職高開學演講稿

來源:文書谷 2.97W

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。現如今,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的職高開學演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

職高開學演講稿

職高開學演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

告別了夏日的酷熱,金色的秋天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。帶着希望,帶着憧憬,我們又迎來了新的學期,重新回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。

在你們身邊,還有一羣工作踏實,富有責任感的老師,我們用自己的'腳,時刻丈量着現實與你們的理想之間的距離,你們向理想彼岸前進的每一小步,都給了我們無限的動力與希望。作為老師,我們早已做好了準備。新學期,我們將本着“一切為了學生”的宗旨,以敬業,務實的工作精神,孜孜不倦地開拓、進取、創新;矢志不移地為你們傳道、授業、解惑;一如既往地引導你們求真、向善、尚美。因為你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。

俗話説:“一年之計在於春”。那麼,新學期無疑是我們師生的春天,是我們學習的春天。在此,我也真誠的希望同學們,新學期裏一定要樹立遠大的理想,學會做人、學會學習、學會合作、學會健體。自尊自愛、自律自強,養成良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣。

讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚起風帆,放飛希望,為了更加美好的明天,去努力奮鬥吧!讓我們乘着和煦的秋風,用我們的勤奮和汗水,用我們的睿智和熱情,抓住這寶貴的時光,攜手共進,團結一心,共同創造xx職高更加輝煌的明天!

最後,祝各位老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學們快樂成長,學習進步,心想事成!謝謝大家!

職高開學演講稿2

尊敬的各位領導、各位老師、各位學友:

大家好!蠟梅花開辭舊歲,金雞報曉唱新春。濃濃春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育着新年的希望。過去的20xx年,滿載着沉甸甸的收穫,奧運勝利的餘韻仍然激盪着我們心中的自豪,第二十個教師節的喜慶彷彿還回響在耳畔,不知不覺之中,我們又迎來了充滿希望的20xx年。今天,我們聚集在這裏,參加江蘇教育學院05級中文本科函授班新學期的開學典禮,共同品嚐豐收的喜悦,一起憧憬明天的美好,豪情滿懷,信心百倍。

面對新的學期,我們應該制訂新的目標,提出新的要求,謀求新的發展。為了一個共同的追求,為了體現自己的人生價值,我們這些年齡不一、性格各異的同志從四面八方來到了江蘇教育學院這所具有優良傳統和深厚文化積澱的歷史名校,共同學習,相互提高,攜手前進,一起發展。學習是艱苦的,是需要我們作出犧牲、付出努力的,但越是艱苦的環境越能磨練人,越能造就人。我相信,全體學員一定會珍惜這來之不易的學習機會,志存高遠,發奮學習,刻苦鑽研,努力創新,錘鍊品德,不斷進取,認真完成各項學習任務,打造堅實的知識功底,練就過硬的學習本領,進一步提高綜合素質,完善人格品質,緊跟時代和社會前進的步伐,努力做中華民族傳統文化的傳承者,做體現新時期要求的道德規範的實踐者,做新型人際關係和良好社會風尚的倡導者,向在座的領導和老師以及自己的家人和朋友交出一份成績優異的答卷。我同時相信,本科函授班的所有領導和老師一定會在各個方面給予我們無微不至的關懷,使我們全體學員都能順利完成本科學業。

各位學友,一年之計在於春,一生之計在於勤,春夏秋冬周而復始,分分秒秒永不停息。只有珍惜時間,把握生命裏的每一分鐘,才能成為實現人生理想的.真心英雄。讓我們把生命投向激情,在激情中創造生命,用我們自信的歌聲,去擁抱20xx年的第一場雪;用我們堅實的步伐,去迎接春天燦爛的陽光;用我們辛勤的汗水,去澆灌心中豔麗的花朵;用我們勤勞的雙手,去點亮生命的火花;用我們智慧的心靈,去創造美好的未來!

最後,請允許我祝在座的各位領導、老師和學員,在新的一年中身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!謝謝大家!

職高開學演講稿3

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這裏發言。一起慶祝我們職業中專今秋的開學。

回首過去的一個學期,我們有收穫,有成就,有喜悦,當然也有遺憾和教訓。我們的高職預科取得了52人蔘考,50人上線的好成績;08屆幼師學生也有近20人通過了自考的所有課程,大專文憑隨時恭候着她們;我們很多同學經過在校的兩年時間,有了一定的理論和實踐能力,在各自的崗位上閃閃發光;當然,還有我們在校的同學們,你們的進步也是我們最大的成就。在校領導和全體師生共同努力下,我們學校還被評為國家重點職業學校。成績是喜人的,教訓是深刻的,但也是推動我們更加努力的動力。

告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始,讓我們帶着帶着希望,帶着憧憬,懷着激動,懷着興奮,在這一刻,對自己説:開始吧!

從教師的角度,我想對在座的每一位老師説:我們是最棒的!在每一次開學之前,總能看到我們的老師,尤其是班主任在落了一個假期灰塵的教室裏默默打掃;在每一次開學之初,我們的老師基本都以校為家,從早到晚;在每一次教學過程中,我們的老師都能兢兢業業。

作為我個人,我想説,我由衷地喜歡教師這個職業。但這並不是天生的,而是大四那年在杭州青春中學實習,臨走的時候,學生悄悄地為我舉辦了一個歡送會,我用了兩大塑料袋才把禮物裝回家,其中最珍貴的.便是四十八個學生寫給我的信。我記得有一個學生是啞巴,也不太會寫字,他便用他笨拙的手給我畫了從學校到他家的路線圖。正是這四十八封稚嫩而又真誠的信件點燃了我當老師的信念,所以至今我一直帶着它們。它們就像是我的警鐘一樣,當我累的時候,時刻在提醒我,學生的信任和進步不正是自己所追求的麼!所以我依然會懷着一顆真摯的心站在講台上,走在學生中間。

新學期開始了,我相信我們所有老師,依然會本着“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取,立足於講台,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,力爭在新的學年裏取得更大的成績。

從學生的角度,我想對大家説:你們是最棒的!或許有些同學會納悶:我怎麼會是最棒的呢?我考不上常一中,我從小成績都不好,我不會唱歌不會跳舞,長得也不帥,更不是美女,爸爸媽媽都説我不如隔壁的某某某,國小國中老師也無奈地説:你讀職校去吧!我應該是最差的吧?你錯了!爸爸媽媽説你不如隔壁的某某某,那是一種恨鐵不成鋼的愛;老師説你讀職校吧,那是另一條非普高的成才之路。我們説,人生的成功有很多種,讀書是通向成功一條路,讀普高是一條,讀職高也是一條,關鍵是看你怎麼走這條路。同學們,選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

在這裏,我想對大家説,樹立你的目標吧,那將是你這幾年努力奮鬥的方向。高職預科的同學們,尤其是高三的同學們,如果你們的目標是理想中的象牙塔,那麼從現在開始,爭分奪秒,明天的大學聯考將成就明天的你;幼師班的女生們,如果你的目標是優秀的幼兒教師,那麼從現在開始努力攻克理論和實踐課程,大專文憑指日可待;職高班的同學們,如果你的目標是好的工作,那麼從現在開始努力學習,尤其是提升自己的專業技能水平,你的前途將不可限量。

當然,人生並非坦途。我們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

最後祝我們常山職業中專的全體師生,在新的學期裏工作順利、學習進步,祝福我們的學校越辦越輝煌。

職高開學演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家下午好!我非常榮幸作為學生代表站在這裏講話。九月,是歡喜的,我們久違的朋友再次相見;九月,是新生的,我們又向前邁進了一步,開始新的征程。九月,我們此時歡聚一堂,慶祝開學典禮的召開!

