九年級演講稿15篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的九年級演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
九年級演講稿1
各位老師、各位同學：
大家早上好！正值辭舊迎新之際，我們又迎來了期末考試，準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閲。
期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。為了搞好期末複習和最後的考試，我們應該做到以下幾點：
首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的`有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對它，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。
其次，科學安排好複習計劃，以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話説：“凡事預則立，不預則廢。”紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜，許多同學複習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的複習計劃，對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時間，保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的，怎麼去利用它，這完全取決於你。有人説一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍？魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量！
當然，一味的蠻幹往往會事倍功半，複習也要講究技巧。複習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，儘量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題並分類解決。複習時還要有選擇意識，對各科知識要確定主要複習的內容，提綱挈領，有側重，有取捨，瞄準章節重點，抓住幾根主線，快速掌握。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達到知識的融會貫通。
期末考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不説謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤勇於承擔。有人問李嘉誠成功的奧祕，李嘉誠回答：“沒有別的，一個字，信！”做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生！
同學們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，只要我們全力以赴，我們一定會取得滿意的成績！
我的演講完了，謝謝大家！
九年級演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是九年級班湯凡藝同學的家長。今天，我非常榮幸地參加她的畢業盛典，並作為家長代表在此發言。此時此刻，我的心情和所有其他家長一樣，非常激動，心中充滿了無限的感激！在這裏，請允許我代表所有畢業生家長向為了孩子們健康成長而傾注了所有愛心、關心和熱心的深外分校領導、老師以及員工緻以最崇高的敬意和衷心的感謝！你們辛苦了！
三年前，當我們義無反顧地把我們的孩子送到深外分校的時候，我們看中的是“德育為首，育人為本”的辦學理念，“愛國求知”的校訓；我們看中的是分校獨特的教學模式和豐富多彩的校園文化；我們看中的是分校老師豐富的教學經驗、敬業精神和高尚的職業道德；我們看中的還有這如詩如畫的美麗校園。我們相信，我們的孩子在這裏學習，我們的孩子在這裏生活，一定會很愉快，一定會很努力，也一定會很成功！
在這平凡而又緊張的三年中，我們年輕有為、充滿活力和睿智、和藹可親的校長媽媽，一直在用心上下功夫，每天幾分鐘卻又不知凝聚了她多少心血和汗水的“校長寄語”，如陽光、雨露般潛移默化滋潤着孩子們的心田，讓他們身心得以健康成長。在這平凡而又緊張的`三年中，我們敬愛老師，尤其是九年級年級組的老師們，更是全力以赴，可謂是付出了他們的所有和全部。幾天前女兒曾傷感的對我説：“媽媽，這三年來我們的瞿老師為了我們真是操盡了心啊，我發現現在的他整整瘦了一圈，老了兩圈，兩鬢也已經白髮斑斑……”尊其師，信其道，深外分校擁有的這支用心教書育人的優秀教師團隊，讓我們深深感動，充滿敬意！他們用父母般的愛心、無私忘我的奉獻，身體力行，感化、影響和教育者孩子們。傳道、授業、解惑，他們與孩子們迎難而上；快樂、傷心、奮進，他們與孩子們形影不離，是他們用心血和汗水托起孩子們心中的夢想……
今天，三年過去了，我們非常高興、非常欣慰地看到，我們的孩子在深外分校這片沃土上，汲取知識和思想，感受激情和夢想，積聚信心和力量。她們長大了，懂事了，不僅學業進步，更重要的是他們樹立了正確的人生觀和價值觀，樹立了陽光的心態，擁有了健康的身心作為家長，我們都深感慶幸，慶幸我們當初為孩子選擇了深外分校，慶幸我們的孩子能在深外分校度過他們三年美好的國中時光。
最後，祝深外分校與時俱進，越辦越好，再創輝煌！祝各位老師身體健康、工作順利！同時，我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀，作為家長，我們感謝你們三年來的艱辛付出和刻苦努力！你們辛苦了！天道酬勤，苦心不負！願你們健康成長，走得更遠，飛得更高！
我的演講結束，謝謝大家！
九年級演講稿3
各位老師、同學們：
大家下午好！
今天，我們九年級年級的師生在這裏集會，圍繞本屆畢業會考及年級管理等問題進行交流。
人們常用“彈指一揮”來形容時光飛逝，轉眼間我們共同步入了九年級畢業階段的學習，大家正要面臨的問題就是如何更認真、紮實搞好這一階段的學習及如何面對今年的會考問題，但是我不僅要問：“同學們意識到這些問題了嗎？”
面對日益臨近的會考，你們的心情如何呢？是期待、緊張、興奮、還是百感交集？我知道，有的同學因為成績不理想而彷徨,有的同學因為時間的短促而歎息,有的同學因為找不到前進的方向而迷惘,有的同學因為即將要實現自己的理想感到無限的幸福。
人的一生幾十年，但緊要處只有幾步，會考就是你們人生的緊要處，它把你們輕輕地推向人生的另一個彼岸，在這關鍵的時期，也是你們創造輝煌的時期。人的一生不過百年，但一個人一定要活得精彩，活得壯觀，活得有氣魄，活得有價值。我很喜歡李寧公司的廣告詞：一切皆有可能。那麼在這有限的時間內，我們怎樣去實現理想，成就未來呢？
首先要告訴大家：在出徵迎戰之前，我們所有老師會更兢兢業業地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發、開導你們，我們會全天候的陪伴你們度過這最關鍵的60多天時間。當你們將要展翅騰飛時，我們是你最堅強的後盾。在蓄勢待發之際，你們最重要的是放下包袱，充滿希望，甩開步伐，奮勇向前！為此，我今天主要講三個方面：
一、樹立信心、挑戰自我
