愛崗敬業發言稿範文

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現如今,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的愛崗敬業發言稿範文,希望能夠幫助到大家。

愛崗敬業發言稿範文

愛崗敬業發言稿範文 篇1

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:

大家好!

我叫***,是來自市殯儀館接待部的一名員工。我今天演講的題目是--《立足本職奉獻社會》。

如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你一棵小草,就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花,就點綴一角夜空。如果你是一片白雲,就裝扮一方晴空。如果你是一隻蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果你是一縷陽光,就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風,就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風,就吹綠田野的莊稼。

是的,職業不分高低貴賤,人生的價值在於奉獻。雖然我從事的職業在廣大市民心中是諱莫如深的,但是,在我們心中,我們卻把它當做是為人民服務的載體,把它當做實現自己人生價值的途徑。

要做好殯儀館的工作,首先我們要提高自己的政治思想水平,堅持用科學的理論武裝自己的頭腦,深刻的認識到為人民服務的真正含義。這樣,我們在工作中才能擁有飽滿的熱情,才能堅持不懈的奮鬥下去,才能在這個橫亙、生與死之間的職業中開拓出一片新的天地。

要做好殯儀館的工作,我們要堅持“以人為本”的理念。死者,我們要尊重,生者,我們要安慰。我們的工作要隨時隨地為死者以及死者家屬考慮,讓死者走得安詳,讓生者忘卻悲傷。只有這樣,才能讓我們的工作在世俗的`眼光中換來一片讚揚。

要做好殯儀館的工作,我們要加強專業知識的學習。只有不斷提高自身專業知識能力,才能在工作中不斷提高我們的服務水平和工作效率,才能把殯葬工作做到讓人民羣眾滿意。才能讓我們的事業更上一個台階。

要做好殯儀館的工作,我們要做到愛崗敬業。愛崗敬業不只是在槍林彈雨中的輝煌,不只是在緊急危難時的高揚,它更應該是一種默默的奮鬥,一種高尚的理念,一種強勁的精神力量。就如我們這些“黑衣天使”,我們不能迎來生命,卻能送走死亡;不能帶來歡樂,卻能淡化悲傷。

要做好殯儀館的工作,我們要堅持拼搏進取。有句廣告説得好:思想有多遠,我們就能走多遠。當我們把拼搏進取當作人生追求的一種境界時,我們就會在工作上少一些計較,多一些奉獻,少一些抱怨,多一些責任,少一些懶惰,多一些上進心;有了這種境界,我們就能樹立起工作的光榮感和使命感,會專心致志地對待工作、一絲不苟地對待工作、務實創新地做好本質工作。

一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。而正是有了無數殯葬工作者默默無聞的奉獻,才讓逝者走得安靜從容;正是有了無數殯葬工作者無怨無悔的工作,才讓生者能夠儘快忘卻悲傷;正是有了無數殯葬工作者孜孜不倦的追求,才有了我們民政事業的蒸蒸日上。

愛崗敬業發言稿範文 篇2

在座的各位:

“教師”一詞從小就根深蒂固在我的腦海裏,是緣於我的家庭,我的家庭應該算的上是一個教師世家吧!我的爺爺、奶奶、外公都曾經是老教師,我的小舅和我姨也都曾經當過老師,到現在我最最親愛的父親還工作在教育的第一線,正是在他們的影響下我才走上了教師的崗位。記得小時候,我和許多父母是老師的孩子一樣,也曾抱怨過老爸對自己的學生要比對我這個女兒好,可是隨着年齡的增長,我開始慢慢的理解老爸,也是他讓我懂得了教育的真正含義——教育需要無私的奉獻。

一年級的孩子天真活潑,想象力豐富,這一優點是高年級的孩子無法比擬的。我們如何將孩子的這一優點最大化的發揮出來,是我們低年級教學的重點。在平時的教學中,我對於基礎知識掌握非常牢固的C層學生,則要求他們在前兩者的.基礎上用自己所組的詞語説一句話,做到字詞句的練習。

在閲讀教學中,對所有的學生明確朗讀的基本要求:要他們讀書時做到眼到,口到,心到。不可急於求成,嚴格要求做到不丟字,不添字,不錯字,不重複,不唱讀,不讀破句子。進一步做到讀時,有高有低、有急有緩、有快有慢。由於一年級的學生模仿性較強,所以在教學生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面。有些課文我都會練習很多遍,努力達到用聲音正確表達課文內容,給學生很好的導向,儘可能地為學生作出很好的示範。但大部分課文我都會利用白板課件,讓孩子們通過生動形象的動畫領會課文所表達的內容,既培養了他們的語感又調動了他們的學習積極性。很多故事性強的課文,我還會讓孩子們充分的發揮想象,讓他們把課文內容大膽的表演出來,這對B層C層的學生起到了很好的作用,加深了他們對課文內容的理解。

愛崗敬業發言稿範文 篇3

靜靜的回想一下自己幾年來的成長曆程。重新審閲一下自己行將而立之年所留下的痕跡,那是終日碌碌無為下的彷徨,懼怕與焦躁。幾年的工作學習並無斬獲,真正背棄了初出校門時的一腔豪情,滿腹壯志,伴隨而來的卻是身心俱疲。

徹夜無眠,扶燭而泣,淚眼婆娑。憶往昔崢嶸歲月難忘當初壯懷激烈。而今,唯悔矣!恨矣!惱矣!噓矣!

一日在室中整理書稿,吹去捲上灰土,一段塵封的記憶又將我喚醒:

路漫漫,餘風紂;墨裏登程,羣魔嘯。劍出鞘,君子傲;烈火狂奔,任鬼叫。逐鹿客,九州俏;

問鼎中原,何足道。唉!已是昨朝。扶天地之綱,拭日月之塵;尚待何人也?躁,躁,躁!

