有關道德演講稿模板彙編九篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的道德演講稿10篇，歡迎大家分享。
道德演講稿 篇1
阿瑟的意大利詩人但丁説過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就説明，道德是做人的基本準則。
怎樣做一個有道德的人？我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處着眼，從小處着手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關係，注意實際行為的鍛鍊，在實踐中增強道德情感、意志力。
提高我們道德修養的主要途徑與方法有：提高道德認識，陶冶道德情操；鍛鍊道德意志，堅定道德信念；勤奮學習，善於思考；積善成德，努力做到“慎獨”；身體力行，提高道德修養的自覺性；反身內省，存心養性。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。人們常説：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德的實踐者和捍衞者，做一個有道德的人。
但丁説過：“人不能像走獸那樣活着，應該追求知識和美德。”而我個人認為學知識的前提和基礎便是高素養。就像我最喜歡的浪漫主義大詩人李白所説：“土扶可城牆，積德為厚地。”
節儉。節儉是中華民族的傳統美德。而現在很多同學大量吃零食。這不僅僅有悖於節儉的美德，還違反了校規校紀，還加重家長的經濟負擔。一天節省一元錢，省下的錢還可以買到自己喜歡的.書籍來豐富自己的知識面，兩全其美的事，我們又何樂而不為呢？
然後是整潔。很多學生在個人的形象的整潔度上做得很好，但對自己的勞動任務和學校的公共區域可謂“視而不見”。飲料瓶隨處可見，包裝袋，面巾只紙“漫天飛舞”。這不僅僅有損於學校的形象，還加重了打掃同學的負擔。所以我提議：平時做到個人不破壞環境和公共財物，並同時做到隨手隨撿，共同創造亭中美好的明天。
一個缺乏基本素質的人，很難想象他會有所作為。一個一點素質都沒有的人，給人的感覺只能是厭惡，人們避之唯恐不及。許多犯了法的人，就是因為缺乏應有的素質而追悔莫及。而一個高素質的人，不是一個有學問的人，就是一個事業上有所作為的人，無疑這樣的人給別人的感覺是親切友善，令人敬仰。
做一個有素質的人，並進而做一個高素質的人，何樂而不為！
但丁説過：“人不能像走獸那樣活着，應該追求知識和美德。”而我個人認為學知識的前提和基礎便是高素養。就像我最喜歡的浪漫主義大詩人李白所説：“土扶可城牆，積德為厚地。”
節儉。節儉是中華民族的傳統美德。而現在很多同學大量吃零食。這不僅僅有悖於節儉的美德，還違反了校規校紀，還加重家長的經濟負擔。一天節省一元錢，省下的錢還可以買到自己喜歡的書籍來豐富自己的知識面，兩全其美的事，我們又何樂而不為呢？
然後是整潔。很多學生在個人的形象的整潔度上做得很好，但對自己的勞動任務和學校的公共區域可謂“視而不見”。飲料瓶隨處可見，包裝袋，面巾只紙“漫天飛舞”。這不僅僅有損於學校的形象，還加重了打掃同學的負擔。所以我提議：平時做到個人不破壞環境和公共財物，並同時做到隨手隨撿，共同創造亭中美好的明天。
一個缺乏基本素質的人，很難想象他會有所作為。一個一點素質都沒有的人，給人的感覺只能是厭惡，人們避之唯恐不及。許多犯了法的人，就是因為缺乏應有的素質而追悔莫及。而一個高素質的人，不是一個有學問的人，就是一個事業上有所作為的人，無疑這樣的人給別人的感覺是親切友善，令人敬仰。
做一個有素質的人，並進而做一個高素質的人，何樂而不為！
道德演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!我是五年級十一班的趙婉竹。今天，我演講的題目是《做一個有道德的人》。
道德是一雙手，推開封鎖在心裏的窗;道德是一扇窗，透過流動着美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。道德源自於我們的內心，有了道德感，你做出的事情自然就不會錯。做好事，不是為了得到誰的表揚，得到怎樣的榮譽。真正的道德，發自內心，你對社會，對每個人的愛，就是一份珍貴的道德。當你在公交車上，看到老人站着，你忍心嗎?當你在校園裏，看到地上有垃圾，你會撿起來嗎?當你看到路旁的`自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎?或許你有這個心，可是很多人會怕，怕別人誤會垃圾是自己扔的，自行車是自己弄倒的，怕別人説自己是故意做給大家看的。其實，我認為：不用顧慮大家對你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。
