精選世界讀書日演講稿集合六篇

來源:文書谷 2.26W

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的世界讀書日演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選世界讀書日演講稿集合六篇

世界讀書日演講稿 篇1

尊敬的各級領導、敬愛的老師們、同學們:

大家好:

今天,是一個春光明媚、春暖花開的季節,xx鎮黨委借“世界讀書日”這個平台,我們在這裏開展校園讀書活動,倡導“知書明禮 讀書思廉”,xx鎮黨委十分重視廉潔教育,充分認識到廉潔教育不僅要從黨員幹部抓起,更重要的是要從國小生的幼小心靈開啟。這是為了營造xx鎮風清氣正的廉潔教育氛圍,也是為了對社會的承諾,對社會應負的責任。首先感謝縣圖書館對我鎮的廉政文化工作的大力支持,感謝你們風塵僕僕在這個春天給我們的孩子們送來的精神食糧。應該説多年來,xx鎮中心學校領導班子在“教育倡廉,讀書思廉,活動興廉,課堂授廉”等一系列廉潔文化活動中積累了豐富經驗,本次活動也充分體現了xx國小全體師生的戰鬥力和凝聚力,在此我代表xxxx鎮黨委向關心支持這次活動的各位同仁表示衷心的感謝!

x月xx日,是世界讀書日,是我們全世界讀書的日子,xx鎮黨委倡導xx鎮國小全體學生率先開展勤讀書、讀好書、善讀書、會讀書的活動。掀起讀書學習熱潮,使校園溢書香,讓廉潔的種子植根於孩子的心靈。

一是積極投身“知書明禮、讀書思廉”主題活動中,堅持從日常小事做起、從點點滴滴做起,自覺培養正直、廉潔、誠信、公正、儉樸的優良品德,努力提高思想道德素質。做到不挑吃穿、不多要零花錢、不浪費學習用品、上學放學不要轎車接送、進餐不掉飯菜、自己的事自己做,從小事做起,從小培養良好的生活習慣。

二是從小養成樂於與同學交流,懂得關心家人,尊敬老人,誠實守信、遵紀守法,真誠待人,在與人交流的途中,堅持説真話,信守諾言,誠實做人。用自己的實際行動來樹立正確的人生觀、價值觀。

三是不奢侈、不浪費、不貪虛榮、勤儉節約,以勤儉立志。以艱苦奮鬥為榮,以驕奢淫逸為恥,做到艱苦樸素、爭當勤奮上進的好學生。

同學們,你們是祖國的未來,是中華民族的希望,是實現中國夢的堅強後盾。因此,你們要用好的讀書方式,從小養成良好的讀書習慣,爭做德智體美勞全面發展的社會主義接班人。下面就怎樣讀好書,我談三點看法,與你們共勉。

一是讀書貴在修德。把修德放在學習的第一位,讀書能塑造堅定信念,只有眼明心清,才能坦蕩人生。古往今來,凡有建樹者,無一不是經“苦筋骨,勞心志,餓體膚”的磨難後,才擁有堅定信念和崇高理想。因此,我們從小就要堅定共產主義的信念,用純潔幼小的'童心來充實內心世界,提高文化素養,用學習來提升自己思想境界和道德修養。

二是讀書貴在堅持。在這紛繁複雜、競爭激烈、物慾橫流的世界裏,能夠真正靜下心來品味書中精髓的少了,整天處在各種網絡遊戲的人多了。有些學生即使是老師要求學習,讀書也是一目十行,走馬觀花,不去精讀細琢。作為學生不僅要多讀書,讀好書,還要對書中內容咀嚼消化,取其精華,去其糟粕,讓自己讀書受益,將知識轉化為動力。一個人不經常學習,不經常讀書,修養就不會提高,人就會變得粗魯。

三是讀書貴在思廉。古人説:“貪如火,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天。”毋庸置疑,人都是有慾望的,一個人存在某些合理的慾望是正常的,但必須知可得與不可得,明禮明度,知足常樂。要做到這點,我們就要從五個方面“管住”自己:即管住自己的腦,不該想的不要想;管住自己的眼,不該看的不要看;管住自己的嘴,不該説的不要説;管住自己的手,不該拿的不要拿;管住自己的腿,不該去的不要去。總之,要穩得住心神,管得住身手,抗得住誘惑,經得起考驗,真正從小就築牢起拒腐防變的思想道德防線。

