關於中華美德頌的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關於中華美德頌的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於中華美德頌的演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我在國旗下演講的題目是《孝敬長輩，學會感恩》。請大家先看一段公益廣告。
中國有一句很有名的話，叫做“孝者德之本”，意思是説，孝敬父母是一切道德的根本。孝敬是中華民族的傳統美德。古往今來，我們中國人把“孝”看作是一種重要的道德準則，一個人在家孝敬父母，在社會上就會尊敬和關心身邊的人，在與人相處中，也會講究道德，這就是所謂的“忠臣出於孝悌之家。”
平日裏，我們應當對父母十分尊重，經常噓寒問暖，關心父母的身體健康，父母有什麼為難之處，當子女的應該分憂解愁，而在實際生活中你是否對父母孝敬呢？我們對父母的牽掛又有多少呢？我們在享受着父母給的一切的時候，有沒有常常懷着一顆感恩的心？
孝敬長輩，是我們做人的本分，也是各種美德形成的前提。所以，同學們，做人首先應當懂得尊敬、孝順父母長輩！當然，盡孝也並不僅僅在物質上。父母的養育之恩、親人的關切之情，我們的“寸草心”僅用物質，又何以能報呢？也許一點精神上的安慰，會讓疼愛我們的父母親人開心不已！例如，當父母生日時，發自內心地對孕育你生命的母親説上一句祝福的話。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來説，這聲祝福比什麼都美好，都難忘！
父母之愛是最無私的，他們“施恩不圖報”，我們做兒女的`唯有好好孝敬他們才能表達我們的這份感恩之情。孝敬長輩不是要轟轟烈烈，而是要從日常生活的點點滴滴做起。例如，情緒失落時聆聽長輩的一句勸告，聽的時候要認真，不東張西望，不插嘴；與長輩發生分歧時，不賭氣，不任性，多溝通，説話時要和氣、禮貌，不高聲大喊，舉止恭敬；珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經濟條件的東西；當父母不能滿足我們的要求時，我們絕不能選擇與頂撞父母、摔門而去，要理解他們的一片苦心；不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然；懂事的孩子不給長輩添麻煩，更不能讓父母為自己操心擔心；外出時，到什麼地方，什麼時候回家，都要告訴家長，並按時歸來，不要私自在外面留宿，以免家長不放心等等。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，孝不能等待，青春易逝，別讓父母等待太久。親愛的同學們，孝敬父母，敬重長輩，還在於學習的點滴細節之中。
按時完成家庭作業，不要總是讓父母提醒；努力學習，讓父母為我們的學習放一百個心，儘自己最大的努力以優異的成績來寬慰父母，回報親人。
既然是父母親人的願望，那我們為何還要懶散呢？“父母呼，行勿緩；父母命，行勿懶”，同學們，孝敬長輩不是空談、不是口號，讓我們從小事着手，用一舉一動來證實我們的孝心，用我們的實際行動來孝敬長輩，回報長輩，讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悦和快樂。
我的講話完畢，謝謝大家！
關於中華美德頌的演講稿2
親愛的xx老師、同學們：
大家好!
我讀了《中華美德故事》這本書感受頗深。其中，岳母刺字的故事給我留下的印象最深。
這個故事講的是岳飛小時候刻苦練習功夫，成了一代眾人皆知的英雄，接着他的母親在他的背上刻了四個大字：精忠報國。最後，不幸被秦檜等人殺害了。
這個故事給我感受最深的是我們一定要懂得報答自己的祖國，讓國家變得更加美好。
這個故事讓我想到了我國首都北京西郊，那座只剩下殘垣斷壁的圓明園。遙想一百年前，圓明園是一座多麼豪華的`皇家園林啊!它佔地5025畝比頤和園整整大了580畝。可是，在1860年10月6日，在那個黑暗的夜晚，英法聯軍闖進圓明園中，經過他們慘無人道的燒、殺、掠、搶，圓明園從此化為烏有。
同學們，我們一定要用功讀書，學好過硬的本領，長大之後精忠報國。
謝謝大家。
關於中華美德頌的演講稿3
老師們，同學們：
大家好！
沿着黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看煙花蒼茫，千帆競發，百舸爭流的祖國；看羣峯騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在佈滿烽火的'長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……
我想説又不願説，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥餵養飢餓的生活。中山先生，在黑夜裏開始規劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過！
沿着黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……
