趕緊退了回來。他有些羞澀的對爸爸説:“看來紀律面前不能膽大妄為,否則,後果不堪設想,後悔莫及。你不是一個膽小鬼,是一個遵紀守法的好公民”。

是呀!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現在小小的放鬆,很可能會釀成將來的失足。只有從一名合格的國小生做起,才能讓我們走出校園,融入社會後,真正成為一名遵紀守法的好公民。

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生遵紀守法演講稿6

俗話説,“無規矩不成方圓”,這個“規矩”就是紀律。眾所周知,良好的紀律是學好科學文化知識的保證。在一個有着良好的校風和班風的環境裏,必然會受到良好學風的影響。一個學科廣泛的集體,不可能有好的學風,學習也不可能有保證。因此,良好的環境和良好的秩序必須通過健全和嚴格的規章制度和紀律來維護。

作為學生,必須嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,嚴格遵守學校的規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公共道德,愛護公共財產。

目前,我們必須堅決制止學校的以下違法行為。

第一,有的同學脾氣暴躁,欺負同學。以後誰要是發現同學打架,給的不僅僅是警告。

第二,有些同學,彼此有矛盾,不向老師或學校報告,聚集親戚朋友甚至社會青年,與有矛盾的同學鬥爭。將來,所有聚集親戚、朋友和社會青年與我們的學生打架或作為他人幫兇參與社會鬥爭的父母都將被帶回家接受教育。

第三,沒有必要談論少數學生吸煙的現象。任何發現學生吸煙的人都會第一次被通報批評,第二次被警告。

第四,不注意儀表,男生留長髮,女生戴首飾;男生女生不拉鎖,染黃頭髮,留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響國小生形象。這樣的.事情一旦被發現,全校都會被通報批評。

此外,還有少數學生不遵守學習紀律,上課遲到,假不留名,上課睡覺,損壞公物,這些都是不允許的。

第五,校園髒話較多,嚴重影響學校和學生自身形象。紀檢部門和值班領導要加強監督。及時反饋,希望同學嚴格要求自己。另外,學校提倡老師主動打招呼,學生團結互助。

以上所有違規行為,我們都要在開學的時候關注。希望能嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣,同時動員全校學生互相監督,及時檢舉揭發違反校紀的行為,共同營造良好的學習環境。

老師們,同學們,當我們雄心勃勃地為理想而奮鬥,當我們在知識的海洋中旅行,當我們滿懷信心地在生活的跑道上奔跑時,請不要忽視——遵守紀律,規範行為。有了它,我們的秩序更加有序,我們的生活更加自由,我們的攀登腳步更加堅實。遵守紀律去實現我們的每一個夢想。有了紀律,我們的人生更加輝煌。

謝謝大家!

國小生遵紀守法演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是<做遵紀守法的國小生>。俗話説:“沒有規矩,不成方圓”。説到法律,往往給人以神祕、威嚴和崇高的感覺,其實,法律和習慣、紀律一樣,與我們的.生活息息相關,讓我們的社會和諧有序。作為祖國未來,我們應該知榮辱,樹新風,做遵紀守法的國小生。遵紀守法,我們要從身邊做起。遵紀守法,遵紀是基礎,在學校,我們要從保證每一節課的紀律開始,從同學之間的互相監督,到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束,到主動養成良好習慣;從杜絕抄襲作業,到自覺抵制不良誘惑。遵紀守法,我們要從小事做起。有句古話説:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養成遵紀守法的好習慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子,當你在過馬路的時候,“紅燈停、綠燈行”的規定,你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經意間,我們就做了一個好公民;或許在不經意間,我們就違反了規章制度。

遵紀守法,我們要從現在做起。鄧爺爺曾經説過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,後悔莫及,家長傷心 ,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!