你們這屆學生的成績在全縣是名列前茅的,這是我們在會考中取得優異成績的良好基礎,現在缺少的就是最後一次會考了。我們有沒有能力和信心考好呢？只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天註定，七分靠打拼，學習要拼才會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最後的勝利，是在於它的鍥而不捨。魯迅説過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺中我們決不能氣餒，用我們的勤奮來迎接命運的挑戰。所以，我們大家一定要找出自己的不足，成功者不應驕傲，失敗者不應灰心。你們一定要堅信：不到最後一刻，成功與否，都仍是未來的未知數，誰能笑到最後，誰才是勝利者。希望同學們能夠把握時機，勤奮學習，為九年來的學習畫上美麗的句號。
二、對同學們的現狀分析
目前，從我們所在的同學情況來看，還存在以下幾個問題，望同學們對照自己，有則改之，無則加勉。
1、思想缺乏緊迫感，沒有能正確認清會考的意義。眼前的會考就是你的人生中通過你自己的努力邁出的第一步，這一步將對你的未來有極大的影響，考一個好一點的學校，你將會遇到更好的教師和更完善的教學資源和學習的環境，你將來成功的機率就會更大。好的學習條件和好的學風、好的同學是你更容易成功的保證。
2、學習缺乏具體目標，有的同學口口聲聲要努力學習，考入一中，但是我卻在課堂上看到他在左顧右盼，在自習課上或是高談闊論或是竊竊私語，白白浪費了寶貴的學習時間，由於缺少具體目標，所以等於沒有目標。
3、對自己要求不嚴，學習不求甚解。第一階段的複習要求紮紮實實打好基礎，基礎不牢，地動山搖。但是有的同學在這一階段，不寫作業，抄作業。甚至思想開小差！有問題不去鑽研，不請教老師，結果越積越多，直接影響到最終複習效果。
4、沒有擺正畢業生的位置，大家知道，態度決定一切，端正的學習態度會促進學習的進步，有的同學講究吃、講究穿、講究玩，就是不講究學習，把自己混同於無知的行列，還有的同學不遵守校規校紀，更有一些同學到現在還不知道自己在為誰學習！這些都在影響學習的效率。
總之一句話，我們要發奮努力才能衝出逆境！這一句話簡單，但要行動卻不容易。請同學們一定要努力呀！
三、衝刺複習時應注意的策略
大家在學習中還有不足，可能是基礎不太好，可能是遇到的困難還很多，這些都不應該挫傷我們這最後六十多天奮戰的勇氣。只有通過這最後的奮戰，才能彌補我們學習中的缺陷，才能夯實我們不牢的基礎，才能化解我們所遇到的困難，我希望同學們記住：我們可能不成功，但我們不能不努力！積極進取，既是一種學習態度，也是一種人生態度。這裏我真誠的希望我們所有的同學都能譜寫出屬於自己的精彩故事！我們綜合了歷屆會考優勝者的成功經驗，從中提煉出他們一個共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。
1．首先要與老師合作。複習階段，一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的複習模式，另起爐灶，否則就會捨本求末。因為教師的教學是針對會考，針對學生的實際，具有極強的實效性。老師佈置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高手低。實際會考中，難題只佔10%，歷年會考中學生的失誤多為答題不規範或不全面。所以複習備考雖只是一個知識的重現，但也不可產生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學習這一主渠道，認真聽講，作好筆記，理解老師的'解題思路，養成規範答題和良好的解題習慣。
緊跟了老師複習計劃的同時，如何提高學習的效率呢？在此我給同學們推薦一種方法：關注每次考試（含練習）的錯題！每次考試後，關注總分和名次固然重要，但要明白錯在哪裏，為什麼丟分卻更重要！只有現在明白丟分的原因，將來才不會再丟分！要把在平時和考前常錯的題目和知識點再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重複加深印象，就能避免犯同樣的錯誤。
2．與自己合作。有人説，“每個人都是寶藏，挖掘寶藏的就是自己”，學生本人才是學習的主體，所以我們還要與自己合作。我們要面對自己的學習現狀，根據自己學習的實際狀況來給自己定位，不能沒有自己的複習方案，等老師推一下，自己才走一步，老師沒有書面作業我就可以睡覺了，（我們有同學到這個時候了，每個星期抱着電視、電腦、手機不鬆手，我問：你真能玩得開心？你難道一點都不着急？你太會享福了！！）我們希望大家在富餘的時間裏，要對同類問題注意歸納比較，把知識學活，才能適應新課程下會考的改革，可隨時向老師提出自己在複習或做習題過程中遇到的問題，這樣既能最快、最準確地解決問題，又能幫助老師瞭解學生對知識的掌握情況，及時調整複習內容和複習節奏。只有這種師生的互動與合作，才能提高備考的效率。在學習中、考試中，不斷通過自我反思和自我激勵來給自己加油、鼓勵。切不可自暴自棄，放棄自己！
3．與同學合作。與我們朝夕相伴的同學也是一很好的資源，所以我們還要與同學合作。但有不少同學在衝刺階段容易產生一個錯誤的保守思想，不願與同學交流、溝通，生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態使人無法融入羣體之中，難以調動自己的激情，在最後的衝刺中會變得被動、懈怠。因此，與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法，不僅可以收穫學習上的樂趣，而且可以擁有一個良好的人際交往圈，消除了大考前的緊張和壓抑。更何況，會考不是就我們幾個人競爭，要放眼全市！他山之石可以攻玉，只有互相幫助，才能形成一個具有競爭意識的團隊，你追我趕，才能更有效地提高成績。
4、認真作好化學實驗考試的準備工作。今年的實驗考試，是要按30分計入會考總分的，我們可以算一筆帳：是背好10個實驗需要的時間多，還是在會考中得到30分需要的時間多。只要我們熟記實驗步驟，抓好模擬測試，我們是一定能取得好成績的。
四、緩解學習壓力的方法
1、問心無愧。正確面對會考競爭，它是你人生眾多挑戰中的一個，需要我們全力以赴，但它遠不是生活的全部。做到我努力，我問心無愧就行了。這樣就可以輕鬆學習，效率也會好的。
2、腳踏實地。正確地看待自已的不足。認識到自已的差距，給自已定一個補救的方案，抓住有限的時間，一步一步，踏踏實實地趕，最終會趕上來的。
3、互相幫助。主動與同學溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。
4、樂觀向上。學會正面思維，讓微笑常掛在臉上，樂觀會增強你的判斷力，這是人們常説的好運的根源。
5、堅持鍛鍊。運動是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會讓你提高學習的效力。
我想：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恆的心態，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度，這僅存的60多天，正是我們寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻，九年級一年的書山攬勝、題海遨遊，深夜裏的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷切期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。
真金不怕火煉。是金子總要發光，相信自己的實力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。最後，我要送同學們幾句話：
選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了會考，我們就沒有理由退縮。會考的勝利永遠屬於不斷攀登的人！
九年級演講稿4
各位家長：
你們好!
