國小六年級的演講稿(15篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的國小六年級的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小六年級的演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
緊張的期會考試已經拂面而過，我的心情異常激動，雖然我取得了令我滿意的成績，但是這次成績的獲取，離不開一切幫助過我的人。在這裏，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。
1、我的成功離不開誠實的學習態度。一位作家説過：“態度決定一切。”一個擁有良好學習態度的人，才會認認真真地做好每一件事，所以，我們要把學習當作是我們自己的事，認真地對待每一次考試，那我們才有可能走在別人的前面。
2、我的成功離不開正確的學習方法。對於語文，我們應該多閲讀課外書籍，增強理解與閲讀能力；對於數學，我們應該勤動腦，多思考。當然你也可以根據自身情況，採取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益。
3、我的成功離不開勤奮。偉大的發明家—愛迪生，曾經説過：“天才等於百分之九十九的汗水，加上百分之一的'靈感。”天才在於勤奮。一個人無論分數高低，勤奮的種子終究會為他帶來一份收穫。只有勤奮努力的學習，才能登上知識的頂點，獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住平時的每一分每一秒來學習。
我的暫時成功歸功於這些因素。雖然這次小小的成功，給我帶來了小小的榮耀，但我不會沉迷於一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，在今後我會努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！
謝謝大家！
國小六年級的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這片富饒的神州土地上，有着令無數炎黃子孫驕傲的地方。
文學著作《史記》，文化聖地圓明園，震驚世界的四大發明，這些都是我們的祖先遺留下來的文化寶藏。
但是，身為華夏人，死為華夏魂的我們就要一直忍讓嗎？答案是：不！我們不可能忍讓了，因為一味地忍讓只會讓我們的疆土失陷得更多，所以我們要奮起反擊！讓我們的.鐵蹄踏過敵人的屍骨，奪回失陷的疆土，重新復燃起屬於我們炎黃子孫的輝煌！
而如今的中國卻已不是以前那個腐敗不堪的中國了，現在的中國朝復興的道路前進。奧運會上的中國健兒用優美的身姿、飛快的速度來展現屬於中國的氣勢，但這遠遠不夠，因為要復興中華，就要有加倍的努力和堅定的信心，這樣才能有成效。
雖然現在的我們還只是學生，但我們有着一個艱鉅的任務，那便是：讀書。
讀書，是我們這羣國小生最重要的任務，用功讀書是為以後復興中華打下良好的根基。有人疑問，小孩子能為復興中華做出什麼貢獻？我會用肯定的語氣告訴他：復興中華，可以從身邊做起，從身邊的小事做起！雖然人小，但是志氣不小！為祖國的復興積攢一份自己的力量，眾多力量匯合起來，那這股力量足以讓祖國走上覆興之路。
正所謂，聚沙成塔，再小的沙子，只要有恆心，也能堆得塔一般高。復興中華，要從我們身邊做起，從一點一滴做起。
國小六年級的演講稿3
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
一首《遊子吟》淋漓盡致了母愛的偉大、無私。其實母愛是個永恆的話題，世界上最偉大的愛莫過於母愛，它就像春天的甘霖，灑落在我們的心中。雖然悄無聲息，卻滋潤着一顆顆生命的幼苗成長！
今天坐在教室的每一位同學都與自己的母親攜手了十來個春秋，那麼我們捫心自問下，有誰真正好好的“讀”懂過母親？我想我們都“讀”得不夠，“讀”得不深。因為在我們成長的道路上，這一路走來：牙牙學語，背詩識字，生病時母親對我們的呵護，上學前的叮嚀，放學後的歡樂，以及燈光下伴我們一起讀書……一切的一切，我們都在享受，享受慣了，就完全以為是母親應該為我們做的，甚至有時我們還會因為自己的幼稚而嫌棄母親的嘮叨；還總是因為自己的貪玩、淘氣惹得母親傷心。
可現在我們都長大了，慢慢變得有思想、有主見、有知識、有文化，應該明白那都不是母親應當為我們付出的.責任，而是甘願付出！多麼難得的一種奉獻精神啊：犧牲小我，完成大我，為了家庭兒女，付出了她最真摯的情感。是母親給予我們生命的體驗，讓我們茁壯成長！也是她教育和開導我們，讓我們獲得知識和力量；更是她在我們遇到困難和挫折時，帶給了我們關心和幫助，是她……