同學們,我們北壇國小的每一名同學,都是祖國的花朵,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學習<國小生守則>、遵守<中國小學生日常行為條例>,知榮辱,樹新風,從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律和法規的藍天下,和睦相處,快樂學習,健康成長;讓我們從今天開始行動,從現在開始行動,時刻做一名遵紀守法的小公民;讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的國小生,當一個講文明的青少年!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生遵紀守法演講稿8

各位老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《做遵紀守法的國小生》。

最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象,令人擔憂同時也催人深思。什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語説:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的.。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閲覽室,裏面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來説,這一片寧靜多麼寶貴!因為人人都遵守閲覽室規則,大家可以享受這靜心閲讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

我們國小生正擔負着努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校裏,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如在做什麼事時意見不同、出現矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有着嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為國小生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己。

我的演講完了,謝謝大家!

國小生遵紀守法演講稿9

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自實驗國小六(4)班的xxx,今天我演講的題目是《做一個遵紀守法的國小生》。

最近在網絡上看到一個視頻:一輛在高速公路上高速行駛的小轎車由於錯過出口,司機突然急剎停車,結果後車躲閃不及造成追尾,引發慘烈車禍。看完這個視頻後,我陷入了沉思,如果肇事司機能嚴守交通法規,不在高速公路上違章急停,這樣的慘劇本是可以避免的啊!

生活中像這樣不守法的現象隨處可見:亂闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄……等等。這些違紀違法行為,踐踏了社會秩序,也給他人和自己的生命財產安全帶來嚴重威脅。對此我們不能習以為常,更不能麻木不仁。

孟子曰:“不以規矩,不以成方圓”。賽場上有規矩,那就是競賽規則,參賽選手都遵守,比賽才能順利進行;學校裏有規矩,那就是校紀校規,同學們都遵守,才能有良好的學習環境;社會上有規矩,那就是法律法規,每個公民都遵守,社會才能和諧穩定。

遵紀守法,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這裏説的`“惡小”,可能是一次交通違規,可能是一次順手牽羊,可能是一次打架鬥毆……,當這些“惡小”成為習慣,那離違法也就不遠了。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”只要我們從小事做起,從細微着手,事事遵紀守法,養成良好習慣,不經意間就做了一個好公民。

遵紀守法,還要嚴格要求自己。不交壞朋友,不讀不健康書籍,不沉迷網絡,不欺壓同學;愛護環境,幫助他人,尊敬長輩,認真學習,不越紀律底線,不碰法律紅線。

遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。出生在新時代的我們,是祖國的希望和未來,更要從國小法、知法、懂法、守法。在學校遵守校紀校規,堅決抵制不良誘惑,時時自律、自省,做一名遵紀守法的國小生。

我的演講完畢,謝謝謝大家!

國小生遵紀守法演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我們光榮地加入了中國少年先鋒隊,和高年級的大哥哥大姐姐一樣,成為一名光榮的少先隊員,我們的`心情多麼激動啊!我代表新入隊的所有隊員,向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

親愛的老師,在您的教育下,我們知道了紅領巾是少先隊員的標誌,它代表着紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛護和佩戴紅領巾,為它增添光彩。

我們決心做到以下幾點:經常佩戴紅領巾,愛護紅領巾。熱愛中國少年先鋒隊,積極參加少先隊開展的各項活動。向老隊員學習,好好學習,天天向上;按時完成作業,講文明懂禮貌,不打架,不罵人,不吃零食,不亂花錢;關心集體,熱愛勞動,遵守紀律,多做好事,做一名優秀的少先隊員。

國小生遵紀守法演講稿11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

作為一國小生,我們要時刻注重自己的言行規範,遵守紀律。因為您的一言一行代表着你的素質高低,代表着你在人家心目中的形象與地位,所以它是非常的重要。

古人云:“沒有規矩,不成方圓。”這是中華民族千百年來一直秉承並不斷髮揚光大的真理。一個國家,因為有了各項法律法規才安定團結,和諧向上;一個社會,因為有了各項道德規範才井然有序;一個學校,因為有了嚴明紀律才能保障每個同學們的利益,才能形成良好校風、學風。