各位老師、同學們,讓我們立即行動起來吧,把我們的廉潔教育以常態化融進我們的生活和學習中。

一是用我們學科教學為第一條線。廉潔教育貫穿於各科教學之中,深入挖掘教材的思想內容對我們的思想進行洗禮;二是以我們的班主任工作為第二條線。堅持以“立德樹人”為教育的根本任務,把對學生的廉潔教育貫穿於班主任工作的始終;三是以我們學校的常規活動為第三條線。通過國旗下的講話、世界讀書日、班會、演講會、競賽等活動,寓教於樂,對學生進行廉潔教育為主題的系列教育活動。只有這樣,通過我們大家的共同努力,廣大師生與廉潔誠信同在,與公正勤儉同行,從現在做起,從自己做起,我們高坪鎮廉潔教育就像一股無形的春風吹進校園,吹遍全鎮的各個領域。

最後預祝本次教育活動取得圓滿成功

謝謝大家。

世界讀書日演講稿 篇2

老師們,同學們:

早上好!4月23日是世界讀書日。所以今天我演講的題目是《自由地閲讀,安靜的力量》。

莎士比亞説:生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閲讀對人成長的影響是巨大的,“腹有詩書氣才華”。一本好書往往能改變人的人生。所以,書,真是個好東西,閲讀,真是個好習慣。

20xx年全國國民閲讀調查報告顯示:以色列人均閲讀率最高,每年達60本以上,而且以色列的圖書館分佈、借閲量也在世界名列前茅。俄羅斯人為35本,美國人均閲讀率是7本左右,日本是8本左右,韓國是11本左右。而中國的人均紙質閲讀率僅為4.56本,“微信讀者”人均每天超過40分鐘,其中聊天、看朋友圈比例均超80%,數字化閲讀接觸率達58.1%。另據兩次國際中學生閲讀評量報告,在閲讀能力方面,芬蘭、加拿大、新西蘭、韓國、英國、日本等名列前茅,我國榜上無名。這個報告應引起學子們淡淡地哀愁、深深地思考。在我校,國小生的閲讀率是完美的、綻放的100%,,中學生的閲讀率只有80%。好多學生會説,我好忙,根本就沒有時間看書、閲讀。其實這都是藉口,你有時間聊天、聊QQ,玩遊戲,就沒時間閲讀了嗎?就圖書館往年的統計而言,一般情況,各獎學金班的閲讀量、率都高於普通班,這是為什麼!一個真正的讀者是沒有時間空間性的,有自己的讀書癖好、讀書興趣、讀書口味。所以對於面向國際,接軌國際化的實驗學校而言,閲讀量率的提升空間是無限制的。

很多人批評中國沒有信仰,不知敬畏。其實中國人不是沒有信仰或者缺失信仰,而是忘卻了自己應有的信仰。這種信仰在哪裏體現呢? 我覺得應該在書裏。原則上説,沒有哪本書是必須要讀的,但事實上,有些書對一個人的精神成長、信念信仰往往具有基本價值,是民族的文化之根。如《聖經》是西方人的文化之根,它之於西方人,莎士比亞之於英國,泰戈爾之於印度,而孔孟、楚辭、詩騷、李杜、《孫子兵法》、《紅樓夢》等等都是中華民族的文化之根,她之於全球華人。毫無疑問,這些書對一個人的`思想啟蒙而言,你讀和不讀是不一樣的。

讀書是為了愉悦精神,更是為自己積累知識財富,開闊視野、創造思路。 古人云,“食不可無肉,居不可無竹”。現在我們再補一句:“人不可無書”。

閲讀是一種安靜的力量,在生命中超越。無論你是跪着讀書、站着讀書、坐着讀書、躺着讀書、走着讀書,讓讀書成為一種習慣,因為天堂大致就是圖書館的模樣。

自由地閲讀,是一種水滴石穿的力量,涓涓淙淙地影響着你。綿不絕、清澈底。

自由地閲讀,是一種涵養性靈的力量,讓我們安靜地存在。所以我們在活着的時候,必須好好地活着。閲無盡,讀無垠。

世界讀書日演講稿 篇3

白駒過隙彈指一瞬間,15個春秋,15個冬夏,15年就這樣匆匆過去了。回首往事,不禁嫣然一笑,因為在我身邊一直有一個知心的伴侶陪伴在我身邊,記得亞里士多德曾説過:求知乃人的本性。而書便是我們求知的源頭,我酷愛讀書,讀書對於我來説是無比的快樂、滿足。

看一個人讀些什麼書就能知道他的為人,就像看一個人同什麼人交往就可知道他的為人一樣,因為世界上有與人為友的,也有與書為友的,所以無論是書或朋友,我們都應該選擇其最佳者。一本好書就像一個最重要的朋友,它始終不渝,過去如此,現在仍然如此,將來也永遠不會改變。書是最有耐心,最令人愉快的伴侶,在我們窮愁潦倒、臨危遭難的時候,它也不會拋棄我們,對我們總是一往情深;在我們年輕時,好書能陶冶我們的性情,增長我們的知識,提高我們的素質;在我們年老時,它又給我們安慰和勉勵。書也是我生活中最好的啟迪者。