是啊，“滴水之恩定當湧泉相報”，同學們，讓我們從現在做起，從孝順母親開始，學會感恩吧！為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個温暖的擁抱，一句温馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
感激您，母親！
國小六年級的演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
我校應屆102名畢業生推舉我做代表在畢業典禮上發言，首先，我代表102顆依依惜別的心，向老師們和同學們表示衷心的敬意。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入學校，哪時，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉着，連三個蘋果加四個蘋果，還要掰着手指才能數的清。現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且還知道宇宙裏有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提起筆來會寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這是學校教育的結果，這是老師心血的結晶。六年，2190個日日夜夜，在這畢業之際，我們多麼留戀這美麗的校園，多麼留戀敬愛的老師，無論用什麼詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在就要離開學校的`這一刻，我們也捨不得離開仍然在校的學弟學妹們，還記得我們曾一起打球，一起參觀，一起學習。尤其是在我們即將畢業的這一年裏，你們把明亮的教師讓給我們，當你們在我們教師的窗下走過時，一個個都把腳步放得很輕，唯恐打擾了我們學習。我們參加畢業考試時，你們給我們打開水，送冰棍，我們忘不了你們。我們相信在我們離開學校後，你們會在老師的教育下，為學校爭取更多的榮譽。
老師們，同學們，我們畢業後，將要進入中學，以後，我們有的會進入大學深造，有的會扛槍保衞祖國的邊疆，有的會上山找礦，有的會進工廠打工，有的會去廣漠的原野上耕耘。我們有的會奔赴全國各地，有的會去紐約，巴黎，倫敦。但我們不論做什麼工作，不論在什麼地方，我們永遠會懷念我們的母校，我們永遠會記住在座的的老師和同學們，我們永遠和母校心連心。
老師們，同學們，請相信，你們的心血沒有白費，你們的友愛在我們心中。我們今天離開這裏，心裏有你們播下的火種，身上有你們關注的目光，我們會在新的學校拼搏，在新的學校奮鬥，絕不會辜負你們的信任！
敬愛的老師，親愛的同學們，請等待我們的佳音吧！
國小六年級的演講稿5
尊敬愛的老師，親愛的同學們：
燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，轉眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年國小生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
我永遠忘不了的是剛剛轉來此班的時候，我轉過3次學校，只有到XX級5班的時候，我發現班上的同學是我轉過的幾個班級中最熱情，最團結的班集體。我作為新同學轉到這個班上的時候，班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我與班上的同學也認識得非常快。説他們團結是因為他們都很大度，不會為一些小事去老師那告狀，同學之間發生了矛盾，其他同學都會去勸説，去阻止，絕不會袖手旁觀。他們已經把班級這個大家族看成了一個集體，在學習上互相幫助，在生活上相互關心，集體榮譽感非常強，無論什麼集體活動，同學們都會團結一心，去努力拼搏。現在，我也很榮幸的融入到這個班集體。能與同學們和睦相處，我非常高興！
