教師節國旗下的講話精彩演講稿（通用11篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在學習、工作生活中，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的教師節國旗下的講話精彩演講稿（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節國旗下的講話精彩演講稿1
親愛的老師、同學們：
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。本週六，我們又將迎來教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝願你們身心健康愉悦，閤家幸福美滿！
教師節——這是一個令人激動而神聖的日子，因為教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師，一個普通的名字，但是這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒着自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。
同學們，師恩難忘，在教師節來臨之際，讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句温馨話語，也許是自己親手製作的教師節卡片。趕快動手吧，用自己的.話語送去發自內心的祝願，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！
教師節國旗下的講話精彩演講稿2
早上好，我是九年級（8）班的xxx。
請問大家知道今天是什麼日子嗎？不錯！正是教師節。今天，我站在這鮮豔的五星紅旗下代表着全體的南武學子向各位在黑板上畫下一道道絢麗彩虹，在教台之上揮灑着人生真理的老師們獻上一份真心的祝福。希望，我們的微笑能夠讓辛勤勞動的園丁們感到悦心，我們的茁壯成長能不負園丁們悉心栽培。我堅信，我們以學有所成能夠淡化園丁們臉上的皺紋，用真誠向學能讓園丁們四季長青。
感謝你，老師！你的工作是艱辛而神聖的，你是靈魂的塑造者，人生的啟路燈。法國文學家雨果在他的詩裏曾經寫道“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的。”老師正是那一片片默默奉獻的葉子，而我們就是那一朵朵含苞待放的新蕾，老師教會我們知識，充實自己，正如那一片片綠葉保護着新蕾一般，盼望着我們欣然盛放。你是那無私奉獻的紅燭，在夜裏為孩子們點火引路，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”， 您毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量，哪怕融化掉短暫的生命，可是，為孩子們照亮的人生前路卻是永恆不熄的。假若形容為紅燭會感到一絲絲傷感的話，那我就把老師比喻為航天飛機，承載着我們的輝煌理想直衝雲霄。是你給予了我們一條開解人生祕密的鑰匙，讓我們學會怎樣去探索，怎樣去思考，怎樣去應對挫折，怎樣去面對人生……你證明了給我們看，學習並非一種負擔，而是一種千金不換的快樂，義不容辭的責任。你讓我們感受到了，生活的一點一滴可以如擺手那麼簡單，也可以像海那樣深邃，也能像天空那樣寬闊。假若我能翱翔天際，那是你給予了我一雙騰飛的翅膀；假若我能擊濤駭浪，那就是你給予了我弄潮的力量；假若我們是永恆不滅的火炬，那就是你讓我們綻放耀眼的青春光芒！
感謝你，老師！你是最無私的！有誰能想到，我們在課間嬉戲的時候，老師們正在忙着為我們批改作業，對我們的一筆一劃都是何般的負責。我們的每一本作業本在老師的眼裏，都是一份份不容有失的軍書，就是這樣的謹慎批改和負責的態度，使我們切實清楚地認識到錯誤，讓我們不再重蹈覆轍，指引着我們邁向成功。老師們最欣賞不恥下問的學生，課間時，不少熱愛學習的學生都圍繞着老師盤旋，務必把不懂的地方弄得一清二楚。然而老師們正因此而感到無比欣慰，他們從不覺得煩倦，因為解開孩子們眼裏的迷團正是他們最嚮往的快樂。夜裏，我們在飯後休閒時，有誰能想到，我們親愛的老師們仍在為備課而盡心盡力，竭盡心思，他們每一刻都在思索着，如何能讓學生學得更好，怎樣才能讓自己教得更好，直到我們漸入睡夢，不少的老師依然在為備課而拼搏着，正是那顆真誠負責的教學之心，沖淡了他們的倦意。他們心裏別無它求，真誠的教學之心都寄託在學生的身上，面對着“科教興國”的重任，每一位教師都演繹得那麼出神入化，精彩至極。也許，在此時此刻，不少的老師還在想着怎麼去上好下一節課，思索着怎樣去為學生解開一個個重點難點，擔憂着班務。又也許，他們現在什麼也沒有想，因為這是他們職業的本能，錯，不僅僅是職業的本能，還是敬業奉獻的精神，憑着那兢兢業業的教學之心，用一樣最為神奇的法寶——粉筆描畫了無數學生的美好前景。有朝一日，我們在各行各業中取得輝煌成就時，請別忘記，昔日為我們架起理想殿堂的老師，當我們運用所學知識去解開生活中的一個個迷團時，請別忘記是老師給予了我們人生的鑰匙……
人，必須存有一顆感恩的心。古人常把師長喻為父母，確實如此。親生父母把我們帶到了這個繽紛世界上，給予了我們藍天碧水，給予了我們生命，而老師的功勞絕不低於父母。老師讓我們學會如何去感知這個世界，如何去讓這個世界變得更加絢麗多彩，讓我們知道，該怎樣才能有意義地去度過我們的漫長歲月，假若沒了老師，這個世界即使再美再動人，我們也不懂怎樣去享受這片天地了。有誰能忘卻，老師對我們的關心，有誰能忘卻，老師對我們的寬容，對我們的信任，讓我們成為一個有自信的`人。老師教會我們的，不僅是書本上的知識，還有無窮無盡的人生哲理。我想，今天不少同學都悉心準備了一份禮物獻給你們最敬愛的老師，可是，老師最希望得到的，並非一切物質，而是希望我們諸位學子能夠學有所成，不負老師的悉心栽培。“新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池”，就是如此。老師最希望得到的禮物是一派動人心絃的麗景，那是什麼？不是什麼瀑布清泉，也並非什麼清幽閒林，而是一派桃李芬芳的景色！而“桃李芬芳”是什麼意思？就是指老師的學生能夠巍峨而立於社會中，成為自立自強，熱愛學習，有素質修養，對社會有貢獻的人。如果各位想獻上一份讓老師畢生難忘的禮物，那麼就請你們從此時此刻起，下定決心，竭盡自己的努力去學習，為中華之崛起而讀書。哪怕你現在的成績還不太理想，不過“天行健，君子以自強不息”，努力過後必定會有所長進。哪怕是隻進步了那麼一小步，也是進步，只要志存高遠，永不氣餒，池中鯉魚也可化為凌雲蒼龍，
