【精品】主持人大賽演講稿4篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。隨着社會一步步向前發展，接觸並使用演講稿的人越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的主持人大賽演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

主持人大賽演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是四年級九班的周宇珊，今年十歲，是一位勤奮好學、活潑可愛的陽光女孩。我熱情，我開朗，我樂於助人，這讓我和老師、同學們的關係十分融洽。

我愛好廣泛，喜歡閲讀、美術、音樂、體育等。我特別注重勞逸結合，每當學習疲勞的時候，我總會停下來放歌一曲，或拿起水彩筆畫一畫，或者乾脆出去運動運動，活動一下筋骨，這讓我馬上又精神百倍，充滿活力。

雖然我的普通話講得不是最好，但是我自信，我膽大，敢説話，台下再多的人我也不怕。海倫?凱勒是我深深敬佩的人。她是19世紀美國著名的教育家。在她19個月大的時候，被猩紅熱引發的高燒奪去了視力和聽力，也失去了説話的能力。堅強的海倫?凱勒以頑強的毅力克服了重重困難，努力學習，不斷進取，從而學會了讀書和説話，成為一位知識淵博的人。海倫?凱勒一生中完成了14部著作，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業，贏得了全世界人民的尊敬。

海倫?凱勒自強不息的精神鼓舞着我，讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽。我會用我的努力博得大家對我的肯定，用我的自信取得優異的成績。敬愛的老師、親愛的同學們，請相信我，支持我吧!請以熱烈的掌聲為我加油吧!我一定不會辜負你們對我的希望。

謝謝!

主持人大賽演講稿 篇2

説出你的故事，點亮文化人生。大家好，我是蔡紫，這裏是《紫曰》。

今天我們的`故事就從我身後這件大家可能都很熟悉的中國文化遺產的標識“太陽神鳥金飾”開始説起吧。很多年前，一位母親帶着她當時還在上學的女兒走進博物館，那是那個女孩子人生當中第一次走進博物館，她看到的就是這樣一件閃耀着金光的太陽神鳥。從此它的光芒也照進了這個女孩的心裏，讓她愛上了博物館，這個女孩就是我。

而今年，我自己的孩子六歲了。我開始嘗試着帶他走進博物館。在中國國家博物館，我給他講“陽陵虎符”，我説：“這個虎符超級厲害，它是皇帝調發軍隊的信物。一隻虎符一分為二，皇帝需要用兵的時候，會派使臣拿着自己的右半符來到軍隊，和與將領手中的左半符相合，確認是真的命令，才可以出兵。”

有一次我因為在外有事沒有能夠按時去幼兒園接他，過了幾天他突然拿出這個，他説“媽媽你看，我做了個虎符，一半給你，一半我帶着。你可以請人拿着你的那半來幼兒園接我，我一合就知道，這個是媽媽派來的人，我可以跟他走。”我看着孩子臉上認真的小表情，我在感歎孩子對可以聽得懂的歷史吸收力如此之強，同時我真的也彷彿看到，一顆關於文化的種子，開始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。這也許是我可以送給他的一生的禮物。

受此啟發，我開始和朋友們製作了一個關於博物館的公眾號，我用孩子們能聽得懂的語言，為他們錄製國內外博物館的公益導覽，給他們講述文物的故事。

博物館是收藏文明的寶庫，人類歷史長河裏的文化精華依然在那裏默默流動，在那裏輕輕呼吸。那顆種子曾經播撒在我的心田，而今天我真的希望它能夠傳遞到更多孩子的生命當中。讓我們大家一起，我們一起親近它、傳承它、激活它，伴着星月輝映，讓它成為我們人類的永恆。謝謝大家關注《紫曰》。

主持人大賽演講稿 篇3

各位評委、同學大家晚上好：

我很榮幸站在這裏參加這次主持人大賽。我來自05級藝術設計系動畫專業二班。大家都知道越南有位元首叫胡志明吧？而我叫彭志明。播音主持是我的最愛，我曾經報考過中國傳媒大學北廣學院，現任城建學院大學生廣播站播音部幹事一職。還有，我曾經競爭過王小丫的搭檔，但小丫嫌我難看，初賽就把我踢了。致使我這熱血青年象瘋狂賽車一樣為播音主持而瘋狂。我的愛好是旅遊，所以做的節目也是旅遊方面的。我曾經只喝了一口水就爬完了泰山十八盤，雖然後來是別人揹着我爬上去的，但是我還是看到了雄偉的景色。另外，我還喜歡寫博客，因為我是浪漫的人，喜歡記錄我難忘的瞬間。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，剎那得到無數粉絲們的熱烈歡呼。如果失敗我會得到更大的動力，依舊瘋狂下去，就象我的偶像李陽一樣執著。謝謝大家給我展示的舞台，希望我的圓舞曲能夠進行到底。我將創造您一個精彩的世界.

現在，請大家記住我的招牌動作，順便記着我。

主持人大賽演講稿 篇4

加油向未來，科學一起猜！大家好，我是芝麻！

很多人問我，你長得一點也不像芝麻，為什麼要叫芝麻呢？這個名字其實有知不知道的意思。你的兩隻眼睛為什麼都要長在前面，不能一隻在前一隻在後，你知嗎？還有人説，你的髮型很特別，我這是有設計有講究的，這叫“爆炸頭”，因為宇宙是大爆炸產生的。芝麻會從宇宙爆炸、生命起源開始陪伴你探索神奇世界的奧祕。我們這一季《加油向未來》的主題就叫：身邊的知識，你知嗎？

首先進入第一道實驗猜想題，打哈欠會傳染嗎？正確答案：會。熱身結束，正式答題。打哈欠會傳染是因為：A，身邊的人打哈欠導致我大腦缺氧；B，這是基因遺傳；C，這是一種語言表達方式。正確答案是，C。原始社會，人還不會説話，但需要經常搬家，老人孩子走累了怎麼辦？這樣一個誇張的面部動作，信息傳達就非常準確。

下面進入線索搶答題，請根據我提供的三條線索，猜出我説的是哪個成語。線索一，大腦的松果體會分泌褪黑素，陽光會刺激褪黑素的分泌。線索二，凌晨五點大腦完成前一天信息的編碼工作，這個時候記憶力。線索三，在古代“聞”這個字既可以表現聽覺也可以表示嗅覺。猜出來了嗎？答案就是“聞雞起舞”。怎麼樣？成語裏也有身邊的科學。

最後一題，我想邀請大家跟我一起玩一個實驗。請拿出一根手指堵着一邊的鼻孔。感受一下，是不是既能呼吸也能聞到味道？再堵住另一邊，我還能用嘴呼吸。請問人類為什麼要長兩個鼻孔呢？A，兩個鼻孔交替工作；B，因為我們有兩個肺。你的答案是什麼呢？有沒有感覺身邊的知識越猜越好玩？

在這裏我要感謝我的內容團隊，今天的第一題來自十四年前。我和攝影師、導演一起，在北京的末班地鐵上對着一個個下晚班上夜班的朋友一遍遍地打哈欠積累下了素材。第二題，我嘗試從科學的維度解讀成語，每道題我都經過了幾個小時的創作和幾十遍的打磨。第三題其實是這些年我走進了全國六百多所國小，在六百個操場上和孩子們一起玩過了六百遍的科學實驗，這個實驗也讓他們對身邊的科學產生了興趣。每道題都是一個故事，也是一次奮鬥的經歷，它們也指引我為了夢想，向着未來，加油。謝謝大家！