讚美學校演講稿15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的讚美學校演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讚美學校演講稿1
親愛的老師、同學們：
我們的學校位於油田東段的任丘路，我已經在這個學校學習了三年了。
早晨，我一走進學校大門，就能聽見一陣陣朗朗的讀書聲。首先映入眼簾的是我們的新教學樓，每當同學門下課的時候，就會在樓道里你追我趕，嘈雜的聲音也給新教學樓增添了無限生機。
在教學樓的後面是一棵大柳樹，園丁們給它理了發，使大柳樹顯得更年輕了。説到大柳樹，它可是我們學校的鎮校之寶，它的樹齡已經達到了30多歲了。當炎炎夏日來臨時，同學們就會很自然地來到這棵大柳樹下避暑。片刻過後，就會覺得渾身清涼舒爽，剛才那種熱勁早已消散的無影無蹤了。
學校的`中心是莊嚴地升旗台，每當五星紅旗冉冉升起的時候，我就想到革命先烈用生命和鮮血換來了今天的幸福。我想我以後一定要好好學習，將來報效祖國。
再往西走，就是我們的塑膠球場，球場上歡聲笑語，有許多人在打籃球練習跑步做操。這裏可真是鍛鍊的好地方。
雖然我們的學校沒有綠草如茵的草坪，沒有花團錦簇的花壇，但是，我相信，等它完全建成之後，它一定會比其他學校更美。
讚美學校演講稿2
尊敬的校領導，各位老師：
大家好!
一個人能不能發揮他的價值，關鍵在於有沒有賞識他的伯樂。而某某學校正是我的伯樂，很榮幸智升學校給了我一個發揮自我價值的平台。讓我在這裏迅速成長。在我的教育事業成長曆程中，智升像一盞明燈引導我，關心培養我，激勵幫助我，使我這個剛步入教育事業的新人能夠在智升學校這個大家庭中以迅猛的速度成長，使我有機會站在這裏，用自己的心聲來抒發對智升的感情。我也許只是一滴水、一粒塵埃，沒有耀眼的光華，做不出什麼“驚天地、泣鬼神”的成績。但是，在校領導的指引下，在校園正在逐漸的發展之中，我願意是一顆星星、一個火種，以更加堅定的信心，更加旺盛的鬥志，更加科學的態度在自己的崗位上抒寫對智升教育事業的忠誠與執着。
作為一名人民教師，我從來都把為黨的教育事業爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任。這是一種實現理想的熱烈情感，是一種奮發向上的精神狀態，是生命潛能的充分迸發，是腳踏實地的不懈追求。是的，我願將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業，懷着這種追求，捧着這顆恆心，帶着這股力量，我將不斷向着新的目標破浪前進。
我自豪，我是一名教育事業者!我自豪，為有幸能把自己的微弱之軀，微薄之力奉獻到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業中去!未來的.日子裏，我要把這份自豪之情化作前進的動力，刻苦鑽研，勤勤懇懇作好本職工作，服務學校，服務學生。為智升校園貢獻出自己的力量!今天，智升像一棵蒼勁的青松，在經歷了多的風風雨雨之後更加傲岸挺拔。
今天，智升像一顆璀璨的明珠，在今後的日子裏將會更加閃耀奪目。今天我們充滿執着的信念，發揚“智升有我更精彩”的精神。在未來的道路上我們將做出更優異的成績。讓智升因有我而更精彩，更輝煌!——騰飛吧智升!
最後祝願唐彩教育事業蒸蒸日上!我的演講完畢!謝謝
讚美學校演講稿3
親愛的老師、同學們：
口前的柏油路寬闊平坦、人來人往、熱鬧非凡。
一進校門，就看見廣闊的操場，操場的周圍被深綠色的大樹包圍着。我們眼前就是拔地而起新建教學樓，教學樓的顏色是紅白相間。
當上課鈴響起，同學們像小鳥一樣飛進了教室一雙雙眼睛在探求一對對耳朵在諦聽，頓時，朗朗歌聲從窗口飛入雲際給白雲唱歌，和小鳥絮語。當下課鈴聲響起，同學們像大雁一樣飛出了教室，他們有三個一羣、五個一夥在開開心心的做遊戲，看，有的跳繩，有的打球，還有的在跳皮筋。歡樂的笑聲傳遍了學校的`每個角落。
有新的教室，就有新的老師、新的課桌、新的書本、來到這個新的教就會感覺到不一樣的空氣。
我愛我的新老師、我愛我的新教室、我愛我的新教學樓，這就是我的學校。
我愛我的學校，如果有空就來找我玩吧！
讚美學校演講稿4
親愛的老師、同學們：
轉眼間一個暑假過去了，同學們懷着喜悦的心情來到學校。
一進校門，哇!太美了，第一眼看到的是：一個大屏幕，上面的字是紅色的，上面寫着：歡迎新同學來到，歡迎同學們重返校園。
再往前走，就是廁所，廁所以前是四個門的，可現在卻變成兩個門了，牆上塗上了白色的油漆，和以前的牆相比，真是判若兩人呀!