“廉頗老矣,尚能飯否?”似一記響亮的耳光將我抽醒,我何曾老也,卻為何老氣盡顯?即使學不了霍祛病“封狼居胥”也應該學農民“春華而秋實”。沐浴在和煦的春風,享受着收穫的喜悦。皆歎“蜀道難,難於上青天。”我歎知己難,立事難,成事更難。可無論何時,無論何地,是生也好是死也罷,生活都橫亙在我們的面前,澄得清卻揮不去。那何不把它看成一個漂亮的神話,一杯芳純的美酒,一幅絢麗的詩篇。生活着並美好着,工作着並快樂着。在工作中燃燒激情,在生活中詮釋生命,我們最終將找到生活與工作的平衡點,生命與靈魂的'支撐點。“路漫漫其而修遠兮,吾將上下而求所。”古訓不敢忘。那就忘記昨天的繁繁種種,原諒自己的愚昧無知,悔過自己的大話滔天,停止對生活中傷和褻瀆。朗朗乾坤,天道酬勤,公理安閒人心。陶行知説過,“走自己的路,吃自己的飯,自己的事自己幹,靠天靠地靠主上不算是好漢。”這是一個沒有英雄的時代,但卻孕育了那麼多默默無聞,甘於奉獻的普通的不能再普通的勞動者。他們沒有萬貫家私,卻甘於平淡,享受不到名人的待遇,卻兢兢業業,甘為人梯。其情也美,其景也憐!吾不愛牡丹,卻獨愛草。草比不上牡丹花之富貴,卻決不始亂終棄,依附權勢,也決不肯自甘墮落,寄生腐朽。儘管仍有人認為他們很卑微,但是他們會始終抬着自己高傲的頭。因為他們知道,只有他們才是這個時代的中流砥柱,和不彎的脊樑。是他們親手締造了這個偉大的盛世和永恆的基業。睜開雙眼吧,從此以後不該再有徘徊與迷茫,就只留下不滅的信念,非凡的勇氣,執着的追求,和對幸福的祈禱。

我慶幸能夠生活在他們中間,感受他們身上強者的氣息;也萬分感激上蒼,上我瞻仰到他們強力脈搏與博發的激情。所以我最最尊敬的朋友們,讓我們熱愛我們的工作吧!為你們工作上的兢兢業業,學習上的奮發進取,生活上的積極向上而倍感自豪吧!

愛崗敬業發言稿範文 篇4

各位領導,各位老師:大家晚上好!很榮幸,能在這個美麗的夜晚和大家相聚。今天我演講的題目是《我選擇,我熱愛》。光陰荏苒,日月如梭。三年前,懷着幹事創業的激情,我來到了墾利一中,開始了嚮往已久的教師生活。經過三年的歷練,我更加成熟、穩重而自信。我越來越深刻的領悟到:教師的價值只能通過學生去延續和兑現。不管在哪所學校、不管教哪屆學生,我都要把全部的智慧真誠地奉獻給講台下面的每一個人。三年的時光,更讓我對教師這個神聖的職業有了最本質的理解:只有愛,才能贏得愛。你愛教育事業,你就能在教育中獲得樂趣。常常有人這樣對我説:“做老師不錯啊,高工資,高享受,一天就上兩節課,還有寒暑假可以休息——”每每聽到這些,我只能一笑了之,我明白:只有我們自己才能體會這份工作的艱辛。早晨,路燈尚未亮起,我們的老師已經來到了校園;晚上,路燈早已熄滅,我們的老師才剛剛離開。別人的孩子在父母的懷裏撒嬌,而老師的孩子卻在等待中含着淚花睡去。別人孩子的作業本上,有老師的認真批改;教師子女的作業本上,卻只有父母匆忙簽上的名字。面對別人的孩子,我們教師卻捧出了真心,付出了愛心,真正做到了無愧於自己的良心!愛是教育的真諦,愛是教育千秋偉業的基石。高爾基説:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,也才可以教育孩子。”一位真正優秀的教師,不在於他已經教了多少年,而在於他用心教了多少年。正如蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基所説,“教育的技巧的全部奧祕就在於熱愛每一個學生。”有人對教師作了形象的描述:一顆紅心,兩袖清風,三尺講台,四季耕耘。的確,朝六晚八的生活讓我們不得不放棄很多。但是,即便這樣,我們一中的老師也從未抱怨過。他們總是説:“老師吃的是良心飯。”多麼樸實的話,卻道出了人民教師的精神實質。這首小詩就是人民教師的真實寫照:“做人梯--用我們的堅韌/讓學生踩着我們的肩膀踏上新的征程/化春蠶--用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸/當蠟燭--用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。”我們的老師沒有豪言壯語,多的只是勤勤懇懇、默默無聞的工作。是啊,這是個平凡的世界,我們最需要的不是英雄、偉人,而是那些真真切切、實實在在、能夠不流於世俗卻無愧於自己良心的人!當我在大學聯考志願書上鄭重的.填上“煙台師範學院漢語言文學教育專業”的時候,我就知道,我的生命已經和教育、和學生緊緊地聯繫在一起了,再也不能分開。然而,從美麗的海濱城市來到尚待開發的黃河口,我,一個涉世未深,對教育教學規律知之甚少的女孩子,這才真正體驗到了教師平凡生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力。那時,我苦惱過、迷惘過,也曾動搖過、退卻過。然而,有一件事深深地觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時堅定了初衷。記得當時高一新生要進行為期一週的軍訓。太陽又高又烈,沒有一絲風,坐在辦公室裏的我都覺得悶熱異常。可操場上的帶隊老師們,緊跟在學生旁邊,任臉上的汗水橫流。不是不能休息,而是不願休息;是為了防止意外,更是為了那顆投身教育事業的真心、待生如子的愛心、無愧於教育事業的良心。要説老師們不熱、不累、不渴、沒有放棄的念頭是假的,但,師風不就是在這時候展示出來的嗎?師魂不就是在這種情況下鑄就的嗎?那一刻,我,為自己是一名人民教師而自豪!當時,一句話湧上了我的心頭:我選擇,我熱愛!我在心底發誓,既然我選擇了這個職業,我就要熱愛這個職業,把工作幹好,幹出成績來,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求青春無悔!我真正明白了:教師,固然有着別人無法理解的艱辛,但,我們更有着別人永遠無法體味的幸福!李商隱在詩中寫道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,人們常把教師比作“紅燭”,比作“春蠶”。在世人的眼裏,人民教師的職業似乎很悲壯!今天,站在這裏,我要説:“教師,就應該是一面響噹噹的銅鑼,聲聲振聾發聵;教師,就應該是一枚直上雲霄的火箭,載着心中的希望奔向燦爛的明天!”追求永無止境,奮鬥永無窮期。我要在知識的寶庫裏採擷如花的詞語,構築我心中最美好的詩篇;我要用凝重的感情,唱出我心中最優美的讚歌——我選擇,所以我熱愛。謝謝大家。

愛崗敬業發言稿範文 篇5

尊敬的領導、同事們:

大家好!

