我為班級添光彩演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我為班級添光彩演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我為班級添光彩演講稿1
我創作的手抄報又獲獎了!又為班級添了光榮，我很有成就感。
一次學校組織了一年一度的手抄報競賽，張教師讓我和陳涵彬去參與，這次競賽的內容是“金色的童年。”
其次天，我帶着彩色筆，勾線筆，自信地來到競賽場——多功能廳。我先在白紙上畫了一個巨大的彩色熱氣球，上面載着一個得意的小男孩和小女孩，他倆舉着綵球，滿面笑容。看他們快樂的樣子，我也禁不住笑了起來。
在熱氣球下面，我又設計了一條長長的黑白膠捲。上面記錄着我童年時的好玩片段：河邊嬉水，草地上踢球，田野裏奔馳……表達了“金色的'童年”這個主題。
在膠捲右邊，我又畫了一個戴帽子的小男孩，穿着背心，含着冰棒，轉着悠悠球。那就是童年的我。
小男孩下方，是一個巨大的冰淇凌，五彩繽紛，上面插着一個個棒棒糖，還有許很多多好吃的：熱狗，雞腿，薯條，漢堡……我又在棒棒糖上寫上了“金色童年”四個美術字。
最終，我在手抄報的左邊寫了一首小詩：“戴上鮮紅的領巾，穿起美麗的衣裳，我們來到了漂亮的南瑞，一起跳舞，一起唱歌……”我花了兩個多小時，作品最終完成了，我的心裏美滋滋的。
那天，學校公佈了競賽結果，我的作品獲得了二等獎，張教師表揚了我，説我為班級添了光榮。同學們也紛紛鼓掌，我的心裏別提有多快樂了!
這一次，我為班級添了光榮。但我還要連續努力，要在各個方面為班級增光添彩!
我為班級添光彩演講稿2
班級是什麼?説得簡潔一點，就是團結。我們身處同一個班集體，每一個同學都是班裏的一份子，每一個同學都應當為班級的成長出一份力。我們常説“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一根根細絲就是班集體種的每個同學。雖然一小根很簡單拉斷，但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫作團結。也就要求每一個同學都要有集體觀念，要求同學之間互幫互助，維護集體利益和榮譽。
要想生活在一個幸福的集體中，就應當人人標準自己的行為，努力為班級出力、為班級添光榮説到為班級添光榮，其實很簡潔：把倒了的掃帚扶起來擺正;把講台上的粉筆灰擦掉;自己好好學習，每天向上……不是些豐功偉績，不是些巨大投資，只是些生活中的瑣事罷了，但只要我們人人都做到這些，大到搞好自己的學習，小到把地上的垃圾撿起來，那我們這個班集體能堅不行摧，無人能敵。這些不都很簡潔嗎?我們做這些不需要大張旗鼓，由於在我們心裏，為班集體做一件事是不需要任何酬勞和誇獎的。我們只知道，只要能讓班級得到應有的利益和榮譽，我們做什麼都可以。
就先簡潔説説我吧。在學校進行的演講競賽中，我沒有辜負教師和同學的期望，奪得了第一名，這件事為我們班增了光添了彩，在演講的時候，我在心裏想着班級，想着同學，想着教師和同學們的期望，他們為我加的油，為我鼓的勁。是這團結的.力氣是我大步的邁向演講的舞台，我走到舞台中間，看到同學們為我加油的時候，我不再可怕，不再緊急，使出團結團結的力氣完成了這次競賽，也正是團結的力氣使我取得了第一名，是這一次讓我在八年級七班書寫了光芒的一筆。
為班級奉獻自己全部的力氣，是我們義不容辭的事，假如每個人都能為班級奉獻力氣，那麼班級就會越來越好。這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛、相互幫忙，要養成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培育喜愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務，努力做到個人聽從集體，小局聽從大局，局部聽從整體。
要想生活在一個幸福的集體中，就應當人人標準自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。
我為班級添光彩演講稿3
班級是個大集體，而我們都生活在這個大集體裏，所以我們都要有責任心。只有我們都有了責任心，才能讓班級佈滿光榮。
一個陽光明媚的早晨，我揹着書包和樓下的小女孩一起去上學。到了校門口，正想向裏面走的時候，觀察清潔區裏一個人也沒有，就更別説有人在這裏掃地了。我發覺清潔區好髒呀，有很多的垃圾。我心想究竟撿不撿呢?我打算不撿吧，反正這個周又不是我們掃地。可是我又想：假如不撿的`話，那我們班不是又要被扣分了嗎?經過一番心理鬥爭，最終，我打算去把垃圾撿起來。我當心翼翼地把食品包裝袋和廢紙撿了起來。當時我在想，假如不是我幫他們撿垃圾，我們班就要被扣分了，他們也得被教師批判，所以他們還得感謝我呢!
