兒童故事演講稿集錦9篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在我們平凡的日常裏，很多地方都會使用到演講稿，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的兒童故事演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童故事演講稿1
尊敬的各位評委：
下午好！今天我給大家帶來的故事是《媽媽的禮物》。媽媽告訴我，小時候我很膽小，晚上睡覺前總愛哭，不願睡覺。媽媽想了許多許多的方法哄我都沒有用。最終，媽媽給我講故事，我才入眠。從此，媽媽總會在我入眠前
繪聲繪色地講故事，比如美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，可多了。有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽媽媽，你給我講的故事都是從哪兒來的呀？”媽媽笑着告訴我：“寶貝，答案在書架上的那些書裏邊！”我聽了，連忙奔向書房，翻開一本精巧的'圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精巧的圖片招引住了，開端享用圖書帶給我的樂趣。從此，書像磁鐵相同深深地招引着我。
上學了，我認識的字越來越多了，家裏的書都給我看遍了。本年我過生日，媽媽問我要什麼禮物？我脱口而出：“書！書！我要書！”
媽媽滿口答應。生日那天，媽媽搬回來一個黑色的大怪物，放在書房。媽媽説：“這就是你的新書。”我才不信呢！媽媽翻開這個怪物，輕鬆點了幾下，又在鍵盤上敲擊了幾下，一篇《小木偶奇遇記》出現在屏幕上。我驚奇萬分，忙問媽媽是怎樣辦到的。媽媽告訴我詳細的操作方法，我很快迷上了這本大書。但他總得有個名字吧？媽媽説，這就是電腦。我茅塞頓開！
自從有了電腦這本大書，我常常在電腦面前一坐就是1個小時，有時甚至忘記了吃飯，忘記了歇息。現在，我每天都會把從書裏讀到的故事講給媽媽聽，媽媽聽了可開心了。我的故事講完了，謝謝大家！
兒童故事演講稿2
世風日下，人心不古。物慾橫流的社會中無數人在奔波忙碌，到處是為金錢、權利、美色所窒息的心靈。樂在何方?何以為樂?我不禁迷茫。月色入户，悄然入夢，夢隨風萬里，隨風尋覓樂之根源所在……
囚牢之樂
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。暗無天日的深牢，酸腐陰臭的氣息。明日即將奔赴刑場，斬斷的不止是頭顱，更是國家的希望。
然而他並不悲愴，有形的囚牢不能成為心靈的桎梏，心底有他擲地有聲的吟唱：“有心殺賊，無力迴天。死得其所，快哉快哉!”為國家存亡而流血，確是重於泰山，為後人所敬仰值得慶賀。於是牢裏傳出悲壯的大笑。
樂在其中，在於為國捐軀，留取丹心照汗青。
荒野之樂
風起，鄉心就起。風住，鄉心卻無處停息。貝爾加湖的秋天似乎格外寒冷而漫長。秋風蕭瑟，捲走了最後一點綠的痕跡。
上無飛鳥，下無走獸。有的只是一望無際的黃草，深藍的湖水，幾隻綿羊，一根節杖和深邃的.目光。
每日只能以草根度日，羊皮衣已衣不蔽體。四周寂寥無人，惟羊羣作伴。岑寂的環境壓迫得人難以喘息。
然而，他沒留一滴淚，整整20xx年。是他沒有淚嗎?不，他思念家鄉，思念親人及繁華的長安。那他為什麼仍舊駐足荒原?呵，這又豈是李陵等投敵苟活之徒所能體會的呢?
他淒涼，但他並不悲傷，他在等祖國的召喚，他在堅守心中的高貴。
樂在其中，在於愛國之心，臣心一片磁針石。恍然醒悟，如隔千秋。尋樂又何苦在夢中呢?樂，即在高貴品格，在直麪人生，在赤誠，在堅守……
樂在其中，在人心的方寸之地。
兒童故事演講稿3
快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當你快樂時，心情會格外舒暢，什麼東西看起來都是美好的。我的快樂，有很多很多，不用急，等我細細説完。
我的快樂，就是看書。一有空閒時間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨遊，在書裏，我品嚐到了知識的果實。讀書，讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕鬆。在閒暇時，讀書是一種學習;在學習緊張時，讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書，它總是認真地傾聽，默默地給予我幫助。
我的快樂，就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦，但我還是熱衷於音樂。那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢》的純真……我喜歡聽音樂，因為音樂那時起時落的`音頻緊緊揪着我的心。還記得有一次，我在音樂的旋律中沉醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!
