文明禮儀道德演講稿

來源:文書谷 2W

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來越廣泛,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的文明禮儀道德演講稿,歡迎閲讀與收藏。

文明禮儀道德演講稿

文明禮儀道德演講稿1

親愛的老師、同學們:

同學們,我國擁有着五千年的燦爛文化歷史,長久以來,一併擁有着禮儀之邦和文化之國的美譽。而在現代社會,許多以前的'禮儀傳統都早已消失不見,為了不讓文明在我們的眼皮子底下溜走,我們決定從自己做起。

所有人都明白“文明”的含義,但都只是嘴上在説,實際行動上卻很難做到,擁有理念是不夠的,缺少的是實踐。

文明是如此之簡單,可實踐確實如此之難。文明只是舉手之勞,往往文明就在我們身邊,但我們都沒能抓住它。把剛吃完的香蕉皮丟進前方不遠處的垃圾果皮箱,而不是選擇隨手扔在地上,這就是文明。在公共場合保持安靜,不影響旁人,這就是文明。在餐館裏餐具碰撞的聲音小一點,吃剩的少一點,這也是文明。

用自己的行動感染別人,再消極的人也會臉紅,再不情願的人也會行動。爭做文明小市民,從我做起,從文明做起,讓我們中國重回“禮儀之邦”寶座。

謝謝大家!

文明禮儀道德演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學:

大家下午好!我是來自二(13)班的選手張耀華,今天我演講的題目是《關於文明的對話》。

如果讓我以一個文明人的姿態,站在這裏演講、説教,我是沒有資格的,因為我認為台下的你、台下的每一個同學都是或能是一個文明的人,這一點我絕對相信。所以我暫且將我的這次演講稱之為與你們一起探求“文明的對話”,而你們將會告訴我,你是或你能是一個文明的人。

同學們也許會説文明就是微笑,就是禮貌,就是説話時輕聲細語,就是處事時嚴於律己……可是我要説文明的範圍其實很大,文明的含義其實很複雜。

文明是一種物質文化,每一時期的物質文化不同,精神文明也會處在不同的水平。在原始社會,人類就已經萌生了高度的文明,例如:能生火烤熟食物、會用樹葉遮體避羞、扇貝不僅可作貨幣,也可成為婦女的飾物……這些都足以説明當時的人類已經有了一些文明的生活習慣,有一種羞恥之心,有一種愛美之心。可是社會發展到今天,物質文明雖已高度發達,我們放眼望去,校園的小道上卻隨處可見垃圾;教室裏、寢室裏臭氣熏天;生活中,一些人出口成“髒”,動手就是拳頭,沒有絲毫文明的理性,一些人身為學生,卻做着太多與學生身份不相符的事情,沒有一點羞恥之心。説到這裏,我不得不停下來問一問坐在這裏的你:你是否曾偷偷拿着鏡子照好半天,審視着自己那無可挑剔的面容?你是否曾為了單穿上那一件衣服而躊躇好半天?你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮鋥鋥?我想愛美之心,人皆有之;我想我們會毫不謙虛的説一聲:“我是一個文明的人!”可是我又要發問了:你可曾看見新刷的牆壁上那刺眼的腳印?你可曾聽見那讓人臉紅、讓人憤慨的不堪入耳的語句?你可曾聞到寢室裏那股讓你噁心嘔吐的味道?此時此刻我不禁感到無顏站在此處,向你們發出疑問,因為我看到,我聽到,我聞到,我受到了本為一個現代文明人不應該如此粗鄙的嘲弄和諷刺。

我們每個人都必須清醒的認識並必須引以自豪的是:我們生活在文明高度發達的21世紀的今天,不是在原始社會。

文明是什麼?文明是社會處在較高的階段和具有較高文化的產物。也許有人會這樣説,我們的社會並沒有發展到很高的階段,我們並沒有形成一種高尚文明的約束力。可是你試想,我們社會的全面進步,正是靠你我一點一滴文明的小事、文明的習慣來形成一個文明的民族和國家。那麼,我們的社會自然會進化到較高的階段,形成高素質的文化。

也許我們倒不必説的如此遙遠,不必上升到如此的高度,因為我們所要做的只是成為一個文明的學生、文明的公民,所以文明也很簡單。

文明的你,所要做的只是一小點一小點,社會便前進一大步。文明的.你,所要做的只是大方的舉止、優雅的談吐、衞生的習慣、沉穩的個性以及一切文明人所應具有的修養。

一個人倘若要贏得尊重,首先要尊重自己。我們成長在如花的季節,此時形成文明的素養,便是對自己的尊重。以後,我們才能在社會的茫茫人羣中立足,才能在社會的燈紅酒綠、車水馬龍裏保留住一片乾淨、寧定的心靈天地。

最後,我想説一句:我們都要做一個文明的人,而且我想你會做的更好,我堅信。

謝謝!