意大利詩人但丁曾説過：“一個知識不健全的人，可以用道德來彌補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識來彌補。”是啊，道德代表的是一個人的修養，一個國家的文明程度，一個社會繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天，肩負着祖國的未來，一定要做一個有道德的人，成為祖國明天的棟樑!道德是人類社會中自然形成的行為規範，是獲得別人信任的一個標準。道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西;道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他人渡過難關。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應該一同去遵守，一同去行動!從我做起，從現在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發芽，開花，結果。同學們!願我們都做個有道德的人吧!謝謝大家
道德演講稿 篇3
各位老師、同學們，大家好！
很高興能代表167班進行本次國旗下的演講，我演講的題目是：道德的底線。
思想道德素質是一個民族文明素質的體現。我們無法想象一個人如果失去了道德品質，怎樣成為社會的棟樑之才？一個民族，如果失去了基本的'道德規範，又怎樣屹立於世界民族之林？仔細想想，這些都無疑是一個習慣問題。古羅馬西塞羅説過：“習慣是第二天性”。就像你早上起牀就想到刷牙，這本應該是情理之中的事，但為什麼現代中學生連這些起碼的道德習慣都不能做到。而現今，走出校門，就能看到這樣一些畫面：公交車上的乘客對站着的老人視而不見；遊客面對近在咫尺的垃圾桶卻隨手把垃圾丟在了地上；路邊的花草被踐踏得奄奄一息也無人顧及這些都是生活中十分細微的問題，可大多數的人選擇了忽略。當然，不可否認的是，我們每一個人都在熒幕上看到了這樣一些鏡頭：在雅安地震的災區現場，許多醫生、軍人、志願者正在為了一條條生命而捨生忘死，來不及去考慮種種危險和困難。在他們身上，我們似乎能看到有一道道光芒在閃爍，它照亮了每一寸土地，温暖了每一縷春風——那就是道德。的確，大災之後有大愛，可是我們仔細地想一想，難道非要有天災人禍降臨在眼前，人類才肯重新點燃內心的道德之火嗎？這是值得我們每一個人深思的問題。
我們的道德底線不應該隨着社會的發展而逐漸消磨，相反，我們更應該堅守自己的道德底線，讓它不斷在實踐中堅固。老師們，同學們，從你我開始，讓道德成為我們心靈深處一道亮麗的風景線吧！
我的演講完畢，
道德演講稿 篇4
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
我們夫子廟國小在每年都會舉行“愛心大義賣”的活動，這給我留下的印象最深刻。
記得有一年，我們雖然在操場上要頂着大太陽義賣，但是一想到可以為貧困山區的孩子們獻上一份自己的愛心，大家幹得別提有多帶勁兒了。一眼望去，大小兩個操場是人山人海。
有顧客，有營業員，還有推銷員，可不熱鬧了！只聽3班的同學大聲甩賣：“快來看一看咯！物美價廉，物美價廉咯！”當然，我們班也不甘示弱，我這個大嗓門終於派上用場了：“買一買看一看吧！走過路過千萬不要錯過！”
“大姐姐，這個娃娃怎麼賣呀？”一個小妹妹仰起臉來問。“不貴，這種大的，只要3元錢！”我走上前去拿起娃娃，和藹可親地回答。“真好，我買了，給你錢。”“我們還贈送一個貝殼兒呢！”“太好了，我一定介紹同學來這家買！”“那就拜託你了！”我撫摸着她的'頭微笑着説。啊，原來生意這麼好做呀！我暗暗自喜。
啊，東西終於賣完了，這時我早已是腰痠背痛。可還有三本書沒有賣出去，好幾個同學去推銷都沒有賣出去，只好我親自出馬。不一會兒，我手上所有的書就被一掃而空了。同學們都説：“還是老將出馬，一個頂倆呀！”
經過這次義賣，我變的更加關心別人了；經過這次義賣，我變的更加節儉了；經過這次義賣，我知道了道德也體現在一件小事上，我們要關愛別人，多做奉獻，做一個有道德的人。
道德演講稿 篇5
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!