這既是對自己的人生負責的體現，也是贈予恩師們的最佳禮物。請伸出你們的右手，撫在胸膛前，默默地為自己許下一個承諾，努力學習，積極進取，誓必讓恩師們欣賞到屬於他們自己的最為動人的桃李芬芳。我不由得在此獻上一首讚歌『賢師盡於南武中，循循善誘志如鬆。誨人不倦育新蕾，桃李芬芳盛國風』。
『加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！』你是最稱職的園丁，為祖國錦繡山河增添秀色；你是最恰時的春雨，滋潤桃李，神州大地盡芳菲。在此温馨的日子裏，讓我代表着全體南武學子，向我校最可敬的教師們獻上一束心靈的鮮花，但願花香能伴隨着你我左右。天下最可敬最偉大的老師們，節日快樂！
教師節國旗下的講話精彩演講稿3
各位老師、同學們：
大家好！作為即將畢業、離開母校的畢業班學生，今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。
是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾愠怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多麼偉大。有人把老師比做水，説她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，説她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，説她用畢生的心血精心得澆灌着你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑着血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引着你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的`灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對於那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大！有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？
感恩教師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境；讓我們，在寢室裏，把寢室佈置得窗明几淨，給室友一個舒適的環境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起！
謝謝大家！
教師節國旗下的講話精彩演講稿4
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家好！
九月天高雲淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節裏，第xx個教師節帶着秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收穫的峯巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子採擷到崖頂的靈芝和人蔘；如果教師是一個蚌，那麼孩子便是蚌裏的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾説過：“果實的事業是尊重的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業吧！因為葉是謙遜地專心地垂着綠蔭的。”
為了葉的事業，八年的如梭歲月中，有存在於現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的迴歸”。於是，在灰色和蒼白的.現實色彩中，總願意去探尋一些明媚的色彩，並努力將這些色彩薰染開去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶着鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞台上舞出自己的舞姿。
讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌着，耕耘着，默默地垂着葉的綠蔭吧！
最後衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝願我校學生心態更陽光、學業更優秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。
教師節國旗下的講話精彩演講稿5
“一日為師，一生為父。”我相信這種流行的語言已經在我們心中留下了深刻的印記。
時光荏苒，日月如梭，不知不覺，老師已經陪我們走了這麼遠。每個階段老師可能不一樣，但不變的是我們互相稱呼的人物。
教師是一個神聖而負責任的職業。每天，老師都會把知識傳授給我們，教我們如何做人。從我們的牙牙學語到現在的一千多位文人，除了我們不懈的努力，還有老師的悉心栽培。
作為我們的導師，我們不僅在學習上幫助我們，而且在生活中做一切事情。老師經常督促我們按時吃飯，即使他們工作辛苦，我們也要保持身體健康。到了晚上，在我們入睡之前，我們會反覆説：“記得蓋被子！”可能同學們會誤以為這是一句嘮叨的話，但這只是老師自己的關心，這種像親情一樣的深切關懷，我們應該什麼時候想舉報呢？