我們作為二世紀的國小生,在學校不僅要學習科學文化知識,而且要遵守校內外的各項規章制度,約束我們的行為,努力做一個文明的現代公民。試想,一個社會如果沒有了行為規範,就會陷入毫無秩序的混亂當中,更談不上經濟發展、繁榮昌盛;一個學校如果沒有了國小生行為規範、校紀校規,也將陷入無序的混亂當中,更談不上良好的校風、學風的形成。這些規定,使我們行為的依據,也是衡量我們行為的'準則。

在我們學校的每個的教室裏都張貼有《中國小生守則》、《國小生行為規範》與《班級公約》,可是能夠真正按照這些規定去實踐,去遵守的又有幾個人呢?作為一個國小生,不僅學習成績要好,更重要的是品德與素質修養要高。我們學校大力推廣素質教育,校園環境如此美麗,但有些不和諧的現象時時在校園中發生:有些同學公然在校內打架鬥毆,毫不顧忌後果;有些同學在校園內抽煙,絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學不按時完成作業,甚至在考場作弊,一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環境格格不入!我們應摒棄這些不良行為,為創建和諧校園增添色彩。有些同學會有這樣的想法,一、兩次不遵守規定沒有什麼。這種想法是極端錯誤的。如果人人都是這種態度,從小處看,影響到班級、學校的正常秩序;從大處看,可能影響到一個民族、一個國家的發展壯大。

有了規則,才有我們有序的生活,才有我們無盡的自由與快樂,因此規則的存在必要的。同學們,不要把哪些行為規範當作是繁文縟節,也絕不是一種束縛,用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們,讓這些行為規範融入到我們的生活中去,用自己的實際行動為創建和諧校園、貢獻我們的力量與智慧吧!

國小生遵紀守法演講稿12

親愛的老師、同學們!

大家好,今天,我演講的題目是《牢記《守則》、《規範》做遵紀守法的國小生》。

在我們的教室裏,都懸掛着《中國小生守則》與《國小生日常行為規範》的標牌,這兩大制度集中體現了對國小生思想品德與日常行為的基本要求,對學生樹立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進身心的健康發展起着重要作用。身為國小生,我們要時刻牢記《守則》與《規範》,充分認識與體會制度的重要性,同時以《弟子規》嚴格要求自己,做到誠實守信、有合作意識、創新意識、遵守網絡文明、安全自護、遠離毒品。

在學校,我們要好好學習,尊敬師長;人人愛護校園環境,講節儉、不吃零食,在校園內不亂拋紙屑瓜皮果殼;值日生要按時清掃校園內的每一個衞生死角,營造出美麗整潔的校園環境;愛惜學校的一草一木,一門一窗,愛護學校要像愛家一樣;上下學時,嚴格按照學校的規章制度去做,不在社區追逐打鬧,不打擾他人休息,不做損壞他人利益的事情。

在校外,我們要做到:

1、我們要學會一些交通安全常識。紅燈停、綠燈行、過馬路走人行橫道,不翻公路兩邊的護欄,不在路上玩耍,不挪動、損壞交通安全標誌,不在公路上滑旱冰等。

2、遵守公共秩序,遵守社會公德。經常給同學們一些社會公德常識與公共生活、公共場所的有關規定,如乘車船買票要排隊,在電影院、圖書館、醫院不能高聲喧譁,乘公交車要先下後上,不擁擠,要給老人、孕婦、殘疾人讓座,在公園、旅遊景點,不亂寫亂畫、亂扔垃圾等。

3、我們可以通過看報紙、聽廣播、看電視關注社會生活。如觀看焦點訪談、東方時空、社會與法、綠色空間、新聞聯播等節目,接受遵紀守法的教育,使我們幼小的心靈受到震撼。

4、遠離網吧,要在家長的'引導下、督導下、健康文明上網,不能自己進網吧玩遊戲,更不能因上網影響學習與正常生活。

一個國家即使經濟實力再強,假如沒健全的法制,沒遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家;同樣,即使我們的實小校園規章制度再具體、再完善,如果同學們不能將“遵紀守法”四個字化為一種自覺行動,那我們的校園也不會是和諧、快樂的校園。希望每一位同學從小養成遵紀守法的好習慣,將來努力成為祖國的棟樑之材!