就這樣，我越想越覺得我為班級撿垃圾是應當的。撿完垃圾後我觀察掃地的人才來，他們現在才來，唯恐在上課前地掃不完了。於是，我到教室交完作業後就趕忙到走廊上幫着他們掃地。好不簡單把灰塵掃到了一起，可風一吹灰塵又散開了，而且我的眼睛也被灰塵迷住了。我顧不上眼睛流着淚，堅持着漸漸地一點一點地把灰塵掃到灰鬥裏面，然後用笤帚把灰塵遮蓋住，就這樣堅持到最終我幫他們掃完了地。
大家生活在同一個班級集體，我們每一位同學都應當有份責任心，這樣才能使班級更加光榮。
我為班級添光彩演講稿4
我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個温暖的家。
每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她!
我們身處一個班集體，每一個同學都是班裏的一分子。每個人都應該為班級的.成長出一分力。我們常我説"班級要擰成一股繩"，這"繩"呀，就是班集體，而"繩"是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。因此我們要同心協力，不要各人各掃門前雪。
這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助，要養成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。
要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規範自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。
我為班級添光彩演講稿5
班級，是我們共同學習的家園，那裏有歡聲笑語，還有喜怒悲哀。對於我們學生來説，個人名利相當於班級榮譽，因為只有好的班級，好的老師，才能培育出英才。為班級添光彩是一件很光榮的事，但添光彩不一定就要獲得什麼獎才算。其實愛護班級、愛惜班內的公共財物，以及保持身邊衞生的清潔，就是一件很光榮的事。
保持班級衞生就是一種很有風範的行為。每天來上學到座位前，都要留意看看腳下有沒有紙片，看到碎紙，要隨手撿起來放進垃圾桶裏；看到學校內有紙片，都要主動撿起來。這並不是要表現自己，而是要有“美好的品質”。只有從身邊的點點滴滴做起，才能夠成就大業。這種行為不僅體現了一個人的道德品質，更表現了一個人的素質修養。一個人的素質好，別人就會認為你是個修養很深的人，這種修養甚至還會聯繫到你的家庭，只有一個文化素質高的家庭才能培養出一個在品德、道德、素質方面都優秀的孩子，所以我們要珍惜時間、努力進取，做一個在父母眼中聽話、懂事的好孩子。
但有時候學習態度也往往會成為焦點。對於那些整天無所事事、只顧玩耍而應付時間的人來説，這種態度是非常令人可恥的。“少壯不努力，老大徒傷悲”，你現在的逍遙自在成就了你未來的後悔不已，你現在在這個輝煌的少年時代不珍惜時間、努力學習，長大後你就會被社會淘汰，等到那時再想做點學問也來不及了。總而言之，珍惜現在的美好時間，努力學習，就是為班級添光彩，只有你現在好好學習才不拉班級後腿。看來，為班級添光彩是一件既榮譽又體現個人素質行為的`道德行為。我們要把“人人為我，我為人人”這句話時刻銘記在心中。
我們要愛護班級，為班級獻出自己的一份力量。我為班級添光彩！
我們身處一個班集體，每一個同學都是班裏的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力。我們常我説“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。因此我們要同心協力，不要各人各掃門前雪。
這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助，要養成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。
要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規範自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。
我為班級添光彩演講稿6
大家好！
今天我演講的題目是“我為班級添光彩”。
在學校，我們熱愛學校、熱愛班級。因為這個集體是我們學習和生活的地方，所以我們應該為這個集體多做貢獻，這個集體才會更加優秀。那麼同學們應該如何為班級做貢獻呢？