我們邁進了焦陂職高的大門,成為一名七年級新生,心中倍感自豪。今天,我又有幸代表全體同學發言,心中更是無比激動。值此教師節即將來臨之際,首先請允許我代表所有學生向我們辛勤工作在教育第一線,為我們默默奉獻、付出的老師們,道一聲:“老師,您辛苦了!”

我們焦陂職高素來有着先進的辦學理念;有着幽雅潔淨的校園。這裏,老師們甘於吃苦,樂於奉獻,勤勉鑽研,誨人不倦;學生們精神飽滿,好學上進,刻苦努力,求實創新,在各級各類競賽中脱穎而出,展示了焦陂職高學生的實力和風采。能融入到這樣的學習和生活環境中,是我們每一名新生的幸運。

同學們,作為焦陂職高的`新學子,我們必須養成良好的道德行為習慣,認真學習《中學生日常行為規範》,從日常行為中的小事做起,時時處處用規範來指導自己的言行,樹立遠大的理想和正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,爭做品德高尚的人。平日裏我們要誠實守信、禮貌待人、尊敬師長、勤奮學習,並積極參加學校組織的各項活動,學會自我管理,學會正確面對困難與挫折,保持良好的心理狀態和飽滿的精神狀態。另外,我們還要多讀書,讀好書,不斷拓寬自己的視野和知識面,用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞、品讀優秀的書籍,在書海中自由放飛心靈的雙翼。

我們堅信只要付出,必有收穫!相信在學校領導的關懷呵護下,在老師們的辛勤培育中,經過我們不懈的努力,三年後我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格中學生,為社會和家庭交上一份合格的答卷。

同學們,今天,讓我們為選擇焦陂職高而驕傲吧;明天,定讓焦陂職高為曾經擁有我們而自豪!

最後,再一次真誠地祝福老師們身體健康、工作順利!祝同學們快樂學習、學有所成!謝謝!

職高開學演講稿5

尊敬的各位領導、各位老師:

大家下午好!

很高興有機會在這裏和大家一起交流學生工作的認識和體會。學生工作是學校人才培養工作中不可或缺的有機組成,這次學生工作會議的隆重召開也説明了這一點,湯院長的報告,讓我們更加地深刻認識到學生工作的重要,當然同時也感到了肩上擔子的重量,學風建設是學生工作永恆的主題,它對於促進教學質量的提高有着舉足輕重的作用,一所學校學風的優劣更是其人才培養質量的重要標識。學生工作從微觀上看,是促進每一位學生個體的全面成長; 從宏觀上看,則是促進學校人才培養目標的順利實現。我們常説"一切為了學生,為了學生的一切",從這個意義上講,學生工作便是學校一切工作的出發點和落腳點。 下面結合土建學院學生工作的實際,向大家彙報一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個3:即創造好3個條件、建設好3支隊伍、行使好3項職能

一、創造好3個條件

"讓每一位學生都獲得成功"是我們的育人理念,也是我們的工作目標,那麼我們的工作任務就是要努力為學生的成功創造所需要的條件,我們認為一個人獲得成功的必要條件有3,1目標的牽引、2情感的滋潤、3內力的支撐

關於目標的牽引

首先要把握牽引的正確方向,這就要求我們要重視做好大學生的思想政治工作,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作中我們注重引導學生關注時事,瞭解社會,以國家和學校重大事件、重要會議精神、重要紀念日為契機,在學校有關職能部門的精心指導與大力支持下,組織開展學生樂於參與、也適於參與的形式多樣各類主題文化活動和黨日活動,唱響主旋律,弘揚真善美,培養學生的愛國情懷和民族精神,使學生在活動的參與中獲得潛移默化的思想薰陶,增強時代使命感和社會責任感,從而內化為前行的動力與目標。此外,我們還經常邀請土建領域的教授、專家和優秀校友來校為學生作報告,介紹學科的最新發展以及社會對人才各方面能力的要求,使學生能夠根據自身特點明確成長目標,制定出合理的學業與生涯規劃,再由班導師進行閲評,給出指導意見,並督促實施。

關於情感的滋潤

"教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話",温的這段話深刻詮釋了教育的`本質與內涵,大學不但需要有"大樓"、"大師"、更要有"大愛"。俞處長在輔導員的培訓及工作例會上也多次提到"教育的本質就是愛",要求學生工作堅持"以學生為本"。工作中我們的輔導員、班導師們能夠走進教室、走進宿舍、走進網絡,去了解學生的所思、所需,面對不同個性、不同興趣、不同層次的學生,努力改進傳統的剛性管理方法,注重個性與共性的融合,尤其是對於那些學習上有困擾、經濟上有困難、心理上有困惑的"三困"學生,在學習、生活、思想上給予更多的關心與愛護,理解與幫助。用愛去滋潤學生的心田,觸發心靈的互動,真正做到"傾情於生",用情感去温暖學生、激勵學生。 另外,我們還將家庭親情納入到學生的情感教育之中。通過"感恩書信"、"期末致一年級學生家長信" "新生家長會"、"學困生家長會"等形式加強與家長的溝通,針對不同學生的情況,班導師與家長面對面共商"促學、督學"的方案,使學業上暫時落後的學生,在師愛與父母之愛的滋潤下,重振信心、奮起直追。

關於內力的支撐

內力是指學生內在具備的學習能力、實踐創新能力、團結協作能力、組織協調能力等多種能力的合力,這是學生學業與事業成功的重要推動力,也是各專業教學所瞄準的培養目標。根據目前我校規定的學生畢業所需的學分總數,學生平均每天課內學時最多為4,因此,利用好"第二課堂"加強對學生各種能力的培養就顯得格外的必要與重要。我們以專業教育為載體,努力拓展第二課堂,挖掘潛性課程,構建學生工作與專業教育有機結合、相互滲透的平台,通過各類專業性競賽、社會實踐、社團活動、獎學金錶彰、考研頒獎、學習經驗交流會、優秀畢業生報告會、"土建苑" 報紙編輯、建築文化節、科技、文化節等活動的開展,營造良好的育人環境,促進學生綜合素質和能力的全面提高。