給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。儘管在鄉村，還有輟學孩子渴望的目光；儘管在城鎮，還有下崗工人無奈地訴説，但我知道，更有改革的浪潮迭起，衝破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出！
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話
謝謝大家！
關於中華美德頌的演講稿4
尊敬的老師、各位同學
大家好！
中華是禮儀之邦，中華民族自古以來都是一個講究品德教育、文明禮儀、個人修養的民族。每一箇中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發揚光大。
文明禮貌文明禮貌就彷彿一棵小樹，雖微不足道，但卻是每個人都不可缺少的。講究文明禮貌，不僅能給他人帶來和諧、美好的感覺，也讓自己的心頭感到無比愉悦與温馨。每天早晨，迎着和煦的微風來到學校，親切地對老師説一聲“老師好！”，讓文明伴隨着我們；吃完東西，把包裝袋、紙屑隨手扔進垃圾桶，不使它隨風飄舞，讓文明伴隨着我們；無論在何時何地，都不講髒話，談吐得體，讓文明伴隨着我們……然而，雖然我們從小接受着文明禮儀的教育，幾乎每個人都能滔滔不絕地大談文明禮儀，但是在我們的生活中，仍存在着一些不文明的現象：在一些公共場所內，明明牆上貼有“禁止吸煙”的標語，卻仍有人在吞嚥吐霧；大街上，有人明明離垃圾桶只有一步之遙，卻仍隨處亂丟，任垃圾在風中“舞蹈”；校內校外，都能聽到有人開口便説髒話的聲音……大家可曾想過，在我們“吞嚥吐霧”的同時，也把我們的文明和涵養吐走了；在我們隨手亂丟垃圾的同時，也丟走了我們的清潔和風度，在我們隨口罵人時，也罵走了我們的尊嚴和人格。文明的社會，更需要文明的我們。讓我們從今天起，在我們的學習和生活處處都開滿文明之花！
傳統美德從古至今，中華五千年曆史中孕育的傳統美德，一直為各國人傳頌，是大家紛紛學習的.對象。唐代書法家柳公權少年時就寫得一筆好字，但一位老者告訴他，有人用腳也能比他寫得更好，柳公權心裏不服。經過親眼所見後，他終於能夠虛心向人求教，明白了不能驕傲自滿的道理。楊善洲爺爺退休以後，主動放棄進省城昆明安享晚年的機會，紮根施甸縣大亮山興辦林場，一干便是20個春秋，他帶領大家植樹造林7萬多畝，林場林木覆蓋率達87%以上，把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，使當地惡劣的自然環境得到明顯改善；修建18公里的林區公路，架設了4公里多的輸電線路，使深居大亮山附近的村寨農户，通電通路。楊善洲爺爺一心想着羣眾，一切為了羣眾，帶領百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠和執着，守衞着大公無私、艱苦奮鬥的精神高地。他的事蹟，無疑是“無私奉獻”最完美的詮釋。中華民族是一個具有優良傳統的民族。我們要把中華的傳統美德延續下去，並把它發揚光大！
讓我們一起攜手，一起講究文明，發揚美德，讓五千年的中華之星永遠閃耀，讓“禮儀之邦”這個美稱，永遠掛在中國的頭上！
謝謝大家！
關於中華美德頌的演講稿5
親愛的老師、同學們：
時光飛逝，轉眼已經過了二十年了，我在文明城長大，文明美德陪伴着我從小到大。我決定讓每個人都成為文明人，於是，我開展了一個“文明美德伴我成長”活動。
“文明美德是我國的優良傳統，我們要做文明人，幫助別人，你也會快樂的……”隨着主持人——我的一番激情演講，觀眾們越來越投入了，都願意向文明人學習，爭做文明人。我心裏喜滋滋的，隨即展開了各種活動：
1、美化我們的家
觀眾們按照指示，換上環保服，戴上手套，自願報名參加美化江都的各種項目：有人願意掃地，有人願意種花草，有人願意修補公共物品，有人願意清除牛皮癬，口香糖……個個幹得熱火朝天。路人們也受了感染，有的抬東西，有的掃地，有的願意奉獻自己家的花草……很快，這塊地一片廢紙，一個口香糖也沒有了，公共座椅修好了，不知是誰還給它刷上了漂亮的油漆，像新的一樣。人們沉浸在勞動的喜悦裏。
2、幫助弱者
除了我，誰都不知道，有個化裝成窮苦人的工作人員將要考驗考驗觀眾，看他們是不是真的要做文明人。“哎喲！”一聲驚叫響起，一位“大媽”在人羣裏跌倒了。人們立刻朝那裏看去，好幾個人扶她起來，一邊詢問她有沒有傷着，一邊幫她撿掉下來的東西。她不停地説着謝謝，然後悄悄“退場”了。
誰都沒料到，包括我，一個在旁邊的毫不起眼的老大爺，真的.跌倒了。連帶着倒下的還有幾輛自行車，嘩啦嘩啦的，驚動了很多人。一個叔叔扶起了老大爺，還有幾個人幫忙扶起了自行車。他們看老大爺衣着破爛，忙問原因，原來老大爺家境不好，生活清苦，人們聽了，都主動給了老大爺錢，老大爺感激極了。
活動結束了，“文明美德伴我成長”不僅成了每個人的口號，更成了他們的動力。
關於中華美德頌的演講稿6
老師們，同學們：
大家好！
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執着的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明之國”、“禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的`傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們忽略。所以我們要把文明美的融入到現實生活中去。