我想：為班級做貢獻其實並不難。俗話説：“眾人拾柴火焰高”，只要大家從身邊的每一件小事做起，把熱愛班級的熱情落實到行動中，以班級為中心、全心全意為班級着想。比如：平時刻苦學習，考試時取得好成績，為班級爭光；上課時認真聽講、積極思考、踴躍回答問題；做作業時認真細心、一絲不苟；課間遊戲時，注意安全、關注他人、團結協作、健康玩耍。放學時秩序井然，互諒互讓；見到廢紙時，彎腰撿起；遇到草坪時，繞道而行；綠茵場上奮勇力拼搏、勇攀高峯等等都是為班級做貢獻的具體行動。“涓涓細水，可以匯流成河。”只要我們都為班級盡一份力，做文明的中學生，創造“甘做奉獻、爭做貢獻”良好氣氛。從身邊的每一件小事做起，那麼我們的班級肯定會成為優秀班級，我們的學校肯定會成為優秀學校，同學們也會健康快樂成長，並且學有所成！
我作為班裏的出勤員，每天要交兩次出勤表，幾乎從未忘記過，這看似簡單平凡的事情，要想一次不漏交，也不容易，但我卻做到了，只因為我有一顆為班級爭榮譽的心，心中裝着這個集體。所以再難的事情也可以勝任。
俗話説得好：“不積小流，無以成江海”，一個班集體就是要求我們勁往一處使，不各掃門前雪，人人都為班級添光彩。這樣，一個優秀的班級才會誕生。
中學時光是人生的重要階段，我們將在這裏打下理論基礎和學習如何做人。老師是我們的長輩，同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律，尊敬老師，團結同學，努力學習。這樣，我們的班級才會成為最優秀的班級！在優秀的`集體中完善自我，發展自我，讓年輕的夢想起飛。我堅信：今天，我們把青春和智慧獻給班集體，明天，集體的力量就會成就我們的未來！
我的演講完畢，謝謝大家！順祝大家工作愉快、學習進步！
我為班級添光彩演講稿7
做為一個學生，常常來往的地點，一個是來自家，另一個就是我們的學校。久而久之，學校也就成了我們第二個‘大家庭’。
每個人的家都是不同的，自然，身處在‘大家庭’裏面作為‘家庭人員’的我們，也有屬於我們各自的‘小家庭’。而那個小家，則就是我們獨一無二的班集體。
在學校中，我們常常會聽到這麼一句話“班級要擰成一股繩”而所謂的這“繩”，就是我們的班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，當然，這一根一根細絲就是每個同學。這句話的含義就啟發了我們要團結一心，愛班級。要十分融入到班級，要以班級榮譽為榮。為了我們的榮譽，就要盡出自己的一份力，為班級添光彩。
作為八年八班一員中的我也不例外，我的特點就是擅於朗讀正巧學校舉辦了演講比賽與國旗下演講，老師根據我的擅長，給了我這一機會。我知道，機會永遠是給有準備的.人，所以在演講前的過程中，我每天都在努力練習，想要珍惜這次的機會，做到更好。懷揣着老師與同學們的信任，我勇敢的站上了台，併發揮自己的水平，以最好的精神面貌竭盡全力的為班級爭得光彩。
在學校中，我恪守學生本分。在班級中盡職盡能。因為心中總是想要為班級儘自己的一份力。所以每當班級。學校的有活動，我都會積極參加，踴躍報名。比如，學校舉辦的手抄報作品大賽，運動會，合唱節，都有我的參與。
在班級中，我的職務是文藝委員。雖然這個職位，沒有班長他們的勢力大，但是我認為在班級中勢力並不代表着什麼，而最重要的則在於那顆愛班級的心。只要能為班級作出貢獻，那怕撿起地上的一張碎紙片，把抹布疊平擺放整齊，擦掉講台上的粉筆灰，這輕微的一舉一動也是好的。因為做事不論大小，只要有顆赤誠的心。
我，只是班級內的一員。我的付出為班級添加了光彩。但是隻有我的力量，也是微不足道的。班級的光彩不止只有我所的來的這一點。而想要整個班級光彩，就需要整根‘繩子’緊緊的綁在一起，這需要我們全體同學共同的努力。不論是我，你還是他，就讓我們一起努力，盡出我們的一份力，像我一樣，為班級的榮譽付出，為班級添加光彩。
我為班級添光彩演講稿8
從開學到現在，我發覺了自己的很多以前從未發覺過的優點與缺點，其中，我發覺的新的缺點有：我比以前更加喜愛講話，更加愛玩，我沒有改正的.缺點有：還是喜愛跑商店，講話不分場地。而我也養成了一些好習慣：敬重他人，不鋪張紙張和糧食，儘量去友好待人，除非把我惹急了，我始終保持的好習慣有：上課仔細聽講，不做小動作。
我想我會努力將那些已經有了的缺點改正，世上沒有十全十美的人，但不爭取怎麼會知道結果，我想做十全十美，也讓人刮目相看。
