關於中學生演講稿合集9篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在發展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的中學生演講稿10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中學生演講稿 篇1
當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收穫，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德説：責任來自對生活的熱愛。作為中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一羣班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握着沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載着父母、老師、我們的母校中學的希望！
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的'外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和幹勁：“堅持到底，永不放棄！”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悦吧！
同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。天其實並不高，海其實也不遠。
青春只會在奮鬥中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古牆；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
中學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。我是德州市第九中學七年級七班的樑**。
今天我很榮幸為大家演講！
我演講的題目是《我的校園我的家》
剛來到九中時，我對一切都很陌生。新的老師，新的同學，新的教室。這些新的東西，讓我的緊張感油燃而生。但是，老師的親切，同學們的幫助，慢慢的，我的.緊張感一點一點的消失了。
後來，我覺得校園就像我的家。“家”裏有老師像媽媽一樣愛護我們，有同學像兄弟姐妹一樣互相幫助，讓我倍感親切。我們要好好保護我們的”家“，珍惜我們的”家人”。我們只能保護這個大家庭三年；這三年説長不長，説短不短。
可能轉瞬即逝，也可能漫長無邊。總之，我們要在這有限的時間發揮自己無限的能力。我們要努力奮鬥，努力學習！為家增光添彩，為七班這個大家庭增光添彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學生演講稿 篇3
現在隨着中國社會的不斷髮展，人們的生活也逐漸富裕起來，網絡也跟着在社會中流行，融入到了我們生活中去，而且擴張的範圍很大，尤其是對於中學生來説更是對“網絡”愛不釋手。為此，上個星期，老師叫我寫有關網絡文明的演講稿，我想就寫“告別網吧，做文明健康中學生”為題的演講稿吧，於是我就中學生告別網吧一事專門調查了幾位同學，他們中的一些堅定的搖了頭，並説出了一大堆上網的好處，而且反問了我：“你也不是經常上網嗎？”，於是，產生了我的幾個思考：告別網吧，是不是就等於告別了網絡？告別網吧現實嗎？我們的中學生在接觸網絡時，該如何把持自己呢？
老師説過，21世紀是知識經濟的時代，是網絡時代，是人類數字化生存的時代，電腦和網絡，是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家，四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網絡、查閲資料(material)，學習知識。相比之下，讓我們中學生告別網絡的做法，我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什麼又規定“禁止未成年人進入網吧”？首先，我們不能把“網絡”等同於“網吧”。不接觸網吧，我們同樣可以接觸網絡。比如通過：家庭個人電腦、學校電腦室等，當然，這方面的開發和利用，有待學校、老師、家長和我們同學的共同認識基礎上逐步實現。
失意志、無心學習、前途廢棄。據調查，學生上網80%以上是打遊戲，15%左右是交友聊天，真正查詢資料(material)用於學習的為數極少。有13%以上的男生很喜歡上網或迷戀上網，達到了嚴重影響學習的地步。一到寒暑假，學生們更是肆無忌憚，不少學生生通宵達旦地玩電遊、上網。網上游戲、網上聊天和網上色情是網絡三個魔爪，是使中學生墮落的三大殺手。由於網絡遊戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫，許多網迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網上“三魔爪”又被稱作“電子xxx”，是殺人不眨眼的劊子手。同學們，你們聽説過這麼一件事沒有？為了搞到錢到網吧裏玩遊戲，××省聊城市的三名中學生竟想出了攔路搶劫的辦法，僅5月6日到5月11日短短6天時間，他們就作案3起。據這三名中學生交代，他們泡網吧成癮，但又沒那麼多錢，只好向家長撒謊要，不行就去偷、去搶。
如何防止讓我們中學生上網上癮，真正做到未成年人不入網吧？我認為最重要的`是家庭、學校、社會齊抓共管，真正重視我們中學生的心理需求，在心理上加以指導，幫助擺脱心理壓境，提高心理素質。此外，提高我們中學生的現實交往能力，培養自信心才是擺脱“上網成癮“的根本。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動，開放電腦室和閲覽室，讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。