人活在世上,總要有個人生目標,總要有個發展方向,説實在點就是謀生的依託。既然把酒店管理作為終身職業,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒愛大海,禾苗愛春雨!怎樣才能體現這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我們會義無反顧的選擇“敬業”。有句口號説得好“不愛崗就會下崗,不敬業就會失業!”

愛崗敬業就是要做好自己的本職工作,從身邊的小事做起,日事日畢,努力學習業務知識、服務技能、搞好每一個職能崗位,做好每一次巡檢,填好每一張記錄。總之,待人接物、為人處事,都要做到從我做起,把小事做好,以熱情誠懇的態度做好今天的工作;沒有任何藉口,任勞任怨做好自己的本職工作,當接到領導交辦工作的時候,我們要盡心、盡職、盡責以最大的努力完成領導分配的各項工作。這就是愛崗敬業!細節決定成敗,精益求精爭創一流業績。有哲學家説過“細節差之毫釐,結果謬之千里”,真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有這樣的體驗,一個錯誤的經營決策,會失掉消費市場,失去消費者的捧場,可以使若干年的努力泡湯,這就是細節的重要。看看今天的公司,從做好每一天事和做好每一件事入手,精誠團結、精細管理,各項工作都取得了較好的成績,經營規模不斷擴大,經營效果明顯改觀,員工收入增長,事實證明細節是成功的關鍵,事事精細成就百事。如果我們人人都精細,就能成就公司繁榮興旺的明天。

實現人生價值,永無止境追求自我完善。在平凡的崗位上如何實現人生價值?有句廣告説得好“思想有多遠,我們就走多遠!”一個人的價值取決於人生的奮鬥目標,也是人生進步的動力,我不想過高的理論和奢望,我的價值觀很簡單,廢寢忘食、絞盡腦汁,在自己任職的崗位上做出新的成績,能讓客人賓至如歸,能得到經理的一聲肯定;付出的努力能得到同事的一聲讚許,就足以使我欣喜萬分。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的'動力所在,一個人的價值靠追求實現,靠別人評價來衡量。如果我們每個人都在自己平凡的崗位上做出自己的價值,那麼就能實現公司的興旺發達!美好明天靠大家共同創造!同志們,平凡的我們也許不會有什麼轟轟烈烈的大事蹟,但是我們都是公司的一員,公司的明天也就是我們的明天,既然投身到這一份事業,就應該不負領導的期望,鍥而不捨的幹下去,我想,等我們白髮蒼蒼的時候,再回首我們曾經共同奮鬥的日子,我們會感到無比的自豪、感到無尚的榮光!

謝謝大家!

愛崗敬業發言稿範文 篇6

羅伯特·歐言文説:“人類一切努力的目的在於獲得幸福。”身為一名幼兒教師,我在求得個體生存的同時,也在承擔着教書育人的責任,更從中獲得到真切的幸福,我無時無刻不在享受着和孩子們共同生活的樂趣,無時無刻不在享受着幼兒教育的幸福。我愛我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!

也許有人會説:幼兒教師就像一個小保姆,日常工作又繁瑣又勞累,有什麼幸福可言?!甚至還有人看不起幼兒教師,認為幼兒教師不需要什麼技能,曾有這樣的論調:教不了中學的教國小,教不了國小的去教幼兒園。事實上一名真正合格的幼兒教師,她所具備的技能必須是全方位的,除了要具備教師基本功之外,還要有美術,音樂,舞蹈。體育等多方面的才能。身為一名幼兒教師,我一直在努力提升着自己的多方面素質,在素質提升中體驗幸福,在幼兒教育中感受幸福。

有這樣的一個故事:海灘上,一個窮人躺在那裏舒適地曬着太陽,一個富人匆匆走過,窮人問:“你在忙什麼?”富人回答:“我在忙事業!”窮人説:“你還忙什麼?你已經這麼有錢了!”不同的人有不同的幸福,富人從金錢的積累和事業的成功中感受幸福,而窮人則為悠閒的生活而感覺到幸福。幸福的關鍵全在於個人的舒暢心境。身為幼兒教師的我,幸福就在於和孩子們相處的每一個細節。

走在街上,遠遠地聽到孩子們親親的一聲“老師好!”我頓時感覺幸福;被孩子們包圍時,這個摸摸我的臉説:“老師,您臉上的疙瘩好多了!”那個拉拉我的衣角説:“老師,你穿上這件衣服真漂亮!”我頓時覺得自己成了童話王國中的公主,美麗而又幸福!

看到孩子們因我真誠的誇讚而笑靨如花時,我的內心也鮮花盛開。

幸福,是孩子母親遇見我,一個勁地説個沒完,而孩子卻藏在母親身後,調皮地和我交換臉色,做出一個個滑稽的鬼臉;幸福,是為孩子擦去委屈的淚水;幸福,是孩子從衣兜裏掏出為我保留的小食品;幸福,是撫摸着孩子送給我的一件件自己製作的小禮物;幸福,是翻閲相冊看我和孩子的合影的時候。

幸福時刻陪我左右!