我以後會做一些令自己傲慢的事，我要為班級爭光，或許這只是我一人的短小的目標，但，大海不是也是有上千萬滴水珠聚成的嗎?森林不是也是由千萬顆樹木聚成的嗎?我信任，只要我有這份心，只要我有那份用於拼搏的士氣，我也會將我的目標變成大海，變成森林，由於我信任。
我要為班級添光榮。
我為班級添光彩演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自五（2）班的xxx。今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。
班級如同銀河將我們這羣飄泊飛散的小星拉入了同一軌道，為了同一個目標，我們攜手踏上了相同的路途。因為這個集體是我們學習和生活的地方，所以我們應該為這個集體多做貢獻，這個集體才會更加優秀。那麼我們應該如何為班級做貢獻呢？
我想，為班級做貢獻其實並不難。俗話説：“眾人拾柴火焰高”，只要大家從身邊的每一件小事做起，把熱愛班級的熱情落實到行動中，我們的班級一定會越來越好。比如：上課時認真聽講、積極思考、踴躍回答問題；做作業時認真細心、一絲不苟；考試時取得好成績，為班級爭光；課間遊戲時，注意安全、關心他人、團結協作；放學時秩序井然，互諒互讓；見到廢紙時，彎腰撿起等等都是為班級做貢獻的具體行動。
“涓涓細水，可以匯流成河。”只要我們都為班級盡一份力，從身邊的每一件小事做起，做文明的國小生，那麼我們的班級肯定會成為優秀班級， 我們就可以在優秀的集體中完善自我，發展自我，讓年輕的'夢想起飛。我堅信：今天，我們把青春和智慧獻給班集體，明天，集體的力量就會成就我們的未來！
我的演講完畢，謝謝大家！順祝大家工作順利、學習進步！
我為班級添光彩演講稿10
嗬!你們知道我當過一次什麼嗎?為了為班級做奉獻，我真的當了一回“小偷”。
在一個陽光明媚的早晨，校長在演講台上説道：“親愛的同學們，我們學校將舉辦一次特別有意義的活動——捐書活動。請每個同學明天帶一本自己的課外讀物捐上來，為學校做一次奉獻。讓全校同學有一個書香裊裊的讀書環境，更能愛上閲讀。”我將校長的話牢牢的'記在心中不停地念着：我要為學校做奉獻，讓同學們有更多的書看……放學後，我一到家，就衝進書房，將我以前看過的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選，怎麼也找不定一本書。我心想：捐書不肯定只能捐一本呀，多捐幾本也好的，讓其他同學更能感受到書所帶來的樂趣。
想到這兒，我眼前一亮，通通搬進我的房間藏了起來。想到同學們能看我的書，與我共享歡樂，真是太好了!我的心比吃蜜還甜，我笑了，笑得那麼快樂，那麼滿意……其次天，我趁媽媽不留意，把書偷偷的放進袋子裏去上學了。我一到學校，就先和同學們談論各自帶的書：有帶《格林童話》的，也有帶《十萬個為什麼》的，各式各樣的都有，看着這些書，我覺得好快樂，心裏真是非常暖和。過了一會兒，教師走進了教室，將每人桌上的書都掃視了一遍，教師看着我的書盯了很久，最終開口説：“同學們，這次的捐書活動大家都很積極，感謝你們，今日特殊要表揚小丁同學。”我有點不好意思，只是笑了笑，由於我沒有經過大人的同意，可以説我是從家裏“偷”出來的。
黃昏放學後回到家，媽媽瞪着我看了幾眼，我知道她肯定想説我捐書的事。雖然當了一次“小偷”，我一點也不怕，我很快樂。我第一次為班級添光榮心裏固然樂滋滋的。
我為班級添光彩演講稿11
大家好！今光彩，小到放學整隊時安靜、快速、整齊，精力充沛地與老師互動英語，亮出聲音，顯示班級的力量，彰顯育才的特點。這都是我們能夠為班級盡的一份力，每個人都有義務跟責任來盡這份力氣。
為班級做貢獻，每個人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會帶動四周的同學。在班裏就是這樣，早讀時，人人一進教室就書聲朗朗，個別俏皮的學生也不好心思揮霍時光；吃飯時，大家都安靜、有序，自覺、自律，比老師説多少句保持紀律的話都有用；掃教室時，想想這就是我生活的第二個家，認真地拖拖地，及時拉正桌子，仔細清洗、收拾餐具，教室會因而變得整齊，讓人進門便眼前一亮，一看就對xx班留下好印象；上課時，踴躍回答問題，我舉手我自豪，我思考我先進；作業時，認真細心，仔細計算，認真檢查，絕對不敷衍功課，良好習慣養成絕對不隨隨便便；課間遊戲時，注意安全，關心別人，活躍團結，健康遊玩，我鍛鍊我成長。天天都有目標，每天都有播種，每天都在提高，人人如斯，咱們的班級就會成為優秀的集體！
