有關大學聯考衝刺演講稿

來源:文書谷 1.5W

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的有關大學聯考衝刺演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關大學聯考衝刺演講稿

有關大學聯考衝刺演講稿1

親愛的同學們:

大家好!

一直以來,我都堅信這句話,相信只要付出就會有回報,然而,一統的考試結果卻事與願違,讓我對此產生了懷疑,再次選擇返校讀書,對於我來説是否真的是一個好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學下去的必要。

這些天,我曾多次的問自己,學習是什麼?堅持又是為了什麼?回來的目的究竟是什麼?得到的答案只有一個,為了當初的承諾。看到現在有的同學在離大學聯考不足180天的日子,選擇離開學校時,往事再次佔據了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無言以對,因為我也曾離開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,暫時的離開,讓我認識到打工的艱辛,知識的可貴,每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時,我常會想怎麼會有這麼奢侈的人,同事拍着我的肩膀告訴我説“等你有了錢以後,你也會這樣花的”“不會的,我不會的”我果斷的'説,“我會去上學”僅僅為了擺脱工作的辛苦及自己對老師的承諾,我回到了學校,事情並不像我所願的那樣一帆風順,學習的艱辛,一點也不亞於工作,畢竟,工作的回報在短期內可取得可觀的改入,然而在學習中好成績的取得,並不能馬上見成效,不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個長期積累的過程。考試失利更是再所難免,情緒底落,產生厭學,有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強者,並不是沒有眼淚的人,而是含着眼淚奔跑的人,過早的取得成功並不盡是一件好事,我們應滿懷希望的去爭取在大學聯考中的成功。

這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時,自己所考的分數該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自於好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學嗎?學習成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會努力地去學習,可是此時,我動搖了,在學習的這條路上,我退怯了,雖説,我信守當時離校時對老師的承諾回來了,可是,當我拿着手中的大學聯考報名費時,卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應再堅持下去,最終我戰勝了自己,遞上了報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,繼續努力下去。

同學們,還記得自己在人生規劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個信守承諾的人吧,去戰勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峯巔,雖説旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢想。

有關大學聯考衝刺演講稿2

同學們:

今天我們這些人聚在一起,我很高興。因為你們都是優秀的學子。從你們身上,我和各位老師看到了希望,你們的明天一定會很美好。現在我們聚在一起,就是共同來商量一個辦法,如何來實現這個目標。

同學們,我必須説,時至今日我們的父母大多還沒有擺脱貧困的陰影,他們還必須整日為我們的衣食住行,不斷奔波。有的家長,在祖輩就留下來的鹽鹼地裏一遍遍的播種,看着幼小的禾苗一天天長大,這期間要看天,看地,看市場的價格,辛苦一年下來有多少收入呢?請大家現在來算算。事例:

有的家長做一點小本生意,收入微薄。有的家長依靠一些不很正當的手段、渠道,賺取養家餬口的錢財。同學們,我們難道還走我們父母的老路嗎?不,我們一定要刻苦學習,擺脱農村這個艱難的.生存環境。

同學們,學習是一件很辛苦的事,沒有志氣的人,不會堅持下來。我們上了八年學,起得早,睡的晚。每天要做大量的作業,練習。的確很苦很累。住宿的學生更不容易,宿舍裏又髒又亂,空氣不清新,夏天,秋天蚊蟲叮咬,冬天風吹的我們有時渾身發抖。雨雪天,滋味更是不好受。我們的學校生活有時是那麼叫人受罪。

但是,我們要不要受這份罪呢?要,當然要。而且要心甘情願,還要主動地去找比這多的罪是來做。因為寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,越是艱難的環境,越能造就出我們堅韌的品格,永不言敗的精神,這種品格,這種精神,是生活中能成就我們事業的一種資本。

有的學生晚上打手電筒讀書學習,有的早晨天不亮就偷偷跑到樓上做練習,做各種關於會考的複習書。因為,我們都是有追求的人。我們要發奮讀書,學習。

在會考會考出理想的成績來。給父母剩下的那一萬多血汗錢,要進入實驗班,考上一類二類本科,讓父母的辛苦有回報,也不負自己美好的青春年華。

同學們,為了父母,為了自己,辛苦些吧。堅持,堅持,再堅持。不達目的決不罷休。

凡事欲則立,不欲則廢。學習除了刻苦,刻苦,不斷的刻苦,還要講究些技巧方法。這裏我給同學們一些我求學時的體會,希望同學們認真聽。

1.聽老師的話每節課都要學得。

每一位我們的老師都是學習知識的高手,都是考試的佼佼者,他們從學習中積累了大量成功的學習方法,這些方法都是成功的。我們如果吸收來,並用到自己的學習中去,一定會學得快,效率高。因此,我建議在座的每一位同學都要在每一節課中根據老師的指點,把當堂課學到,滴水不漏。該記的記,該問的問,該拓展的拓展。學習就是比誰學得快,學得多,記的牢,用的熟。學習就是競爭。

2.制定一個適合自己的計劃,每天都要進步。

凡事欲則立,不欲則廢。有沒有一個適合自己的學習計劃,很重要。有計劃的同學一定是一個有目標,有自制力,前程遠大的人。請同學們自己分析一下自己的實際情況,結合我們的作息時間制定一個切實可行的學習計劃。早晨6:00----7:50如何學習,中午自習,晚上5:10-----6:20晚自習,還有課間十分鐘,課間操這些所有可以利用的時間,他們得到合理利用,都會引領你走向成功。有了好的計劃,接着就得雷打不動的學習,坐得住,耐得住寂寞,專注,忘我,每天都進步。不達目的決不罷休!