我是一名來自萬年縣第二中學的普通教師，很榮幸能站在這裏作為一名道德模範發言。榮譽的取得不是我個人的，是來自方方面面的愛心彙集，感謝所有關心支持、熱心公益事業的各位領導和同事們，尤其是要感謝在愛心公益活動中一直給予我們社團支持的縣紅十字會長王錦容女士、縣慈善總會丁盛能會長、縣女子文學社胡秀枝女士、衞生局周結祿黨委及我單位李師昌校長。
有一句歌詞：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”!
20xx年在工作之餘，我有幸結識了一批我縣愛心人士，因為共同的理想和信念，我們發起成立了萬年縣純民間的公益組織“燭光愛心社”。 在紅十字會王會長的關心下，燭光愛心社的辦公地點在縣政府旁行政服務中心120室，歡迎各位領導前往指導我們的工作。我們平台的網站與淘寶義賣平台最近已經獲得工信部核准，正式開始運行，希望有更多的有能力的人能加入我們平台，愛心不分大小和你我，只要在行動。
社團運轉2年來，我們已經點對點資助了37個孩子上學，所有的孩子每月都能獲得至少150元，多則300元的助學扶助，年資助學子助學款近八萬元。
我們一直堅持：做慈善事業的行動者，當愛心奉獻的傳播者!
在我們選擇的`孩子中，大部分是赤貧以下的家庭，有的家庭是夫妻一方重病在身，另一方選擇離異後不再承擔孩子撫養義務的;有的是父母一方是精神病患者，另一方重度殘疾的。其中我們有一對極為特殊的扶助對象，出於對孩子的保護，我們隱去姓名。姐弟倆年幼時，在幾年的連續時間裏，孩子失去了父親、母親，爺爺、奶奶，外公、外婆等所有直系親屬。4年前的冬天當我們看到這兩個孩子的時候，姐弟倆骨瘦如柴，小手和臉蛋因為冷，凍得通紅，臉上鼻涕蟲留的很長，全身上下沒有一件像樣的衣服，所幸同族的一個本姓爺爺可憐兩姐弟收留了她們，給她們提供了一個避寒之所。這對姐弟在我們跟進以後，迅速得到了社會愛心人士的認捐確認，現在每個月姐弟倆都有500元生活費。現在的她們生活的很快樂很健康，姐姐現在在本地一所農村中學就讀，成績排全年級前十名，弟弟在本地中心國小就讀，也品學兼優。
這兩個孩子是幸運的，他們的生活因為我們或許得到了巨大的改變，同時我們也是幸福的，因為孩子們用他們的實際行動證明我們的幫扶——值得。
慈善送温暖，愛心獻社會!
在我們平台上還有許多非常優秀的孩子，雖然他們家境貧困，但志向一樣遠大。他們現在正在愛心社平台上健康成長，我們能想象到其中的一些孩子未來一定會展翅飛翔!我們期望讓所有的孩子能自食其力!我們衷心希望能用社會的愛温暖他們，最終他們能反哺於社會!
在這裏，藉此機會，我鄭重呼籲：種下一棵樹，收穫一片綠陰;獻出一份愛心，托起一份希望。用我們的愛心，做我們身邊可以做的公益!同時也期盼各位領導與同仁們，請給予我們燭光愛心社更多的支持，我代表我們社團“謝謝你們，感謝你們”。
上善若水，厚德載物。送人玫瑰，手有餘香。今後，我將繼續努力學習，不斷提高自己，與社團成員一道把愛心燭光社的公益事業做的更好。
謝謝大家!