每天早晨我都會得到孩子們最真誠的笑臉和問候,如果我哪天沒去上班,孩子們會反覆唸叨:王老師怎麼還不來?正高爾基所説:“誰愛孩子,孩子就會愛誰;只有用愛,才能教育好孩子。”幼教工作就是一份愛孩子的工作。

做幼兒教師的這四年,我深切地感受到愛的力量。愛一種發自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜。我和所有平凡的幼兒教師一樣,用心實踐着愛的教育,學習着愛的方式。

每到孩子們入園離園的時間,我都會微笑着站在教室門口迎送班裏的每一個小天使。不時地蹲下身子親孩子們一口,順手幫他們拉拉衣角繫系鞋帶。平和的微笑,自然的舉動,卻讓家長感動於我工作的細心和對孩子的關愛。真誠地微笑迎送,既讓孩子們感受到老師對他們真切的關懷和陽光般的温暖,也讓家長感染到我的快樂情緒,分享我的愉悦心情。在迎送孩子的簡短時間裏,我微笑着和家長交流,彼此間架起了心靈溝通的橋樑。微笑就如春雨,點點滴滴滋潤着孩子們的心靈,也讓家長感覺放心,舒心。

在愛的嘗試中,我一天天地改變,變得越來越像孩子們的母親。有時孩子們不經意間會將老師叫成了“媽媽”。

藍天因為有了白雲的依偎才如此澄澈,高山因為有了山花的依戀才這樣巍峨,大地因為有了綠草的點綴才有了生機盎然,而我,因為有了可愛的孩子們才如此幸福!

托爾斯泰曾經説過這樣一句話“我感覺我的生命越來越精神化了。”行走在幼教路上,我感覺我的生命真的是越來越精神化了,我的內心充溢着幸福。我享受着幼教工作帶給我的點點滴滴的幸福……

我愛我平凡的幼教工作。

我工作着,我幸福着。

深夜的窗口數你的燈光最亮,清晨的路上數你行的最早,三尺講台上數你最風流。這就是你——一名光榮的人民教師!

作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華,到白髮蒼蒼,幾十年如一日,你懷着對黨,你人民,對教育事業的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!

教室是你的家園,講台是你的舞台,教科書是你領路的明燈,學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了,你會伸出雙手歡迎,畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋裏遨遊,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁,盼望着鮮花滿園,盼望着桃李芬芳!小小的教室裏,是你教會了他們怎樣寫下自己的名字,是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發,一批批的學生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!

小小的粉筆就是你的'雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的衝鋒號角,一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解,這全都是你的孩子,你捨不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!

多少個日日夜夜你無眠,多少迴風風雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。

許多年過去,當你看到圍在你身邊的學生的時候,你會含着激動的淚花,一一的牽着他們的手,久久不願鬆開。當你看到他們學有所成的時候,你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會讓你心存久遠。

你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒着自己。當你回首往事的時候,你覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流,你會因此為自豪,你會因此為光榮,你會對所有的人説:我自豪,我是人民教師!

有人説“快樂的時間過得特別快”,是啊,在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長着,轉眼已有近1個年頭了幼兒園是一塊樂土,你播種了愛,收穫的不僅是愛,更多的是快樂是感動。其實幼兒園的老師很普通,沒有驕人的業績;其實幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事蹟,但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大着、奉獻而快樂着、成熟而年輕着。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們在愛的沃土裏茁壯的成長。印度大詩人泰戈爾説過的:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”我園的老師就是那一片片綠葉,默默地垂着濃蔭,把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業。

最讓我感動的是剛開學的日子,迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,園長、老師、左手抱一個,右手摟一個;鬨笑這個,逗樂那個,臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八隻手的章魚,是有三隻眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經能叫上所有寶寶的名字;小不點們一個跟着一個洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺甚至穿脱衣服自己動手,讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身痠痛又算得了什麼,一聲稚嫩的“老師,再見!”家長送來的一個微笑是最好的藥方。

幼兒教師就是一大羣孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所``````從事了幼教的我,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。

其實這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業知識太欠缺了,與在座的專業幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比,存在的一個嚴重的問題就是“缺”——缺少理論知識,缺少實踐經驗,缺少教學藝術,但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領導放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對工作中的許多接鍾而來事情,真的讓我有點眼花繚亂,面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。

改變自己就應該抓緊現在不能等待,為了創造新的自我,我先從轉變角色開始。首先,我很快的認識到對待工作要有責任心,對待孩子要有愛心,對自己要有信心,一個人只要有了責任心,熱愛自己的事業,就會全身心的投入到工作中去,同樣對自己有了信心,才會認識和了解自己,充分的發揮自己的特長。因此我用自己積極的心態去對待我所從事的事業,並給自己定了一個目標:要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,讓領導放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師。

“起始於辛勞,收結於平淡。”這就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻揹負着祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻託舉着明天的太陽。

愛崗敬業發言稿範文 篇7

很榮幸成為超市一名普通理貨員,在平凡的崗位上,重複着簡單的工作,辛勤忙碌,做應該做的事,愛崗敬業,有主人翁的思想,使超市成為一流的超市,一流的服務,有一流的員工,這就是服務行業。

服務對超市的員工來説,體現在面對顧客的每一個細節,為顧客提購物籃,幫助顧客找要找的商品,搬貨、送貨(超市不比心連心,步步高,直接就可以到門口。例如有一次有一顧客買了5件禮合餅乾,不好搬,也不知怎樣才能到大門口,至少可以主動幫忙用車帶到大門口,再把車帶進來,顧客就很滿意了,總是謝個不停,還説這裏服務好,以後都到這裏買東西)能留住老顧客迎來新顧客,將超市以誠信,文化為重點服務理念,愛護信譽要像愛護自己的眼睛一樣重要,對顧客要對待自己的親人一樣温暖,顧客是上帝,每個員工都要把自身的工作做好,關注細節,要有鐵的紀律,從小事做起。

1.每天上班、下班、吃飯、上洗手間等都要簽到。

2.每天上班問對班有什麼重要事要交接,看交接班本,每天要有記錄,檢查商品標鑑、POP牌、吊牌、排面、堆頭、倉庫等等有問題及時解決。

3.服從上級領導的安排,互幫互助,做好每次盤底工作。

4.每星期三,每月五號衞生大檢查,搞好排面、貨物、貨架的衞生,經常清理,保持貨品衞生。

5.食品的.工作比較瑣碎,對食品的員工來説,熟知每種商品的價格和特點,特別是要查商品的保質期、日期,萍鄉、南昌臨期商品要提前1—2個月寫一份明細交給領班,不能留有過期商品,破損商品在賣場。經常檢查,有些未過期,温度高,或密封不太好,也有發黴熔掉的商品,也要及時下櫃退貨。