學習改變自我,學習改變命運。同學們為了父母,為了個人的命運,讓我們刻苦學習,成就自我,成就我們的人生吧。

最後,和同學們共勉:

米飯香,父母苦;刻苦學,報父母;苦心人;天不負;不吃苦,不如鼠;

專心學,凝神聽;反覆記,誠心問;板凳坐死,習題做爛;吐氣揚眉,父母開顏,酬壯志!

有關大學聯考衝刺演講稿3

尊敬的老師:

大家好!

每所高中都有高三,正如每個戰營都有戰士一樣。大學聯考如戰場,高三如戰營,高三學生如戰士,這個比喻不需要躲躲閃閃、曲折隱晦的表達,因為沒有人會懷疑。雖然如此,但每一個戰營裏的戰士又不一樣,有身體素質的不同,精神狀態的不同,武器裝備的不同,訓練方法的不同,因而戰鬥力也不同。不同的戰士決定了不同的戰果——誰訓練有素,誰獲得最大的勝利。桂洲中學這麼多年來,每一次出師都有斬獲,都取得應有的勝利,正是因為我們每一屆高三經過不懈努力,超越了自身的客觀條件,訓練出了特別能戰鬥的能力。今天,新的戰士的角色已經確定,征戰的號角已經吹響。我們這一屆高三,正在全力準備:他們刻苦學習,磨練意志,接受教育;他們信心十足,厲兵秣馬,躍躍如也。

高三的學習是刻苦的、認真的。他們接受高強度的、高密度的訓練,學習的`內容多,難度大,訓練的頻度密,學習時間長,競爭氛圍濃,心理壓力大。高三的同學,一個星期只休息一個晚上加半個白天。國慶長假8天,他們只休息了3天半。很多人晚上學到10點半,早上6點10分就有人在教室讀書。即使一週一個晚上、半個白天的休息,有些人也捨不得,還在家裏學習,或者回到學校學習。廢寢忘食,苦學不輟,樂學不疲。正因為如此,短短几個月,他們的學習取得了很大的進步。

上一週星期五,在高三1班聽了一堂班會課,叫做“磨練學習意志力”,我親身感受了高三的學習氛圍。主持人列舉了班上同學磨練意志、刻苦學習的感人事例:林鐵柱、張堅棠、何淑霞、樑建坤、劉曉文等,他們都有磨練自己的意志的方法。有一個同學説:我為了磨練自己的意志力,一起牀就趕緊刷牙洗臉——連刷牙洗臉都成了磨練意志力的方法了,你説還有什麼方法沒有用盡?我知道,高三1班的表現是整個高三學習生活的一個縮影。我想,什麼是意志力?就是一個人把全部的“意識”集中到自己樹立的“志向”上的“力量”。磨練意志力,首先必須有“志”,然後對實現這個志向灌注所有的意念,長期堅持下去,逐漸形成習慣,成為一種力量,這就是意志力。無數事實證明,有沒有足夠的意志力,意志力的強與弱,決定了一個人的成功與失敗。我認為,妨礙人的意志力的因素有三個:一是懶惰,二是怕困難,三是不能堅持。克服這三點,你就成功了!

高三的同學不僅在學習上刻苦,在意志上磨練,在行為品德上也能自覺的接受教育,參與各種活動。他們跑操很自覺(有的班級一大早起牀跑步),宿舍很自律,吃飯很守秩序,衞生不拉後腿,出勤很到位,為高一高二做出了榜樣。前一段時間,學校邀請心靈之聲藝術團來演出,高三學生強烈要求觀看,以獲取藝術和人格的薰陶。但我聽説有一些人以“我已經很有意志力,不需要接受勵志教育”為由拒絕參加活動,這種純實用主義、功利主義做法,是錯誤的。教育如春風化雨,潤物無聲;教育如春園之草,不見其長而日有其增,豈是可以用一時一地的短期效應來衡量的?教育,有時候需要千萬次呼喚,有時候只需要一次當頭棒喝!

今天,我們在這裏為高三樹名,立傳,加油,助威,鼓與呼,目的是希望他們增強信心,鼓足勇氣,掌握方法,刻苦訓練,無懼於這個戰場,無愧於這種戰士,無悔於這樣的青春!

向高三學習,祝各位成功!

熱門標籤