二、建設好3支隊伍

為創造好3個條件,必須建設好3支隊伍:這就是1輔導員隊伍、2班導師隊伍、3學生黨員、學生幹部和學生信息員隊伍。近年來,學校在加大學生工作隊伍的建設方面,從政策激勵到培訓提高推行了一系列行之有效地舉措,正是得益於此,我們土建的學生工作隊伍也不斷壯大,我們通過每週輔導員例會、定期班導師會議,及時瞭解各班學生思想及學風狀況。輔導員與和班導師配合默契,他們的工作既各有側重,又相互銜接、相互補充、相互作用,促進了學生管理工作的嚴格、有序開展。

此外,我們將學生工作與黨建工作相結合,堅持黨員學風監督隊考勤制度、黨員責任區進宿舍制度,每週學生幹部例會制度、每日班級信息簽字上報制度、學生助理輔導員制度,以上制度的實施,取得了較好的效果,充分發揮了學生黨員、學生幹部在學風建設中自我教育、自我管理作用,同時也提高學生幹部自身的綜合素質和能力。

三、行使好3項職能

這是指教育、管理和服務3項職能,這些已在前面的2個3當中有所體現,不再彙報。

以上我把學生工作概括為3個3,為了做好這3個3,我們的老師們忙起來的時候簡直都很不得要把自己變成3頭6臂。當然,我們忙碌着、但也快樂着,我們在學生點滴的進步中,在節日滿滿的祝福裏品味着特有的醇厚的喜悦,我想在座的老師一定有同感。學生工作從新生入學到畢業生離校,涵蓋學生思想政治教育工作、黨建工作、羣團工作、心理健康、幫困助學、學業引導、就業指導、校園穩定等等多層次、多領域, 此外,不論是上班還是下班,白天還是黑夜,學生工作不能有時空上的任何盲點,所以説學生工作是全過程、全方位和全天候的。記得湯院長帶領學工處在我院進行學生工作調研時曾提出過學生工作的"樹形結構"理論,按照這一理論理解,學生工作可就是一棵有着許多個枝幹的大樹了!

儘管我們的老師們全過程、全方位、全天候地為這學生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥,投入了大量的精力,也取得了一定成績,但問題依舊不少。正如湯院長報告中所提到的問題,我們都存在。

面對存在的問題,我們將以本次會議精神為指導,進一步總結經驗,找出差距,創新思路,思考對策,努力拓展教育載體,豐富教育內容,改進管理方法,相信有學校領導的重視和關懷、有我們辛勤園丁的努力和付出,常州工學院學生工作這棵大樹,一定會枝繁葉茂、碩果累累!

最後藉此機會,感謝各位領導、各位同仁長期以來對於土建學院學生工作的關心與支持,祝大家工作順利,身體健康!謝謝!

職高開學演講稿6

老師們,同學們:

新學期我們迎來了8位新老師,902名高一新同學,我謹代表學校對新老師、新同學的到來表示熱烈的歡迎。向受到表彰獎勵的先進集體和個人再次表示熱烈的祝賀,希望受到表彰獎勵的先進集體和個人再接再厲。其他集體和個人以他們為榜樣,百尺竿頭更上一層樓。

三中是一所年輕的學校,建校以來從零起步,艱苦摸索,負重前行,得到了社會各界的關心和支持。今天已然成為一所公園式學校,我謹代表全體師生向一直關心和支持三中建設發展的各級領導和社會賢達表示誠摯的謝意,向一直戰鬥在教育教學管理一線的老師們衷心的感謝。

同學們,我們的老師都是建校以來從全縣各級各類學校選拔來的佼佼者。有高尚的道德情操,能夠引領同學們成長成人成才;有紮實的知識儲備,能夠滿足同學們的求知慾,能夠引領同學們遨遊在知識的海洋裏;有廣博的仁愛之心,能夠用愛去教育和感染每一位同學。讓同學們健康快樂幸福全面發展。希望同學們愛戴自己的老師,配合自己的老師,做到學生、老師、學校共同成長髮展。

同學們,高中的三年是奮鬥的三年,拼搏的三年,也是收穫的三年。雖然説360行行行出狀元,但同學們更高的人生目標是考上自己心儀的大學,將來更好地服務社會,為社會和人類創造高級財富,實現自己的人生價值。所以我要談談大學聯考。

兩天大學聯考,三年備考。

有人説“抓住了高一就抓住了高中”,高一的關鍵詞是“習慣”。每一位新生要儘快適應高中的生活,適應老師的教學風格,適應同學的生活習慣,適應學習上坡度陡、知識上密度大的特點,調整好狀態,儘快進入角色,誰適應得快誰就佔得先機。樹立一個月決定三年的意識,樹立早抓大學聯考的意識。

有人説“抓住了高二,就抓住了大學聯考”,高二的關鍵詞是“拼搏”。有些話説得好,“此刻打盹你將做夢,此刻學習你將圓夢。”兩年後的收穫要看今天的專心致志、頑強拼搏和不懈努力。兩年後大學聯考競爭的對手不在身邊而在全省。心動不如行動,還沒有行動的同學請馬上行動起來,“萬馬爭過獨木橋智者勝”。

有人説“抓住了高三,就抓住了人生”,高三的關鍵詞是“堅持”。不是有機會我們才堅持,而是堅持了才有機會,只要學不死就往死裏學,希望同學們一門心思、一鼓作氣,輕裝上陣拼一把、搏一回、衝一次,讓人生無憾,讓青春無悔,盡情享受學習帶來的快樂,享受高三生活帶來的酸甜苦辣、壓力責任及點點滴滴。高三的同學們,你們要有千錘百煉的信念、挑戰極限的毅力和捨我其誰的氣魄,學習再學習,堅持再堅持,努力再努力,要想常人不敢想,要忍常人不能忍,要做常人不敢做。天道酬勤,學道酬苦,請相信,汗水不會白流,我們的汗水會落地生金。

要完成,創造人生的輝煌,我給同學們提三點意見。

1、做一個有夢想的人。高中是一個有夢想的年齡,當下要做一個有夢、追夢、圓夢的高中生。這裏的夢想就是理想、就是奮鬥目標,有了目標,才有衝破艱難險阻的動力,才有搏擊暴風驟雨的勇氣,才有堅韌不拔的意志,才有刻苦學習的精神,才有端正的學習態度,才有百折不撓的信念。作為三中學子,我們應該有明確的目標和理想,並制定切實可行的計劃。眼下要細化到每天每小時每分鐘幹什麼、怎麼幹,一步一步腳踏實地去落實,用行動踐行諾言,用智慧詮釋樂學善思、合作進取。

2、養成“六大行為習慣”。好習慣你一生都享用不完它的利息,壞毛病你一生都還不清它的債務。良好習慣的養成往往在一些細節之處,比如自覺學習每天反思的習慣,比如疑必問錯必糾的學習習慣,比如順手關水關電,隨手撿紙屑雜物的習慣,比如出門跑、入室靜、睡前思的`習慣,比如尊敬師長、寬容欣賞、尊重合作的習慣。摒棄抱怨他人、抱怨集體、抱怨社會的習慣;摒棄遇事不冷靜、遇事就以自我為中心的思維習慣等等。