班級是我們的家，班級和學校是我們學習知識，發展才能的.場合，是我們薰陶情操，培養品德的環境。在這裏，我們撒滿了歡聲笑語；在這裏，我們奠定了堅實的學習基礎；在這裏，我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩，同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律，尊重老師，努力學習，積極幫助同學。這樣，我們的家，我們的班級才會祥和，會成為最優秀的班級！在優秀的集體中完美自我，發展自我，讓年青的夢想騰飛，這是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和智慧獻給班集體，來日，集體的力量就會成就我們的未來！
時刻堅守心中的信心：愛我校園，愛我班級，我是班級小主人，多做貢獻為明天！
我的報告到此結束，謝謝大家。
我為班級添光彩演講稿12
演講稿大家好！今光彩，小到放學整隊時安靜、快速、整齊，精力充沛地與老師互動英語，亮出聲音，顯示班級的力量，彰顯育才的特點。這都是我們能夠為班級盡的一份力，每個人都有義務跟責任來盡這份力氣。 為班級做貢獻，每個人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會帶動四周的同學。
在班裏就是這樣，早讀時，人人一進教室就書聲朗朗，個別俏皮的'學生也不好心思揮霍時光；吃飯時，大家都安靜、有序，自覺、自律，比老師説多少句保持紀律的話都有用；掃教室時，想想這就是我生活的第二個家，認真地拖拖地，及時拉正桌子，仔細清洗、收拾餐具，教室會因而變得整齊，讓人進門便眼前一亮，一看就對xx班留下好印象；上課時，踴躍回答問題，我舉手我自豪，我思考我先進；作業時，認真細心，仔細計算，認真檢查，絕對不敷衍功課，良好習慣養成絕對不隨隨便便；課間遊戲時，注意安全，關心別人，活躍團結，健康遊玩，我鍛鍊我成長。
天天都有目標，每天都有播種，每天都在提高，人人如斯，咱們的班級就會成為優秀的集體！ 班級是我們的家，班級和學校是我們學習知識，發展才能的場合，是我們薰陶情操，培養品德的環境。在這裏，我們撒滿了歡聲笑語；在這裏，我們奠定了堅實的學習基礎；在這裏，我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩，同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律，尊重老師，努力學習，積極幫助同學。這樣，我們的家，我們的班級才會祥和，會成為最優秀的班級！在優秀的集體中完美自我，發展自我，讓年青的夢想騰飛，這是一種信仰，更是一種力量。
今天，我們把青春和智慧獻給班集體，來日，集體的力量就會成就我們的未來！ 時刻堅守心中的信心：愛我校園，愛我班級，我是班級小主人，多做貢獻為明天！ 我的報告到此結束，謝謝大家。
我為班級添光彩演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“我為班級添光彩”。
一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會被蒸發掉。但如果這滴水落在大海里，它將會永存。的確，任何事物，包括人，都不能脱離集體而獨自生活。我們現在生活在七、六班這個大集體中，我們會變得更優秀。所以我們應該為這個優秀的集體多添光彩。
為班級添光彩其實並不難。只要把心裏想的貢獻落實到行動中即可，只要以班級為中心全心全意為班級着想即可。
每個人都可以為班級添很多光彩。大到考試考第一，為班級爭光，小到兩操整隊時安靜、快速、整齊，精神抖擻地喊出口號，亮出聲音，顯示班級的.力量，彰顯七六的特色。這都是我們可以為班級盡的一份力，每個人都有責任和義務來盡這份力量。
為班級添光彩，每個人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會帶動周圍的同學。在班裏就是這樣，早讀時，人人一進教室就書聲朗朗，個別調皮的學生也不好意思浪費時間；打飯時，大家都安靜、有序，自覺自律的力量比老師説多少句維持紀律的話都有用；打掃教室時，想想這就是我生活的第二個家，認真地掃掃地，及時拉正桌椅，細心整理用具，教室會因此變得整潔，讓人進門便眼前一亮，一看就對七六班留下好印象；上課時，積極回答問題，我舉手我自信，我思考我進步；作業時，認真細心，一絲不苟，檢測知識掌握絕對不應付作業，良好習慣養成絕對不馬馬虎虎；課間遊戲時，注意安全，關注他人，活潑團結，健康玩耍，我鍛鍊我成長。每天都有目標，每天都有收穫，每天都在進步，人人如此，我們的班級就永遠是優秀的集體！