這裏還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悦，有憤怒······我忘不了考試考砸後，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經過努力後獲獎時的喜悦；忘不了並肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難捨的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心裏是多麼的不捨啊！六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的.漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫，似乎彈指一揮間，但是很多東西確確實實地烙在我們的記憶裏，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脱去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。在邁入國中的大門之前，我衷心的祝願敬愛的老師事業蒸蒸日上，身體健健康康！祝願同學們在新的學校裏學業進步，與來自不同學校的同學共同學習，和諧共進，為祖國的明天努力奮鬥！ 最後祝願我們師生的情誼比天高、比海深！祝願我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
國小六年級的演講稿6
大家好，今天能和大家一起走進這片書香濃郁的境地，心裏非常激動。其實對於每一個愛讀書的人來説，只要擁有一本好書就是一個好日子。讀書是一件令人愜意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標，可以在疑惑中找到答案。
以一顆閒適安靜的心，在無人的家中或辦公室裏，泡上一杯茶，再翻看一本書，不匆忙，不焦灼，任思維遊離邏輯的軌跡向着更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容 就像是走進了一個廣闊多彩的世界，那點點文字如汩汩清泉流入心間，浸潤心田。這雖不是禪境，但我卻於獨處之際體悟到一種純真，一種淨化，一種清心怡情的雅緻。
書香校園，書寫着一個個讀書故事，成就着一個個幸福人生！
悠閒時讀書，會添一份文苑漫步的'雅緻；苦悶時讀書，會多一份從容淡定的情懷；迷惘時讀書，會有一種柳暗花明的驚喜。對我而言，讀書已變成一種幸福的享受。
國小六年級的演講稿7
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自己，也成長了xx國小。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師代課時間最長的一屆畢業生，記住那些表揚批評，那裏有老師對你殷切的期望，瞭解那些聲聲讚揚斥責，那裏包含對你們深深的`情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將從國小奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”國中的學習是全新的，門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要説幾句，與大家共勉。
1目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。
2意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己，控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峯的人，才能到達光輝的頂點。
3良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每個人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有着不同的收穫，這裏有多種原因，其中一個就是掌握學習方法的區別。學習好的學習方法為自己所用。
5興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什麼，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能。
親愛的六年級同學們，老師打心眼裏喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這裏依依惜別，明天，你們將帶着各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路。
請你們相信，無論你們走到哪裏，無論你們離開多少年，我們都將永遠關注你們，關注你們的成長，關注你們的發展，我們更殷切地期盼着你們早日成為棟樑之才。最後老師衷心祝願同學們：
快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
謝謝大家！