(1)學習習慣。勤奮學習,認真聽講,勤記筆記,課堂上能積極與老師配合、與同學合作,探究交流,課後努力完成作業,紮實更正錯題。

(2)衞生習慣。講究個人衞生、集體衞生,努力營造乾淨、舒適的工作、學習環境。

(3)安全習慣。防水、電、火、毒、盜、踩踏、天災、交通等安全方面的問題,安全重於泰山,每一個學生都要珍惜生命,要自覺防範,以確保自己的人身安全。

(4)節約習慣。一粥一飯當思來之不易,希望同學們從節約一粒米、一滴水、一度電開始,養成勤儉節約的良好習慣。

(5)文明禮儀習慣。三中學生要練就文明禮貌、文雅大氣、誠信明理、敢於負責、勇於擔當的禮儀習慣,每一個學生都要珍愛生命、關心他人、熱愛集體。

(6)強身健體的習慣。積極參加學校各項文娛活動,展示自我、光大自我,秉平民本色,鑄精英氣質,懷天下抱負,做未來主人。

3、學會感恩。高中生必須堅守正確的是非觀和榮辱觀,必須養成良好的道德品質,在自尊、自愛、自信、自強的同時學會感恩。感恩是一種生活智慧,更是學會做人、擁有陽光人生的支點,一顆感恩的心就是一顆和平的種子,就是一種追求陽光人生的精神境界。同學們應該學會感恩父母,是父母給予了我們生命,父母是我們終生的老師;應該感恩老師,是他們給予了我們做人的道理,給予了我們豐富的知識,鼓勵、陪伴我們成長;應該感恩學校,是學校給我們提供了知識的樂園;還應該感恩同學,大家相約青春同行。彼此關愛,和睦相處,建立良好的同窗情誼。

同學們,高中階段,信心、方法、毅力這三個詞顯得格外珍貴,骨子裏沒有自信,沒有內心的強大,就沒有行為的風範、大氣和包容,感恩也就談不上;行動上,沒有方法指導,毅力支撐,學習效率就會大打折扣,感恩也就沒有了心情。

老師們,我們要用心教學,用情工作。我們要關注學生成長的每一個細節,關注每一次進步,關注孩子的情緒變化、身體狀況、喜怒哀樂,點燃學生激情,教給學生方法,培養學生習慣,站在未來幹今天的教育。我們今天的教育給予學生最重要的東西不僅僅是知識,更應該是對知識的熱情,對自我成長的信心,對生命的珍視,以及樂觀的生活態度。

汲取社會正能量,創造適合學生的教育,促進每一位學生充分發展,激活成就每一位學生。讓我們的人生出彩。

老師們,同學們,讓我們,銘心相約,激情合作,攜手並進共同踐行三中校訓,拒絕平庸,追求卓越!努力把三中辦成一所人民滿意的學校!

最後祝老師們工作順利身體健康闔家幸福,祝同學們學習進步前程似錦。祝願我們的學校的明天燦爛輝煌。

謝謝大家!

職高開學演講稿7

老師們、同學們:

秋風送爽,大地流金。我們激情滿懷,歡聚一起,在這裏隆重舉行儀隴縣職業高級中學20xx--20xx學年度開學典禮,標誌着我們又將開始新的征程。首先,我代表學校支部、行政和1800餘名師生,對剛入學的近500名新同學表示熱烈的歡迎,向辛勤耕耘的全體教職員工和刻苦學習的全體同學致以親切的問候和美好的祝願!

老師們、同學們,在剛剛過去的一學年裏,在主管部門的正確領導下,我們全校師生齊心協力,開拓進取,辛勤工作,努力拼搏,取得了可喜的成績。教育教學秩序井然,隊伍素質不斷提高,高、會考成績蒸蒸日上,學校發展穩步推進。

一年來,我校的教育教學質量穩中有升。學校推行目標責任制,各部門,各年級層層簽訂目標,進行目標考核。職高教學引進企業管理模式,推行“6S”管理,規範學生行為,專業組教師前往小河職中學習職業教育先進經驗;國中教育推行“杜郎口教學模式”的先進教學理念,促進校內教學模式改革。

大學聯考上線率再創新高:本科上線率為38%,專科上線率為96%。學校建立了較為完善的就業網絡,畢業生就業率達96%;實習模式多樣化,實習管理規範化;崑山緯創、江蘇樺晟、長城科技、深圳富士康、韓國三星、江蘇韓華等企業爭相來校聯繫學生就業,就業渠道空前看好,就業行情看漲。實行多元辦學模式,學校與四川機電學校、成都核工業機電學校合聯合開辦機械加工、空中乘務等專業;與四川大學、航空航天技術學院聯合開辦大專班,提升了學校辦學規模,辦學層次。

會考,我校課改實驗班再次以絕對實力引領土門片區。英語、政治、歷史三科科平分居全縣第一位。全區前十名我校佔九名,胡詩若、劉華等同學的歷史,胡詩若、侯謙、餘豔萍等同學的化學,姜洋等同學的生物均獲得滿分。胡詩若同學以總分628分的成績居全縣前十位。

隊伍建設卓有成效。我校教師胡柏林榮獲縣“十佳班主任”光榮稱號;何正剛同志被評為儀隴縣“學科帶頭人”;文竹、董素蓉等兩名教師被評為縣級“骨幹教師”;高德全榮獲縣“優秀班主任”;趙丹、王體元、黎果等三位教師榮獲縣“優秀教師”稱號。

學校承辦縣英語競教活動,為老師提供學習平台。派教師參加各種競教活動促進教師發展,胡建波、李本林、王體元獲市級競教一等獎,嚴勇獲縣級一等獎;馬懷兵、劉永平等6位老師參加市級教師技能大賽分獲一、二等獎。堅持以校本培訓為主,鼓勵教師積極參加教育教學研究,教科研成績顯著,周文、陳智勝等23位教師的經驗論文獲市、縣級表彰,同時派出鄭梅等13位教師參規範性培訓。

為了把孩子培養成一流的學生,我們努力打造一批一流的教師隊伍,教師的'教育教學業務能力再上新台階。學校對30歲以下的年輕教師堅持業務培訓,學校還組織50多位中青年教師參加國家級培訓,同時,我校教師發表國家級60餘篇,省市級80餘篇。

硬件建設逐步完善。過去的一年,在上級領導和社會各屆大力支持下,完成了培訓樓、週轉房等基建項目及校園文化建設、會議室等工程建設,圓滿實現了微機室升級換代,理化生標準化實驗室進一步得到完善,完全實現初高中分區管理。使學校成為一所花園式的現代化文化校園,校園文化活動呈現蓬勃生機,以廣播站、手抄報、文學社為基地,以“文明禮貌月”、“五·一”、“五·四”、“七·一”等活動為契機,以文藝匯演、運動會、隊列體操比賽、歌唱比賽等文體活動為載體,培養學生優秀的品質和健全的人格,綜合實力得到了較大地提高。新政校區的建設正蓬勃開展。