道德演講稿 篇6
敬愛的老師和親愛的同學們：
你們好，我是五年級李琪。
今天我演講的題目是《道德之時時暖人心》。
道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出它那迷人的清香。
道德是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。
道德有時是渺小的.，多做一個動作，多説一句話，你就已經獲得了道德。
我異常興奮，道德竟是這般美好的感覺。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
意大利詩人但丁説過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就説明，道德是做人的基本準則。
怎樣做一個有道德的人？我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處着眼，從小處着手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關係，注意實際行為的鍛鍊，在實踐中增強道德情感、意志力。
道德演講稿 篇7
大家好，我是六年二班的程芷瑤，今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。
道德是什麼？是誠實？是友愛？是善良？是謙讓？還是責任？這些詞彙都從不同角度詮釋着道德的含義。
道德就像我們手中的一把鑰匙，打開了曾經封鎖心靈的.窗户；道德就像冬天一道七彩的陽光，透過窗户，暖暖的照在純潔的心田。
道德是一顆感恩的心；廣西省15歲少女樑燕，從10歲起獨自照顧病癱在牀的養父，每天五點起牀，做飯、餵雞、幫養父洗臉搽身，放學後，還要挑水砍柴、編竹筐......
五年來，她用堅強、執着，用辛勤、用感恩的心守護者養父，國小6年，她年年獲獎，多次被評為市、縣“三好學生”。
“慈母手中線，遊子身上衣”，讓我們學會感恩父母，因為父母賦予我們生命，養育我們成長；讓我們感恩老師，因為老師給予我們知識，教會我們思想；讓我們感恩社會，因為社會讓我們學有所用，意氣風發。
道德又是一種誠信；高爾基曾經説過：“誠實是人生永遠最美好的品格”。前幾天我看到都市新聞中報道，一位60多歲的老爺爺，撿到一個手包，他為了尋找失主，找了一家超市和三個小區，最後又騎車一個多小時，到了十幾公里外的小區，將包物歸原主。“黃金有價，誠信無價”，讓我們學會誠信，做到誠信。道德其實又是一種習慣；著名教育學家陶行知先生説過：“道德是做人的根本，根本一壞，縱然你有一些學問和本領，也無甚用處”。做一個有道德的人，其實不難。比如：給工作了一天的爸爸媽媽端一杯熱茶、公交車上給爺爺奶奶讓出一個座位、幫助學習上遇到困難的同學解答難題、把掉到地上的紙屑扔到垃圾桶、遇到紅燈不搶行、不隨地吐痰、不講髒話等等。“小行為，大道德。”一滴水中可看到世界，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
生活就像一面鏡子，學會道德，對生活保持微笑，生活會還以你微笑。泰戈爾説過：“播種思想，收穫行為；播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫人格；播種人格，收穫命運”。
同學們，讓我們從現在開始，從一點一滴的小事做起，做一個有道德的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
道德演講稿 篇8
各位老師、各位同學，
大家好：
要學會游泳，就必須下水。一個人怎樣才能認識自己呢?決不是通過思考而是通過實踐。
在生活中、校園中，常常會看見道德兩個字，銘記在我們的心中，讓我們時時刻刻想起，幹任何一件“壞”事之前都要先想想道德兩個字。
應該記住，我們的事業，需要的是手，而不是嘴。幸福存在於生活之中，而生活存在勞動之中。艱苦勞動的果實，是所有歡樂中最甜的。勞動使一個人的道德變為高尚。
在校園裏，到處都能看到垃圾，到處能看到亂吐痰的人。看到垃圾，就想到了一些人，不管你吃多少的零食都沒關係，但是，你必須注意一點，就是請不要亂丟垃圾。地球媽媽需要乾淨，學校也需要乾淨，請不要讓地球媽媽哭泣，整天為你們亂丟垃圾為感到傷心難過，請把你們的垃圾放入垃圾筒中好嗎?亂吐痰是一種不文明的行為。現實的生活中，有許多人都有亂吐痰的`習慣，你亂吐痰卻把地面弄的不乾淨，也污染了環境，讓空氣變得不新鮮，整天生活在“骯髒”的環境中，想想，你會如何生活下去。