每當我們忽視學習，侃侃而談的時候，老師就會手忙腳亂，用平時那種富有挑戰性的方法，點燃那團要在我們心中燃燒的火。
如果把老師比作一座燈塔，那麼我們就是一艘在風暴中迷失的船；如果把老師比作和風細雨，那麼我們就是大地上茁壯成長的小草；如果把老師比作雄鷹，那麼我們就是鷹巢的'幼獸。
是老師教會了我們，沒有追求，沒有付出，就不可能成功，只要不為夢想放棄，就不會停止痛苦。
隨着時間的沉澱，師生之間有着牢不可破的紐帶。我們一起爬山爬山，走在佈滿荊棘的路上。我們的友誼比天高，比海深。你鑄就了我們鋼鐵般的意志，你讓我們明白了“團結就是力量”的含義。
從陌生到熟悉，從膽怯到堅強，從魯莽到冷靜，從懵懂到機智，從調皮到乖巧，從粗心到認真，一步一步，我們看着你魁梧的身材長大。
每當我看不到存在的意義，每當我迷失在黑夜裏，你都希望夜空中最亮的那顆星繼續指引我前進。
一路上有你——老師，我一直很感激。
教師節國旗下的講話精彩演講稿6
時光飛逝，老師。你還好嗎？
老師，我想對你説：你的聲音和笑容，你的手勢和手勢，永遠展現在我的眼前；你的關心和愛一直縈繞在我的腦海裏；你的好指導，你的認真教導，還在我心裏。你和我們在一起的一切都像昨天一樣生動。
老師，我想對你説：你給了我學習的信心；你給了我生活的勇氣，給了我努力的動力，給了我對美好未來的希望。
老師，我想對你説：你是我智慧的敲門磚；你是我幸福的金鑰匙。你是我人生航程的嚮導；你是我人生運動的指揮。
老師，我想對你説：沒有你，也許我會自暴自棄；沒有你，也許我會如此沉迷；沒有你，我的人生可能沒有前景；沒有你，也許我就不會是今天的`我。
老師，我想對你説：謝謝你在風雨中庇護我；謝謝你在冰天雪地的時候給我温暖。謝謝你培養我的好意。謝謝你對我的理解。
老師，我想對你説：你每天彎着臉走上講台，我們下課後的快樂心情又被破壞了。我多麼希望你能在這一刻微笑！上課的時候，你一直皺着眉頭。突然你打電話給一個要開小差的同學回答問題。那個同學，張耳蒙克，想不通，他的答案是錯的。老師大怒，問他怎麼回事。“後來同學告訴我的，”他解釋説。全班鬨堂大笑，老師卻沒有笑，依然緊鎖着眉頭，像箭一樣盯着我們，我們只好馬上閉嘴，靜觀其變。這時，我們多麼希望老師也能微笑！這樣，如果你不開心，同學不認真，他們可能會笑着漸行漸遠，我們和你的距離也會因為這個微笑而變得更近。
下課後，很多同學跑到講台上想和你説話，你卻忙着説：“什麼事？”我們不好意思開口。當時，我們想讓你笑着和我們輕鬆聊天！
“微笑，十年後我們會學得更好；微笑吧，真的很容易，難過，難過。”我以前寫過這樣的兒歌或詩詞，但不敢唱。我什麼時候能在你面前快樂地唱它們？
最後，老師，我想對你説：新年到了，祝你身體健康，幸福快樂，和諧幸福，快樂度過每一天！好人一生平安！
教師節國旗下的講話精彩演講稿7
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！在這收穫喜悦和幸福的季節裏，我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節。
這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什麼方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心！敬愛的老師，在這個特殊的日子裏，我只想對您説：老師、您辛苦了！我們感謝您！
日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田裏揮汗如雨、耕耘播種。
敬愛的老師啊，在教師節這個神聖特殊的日子裏，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄託，在新學年裏，我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的.老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我，我感恩我的老師。
是啊，老師是神聖的職業；老師是祖國棟樑的啟蒙者；創造者沒有了老師，怎會有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！
我感恩老師給我前進的動力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發着沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露着平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們温暖和温馨。
十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。感恩您，我的老師。
教師節國旗下的講話精彩演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
再過幾天，教師節就要來了。
老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裏，讓我青春之花開放。
老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。敬愛的老師，素白的雪，是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意！教誨如春風，師恩似海深。我們喜歡你，年輕的老師;您像雲杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！別後，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現;您的教誨，常駐在我心田……在這屬於您的日子裏，恭祝您平安如願!