我是本班的班主任，首先，我代表九年級(061)班的全體科任老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大支持。為什麼這麼説呢?因為我覺得家長會的真正意義在於給孩子鼓勵，在孩子們心中，父母來參加會議，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到很欣慰。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠更有針對性的實施教育。
今天的座談會有六項議程：
(一)、學生代表致歡迎詞;
(二)、學生代表發言
(三)、班主任發言
(四)、科任老師發言
(五)、家長代表發言;
(六)、座談;
一、班級基本情況
本班現有學生45名，其中男生15人，女生30人。本班大部分學生表現都很好，沒有遲到、曠課、穿拖鞋等違反校紀校規的行為，並且能夠積極上進，學習勤奮，成績優秀。班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關係融洽，在老師的悉心教育下，學生在一種關愛、寬容的環境中，學生的各方面均取得了顯著的進步。目前，我們班基本形成了一個有凝聚力、有戰鬥力的班集體。同學們越來越熱愛自己的班、熱愛各科任老師。熱愛各門學科的學習。
班長剛才也介紹了本班的整體情況，下面由我來説説本班的學習情況。第二次月考已經結束了，兩次考試，結果令人比較滿意。第一次月考平均90分以上的'有3人，第二次有5人：一次80以上的有8人，第二次15人，而且大部分同學與第一次月考比較有所進步，其中一部分同學的進步還是很大的，比如樑杏鑾、王春強、黃秋、趙智萍、黎媛、吳小媚等同學，他們都是本班的進步之星，都有10名次以上的進步。這一切都離不開在座各位家長的支持和教育，但是，從這次月考中我們也發現了一些問題：
1.學習方法不科學
2.學生學習自覺性、積極性不是很高
3.部分學生自信心嚴重不足，課堂上不能很好地配合老師
4.最突出的問題是偏科嚴重，少數學生各門成績較差，個別學生成績有所下降，要引起重視，同時希望家長配合教育。
二、做法
針對以上問題，我採取的做法是：
1、每晚第一節晚修前25分鐘，督促學生讀時事政治報，抽查“英語每日十詞”的默寫情況，不定時地檢查各科學習指導，及各科筆記。
2、每次月考成績下滑的學生寫500字左右的月考反思。
3、鼓勵學生認真做好英語、數學、物理、化學等學科的錯題集。
作為班主任，我的指導思想是：一切以提高學生的整體素質為出發點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高。當然，由於人數眾多，學生的紀律、學習、思想、生活未免存在着這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。
九年級年級是國中階段學生學習的一個轉折點,學生的學習成績也開始分化.可以説九年級一年將基本決定每一個學生在學習,升學方面的前途命運.九年級的每一位教師也都深知責任重大，作為班主任的我壓力可想而知。可是有你們的支持，我們有信心交上滿意的答卷。
三，建議
1、教育孩子，要把握教育的尺度。
講究教育的策略,多溝通,多瞭解在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。家長要儘量抽時間與孩子經常溝通，交流，詢問學習情況，及時準確的瞭解孩子,不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。家長還要關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還不夠，家長更應關注。平時要經常聯繫班主任,科任教師，瞭解孩子的實際情況.以便對診下藥，及時解決問題。
2、要正確看待孩子的分數。要多給孩子一點信心，多鼓勵，少給冷眼,少嘮叨,少批評。
考試分數不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前後幾次考試，看是否退步，原因是什麼。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。,也就是説不要一看到成績不理想就是發怒或大罵或.這樣會挫傷孩子的積極性，結果會適得其反,若進步,應保持冷靜,不能驕傲,應尋找成功的經驗是什麼,要鼓勵孩子再接再厲,不能鬆懈. k
3、給孩子創造良好的學習環境。
家長在孩子看書時不大聲喧譁，不放電視，更不能吵架，家庭要和睦，這樣學生才有心思學習,有的孩子這樣寫到“我與父母的房間只是一牆只隔,爸媽大聲説話或看電視聲因太大,.當自己在思考一道題時,我的思路就被打亂了”
4.教育孩子嚴格要求自己，遇事多做自我批評。
在孩子和其他同學發生矛盾時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子説話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：老師為什麼批評你，是自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子説的話有時並不一定是真實可信的，要相信老師的話，並請家長能主動與班主任和任課老師交流，瞭解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利於孩子的成長。
5、家長要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。
學生的生活場所是家庭、學校、社會，因此，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。
6、不嬌慣孩子、但是必要的花費必須要滿足。
常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育，讓孩子吃苦，培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。但必要的卻不能節約，如：買一些課外資料來幫助學習，應給予足夠的支持和幫助,
總之,只要老師、學生、家長"心往一塊兒想，話往一塊兒説，勁往一塊兒使"，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，學生一定會朝着全面發展的方向成長。
九年級演講稿5
已是六月，歲月灼灼處
又是一載，流年嘀嗒時
年難留，時易損。斗轉星移中，是王勃：閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋的長歎
三更燈火裏，是顏真卿：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲的勸勉
逆旅處，是王九齡世間何物催人老，半是雞聲半馬蹄的感慨
南山下是孟浩然白髮催年老，青陽逼歲除的悔恨
而學習生活中的我們，可曾注意過時光是如何從我們的身邊溜走
是風吹過折損的頁腳時的抖動
是指針嘀嗒與筆尖沙沙的交融
是你浸透了汗水的校服
或是深夜裏倦怠的雙眼
多少人因時光飛逝，斥責了歲月的無情
可時間對每個人都是每個人都是真心的，它真心的熱絡，又真心的冷漠
如你選擇珍惜時間，在每一個角落於與他緊緊相擁，他便用笑顏一番成全你的每一個夢
而如你選擇用冰冷的面孔對待時光，在他轉身離開時演一出視而不見，他便用同樣的表情讓你感受往者不可諫的痛苦
這是一個真實的世界，我們不會擁有漫畫中奇異博士扭轉時空的'法術，也不會獲得電影裏蟻人撕裂時空的力量，可我們也同樣擁有着超能力，那便是留住時間的能力
當別人在品嚐咖啡因散發的香醇時，你選擇記憶下晦澀難懂的文言詞句，背誦一篇字字璣珠名家大作
當別人在嬉笑中討論着蔡徐坤，吳宣儀這些當紅的偶像時，你選擇推導出一個重要的二級公式，將其牢牢掌握化作自己答題時犀利的武器
當別人在電腦前興奮地高喊裝備回收，交易自由時，你選擇整理下自己錯題的一片大紅江山，反思自己曾犯下的錯誤
……
這樣，你就擁抱了時間
珍惜時間，並非是一件難事，你需明曉自己心之所向，踐行成身之所往，便抑住了時間行進的腳步
珍惜時間，卻又是一件難事，它需要你處處剋制自己的慾望，將時間投入到值得它駐足的地方
高一的同學們，請珍惜時間，在面對鋪天蓋地席捲而來的全新知識，在面對文理分科後截然不同的訓練方式時，專注於每一分每一秒，多刷一道題，多背一個單詞，多掌握一個重要的知識點，才能如海納百川一般做到融會貫通，打好一個堅實的基礎
高二的同學們，我們正當奔赴大學聯考考場的勇士，珍惜手中流轉的日月，武裝好自己答題的武器庫，鞏固好知識的萬里長城，只要你肯惜時如金，你講戰無不勝
請每一個你牢記
不要迷戀眼前，心動明天；不要祈求黎明，卻又讚許黑暗
把所有的夜歸還給星河
把所有的春光歸還給疏疏籬落
把所有的慵慵沉迷與不前
歸還給過去的你
從現在起
凜冬散盡，星河長明
凡是過往，皆為序章
九年級演講稿6
親愛的老師、同學們：
大家好!