文明禮儀道德演講稿3

親愛的老師、同學們:

文明是一陣清風,爽朗了人們的心情,文明是一盞燈,照亮了前程的光明,文明是一場雨,滋潤了乾涸的靈。創建文明城市需要我們每一位好公民。

而在我身邊就有一位好公民。

在一個赤日日炎炎的星期六,我和同學王燕坐公交車去書店看書,我們剛坐到座位上,接着就走來了一位阿姨,這位阿姨是個孕婦,只見她挺着大肚子,一手託着,豆大的汗珠順着臉頰鑽到衣領裏,緊皺眉頭,臉色比較蒼白,一小步一小步地走上了車,抬頭望了一望,見到車上的座位都坐滿了,目光變得有些灰暗了。王燕立刻站了起來,一手扶着阿姨,一邊説:“阿姨,快到這裏來,小心一點!”説着,扶着她坐到了她的座位上,阿姨對她笑了笑,點了點頭,周圍的.乘客向王燕投去讚許的目光。

到了書店門口,有幾張廢紙隨風飛舞着,王燕几步跑上前去撿起了廢紙,皺了皺眉頭,又向四周望了望,看到了馬路對邊的垃圾箱,向前走去我問:“你要翻欄杆過去嗎?”“怎麼能翻欄杆呢?”説完,跑向十米遠的斑馬線上,又跑到垃圾桶旁,扔了廢紙,我見她拍了拍手,開心地笑了……

是啊!如果我們東勝人人都向王燕一樣,那麼我相信,東勝將到處瀰漫着文明的味道!讓我們攜起手,共創文明城市,讓東勝天更藍,水更更清,明天更美好!

文明禮儀道德演講稿4

文明在哪裏呢?苦苦尋覓着文明的蹤跡。在那清澈的小溪中嗎?在那綠色的森林中嗎?在天空的雲朵中嗎?夢裏尋它千百度,驀然回首,文明早已出現在我們的身邊。

“不學禮,無以立。”《論語》至始至終都在傳遞着文明的思想。它警示我們:如果你失去了今天,你不會失敗,因為明天會再來;你失去了金錢,你不會失敗,因為人生的價值不在於錢袋;可是,假如你失去了文明,你就失敗了,徹徹底底地失敗了,因為你已經失去了做人的真諦,你的身上不再折射出金色的'光芒了。

劉備三顧茅廬;楊時、遊酢程門立雪等待老師醒來;張良給老人撿起鞋子獲得兵書……“舉案齊眉”、“讓棗推梨”、“賓至如歸”,歷史長河的一切,不就驗證了文明的源遠流長麼?不要看這是歷史中的故事,其實,還有很多文明的事發生在我們身邊。

曾經看過這樣的情景:一個媽媽騎着自行車,自行車的籃筐裏坐着一個很小的孩子。孩子的手中,一個餅乾掉落了。母親的臉上溢滿了笑:“寶寶,把餅乾撿起來好嗎?”孩子跳下自行車,艱難地挪動着小腿,靠近那小小的餅乾屑。撿起來之後,他又輕輕地跑到垃圾桶旁,踮起腳尖,將餅乾屑投入垃圾桶,再轉過頭,對着媽媽露出了淺笑。那一刻,孩子的臉上露出了美麗的光輝,暖暖的陽光撒在孩子的臉上。文明素質,是一種習慣,不管這個孩子的未來是如何,撿起生活中的“麪包屑”,已經是他的一個習慣了。

“禮者,人道之極也”。微小的細節能體現一個人的文明,我們應該學習他們,注意儀容儀表,講衞生,從坐、立、行等各方面嚴格要求自己,“站如鬆、行如風、坐如鐘、卧如弓”。注意語言,談吐要得體誠懇。注意在公共場所內,不能喧譁,更不要將那小小的紙團丟在地板上,升旗儀式的時候,我們應該戴好紅領巾校徽,這樣凝聚了熱血的國旗,在文明的守護下才能更加鮮豔。親愛同學,減少和同學的摩擦……

同學們,文明就像一顆種子,你要是播下它,細心的培養,不時地灌溉除蟲,它就會茁壯成長為一棵沐浴着陽光的參天大樹!同學們,文明是一朵鮮花,你要是把它放在心裏的一個重要位置,需要時時的呵護,傾心的交談,這朵花才能越來越嬌豔。

同學們,“博學於文,約之以禮。”一滴水可以折射陽光,一片綠葉可以傳遞春天的美好,一個小舉動,可以反映出一個人、一所學校、一個地區甚至一個國家的文明素質。文明就在我們的身邊,讓我們同在藍天下,共澆文明花,讓文明時時刻刻伴隨着我們吧!