同學們，讓我們共同攜手，樹立堅定的信念，告別網吧，做文明健康中學生吧！
中學生演講稿 篇4
我叫XXX，是XX市XX中學X年級X班的學生。在班級擔任團支部書記、班長。兩年來，在老師的精心教導和培育下，我在學習上，積極努力，刻苦鑽研；在工作中，敢於負責，勤勤懇懇。年年都被評為“三好學生”、優秀團員。作為一個學生,我恪守校規校紀,時刻銘記學校的教誨;作為一名學生幹部,我勤懇敬業,處處不忘嚴格自律;作為一個朋友,我熱情真摯,體貼細心;下面，我將自己的一些做法和體會向老師和同學做一彙報。
一、刻苦學習，永攀高峯
我愛學習，勤思考、愛鑽研、求知慾強烈，各門功課都努力學好，連續多年我的學習成績一直保持在班級前列。在老師的辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，形成了一定的學習方法。課前，我自覺預習，能解決的.問題先解決掉，掌握基礎知識和基本概念，這樣上課時會學得輕鬆，而且帶着問題聽課，效果更好。課上，我細心捕捉老師的每一句話，發展自己的思維能力。作業中，我碰到難題從不服輸，想盡辦法也要思考出來。閒暇時，我博覽羣書，開闊眼界，關注生活，關心國家，做一個全面發展的中學生。
二、自主自立，適應環境
在學習好功課的同時，我在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。我的父母工作非常繁忙，為了不讓父母為我分心，影響工作，我學會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，我覺得我們應該多為父母着想，為他們分憂，替他們分擔生活壓力。在生活中，我處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母的喜歡，而且鍛鍊了自己的適應環境的能力，為將來踏上社會，獨立生活打下了基礎。
三、盡職盡責，做老師的好幫手
在班級裏，身為班幹部，我總是儘自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。在學習上，我主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經驗和方法傳達給他們，用自己的切身體會鼓勵他們，有許多同學被我的真誠打動，他們把我當成自己的知心朋友，有什麼心事願意和我交流，有一次，放學後，我在教室裏幫同學講解一道難題直到天黑才回家，害得媽媽以為我失蹤了。在團的工作中，我積極宣傳團的知識，發展介紹新團員，讓更多的同學加入這個先進組織，為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。
是理想點燃星星之火,是理想吹去茫茫塵埃,是理想讓我們一眼望斷天涯,開始追尋之旅.我現在的目標是充實地過好每一天,考好每一次試,為將來的會考作好鋪墊,爭取在會考取得好成績.完善自我,追求卓越是我的人生信條.但成績只屬於過去,未來還有很長的路要走.我會繼續努力,戒驕戒躁,為將來更好的投身社會,服務社會而奮鬥.
中學生演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，並設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人説，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們的回報方式。心存感恩，我們才會收穫更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的'大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。
我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的讚揚聲中找到我們的信心和力量；學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣；學會在學習中樹立目標，在勇於比、學、趕、幫、超中找到我們的恆心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！
最後，我想與同學們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿温暖的陽光。
謝謝大家！
中學生演講稿 篇6
親愛的老師同學們：
大家好！我是八年級3班的的王惠儀，今天我來競選學生會主席。我能再次勇敢地站在這兒，就請大家為我鼓掌！
去年的這個時候，我也懷揣着一個夢想，來到第一中學，然後站在這裏，想釋放我的光芒和能量。可是，畢竟那個時候，我還過於幼稚，夢想沒有成真。像國小生一樣，氣得直跺腳，然後讓寫的競選感悟，我也就一句“見鬼去吧”直接拋在腦後。今天，我長大了，知道了那過於魯莽。此時此刻，我為我的不負責任道歉並告訴學弟，學妹們，無論結果怎麼樣，是成功抑或失敗，我們都不要放棄。
生活中又何止這一個挑戰呢？升入國中，環境變了，人才也越來越多，或者昔日的你是班級的陽光，而今天不過是一株平常的小草；即將步入九年級的我們，家長的期望，明知道學習日漸緊張，壓力卻幾乎讓我們的心情一落千丈。人在社會生活，總免不了遇到挫折，遇到風險，別慌！面對再大的災難，也別忘了給自己一個真誠而堅強意念。那麼勇氣就會延長，痛苦就會縮短。戰勝苦難，首先要戰勝自己；戰勝自己，就要有一個執著的信念；只要信念不老，人生就會在追求永駐的春天。
回過頭來，我們再看第一中學。第一中學，從很久以前就是那那中學的.佼佼者。今天，我們美麗的學校更是大放異彩。歷屆會考狀元的搖籃，素質教育示範校等等的榮耀在第一中學校園上空盤旋。那怎麼才能使我們可愛的校園更上一層樓呢？很簡單，從小事做起。規範中學生日常行為，嚴抓課間，課上紀律，宣傳“文明禮儀”重要意義。只要我們每一個人出一點力，那麼這個學校一定更加美好！請同學們記住並努力做到“今天我以第一中驕傲，明天第一中以我為驕傲”。
中學生演講稿 篇7
各位老師，各位同學：
大家好!