書教會我要堅強地面對挫折。岑桑先生的《溪石》中寫道:下游河牀的溪石總比上游河牀的溪石光滑。為什麼呢?是因為下游的溪石經歷得多,面對的河水沖刷力強。它們棉隊的挫折多,所以更光滑。於是我改變了自己,如魯迅先生寫的“真的勇士”,敢於面對淋漓的鮮血,敢於直視慘淡的人生。我成了一個堅強的人。

書教會我要做一個重視友誼的人。魯迅先生説:人生得一知己足矣。愛因斯坦説:世上最珍貴的莫過於有幾個頭腦與新地都很正直純潔的朋友。莎士比亞説:人與人之間真誠的交情是世上的無價之寶。於是,我便改變了自己,有了知心夥伴,就像馬克思有了恩格斯這樣的朋友一樣。

書教會我要有遠大的理想。“理想是路上指明的燈光。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有堅定的方向,就沒有生活。”為了真理而暴屍於羅馬街頭,死去卻臉帶微笑,這是布魯諾的親身遭遇。於是,我便有了遠大的理想。

書教會我要看穿敵友。著名作家劉墉的《人生的真相》一書中有這樣一則故事:有一位著名的馴獸師,他馴出來的老虎就像貓一樣乖,而且他有一個拿手的絕活敢把頭伸進老虎的`血盆大口中,他在觀眾的掌聲中表演了上千場,可是,最終死在了老虎的口中,原因是他上場前不小心割破了下巴,老虎聞到了血腥味。這則故事告訴我們:老虎畢竟是老虎,它不可能成為貓;敵人畢竟是敵人,它不可能改變敵人的本質,在化敵為友的過程中,絲毫也不能放鬆對敵人的警惕。於是,我學會了結識好友。

15年了,我一直在書海中航行。它教會我的絕不止以上幾點,它帶給我的歡樂、感動,猶如天上星、地上沙那樣多。我感謝書!

朦朧中,她向我走來,她不是水中月,鏡中花,她實實在在,她是金庸、古龍所描繪的劍客。她是瓊瑤筆下的多情少女,她是席幕容書中的如詩天地,她是誰?是書!一本本絢麗多彩、飽含真理的書。

我愛書,如愛我的生命。

世界讀書日演講稿 篇4

同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是:四月,書香瀰漫……

今天是四月份的第四周了,你知道嗎?四月可是一個不同尋常的月份。4月2日,是丹麥童話大師安徒生的誕辰日,1967年國際兒童讀物聯盟把這一天定為“國際兒童圖書日”;以喚起人們對於讀書的熱愛和對兒童圖書的關注;而後天,也就是4月23日,又是每年一度的世界圖書和版權日,也就是我們常説的“世界讀書日”,因為同在16xx年4月23日這一天,三位世界級的.文學大師去世,他們分別是:英國著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。人們為了紀念這些文學巨匠,1995年,聯合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權日”,並在1996年更名為“世界讀書日”,以此鼓勵人們,特別是年輕人去讀書。

法國著名作家雨果曾説:“書籍是改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閲讀,則正是這種養料。”書,就像黑暗中的一盞燈,為人們照亮前行的道路。書,又是一罈釀了多年的美酒,細細品味,那種如痴如醉的感覺就永遠割捨不了。讀一本好書,能讓我們開闊視野,豐富閲歷,益於人生,讀書能昇華自己的品德與情操,是一件十分愉悦身心的事情。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,當你懂得真正的讀書方法,能將書中的名言佳句都深深印入腦海,你的寫作水平自然也會提高。

四月,正是大地一片欣欣向榮的季節,到處春光明媚,一切令人神清氣爽。而一個月的時間裏,有兩個與書有關的節日,讓四月越發顯得温文爾雅、才情四溢。為此,我由衷地希望同學在這美麗的季節裏能親近書籍,享受讀書的樂趣,養成讀書的習慣,讓書香瀰漫我們的家庭、校園和人生!

謝謝大家!

世界讀書日演講稿 篇5

尊敬的李校長、何校長,各位老師、評委以及可愛的同學們:

大家上午好!

