【精華】大學生演講稿三篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的大學生演講稿3篇，歡迎大家分享。

大學生演講稿 篇1

自我穿上軍裝，就融入了這片藍色的海洋。博學名志，利劍空天的校訓在我腦海中烙下了永遠難忘的印跡，我感悟着直線加方塊的韻律，讚歎着粉筆與黑板的撞擊，感動着驍勇與悲壯的交響，憧憬着戰火與血汗的洗禮。是什麼讓軍人斑斕的本色，那就是信念與精神的巨大力量

記得大學第一課，教授在屏幕上打出這樣一行字：“最後一課”，大家頓時摸不着頭腦，只聽他語重心長地説：“同學們，你們記得都德的悲憤與無奈麼？外敵入侵，在自己的祖國連母語都學不成。今天，儘管和平與發展是時代的主題，然而世界並不太平，戰爭離我們並不遙遠。我們要居安思危，時刻準備為祖國而戰。”大家陷入了沉思，不知是誰拍了第一下手，雷鳴般的掌聲便經久不息。一種憂患意識和使命感在我心中油然而生。

09年7月，大學教學改革如火如荼，升入進入大四的我來到了空軍某部實習，在部隊的.榮譽室裏我看到了一個熟悉的名字，我心頭一震，他不就是我同學的父親麼！他在執行一項我軍尖端裝備試驗飛行時不幸壯烈犧牲。我想起這位同學曾告訴我，父親長年在部隊工作，她出生時、大學聯考時、甚至18歲成人的生日時，父親都不在身邊；她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨着她父親的名字，家人也曾給父親打電話，可他參加的科研正在關鍵時刻，走不開，忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。後來，她父親探親回家跪在奶奶的墳前，磕了三個響頭，留出了血一般的眼淚，望着蒼天，一遍遍地説：“母親啊，兒子回來了，可是我再也看不到您了，兒子不孝，沒能見您最後一面。”英雄如今也魂化藍天，那裏是他的歸宿。他背後究竟是怎樣一種力量，讓我們熱血沸騰？

後來實習教員帶我們去南京雨花功德園，我看了那位同學父親的墓誌銘，頓時便明白了一切。是他為祖國現代化國防事業奉獻一切的精神，使他甘願捨棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。烈士的事蹟使我深深感到，學習知識要有精神的動力，精神的力量對我軍做好軍事鬥爭準備，忠實履行新時期的歷史使命是多麼的重要。實習回校後，我確立了考取思想政治教育專業研究生的目標，並如願以償。

我追求到了一把精神利劍，那是愛黨愛國，抉擇無悔的利劍；那是責任使命，奉獻軍營的利劍；那是科技強軍，時不我待的利劍！正是這把利劍，使我在軍校中成長，我將用這把利劍開啟更多人的心靈，把我的一生獻給綠色的軍營，偉大的祖國！

大學生演講稿 篇2

尊敬的領導老師，親愛的同學們：

大家晚上好，我是來自會計院XX級會計電算化5班的李曉丹，很榮幸今天有機會站在這裏作為優秀學生代表與大家交流我的學習故事。

相信在我的故事裏也一定有不少在坐的同學們身上的影子。大學聯考完後，我的成績並不理想，僅僅的400來分打破了我的本科夢。説實話，初來濱職時，雖然大學聯考已經結束，但我仍然還沒有從我學習不如別人的自卑陰影中走出來，當然，我也對濱職這個新的學習環境充滿了期待。剛開學的興奮勁，我恨不得把每天掰成兩天使，把自己堆在書堆裏，再也不錯過這個學習的機會，然而，剛開學的三分鐘學習熱度很快就消失了 ，上課，我又忍不住交頭接耳，晚上一上網就是到大半夜，不知不覺間又回到了高中狀態，十幾年上學養成的壞習慣不是説改就能一下子改掉的。記得那是在基礎會計課上，我上課又犯迷糊了，下課老師走下講台，瞭解同學們的聽課情況，老師走到我桌旁時，我由於做賊心虛就脱口而出了一個老師講過好幾節課去的.問題，我問老師：“老師，您剛才講的什麼科目借記增加來着?”老師的表情我還深刻地記着，老師先是一個微笑，然後幽默地説了句：“曉丹同學，我看你上課趴在桌子上兩眼發直，原來是在回想以前的內容呀!”我臉熱乎乎的低着頭聽老師耐心的把題又給我從新講了一遍。在當天的作業中，老師給我留了這樣的批語：曉丹同學，萬事開頭難，入了門學起來就不那麼吃力了，好好學吧，加油!看着老師鮮紅色的批語，我為自己的不認真學習而慚愧，並立志以後一定要認真對待學習。