國小六年級的演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這青竹飄香，萬物甦醒的季節裏，學校又即將迎走下一代六年級學生，那從我轉學到現在，過了兩年，我從一個不懂事的小姑娘變成一個乖巧的大姐姐。
那些竹子也從幼小的筍芽一節一節的長成高聳的竹子，每一節都是一本精美的畫冊，記錄着我們學校裏精彩的生活與事情。一幅幅有趣的畫面由我的腦海中閃過。記得我四年級剛轉進來的時候，楊老師第一次領着我進了四一班教室，這是多麼温暖的一個大家庭啊！在一聲聲掌聲中我介紹起了自己，還唱歌給大家聽。楊老師對我很好，還特別安排我在班長——孫小童邊上。同學們的笑臉，楊老師還鼓勵説：“你要努力多多向孫小童學習，一定會進步的！”那真是我一聲中最快樂的時光。我走到樓下，看看這片竹林，我原以為這隻有在老家才看得到這樣青青的竹子，現在，我在學校也看到了，這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中，運動會開幕了，楊老師認為我有實力，就幫我報了800米，雖然那不是我的強項，但為了班級的榮譽我也要盡力而為。
我們邁出了校門，到了錢塘外語學校去參加運動會……廣播裏發出甜美的聲音，輪到我比賽了，我的心裏就像有一隻小兔子怦怦直跳。我聽到了同學盡力拍着掌心，為我加油鼓勁，我深吸一口氣，做好充分的準備，終於跑完了800米。這時，我發現楊老師早已在終點等着我，她扶着我，儘量讓讓我慢慢走，雖然我取得名次，但我領悟到了這個大集體的温暖。我還記得，六年級的時候，我們開展過綠化校園這種有意義的活動。班裏的同學都帶了各種各樣的植物，有的`帶了一盆植物，有的帶了兩盆，黃一哲竟然帶了五、六盆。就這樣，靠我們全班的努力，班裏的植物是學校數量最多的。窗外的竹子被風一吹過，點了點頭，應該是在誇讚我們做的好吧。
這一件件事，像那一節節竹子，豎立着！再見我的母校，是您教育了我，是您讓我找到了快樂，幸福。再見，我的老師，是您給了我知識，讓我一片空白的腦海中，增添了許多知識，我成長了不少！再見，我的同學，你們讓我第一次知道了友誼的真諦，集體、團結的力量。我會永遠記住你們的。
國小六年級的演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
我是某某某，來自某某班。今天我演講的題目是《講衞生保健康》。
春風吹綠了大地，我們美麗的校園裏也在悄悄地發生着變化。不知道你們觀察過沒有，操場上，楊樹已經長出了新的嫩芽，正迎着陽光雨露想和同學們一起茁壯成長；周圍的花壇裏，小草欣欣然張開了雙眼，一切顯得那麼美好。可有的同學的行為卻與這美景那麼格格不入。
親愛的同學們，當你踢着紙團下樓梯，一摸窗台有灰塵時，吃了零食亂扔包裝袋，踩着垃圾去教室時，你又作何感想呢？當你身處在這個環境中的時候，你的心情會好嗎？你一定會抱怨：這衞生太糟糕了。在這樣的環境下學習，你一定會有這樣一個感覺——難受。
當你往別的清潔區扔垃圾時，當你蹲在地上，用黑乎乎的小手專心致志地抓將的時候你知道知識不文明的嘛？當週五住宿生的家長來接學生而隨手把未熄滅的煙頭、紙屑扔到我們潔淨的走廊、校園的時候，你有沒有提醒過他，制止過他，或是彎腰撿起他扔的垃圾呢？同學們，與其抱怨別人沒素質，不如我們先做好。
學校、老師三令五申不讓買辣片等垃圾食品，而有的同學一邊忍受着嘴脣的乾裂、嗓子的疼痛，一邊不顧自己健康只管買辣片吃，導致整個教室都是刺鼻的氣味，難道你們真的不顧及它對自己健康的危害，這是對自己的身體的不負責啊？
不良的衞生狀況對我們的危害是很大的，它會給我們的.心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的痛苦。據科學家統計：小到傷風感冒，大到癌症，其罪魁禍首是細菌，不衞生的行為是滋長細菌的温牀。而春天又是傳播疾病的季節，所以保護校園清潔的環境衞生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應盡的責任。
親愛的同學們，讓我們從今天起就養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦淨教室每一塊瓷磚，每一寸地板，保護校園中的一草一樹做起。讓校園裏有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
國小六年級的演講稿10
大家好，今天我要競選的職位是班長。
我熱愛我們這個班級，我一直覺得我們班是一個團結友愛、積極向上的集體，在過去的5年裏，我一直在為此努力着。我誠懇待人，樂於助人，努力在各方面發展自己，做到以身作則，盡心盡力為班級服務。如果這次我能夠當選班長，我會繼續加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更為出色，和同學們一起提高，一起進步。
