環保演講稿模板彙編八篇

來源:文書谷 2.29W

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到演講稿,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的環保演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

環保演講稿模板彙編八篇

環保演講稿 篇1

我想看過我作文的朋友都知道我寫過的一篇《金湖美》吧。可你知道嗎?那麼美的金湖曾經是一個臭水潭!這得從金湖的由來講起了。

1954年8月10日夜,箇舊市區遭受到一場特大暴雨的襲擊,市區周圍20多平方公里範圍內也普降特大暴雨,大量洪水從山溝順流而下,全部彙集到市區9平方公里的窪地處,窪地水面在一夜之間上升了0。8米。隨後,又連續降雨,多時每天降雨量達0。0742米,窪地水面不斷擴大,水位繼續上漲,加上市區東面老陰山山腳的“落水洞”不僅不能正常落水,反而冒水,最大出水量為每秒5。73立方米。1954年8月幾次暴雨之後,落水洞又大量出水,致使原雲南錫業公司機關、機廠、煉廠,原箇舊市磚瓦廠、磚瓦窯、鐵工廠、農民服務站等全部被淹,洪災一共造成民房被淹965間、695户,2810人受災,田地被淹228畝8分。

然而災害都不是完全無益的,這次災後在市中心形成了一個面積約為0。8平方公里的水潭,這使歷史上缺水的礦區人們看到了希望,於是人們決定治理它利用它,便把這潭水留了下來,作為礦區的主要生產用水供水源頭,但是人們用水不加節制,各類污水不加處理直接排入湖內,導致了金湖湖底連年升高,蓄水量連年減少,最終金湖變成了一個臭水潭。在水面上漂着許多動物的'屍體和各類生活垃圾,人走在湖邊臭氣熏天,人們常常掩鼻而過,金湖真正的變成了臭水潭。但是人們並沒有停止對已經變成臭水潭的金湖的污染。

終於人們的這種行為遭到了大自然的懲罰,1998年又一次發生了洪災,這次洪災至使金湖沿岸多處民房被淹,最深處淹到了三樓,污水直接灌進家裏,這次洪災引起了政府的

高度重視,從那以後金湖邊建起了許多污水處理站金湖的情況漸漸的好起來了,水越來越清,能看見水裏的魚兒在歡快的嬉戲,後來金湖就成了我在《金湖美》裏描寫的那樣了。

在此我要呼籲大家一起保護地球的環境,不要讓地球重倒金湖的覆轍!

環保演講稿 篇2

老師們,同學們早上好:

今天我講話的題目是《環境與環保》。“環境”與“環保”這兩個詞,對大家來説並不陌生。什麼是環境?什麼是環保?

舉個例子:大家假期去遊玩時,看到美麗的景色,心情很愉悦。這美麗的景色就是“環境”。美麗的景色離不開景區對植物和水土的保護,這叫“環保”。如果景區垃圾遍地,這也叫“環境”,將垃圾及時帶走,並按類收集,這叫“環保”。

進一步講,每天同學們來到學校,看到整潔的校園,整潔的教室,這叫“環境”。整潔的環境離不開一大早工作的清潔工叔叔阿姨,離不開前一晚做值日的同學,他們給我們創造了整潔的環境的`行為,也叫“環保”。

所以説:環境從這個方面來講就是人們所處的場所,不管是愉悦還是惡劣的,都是環境。保護了環境的行為就叫環保

在一個好的環境中,促進了人們的愉悦的生活,人們的健康得到了保障。比如:前段時間肆掠的“埃博拉”病毒,中世紀的”黑死病“等都是環境得到破環所導致的疾病。人們意識到環境對人類的影響,在43年前的6月5日,1972年,全世界許多的國家參與制定了《人類環境宣言》,旨在讓人們重視環境的保護,關注環境,提高環保意識。

每一年的6月5日,是“世界環境日”。每年國際上會定一個主題。號召全世界的人們開展活動,參與到到環境保護中來。今年我們學校在這個主題活動下,制定了“關注身邊環境”的主題。也將開展一些活動,提高同學們的環保意識。

活動有:

1)環保講座,指導哪些行為是正確的環保行為。

2)全校學生或畫,或寫參與的《發現身邊的環保》故事,旨在觀察身邊的人和事,哪些是正確的行為,哪些是需要改正的破環環境的行為,讓同學去判斷,去參與。

3)三年級為活動設計會徽的活動;

4)發現和表彰身邊優秀的環保小衞士,讓他們引領同學們參與環保的活動。

同時,老師也在此呼籲:保護環境從自己做起。一個隨手帶走垃圾,將垃圾在手中多停留一會,放入正確的分類桶的行為;一個“彎腰”撿起垃圾和食品袋的行為;一個用餐文明,光盤行動的行為;一個順手關燈,隨手關水龍頭的行為,一個學習用紙雙面用的行為,一個在家中提醒父母垃圾分類的行為,一個電池回收到有害垃圾桶的等行為都是在做環保。