青春鋪滿綠色的征途。青春，這區區兩個字，卻很難定義。有人説，青春是挑戰，青春是煩惱，青春是寶石。但我認為，青春就是做自己想做的事，因為一旦錯過，就會留下遺憾，這正應證了一句話：“沒人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到，青春已經消逝”。所以我們要珍惜當下。因為青春是生命中最美好的一段時間。所以，我的名言就是青春不能留下遺憾!正值青春的的我秉着這個座右銘，做了一個又一個的荒唐事。但這些事就是青春啊!
因為我的內向性格，所以我沒法像姐姐和弟弟一樣對老媽做出一個個親密的動作，因為不敢。所以我決定第一個挑戰就是對媽媽説“我愛你”。這簡單的三個字，卻難以通過嘴説出來。哎，我只能先在房間裏努力練習，挺起勇氣準備面對老媽時，卻又慫了。我只好先找個示範。眼角瞟到了老弟，“嘿嘿嘿，老弟啊，你過來一下”“你不要這麼笑，好猥瑣啊，總有一種不好的預感。”老弟一點一點的向我挪來。
幾米的距離被他搞得像幾十米。“我有那麼可拍嗎，來，老姐我向你求一件事，你答應嗎?”我秉着自信問道。“不要，指不定有什麼難事呢。”老弟毫不猶豫的拒絕了。“額，絕對不是難事，只是要你給我做下示範，想老媽説聲“我愛你”，可以吧，你很擅長的。”“切，我還以為啥事呢，可以，等着吧”這下老弟一口答應，隨後走向老媽的方向，向老媽説了聲“我愛你”，只不過老媽只是敷衍了事。哎，前途渺茫啊!但是，依然要完成的啊!
走向老媽，挺起勇氣，看着老媽的眼睛説：“老媽，我有事對你説。”“説吧”“哦，那個……恩……那個……我……我今天想吃牛肉”我支支吾吾了半天，卻從嘴裏寄出了幾句答非所想的`話，哎。“我先走了”急匆匆的跑向房間，“哎，亢倩楠，你怎麼這麼慫，簡簡單單的三個字你都不會，你還能幹嗎啊，哎呀，哎呀!!!”氣沖沖地發氣。
“哎呀，死就死吧”我冒着必死的決心走出房間，衝向廚房。本來滿值的決心，但看到老媽的那一刻一下子變成了負值。“你這孩子今天咋的了，奇奇怪怪的，哦，是不是考試又沒考好，説。”看着此時誤解的老媽，趕緊解釋到：“不是不是，只是……恩……那個……那個……我愛你”説完這句話，我閉着眼一臉緊張，等待着老媽的反應。哎，咋沒動靜，我悄悄地睜開一隻眼。看着老媽此時正鎮靜地看着我，對我説：“你今天到底怎麼了，也沒發燒啊。”説完還摸了摸我的額頭測了下温度。果然，電視劇就是電視劇，不是真實的。太誇張了，看看我老媽，如此鎮靜。“沒事”垂頭喪氣地走回房間。卻不知道老媽那眼角的眼淚。
“人世間，比青春更可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝。誰能保持的永遠青春的人，便是最偉大的人。”這是郭沫若説過的話，也是我想對你們所説的話。讓我們把青春的綠色鋪滿征途。
九年級演講稿7
尊敬的各位陪領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是九年級年級xx班的xxx，今天很榮幸站在這裏進行開學演講，感謝領導，老師，和同學們的信任，將這一寶貴機會給了我。
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。在我們的生活中時常都會受到大大小小的挫折，在我看來，這些挫折不過是我們成功路上的墊腳石。如果你膽小害怕，那麼挫折便會擊敗你，這時要學會擺正自己的心態去面對它。
挫折並不可怕，可怕的是，你越不過這道坎兒。在我們學習生活中亦是如此，比如説我，在這國中三年來的成績可謂是起起伏伏，直到九年級時的成績徹底穩定了下來。
在我七年級的時候，第一次考試時，我是年紀的第一名，但是就因為那一次的.考試，讓我開始自滿。在學習上不在那麼認真，我認為只要我有一個聰明的腦袋瓜就行，可事實上並非如此，因為我的不認真，在第二次的月考當中我跌落到了年級的第七十九名。當時的我看到成績時，是多麼的驚訝和後悔，但是經過反思，我很快找到了我的問題所在，並加以改正。親愛的的學弟學妹們啊！請你們保持好自己的心態，持之以恆，努力學習。
認識一歲歲長大的，路是一步步走出來的，學習知識也是一點點積累的，趁着你們學業任務還不是很繁重的時候，珍惜當下，鞏固七年級的知識。
到了我八年級的時候，我因為個人的性格原因，有些偏科，我開始嚴重偏向理科成績方面，雖然我有着一顆喜愛文學的心，但是我並沒有為此付出實際行動，反而將更多的精力放在理科方面，鑽研知識難點，於是，由於我的偏科，我的年紀排名排在了第五十三名。
在我知道年紀排名的那一刻，我心有不甘，因為我既然可以達到我的目的表成績，為什麼我不去付出？在那一次的月考，我對自己進行了反省，重新制定了一張學習計劃表，將理科文科學習時間一碗水端平，經過一段時間的努力，我很快便取得了進步。
直到現在，因為我的刻苦學習，我的成績仍舊排在年級第一名的位置。説到聰明，其實聰明的人比我多了去，但是努力是會有回報的。“花有再開時，人無再少年”，各位九年級的同學們，不要放棄自己，哪怕你對自己很沒有信心，也請你努力一把。不試試怎麼知道自己真的不行？請你們不要因為一時的挫折失去了信心，要學會自身的問題出現在哪裏，我相信你們一定會有進步。
馬上就要會考了，希望同學在新的學期更加努力！親愛的老師們，我們一起加油！
謝謝大家！我的演講到此結束。
九年級演講稿8
xxx：
下午好！我很榮幸有機會作為學生代表談論20xx年的三年級，這是我們高中入學考試的一部分。20xx多年前，一位哲學家站在河邊，面對流淌的河流，思考着逝去的時間和事物，發出一聲世代相傳的歎息:死者就像丈夫。時光匆匆流過我們的指尖，像流水一樣流淌了三年，我們已經走過了國中的路。那些美好的日子温暖而快樂，豐收在望。然而，即將到來的是一場沒有硝煙的激烈戰爭。一百天後，在這個三年制的中學結束時，這是六月的第三天，一次不同尋常的高中入學考試。今天，我想喊:讓我們今天的奮鬥成為明天最好的回憶！因為，再過100天，我們將踏上人生轉型的戰場。在寒冷的窗户下三年的努力學習，1000多個日夜，所有的努力工作，所有的努力工作，所有的努力，將在六月的三天收穫。
由於我們過去的努力，我們的勢頭越來越大。我們從未停止探索。這條路是無盡的。我們身後有腳印，太陽在前面。我們不必四處張望。但我們只需要向前推進。只要我們勇敢，我們就能贏得勝利，贏得未來。現在的你，也許此刻的`結果不是很理想，這並不可怕，可怕的是你早就失去了信心，可怕的是你沒有去戰場摔倒了。離高中入學考試還有100天，即2400小時、144000分鐘和8640000秒。只要我們把握每一秒鐘，創造每一秒鐘的奇蹟，奇蹟就會每一秒鐘發生！現在你可能離你的夢想越來越近了。然而，我們期望如何在眾多花朵中繁殖花朵，以及如何在夢中繁殖夢想。既然你對自己有信心，你應該警惕傲慢和魯莽，繼續努力工作，讓自己變得更好！決戰的時候到了。我們別無選擇，只能以高昂的士氣、自信、堅定的意志、堅實的基礎和完美的能力以及我們的卓越成就來實現我們的理想。對於高中入學考試，我們必須堅持下去，永不放棄！你願意讓你面前的所有努力化為烏有嗎？你願意看着自己離夢想越來越遠嗎？也許你認為你不夠聰明，但是有五個因素影響你的成功:第一是你的目標，第二是你的頭腦，第三是你的勇氣，第四是你的堅持，第五是你的智慧。至於目標，高中入學考試就要到了。我們每個人都應該有一個明確的高中入學考試目標，併為之努力奮鬥。