今日，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責任》。
走進XX中學，迎面而見的是美觀的紅色教學樓，窗明几淨的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環境裏學習和生活，我們感到無比愜意，無比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優美環境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環境的現象，校園門口常常有吃完早點仍棄的塑料袋;教室裏有亂仍的紙屑和紙團，花壇中也常夾雜着果皮和廢棄物，這些都嚴重影響了我們校園的環境。
在這裏，我想對同學們説："彎腰撿拾，人人有責!"讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個細微動作中，培養我們維護校園的美麗和整潔的責任心。
"學校是我家，愛護靠大家"同學們，在四中這個大家庭中，你是願意走進清新美麗的校園，還是願意看到佈滿垃圾的校園?你是願意走進窗明几淨的.教室，還是願意看到雜亂無章的空間?我想，同學的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實際行動，投入到愛公物，愛校園的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衞生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠保持她的清新和美麗，我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長，而這美麗的環境靠我們雙手共同維護，文明習慣靠我們平時點滴積累。
簡簡單單一個彎腰動作，就會讓我們有個乾淨的校園，讓我們有更好的學習環境.學校之所以辦"文明禮貌月"活動，就是為了讓我們心中刻上"文明"二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學可能會認為彎腰這個動作是微不足道的，但正是這個彎腰動作，體現出我們的良好習慣;正是這個彎腰動作，展現了我們的良好素質;正是這個彎腰動作，更體現出我們美好的心靈。讓我們人人蔘與，趕快行動吧!保護校園環境，就是保護我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個人的責任，同學們，行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧!
我的演講結束了，謝謝大家!
中學生演講稿 篇8
還記得剛剛過去的宏大威武的九三閲兵嗎？還記得剛剛發射的“長征六號”一箭多星的神奇嗎？還記得國家提出的“一帶一路”的偉大戰略嗎……面對中國的奇蹟，外國人的評價是“不得了了！”“了不得了！”“中國惹不起！”想起這些，我感到驕傲！感到自豪！
我越來越熱愛自己的國家，熱愛這個偉大的時代！因此，也更加熱愛我可愛的學校！
我們的學校很普通。那裏校舍狹窄、設施不算多完善，但我喜歡這羣團結和諧、勤奮努力的人！四千多名平凡而質樸的師生追求一個共同的目標，那就是：為中華之崛起而讀書！愛國愛校、互敬互愛、頑強拼搏，是我們共同的誓言。全校師生都在用行動實踐着這個誓言。