6.每星期四下班市調,整理好,星期五上交領班。

7.把萍鄉缺貨的每天叫貨,每星期日上午把南昌缺貨的都寫上來,交給領班統一叫貨。

8.堅守崗位,做好防盜,防偷吃的工作;有顧客吸煙,及時阻止,學好消防常識,跟防損相互配合。

9.做好驗貨,退貨工作,數字、日期、破損等把關,有入庫的要入庫,上貨的及時上貨,掌握好自己所管轄商品的庫存。

10.做好每期快訊的發放工作,每期的銷售工作,每星期一次的拾孤工作,有速凍食品,冰箱內食品,夏天易壞、易變質商品及時歸位。

要想做一個優秀員工不僅僅是做好以上這些,要多看,多聽,多想,多問多學,多寫,學無止境,邊做邊學,向好的學習,看齊,有一流的員工,才有一流的服務,更有一流的超市,在這平凡的崗位上,平凡的你、我、他也會創造出一片精彩的天空,讓我們一起努力吧!

總之,讓我們共同努力,同超市一起成長,滿腔熱情,有主人翁思想,仔細負責,將顧客視為上帝,以百貨大樓先進的核心理念作指引,在部門領導帶領下,將不斷跨越優質服務的新台階,人人爭當優秀員工,企業才能做強做大。

愛崗敬業發言稿範文 篇8

尊敬的領導、同事們:

大家好!

一直以來很不高尚地把工作當成自己謀生的手段,特別是自己滿腔熱情地投入結果一無所獲時,感覺猶如掉進萬丈冰窟般難受落寞。久而久之,每逢工作中遇到困難的時候,或者擱置一旁,或者怨天尤人,竟然不願積極地尋求解決的方法,這樣一天天過去,這樣得過且過。

直至有一天,看到這樣一句話:“把工作當成事業來做”。很平凡很普通的一句話,卻給我無限的啟迪,甚至於震撼。當年選擇這個教師職業,我是何等的喜歡,所以,努力地工作着,探索着,在探索的.過程中享受失敗和成功。後來,隨着年齡的增長,當年的激情不再,我竟然對工作有點漠然,一向認為工作是謀生的手段。可能這就是職業倦怠,不同的態度決定不同的命運,把每一項工作都當成事業去做,“對工作懷有激情”,這是在常熟市首屆園長大講壇上領導對我們的要求。“激情可讓你在艱難困苦的場合裏緊緊地把自己粘在這裏,堅持到底。它是在別人説你‘不行’時,能在內心裏發出‘我行’的有力聲音。”愛默生這樣説。

放眼看社會,多少人成為下崗工人,他們之間不乏德才兼備之人;再看xx的殘酷筆試和麪試,終於再次感受到自己擁有一份令很多人羨慕的職業,應該珍惜,應該努力,不該倦怠,不該漠然。工作有兩種:一種是職業,一種是事業。而當中學教師就是他的事業,而不是職業。一位美國著名管理學家説,把職業當工作,往往一事無成;把職業當事業,往往成就非凡。

的確,如果把職業當職業,想到的就是一份工作,一種謀生的手段,就是掙錢養家。可能會因為工作壓力等生出諸多的怨言和憤懣,也會有不如意、不稱心的感覺。於是屬於我的工作就變得無奈、被動、消極,即便快樂也痛苦。如果,我把職業當作事業時,工作便成了自己生命中不可缺少的一部分。會願做、想做,會有強烈的求知、求好慾望。在工作中,就會主動開拓、奮發進取,充分發掘自己的潛能,追求生命價值的實現。

那麼,就從此刻開始,我繼續執著着我的工作,也是我的事業,盡心做好每一件事情,哪怕事情再微小,盡我努力,全心投入地去做。

謝謝大家!

愛崗敬業發言稿範文 篇9

”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹“這是人們對老師的讚美。老師這一神聖的職業,曾是我多年來的夢想,今年我的教師夢終於得以實現,我也光榮地成為了一名人民教師。

我愛我的工作,我喜歡我的學生。我和我的學生在唱着兒歌、做着遊戲、講着故事中快樂地學習英語。站在講台上,看着孩子們那一張張燦爛的笑臉,一雙雙鮮活靈動的眼睛,一種幸福的'感覺油然而生。天天與孩子處在一塊,時刻被他們的童趣包圍着,童心感動着,我樂在其中。如此想着,孩子們與我的點點滴滴故事湧上心頭……

在與孩子們相處的短短的幾個月中,使我深深體會到了人們常説的那句話”工作着,並且快樂着“。還記得我的第一節課,在正式上課前十分鐘,我見到了我的學生——一羣活潑可愛的三年級學生。走進教室,我就被一雙雙純真稚氣的眼睛吸引住了,熾熱的眼神裏充滿了對知識的渴望,讓我恨不得一股腦把知識都倒給他們。在簡單的溝通和交流之後,我感覺這些孩子們太可愛了。隨着我的一聲”Classbegins“這節英語課便拉開了帷幕。可能是由於初次接處英語,孩子們都學得很認真、很投入。

我還擔任二年級的音樂課,今年教師節,去上音樂課時,剛進課堂一大羣孩子們就”轟隆“一下子跑到講台前,紛紛把手裏自己畫的畫、折的紙,還有卡片鮮花爭先恐後地往我手裏塞。此時,我深刻地感受到初為人師的自豪與興奮。我把它們放在辦公桌的抽屜裏,讓它們時時提醒我:在教學中,一定要做到心中有學生,我要用真摯的情感激勵、感召我的這些聰明而又可愛的孩子們!

沒有戰士誰也當不了將軍;沒有水手,誰也當不了船長;沒有多行多業的分工,就不存在國家和民族。我們既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。時代在前進,社會在發展,改革在深入,教育要振興。教興我榮,教衰我恥,作為一名新世紀的、平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書教好!。別為了讓家長認識你,別為了讓老師認識你,因為教師最美的發現永遠是在學生們的眼睛裏。當我望着孩子百雙渴求的眼睛,就像置身於燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光裏,我將找到清澈如山泉的真、善、美。為了太陽底下最光輝的事業,讓我們攜手並肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!