説到心態，關鍵是要有良好的心理素質。面對堆積如山的學習任務和來自各方的壓力，我們應該熱情地擁抱它！調整你的思維，把壓力變成動力。談到勇氣，我想起軍事書籍中的一句話:當兩支軍隊相遇時，勇敢的人獲勝，當兩支勇敢的人相遇時，聰明的人獲勝。説到堅持，本質是堅持的較量。俗話説，有抱負的人有遠大的抱負，沒有抱負的人往往有決心。愛迪生説:“生活中的許多失敗是因為人們在放棄努力時沒有意識到自己離成功有多近！”我們有青春，沒有什麼是不可能的！不要回顧過去，只關注我們未來的夢想！男孩女孩們，從這一刻起，一場沒有硝煙的戰爭開始了！他們中最大的敵人是我們自己。如果我們超越自我，挑戰極限，我們就能觸摸到夢想的天堂！
孩子們，今天，離期末考試只有100天了。100天是100項指控，100天是100場戰鬥！偉大的抱負可以忍受孤獨，但是珍惜每一寸陰意味着獲得每一寸金。經過十多年的苦心磨劍，誰會在六月初相互競爭？珍惜100天，爭取100天，讓青春的花蕾在六月綻放；爭取100天，爭取100天，讓家長老師在六月份去想象期望！我們決心努力奮鬥一百天，爭奪考場。我們相信，瓊會驕傲而容光煥發。高中入學考試不會讓我們有停滯的時刻。高中入學考試不允許我們有任何錯誤。在高中入學考試中，沒有任何猶豫的餘地。在高中入學考試中，我們一定要贏！讓我們今天的奮鬥成為明天最好的回憶！
九年級演講稿9
全體同學們：
此時此刻，大家一定心潮澎湃，思緒萬千，，因為馬上你們就要奔赴戰場。帶着同學深深的情誼，帶着老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，你們馬上就要從校園起飛，踏上人生新的征程。正是“立壯志千日磨一劍，鑄輝煌今朝試鋒芒“。在此，我代表母校全體領導和教師，祝願你們會考成功，金榜題名。
同學們，回首往昔，彈指一揮間，時光匆匆而過。三年前，你們還是對國中充滿神奇嚮往的孩童，而如今，你們已經成長為有志青年，正滿懷信心，勾畫着自己到理想的藍圖，向理想的彼岸邁進。三年裏，你們在這裏留下了歡歌笑語。
三年裏，你們在這裏留下了笑語歡歌，三年裏你們銘記了師恩，三年裏，你們結下了深深的同學情誼。是啊，時光真是太短暫了，假如時光能夠倒流，大家真的願意從頭來過，可是，現實就是現實，今天我們就要分別了，我們真的就要經此一役之後，勞燕紛飛了，真的真的就要各奔前程了，心裏好難受呀，怎麼辦呀？
這也許全體同學共同心的聲，是呀，三年情誼，怎忍離別，可是，我想跟大家説，現在，還不是我們兒女情長的時候，古人就説過，“天下無不散之宴席”，“海內存知己，天涯若比鄰無為在歧路，兒女共沾巾”，那就讓我們揮揮手，擦去腮邊的淚痕，背起行囊，卸下思想上的包袱，心中想着為我們含辛茹苦的父母，想着為我們嘔心瀝血、雙鬢染霜的`老師，想着三年來情同兄弟姐[你閲讀的文章來自：]妹互相幫助的同學，再想想自己拋灑的汗水，付出的辛苦，你們，我們應該怎麼辦？我説，大家應該摒棄雜念，穩如泰山，沉着應戰，理智會考！為了自己的理想，為了自己的前途，拼了！
熱血能夠沸騰，感情能夠激盪，但理智不能失去，前些天，聽説同學們跟老師頂撞，與同學衝突，大有要畢業了，捨我其誰，有仇報仇，有怨報怨的趨勢。甚至有的同學還揚言找人報復。聽到這樣的消息，我們內心痛苦極了，一方面，為大家失去理智，不辨事非，甚至有一點恩將仇報而氣惱；另一方面，為大家目無法紀，目光短淺，在此關鍵時刻，還有閒心惹事生非而痛心，更怕如果我們學校採取強制手段施以嚴懲，會給大家學習帶來壓力，影響會考而矛盾。
今天，我就藉此機會，對大家説：同學們，請你們再看一眼我們可愛的校園吧，多年後，他將是你們記憶中最美麗、最温馨的地方，請你們再看一眼教你、愛你、培育你的老師吧，多年後，他將是你人生路上最親切、最想念、最崇敬的人，請你再看一眼你的同學吧，相信，多年後，你們會為今天的無知而懊悔，多年後，你們會把今天的生活刻骨銘心，三年的國中生活，將是你人生中最美好最美好的回憶！同學們，還打架嗎，還報仇嗎？珍惜吧，珍惜我們所擁有的一切吧！
同學們，出征的戰鼓，已經擂響，理想的帆船，已經起航，讓我們放下昔日的無知，明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁天堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝着我們的理想——奮勇出擊。
報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰。
不負雙親的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。
最後，祝大家理想成真、一路順風。
九年級演講稿10
尊敬的各位領導、老師，同學們：
大家早上好!我是來自高一(5)班的~~~。我今天演講的題目是——珍惜時間，不再等待。
當今社會，網絡是我們熟知的東西，在網絡上，春節流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間裏，自認為這句話很有哲理，很有個性。“讓生命去等待”，等待什麼呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收穫?
“讓生命去等待”，為什麼要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何意義，更談不上哲理，也談不上個性。當然，你可以選擇把它當成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，儘管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現在我想問，我們有什麼理由去等待?有什麼理由去等待呢?尤其是對於在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味着失去了一分鐘，失去一分鐘就意味着要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以後，當你回首要再去追回，那成為了不可能了，因為時間一去不復返。