廁所旁邊的操場，現在已經變成塑膠做的，操場中間的小草是用塑料做的，同學們一下課，就喜歡到草上面去玩，跑道上面分成一道一道的白線，跑道的地面摸起來軟軟的，像是一張柔軟的.地毯。
走進我的教室，映入眼簾的是窗邊那灰色的窗簾，過去的雙薄又舊，強烈的陽光透過它長軀直入射在我們的臉上，身上和黑板上，刺得我們睜不開眼睛，影響我們上課。這個新窗簾不僅顏色漂亮，而且質地較厚，我們可以安心上課，不必擔心和陽光零距離接觸了。
學校在不斷地向前，我們也不能落後呀!加油!
讚美學校演講稿5
親愛的老師和同學們：
大家好！
在我們學校，有楊樹、銀杏樹和梧桐樹。他們像士兵一樣直立。
春天，樹木長出新的樹枝，長出綠葉。櫻花的芬芳瀰漫了整個學校，春花也是如此。兩種氣味混合在一起，人們聞到了特別的香味。草從土壤中悄悄長出來。它又軟又綠。真的很美。
夏天，樹長得又綠又密。花壇裏有各種各樣的花，紅的，白的，黃的，紫的，粉的，很漂亮。
秋天，銀杏和梧桐的葉子變黃了，楊樹顯得更翠了，秋天一來，石榴，柿子你擠我碰的，爭着讓人們摘呢。
冬天，雪花在空中飛舞。樹山積滿了白雪，地上的`雪厚厚的，又鬆又軟，同學們都穿上了羽絨服，戴上帽子和手套，下課了，我們急急忙忙的跑到操場，去玩大雪仗和堆雪人，操場上一片歡樂的笑聲。
我們的學校一年四季景色美麗，是一個美麗的花園，也是我們的樂園。
讚美學校演講稿6
各位老師：
大家好!
我是來自一2班的xxx，下面我演講的題目是《學校是樂園》。
我愛我的學校，學校裏有老師，有同學，大家一起學習，親親熱熱。我愛我的學校，學校裏有教室，有操場，大家一起做遊戲，快快樂樂!
同學們，當我們坐在明亮的教室裏讀書，聽到外面還有人在追逐吵鬧時;當我們看到雪白的牆壁被一個個腳印污染時;當我們路過空無一人的校園，聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小朋友跌倒時，大家又該怎樣做呢? 能視而不見嗎? 對， 我們不能!
作為一名國小生從背起書包走入校園的'那一刻起，我們就是學校裏的小主人，學校的一草一木，都與我們息息相關，我們要用自己的實際行動來為我們的學校增光添彩。
説到這裏，也許有的同學要問：怎樣做才能為學校增光添彩呢?其實，這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從不在走廊追逐打鬧做起;從不欺負弱小同學做起;從看到果皮紙屑及時撿起做起; 從不在牆壁上亂寫亂畫做起，從不亂折花草樹木做起;從用後水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起做起……只要我們從身邊的小事做起，處處以《國小生行為規範》來要求自己，我們就能成為一名文明的學生，這就是為我們的學校增光添彩!
親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧，都來爭做一名文明的國小生，讓我們時刻牢記《國小生行為規範》和《三管管理細則》，讓自己做的更好，讓我們的校園變得更美!
我的演講完了，謝謝大家!
讚美學校演講稿7
尊敬的老師們、同學們：
大家好!
我是來自一2班的xx，下面我演講的題目是《學校是樂園》。
我愛我的學校，學校裏有老師，有同學，大家一起學習，親親熱熱。我愛我的學校，學校裏有教室，有操場，大家一起做遊戲，快快樂樂!
