國中週記範文集錦7篇
忙碌而又充實的一週又過去了，我們一定有印象深刻的事情，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編整理的國中週記8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國中週記 篇1
幸福是什麼？有人説幸福不是雞湯，而是生病時親人端給你的雞湯；有人説幸福不是飯菜，而是飢渴時母親做的一桌香噴噴的飯菜；有人説幸福不是，而是失敗時朋友給你的鼓勵；有人説幸福不是幫你的手，而是遇難時一隻任何人的援助之手……
生活中，人們會覺得不幸福，這是因為對幸福的錯誤認識。小孩子難免有不幸福的'感覺，如果他們想要達到的目的沒有達到，就會哭破嗓門；即使達到了，心中也還是感覺不太幸福。還有些沒有心的人，一生都覺得十分不幸福……
但是，世界上難道只有，沒心的人嗎？在我温暖的家庭裏，幸福是“屢見不鮮”的：吃飯時，飯碗中充滿着幸福的味道；睡覺時，被窩裏充滿着幸福的温暖；看電視時，我們之間洋溢着無窮的快樂……
記得那一場雨，爸爸去學校接我：走出校門，我突然看見爸爸打着一把傘在人羣中焦急地等待着，見我出來了，忙從人羣中擠到我身旁，拉着我的手，又走出人羣，奪過我的書包，問我：“孩子，冷嗎？”“我……”爸爸一把把我摟在懷中——啊，好涼，爸爸的背部——被雨水淋濕了！此時，一股暖流貫徹我的全身，我感到世界上最大的“玩意”——幸福——從未感覺到這樣的幸福！淚水不停地在眼眶裏打轉——我不禁潸然淚下……
幸福是夏日裏一縷沁人心脾的微風，幸福是沙漠裏一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盞指引方向的明燈。幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個眼神，幸福是痛苦時真心誠意的一句問候。其實，幸福就在每個人的身邊。珍惜所有擁有的幸福吧！
國中週記 篇2
今天，爸爸休息，大家一起去公園玩。
大家先來到打槍的地方，那裏有很多車，我和爸爸一起坐一輛，車上有兩把槍，大家一人一把，我舉起槍，對準小動物身上的目標，打了好幾槍，終於有一個小動物被我打中，它搖頭晃腦地唱起歌來，還從嘴裏噴出一股清水，爸爸打中了好幾個，很快遊戲結束了。
大家又去了體能樂園，裏面好玩的東西很多，走鋼絲最難了，它有三根鋼絲，一根是踩腳的'，兩根可以抓手，我走在鋼絲上，眼睛看着前方，兩腳踩穩，兩隻手放平，非常小心的走過去，只要一不小心就會掉下去。
快樂的一天結束了，要回家了，下次我還要叫小夥伴一起來玩。
國中週記 篇3
從打開學，學校就在整頓學生的行為習慣的養成，規定在樓內行走，一律右側通行。德育老師每天在樓內巡查，抓到違紀的'學生，就要給班級扣分，這還得了，學生們都很緊張，他們知道一旦觸 犯，被抓住，回到班級也絕對不會被放過的！
今天正好我在樓內遇見德育老師，提到她親自看到我班一名男同學就沒有按照要求右側通行。話音沒有落，我就火冒三丈，想，是誰敢違抗命令如此大膽？！才四年級就敢這樣放肆，不加以制止 ，以後還了得？！於是硬拉着德育老師去班級裏辨認。好呀！又是這個人高馬大的劉小天，這麼大的目標還敢違紀，反了天了！我嚴肅的叫他過來問：“你為什麼不右側通行？”他十分緊張得看看我和 一臉嚴肅的德育老師，吞吞吐吐的説“我。我本來是在右側的，可是，可是。我沒有走好。這時來了。一陣風。”我和德育老師頓時目瞪口呆，半天才異口同聲地説“難道你被風颳到左側了？”哈哈哈 ！還哪裏有力量再去批評他！
劉小天剛回到教室，我們兩個人就在門外邊笑得直不起來腰了！
國中週記 篇4