這個學年是特別的一年，是我們國小的最後一年，是非常關鍵的一年，也是學業繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，帶領全班同學勤奮學習，奮發向上。我將盡我所能，幫助學習落後的同學提高成績，我將努力做好老師的幫手，讓我們班同學化調皮搗蛋為聰明才智，讓我們大家在國小的`最後衝刺中都能取得優良的成績，為我們的國小生涯畫上一個圓滿的句號。
時光飛逝，轉眼間五年過去了。我也希望在這最後一年裏，我們的友情更加深厚。
同學們，請給我個機會，讓我站好這最後一班崗。請大家支持我，投我一票吧！謝謝大家！
國小六年級的演講稿11
困難是成長必經的過程，能勇於接受困難的人，生命就會日漸茁壯。有困難也是一件好事，大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠嚮往光明。
困難是礁石，海水敢於進擊才激起美麗的浪花。困難是把雙刃劍，困難會逼着人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。
困難是一張網，禁錮着你的活力；困難是一堵牆，構成了你的自我限制和發展。但是，如果你有勇氣和力量突破這兩道防線，一切勝利都屬於你。
患難困苦是磨鍊人格之最高學府，被克服的困難就是勝利的契機。人生就是在困難中磨鍊，在失敗中成長的。戰勝困難，走出困境，成功就會屬於你。
在古今中外的名人中，但凡取得重大成就的，幾乎無一不是與各種各樣的困難作鬥爭、奮勇拼搏的強者。漢代的司馬遷正是由於不怕困難、忍辱負重，歷盡了千辛萬苦才寫成了鉅作《史記》。倘若沒有那種百折不撓的精神，他能成為受世人矚目的人嗎？
人一落地，困難就擺在了面前。在困難面前，一些人作了逃兵，他們面對困難垂頭喪氣、不知所云，但有些人在困難面前總是提前做好了準備，迎難而上，直至走向勝利。
只要脊樑不彎，就沒有扛不起的山。人人都會有許多苦難，當你用積極的心態去渡過它時，你就成為一個更美好、更大度、更成功的人。
困難是我們一生的對手，在它面前只有被打倒和打倒兩條路可走。讓我們鼓起勇氣去戰勝生命中最大的對手，它強你要比它更強，它猛你要比它更猛。只要你的勇氣在困難之上，氣勢在困難之上，決心在困難之上，何言戰勝不了困難。
生活的海因為有波濤才會有氣勢，人生的路因為有曲折才會有奔頭。經過後退幾步的準備，才能跳得更高；經過苦難後的反省，才能彈射得更遠。
患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節。有困難不要怕，只要你是好人，就會有人幫助你。走出陰霾，失敗的次數會越來越少，迎接挑戰，人生的道路就會越來越寬。
敢於奮鬥的人，心中不怕困難。做事不怕難，自無難人事。困難對於天才是一塊墊腳石，困苦能孕育靈魂和精神的力量。
樂觀是遠離失敗唯一的靈丹妙藥。把困難看成是上天的考驗，凡事樂觀以對。天下無難事，只怕有心人，勇士面前無險路。經受了艱苦的摔打和磨礪，人生的步履才變得更加鏗鏘有力。
困難，困難，困在家裏就有難；出路，出路，走出家門就有路。順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人們所驚奇。沒有困難就沒有智慧。
雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰勝的。怕走崎嶇路的人，莫想登上高峯。永遠不要屈服於失敗的厄運，坦然面對困難與挫折。
不怕山高，就怕腿軟，風險來自你不知道自己在做什麼。困難像彈簧，看你強不強；你強他就弱，你弱他就強。
你不怕困難，困難就怕你。冬天已經到來，春天還會遠嗎？人生的路程是一曲和諧的樂章，所有的不如意只是拼搏中一個小小的音符。
登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的卻是無限風光。只有不快的斧，沒有劈不開的柴。困難越大，榮耀也越大。
有山就有路，有河就能渡。世上無難事，只要肯登攀。小苗不經風雨長不成大樹，人不經困難難以成才。
最困難之時，就是我們離成功不遠之日。得意淡然，失意泰然，窮達皆忘，寵辱不驚，此乃人生之最高境界。
上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的`障礙。
沒有礁石的大海，激不起美麗的浪花；沒有波折的人生，便走不出亮麗的閃光點。
經歷過風風雨雨之後，就會明白：對於一個有理想、有追求的人來説，沒有任何地方是沼澤和荒涼的山坡。
苦難顯才華，好運隱天資。能克服困難的人，可使困難化為良機。對困難要高度重視，因為它會悄悄地侵襲到你的心中，一點點瓦解你的意志，消失你的勇氣和信心，使你落入毀滅的陷阱而不能自拔。
