八年級語文文言文中的成語彙總

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八年級語文文言文中的成語彙總1

·世外桃源:原指理想中的生活安樂而環境幽美的世界,現在用以比喻一種空想的脱離現實鬥爭的地方。(《桃花源記》)

八年級語文文言文中的成語彙總

·豁然開朗:一下子現出開闊明朗的境界。(復行數十步,豁然開朗。——《桃花源記》)

·無人問津:沒有人來問渡口了,比喻沒有人再來嘗試或過問。(後遂無問津者。——《桃花源記》)

·吳下阿蒙:比喻缺少學識,才幹的人。(卿今者才略,非復吳下阿蒙!——《孫權勸學》)

·刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。(士別當日,即更刮目相待,——《孫權勸學》)

·龐然大物:形容體積大而笨重的東西。現在多用來形容外強中乾的事物。

(虎見之,龐然大物也,以為神。——《黔之驢》)

·黔驢技窮:比喻有限的一點本領已經用完。(《黔之驢》)

·老驥伏櫪:老了的好馬,伏在馬房中卻還想去跑千里的遠路。比喻人雖然老了,但仍有雄心壯志。(老驥伏櫪,志在千里。——《龜雖壽》)

·源頭活水:比喻生活氣息濃厚,也指事物發展的動力和源泉。(為有源頭活水來。——《觀書有感》)

·愚公移山:比喻做事有毅力不怕困難。(《愚公移山》)

八年級語文文言文中的成語彙總2

·明察秋毫:能清楚地看到秋天鳥獸身上新長的細毛。比喻目光敏鋭,連極小的'事物都看得清楚。(餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,——《閒情記趣》)

·揮汗成雨:大家用手抹汗,灑出去就像下雨一樣。原來形容人多,後來也形容出汗多。

·比肩繼踵:肩膀靠肩膀,腳尖碰腳跟。形容人多,擁擠。

·張袂成陰:張開衣服袖子就能遮住陽光,形容人多。(齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,——《晏子故事兩篇》)

·不求甚解:原指讀書時不求深入,只求瞭解一個大概。現在多指學習不認真,不求深入理解,或瞭解情況不深入。(好讀書,不求甚解。——《五柳先生傳》)

·犬牙交錯:形容交界線很曲折,就像狗的牙齒那樣參差不齊。

(其岸勢犬牙差互,不可知其源。——《小石潭記》)

·畫蛇添足:做了多餘的事情反而有害無益。(《寓言四則》)

·買櫝還珠:取捨失當,捨本逐末,是極不可取的。(《寓言四則》)

·濫竽充數:沒有本事的人混在有本事的人中間湊數,終會露餡。(《寓言四則》)

·塞翁失馬:在一定的條件下,好事可能變成壞事,壞事也可以變為好事。(《寓言四則》)

八年級語文文言文中的成語彙總3

·鴻鵠之志:比喻遠大的志向。(嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!——《陳涉世家》)

·披堅執鋭:身披堅硬的護甲,手上拿着鋭利的兵器。比喻投身戰鬥。(將軍身被堅執鋭,伐無道,誅暴秦,——《陳涉世家》)

·吳下阿蒙:比喻缺少學識,才幹的人。(卿今者才略,非復吳下阿蒙!——《孫權勸學》)

·刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。(士別當日,即更刮目相待,——《孫權勸學》)

·聞雞起舞:形容有志之士及時奮發,刻苦自立。(中夜聞雞鳴,蹴琨覺,曰:“此非惡聲也!”因起舞)——《祖逖北伐》

·世外桃源:原指理想中的生活安樂而環境幽美的世界,現在用以比喻一種空想的脱離現實鬥爭的地方。(《桃花源記》)

·豁然開朗:一下子現出開闊明朗的境界。(復行數十步,豁然開朗。——《桃花源記》)

·無人問津:沒有人來問渡口了,比喻沒有人再來嘗試或過問。(後遂無問津者。——《桃花源記》)

·落英繽紛:花瓣紛紛飄落。形容春天美好的景色。也指花兒凋謝的暮春天氣。——《桃花源記》)

·百廢俱興:指任事振作有為,凡有荒廢者,皆整理興舉起來。(越明年,政通人和,百廢具興。――宋·范仲淹《岳陽樓記》)

·氣象萬千:謂景象宏偉絢麗,非常壯觀。(朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也。――宋·范仲淹《岳陽樓記》)

·心曠神怡:心胸曠達,精神愉快。(宋·范仲淹《岳陽樓記》)

·醉翁之意不在酒:比喻本意不在此而另有所圖。(醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。——《醉翁亭記》)

·水落石出——《醉翁亭記》)

·見賢思齊:看見有道德,有才學的人,就想向他學習,向他看齊。(見賢思齊焉,見不賢而內自省也)——《論語十則》

·己所不欲,勿施於人:自己不願意的,不要強加於別人。——《論語十則》

·任重道遠:擔子重,路途遠。比喻肩負的責任重大且經過長期艱苦努力。——《論語十則》

·成人之美:成全別人的好事,或幫助別人做成好事。——《論語十則》11、捨生取義:為正義事業而犧牲生命。(捨生而取義者也。——《魚我所欲也》)

·無可奈何花落去:奈何:如何,怎麼辦。意為對春花的凋落感到沒辦法。形容留戀春景而又無法挽留的心情。後泛指無法挽留逝去的事物而感到惆悵。——《浣溪紗》。

八年級語文文言文中的成語彙總4

·温故知新:温習舊的知識而得到新的認識和體會。也指重温歷史可以認識現在。

(温故而知新,可以為師矣。——《論語十則》)

·不恥下問:不以向不如自己的人請教為恥。

(敏而好學,不恥下問,是以謂之“文”也。——《論語十則》)

·三人行必有我師:在一起行走的許多人中,必定有可以做我

老師的。

(三人行,必有我師焉。——《論語十則》)

·諱疾忌醫:有病不肯説,又怕見醫生。比喻有了錯誤、缺點,生怕別人批評指出。

·病入膏肓:指病已危重到無法救治的地步或事情已發展到不可挽救的程度。——《扁鵲見蔡桓公》

·柳暗花明:指環境或境界的驟然轉變。多指由逆境轉為充滿希望的順境。

(柳暗花明又一村。——《遊山西村》)

·撲朔迷離:模糊不清,很難辨別是雄是雌。形容事情錯綜複雜,不易看清底細。

(雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;——《木蘭詩》)

·熟能生巧:熟練了就能找到竅門。(無他,但手熟爾。——《賣油翁》)

·任重道遠任:負擔;道:路途。擔子很重,路很遠。比喻責任重大,要經歷長期的奮鬥。

·見賢思齊:賢,德才兼備的人;齊,相等。見到德才兼備的人就想趕上他。語出《論語十則》:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”

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