環保的活動沒有時間的期限,我們學校已經申請加入到福田區低碳學校的活動中。將我們的環保活動長期的堅持下去。

老師們,同學們,請關心我們身邊的環境。舉手之勞做好環境保護。這每天的堅持,每件事的環保行為會讓我們身體更將康,心情更愉悦,我們的學習和工作也將更輕鬆,更有效率。

老師們,同學們行動起來吧,環境保護離不開你我他。

今天我的講話到此結束。謝謝大家。

環保演講稿 篇3

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家晚上好。我演講的題目是:《綠色環保,低碳生活》

隨着世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難性氣候變化屢屢出現,已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全,即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的'gdp也因為環境污染、氣候變化而“大打折扣”。

全球變暖等氣候問題致使我們不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動,大力研發環保,低碳技術。“低碳生活”理念順應了人類“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想,因此這一理念也就漸漸被我們所接受。

環境對一個人的影響非常大。人們在享受着現代科技所帶來的方便的同時,洪水氾濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等,給了人們當頭一擊。“環境保護”,成了每個人都在思考的問題。不難看出,全球生態危機正在咄咄逼人地向人類迫近,注重環保已是大勢所趨。

環保演講稿 篇4

因為人類的發展,給了地球太多額外的負擔。大氣,海洋,森林等等的不斷破壞,只因為人類一味的在滿足自己的需求,卻從來不記得我們的'地球母親。這樣的不斷破壞,最終的惡果也都是降臨到人類自己的身上。

世界環保日環保演講稿,環保動員起來,每個人都應該出力。

水是生命之源,沒有人會不知道。雖然很多人説地球是一個“水球”,但是能供給我們人類的淡水資源,卻是很小的一部分。如此,我們還能肆無忌憚的用水,甚至浪費麼。答案必須是不能,除非是放棄自己的生命。

節約每一滴水演講稿500字,不能浪費的資源。

節約,是我們從古至今的傳統美德。節約,不浪費,是一種自我約束的方式。也許可以浪費的東西對於自己,不值一文,但是對於那些沒有的人,卻是相當珍貴的。節約,從前人那裏繼承,託付給後代,人生才能一代接一代。

勤儉節約演講稿,我們拒絕浪費。

環保演講稿 篇5

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《環保,一直在我們身邊》。

記得在我小時候,曾畫過這樣一幅畫:藍藍的天上白雲飄,白雲下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。

如今,科技飛速發展,人類的生活越來越好,樓房越蓋越高。可是,綠色呢?卻越來越少。就拿我們的北京來説吧!北京的大氣污染極為嚴重!我曾在報紙上看到這樣一則報道:我市大部分地區pm2.5的.監測值都達到了7000微克立方米左右,這可是一個非常高的值呀,截止到現在,我市各地區pm2.5的空氣質量級別還是嚴重污染。

看到這則報道,我的心不由得震顫了,雖然我不是北京人,但是,我卻在這裏生活了十二年之久。

誰不希望自己生活在一個美好舒適的環境呢?我想:一定要行動起來呀!可是,我又能為北京做些什麼呢?爸爸彷彿看穿了我的心思,他摸摸我的頭,笑着説:“傻孩子,保護環境不一定要幹什麼大事業,其實,環保,就在我們身邊!我們要從身邊的點滴小事做起哦!”我恍然大悟,立馬行動了起來,把那些零七八碎的廢紙條、廢報紙、作業本什麼的統統“集結”起來,換了不少錢呢!我用那這些錢,買了許多的花草,放在我的牀頭,這樣不僅美觀而且可以淨化空氣,真是一舉兩得!為了做出“貢獻”,我還學了不少妙招呢!例如每天的淘米水可以用來洗手擦傢俱,乾淨衞生,自然滋潤,將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣櫃中的異味,用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣……我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友,宣傳環保的重要性,大家都誇我是環保小衞士呢!我得意地對爸爸説:“我也為保護家園做出了不少貢獻呢!我可是當之無愧的環保小衞士!”

同學們,其實環保,一直都在我們身邊。

環保不是難事,只要大家都獻出自己的一點點力量,我相信,北京將會更美好!讓我們一起行動起來吧!保護環境,保護我們共同的家園!

我的演講完畢,謝謝大家!

環保演講稿 篇6

尊敬的領導、各位同事:

大家好!

