關於三年級演講稿範文彙編7篇

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演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的三年級演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於三年級演講稿範文彙編7篇

三年級演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們!

大家好!我是陳鵬旭,我是一個熱愛讀書,積極樂觀的男孩,我競選的職務是班長,有句話説的好“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那麼我想説的是:“不想當班長的學生不是合格的學生。”大家想競選什麼職位,首先你要明白它是做什麼的。“班長”是老師的得力助手,有着很重要的職責,要全心全意為同學們服務。還沒有任何報酬·····我之所以競選班長,是因為我有能力勝任這個職位,我不是最好的,但是我是最有經驗的,我從一年到五年有上一直是班長,期間,我還任職過組長、英語、科學、信息課代表,現在還是學校的大隊委,管理經驗十足,另外,我品學兼優,學習名列前茅,連續四年被評為三好學生,我是班長的理想人選。

“天將降大於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨······”如果我當選了班長,我會對班級存在的問題逐一攻破,比如紀律問題:我是一個有原則的人,在我這可不是好説話的,我會對所有的同學一視同仁,我會先提醒、再警告、然後就是懲罰,處罰力度是根據違反紀律的大小實施,對於個別同學,對於出口成髒的同學,我可以視而不見,但你最好原地別説話,自己玩,別打擾別的同學,不要因為你一條魚攪了一鍋腥。實在不行,你就讓你爸媽來班級好好來管你。

再一個是學習方面:我知道只有自己學習好,才有能力去幫助更多的同學,班級的整體成績才能有提高,所以我會刻苦努力學習學校的知識,並豐富課後的讀書內容。大家有有不會的、疑難的`我們大家一起研究,讓我們一起把不會的弄會,不太明白的知識徹底弄明白。還有同學們如果遇到什麼困難就跟我説,我會號召全班同學一起幫助你,總之,我做了班長之後,無論你是學習上的、生活上的、思想上的,只要你告訴我,我會盡力去幫助你。

親愛的同學們,如果你信任我,請投我一票,我會帶着大家一起向前走,如果大家覺得我還是不夠班長資格,也沒關係,我會安靜的做個學霸。“班長”看似榮耀的背後,要比其它同學付出更多的努力和辛苦。無論誰當選了班長,我都要做一名合格的國小生,少讓老師操心,配合班長做好班級各項事務。

我的演講到此結束,謝謝大家!

三年級演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的家是豐富多彩的,有五彩繽紛的顏色,其中,我用綠、藍、紅、青四種顏色分別來形容我家的'一個人。

綠色代表的就是爺爺,我爺爺有時會在家裏看電視,有時聽收音機,有時曬曬陽光,外出健健身,總之很悠閒,也很有情趣。

藍色就是我爸爸,我爸爸號稱“掃把男”,沒事就掃地,他説地面一不乾淨了,心裏就難受。有一次我叫他吃飯,他一口就答應了,可是卻還是在那拖地、掃地,掃着掃着突然頭就撞上牆了。

紅色當然代表我媽了,我媽已經30多歲了,但是童心未泯,沒事就和我開個“國際玩笑”。有一次差點沒把我嚇死!別看我媽這樣,她也有愛學習的一面,她可是中級會計師,考試的時候,就沒時間和我玩了,只要一學習,她就會連飯也顧不上吃,她説要是我也能向她那樣學習,考上北大也沒問題。

大家都知道,青色就是我,我最最最最……喜歡畫畫了,有一次我要自己在家裏準備比賽用的畫,我媽讓我自己買吃的,等我媽下班回家一看,我一點飯沒吃,竟然還不知道,你説,我是不是也和我媽一樣廢寢忘食了?

我愛我的家!我們都記住一句話,就是“家和萬事興”。我愛我家裏的各種“顏色”。

三年級演講稿 篇3

一、竊讀

在我自己的房間裏竊讀早都成為了生活的一部分。有一些書,我讀了它很多遍卻還是想再讀,有一些書,它們對我來説很好看,我就會不分日夜的看,直到看完才可以停下。

在這幾天裏我就有一本會讓我不分日夜竊讀的書——《斗羅大陸》(文字版)。

我每次寫作業的時候,我都會把門關上,看那一本厚厚的《斗羅大陸》。我非常小心,好像一不小心就會被超大的錘子痛打一次似的。每當我聽到腳步聲是往我這邊走來的時候,我就會立刻在書上折個角,放到旁邊一堆書的裏面。桌子上面擺的'全是作業,但我卻總是因為這個很晚才寫完作業。

二、 共讀

共讀這個習慣從小就有了,共讀就像我的一個朋友,從小陪我到大。每天晚上,當媽媽講完一集故事時,我都要再聽一集;每天晚上,共讀結束時,我都會等着明天的共讀。

小時候,都是爸爸媽媽給我講繪本,現在慢慢的我長大了,不用再看有圖的繪本,理解能力強了,開始自己看一些文字書,我喜歡和爸爸媽媽一起的共讀時間。以前有一段時間,一直沒有晚上講故事,那一段時間,我覺得非常悶,好像生活都變得暗淡無光了一樣。終於有一天,又開始共讀了,這才讓我的生活充滿樂趣。

書就像一個朋友,能陪你走過人生的風風雨雨,也是成功的知識,為我們明天的輝煌打造完美的基礎。

三年級演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

挫折就是人生中的一次考驗,人不經考驗怎能成長?