只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。
在人生的大風浪中，我們常常學船長的樣子，在狂風暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。
有了困難才能阻攔與淘汰掉一切不如我們的競爭者，困難不是我們的仇敵，而是我們的恩人。
風箏會飛是因為逆風，人會成長是因為逆境；一個人定位正確，再大的困難也不會將他打到。
有困難怕什麼，可以藉助他人的才智和管理經驗完善自己，彌補自己的不足，邁向成功的門坎。
每人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡。
人生路上可能會面對許許多多的困難，但要做到永不言敗，需要一份堅強，只有這份堅強，才能正視自己面對的困難；需要一份勇敢，只有這份勇敢，才不會讓困難在內心留下陰影；還需要一份信心，只有這份信心才能支撐自己去面對更大的困難。
高爾基曾經説過：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”是的，困難和挫折好比生活中的調味品，沒有了這些，生活也會變得平淡。讓我們像暴風雨中的海燕，充滿豪情壯志，以微笑面對人生的挫折，去品嚐成功的喜悦吧！
國小六年級的演講稿12
我叫劉洪會，是四年級二班的一名學生，今天能代表我們班參加安全演講比賽，能和在座的老師們、同學們一起關注交通安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。
今天，我演講的題目是——《文明路上芬芳行》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護交通安全，創建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行，一路歡歌！
曾幾何時，公路成了扼殺生命的殺手，汽車、摩托車就像那鋭利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓着人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消雲，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子，妻子告別了心愛的丈夫，一切都來得那麼突然，那麼殘酷，那麼難以置信！甚至來不及看上最後一眼，説上最後一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭！淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。爸爸媽媽就曾告訴過我這樣一個真實的故事：有一位母親，天天在晚上九點，在她家門前的公路旁等候她那在中學上晚自修歸來的孩子。有一天雨夜，她看着孩子活潑俏麗的'身影出現在公路上，她像往常一樣，正想高興地前去迎接，不料一輛汽車飛快地衝了過來，衝向了她的孩子，驚恐的母親呆住了，眼睜睜地看着自己的孩子倒在了血泊之中一個剛到花季的生命凋零了，一位慈愛的母親從此瘋了，她陷入了深深的自責和無盡的痛苦之中，思念和悲痛嚴重地擾亂了她的心智。她天天地守候在那裏，固執地等候她那已永遠不能回來的孩子“文明交通，從我做起”，我們國小生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規，並用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍並排走，決不逞能騎“英雄車”，時時處處做一個遵守交通法規，關心他人的文明好少年。
因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創平安大道，共築文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心願，讓我們攜起手來，共同勉勵，共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳！
國小六年級的演講稿13
親愛的同學們：
大家好！
“流在心裏的血，澎湃着中華的聲音，就算生在他鄉也改變不了我的中國心……”如此正氣凜然的歌詞是否將我們心中的肺腑之言溢於言表呢？
祖國，是多麼一個莊重的詞啊！我相信同學們對祖國的心是熱情沸騰的，是高昂激越的。我們的'心中都湧動着一腔愛國的熱血，有着一份對祖國無私的赤誠。