我校何**同學雙腿殘疾，完全不能直立，可是他順利地讀完了三年國中。他靠的是什麼呢？他靠的是老師的關懷、同學的幫助！每天上學放學，都是同學們背來背去，不管日曬雨淋，風吹雨打，天天如此；吃飯了，全班同學輪流給他打飯；上廁所，同學們不僅攙扶，還彎下腰，給他解開皮帶。
為了中華崛起的的目標，學校的師生員工互相關愛、互相扶持，完全是一個和諧的命運共同體啊！
我們學校舒老師身患腸癌，六次住進西南醫院，可他做完手術，剛出院，立馬回到三尺講台，校長多次勸他在家休息，他執意到校上課，要與同學們在一起。
還有身懷六甲的張老師，挺着個大肚子，隨時帶着進產房的衣物，卻每天吃力地奔波於家校兩點間。張老師常常忍受着懷孕帶來的劇烈反應，堅持為九年級畢業班上完產前最後一節數學課。直到臨盆，從講台上被直接送到醫院產房。
可敬可愛的老師們，用樸實的行動、甚至用寶貴的.生命詮釋着對教育事業的忠誠，對學校、對學生的無比熱愛與眷戀。
我們這所普通的學校，生活着這樣一羣熱愛學習、熱愛工作、熱愛同伴、熱愛學校的人。是他們，讓學校閃現出耀眼的光芒！
振興中華從現在做起。作為一個學生，做好身邊的事情，做好該做的事情，熱愛培育我們成長的學校，其實就是愛國的具體表現。因為，祖國那些震驚世界的奇蹟，正是億萬人認真做好身邊事創造的啊。完全可以這樣説：愛校就是通往愛國的階梯！
中學生演講稿 篇9
又是一年六月天，大學聯考，如期而至。
如今坐在井陘一中教室的，是去年的自己……
那一年過得好快，轉瞬即逝。想想當年此時的自己，正在像現在高三的弟弟妹妹們一樣在奮力備戰大學聯考吧！此刻，或許正在拿着一本本厚厚的書，一科科密密麻麻的筆記狂背；或許正在因為二模失常而鬱悶流淚；或許正在因為即將大學聯考而緊張膽怯；或許正在因為大學聯考後的分離而傷悲留戀，或許……那一幕幕，多麼熟悉。貌似，想念那逝去的大學聯考生活了。
此時此刻，才真正理解到高中老師對我們説過的話：別看你們高中經歷的這段時間苦，累，折磨，煎熬，虐心，但以後會很少有這樣的充實，當你們踏入大學，你們就會知道這段時光多麼值得珍惜，多麼值得懷念。當時的我們，真的很不屑，很不以為然，想着，這種黑暗的生活，我們再也不要經歷。可是時間證明，我們錯了。如今的我，很懷念高中。不知道，這種想法是不是可笑，是不是幼稚，是不是會被人懷疑是自虐……但是，想念就是想念，難以忽視，難以掩飾。
想念，我們剛進入那個班級。記得，我們坐在教室的最後一排，遠離了老師的監管，每天玩的肆無忌憚。坐在後面的基本上都是男生，女生卻只有我們三個……在別人面前，我們是淑女，內向，温柔。可是，在我們自己心中……呵呵。最後一排，多麼遙遠的距離，空間上遙遠，時間上亦是。最後一排，遠離了老師，看屏幕和黑板沒有那麼清楚，聽課沒有在前排時那麼清晰，上課回答問題沒有那麼積極，做作業沒有那麼認真……得不到老師的關注，受不到任何人重視。可是説實話，剛進那個班級坐在最後一排的那段時光，覺得，活得還挺瀟灑的。那種做“壞”學生，上課調皮搗亂的感覺……還不錯~~上課時，肚子咕嚕嚕叫，我們低着頭拿着零食，低着頭吃一口再抬頭瞥一下老師，不想露出一點破綻；下課了，我們拿着羽毛球拍在教室的後面興致勃勃的打球（教室的後面，空間還算大），即便只是那麼幾分鐘，我們依然精力旺盛；上課困了，用手支着腦袋，面向課本，遠遠的看去，多麼像在認真聽課；下雪了，活力四射的男生跑到操場揉雪球，揉好了就向教室後面扔進來，無辜的我們被砸了多少次；鬱悶了，自習課會變成我們的座談會，三個人湊在一起，在那最後一排荒廢着一節一節自習……