我的快樂，就是看夕陽。傍晚，那如血的夕陽散發着刺眼的光芒，多麼像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那麼誘人，彷彿還在散發着陣陣香氣，令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女，揮舞着長長的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的雲彩也被夕陽鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠眺，天邊好像燃燒着一抹正在風中搖曳着的火焰……其實，當你真正擁有快樂時，你的身後就會有一條看不見的、幸福的尾巴。——後記
兒童故事演講稿4
大家好，今天我要演講的是一個成語故事——水滴石穿。 從前，有個叫張乖崖的人，在崇陽縣擔任縣令。 一天，他看見一個當差的人，慌慌張張地從倉庫裏出來，邊走邊往衣袋裏塞什麼東西。張乖崖馬上叫住了這個人，發現他偷了一文錢。這個當差的人，支支吾吾了半天，見實在混不過去了，才承認是剛從庫房裏偷來的。張乖崖讓便人將他押回大堂，下令拷打。那人很不服氣，大聲地喊道：“一文錢算得了什麼！你也只能打我，不能殺我！”張乖崖一聽大怒，怎麼還有這樣的人，明明犯了錯，還要頂撞，就毫不猶豫地拿起筆，寫下這樣的判語：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”意思是説：“一天偷一文錢，一千天就是一千文錢。”判決完，張乖崖下令，斬了這個當差的人，警示眾人。
這個故事説明了，過失雖小，但一旦長期積累，很小的錯誤，也會造成很大的危害，。柔軟的繩子可以鋸斷木頭，一滴滴的'水滴可以穿破頑石，所以只要我們有堅持不懈、鍥而不捨的精神，再小的力量也能完成艱難的事情。那麼，如果我們在學習上也能像水滴那樣，抓住每一分鐘、每一秒鐘，堅持不懈，一心一意地學習，思考，就一定能把學習上的“頑石”“滴穿”，最終取得成功！
兒童故事演講稿5
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的故事是《真英雄》。
很久很久以前，在一個很遠很遠的地方，一位老酋長正病危。
他找來村中最優秀的三個年輕人，對他們説：“這是我要離開你們的時候了，我要你們為我做最後一件事。你們三個都是身強體壯而又智慧過人的孩子，現在，請你們盡其所能地去攀登那座我們一向奉為神聖的大山。你們要盡其所能爬到最高的、最凌越的地方，然後，折回頭來告訴我你們的見聞。”
三天後，第一個年輕人回來了，他説：“酋長，我到達山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞啊！”
老酋長笑笑説：“孩子，那條路我當年也走過，你説的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧！”
一週以後，第二個年輕人也回來了，他説：“酋長，我到達山頂了。我看到高大肅穆的.松樹林，我看到禿—鷹盤旋，那是一個好地方。”
“可惜啊！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過，也難為你了，你回去吧！”
一個月過去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔心，他終於回來了。他發枯脣燥，只剩下清炯的眼神： “酋長，我終於到達山頂了。但是，我該怎麼説呢？那裏只有高風悲旋，藍天四垂。”
“你難道在那裏一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一隻嗎？”
“是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己，只有‘個人’被放在天地間的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情。”
“孩子，你到的是真正的山頂。按照我們的傳統，天意要立你做新酋長，祝福你。”
真英雄何所遇？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感。
兒童故事演講稿6
各位老師、各位同學：
大家好！