當皺紋爬滿你的額，手無法撫平，讓關愛順着皺紋，流進眼眶;當童稚寫滿你的眼，手無法抹去，讓關愛在前方，亮成明燈一盞。尊老愛幼，人間美德!誰家有老也有小，尊老愛幼不可少……
有一天，我在報紙上看到一則新聞。一位老爺爺和一位青年為了某事起了衝突。那位年青人對老爺爺破口大罵，還狠狠推了他一下。老爺爺站穩後馬上拽住這個年青人的衣服，他變得更兇猛了，竟朝老爺爺臉上打了幾個耳光，可是，老爺爺就是不肯鬆手。這時，圍觀的人越來越多，在大家的幫助下，把年青人送到了派出所。
尊老愛幼是人人要尊守，年青人打老人也不太不合情了，真是沒道德。我們應該做一個有道德的人。不是有句話：忽以惡小而為之，忽以善小而不為。
做一個有道德的人。
道德演講稿 篇9
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好，我是來自高132班的羅緒尚，我演講的題目是《堅守心靈的道德底線，文明上網》。
我們每個星期都有一節信息課，信息老師教我們如何上網獲取資料，但在期會考試期間，我們班上有同學因缺晚自習去上網而受到學校“嚴重警告”處分，為什麼學校既允許我們上網又限制我們上網呢？上網究竟是利大於弊，還是弊大於利呢？
鄧小平同志説：“計算機要從娃娃抓起”。因為我們生活在知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網絡的世界，要讓我國在信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，要能更快地適應高科技的社會，就需要有從外界迅速獲取科學信息和傳播科學信息的能力，這就是科學素質。而因特網恰恰了適應了這一要求，善用網絡的同學都清楚，網絡確實是一個知識庫，似乎各種疑難問題在網絡面前都只是小兒科而已，總共不超過兩秒鐘的時間就能讓你知道你想知道的答案。他就像一個多功能的導師，如果我們每次通過網絡去學習的話，那一定受益匪淺。通過網絡，我們可以足不出户便可知天下事，各種國內外的大事件，大新聞，網絡總是能在第一時間通知我們。對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校裏學不到的知識。掌握計算機網絡知識，是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。
可是，網絡的弊端也是非常明顯的。
首先，有幾類問題是目前尚未解決的：
一類是網上安全問題，主要是指黑客、病毒和網上欺詐等；二類是指傳播色情暴力和仇恨的不良信息；三類是形形色色的信息污染和垃圾。
其次，中學生沉迷網絡導致了很多嚴重的問題：
看看我們周圍的同學，不少同學成了小“網蟲”，沉湎於網上，將大量的時間用到網絡遊戲或者聊天上，做了網絡的`俘虜，為網絡所累，痴迷於網吧、聊天室難以自拔，呈‘白天睡覺，晚上泡吧’狀態。由於長時間對着電腦，眼睛超負荷運轉，嚴重危害了身心健康，耽誤了學習，有的甚至犯罪。每當長輩試圖阻止他們上網時，他們總有理由為自己辯解，使得義憤填膺的長輩們頓時啞口無言……
從本質上説，處於中學階段的我們，易於接受新鮮事物，求知慾望極其強烈，但生理、心理還未成熟，對待新事物辨別是非的能力、自制力差。
因此，網絡有利也有弊，我們要深刻地認識到網絡的弊端，我呼籲各位同學，我們要利用網絡為我們的學習和成長服務，該下網時就下網，妥善的操控網絡，而不是做網絡的奴隸。
那麼在紛繁蕪雜的網絡應用當中，如何堅守我們心靈的道德底線，做到純淨上網、綠色上網、不做網絡的奴隸呢？
首先同學們要以網絡道德約束自己的行為，以一個人的道德底線作為個人行為的準則，趨利避害，堅決抵制網絡中的不良信息。
其次，我們要在老師的指導下要上好信息技術課，培養自己良好的信息素養，提高自己甄別信息良莠的能力，遵照全國青少年網絡文明公約規定的：“要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。”
英國作家蕭伯納説過，“自由意味着責任”。用好網絡新媒體，遠不只是灌水、轉帖、拍磚、圍觀那麼簡單，更需要堅守社會文明底線，積極理性地思考和反思，擔當應盡的社會責任，提升網絡參與的能力和水平。同學們，讓我們心懷道德文明，時刻提醒自己，文明上網，縱橫於網絡之中，暢遊於信息海洋中，善用網絡，為我服務！
我真心希望大家能經常審視和反思自己的網絡生活。在今天主宰自己的思想，在明天主宰自己的人生。
我的演講完了，謝謝大家！