學生綜合素質逐步提升。學校通過各種途徑和方式,努力為學生的發展和個性展示搭建有效的平台。學生王桂華等獲市級三好學生稱號;何喬等獲市級優秀學生幹部稱號;馬雄等7人獲得優秀實習學生稱號,蔣士田、魏旭、李小科等26位學生在校內技能大賽中獲一等獎,李豔軍等18位學生在“我型我秀”才藝展示中獲獎,張彪等12位學生在校內演講比賽中獲獎。

老師們、同學們,回顧過去,我們倍感驕傲,展望未來,我們任重而道遠。只有不斷開拓進取,不斷提高和超越自我,方能節節上升,為儀隴職中增色添彩。

新學年裏,我們制定了新的目標:以“深化課堂教學改革,豐富學校發展內涵”為目標,紮實教育教學、加強隊伍建設、深化特色創建,圓滿完成全年目標任務,促進學校教育又好又快發展。

一是全體師生要進一步端正思想,認清形勢,戒驕戒躁,繼續發揚團結互助、勤奮好學、你追我趕的良好學風;發揚愛崗敬業、樂於奉獻、求真務實的良好教風。

二是學校將進一步加大管理力度,完善管理體制,革新管理辦法,規範學生日常行為,嚴肅校風校紀,確保學校教育教學工作全面落實到位。

三是強化後勤管理。深入開展校園環境建設;加大校園整治力度;加強食堂管理,提高服務質量。

老師們、同學們,新學年的開始,是我們邁上新曆程的起點,新學年的開始,奮力前進的號角已經吹響。讓我們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接挑戰,開始新的征程!

鐵肩擔重任,巨手繪丹青。勤勞智慧的儀職人一定矢志不渝,羣策羣力,再度譜寫儀隴職中新篇章。

最後,祝全體教師工作順利、健康幸福;祝全體同學快樂成長,學業有成。

謝謝大家!

職高開學演講稿8

各位老師、各位同學,各位教官,各位來賓:

大家下午好!

今天陽光明媚,我們全校師生齊聚學校雙百廣場,隆重舉行20xx—20xx第二學期開學典禮並與華洋電子公司校企合作簽約儀式。藉此機會,我謹代表學校向孜孜求知的全體同學表示親切的問候,向辛勤工作的全體教職工,教官們及各位來賓表示崇高的敬意和真誠的感謝!同時向剛才受到表彰獎勵老師們、同學們表示衷心的祝賀!今天,全校學生誦讀了《中職學校學生公約》,三級學生和青年教工進行了集體宣誓。王書記代表學校作了講話,我完全同意。教師代表和學生代表先後都發了言。今天我們還和華洋電子科技股份有限公司舉行了校企合作簽約儀式,這標誌着我校在校企合作方面走出了實質性一步,華洋電子科技股份有限公司賀總作了熱情洋溢的講話,令人鼓舞。

老師們,同學們,新學期的到來讓我們又站在了新的起跑線上,很高興看到大家正以嶄新的面貌、飽滿的熱情和積極的態度開始了新的學習生活。新學期是新起點,是新徵程,我們期待着新的開始,新的希望和新的收穫。在此,我代表學校向同學們提出以下幾點要求和希望。

 第一,希望同學們樹立遠大的理想,做個有信仰的人。

作為中職生,也許有人會把我們低看一眼,但是我們決不能認為自己現在不好,將來前途灰暗,自暴自棄,丟掉夢想。我們一定要“咬定青山不放鬆”。樹立遠大的理想。做個有信仰的人。美國浪漫主義詩人惠特曼説:“一個人沒有信仰,就沒有名副其實的品行和生命;一個國家沒有信仰,就沒有名副其實的國土。”心中有信仰,人生才有意義,作為中職生,我們的信仰崇文養德、尚技強能,樹立為國讀書的志向,心懷“大國工匠”之夢想。為此,我們準確定位人生,樹立明確的人生目標,珍惜時光,努力讀書。同學們,一年之計在於春,一日之計在於晨,人生之計在於勤。青少年時期是人生的黃金時期,也是讀書的大好時光。古人云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”“黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲。”説的就是這個道理。我們絕不可成天庸庸碌碌,痴迷於遊戲手機,追逐於明星八卦,任憑大好時光付之東流。

第二,希望同學們養成良好的習慣,做個有堅守的人。

一則故事説,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物,也到了金字塔的頂端,那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從塔下爬到上面可能要一個月、兩個月,甚至一年、兩年。但是,同學們所要知道的是,蝸牛隻要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收穫的成就,跟雄鷹是一模一樣的。蝸牛的成功,靠的就是日復一日的`耐心和堅守,專注和聚精會神。我期待着,在新的學期,我們有更多的同學自強不息,堅守希望,堅守遠方,如果我們不是雄鷹,我們就像“蝸牛”一樣持之以恆,專心致志、鍥而不捨,堅守做人底線,經得起誘惑,經得住磨練,腳踏實地,百鍊成鋼。養成良好的學習習慣和生活習慣。孔子曾説:“少成若天性,習慣如自然”。

同學們,“冰凍三尺非一日之寒”,習慣的養成不是一朝一夕的事,需要的信心決心、耐心和恆心,希望同學們從這學期一開始就堅決做到嚴以律己,科學安排學習時間,做到學習高效率,生活有規律,逐漸讓讀書成為一種自覺,讓勤奮學習成為常態。希望同學們都能夠理解並嚴格遵守學校相關制度。

第三,希望同學們都能積極參與校園文化建設,做一個有境界的人。

同學們,當今世界,以物聯網、雲計算、大數據、3D打印為標誌的第四次工業革命撲面而來,我們進入了智能信息化時代。科技改變人類,改變我們的生活。身處鉅變之中,我們要有怎樣的境界,才能把握未來,思想決定境界。今天我想提出我們職業中專要立足新時代,以培養“能肩負起民族希望的現代人和現代工匠”為核心,打造職專精神,推進校園文化建設。

本學期,我們要立足實踐教育,引進來走出去,加強實習實訓,加強校企合作,使每一個同學都有一技之長,同時加強文化自信教育,多方合作,促進傳統文化和革命文化進校園活動,打造我校校園文的亮點進校園活動,我希望同學們從愛護校園環境、談吐文明、按規定穿着校服和保持良好精神面貌做起,共同營造高雅的校園文化氛圍,我更希望同學們“博我以文,約我以禮”,多掌握一些中國文化中有許多與讀書勵志有關的成語、名言、警句,如聞雞起舞、懸樑刺股、鑿壁偷光、夜以繼日、焚膏繼晷,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”“寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來”,淡泊明志、寧靜致遠等。有一種廣闊的視野、一種大氣的格局、一種高遠的境界,瞭解世界,認知民族,把握時代的脈搏,做時代的弄潮兒。

今天,我要特別給三年級同學們説幾句話,再有50多天就要大學聯考了。今天誓師動員大會,讓我們再一次感受了你們奮鬥的青春風采。一份又一份的試題,一次又一次的考試,只會使你們愈挫愈勇。“使卵石臻於完美的,並非錘的擊打,而是水的且歌且舞。”希望你們,不忘初心,牢記誓言,科學分配時間,自持自主自力自學,踏踏實實學,紮紮實實練,實幹加巧幹。全校師生為你們加油,全校師生為你們祝福:祝你們爭取在20xx年的對口升學考試中旗開得勝,馬到成功,考出好成績,給父母和老師一個滿意的交代,給學校交一份滿意的答卷。

最後,祝全體師生在新的學期、新的學年身體健康、工作順利,學業精進,萬事如願!祝我們的學校——職專越辦越好!