今天我演講的題目是《以誠實守信為榮》。從我上幼兒園到現在，所有的老師都教導我要做一個誠實守信的人。如果我不能做到這點，就不會品嚐到生活的樂趣！大家都聽説過《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個孩子在山坡上放羊，感到很無聊，就對着山下大叫：“狼來了，狼來了，快來人哪！快來人哪！……”山下的村民聞訊趕來，卻沒有看見狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來，人們才知道上了當，告訴孩子撒謊是不對的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來了，而村民們誰也不願意相信他了。結果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家，他的羊會被狼全部吃光嗎？對一個人來説，誠實守信是一種道德品質和道德信念，是我們每一個人人格的體現。所以，我呼喚“誠實守信”！做“誠實守信”的人，以“誠實守信”為榮！謝謝大家！
它是一隻普通的蒼蠅，在垃圾堆裏化蛹成蠅。垃圾堆是城市代謝廢料的集合體，然而對於蒼蠅來説，這裏卻是天堂。這裏有着豐富的食物，它們每天不費吹灰之力便可填飽肚子，剩餘的時間便是彼此追來逐去，嬉戲玩耍。
那是一個再普通不過的日子，一輛垃圾車像往常一樣，將滿滿一車垃圾倒在地上。蒼蠅們爭先恐後地圍攏過去，想從中發現更新鮮的美味。它夾雜在大夥中間，然而在落到垃圾堆上的剎那，某樣東西突然令它眼睛一亮。
那是一幅舊畫，畫上，一隻蜜蜂在花叢中飛來飛去。那美麗的膚色、纖細的腰肢和輕盈的.舞姿，都讓這隻蒼蠅羨慕不已。還有蜜蜂的工作環境，總是那麼花香四溢，馥郁芬芳。它再瞅瞅自己，生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的。更讓它惱火的是，幾乎所有的生靈都對蜜蜂大加讚賞，而對蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄。
這隻蒼蠅不服，它覺得命運太不公平了。於是，它找到造物主，要求他把自己變成一隻蜜蜂。
造物主見這隻蒼蠅如此勇敢，對它的行為大加讚賞，然後真的把它變成了一隻蜜蜂。
看着自己一夜之間變成另外一個樣子，它大喜過望，哼着歌兒，輕快地飛進了花叢。
“大家好！”它快樂地和其他的蜜蜂打着招呼。
“你好，歡迎你加入我們的隊伍。”蜜蜂友善地衝它擺了擺觸鬚，卻並沒有停下飛舞的腳步。此時它才發現，原來這些蜜蜂在花叢中飛舞並不是玩耍，而是在採集花粉。
接下來的日子，它像一隻真正的蜜蜂那樣，每天早出晚歸，採集一囊花粉，送回蜂房，放下，然後再飛出來，馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調乏味不説，每天累個半死，卻只能得到一點點食物。
一天兩天，它還覺得新鮮，可到了第三天，它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作，它悄悄地溜開，飛回到了垃圾堆裏。
它以為一切還可以重新再來，不料，落在垃圾堆上它才發現，那裏早已不再適合它：那些曾經在它是隻蒼蠅時的遍地食物，根本無法與它身上這套蜜蜂的消化系統相兼容。
最終，它餓死在了垃圾堆上。
當它的靈魂重新來到造物主身邊時，造物主問它：下一世，想做蜜蜂還是蒼蠅？
“蒼蠅！”它毫不猶豫地回答。
兒童故事演講稿7
同學們：
大家好！今天我演講的題目是《困境即是賜予》。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。” 天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”獅子輕輕吼了一聲，説：“天神真是瞭解我啊！我今天來的確是有事相求。因為儘管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答覆的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象：“你幹嘛發這麼大的脾氣？”大象拼命搖晃着大耳朵，吼着：“有隻討厭的小蚊子，總想鑽進我的耳朵裏，害我都快癢死了。”獅子一邊走，一邊回頭看着仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它並無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以後只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起牀了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？”
這個故事告訴我們，一個障礙，就是一個新的`已知條件，只要願意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上，無論我們走得多麼順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。