同學們，當我們坐在明亮的教室裏讀書，聽到外面還有人在追逐吵鬧時;當我們看到雪白的牆壁被一個個腳印污染時;當我們路過空無一人的校園，聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小朋友跌倒時，大家又該怎樣做呢能視而不見嗎對，我們不能!作為一名國小生從背起書包走入校園的.那一刻起，我們就是學校裏的小主人，學校的一草一木，都與我們息息相關，我們要用自己的實際行動來為我們的學校增光添彩。
説到這裏，也許有的同學要問：怎樣做才能為學校增光添彩呢其實，這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從不在走廊追逐打鬧做起;從不欺負弱小同學做起;從看到果皮紙屑及時撿起做起;從不在牆壁上亂寫亂畫做起，從不亂折花草樹木做起;從用後水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起做起。只要我們從身邊的小事做起，處處以《國小生行為規範》來要求自己，我們就能成為一名文明的學生，這就是為我們的學校增光添彩!
親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧，都來爭做一名文明的國小生，讓我們時刻牢記《國小生行為規範》和《三管管理細則》，讓自己做的更好，讓我們的校園變得更美!
我的演講完了，謝謝大家!
讚美學校演講稿8
親愛的老師和同學們：
大家好！
我的學校是油田十中，是一所以誠信為主題的學校，也是一所美麗的學校。
春天，樹脱下厚厚的棉衣，穿上綠色的短袖。學校裏的學生給樹澆水。樹木種類繁多，有青銅、銀杏、杏樹、楓樹、柿樹、欒樹，為學校增添了美麗。
夏天，每棵鸞樹都像一個威武的武士，上面刻着一顆大理石；不斷努力變得更強
仁義道德，鸞樹旁有乒乓球桌，上面有誠實的座右銘，誠實的故事，真誠的歌。
秋天，樹脱掉綠色的短袖，穿上黃色的夾克。樹葉像蝴蝶一樣漫天飛舞。柿子從青色變成了金色，真的`讓人流口水，讓我口水都流出來了。
冬天，一片片白色的雪花慢慢飄落，學校裏的學生都出來了，有的打雪仗，堆雪人，打雪球，可以熱鬧。
我們學校漂亮嗎？我受過誠信教育，讓我們學校好好學習，天天向上！
讚美學校演講稿9
親愛的老師、同學們：
我們學校非常美麗，接下來就讓我來為你們介紹一下吧。
一來到門口，首先你會看到一個大花壇，大花壇上有一塊大石頭，大石頭上刻着“學正國小”四個大字，石頭後面有一棵古老又高大的松樹，看起來莊嚴、堅固。
沿着刻着地雕的走道往前走，映入眼簾的是一組“錢塘弄潮”的雕塑羣，只見高大的石材底座上面豎着的雕像羣，它們像浩瀚大海中的浪花，又像舞台上跳舞的演員。雕塑羣后面是一個長方形的魚池，魚池中央樹立着三塊高矮不同的浮雕，浮雕上刻着杭州名人和科技的故事，上面刻的圖畫就像是活的一樣，真像有個人在給我們講故事。魚池的最裏端有模仿西湖“三潭印月”的三個石雕，許多紅鯉魚圍着“三潭印月”石雕游來游去，那場面真好看。魚池的四周有一個環形的花壇，花壇裏種着許多蝴蝶蘭，他們的顏色各不相同，有紫色的、有紅色的、還有黃色的，每兩棵蝴蝶蘭之間會有一棵綠色的.植物矗立着，好像在保護魚池和花壇呢！
魚池的正對面是國學小廣場，小廣場的周圍真有意思，你看用白色大理石刻得十二生肖均勻的分佈在廣場周圍，它們栩栩如生，好像隨時都會活過來一樣。廣場的東、西、南三面還有棕色的材料搭成的葡萄架，靠東邊和南邊的葡萄架下有圍棋桌、象棋桌和國際象棋桌，我們把他稱為“棋道”，是我們課間放鬆的好去處。在廣場西邊的葡萄架下，是我們練書法的地方，書法長廊有一面牆，牆上是古代著名書法家的作品。書法牆的前面有四個書寫台，書寫台是提供給我們寫字的。廣場中央豎立着一面日晷，日晷上面刻着“子、醜……”等十二時辰的字樣，那是以前古人計時用的。