同學們，我們正處在汲取知識的.黃金時期，如果放鬆思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閒一會，那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”，“時間就是生命”不正帖切地描述了這一問題嗎?
記得以前看過這樣一句話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直”。這名話很幽默，卻説出了智慧對人生的重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和後天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收穫，有了付出才會有收穫。沒有付出，肯定就不會有收穫!
“業精於勤而荒於嬉”，作為思中的學生，我們必須時刻銘記校訓：任重道遠，立志成才!
同學們，切莫等待，因為等待會讓你失去鬥志，讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮鬥上，用在努力上，別讓生命去等待!生活是要靠我們的雙手去創造的，成績是要靠我們自己努力出來的!同學們，讓我們一起珍惜時間，讓我們一起去努力、去拼搏吧!
最後，期末考試快臨近了，希望大家努力複習，考出優異的成績，考出思中學生的風采。同時，讓我們一起祝賀那些在大學聯考中取得好成績的學長、學姐們。他們是思中的驕傲，是我們學習的榜樣。
我的講話完畢，謝謝大家!
九年級演講稿11
今天，我們全體三年級師生齊聚一堂，在這裏召開會考動員會，我的心情是非常複雜的。
不知道大家是否算過，距離我們參加會考的時間還有多少天（92天——包括週末的時間）？如果有同學算過的話，我想，這些同學的心情一定是沉重的。三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在今年的六月來收穫。你準備好了嗎？
大家是否想過，會考對我們來説，意味着什麼呢？演講稿
命運的拐點。
大家都知道，人生的道路有很多條。九年級會考動員會發言稿。但是，同學們是否想過，真正決定一生命運的，可能僅僅是幾個瞬間、幾個岔道口。會考對我們來説，就是這樣的一個瞬間、一個岔道口。
為什麼這麼説呢？
大家都知道，現在全國高等教育擴招，許多人都有了上大學的'機會。而且，今年考不上的話，明年可以從頭再來，即使是八十歲的老人，只要自己願意，現在也可以讀大學。而會考呢？對於我們每個人來説——只有一次！今年考不上了，明年想重新開始，行嗎？不行！所以，我們説，這次會考將是你命運的拐點，我也希望每一個同學告誡自己：我的機會只有一次！
如果你考出了更好的成績，意味着你可以花更少的學費、讀更好的學校、有更好的發展前途，多了更多的發展機會。。反之，你可能會為自己錯過這一機會而追悔莫及、抱恨終生。
九年級演講稿12
親愛的老師、同學們：大家好！
今天，在這個特殊的日子裏，請允許我代表全體九年級畢業生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導，感謝母校三年來對我們的精心培養。
回望國中三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼漫長，而當我們今天面對畢業，又覺得它是那麼短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：敬愛的老師、美麗的校園，整潔的教室……我們一定還記得剛入校時的雄心壯志，一定還記得為了會考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悦……太多的情景值得我們去回憶，太多的事物值得我們去留念。國中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，這是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的母校。xx中學，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞台，是您給了我們鍛鍊自己的機會。忘不了精彩的校園文化，校園牆壁上的感動中國人物文化長廊給予我們的思想啟迪，教室裏入室即靜、入座即學、學有所獲讓我們一生刻骨銘心，時時刻刻在激勵我們懂得感恩、刻苦學習。三年來，我們感受到母校的巨大變化，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在美麗的校園，醉心於同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。特色的精細化學校管理，讓我們不僅學到了知識，更學會了怎樣做人，如何做一個勤奮、誠實的人，這是xx中學給我們最大的財富。
感謝我們的老師。親愛的老師，我們每一點進步都是您的汗水。我們每一次成長都有您的教誨。謝謝您三年來對我們無限的`關愛，為我們的生病與受傷擔心；謝謝您三年來對我們的教導，耐心地教我們知識，教我們做人；謝謝您三年來給予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們；謝謝您三年來無怨無悔地燃燒着自己，奉獻着自己。
感謝我們身邊的同學。三年的學習生活，是快樂也是艱苦的，正因為有了同學的陪伴，才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉給我的鼓勵，忘不了生活中點點滴滴的幫助，忘不了運動會上班級團體賽跑的團結拼搏。此時此刻，還想對同學們説，還有不到一個月的時間就要期末考試了，希望所有同學一定要珍惜時間，努力學習，不要到九年級會考時才明白學習的重要性。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。現在，三年的旅途只剩下最後的一程，最關鍵也是最艱難的一程。可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。明天的明天，我們將帶着老師關愛的目光走進考場，去經受人生第一次最神聖的考驗，向母校和家長獻上一份最滿意的答卷。
最後，讓我們共同祝願母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝願每一位老師身體健康、工作順利，家庭幸福。祝所有同學夢想成真，金榜題名！
謝謝大家！
九年級演講稿13
各位親愛的校領導，天使般慈祥的老師，含苞待放的學子們：
大家上午好。
的確，一眨眼的時間，忙碌、緊張、豐富的國中生活即將過去。打開記憶，還記得三年前，我們帶着純粹的微笑，求知的熱情和成長的渴望，走進了x一中，開始了國中生活。多少個分分秒秒，多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬，我們和老師、同學相伴的時光遠遠超過了父母、家人和朋友。