愛崗敬業發言稿範文 篇10

xx年我帶着美好的憧憬來到了xx銀行xxx支行。十幾年來,有着太多的感動,我被這裏的人感動着,被這裏的事感動着,被這裏和諧的氛圍感動着……

還記得離開校門時,老師就殷殷叮嚀:參加工作後要做一個愛崗敬業的人;還記得參加工作的第一天,領導就諄諄教誨:走上工作崗位後要做一個愛崗敬業的人。我也曾淺薄地認為愛崗敬業就是為了工作而加班加點,犧牲個人的休息時間;就是為了工作而忽視親情和友情;就是為了工作而置個人的健康於不顧……可在目睹了身邊的人和事之後,才知道什麼是真正的愛崗敬業。

我們的行長xxx,生活中大家又都親切地稱呼她為xx姐,一個女同志,工作起來雷厲風行。自從她走上領導崗位的那一天,她就很少休息過禮拜天,風裏來,雨裏走,對待困難總是有一個樂觀向上的勁頭……由於她的不懈努力,我們xxx支行的資產業務有了翻天覆地的變化,xx集團、xx總廠、xx股份、醫學院等我區少有的幾個大企業都與我行建立了親密的戰略合作伙伴關係,大家無不敬佩她為此付出的艱辛!

綜合管理部主任xxx,在他的身上我們看到的總是飽滿的工作熱情,總是有着一股使不完的勁。他工作求快求好,精益求精,在他的精心管理下使得支行的對公業務逐步的走向正軌,資產質量有了明顯的改善。他做人坦坦蕩蕩,對不良現象敢抓敢管,他倡導的加強“企業文化”建設,豐富了員工的業餘生活,提高了員工的綜合素質,增強了班子的凝聚力、銀行的吸引力。他所領導的公司業務部被評為20xx年總行級的青年文明號。

xx分理處主任xxx,憑着強烈的事業心,憑着一股子不服輸的勁頭,憑着對儲蓄工作的滿腔熱情,走上了這個集風險、責任、壓力於一身的崗位。靠着頑強的拼搏,靠着個性化、親情化、特色化的服務,硬把一個資源匱乏、位置較偏、生存環境相當惡劣的小所發展成為一個充滿活力和具有廣闊發展前景的分理處。他倡導的“人性化”管理,“真誠心”服務,創造了良好的人文環境和良好的工作氛圍。在他的感召下,人人積極向上,互幫互助,真誠友愛。

業務能手、服務明星xxx。從他進入xx行的那天起,就將他的理想和摯愛奉獻給了情繫千家萬户的金融三尺櫃枱,以滿腔熱忱默默地為顧客送上一份温馨。他為了提高業務技能,工餘時間練,業餘時間練,點鈔、計算器兩項都晉升為能手一級,被評為五星級櫃員。高超的技能提高了辦理業務的速度、增強了準確性,減少了客户的等待時間,贏得了客户的信任和歡迎。他不但自己刻苦練功和學習,對新同志還認真地傳、幫、帶,在他的幫助下,也都取得了好成績。

儲蓄專櫃的xxx,孩子剛剛滿月她就上班了,她離不開熱愛的崗位,卻沒能完全盡到一個母親的職責。誰不愛自己的孩子,可就是這樣一個職業,讓她不能做一個稱職的母親,代理保險個人成績在全行名列榜首,優質的服務,得到了儲户的一致好評。

綜合管理部的客户經理xxx,現在客户是真正的上帝,有時,他們也真的把自己當成了上帝,為了穩定一重集團這個優質客户,他把企業的事當作自己的事去辦,為企業服務盡心盡力,有時企業的同志到行裏辦事,他就幫助企業的同志樓上樓下地跑。為了瞭解企業的情況,他不厭其煩地登門拜訪,有時企業的同志太忙,他就耐心地等待,一點不在乎企業的慢待。有時企業對我們銀行的服務表示不滿,向他發牢騷,他都能給企業一個滿意的答覆,消除企業的誤解。他的真誠和熱情終於贏得了企業的感動和信賴。幾年來,該企業的收息率一直穩定在100。

在“開門紅”競賽期間,湧現出了許多先進人物和感人的事蹟。大家都把儲蓄存款當成了自己份內的事兒,託人兒、找門兒、想辦法。xxx、xxx、xxx、xxx等同志的個人攬存額都超過了百萬元。

xx分理處的xx年過六旬的老母親,在三天的時間找到了過去的老同志、找到了過去的老鄰居,腳走疼了,嘴磨破了……那可是一身體並不太好的×××多歲的老母親啊!和平分理處的xxx動員了幾乎所有的親戚、同學和朋友,三萬、兩萬,三千、兩千,雖然都是小錢,但他是在竭盡全力!人的能力有大小,但在他們身上我們看到了對中行的一顆顆火熱的愛心!

還有綜合管理部的'xxx,xx分理處的xxx……我們這個擁有xx名員工的集體,這樣的好員工不勝枚舉。大家都在各自的崗位上默默地奉獻着,時刻關心着銀行的進步與發展,積極主動地提合理化建議,天亮了,燈有人主動去關,自來水龍頭滴水了有人主動去修,紙張正面用完了反面接着用……

朋友們,這不就是我們xx行員工敬業愛崗的最真實寫照嘛!不正是這些平凡的員工、敬業的員工,才托起了我們xx銀行這塊金字招牌嗎?!

正式因為大家的不懈努力,截止3月末,支行對公存款餘額達到了xxxxx萬元,較年初純增了xxxxx萬元,完成年計劃xxxxx萬元的xxx。市場同業佔比達到了xx;儲蓄存款餘額達到了xxxxx萬元,較年初增加了xxxxx萬元,完成年計劃xxxxx萬元的xxx,市場佔有率達到了xx;外幣存款餘額達到了xxx萬美元,較年初增加xxx萬美元。貸款餘額達到了xxx萬元,佔市行授信資產的xx,為全行收益的提高提供了保障。

在人生的旅途中,我們所看到的也不光是山青水秀,流雲彩霞,更多的是要領略平淡的日子;我們的員工更多的也是平凡的人,他們也談不上是什麼英雄,但他們卻有着一顆對xx行事業的無比熱愛和忠誠的心。在他們的身上,我深深地體會到敬業就是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。表現在工作中就是勤奮和主動,就是節儉和意志,就是自信和創新。面對刁鑽的客户,也有偶爾的幾句抱怨,也有偶爾默默落幾滴無奈傷感的眼淚,但再次投入工作時依然是全心全意,全力以赴。

大家活潑樂觀,幽默智慧,其樂融融,就象一個温馨和諧的大家庭!大家艱苦創業、無私奉獻、勤儉節約的工作精神和忘我的工作熱情,大家緊張而又活潑,繁忙而又有序地工作着的身影。這一切都深深地感染着我,鼓舞着我,使我如沐春風!