祖國五千年的輝煌歷程也植根在我們心田。古有如詩如畫的唐詩宋詞，現有生動有趣的現代詩；古有關羽、劉備、宋江等英雄豪傑，現有吳菊萍、吳斌等最美英雄；古有無數仁人志士為之拋頭顱、灑熱血，現有愛國之士為保釣被日方扣留。
看倫敦奧運會上冉冉升起的五星紅旗；聽神舟九號發射上空的迪鳴；仰望工人們千辛萬苦之下造就的高樓大廈；觸摸在絕境逢生後綻放的笑臉。一次次，一次次，都已是永恆。祖國，我——為你驕傲和自豪！
祖國翻天覆地地變化舉世矚目。最近，日本首相卻妄稱中國的島嶼屬於日本，日本對該座島嶼實施所謂“國有化”純粹是出於強盜邏輯。這座分明是我們中國的固有領土，可見日本帝國主義者虎視眈眈的強盜野心和蠻狠、狡詐的侵略本性暴露無遺。還當我們是“九一八”事變時的舊中國嗎？不，我們的新中國已經變得很強大了，那個痛徹心扉的日子到現在整整過去八十一年了，我們已經吸取了教訓。今天，我們雖然是國小生，但我們會盡我們國小生微博的力量，那就是努力讀書，增強祖國的方式投入到保釣的行列中。災難，唯有進步來補償；尊嚴，唯有奮發來捍衞！
梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立與世界，則國屹立於世界！
自古英雄出少年。在當今世界各國的蠶食鯨吞中，我們應該肩負起民族振興和洗刷國恥的重任。讓我們在祖國的哺育下茁壯成長吧，安居樂業！我心飛揚！
謝謝大家！
國小六年級的演講稿14
尊敬的領導、來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：
六年的歲月，漫長而又短暫，六年的成長，我們邁出堅實的人生步履。望着胸前的紅領巾，望着宏偉的教學樓，望着可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚。親愛的母校，在這如夢時光，您成就和見證了我們每一個人的快樂成長。
親愛的母校，感謝您，您像慈愛的母親，用愛的`光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴厲的父親，時刻教育着我，提醒着我；感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長，用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。六年來，那些數不清的，點綴我成長的亮片，會永生在我心底閃閃發光。
親愛的母校，感謝您，社團活動有聲有色，我們是成長的主體，個性張揚；感謝您，校園節日豐富多彩，我們是活動的主角，生命綻放；感謝您，兩心一線思維課堂，我們做學習的主
人。我慶幸，我是二外學子，我們在教育家文化的滋養下茁壯成長；我慶幸，我是二外學子，做具有國際視野和民族情懷的未來公民，做具有創新精神和批判意識確當代少年，做具有實踐能力和決斷意識的新型學子是我們的努力方向。
本日離別，來日方長，請您相信，我們會再次回到您面前，唱響我們無悔的青春。請您相信，本日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪！
謝謝大家！
國小六年級的演講稿15
親愛的同學們：
你們好！
當奧運的聖火在鳥巢的上空熊熊燃起，當國歌聲從水立方里傳出，響徹天宇，當中國的奧運健兒們登上領獎台，高揚起手臂，我肅立，我敬禮，我的心裏有一個聲音響起：祖國，我愛你！
祖國，我的祖國，我在四大發明裏認識你，我在兵馬俑的堅持裏看見你，我在黃河的奔騰裏傾聽你，我在泰山的巍峨裏敬仰你。在爺爺奶奶的`追憶裏，我想象着你曾經的苦難，曾經的滄桑；在爸爸媽媽的訴説裏，我品味着你的努力，你的崛起；在哥哥姐姐的歌聲裏，我聆聽着你的騰飛，你的輝煌；在我生活的日日夜夜裏，我感受着你的和諧，你的神奇！
在北國，我流連那片銀裝素裹，在江南，我愛上小橋流水人家；爸爸從海南拾回貝殼，我聽到波濤的澎湃；媽媽從吐魯番帶回小花帽，我聞到瓜果的香甜。老師説我們的祖國地大物博，每一寸土地都寫滿奇蹟，還有更多沉睡的驚喜，等我們長大一一喚起。
祖國，你是黑夜裏那盞引路的燈，你是陽光裏那縷温和的風，你是和“媽媽”一樣，最親切最温暖的呼喚，無論我走到哪裏，永遠也不會忘記。
親愛的祖國媽媽，讓我和你説句悄悄話：我一定會聽老師的話，認真鍛鍊身體，努力學好文化，等我長得像爸爸媽媽那麼高那麼大，一定把你建設得更加強大！
而此時，我想歌頌你，我的祖國，用温婉的小調，用野性的山歌，用高亢的進行曲，用華麗的詠歎調，用我所有所有最美的言語，最動聽的旋律，我要，我要歌頌你！我想站在河之洲，水之湄，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，為你唱響，唱響我心頭最難忘的那一句：
祖國，我愛你！