就在三年前，我們都沒想到三年後的今天坐在這裏，心裏是那麼的不舒服。我們再也聽不到平時的笑聲和那些新聞八卦，只有沉默，也許在三年的時間裏我們真的成熟了很多。
回首這些年，不禁感慨萬千，在x一中，我們可以看到老師的愛和友誼的偉大，在這個大家庭裏，我們真的可以隨時感受到温馨。老師對待工作的認真態度，更深刻地影響着我們。齊全的教學設施，強大的師資力量，人性化的教學理念，使我們在這裏全面發展。
然而，時光飛逝，國中三年的.生活將成為美好的回憶，如果回憶是一陣風，那麼當微風吹來的時候，我們覺得是幸福的，是温暖的，是甜蜜的……時光飛逝，歲月如歌。
朋友們，在未來的人生道路上，我們也要發揚x中學“嚴謹、樸實、團結、進步”的精神，積極進取，敢於創新，勇於探索，創造優異成績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光!
高中入學考試即將來臨，祝大家有一個滿意的結果，進入理想的高中。
畢業後，我們要經常回母校看看，永遠不忘母校!
謝謝大家!
九年級演講稿14
各位親愛的同學：
大家好！
兩千多年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感歎：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，彷彿時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”今天不同尋常，因為今天距離會考只有30天了；你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你是否能坐在重點中學的教室裏學習，是否能順利升學，甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生髮展。
面對即將到來的會考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而歎息，或許有的同學不以為然逍遙的數着日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的會考心急如焚，我們的老師在承受着巨大的壓力，其他學校更多競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。會考，容不得我們有一絲遲疑，會考，容不得我們有片刻停滯，會考，容不得我們有半點閃失！會考，我們必須勝利！“機遇只垂青於那些有準備的人”。那麼，就讓我們在今後的30天內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇蹟！會考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥，必須充分講求戰略戰術。
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還遊離在會考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。九年級值得重視，因為它是錘鍊真金的三昧真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過九年級才最能見分曉。我們要自信，我們是不會在九年級生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰會考，才會贏得會考。同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是豔陽天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人説：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日，請同學們想想剛踏入新中大門時，每一位同學不都曾豪情滿懷嗎？成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的30天，我們足以能夠創造奇蹟！當然，對於有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規範、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。今天老師想告訴你們的是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們每一個人要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過30多天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。10年的寒窗苦讀，3千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在6月來收穫。
第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過了很多的艱辛，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的30天要面對眾多的作業、考試，你們會因學習壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼會考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恆，奮發向前。會考的路確實很艱難，但孜孜不倦執着於學業你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向着自己的理想邁進！你們要勤奮，要始終如一，要不懈不怠。因為“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，因為所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。你們要調整心態，正視壓力。要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。你們要學會調適，學會思考，深思、明辨、慎取，你們將會擁有整個世界。
面臨會考，別緊張，也別懈怠，最重要的是能否盡展生平所學。所以，最後的幾十天裏，首先我建議大家要保持足夠的信心，我們可以試着這樣來做一下，據有關專家認定，這樣做對增強信心可是非常有效。
1、學會微笑