謝謝大家!

職高開學演講稿9

尊敬的各位領導、各位老師:

大家下午好!我是小明。很高興能夠有機會跟大家交流一下學習的經驗。前兩天,我剛剛得知由我作為我們大二的代表來跟大家交流學習經驗的時候,我是又喜又懼呀,為什麼這麼説那,喜是因為我的能力受到了老師及同學們的肯定,我的努力算是有了一個小小的回報。懼是因為我深知自己能力有限,才疏學淺,怕解決不了大家的問題,浪費了大家的時間,反而誤導了大家。所以,為了消除我的恐懼心理,讓我能夠在接下來的時間裏能夠自然的跟打擊交流,請大家答應我一個請求,就是,你要是感覺我説的還算正確,你就聽一下,要是感覺我説的不對,請千萬保留自己的意見。

我們都是理科生,都習慣於理性思維,厭惡死板的説教,那我就用理性的思維跟大家分析一下,我們學習中經常會出現的問題。分為三步,是什麼?為什麼?怎麼辦?

首先是"是什麼"。我們剛剛進入大學兩個多月,還沒有完全的適應大學的生活。可能會感覺到這些問題,比如,老師講課太快,跟不上。課程太多太難,應付不來。對專業不感興趣。即要參加社團活動,又要搞人際交往,沒時間學習。或者是空閒時間很多,不知道做些什麼。又或者是,整天很忙,卻不知道忙的什麼。還有就是,計劃定的很好,卻從來沒有實行過。這些都是我們剛剛進入大學可能遇到的問題。

其次是"為什麼"。我們既然能夠進入大學,就説明我們都有自己的一套學習方法,都是成功的學習者。但是為什麼,一進入大學,好像一切都變了那?這就要從你們自自己所處的環境説起了,一切事物的發生都可以説是偶然的,也可以説是必然的,因為他們都和環境有關。為什麼陳勝吳廣起義了,因為秦王朝太暴虐了。為什麼你的臉上有了青春痘,因為你的青春還在。為什麼你們出現了各種各樣的學習問題?答:因為你們進入了大學。為什麼在國小,初高中沒有出現這樣的問題那?這就要説説大學和初高中的差別了。初高中被稱為初等教育,而大學被稱為高等教育。何為初等教育?我的理解是教育人以讓其擁有最基本的生活能力,簡稱為能夠生活自理。就是説,給你一台電視,你知道給他接通電源,就可以觀看電視節目了。比如説,你到超市買了一袋饅頭,你給售貨員五元錢,你知道他應該找給你四元錢。這就叫生活能夠自理。可是你不一定能夠得到一台電視,或者是得到五塊錢。這個能力就是大學裏需要培養的。我們稱之為高等教育。初等教育裏我們所學到的是每一個生活能夠自理的人都應該具備的能力。所以我們沒有選擇,就只有把它們掌握了。可是大學裏不一樣,你沒必要學會所有的本領,事實上,你也不可能學會所有的本領,你只要能夠熟練掌握其中之一就行。於是,你需要選擇其中之一去進行學習。你以前的學習不需要選擇,可是現在需要了,就好像你以前不用電腦,現在用了,第一次接觸的時候,茫然不知所措。所以你現在不知道怎麼辦了,於是各種各樣的問題就出現了。多種多樣的選擇擺在你的面前,你不知道,自己到底應該選擇哪一個,於是,你好像每一個方面都只是應付着,或者乾脆任何一方面都不做了。於是你漸漸懶惰了,沒有了激情。沒有了自制力,沒有了執行力。

問題分析出來了,最後是"怎麼辦"。需要你做出選擇的時候,你卻沒有選擇。所以你沒有了動力。就好比你跑的很快,也滿懷激情的想要去在比賽中獲得勝利,可是你卻不知道終點在哪,你不知道應該向那跑。空有滿身的力量,卻無處施展。這就跟現在我們大家的情況差不多。所以你現在需要的是做出選擇,尋找一個目標,之後,你的時間安排,精力分配才會有據可依。還有的人也許會説,我一直都有目標,可是還是每有動力。這是怎麼回事?這就説明你的目標有問題。我跟大家舉兩個例子。有個人的理想是:為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。好,非常好的一個目標,可是每次提起自己的目標的時候,他就像背課文一樣,臉上毫無表情。就像這是一個冠冕堂皇的理由證明自己有目標一樣。你説這樣的目標能為自己提供動力嘛?一個人的目標應該有這樣的作用,每次提及自己的目標時,他都是精神亢奮,激動萬分,帶着萬分的憧憬。不管它在世人看來如何,他一定要是自己內心非常渴望能夠達到的。這樣的目標才會產生動力。再舉一個例子,我們小時候都有自己的目標,我記得當時我的目標是成為一名科學家。好像當時我還不知道科學家是做什麼的,可是當時我就知道教室,醫生,科學家等,非常少的幾個職業,只知道好像科學家是最牛的。你感覺這樣的一個目標能夠對我產生動力嘛?當然也不能,因為我對科學家這個職業沒有任何的感情,更不要提心中強烈的嚮往了。我們現在需要做的就是從商界,仕途,學術,三條道路中選擇一條路。等到你有了具體的目標,也就知道了要達到這樣的目標需要做哪些事情,已形成自己在自己選的這樣一條道路上的核心競爭力。比如,你要進軍商界,那你就利用盡可能多的課餘時間去了解一些商業活動的運行,學習交際技巧,抓住機會舉辦一些大型的學生活動,為以後的工作做好鋪墊。如果,你選擇了入仕,那你就儘量多的參加各種活動,以豐富自己的履歷,還要搞好學習,積極爭取各種榮譽,這些都將為你從千萬個競爭者中脱穎而出。如果你想要專心搞學術研究,你就好好學習,對學習的要求就不能只是侷限在對付考試了,你需要深入學習,而且要參加儘量多的各種競賽,並爭取拿獎,這些都將成為將來你考研的時候你的導師選擇你的理由。我們每個人都是一個普通人,請記住,如果你想讓別人選擇你,那就給別人一個選擇你的理由。可是,你也許會説,我現在迷茫的就是不知道自己的目標是什麼,還沒有確定一個明確的目標。這點非常正常。我們的大學生活之所以如此的輕鬆,課餘生活如此的豐富多彩,其原因除了讓大家有時間和精力去發展形成自己的核心競爭力所需要的能力之外,還有另外一個原因,就是讓我們廣泛的接觸各種事物,感受各種各樣的生活,在此基礎上形成的目標才會有基礎,才能提供我們需要的動力。這就需要我們在找到自己的目標之前,廣泛的參與各種活動,體驗各種各樣的生活,從中選擇一種自己喜歡的。從而確定自己的目標。這樣的經過自己的體驗,自己選擇的目標,才有基礎。 所以,如果你還沒有確定自己的目標,那也不要着急,更不要盲目跟風,去找一個自己根本沒有任何感覺的食物作為自己的目標,我們需要做的就是,不斷的體驗各種新的生活。