國小生遵紀守法演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的的主題是:遵紀守法,做合格公民金秋送爽繽紛過,落葉飄飛冬意來。同學們,12月4日是全國法制宣傳日,今年法制宣傳日系列宣傳活動的主題是“弘揚憲法精神,服務科學發展”。

常言道:沒有規矩不成方圓。法律就是調整人們行為的規矩。隨着社會的不斷髮展,法律的作用越來越重要,與人們日常生活的關係也越來越密切。人與人交往,不能逾越法律底線。在對外交往中,法律也是調整國與國之間關係的重要社會規範。因此,學習和掌握必要的法律知識,是國家對每個公民最基本的要求,也是振興中華、維護人類和平、促進世界發展的需要。

在日常生活中,法律時時刻刻規範和制約着我們的言行。作為一名中學生,我們應該努力學習法律知識,自覺遵守法律規定,做一個文明的公民。然而,有的.青少年卻由於缺乏法律意識,陷入了違法犯罪的泥潭,為自己的人生留下了揮之不去的污點。

20xx年8月2日,16歲的譚某夥同張某、楊某強行向兩名學生索要錢財,在被拒絕後,三人便對兩學生實施拳打腳踢,最終搶得現金60元,並造成其中一名學生輕傷。法院於同年11月24日作出判決,對譚某搶劫罪判處有期徒刑兩年,緩刑三年。

20xx年9月11日,16歲的李某到連州市一網吧上網時,看見17歲的陳某也在網吧上網,因之前與其發生矛盾並打鬥過,遂產生報復傷害陳某的念頭。於是,李某趁陳某不備,用隨身攜帶的利器將陳某刺成重傷,之後迅速離開,後來陳某因搶救無效死亡。最後法院以故意傷害罪判處李某13年有期徒刑,由李某父母賠償被害人親屬喪葬費、死亡賠償金等50萬餘元。

以上案例通過血的代價告訴我們,法律無情。只要你觸犯了法律,就要付出代價。同學們,讓我們不斷增強法律意識,自覺遵守法律規定,依法維護自身權益,努力成為適應社會發展的合格公民,為推進我國法治進程的發展貢獻出自己的一份力量!

國小生遵紀守法演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命,遵紀守法。

同學們聽説過“陰陽棒”的故事嗎?説的是有個神仙,他有個陰陽棒,用一頭可以把活人點死,另一頭可以把死人點活。當然,這只是個神話故事,在現時生活中,人只有一次生命,人死了再也不會復生,我們應該珍愛我們的生命。可是,有的小朋友卻因為不能很好地遵紀守法,無辜地失去了自己的生命。看,他們有的不遵守交通法規,闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的攀高爬下,從高牆上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火,無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實,血淋淋的教訓,一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀守法,否則,就會釀成大禍,就會失去自己寶貴的生命。

遵紀守法,首先要遵守學校的紀律和各項規章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的'遊戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學校做個守紀律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能遵紀守法,都能成為遵紀守法的好孩子,那麼,危險就會遠離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。

同學們,遵紀守法,從我做起,從現在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。

國小生遵紀守法演講稿15

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

常言到“沒有規矩,不能成方圓”,這句話的本意是指沒有圓規和尺子就不能做出方和圓來。我們生活的社會也是由無數個方和圓組成的,而做出這些方圓的便是法律法規。

大家都知道,遵紀守法是每一個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強盛,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,也仍不能算是一個真正文明、強大的國家。作為21世紀的青少年,我們要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。如果説道德是人們追求的較高境界,那麼,不違法則是人們行為的底線。

我們維護自尊,培養自信,實現自立,力求自強,一個重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法,而不違法,就要知法、懂法。

古語有云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。據統計,近年來我國青少年犯罪呈日益上升的趨勢。其中,搶劫偷竊犯罪每年以15%上幅。而值得注意的是,90%~95%的青少年犯罪都是由小偷、小摸行為發展而來的。人們常説,“小時偷針,長大偷金”一語便言重了這些人不加強道德修養,不注意防微杜漸,小錯不改而越陷越深,最終鑄成大錯的悲哀!