2、在充滿信心時往往春風滿面，面帶笑容，而人在喪失信心時往往愁眉苦臉、無精打采，面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現，是人內心快樂的外部表現，笑和人的信心體驗是一致的，和人的自信心相互促進，自信心使人充滿微笑，微笑使人更加充滿信心，兩者相互產生促進作用。因此，我建議我的學生們學會微笑，經常微笑。學會發自內心的微笑，信心就會在心中滋長起來，我還建議你們每天對着鏡子開心地笑幾次。
3、走路挺胸抬頭
人外部的姿勢和步伐是和人的內心體驗有着密切關係的，人在充滿信心時挺胸抬頭，走起路來步伐堅強有力，速度也稍快。人在喪失信心時會低頭哈腰，走起路來無精打采，步伐軟綿，速度緩慢。你們要經常挺胸抬頭，走路步伐堅強有力。速度稍快，有助於增強你們的信心。
4、運用積極自我暗示
據瞭解，不少你們在會考前受過消極暗示較多，不利於自己信心的增強，建議你們在備考過程中，在考試前後根據自己的情況運用自我暗示來改變自己的心態，來增強自己的信心。例如，心中默唸，我有實力，我有能力，我會成功，我一定會成功。這類的語言暗示都能起到增強你們信心的`作用。在這裏，我還抄有“快樂人生的三句箴言”送給學生；第一句是“太好了！”——改變心情就改變了世界；第二句是“我能行！”——改*度就改變了命運；第三句是“你有困難嗎？我來幫助你！”——改變情感就改變了生活。
同時我把詩人汪國真《我微笑着走向生活》改寫過來送給你們：我微笑着走向會考/無論會考以什麼方式回敬我/報我以平坦嗎/我是一條歡樂奔流的小河/報我以崎嶇嗎/我是一座大山莊嚴地思索/報我以幸福嗎/我是一隻凌空飛翔的燕子/報我以不幸嗎/我是一根勁竹經得起千錘萬鑿/會考裏不能沒有笑聲/沒有笑聲的會考該是多麼寂寞/什麼也改變不了/我對會考的熱愛/我微笑着走向火熱的會考！
其實，會考，也是幸福的，那種過程會帶給我們真正的快樂。要樂觀的對待會考，是最明智的選擇，雖然在會考中還有不盡人意的時候，但那是生活給予我們的挑戰。無論遇到什麼艱難險阻，無論遇到什麼坎坷，是生活對我們的考驗；當我們能戰勝困難，當我們能頑強地與命運抗爭的時候，就證明了我們能駕馭自己的命運之舟
1、會考目標要期待適當
你們要根據自己九年級以來的考試成績，特別是上次月考成績，實事求是地評估自己的學習實力，確定自己的會考目標。
2、不要攀比
所謂會考成功就是你們在會考會考出自己的實際水平，這就是成功。有的你們學習實力650分左右，會考考出680分左右就是成功，如果考出700分就是超常發揮，如果考出600分左右就是考試失敗了。因為大家的學習實力不一樣，因此你們不要相互攀比，只要能考出自己的實際水平就意味着會考成功，攀比只能挫折自己的信心，挫傷自己會考的積極性。
3、多和同學、老師、家長交流
你們當會考信心不足的時候，把自己的心事憋在心裏，越想越彆扭，越想越失去信心。其實，這個時候主動與同學、老師、家長多交流，把自己的心裏話説出來，把自己內心的苦衷傾訴出來就會得到心理上壓力的釋放，老師、同學、家長再給你一點安慰，鼓勵和支持，就有助於改變信心不足的狀態。建議你們在信心不足的時候看看那些會考非常成功的和狀元們介紹經驗的文章，他們是怎麼在沒有信心的狀態下從挫折中走出來的，對你們解決信心問題也頗有益處。要知道你們和老師還有一個聊天的平台——那就是週記，你也要知道，即使你失去了一切，你還有一個讀者在靜靜的關注着你！——那個人就是我。
4、做做容易題
會考試卷的難度70%的容易題，20%的中等題，10%的難題。應該説絕大部分你們70%容易題是都會做出來的。當你們缺乏信心的時候不妨來做做容易題，這樣也會煥發起你的信心來。
5、增強學習實力
你們的信心是建立在學習實力基礎上的，只有學習有實力會考才會有信心。因此，你們在備考衝刺階段要根據自己的情況建立知識的網絡體系，查漏補缺，確實把自己的學習實力增強一步，提高一步，這樣來講就有利於你們的信心的增強。
6、要掌握調節心態的技巧。如要會深呼吸，深呼吸的要領是：先緩慢有節奏地吸氣，憋一兩秒鐘再張口緩慢有節奏地呼氣。要多微笑，自己照着鏡子笑、對親朋好友笑。
同學們，會考並不可怕，可怕的是我們自己不能自信輕鬆地發揮自己的實力，只要我們能以積極、健康、平穩、自信的心態來笑對會考，我們就已經成功了一半。
我相信，只要同學們在最後一個月裏，思想上高度重視，複習上注重梳理知識主幹查漏補缺，時間上則按會考時間嚴格調整好生物鐘，那麼會考的勝利一定屬於你們每一個人。同學們，九年級的生涯即將結束，衝刺的號角已經吹響。行動起來吧，九年級的辛苦將讓你生活得更充實；衝刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善於抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起搏一回！讓我們在心裏再重複一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。
我的演講完畢，謝謝大家！
九年級演講稿15
尊敬的各位老師，同學們：
大夥兒好！
首先感謝各位領導、老師能給我如此一次競選的機會。同時，能夠與各位同學在此共同參加競選，我感到專門榮幸。
我是九（3）班的中隊長，今天我競選的是學校大隊委宣傳委員。我相信我能勝任那個職務。
首先，我專門樂於為大夥兒服務。作為一名少先隊員和班幹部，我深深感到：一人紅只能紅一點，大夥兒紅才能紅一片。我渴望成為校大隊輔導員的得力助手，通過自己的努力，為和大夥兒共同進步而貢獻自己的一份力量。
其次，我有着擔任班幹部和中隊長的工作經驗。我能積極主動地做好老師安排的各項工作。踏實認真、一絲不苟地完成。曾經多次獲得班級優秀幹部榮譽。
第三，學習工作兩不誤。上課時，我認真聽講，勤於考慮，積極發言，並主動協助老師進行教學工作。我可不能因為擔任很多的學校工作而阻礙到自己的學習。學習成績在班上一直名列前茅，
第四，我有着不錯的口才。在班裏這是大夥兒一致公認的；其次，我有着出色的文筆。在我們班，我素有小文豪之美譽，；再次，我有着還能拿出手的書法。我是我們班黑板報的`主筆，最後，我有着滿腔的熱情與幹勁。
請大夥兒相信，我會是一名優秀的宣傳委員，上配合領導老師，下組織學生把少先隊工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，與其它各部委員緊密配合，使學校少先隊工作成為我們國際學校又一道亮麗的風景線。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！
當然了，我也明白，此次競選，可不能一帆風順，因為在座的參賽選手都非常優秀，我差不多做好了預備：面對得失消極不如積極；面對自己有夢想才有作為；面對理想有追求才有希望；面對機會經歷比名次更重要！我的演講完畢，希望大夥兒能夠支持我，感謝！