我記得有一個下雨天，我在車站等車，好不容易等來了一輛車，裏面卻是一片亂哄哄的人羣，我費盡全身力氣，漲紅了臉，才擠進了人堆裏，猛然間一抬頭，看見有一個空位，我趕緊跑過去坐下來，長長地舒了一口氣。忽然前面走來了一位老奶奶，她顫巍巍的，大家都視而不見，漠不關心，車上的廣播播了幾百遍“要尊老愛幼”，我覺得那根本是在浪費電，因為大家見到這位老奶奶，都不理不睬，毫無反應。我悄悄地站了起來，把座位讓給了那位老奶奶。
文明美德就如一泓清泉可以滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉，讓我們遠離俗氣，擁抱文明！
謝謝大家！
關於中華美德頌的演講稿7
評委老師、親愛的同學們：
大家好！
我是瀑裏學校五年級的石晨欣，這次能夠參加“中華美德頌”演講比賽，我感到無比的榮幸！今天我演講的題目是《頌中華美德，做美德少年》。
中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫！
“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬；周恩來12歲時，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學習的楷模；在汶川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河裏數不勝數。
我作為一名新時代的國小生，處處以他們作為榜樣，無論在校內還是在校外都力盡所能獻上自己的一份微薄之力。在學校裏，我勤學善思，喜歡廣泛地閲讀書籍，我熱愛工作，甘為全校同學奉獻出自己的一份愛心。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的`美德，我才能夠深受老師的信任，同學的擁護，長輩的喜愛！
我心地善良，總是把無私的關懷帶給別人。今年暑假的8月5日，我和媽媽一塊兒去市第一人民醫院看望生病住院的姥姥。在病房裏，一位40多歲的阿姨，淚流滿面，心急如焚，因為她的孩子急需輸血，又一時無錢打款。看到此情此景，我毫不猶豫地説：“阿姨，我的血型正合適！我去獻血吧。”在場圍觀的人齊刷刷的把目光投向了我，這更堅定了我獻血的決心，“媽媽，讓我去吧！”“媽媽，讓我去吧！”在我的再三懇求下，媽媽同意了我的決定。經過醫生的檢驗，抽血，我成功地為那位小弟弟
獻了血。那位阿姨摟着我，激動地連連説道：“孩子，謝謝你，謝謝你的救命之恩啊！”……我想：只要小弟弟的病好了，才是我最大的欣慰啊。
同學們，當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候，當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候，當我們學會珍惜每一粒糧食的時候，當我們學會“寬於待人、嚴於律己”的時候……我們所做的一切，不都是在傳承和弘揚中華美德和民族精神嗎？
敬愛的老師，親愛的同學們同學們，我沒有驚天動地的壯舉，但是，我會一如既往的用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年！
關於中華美德頌的演講稿8
老師們，同學們：
大家好！
人們常説，中華民族歷史悠久，文化底藴深厚，素有禮儀之邦、文明古國的美譽，上下五千年，勤勞、善良、勇敢、智慧的中國人民創造了豐富的物質文明，同時也創造了璀璨的歷史文可是，該怎樣區傳承呢？
小時候讀過《三字經》、看過《十四孝》、上了國中學習了《論語》……也知道了許多好故事。“孔融讓梨”、“黃香暖席”、“百里負米”……可下載的我們，哪裏還有機會去做這些呢？那個孩子還會爭搶一個梨？誰家冬天誰涼蓆？真是想表現都難啊！
那麼，我們該怎麼辦呢？
公益廣告上説，不踩踏花草是美德，在公交車上，給老弱病殘孕讓座是美德，“人不知而不愠”是美德，對他人的一個小小的幫助時美德......
生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的.心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對，包容別人的失誤，改正自己的錯誤，生活才會更輕鬆。
同情是一種美德。同情可能會讓我們上當，因而我們不會同情了，也不會愛了。可是，沒有同情，就沒有善良和愛，就沒有美。那就是我們自己的死亡，當有一天，你也需要被同情，你也希望被同情時，你會這麼想麼？
可見，美德離我們並不遙遠。
謝謝大家！
關於中華美德頌的演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《中華美德頌》。
人因為美德而美麗，社會因為美德而和諧。世界因為美德而繽紛。中華民族擁有五千年燦爛輝煌的文明，也擁有世世代代傳承下來的傳統美德。美德是中華民族的魂和根，説到這裏，讓我們走進兩個普通的中國人，聽一聽他們身殘志堅的故事。
漫漫人生路，誰都難免會遭到各種失意或厄運。在考驗面前，一個強者，是不會向命運低頭的.。風再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經久不散。風息霧散，仍是陽光燦爛。從廖智和邰麗華的身上，我們我們可以學到很多有價值的東西，她們身殘志堅、自強不息、拼搏向上的美德，正是中華民族生生不息的脊樑！