發於千里之外，但依舊驚心動魄，有一股無法宣泄而強烈至極的抑鬱之氣在躁動，卻又始終積聚不成一個霹靂，徘徘徊徊，最終竄上高空。於是石破天驚，譁然秋雨，心魂俱碎。
清晨是夜的尾巴，是夢的延續。我們單衣瘦體去體察秋雨的韻趣。“斜風細雨不須歸”，任大自然的靈氣與我們做最親密的接觸。清冷的晨風吹寬我的腰帶，肌脂減卻三分。在陰雲的環抱中豪懷受到壓抑，蕩胸之中徒然四壁，空空如野，惟有如秋寒一般的落寞，卻又無窮無盡，莫可名狀。天空依舊飛些珠玉的碎末，紊亂的頭髮掃過空洞的眼神。上有漫天之飛雨，下有徹地之波瀾，我精靈般的處在其間，若虛若實。路邊飄零的柳色寒傖而苦澀，是那種美人遲暮的憔悴與無助。池中的蓮葉衰敗了，耷拉着腦袋任憑風雨的洗禮。“留得殘荷聽雨聲”，雨聲自然是有的，細細膩膩，聽起來蘇蘇癢癢的，就像詩的聲音在心靈中迴盪，是悽清的美的觸動。大路上坑坑窪窪有大片的積水，淹沒着凋零的楓葉，隱約透着血的顏色。
“秋天摧殘了自身，以淒寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解風情，沉溺於永不釋懷的`蕭衰與不自信，最終讓白雪飛霜來填補視覺的空白。”這大概就是秋色需要惋歎的東西，而我們的思想卻已被浸染，連帶微温的軀體滷泡在無邊的秋水之間。
重新走回去，我經歷舊時的風光，但歲月已經不再。我只剩下軀殼。秋雨瀟瀟。
國中週記 篇5
我家門前的一個角落裏有一張網，網的主人是一隻黑色的蜘蛛。一天下午，正在玩遊戲的時候，驚奇地看到蜘蛛竟然在吃自己的網，都已經吃了一大半了。吃完了網後還抹了一下令人生厭的臉。 蜘蛛這麼辛苦才織成的網，怎麼可以把網給吃掉呢？這可是它的勞動成果啊！這個問題在我的腦海中畫了一個大大的問號。
帶着這個問題我跑去問媽媽。媽媽説：“應該是蜘蛛醒來後很餓，沒食物才無可奈何地吃掉了自己織的網吧！”我聽了媽媽的話後，有點半信半疑。
我着急了，就迫不及待地打開書櫃，在《十萬個為什麼》這本書裏尋找我想要的'準確答案。原來媽媽告訴我的答案是錯的，正確的答案是：首先，織的舊網已經用了一天後，蜘蛛網上的黏性下降 ，捕蟲的水平也下降所以需要換網。第二，織網需要許多原材料，為了節約起見，把舊網吃掉消化轉換，可以大大節約成本。第三，蜘蛛一般下午吃網，經過一晚上的消化，早上起來在織網。這樣就可 以把網毫髮無損的保護好，免得給別的蜘蛛吃了網。蜘蛛吃網這件事，是自然進化的結果，只有成本用的小，產出大的生物才能更好的適應環境，永遠的生存下去。
聽了《十萬個為什麼》這本書上的説法我頓時茂塞頓開，這個困擾我的謎團終於被我解開了，我眉開眼笑。
國中週記 篇6
這周的班主任工作幾乎都是校運會的入場式排練。由於副班上在週一的班會課上，跟同學們介紹了班委們的想法，也播放了甩聰舞，可是班上當場就吵鬧不斷，反對者都是表示音樂不ok，於是班主任美老師，便果斷地提出解決辦法，那就是，讓有異議的同學，自己在當晚回去想出更好的辦法，到第二天中午截止，後來便改成了跳街舞。班上的莊藴嘉，在兩天內編出了一支較為易學的街舞，緊接着，班上表演街舞的成員，每天中午和下午都抽空進行排練，有點遺憾的是，每次都不齊人，要麼是中午有人不在校午休，要麼是下午有人蔘加學生會、團委的一些會議等等。
在跟班主任美老師接觸的這兩週時間裏，學到了不少班級管理的辦法，不過就是覺得美老師確實蠻嚴格的，比如説，規定讓大家每週上交各科目糾錯本、週末安排計劃表、課堂筆記等等。但是嚴師出高徒，學生以後想必都會感激美老師的。
此外，還有一點要提的是，班上的54位同學的名字，到目前為止，還有七八位，名字和人，還是對不上號，看來得加油了。在周例會的時候，好幾位隊員都跟大家描述了他們記憶學生的情況，同時，分享了他們記憶學生名字的技巧，