至此,你會發現,不管是三條道路中的那一條,學習知識都是至關重要的,只不過是要求的側重點不同,入仕和學術這兩條路,肯定需要好的成績單,這我就不多説了。有人説,為什麼進軍商場也需要那?大家也許都聽説過先就業,後擇業,這樣的説法。現在就業壓力如此之大,如果你不是富二代,官二代,而是普通的老百姓。那麼如果那直接創業,你的啟動資金從哪來?你也許會説,家裏面會支持,可是,你忍心拿着父母養老的錢,來進行風險極大的創業活動嗎?萬一失敗了怎麼辦?也許你會説,現在國家對大學生創業有扶持政策,可是那時針對優秀大學生的,如果你拿出你的成績單,每門課都是60分,你感覺銀行會給你提供資金嗎?所以説,還是要先就業,就業的時候,老闆就會看你的成績單了。所以説,無論是選擇哪一條路,學習都是尤為重要的。只不過構造核心競爭力,所需要的其他因素有所不同罷了。

如果你從內心明確了學習的重要性,那麼學習動力也就不成問題了。一下我就幾個常見的學習問題,談一下學習經驗。這些問題都是私底下我瞭解到的一些常見的問題。

第一個就是對於英語學習的問題。我承認英語的學習卻是很無聊,但是你不得不承認,英語是大學裏無論什麼專業最重要的學科。雖然人無貴賤,但是我會卻會被依據英語的水平,被分為三六九等。就比如説四六級,考研英語等,如果英語達不到一定的水平,你就不能畢業,而對於其他任何的學科,都沒有這樣的規定。從此足見英語的重要性。盡然知道了它的重要性,那就下功夫把它學好吧!英語的學習,僅靠每週的兩節英語課,是遠遠不夠的。你需要把英語的學習融入到生活中去,把它但當做一種生活習慣,而不是一種負擔。我跟大家説一下,我的英語學習方法吧,雖然我的英語不算很好,但是,我天生語言頓感,能學到這種水平,還是全靠方法了。我每天雖然不一定會被單詞,但是一定會讀英語文章,每天我都會聽英語聽力,個別時候會跟外教溝通,雖然絕大部分都不理解。我還會蹭外語或者國教院的外教課。就算是上網,我的微博和空間裏關注的也有好多的英語方面的東西,説不定,就能看到感興趣的東西。所以説英語的學習要變成一種習慣。

還有關於工程製圖的問題,好多人反映,想象不到立體模型。我想説的'是,空間感對於工程製圖確實很重要,但是,空間想象能力,不是生來就有的,需要長時間的思考去建立。剛開始的時候,我們都想像不到空間模型,或者建立了也是非常模糊,這就需要我們不斷的思考,我記得當時我學習工程製圖的時候,我時常會拿着三視圖發呆。如果建立不了清晰的空間立體模型,我就一直想。等到各種空間模型都建立了,相當於打通了七筋八脈,也就能夠輕鬆的解決工程製圖的問題了。

在一個,就是有些人説上課聽不懂,完全聽不懂。為什麼那?我問你預習課本了嗎?他搖搖頭。這就難怪了,不預習課本怎麼會聽得懂那?我跟大家講一個前天我上大學物理時候的一個事,前一天有點事給耽擱了,沒時間預習課本,上課老師講公式,裏面有一個E,當時我就納悶,這電磁學不是講完了嗎,怎麼還有電場強度呀,而且後面跟了一大串跟電磁無關的字母。後來得知這裏的E是光強,你説説我把光強當電場強度看,怎麼可能聽得懂嗎?而且你會發現這樣的是經常發生,再講到一個新的量的時候,老師從來不會跟你解釋字母的意思。所以説課前預習是非常重要的。

還有,在學習上遇到問題,不知道該問誰怎麼辦?我想説的是,遇到困難時,永遠不要想着誰幫我們,我們應該想着自己解決,當自己實在解決不了,而且沒有時間問老師的時候。我常常會選擇利用百度,百度不僅是一個強大的搜索引擎,同時也是一位非常好的老師,有什麼問題不懂,你就到百度知道里面去提問,過不了幾分鐘就會有好多專業人士進行恢復了。所以説,要自己找到解決問題的方法。

還有人問我逃課的問題,這個讓我很難説,我是這樣理解的,不逃課的學生不是好學生。但是逃課要逃出技術含量。當你去上課的時候一定要讓老師知道你去了,當你沒去上課的時候,就讓老師不確定你去沒去。如果你不主動提及,任何人都不知道,你曾經逃過課,這就叫做技術。

還有人問我怎麼看待學生工作和學習之間的關係。我想説的是,學生工作是在搞好學習的基礎上進行的,不論如何,都不能因為學生工作而耽誤學習。如果你無力應付,那就還是放棄學生工作吧。還有關於身兼多職的,也要注意不能因為身兼多職而對任何一個職務打折。因為對於每一個組織你的存在都是唯一的。你所要承擔的就是一個完整的人所需要做的工作。另外,學生工作還是豐富大學生活的一種途徑,另外你會發現,從事完學生工作之後,你的個人氣質會有大的提升。所以在完成學習任務之餘,建議大家還是參加一下學生工作,日積月累,潛移默化之中,你就會感覺到在你身上發生的微妙的變化。有些人可能會説,學生工作影響學習,但是我想説的是,學生工作影響的只是不想學習的人的學習。因為學生工作是在搞好學習的基礎上進行的。永遠都不會因為工作而影響到上課。課餘時間,我們在時間安排上也要以學習任務為主。

還有一個問題,就是往往開始的時候執行的很好,但是堅持不下來。這應該怎麼辦?在我們的學習中,我們會發現我們的成績會好的愈好,壞的愈壞。這叫做正反饋調節。當我們做某件事遇到困難時,可以堅持一下,解決這個困難之後,你會有空前的成就感,這樣就能不斷的促使正反饋調節進行,你的這項工作就會愈來愈好了。另外,你可以經常和以前的同學聯繫一下,看看他們都做了那些事,用他們的成績來激勵自己更好的努力。

職高開學演講稿10

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!