班級是我們的家，班級和學校是我們學習知識，發展能力的場所，是我們陶冶情操，培育品格的環境。在這裏，我們撒滿了歡聲笑語 ；在這裏，我們奠定了堅實的學習基礎；在這裏，我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩，同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律，尊敬理解老師，努力學習，積極幫助同學。這樣，我們的家，我們的班級才會祥和，會成為最優秀的七六班！在優秀的集體中完善自我，發展自我，讓年輕的夢想起飛，這是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻給班集體，明天，集體的力量就會成就我們的未來！
時刻堅定心中的信念：愛我校園，愛我班級，我是班級小主人，多做貢獻為明天！
我的演講到此結束，謝謝大家。
我為班級添光彩演講稿14
做為一個學生，經常來往的地點，一個是來自家，另一個就是我們的學校。久而久之，學校也就成了我們其次個“大家庭”。
每個人的家都是不同的，自然，身處在“大家庭”裏面作為“家庭人員”的我們，也有屬於我們各自的“小家庭”。而那個小家，則就是我們獨一無二的班集體。
在學校中，我們經常會聽到這麼一句話“班級要擰成一股繩”而所謂的這“繩”，就是我們的班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，固然，這一根一根細絲就是每個同學。這句話的含義就啟發了我們要團結一心，愛班級。要非常融入到班級，要以班級榮譽為榮。為了我們的榮譽，就要盡出自己的一份力，為班級添光榮。
作為八班一員中的我也不例外，我的特點就是擅於朗讀正好學校舉辦了演講競賽與國旗下演講，教師依據我的擅長，給了我這一時機。我知道，時機永久是給有預備的人，所以在演講前的過程中，我每天都在努力練習，想要珍惜這次的時機，做到更好。懷揣着教師與同學們的信任，我英勇的站上了台，併發揮自己的水平，以最好的精神面貌竭盡全力的為班級爭得光榮。
在學校中，我遵守學生本分。在班級中盡職盡能。由於心中總是想要為班級儘自己的一份力。所以每當班級。學校的有活動，我都會積極參與，踴躍報名。比方，學校舉辦的手抄報作品大賽，運動會，合唱節，都有我的參加。
在班級中，我的職務是文藝委員。雖然這個職位，沒有班長他們的勢力大，但是我認為在班級中勢力並不代表着什麼，而最重要的則在於那顆愛班級的心。只要能為班級作出奉獻，那怕撿起地上的一張碎紙片，把抹布疊平擺放整齊，擦掉講台上的粉筆灰，這稍微的一舉一動也是好的.。由於做事不管大小，只要有顆熱誠的心。
我，只是班級內的一員。我的付出為班級添加了光榮。但是隻有我的力氣，也是微缺乏道的。班級的光榮不止只有我所的來的這一點。而想要整個班級光榮，就需要整根‘繩子’緊緊的綁在一起，這需要我們全體同學共同的努力。不管是我，你還是他，就讓我們一起努力，盡出我們的一份力，像我一樣，為班級的榮譽付出。為班級添加光榮。
我為班級添光彩演講稿15
大家好，今天我演講的題目是“我為班級添光彩”
我們身處一個班集體，沒一個同學都是班裏的一分子。每個人都應該為班級的成長出一份力。一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會被蒸發掉。但如果這滴水落在大海里，它將會永存。
的確，任何事物，包括人，都不能脱離集體而獨自生活。我們生活在一個大集體中，就應該為這個優秀的集體添光彩。要想生活在一個幸福的班集體中，就應該人人規範自己的'行為，努力為班級出力，為班級爭光。做到對自己負責，對班級負責，構成一個和諧的班級。想要為班級添光彩，每個人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會帶動周圍的同學。早讀時，別人一進教室就書聲朗朗，個別調皮的學生也不好意思浪費時間；打掃教室時，認真地掃地、拖地，排好桌椅，教室會因此變得整潔，讓人進門便眼前一亮，一看就對班級留下好的印象；平時要注意一些細節，當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當你發現風扇沒關的時候，動手關上。只要我們人人心中有（2）班，認識到班級的榮譽高於一切，時時刻刻將班級裝在心中，努力為班級添光彩，我們的班級一定會越來越好。