我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕!恩師掬取天池水，灑向人間育新苗敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明!
刻在木板上的.名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒
今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河牀裏，永遠流淌……
陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您節日愉快！在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
願歡快的歌聲，時刻縈繞着您；願歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快!
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！所有的思念，更融合着不盡的感激與敬仰，願您的節日裏洋溢着璀璨，平安!
當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬，敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悦，您的願望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
願我的祝福像朵小花，永遠盛開在這温馨的收穫季節，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢!
祝老師們節日快樂!
教師節國旗下的講話精彩演講稿9
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶教師節。
在此，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝！
向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節日的問候和誠摯的祝福！
我是一名普通的幼兒教師，我慶幸自己走進了這片希望的田野。
在這裏沒有虛偽的`裝扮，只有聖潔的童真；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣；
沒有世俗的紛爭，只有寧靜的淡泊。
多少次與孩子們遊戲時笑的前仰後合使我忘卻了心中的一切煩惱；
多少次看到孩子們純樸可愛的小臉，讓我充分感受到什麼才是天真無邪。
雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業績，但我仍以擁有這份平凡而富有創意的工作而驕傲。
我們推崇真誠與摯愛，因而我們的心靈永遠那麼坦蕩而年輕：
我們信奉付出與汗水，因而我們的收穫永遠那麼殷實而厚重；
我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠那麼燦爛而迷人；
我們打造現在與未來，因而我們的名字永遠那麼響亮而動聽。
我們所做的一切皆源於我們心中有愛。
讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇！
最後，祝各位領導身體健康、萬事如意！
祝各位老師工作順利、閤家幸福！謝謝大家！
教師節國旗下的講話精彩演講稿10
大家好！又一個收穫的季節果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個九月裏，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得更美麗，更讓人充滿期待。上週六我們迎來了第38個教師節，在此，我向辛勤耕耘在教育教學戰線的全體老師，致以最誠摯的節日祝福！
同學們，站在我們面前的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復一年，日復一日地重複着，呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中，和你一道行色匆匆的有老師的身影；課堂上，給你信心的是老師那充滿期待和鼓勵的眼神；放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學校裏，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙温暖的手；華燈初上，最後離開學校的還是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確是把整個心靈獻給了我們。
老師對於我們的愛，它無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們温暖和温馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講台，是他們奉獻的戰場。
古語有云，“師道既尊,學風自善”，同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，在這個以“感念師恩”為主題的節日裏，同學們以各種各樣的方式向老師們傳達了一份份温暖又誠摯的祝福，我想這應該是老師們感覺最幸福的一天。
法國著名作家雨果曾説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。選擇了教師這一職業，就意味着選擇了責任和奉獻，學生的成長、成才、成功就是教師最大的快樂和幸福。
魯迅對壽鏡吾老師一直很尊敬。他18歲到南京讀書，每當放假回紹興時，總要抽空去看望壽老先生，1902年至1909年，魯迅出國留學。這8年間，魯迅經常寫信向壽老師彙報自己在異國的學習情況。1906年6月，魯迅從日本回紹興與朱安女士結婚，在紹興只停留了短短的4天，但他仍專程探望了年逾花甲的壽老先生。
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們諄諄的教誨。
一位老師曾經説過：我不需要太多的'榮譽和讚美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
同學們，在我看來，感念師恩，不應只是在教師節這個特殊的日子裏。感念師恩，並不需要太多讚美的言語、仰慕的辭藻；感念師恩，並不需要我們去做那些驚天動地的大事；感念師恩，它更多的應體現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
同學們，不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，何況是那些以同學們的成長和發展為己任的老師呢？
讓我們，把教室打掃得更加乾淨；讓我們，把宿舍保持的更加整潔；讓我們，在校園裏不再亂丟亂扔；讓我們，按照學校要求着裝；讓我們，認真地完成每次作業；讓我們，認真應試，仔細答題，牢守考場紀律……
我想這一切的一切就是一種感恩，同時也是我們對老師諄諄教導、辛勤教育的最好回報。
最後，祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝願我們的老師桃李芬芳，幸福安康！