看完了小廣場，我們來到了地下花園，地下花園被分成三部分，每兩部分之間有一個通道把它們連在了一起。首先來到第一部分，我們看到一座涼亭，上面寫字“沁亭”兩個字，課間的時候可以坐在上面休息；經過了國學通道，我們來到第二部分，第二部分中間被圍欄圍起來，在圍欄的裏面有一個天氣觀察器，那是我們用來觀察天氣的，在圍欄的外面有兩棵樹，一棵是柚子樹，一棵是橘子樹，旁邊還有一個花壇，花壇裏有一棵高大的香樟樹。香樟樹的前面有一個鞦韆，我們到地下花園時最喜歡坐鞦韆了。我們再次經過國學通道，來到第三部分，第三部分連着學校的食堂，在食堂的對面，有一個彎彎的長椅，從食堂裏走出來的人累了就可以在長椅上休息一會兒。沿着小道，我們繞過了教學樓，映入眼簾的是一個巨大的操場，操場上有彎彎的跑道，圍繞着大塊的草地，由於是冬天，草地上的草都黃了，只有一小部分草還在抵抗着寒風，草地的旁邊還有一塊小草地，小草地上有單槓、雙槓和攀爬槓，那是我們上體育課的時候最喜歡玩的東西。
你認為我們的校園美麗嗎？
讚美學校演講稿10
親愛的老師、同學們：
我們的學校，是美麗的。
春天，柳樹發芽了，小草從土裏探出了腦袋，風一刮，它們跳起了歡快的舞蹈。楊絮在空中飛舞，它輕飄飄的，不知不覺，就飄到了我的頭上。小朋友們在操場上踢毽子、跳繩、捉迷藏，他們歡快的身影在操場上飛躍着，歡聲笑語迴盪在校園的'上空。
夏天，火辣辣的太陽照着，樹木長得葱葱蘢蘢，為我們撐開了一把把綠傘。小朋友們在樹下一邊吃着冰棍，一邊説説笑笑的。
秋天，落葉像一隻只金色的蝴蝶飄飄悠悠地落到了地上，校園變成了一個金色的世界。
冬天，雪花在空中飛舞着，地上的積雪松鬆軟軟的，整個校園成了白茫茫的一片。小朋友們有的打雪仗，有的滑雪，有的在堆雪人，還有的在…
我愛我美麗的校園。
讚美學校演講稿11
各位老師：
大家好!
我是來自一2班的xx，下面我演講的題目是《學校是樂園》。
我愛我的學校，學校裏有老師，有同學，大家一起學習，親親熱熱。我愛我的學校，學校裏有教室，有操場，大家一起做遊戲，快快樂樂!
同學們，當我們坐在明亮的教室裏讀書，聽到外面還有人在追逐吵鬧時;當我們看到雪白的牆壁被一個個腳印污染時;當我們路過空無一人的校園，聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小朋友跌倒時，大家又該怎樣做呢能視而不見嗎對，我們不能!
作為一名國小生從背起書包走入校園的那一刻起，我們就是學校裏的小主人，學校的一草一木，都與我們息息相關，我們要用自己的實際行動來為我們的學校增光添彩。
説到這裏，也許有的同學要問：怎樣做才能為學校增光添彩呢其實，這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從不在走廊追逐打鬧做起;從不欺負弱小同學做起;從看到果皮紙屑及時撿起做起;從不在牆壁上亂寫亂畫做起，從不亂折花草樹木做起;從用後水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起做起。只要我們從身邊的小事做起，處處以《國小生行為規範》來要求自己，我們就能成為一名文明的學生，這就是為我們的學校增光添彩!
親愛的`同學們，讓我們一起行動起來吧，都來爭做一名文明的國小生，讓我們時刻牢記《國小生行為規範》和《三管管理細則》，讓自己做的更好，讓我們的校園變得更美!
我的演講完了，謝謝大家!