我叫小米。很榮幸代表我係學生在此進行發言。

為全面落實我院學工部(20xx)5號文件關於做好學生寒假返校後思想動態調研的通知,我係積極組織開展以座談會、班會、學生幹部會議、黨員會議、宿舍走訪、個別交流等各種形式及時收集學生返校後的思想動態。如實記錄學生的看法及建議。同時將收集到的資料進行彙總分析,整理成以下幾點。

寒假歸來,同學們感觸頗深,我係一位來自農村的學生在座談會上這樣説到,村子裏村民們的物質生活水平得到很大的提高,從原來的缺鹽少米到現在的豐衣足食。現在很多村民基本上都蓋上了新樓房、買上了新傢俱、安裝上了新電器。而這,在以往根本是無法想象的。再次就是村民們的文化教育意識有了很大的提升,特別是近幾年來隨着村裏大學生的日益增多,更是讓他們看到了教育、知識的重要性。最後從農村的整體面貌來説,橋修了,水渠建了,公路通了,糧食產量提高了,村民的出行更加方便了,與城裏的聯繫更加緊密了,村裏的各方面都得到了很大的改觀。

但也有同學生這樣説到:"三農"問題不是"農業、農村、農民"的順序,而是應該將順序調換過來,即"農民、農村、農業"問題,農民在"三農"問題中是第一位的,農業問題只是派生的。農民中有多少人種地,有多少人進城,決定着農村怎樣建設,農業怎樣發展。而這祖祖輩輩的農民兄弟,面朝黃土背朝天等來了這個社會空前的繁榮,經濟飛速發展的年代卻發現自己還是要扛着行囊遠離故土奔向城市,只為尋找一個在那迷人眼球的夜色霓虹裏可以安身立命的場所。所以在我們的.潛意識裏,每次提到農民就會自然而然的出現兩種形象:一個在田間地頭埋頭耕作,一個在腳手架上增磚添瓦。似乎他們就僅僅只有這兩種生存狀態,或許他們書寫的就是一部耕作史和一部初級建築史。

學生最關心的社會熱點問題無疑是:就業,尤其是師範生就業,其次就是房價。我係物理學專業屬師範類專業,隨着師範類專業學生就業政策的改變。師範生就業更是議論的熱點問題。現在大學生大都户口遷到學校。而房價一再上漲。大學生心理負擔更重,更復雜。

然而在討論中也有同學這樣説道:對於一個億萬富翁,房價上漲,飯價上漲等,他毫無怨言,而大部分怨言不止的恰恰是那些沒有錢的人,這是為什麼?我們還年輕,我們沒有資格發出怨言。

對於中美、中日以及兩岸關係的問題上,我係學生認為,我們應從歷史發展的角度去認識。我們相信我們的國家一定會對此作出相應的迴應和政策。我們不應該盲目的採取極端的行為,從而被國內外反華勢力所利用。

在學生安全問題上,由於時間積累,公寓存在樓體失修,電路老化等問題。學生方面,由於學生自身約束力不強,經常會有吸煙、酗酒等行為,從而引發火災,打架鬥毆事件。

在我院校風學風建設方面,我係學生提出以下幾點問題和建議。

院學生會、系學生會和社團各自為政,在人才和活動方面相互競爭。 社團發展方面,經費比較困難,報銷麻煩。大一時學生參與社團熱情高,大二就少了。組織的活動學生參與積極性不高,有的人不珍惜社團勞動成果。

教室管理:部分教室週六週末不開放,學生想搞活動沒場地。

圖書館:借閲室週末不開放,學生平時課程多沒時間借,週末又借不到;自習室位置少且秩序不好,還經常有人在裏面打電話、聊天,影響他人學習;佔座位問題相當嚴重。經常會出現桌上有書無人的現象。

飯堂:飯價一漲再漲,質量和份量一降再降,飯菜中鐵絲、頭髮絲很常見。 心理諮詢室:地點比較偏僻,可否遷到比較方便的地方;沙盤治療很有意義,學校能否也採購一套。

老區同學選課:信息閉塞,往往是消息傳到老區部分課程已經選滿。體育課往往不能根據個人愛好選取,而採取以班為單位,大大失去了選課的豐富性。

加強各級學生組織和團體,包括校學生會與系學生會之間,各系學生會、各社團之間的聯繫,促進相互學習。

學風建設方面應當充分發揮團支部的作用,發揮黨員、預備黨員、入黨積極分子等的作用,加強對同學的服務力度。

以上言辭若有不當之處,敬請諒解!

職高開學演講稿11

尊敬的各位領導,老師們,同學們:

大家早上好!

我是來自職高部建築班的李紹成,很高興今天能作為14級的新生代表在這裏發言,我們的暑假,在歡笑中悄悄落下了帷幕,一個嶄新的學期,在秋日暖陽的照耀下向我們走來。

我們告別了國中,相聚在儀隴中學,這裏是我們今後學習、生活的地方,這裏有許多豐富多彩的知識等大家發現、學習,這裏有我們的理想與抱負,這裏還有更長更遠的路要我們走下去。

新的學期,新的知識,新的目標,新的'責任,這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌,也許過去你曾遭受打擊,但是過去的都已過去,忘記昨日的成功與失敗,要相信未來就把握在我們手中!我們應該以全新的姿態來到校園,我們應該用十足的信心來面對今後的學習生活。我們應該相信,只要努力就沒有什麼事是我們做不到的!

在新生入學教育中:我是誰?我的身份是什麼?我要做什麼?我不能做什麼?這些發人深思的問題,深深地印在了我的腦海中。面對一個全新環境,首先要明確自己的身份和職責,作為一名職高生,我們在校學習的時間,課程安排非常緊湊,內容也非常充實,有很強的實用價值。這就需要我們每一位同學靜下心來,紮紮實實地上好每一堂課,記好每一篇筆記,深入思考,聯繫實際,真正使學習成果轉化為對將來工作實踐的推動力。

其次,要珍惜機會,嚴守紀律。俗話説沒有規矩不成方圓,在校期間我們要嚴格遵守學校的各項規章制度,珍惜學習機會,充分反握自習課上的分分秒秒,在伏爾泰的作品中曾經提到過一個謎語:“世界上有一樣東西,它是最長的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它,什麼事也無法完成,這樣的東西可以使你渺小的消滅,也可以使你偉大的永續不絕。”大家想到這樣唯一的東西是什麼了嗎?它就是時間。所以我們要充分利用時間掌握各種知識技能,攀登科學知識的高峯,做一個思想好、品德高的優秀人才,將來能在社會實踐中謙虛謹慎、積極探索,勇於開拓,不斷提高自身素質,做一句高素質的新世紀接班人。

新學校,新起點,新發展,大家的學習態度將決定命運發展的軌跡和方向,學做人,學文化,學技能,肯學才能成才,只有踏實學習,誠信做人,才能成為高素質的技能人才。

最後,祝願全體同學學習進步,健康成長!祝願我們的老師事業成功,心想事成!祝願我們的學校和諧、平安、大步向前,再創輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

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