環保問題,無論是在學校,或者在社會,還是我們企業,其實都是要去重視,要去做好的,特別是對於我們企業來説,其實做好環保,不但是為環保去出一份力,同時也是可以節約掉很多的成本。

從辦公上來説,雖然我們已經在電腦上辦公了,但是依舊還是有一些文件是紙質的方式的,其實這些也是有了不是那麼的環保,我們多用一張紙,其實也是對於森林資源的一種消耗,同時也是可以使用電子辦公的方式,去節約掉這一些的紙張,可能一個人用的少,但是我們企業有那麼多的部門和人,每天消耗其實都是很大的,這是一種節約,同時更是一種環保,環保不僅僅是不多去產生塑料的垃圾,也是需要節約資源,像我們下班記得關燈,儘量自己帶飯,少點外賣,這些其實都是一種環保,特別是像我們的外賣,其實都是消耗了大量的資源,也是有一些白色的垃圾產生,雖然現在回收以及分類做的不錯了,但是依舊只有我們從源頭上去做好,那麼才能更好的去做好環保。

環保不但是可以讓我們節約成本,同時也是可以提升我們個人的一個素養,一個生活的改善,像我們紙質辦公的一些事情,如果可以改成電子的,其實也是可以提升一些效率,少一些資源的使用,以及人工的成本,企業那麼大,一點點的節約,其實集合起來就是很多了的,環保不是我們口頭來説的,而是要我們實際的去做好的,從我們自己做起,從部門做起從我們的小事情做起,多一些的思考,這不但是為了環保,也是為了我們的企業更好的一個成長,我們個人素養的一個提升。同事們,讓我們從自己做起,同時企業提倡環保,那麼我們也是要把我們環保的.一些建議多提出來,大家一起溝通,一起探討,共同的為了企業的環保去出一份自己的力,讓我們一起做好環保這個事情。

工作中,我們也是會遇到很多的問題,而環保也是如此,想要一次做好並不容易也是不太可能的,我們要一步步的去改善,去做好,我也是相信通過我們的一個努力也是可以讓我們真的做到的。我也是相信我們企業的環保工作能順利的去做好,去取得好的成績,讓我們企業變得更為優秀。謝謝!

環保演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們:

大家好,我是XXX,今天我給大家演講的題目是《人間"海市"》,這個"海市"不是指沙漠中陽光折射的幻象,而是指美麗的城市,人間"海市"就是在地球建造美麗的城市。 當人們乘着宇宙飛船,來到宇宙遙望自己的家鄉———地球,是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀,而又是一個脆弱的生命太需要人類的保護和珍惜,珍惜地球的自然資源,如果大家繼續無節制地去開採地球的自然資源,那麼地球難逃毀滅的命運。還有的人貪婪地説:"等地球的資源開採完了,不能搬到其他星球上去居住嗎?"現在科學家已經證明了在地球為中心的40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球,所以這個科學成果打敗了人類貪婪的心理。

現在人們到處在破壞地球,砍伐森林,造成水土流失,洪水氾濫,沖垮堤岸淹沒了村莊,

這是江水、河流、小溪的報應。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學物品倒入水中,讓下游的人們飲用後,產生了水俁病,這種病非常厲害。比如説在日本九州熊本縣水俁鎮就發生過。1950年水俁灣附近的於村中發現一些貓步態不穩,抽筋麻痺,最後跳入水中溺水死亡,當地人謂之"自殺貓"。就連人類也受到了水俁病軍團的威脅。繼水俁鎮1963年,日本新瀉市又有大批自殺貓、自殺狗出現。1973年在有明海南部沿岸的.有明町等地有發生了水俁病。據報道這三次發病人數共計900人,實際上在日本受害者人數遠遠地超過了這個數字,僅水俁鎮受害居民有1萬人左右。同學們難道你們還不知道污染水資源是那麼的可怕啊!

不説日本,就説我老家門前有一座橋,橋下有很大的一條河流,以前河水散發着大自然的氣息,清澈見底,總能聽見洗衣人那美妙的歌聲。而現在從那走過時,人們不由自主地捂住鼻子,如果不捂住鼻子,那刺鼻的氣味就像"強盜"一樣闖進你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住,大河卻變成了慢慢流淌的小溪,有時候小溪也會斷流,農民伯伯也沒有水澆地,而所有的蔬菜麥田已經乾枯而死。我們多麼懷念那美麗的綠色,懷念那美妙的歌聲,而這又是誰造成的呢?——除了人類還能有誰!難道你們能坐視不管嗎?不行,我已經憤怒了。

我呼籲:人類要保護地球!

1、不能倒垃圾:

2、不亂建工廠;

3、不堵塞河道;

4、不亂排污水、化學物品;

5、垃圾應送到垃圾處理站進行分類處理;

6、應給排水口裝上過濾器。

我只想告訴人類一句話:"尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來,讓我們攜起手來共創人間"海市"!

我演講完了,謝謝大家。

環保演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我們是來自四(3)班的************,我們今天講話的主題是:《爭做綠色學校的環保小衞士》。

藍天下迎着初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象徵,它時刻提醒着我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。

當我們迎着朝陽,走進綠樹環抱的南油國小,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裏。你真要為此而感到幸福和驕傲!現代化的教學樓,鬱鬱葱葱的樹木,還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園裏這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而,我們仍然存在着一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的'環保。

那麼,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在可回收垃圾桶內。

不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。

有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內。

據有關部門公佈的數字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可製成優質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。

同學們,垃圾是害也是寶,從工業生態學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為綠色學校的學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。

親愛的同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做綠色學校的環保小衞士。

我們的演講完畢,謝謝大家!

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