讚美學校演講稿12
尊敬的校領導，各位老師：
大家好！
一個人能不能發揮他的價值，關鍵在於有沒有賞識他的伯樂。而某某學校正是我的伯樂，很榮幸某某學校給了我一個發揮自我價值的平台。讓我在這裏迅速成長。
在我的教育事業成長曆程中，某某像一盞明燈引導我，關心培養我，激勵幫助我，使我這個剛步入教育事業的新人能夠在某某學校這個大家庭中以迅猛的速度成長，使我有機會站在這裏，用自己的心聲來抒發對某某的感情。
我也許只是一滴水、一粒塵埃，沒有耀眼的光華，做不出什麼“驚天地、泣鬼神”的成績。但是，在校領導的指引下，在校園正在逐漸的發展之中，我願意是一顆星星、一個火種，以更加堅定的信心，更加旺盛的.鬥志，更加科學的態度在自己的崗位上抒寫對某某教育事業的忠誠與執着。
作為一名人民教師，我從來都把為黨的教育事業爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任。這是一種實現理想的熱烈情感，是一種奮發向上的精神狀態，是生命潛能的充分迸發，是腳踏實地的不懈追求。是的，我願將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業，懷着這種追求，捧着這顆恆心，帶着這股力量，我將不斷向着新的目標破浪前進。
我自豪，我是一名教育事業者！我自豪，為有幸能把自己的微弱之軀，微薄之力奉獻到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業中去！
未來的日子裏，我要把這份自豪之情化作前進的動力，刻苦鑽研，勤勤懇懇作好本職工作，服務學校，服務學生。為某某校園貢獻出自己的力量！
今天，某某像一棵蒼勁的青松，在經歷了多的風風雨雨之後更加傲岸挺拔。
今天，某某像一顆璀璨的明珠，在今後的日子裏將會更加閃耀奪目。
今天我們充滿執着的信念，發揚“某某有我更精彩”的精神。在未來的道路上我們將做出更優異的成績。讓某某因有我而更精彩，更輝煌！
騰飛吧某某！最後祝願某某教育事業，蒸蒸日上！
我的演講完畢！謝謝！
讚美學校演講稿13
親愛的老師、同學們：
我們的學校在河南省舞鋼市，這裏山清水秀、綠樹環抱。我們的學校就座落在這個高級森林公園中。
一進校門首先映入眼簾的是一個花壇，花壇裏有好多奇花異草，春天百花爭奇鬥豔，夏天悄悄的吐露着芬芳，秋天菊花風情萬種，冬天臘梅一枝獨秀。
再走進去就到了教學樓，我們的教學樓可有歷史了，我爸爸小的時候就在這裏讀的書。教學樓是三層的，屋頂像海上的波浪，爸爸説這樣可以擋住夏天的驕陽，也象徵着我們在學海衝風破浪。
教學樓前面是一個大操場，緊挨着教學樓的中間有一個旗杆，每週一我們都在這裏升國旗。平時一下課，這裏可熱鬧了!同學們有的踢球、有的.跳繩、還有的捉迷藏等，玩各種遊戲。每當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似地飛進了教室，頓時朗朗的讀書飛出教室。
這就是我們的學校。
讚美學校演講稿14
親愛的老師、同學們：
我們的學校位於歷史悠久的修武縣宋塔南鄰。她是一座美麗的校園。整個校園被南、北、西三座高大的教學樓包圍着。
來到校門口，抬頭看“修武縣實驗國小”幾個大字映入眼簾，一縷陽光射來，閃爍着耀眼的光芒。
進了校園，迎面看到的是一座雛鷹的雕塑，它象徵着：我們在這座校園裏長大，總有一天要展翅高飛，學會自強自立，翱翔在廣闊的藍天。雕塑的周圍，栽種着黃楊、小草，一陣微風吹來，使人感到了秋天的涼爽。
與雕塑遙遙相對的是西教學樓，教學樓正面上寫着我們的校訓：團結勤奮，勵志健美，尊師愛生，務實創新。他們在陽光的'照耀下顯得格外醒目。
校園的中間是旗台，高高的旗杆上飄着鮮豔的五星紅旗。每當星期一早上，我們全校師生都聚集在這裏，舉行每週一次的升旗儀式。
穿過南樓，來到操場，同學們各自在進行着踢足球、跑步、跳遠等各項體育活動，熱鬧極了。
讚美學校演講稿15
大家好：
我們的學校位於修武縣竹林大道南段，是一個環境優美的地方。
站在學校門口，首先看到的是一個粉筆形狀的柱子，上面寫着“修武縣第二實驗國小”幾個大字，蒼勁有力。
進入校門，右邊是美麗的.小花壇。你瞧，那裏開着各種各樣的花，黃的像金子，白的像我們吃的棉花糖，紅的像一團團火焰......，芬芳迷人。
沿着大道往前走，就是升旗台了。每到星期一的早晨，學校會舉行升旗儀式，望着空中莊嚴的國旗，同學們會更加精神，更加熱愛自己的祖國。
緊挨着升旗台的是“德馨樓”，北教學樓就是書香樓了。教學樓裏的教室很寬敞，課桌擺放地整整齊齊，地面一塵不染，走在樓道里，朗朗的讀書聲陣陣傳來，不禁令我振奮不已。
一下課，操場上就沸騰起來，同學們有的踢毽子，有的跳繩，有的玩單槓......，歡樂的笑聲時時迴盪在操場上空。
我們的學校真美麗，我愛我們的學校。