想想xx廠的姐妹們,他們在那樣惡劣的環境中工作,收入又那樣的微薄,而他們又那樣地珍惜所擁有的崗位!再想想我們,擁有這樣好的工作環境和這樣高的薪酬,我們如果不愛崗、不敬業又能對得起誰呢?!能夠成為xxxx支行這個團結、拼搏、年輕、向上的光榮集體中的一員,與這樣的好同志一起工作,我備感榮幸。別無選擇,我只有全身心地投入到工作中!

我為xxxx支行擁有這樣好的員工而自豪,願我們xxxx支行成為xx行系統一顆閃耀的明星!

謝謝大家

愛崗敬業發言稿範文 篇11

各位評委,各位同事們:

大家好!

教育,我所熱愛的神聖事業;教師,我所從事的崇高職業;育人,用愛承載的終身使命。我銘記這一誓言,在工作中我發奮實現着這一誓言。

早在自己還是個學生的時候,就從老師的口中聽説過竇桂梅的事蹟。那時的竇桂梅就像身邊一股觸手可及的涓涓清泉,滋潤着我要做一名教師的心田。而今,十年過去了,這股涓涓細流早以成長為氣勢磅礴的滔滔江河,而我,也如願做了一名人民教師。雖默默無聞,但我的心是充實的,我知道,成功需要機遇,而成長,那麼需要發奮。

如今的竇桂梅是一面旗幟。她用自己富有個性的教學,獨特而鮮活的思想,引領我從日常教學的細節中,去感悟教育的真諦。她的課堂是審美的課堂,她能把容易流於刻板的'語言藝術化,以一種靈動而富有哲理的語言,撥動學生髮現美感受美的心絃。我記得她在一節課上説過這樣一句話:不管此刻還是未來,我們在精神和情感上,都應是活潑的,五彩繽紛的。

生命不息,奮鬥不止,這是我從竇老師身上學到的收穫,我將在自己平凡而忙碌的教學生活中,不斷地歷練自己,豐富自己,完善自己,用自己的情感和經驗,與學生共同成長。

“要守住自己的教學經驗,守住,守住,再守住,然後往深裏去做。要守住自己對學生的愛,守住,守住,再守住,然後往深裏去愛。要把自己對職業的倦怠降低,降低,再降低。把學生的毛病小點,小點,再小點,堅決信心,守住成功的經驗。這是魏書生質樸的話語。他有哲學家的頭腦,改革家的膽量,科學家的嚴謹;有儒家的禮讓,有釋家的胸懷,道家的超脱;有社會活動家的閲歷,演講家的口才……這一切,成就了他作為一代教育家獨有的魅力和風範,以一顆平常心快樂地生活、工作、學習着。從浩瀚的宇宙空間,到户外的生命體,魏老師用哲學家的眼光,語重心長地娓娓道來,折服了每一位學習者,珍愛生命,踏實工作,學會適應環境,並在機遇來臨時要勇於抓住時機,不再埋怨聲中荒廢自己的青春甚至生命。每個人活着,都要有一個或大或小的目標,但要切合自身實際,不奢求也不渴望,讓生命在愉悦中茁壯成長,只有這樣生命才會變得無限精彩。能夠睜大眼睛,仔細地審視自己,真誠而勇敢地應對自身的欠缺,這是我這次聽報告的收益。

博採眾家之長,走特色化的語文教學之路是我孜孜以求的奮鬥目標。魏書生老師認為:“課堂教學是藝術園地,這一園地應百花齊放,甚至千花萬花齊放,教師應象蜜蜂一樣,在教法的百花園中,到處採集於自己有用的花粉,釀造自己課堂教學的蜜。”學習魏書生語文教育思想及其教改經驗,結合自身的教學實際在探索個性化教學藝術風格上進行了有益的嘗試。任何事物都是開展中逐步趨向完善,學習別人,突破自己,完善個人教學藝術特色,這將是我永恆追求的目標。

我將全身心投入我的工作。用無私、博大的胸懷關愛學生;用真誠、豁達的行為善待同事;用親切、微笑的形象應對家長。即使十分辛苦,我也將堅決不移地實現這些承諾。正因愛心與職責是我事業的支點,合作與創新是我工作的追求,敬業與奉獻是我人生的境界。我將存幸福從教之心,立教育改革之志,揚愛的文化之帆,為千萬個家庭培植期望,為每一個孩子創造未來。

愛崗敬業發言稿範文 篇12

尊敬的領導、親愛的同事們:

大家好!

您喜歡雪白的荷花嗎?

荷花,被賦予了仙子般的靈性,濁世中不隨波逐流,默默地奉獻着自己的聖潔,無私地釋放着自己的芬芳。今天,我演講的題目是:雪白的荷花——天使的心!