在教學方面，這周我依然是在聽課階段，共聽了指導老師的兩節課，一節課是信息技術的第二章第三節《文件的下載》，原本老師讓我試講這節課的內容的，後因為一些原因，改為了第四節的內容。當時在設計的時候，感到很頭痛，如果是自己設計一節課的內容的話，單純是講解課本的內容會顯得很枯燥，但李老師的這節課讓我印象很深刻，因為她的.課堂上，氣氛很活躍。李老師一開始以一則尋人啟事導入，並讓大家找出其中的個人情況，如：姓名、性別、出生日期……然後通過類比個人情況，轉入文件的常規屬性，銜接得當。
緊接着開始介紹課本內容，先講解了搜索引擎的幾種概念，然後通過以列為單位，用五道題目進行搶答比賽，並指出技巧。接着是對搜索技巧進行總結，最後10分鐘，李老師安排了過關測試，讓同學們在下課前上交，能夠及時地練習，鞏固知識。李老師的課堂上，氣氛非常活躍，學生的學習積極性很高，不過在活躍後，仍交頭接耳，紀律不嚴。
另外一節課也是李老師講授的信息技術的第二章第四節《網絡數據庫的信息查找》，由於我試講的內容就是這節課的內容，所以，我特別認真地聽着李老師的講解。和先前其它節的內容一樣，李老師的課堂，同樣也是非常地活躍。由於李老師把握住了90後的那種好奇心以及求知慾，在課堂的講解過程中，融入了與生活相關的且有趣的知識，通過比賽、搶答、完成任務等等方式，使得課堂非常地活躍。
三、教育調研工作
我們隊伍的教育調研工作，原本計劃，不要給大家增添太大的負擔，整支隊伍集體開展一兩個調研主題，當在會議上提議的時候，大家都表示這樣的小組人數過多，不易於開展。後來便決定了開展四個調研課題。一是語文教育情況調查;二是化學教育情況調查;三是90後心理調查;四是綜合實踐活動情況調查。
這周比較特殊，因為週二是我農曆的生日。但是還是得照常實習，照常聽課，照常完成工作。實習回來華師，感到很驚喜的是，隊伍的成員竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚會幫我慶祝生日，我是在最後時刻，才知曉大家的心意，不經意間戲弄了隊長，不過當時的我，真的是很感動，覺得很温馨。那晚，對我而言，難以忘記。
國中週記 篇7
吃完晚飯，我正準備做作業，爸爸對我説：“夢夢，今天晚上我和你媽媽要去你舅舅家一趟，你一個人在家，不要出去，把門鎖好……”爸爸囑咐了我許多話後，就和媽媽走了。
家裏只剩下我一個人。以前，晚上家裏總是有人陪着我做作業，我從來沒有一個人在家呆過。爸媽剛走出家門，我立刻站起來把門牢牢鎖好，然後才開始寫作業。但總覺得房間裏空蕩蕩的，我從來沒覺得有這麼寂靜，不知怎麼的，我的心裏直發毛，甚至在做作業時，精神也總是不能集中，過了好一會兒，我才做完了所有的作業。
這時，我聽見遠處傳來一陣狗叫聲，我的神經一下子繃得很緊，細聽，隱隱約約能聽見有人向我家走來的腳步聲。我高興極了，猜想一定是爸媽回來了，我跑到門前卻不敢開門，兩手扶着鎖，準備隨時給爸媽開門，可一會兒後，外面又恢復到了寂靜，我聽見外面一點聲音也沒有，心裏感到十分恐懼。我急忙跑到窗口把窗户都關得嚴嚴實實的.，然後又跑到卧室裏把家裏所有的燈全打開，這才使我慌亂的心稍稍得以平靜。我坐在椅子上，不知道該做些什麼好。屋子裏靜悄悄的，牆上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響着。這時我不自覺地想起同學們平時講的鬼故事：什麼一雙雪白的腳呀，血紅的手呀，長長的白髮呀，黑麪撩牙呀……一個個地在我的眼前出現，我的心怦怦直跳，連大氣都不敢出，心裏面在默默地祈禱：爸爸媽媽快點回家吧！
我見已經十點多了，便上牀睡覺去了，我匆忙脱去衣服，“咚”的一聲跳到牀上，用被子矇住頭，心想：“唉，爸爸媽媽們怎麼還不回來？”沒辦法，明天還要上學呢，我強制自己靜下心來，後來不知什麼時侯才進入了夢鄉……