兒童故事演講稿8
森林有一個小木屋，小木屋裏住着兔媽媽和她的孩子——小白兔。有一次森林裏下雪，那雪可大呢，動物們都不敢出來，家裏的食物越來越少。後來大雪終於停了，現在，兔媽媽可以趁着雪停到外面找些吃的回來。
可是誰來和小白兔做伴呢，兔媽媽想了一個好辦法，那就是給小白兔堆一個雪孩子。有了雪孩子，小白兔就不寂寞了，他多高興啊。可是因為家裏只有半個胡蘿蔔，所以雪孩子的鼻子只能短短的，一點不神氣。不過因為小白兔答應媽媽回來一定給雪孩子安一個高鼻子，雪孩子就滿意了。
現在兔媽媽可以安心地出去了，小白兔回到屋裏，推上門，向火塘裏添了一大把柴，這才坐了下來。火苗熱烈地跳躍着，火光給小白兔添上了一層玫瑰色。它渾身暖乎乎的，不久就進入夢鄉去了。
屋外，雪孩子舒展着腿和臂，開始跳起舞來。它跳着、跳着，慢慢地就跳到樹林裏去了。
可愛的雪孩子喜歡幫助別人，在樹林裏它幫小松樹抖掉身上的.雪，使它站直了腰。而且還救了一隻小松鼠，因為它不小心從樹上掉下來，雪孩子正好接住它。
後來雪孩子還碰到了一隻凍僵的翠馬，在小松鼠的協助之下，它們把翠鳥放回鳥巢，還用樹葉做被子温暖翠鳥冰冷的身體。最後，翠鳥又醒過來了，飛起來了，唱起來了。
可是，等雪孩子回到屋前的空地上時，它發現小木屋着火了，但是可憐的小白兔還在睡夢中呢。雪孩子喊什麼它都聽不到，最後，雪孩子勇敢地衝進正在燃燒的屋子。火，像猛獸般撲來，可是它顧不上這些。
雪孩子張開了兩條細弱的臂膀——它的臂膀本來是粗壯結實的，可是火在融化它，使它的臂膀也越來越細小了。不過，它還是用身體抵擋着烈火的襲擊，盡力不讓火舌燎着小白兔，勇敢地把小白兔抱出屋子。
那隻曾被雪孩子救活的翠鳥飛來了——是這場大火把它召喚來的。現在，它所看到的雪孩子已經又瘦又小，而且它還在變，變得更瘦更小。等它剛把小白兔穩穩地放在空地上，就很快地融化成了一排水，一攤潔淨的水，只有那半個胡蘿蔔做的鼻子留下來。
翠鳥焦急地飛出去找兔媽媽，兔媽媽很快就回來了，可是它能有什麼辦法呢，它給小白兔帶來和很多好吃的，當然還有又大又長的胡蘿蔔，可是雪孩子已經再也不需要鼻子了。
太陽出來了，地上的雪開始融化了，雪水又變成水蒸氣，飄飄渺渺慢慢地彌散到空氣中，可是小兔子分明又看到雪孩子了。
“媽媽，你快瞧！”小白兔指着白雲説，“雪孩子在天上呢！”
是的，現在天上多了一朵白雲，那朵純潔的白雲正是雪孩子，又壯健，又漂亮。它在高高的天空裏向小白兔它們揮手哩！
兒童故事演講稿9
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好！今天，我講故事的標題是《母愛》。
這是發生在十幾年前的一個真實的故事。
一個村莊遭遇水災，暴虐的洪水橫行無忌，把無數農家沖垮，許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游衝下來的人和物。這時，只見上游一對母女相擁着被洪水衝下，母親50多歲，白髮在渾黃的洪水中時隱時現，十分醒目。女兒20多歲，兩人在洪水中奮力掙扎着。岸邊的許多人見狀不停地舉手呼叫，叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊，掙扎着向繩壩接近。但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過拴着繩壩的大樹。就在一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住大樹，得救了。而在洪水中的母親卻被推時反衝的慣力衝到河心，在洪水中掙扎了幾下，消失在飛躍的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的居民也流下了感動的淚水。
同學們，咱們生活在如花一般的世界裏，也許沒有領會過故事中那生死間迸發的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細流，匯入咱們的心田。早上，當咱們匆忙從被窩中爬起，是誰現已為咱們做好了可口的早餐？大雨滂沱的雨天，是誰撐着傘在校門口焦急地等待？當咱們處於病痛之中，又是誰不分晝夜地照料咱們？究竟是誰為咱們貢獻如此之多卻從不求回報？是咱們忘我崇高的'母親!是母親無時無刻不牽掛着咱們，體貼入微不地關心、照料咱們啊。咱們能為母親做些什麼呢？一張親手製作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱火朝天的洗腳水，一個燦爛甜美的淺笑都會讓母親倍感美好。讓咱們用一個個細微的進步，一天天的長大明理，一次次優異的成績來回報母親，因為，母親永久都有是咱們的支柱，咱們永久都是母親的牽掛謝謝大家!