想念，我們那段煎熬的歲月。漸漸地，我們已不再蹉跎歲月。因為大學聯考一天天臨近了，倒計時的牌子掛了起來，形勢緊張起來了。每天五點多起牀，十一點多睡覺是我們最正常不過的作息。早自習後，匆匆的跑步去食堂，親愛的你們，還記得每天那壯觀的場面嗎？只是為了節省那一點排隊的時間，一下早自習，同學們蜂擁而出，爭着趕着奔跑在去食堂的路上。一個人帶跑，後面有多少跟隨者。那種行動，真的是沒有最快，只有更快。中午那麼少的休息時間還被我們用看書代替，一邊躺在牀上一邊看着書，甚至，會無知覺的拿着書睡去，夢中也是做題、背書、考試的畫面，醒來時，姿勢如故：朦朧的睡眼面向着雙手小心翼翼捧着的課本……晚上，自習結束後，細心刻苦的同學會把老師截到教室問問題，甚至探討到11點多。晚上宿舍的燈會在10：30滅，每當熄燈的那一瞬間，都會有這樣一個體會：一個大燈逝去了，無數個小燈亮起來了，終於明白了什麼叫挑燈夜戰，什麼叫廢寢忘食……
想念，老師們的那份份温情。大學聯考在即，我們的時間越來越緊張。而那打水的場面卻依然空前。每次為了打一壺水，得排很長時間的隊，浪費很長的時間。體貼的老師們便主動為我們承擔打水的工作，以節省我們的學習時間。還記得嗎？每天我們早早的上早自習，外面熱水嘩嘩作響。是誰？對，是我們的老師。是他們不辭辛勞地在外面替我們打水。夏天來了，天氣漸漸變熱。老師們為了我們的健康着想，給我們熬綠豆湯解暑。每到大課間，就是分發綠豆湯，及徵求是否要加白糖的時刻。這一刻，我感覺，我們就是一家人，這一刻，好親近，好温暖。大學聯考前，通常有一個低谷期。這時我們每天魂不守舍，心不在焉，失常，失望，甚至絕望，淚水一次次淹沒我們的臉頰，充斥我們心頭……正當我們最無助的時候，有你們，我親愛的老師們。是你們挽救了我們那顆彷徨失意的心。你們耐心的勸説我們，安慰我們，鼓勵我們。那一陣，我們一次次犯着相當低級的錯誤，您不厭其煩的把我們叫到辦公室找錯誤，找原因，安慰我們，沒事的，要放鬆……小小的辦公室，充滿了人，也充滿了愛！
想念，我們並肩作戰，愈挫愈勇。艱難的歲月給予了我們堅定的友誼。那最後的一段時光，我們幾乎已經忘記了什麼是笑。滿滿的'考試安排充斥着我們的生活，緊緊相隨的考試結果一次次打擊着我們的心靈。一次的失敗不算什麼，可是接連幾次呢？終於，我們的防線崩潰了。本不堅強的我們頻繁性的鬱悶，悲傷，流淚……當幾個人中，如果其中一個人因失利而傷悲的話，其餘的人去安慰她，鼓勵他，本人之常情。可是，當那麼一些人，都失利，都挫敗，都傷心時，卻還互相安慰，互相鼓勵，那該多麼寶貴，多麼值得珍惜。每一次失望，都因你們的鼓勵而重振旗鼓；每一次淚水，都因你們的笑臉而重拾歡笑；每一次挫敗，都因你們的安慰而變得堅強。在那段煎熬的極易抹殺人的堅持的時光裏，謝謝你們，陪我一起走過。
有一種情感叫“戰友情”。在這個大學聯考即將到來的時節，希望大學聯考的孩子們能夠珍惜所擁有的戰友情，珍惜所經歷的日子，不論歡喜或煎熬，不論成功或挫敗。
最後，祝即將大學聯考的孩子們，放鬆身心，端正心態，發揮出最佳水平。大學聯考順利！
謹此以紀念我的大學聯考生活且祝福所有大學聯考的孩子們，大學聯考順利，發揮出你們的最佳水平！