我很高興,很榮幸能代表社區為大家在這裏宣講。北宋詩人歐陽修曾説過:立身以立學為先,立學以讀書為本,書是我們的精神食糧,也是我們認識自己,認識世界的法寶,更是我們立學、立身之根本。為迎接第三屆深圳讀書月,加強社區與學校溝通聯繫,架起社區--家庭學校的橋樑,更為同學們營造良好的讀書氛圍,鳳凰社區與鳳凰國小聯合舉辦國小生書法、繪畫、作文比賽等專題知識講座系列活動。目的在於激發孩子們對讀書的喜愛,對知識的渴望,對文化的追求,並從中享受快樂,感悟生活,體會人生。

鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。同學們,你們是祖國的花朵,更是祖國未來的棟樑之才。現在我們生活環境和學習環境都好了,我們要抓住這個好的機遇,趁着年輕,精力充沛、記憶力強、時間充足,要好好讀書,努力學習知識,讓自己成為一個博古通今、有學識的.人,對家鄉、祖國發展,有貢獻的人。莫等閒,白了少年頭,空悲切。同學們,讀書、學習要趁早,要抓住每一個學習的機會,更要有持之以恆的精神。深圳市舉辦的第三屆深圳讀書月給你們提供了一個體現自己的平台,也給你們提供了一個展示自我的舞台。心有多大,舞台就有多大,你們要充分利用這個舞台,把自己真實水平發揮出來,向同學,向老師、家長,向社會,向祖國展示你們的真我風采。

希望通過這次活動的舉辦,能促進孩子們對學習的熱情和從學習中得到的快樂,也希望能更進一步推進學習型文化社區的建設,促使學校家庭社區都能處在一個學習氛圍的海洋之中。

最後,我預祝同學們在這次活動中都能取得一個滿意的成績,也祝同學們今後學習進步,健康快樂。

謝謝大家。

世界讀書日演講稿 篇6

“大家好!歡迎收聽星海學校讀書節辯論結節目。下面請掌聲歡迎本期節目的兩方選手——反方選手,名著代表團!”

掌聲四起,來自五湖四海的圖書們揮舞着手中的熒光棒,歡呼雀躍,呦荷!名著們人氣還不錯嘛!

名著禮貌的想台下揮手致意。

“謝謝名著代表團。下面出場的是正方選手——漫畫代表團!”

一陣靜默。圖書們對視着,最終出於尊重,奉上了稀稀拉拉的幾星掌聲。

“本期的辯題是——名著與漫畫,誰才識中學生的最佳伴侶!我宣佈,本期辯論會現在開始……”

主持人話音未落,聲音就被激動不已的圖書們淹沒了。主持人退下台去,舞台徹底變成了兩放選手的天下。

漫畫率先打開了話匣子:“現在中學生的.日常生活那可是非常忙碌的,對他們來説,在學習之餘,讀我們是最佳的放鬆方式。”

名著微笑道:“對方辯友請注意,我不得不對你放的觀點提出質疑——當代中學生忙碌不暇,可是讀什麼書不能放鬆身心?又何謂‘最佳方式’?”

漫畫微愣,可是立即緩過神來,反應很快的答道:“那是自然。其它圖書都是有文字構成,而我們漫畫卻是圖畫占主導地位,畫裏有話,簡單易懂又敍事清晰。”

名著一臉輕鬆的反駁:“誰説圖畫一定比文字易懂?難道你跟別人通信時是畫圖的嗎?”

台下的圖書們聽見名著的話,鬨堂大笑,隨即爆發出一陣敬佩的掌聲。

有那麼幾秒鐘,漫畫的臉上衫過一絲慌亂,它撓了撓頭,不知如何是好。

名著説了下去:“其實中學生讀書絕不是為了放鬆,更重要的是從讀書中汲取點兒書名、學習點兒書名。這一點,作為漫畫,你是絕對做不到的。”

漫畫氣的漲紅了臉,可它自知理虧,不敢做聲。

名著露出自信的笑容:“在這一點上,我相信沒有人比我們名著更有説服力了。我們名著,是世世代代的名人經千秋萬代流傳下來的,是名人佳作。我們藴涵的精神內涵是最為豐富的……”

漫畫臉上不自覺飄過一滴冷汗。

“因此,對中學生來説,讀我們名著是最好的選擇。謝謝!”名著説完,微笑着向台下激動的圖書們鞠了一躬,然後對漫畫做了個“請”的動作。

漫畫眼裏閃過一星邪邪的光:“哦?是嗎?可是據我所知,並不是所有學生都喜歡看名著哦!有相當一部分中學生偏愛我們啊!”

漫畫明顯話裏藏刀,而名著沒有絲毫慌忙,從容應之:“那是因為我們充滿着語言藝術,哪怕一個字裏都會意義豐富,他們只是沒有耐心和毅力,如果他們真的將身心投入閲讀,我相信他們一定會發現我們的魅力的!”

名著的這番話説的慷慨激昂,它話音剛落,台下就響起了經久不息的掌聲。有幾本圖書還熱淚盈眶的從座位上跳了起來,舉着熒光棒狂舞!

漫畫徹底呆了,它沒有料到名著竟然有這般本領。它望着被圖書團團包圍的名著,久久沒有説話……

辯論結束後,漫畫找到名著,友好而尊敬的對它説:“我想明白了。你的精神、內涵,都是我無法比擬的。你陪伴中學生成長。的確是最好的!”

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