謝謝大家!

文明禮儀道德演講稿5

親愛的同學們:

大家好!

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

説到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她説:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字説得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?

這裏我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一羣有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生説:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力於讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所説的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這麼講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不説,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那裏,我學到了令我終身受益的東西,比如説,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,並非一定要有什麼了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽着某些同學口中吐出的'髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?明代大學者王守仁説“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,麪包裏的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把麪包發起來了麼。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。

同學們,讓我們行動起來,“新世紀新時代,新國家新文明”,不要讓文明下,不要讓文明只在紙上出現,要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!

文明禮儀道德演講稿6

親愛的老師、同學們:

最近老師告訴我們,我們鄂爾多斯市正在爭創全國文明城市,並鼓勵我們一起加入到創城活動中來,在這過程中我經歷了很多事情,也明白了很多道理。

有一次我坐公交車去新華書店,看見一位老奶奶上了車,我趕快起來,給老奶奶讓坐,我旁邊也有許多哥哥姐姐站起來讓老奶奶坐,老奶奶非常高興,直誇我們是好孩子,我説:“這是我們應該做的!”老奶奶臉上露出了欣慰的笑容。我也明白了只要我們人人都努力一些,團結一致,我們的城市就會変得更加美好與文明!

在創建文明城市的過程中,我們每一天都過的非常充實、快樂,創建文明城市活動不僅讓很多同學改掉了以前的.壞習慣,還增進了同學們之間的友誼。我非常的喜歡這個活動,更希望我們能一直保持文明禮貌的習慣,讓我們的校園、我們的社會變得更加美麗和諧!

文明禮儀道德演講稿7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是“讓文明禮儀道德之花綻放你我”。

説到文明禮儀道德,我想到了一個故事。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。朋友,他吐在地的是一口痰,但它像一面鏡子,照出了他的醜陋。 這是一個不講文明禮儀道德的歷史教訓。 大家看,這是什麼?對!口香糖。不知大家是否記得,中央電視台曾經報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

有句話説得好:

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 但是,如果你失去了文明禮儀道德,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

中國素以“文明禮儀道德古國”“禮儀之邦”著稱於世。我們知道,一個社會的文明禮儀道德水平,可以折射出一個國家的文明禮儀道德程度。而個人的文明禮儀道德水平,則可以折射出一個集體的整體素質。一個人如果不遵守文明禮儀道德禮儀道德規範,小則影響自身形象,大則影響國家聲譽。

我們從小接受文明禮儀道德禮儀道德的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀道德禮儀道德。可是看看校園中隨處丟棄的'廢紙,聽聽某些同學口中吐出的髒話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?

“一粒沙子見世界,半瓣花上説人情。”一張廢紙,一句髒話,在一定程度上成為我們當代中學生靈魂的一面鏡子——文明禮儀道德的缺失。 文明禮儀道德就是我們素質的前沿,擁有文明禮儀道德,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

我們很多同學把學習文化知識放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明禮儀道德習慣的養成。,如果我們不抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們應該先成人,再成才。不能做一部單純掌握知識技能的機器,要做一個堂堂正正彬彬有禮的棟樑之才。

其實文明禮儀道德離我們並不遠,它需要我們從小養成,從身邊做起。 那文明禮儀道德是什麼?

隨手撿起垃圾,把它丟進垃圾箱,是文明禮儀道德

不説髒話,團結同學,是文明禮儀道德

尊重他人,幫助弱者,是文明禮儀道德

常做善事,不做壞事,是文明禮儀道德

文明禮儀道德是一種品質,是一種修養,

文明禮儀道德,我們很容易做到

文明禮儀道德,我們每個人應該做到

文明禮儀道德是一朵花,一朵永不凋零的花;

文明禮儀道德是一條河,一條永不幹涸的河;

文明禮儀道德是一首詩,一首沒有結尾的詩;

文明禮儀道德是一首歌,是我們一起去唱地歌“請讓我去幫助你,就像幫助我自己;請讓我去關心你就像關心你自己,這世界會變得更美麗。”

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