我們的職業被人們尊稱為“白衣天使”,還在我剛剛受到醫學的啟蒙教育時,我的老師曾説,你選擇了這一行,就選擇了奉獻。假如我當時還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義的話,那麼,從我第一次進病房起,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我才明白這天使稱號的背後有多少人在無私的奉獻;從我的親身經歷中,我才真切地感到我們的工作中是多麼的苦和累!打針、發藥、鋪牀、輸液,在苦中感受着呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握着生命輪迴的航舵。在醫院特有的氣味中,我們走過了清純的少女年代;從血染的傷口邊,我們走過了炙熱的青春年華;在白色濛濛的氛圍中,我們用一顆真誠的心來丈量無數個夜晚的漫長;在親人的期待和焦怨聲中,我們把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人……

記得一次值晚班時,一對夫妻外傷後前來就診,妻子腹痛得厲害。求醫心切的丈夫要求給妻子打止痛針,可在預診時我發現這個病人面色蒼白,仔細詢問病史和初步體查後,發現左上腹皮膚青紫,血壓偏低,判定是脾破裂內出血,在通知醫生前,立即把病人送入搶救室,迅速抽血合血,建立靜脈通道,輸入平衡鹽液。可病人家屬不但不聽醫囑,反而指着我的鼻子破口大罵:“我只要你打一針止痛就回家,而你卻是小病大醫,誰要你這個小護士來管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實在看不過去,似乎在説:“這種人管他幹啥,反正後果他自己負責,籤個字讓他走不就行了。”可是,想到病人即將可能發生的危險,看看自己身上的白大衣,我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩,繼續搶救病人。後經b超檢查,證實了我的判定,而且需要馬上手術。由於發現及時,抗休克措施得力,手術第二天病人就脱離了危險。雖然,事後這位男子非常自責,專程前來道歉,他一連串“對不起”聲中,我相對無語,淚水流濕了我的衣襟,是委屈、誤解,激動還是崇高,神聖還是偉天,總之,各種情感轟擊着我的心靈,從病人來時的愁容滿臉,走時的眉開笑意中,我找到了自己的價值,我看到了護士的'價值,我們整天做的是一件件小事,但從一件件小事過後,我體會到了平凡中的偉大,選擇了這一行,我無怨無悔!

歲歲年年多少事,迎來送往何其多。有人算過,一個晚上,上班的護士全部走下來的路就有四五十里之多,那麼,一年、十年、二十年中呢?中國有舉世聞名的絲綢之路,長征之路,登極之路,我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。因為這條路同樣用熱愛、執着、奉獻和犧牲刻寫着里程和路標!

曾有一件這樣真實的事情:有一個膽道結石的病人,他是一位書法愛好者,手術後咳嗽而導致傷口疼痛得厲害,做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫療手段是不夠的。於是我將病人扶起來,輕輕給他拍背,然後又用雙手捂在傷口兩邊並向中間托起,以減輕腹壓,同時鼓勵病人咳出了膿痰。幾個回合下來,病人咳嗽就明顯好轉了,取得了較好的療效。病人出院後給我送來了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。他把我們醫護人員比作雪白的荷花,他説:“你們穿着雪白的衣服,戴着雪白的帽子,真象一朵朵雪白的荷花,有出淤泥而不染的高潔,和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益,與地不爭肥田,即便是生於淤泥沼澤,也固守着碧玉般的純淨,釋放着自己的芬芳。”這幅作品被我慎重地掛在家裏顯眼的位置,那天夜裏,我作了一個美夢:夢見自已真的變成了雪白的荷花仙子,在默默地向人們釋放着生命的芬芳!

踏着夏日的腳步,白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動,願自已而在平淡的日子裏,有如荷的心,處風不驚,默默奉獻。用一顆如荷的心,繼續與聖潔同在,與生命永恆!

親愛的朋友,假如您看到有一朵雪白的荷花,在一瓣瓣地,默默無聞地盛開,那就是我,

是我們,是我們白衣天使的心!

愛崗敬業發言稿範文 篇13

青春獻沃土、勵志展風采’——‘活力’大講堂,今天由我講。我的演講題目是“愛崗敬業獻青春”。

作為一名社保專管員,愛黨跟黨走,應表現在愛崗敬業上。我的工作是關係到民生問題的事業,時時刻刻應將黨全心全意為人民服務的宗旨貫徹到實際工作中。當青春理想和活生生的現實碰撞以後,我的青春思想有了第一次飛躍;當火熱的現實生活真正擺在我的面前讓我去抉擇、併為之奮鬥時,我的青春理想才有了最實際的內容,我才思忖我們社保部門所肩負的使命,我才似乎明白了社保機構“關乎國運、惠及子孫”事業的偉大,我開始熱愛這一工作,尊重這一工作,忠於這一工作,才下決心做一個會微笑的惠民使者。

愛崗,首先要敬業。所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業業,忠於職守,盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業精神,“專心致志,以事其業”是朱熹對敬業的理解,孔子稱敬業之為“執事敬”。我認為崗位就意味着責任。我們以高質量、高標準來完成工作,而且必須要有認真負責的'態度,必須要有強烈的責任感。儘管我們每個人的崗位不盡相同,但是崗位的責任都很重大,沒有強烈的敬業精神和高度的責任感就不可能把工作做好。“不愛崗就會下崗,不敬業就會失業”!作為一名政府部門工作人員,我們必須時刻保持憂患意識,以單位為家,敏思好學,愛崗敬業,才能對得起自己的良心,才能不負社會的重託!

愛崗,其次要精業。精業就要求我們“幹一行、愛一行、精一行”,努力使自己成為本行業的行家。只有精業,工作才有底氣,事業才有生氣。不管我們處在生命的哪一階段,也不論我們在什麼樣的崗位,我們都必須善於學習、勤奮好學,主動向書本學,深刻掌握相關原理和流程;在這要虛心向前輩學習,把理論結合實際然後服務於自己的工作。可以帶着問題用心學,邊學邊幹,邊幹邊學,以學促幹,以幹促學,把本職工作做得更好。

愛崗,還要奉獻。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這就是對奉獻的最好詮釋。工作崗位給我們提供了實現人生價值、展示自我的平台,因此我們應該好好珍惜,要用實際行動回報社會。一滴水只有融入大海才不會乾涸,一個人只有把自己的利益與單位的利益結合起來,聰明才智才能得到充分發揮,才能淋漓盡致展現生命價值。所以,舍小我、為大我,應該成為我們所有人的最高追求!作為青年人,我們更應該把滿腔的熱情投入到實際的工作中,努力學習業務知識,做好本職工作,奉獻我們的一份力量。

同志們,在黨的偉大旗幟指引下,讓我們堅定地跟着黨的步伐,愛崗敬業,在平凡的崗位上奉獻的青春和力量,向祖國,向偉大的中國共產黨的致敬。

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