我國是一個擁有五千多年曆史的文明古國,雖然距離一個真正意義上的法制國家還尚需一些時日,但卻並不缺少建設和諧社會所必須的道德傳承。可是,當我們走過熟悉的街頭,看到的是什麼?一羣十三四歲的小孩子嘴裏卻説着一些難以入耳的粗痞之言;當同學之間發生爭執時,就用武力進行解決,而周圍的同學竟然以此為樂!

我們不禁要問,是誰,到底是誰撕毀了這種古老而又神聖的傳承?

人的行為是受思想道德觀念指揮的。當然,學生也不例外。道德水平高,法制觀念強,就會少犯甚至不犯許多錯誤,行為自然也就端正。可是,道德水平的高低、法制觀念的強弱與什麼有關呢?

我想,這些情景大家一定不會覺得陌生。在擁擠的昏暗的充滿了煙味的網吧裏,大羣大羣的青少年目不轉睛的坐在電腦屏幕前。他們在做些什麼呢?他們沒有人在查資料,沒有人在看新聞,而幾乎都在玩充滿了暴力的網絡遊戲!這樣,我們再打開電視看看吧!可是,電視裏放着什麼?所謂的充滿了刺激的武打片、所謂的充滿了懸疑片……可為什麼?為什麼在這些電視裏的人總是與人説上一句話就大打出手?為什麼這些電視裏的人總是這樣不在乎生命的存在?

此時,我們會不會又要產生這樣的疑問,是不是正是這些網絡遊戲等“電子癮”、粗劣的電視節目等等的原因造成了現在青少年犯罪的頻繁發生?

這就讓我想起了一個離我們有些遠卻又很近的'悲劇。説它遠,因為它發生在離我們很遠很遠的地方;説它近,因為它就發生在中學校園裏。在20xx年的10月9日,某省某中學的三名九年級同學因為與同校的八年級同學玩網絡遊戲發生了衝突,將八年級的同學綁架並且殘忍的將這位同學。

可是,是不是所有的青少年犯罪都是這些原因造成的呢?

罪惡的雙手最終將他們推向了深淵。面對生活,面對理想,面對希望,留給他們的是無限的悔恨;面對社會,面對朋友,面對家人,留給他們的將是無邊的失望與無助。可悔恨也罷,失望也罷,那被撕裂了的紙已經無法復原,那些發生過的悲劇也無法再更改。

同學們!21世紀是一個充滿了激烈的競爭的時代。在這個時代,我們不僅要重視科學文化素質的培養,更要重視培養高尚的道德修養。當我們帶着充滿了豪情的壯志向理想奮進的時候,當我們帶着滿懷的自信積極奔跑在人生的跑道上的時候,請不要忽視了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴肅的朋友——法律。因為它的存在,我們的社會秩序才更加的井然;因為它的存在,我們的生活才更加的自由;因為它的存在,我們攀登的腳步才更加堅實。

什麼時候,我們的國家不僅經濟實力足夠強大了,而且“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺遵守的一種公共時尚的時候,中華民族的實力才能軟硬兼備,傲立於世界民族之林!

多想有那麼一天,我們可以不再高唱“誰能告訴我,是對還是錯?”而是高唱“我能告訴我,是合法還是違法”,多想有那麼一天,連五歲的小孩子也能夠脱口而出“這是違法的”;多想有那麼一天,在遇到自己的合法權益被侵犯的時候,公民可以説“我相信,法律會為我主持公道”……

如果那一天到來,我相信,正是遵紀守法成為我們時尚追求的那一天!

我也相信,對於一振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來説,這一天一定會到來!

同學們,為了自己,為了家人,為了社會,讓我們攜起手來,遵紀守法,共同迎接更加美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

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