週六，我帶着課本一頭扎進自修室，趁着剛開學學的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺得茅塞頓開，原來一直覺得難得要命的題其實也不過如此。我找到了學習的感覺，我的學習也從此步入了正軌。在我的學習過程中，我認為學習並不是件輕鬆地事情，學習過程中，我遇到難題退縮過，因為一時的成績不盡人意想要放棄過，但當每次取得第一名的成績時，黨領到憑自己的實力爭取的獎學金時，當站在光環與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經歷告訴我積累的過程是枯燥的，但辛苦的付出之後的收穫是豐碩的。既然選擇了接受繼續教育，那麼就要做好一個學習者，英雄不論出處，只要我們堅持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點，我們每個人都是一座充滿無限潛力的寶庫。

以下是我的一點學習經驗，今天希望能借此機會與大家分享一下。

首先我認為要有自己明確的目標與追求，我們大家都是剛剛選擇好專業步入大學，那麼就要為自己做一個大的追求目標，給自己的人生一個清晰的定位，如此才能有精神上的堅守與昇華，並能獲得持久的動力，抵抗住外來的各種誘惑，有計劃的一點點的實現目標。我是一個喜歡幻想，愛做白日夢的女生，我每天早上醒來的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年後的我的樣子，偶爾幻想一下自己去馬爾代夫旅遊、偶爾幻想一下祕書輕輕敲開門向自己彙報近期的工作。每天早上2分鐘的白日夢往往能給我帶來一種興奮感，保持整天學習有動力。如果感興趣，不妨也請大家來點白日夢，適量的白日也能換起人的鬥志，抖擻精神，夢想是打開一個人內心巨大潛力的鑰匙。

再一個就是嚴格管理自己，過有紀律的生活。我認為計劃是對自己的時間和精力的科學高效的安排，沒有計劃，目標再好也會流於空談，因此我認為我們應該給自己定一個明確的學習計劃，並要求自己嚴格執行，給自己制定的每一個步驟都要有嚴格的時間下限。在擔任班內團支書與系學生會祕書長的過程中，有時一些重要的活動時間佔用了我自己計劃學習時間，為了計劃不被打亂，我早上早第一個到教室會，晚上放學最晚離開教室，把時間擠出來。記得好幾次是輔導員打開教室提醒我。我們要樹立一種管理自己的觀念觀念，學會用理性與惰性作鬥爭。

大學生演講稿 篇3

有這麼一句話：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

驀然回首，寒窗十餘載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風雨兼程，走進許多人夢寐以求的大學，古人云：“有志者，事競成。”民諺曰：“未立品，先立志。”足見人不可一日無志。綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負。

每個人都想成功，但卻不是每個人都能成功的，但我堅信所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。或許我們的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫。

但是世界只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠，不要問雙腳，要問意志；人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。

有一句俗話説得好：能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的'耐力默默前行。有志者事竟成，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。

親愛的同學們，只要曾經擁有又何必在乎天長地久，即使失敗了，這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩！我們在風中在雨中自強不息，我們在雨中在風中展翅飛揚！

大學的我們渴望收穫才華，我們渴望搏擊信息大潮，收穫才能，引領IT走向。胡適先生説過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。”然而，我們校園中出現有背於學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收穫的心，對待生活。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界裏的同學們，我們是否想過我們每天收穫了什麼？在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏後’，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎？

除此之外，在宿舍裏的‘騰雲駕霧’，‘快活似神仙’，考場中的照抄作弊，熄燈後的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？親愛的同學們，面對競爭力日益強烈的社會，我們要努力啊，這樣才能在今後的社會中有立足之地！