我在最近也受到了一個挫折。記得國小數學畢業考時,我的`成績是100分,數學是我的強項,我開始暗自得意。國小畢業後,我開始了“艱苦的求學之路,”終於在努力後進了一個自己夢寐以求的學校。這個學校很好,人人水平都很高,我不免有一些擔憂。不過我自我安慰:不要緊,我國小畢業考不是考了個滿分嗎?把擔憂拋在了腦後。

暑假開始了,我整天玩樂,除了複習語文、英語外,數學是看也不看。媽媽勸我複習數學,可我不聽她的話,嘴裏總説着一句話“反正畢業考數學我考了滿分!”

開學了,學校要進行開學考,別人都在認真複習,我呢則幽閒地玩耍。考試開始了,我一拿到數學卷子便傻了,好多題目都不會做,以前學的知識都沒有了,留下的只是滿腦子空白。開學考分出來了,我意想不到,自己竟沒有及格。這對我來説是很大的挫折。

我突然明白了,想要有好成績,就必須努力!我開始努力學習,上課連老師一句話也不肯放過。週末,放棄玩的時間,“拼命”做數學題。終於,在期會考試時,我數學又一次得到高分。

我現在明白了,挫折實際上就是一次考驗,戰勝挫折才能成長!

三年級演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是逸夫國小三年級胡斌。今天我演講的題目是《我的中國夢》。

夢想,是一對翅膀;夢想,是心中的一個願望;夢想是一種前進的力量,是通向未來的橋樑。每個人都有自己的夢想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當醫生,救死扶傷;有人想當警察,英姿颯[sà]爽,懲治邪惡,保護人民安全。而我最大的夢想,就是好好學習,成為一名品學兼優的少先隊員。

我相信這不僅僅是我一個人的夢,它同樣是在座的'每一位同學的夢,是中國千千萬萬國小生的夢,千千萬萬個國小生的夢將彙集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更豔,我們應該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學兼優的少先隊員!

課堂上,我們應該專心致志的聽講,積極回答問題;做作業時要一絲不苟,審題認認真真、書寫工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實際行動詮[quán]釋出"品學兼優"的真正內涵[hān]:彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布, 擦掉牆上的污漬;停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手, 擰緊正在"哭泣"的水龍頭,攙扶蹣跚的老人;張開口, 説出温馨的話語, 喊出正義的口號......

常言道:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。"我們是國家的希望、是民族的未來。今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長;明天,我們便是根根棟樑,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們在中國夢的引領下,好好學習,成為一名品學兼優的少先隊員,向着更加美好燦爛的明天,奮勇前進!

我的演講結束了。謝謝大家!

三年級演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

我有一雙特別明亮的眼睛,在我傷心時他會流出難過的淚水;在我開心時他會講話,彎彎的眉毛就像是眼睛的好朋友,高高的鼻樑在我的臉上,總是自稱“老大”,不愛講話的小嘴,卻很喜歡吃零食, 經常被媽媽上緊箍咒。

我很喜歡看書,只要一看到書,不管是什麼書都要拿起來看上兩眼。我喜歡五彩繽紛的圖片,更喜歡書裏的每一位主角,常常看着,看着就會把自己融進書中,彷彿自己就是書裏的主人公。

每次看書我都是被媽媽的`喊叫聲給叫停的,現在上三年級了,作業越來越多,做完學校的還要坐家裏的。課外時間也就越來越少了,不過只要有一點時間,我就會看書。哪怕只有五分鐘,就連 上WC我也會津津有味的看着,一下子我就能走進我的世界。在裏面我一會兒是隻小兔子,一會兒是位調皮的馬小跳,一會兒是位嚴厲的老師,一會兒又是個冒險家……那時,我就像是隻自由的小鳥在 空中翱翔。

我喜歡看書。書裏有講不完的故事,有學不完的知識,有答不完的問題,它就像我的好朋友陪伴着我快樂的成長,這就是愛看書的我

三年級演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

小朋友們你們一定很愛讀書吧!我和你們一樣也很愛讀書。每個愛讀書的人都有自己最愛的書,我也不例外。大家猜一猜我最愛讀的書叫什麼名字吧!“《愛的教育》!”嗯!恭喜你們答對了。我最喜歡讀《愛的教育》。

因為這本書記載了一個國小四年級學生的國小生活。他們的生活充滿了樂趣,充滿了友誼,充滿了關愛。愛是整篇小説的主旨。日記中的每一件事都很平常,實實在在,但就在這平常樸素的字裏行間,融入了種種人世間的.愛:師生之愛,同學之愛,父母之愛,兒女之愛┉┉每一種愛都不驚天動地,但卻有沉沉甸甸的分量,感人肺腑,引人深思。

整本書以一個國小生的眼光審視着身邊生活的美與醜,善與惡。文中有讓安利柯為榮的甘論、品學兼優的班長,還有戴樂西助人為樂的事蹟。每一件事完全都是用愛去感悟生活的點滴。

從這本書中我感到無私的愛是美好的,享受愛是幸福的。生活中不能沒有了愛,沒有了愛,生活就變得乏味,變得黯然失色。

讀了這本書我懂得了什麼是愛?愛是什麼?愛是同學你和我。他有困難的時候,愛是你的手。你有困難的時候,愛是我的腳。我有困難的時候,愛是你倆的臂膊。我們中任何人有困難的時候,愛就是大家在患難之中不變的承諾。人世間就是有了愛,才變得五彩繽紛,紅紅火火。我們國小生,要接過愛的火種,把愛傳遍中國。

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