【精華】週記國中生合集八篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，請好好地記錄下在週記裏。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的週記國中生8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

週記國中生 篇1

過完了虎年的寒假，大家都虎虎生威的回到了我們美麗地校園，談論着寒假裏那些樂呵事兒。可是就在今天————開學的第一天，就發生了一件令人不愉快的事。

今天早上的第一節課是古代文學，室友鈺早早的來到了教室，就在她去了一次衞生間回來時，書包裏七百塊的生活費不翼而飛，我們都為此忿忿不平，可是事已至此，我們只能安慰心情不好的鈺，為了安慰鈺，我們紛紛講起了寒假裏我們同樣糟糕的境遇。

能説的老虎率先開了腔。老虎過去脖子上戴着一塊好玉，看起來晶瑩剔透的，一直呆在身上。寒假裏的一天，繩子脱線不能用了，老虎就小心翼翼的用餐巾紙把玉包好，放進了書桌的抽屜裏。結果在第二天，老虎勤快的在家打掃衞生，打掃到抽屜時，她很乾脆的把那團餐巾紙扔進了垃圾筒，動作麻利而精準，絲毫沒有發現那團餐巾紙似乎有點重。突然有一天她老媽問起那塊玉時，她才想起了什麼。不過老虎還是很機靈的，回答道：碎了，歲歲平安嘛。”老虎的'一番話把我們都逗笑了，同時也打開了我們的話匣子。

吉娃接過話題説：”我才鬱悶呢。”原來寒假裏的一天，吉娃的爸媽都不在家，家裏什麼吃的都沒有，飢寒交迫的吉娃毅然拿起錢包去超市買泡麪。買完泡麪為圖方便，吉娃把錢包和泡麪一起扔進一次性塑料袋裏帶回家。這一到家，當然吃是最重要了，當吉娃風捲殘雲的把那碗泡麪吃完之後，便美美的哼着歌收拾殘局，把泡麪的包裝袋放回一次性塑料袋裏，一起扔進了門外的垃圾車裏。在這樣一個美妙的過程中，吉娃始終忽略了她把錢包也放進了一次性塑料袋裏這個環節。當她想起來時，垃圾車早已開遠。可是我們的吉娃勇氣可嘉，或者説錢包對吉娃的吸引力極大，吉娃以伯爾特的速度追上了垃圾車（800米跑時也沒見她跑這麼快），可是當吉娃用盡最後一口氣把垃圾車翻了個遍也沒找到她可愛的錢包時，她累倒了……聽完之後，我們拍拍吉娃的頭説：“孩子，你的錢包不是比爾蓋茨的錢包，不要這麼玩命。”

週記國中生 篇2

在學校裏，我快活地像個小天使，不過有時也會因為某個同學而落淚。

在家裏，嚴厲的我的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習。

隨着時光的流逝，去從一名一年級的國小生變成了六年級的學生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的'向我襲來。

“方方！你怎麼沒有做作業？”我的媽媽站在我面前，大聲叫着。鋭利的目光盯着我。我意料之中的事發生了。我沉默了一會兒，大腦正在搜索着逃避的藉口。“方方，你聽見沒有！”我的媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的説道：“現在已經九點半了，該睡覺了，明兒再補吧。”我的媽媽嘴脣微微抽動幾下，蹦出幾個字來：“我不管，今晚你就得補，另外再加一張。”我聽了這沉重的附加作業，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。

我看着書桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的快樂時光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲！”原來我是一隻快活的小鳥，現在卻像關在籠裏的鴿子，但願有一天我能衝出“牢籠”，在藍天中自由地展翅飛翔。

週記國中生 篇3

今天下雪，雪像煙一樣輕，像扇動着翅膀的白蝴蝶，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中飄灑下來，好像在我耳邊“沙沙”地説着悄悄話。

一會兒，屋頂上穿上潔白的素裝，柳樹變成粗粗的銀條，道路像彎背的大蛇，伸向遠遠的，灰濛濛的白色煙霧裏。

我忽然想起一首詩：“玉一樣的純淨，潔白。鵝毛一樣晶瑩，飄灑，一片，兩片，千萬片，像春日芬芳的`梨花。我，小雪花，從蒼茫的天際飛來，身穿一件銀色的衣裙，走起路來，沙沙沙……”

我好想去外面和雪來一次親密接觸，可是我的手臂骨折，只能遠遠地看着一羣羣孩子，在雪地裏堆雪人，扔雪球，那歡快地叫喊聲，喧鬧聲似乎要把樹枝上的雪都要震落下來。

週記國中生 篇4

今天我和爸爸、媽媽一起去人民公園玩。一進公園，首先看到的就是摩天輪了，在我的印象中，摩天輪是轉的飛快的遊戲。然而，今天我在南寧人民公園做的這個摩天輪是轉的很慢的，

我和媽媽一上摩天輪，就緊緊的抓住旁邊的可以扶的東西，到了快要到了快要到的時候，我和媽媽都以為要像過山車那樣要翻過來，頭朝地的，所以牢牢地抓住扶杆，心砰砰直跳。其實這個摩天輪不僅轉的慢，而且還不快，也不倒過來。這樣，雖然不夠驚險刺激，但可以讓我欣賞從“天”上向南寧望的風景。只見下面舊地區，老房襯着幾座高聳的大廈，顯得很彆扭。不知不覺，我們又回到了底下便聳聳肩，下來了。

接着，我們去划船，租了船後，我們一家上了船，我高興的説：“我來當駕駛員！”我們先穿過一個大橋洞，我順利地開了過去，爸爸媽媽都説我是好樣的.，我心裏像灌了蜜一樣，甜甜的。接着，我們又拐了一個大彎，回到了那個洞，我把方向盤網左邊一擺，嘻嘻，船身被我擺直了，我靠技術順利的劃過了一個跟船身差不多大小的小洞，而我往身後一看，哇，有一個小男孩，開着船，還跌跌撞撞的。正當我偷笑時，爸爸媽媽從後面誇我：“不錯不錯，通過考試。”聽着爸爸媽媽的誇獎，我心裏美滋滋的。下了船，我回想起剛才那好玩而又短暫的開船樂趣，不禁覺得駕船是一件很好玩的事。

人民公園太好玩了，一次逛不過癮，下次再來！

週記國中生 篇5

週末，媽媽帶我去田野觀賞油菜花。

來到田野，遠遠望去，田野像一幅色彩明麗的水粉畫，遠處的山坡上一片翠綠，與藍天相接發。走在田埂上，花兒開得顏色可真多呀！有紅的、黃的、藍的、紫的，漂亮極。兩旁有許多叫不出名的小花兒，那些花兒吹起小喇叭，好像是為我們準備的。

放眼望去，油菜地就好像一片金黃的地毯，我情不自禁地大叫起來：“啊，油菜花，我愛你！”説着，我就直奔這片金黃的花海里。走近油菜花，油菜這一叢，那一簇，有的還是花苞；有的長出花骨朵兒，還有的含苞欲放。看着看看着，就彷彿我自己就是一朵花，一陣風吹過，我們就翩翩起舞。這時，蜜蜂飛到我的耳邊嗡嗡地叫着，彷彿在告訴我採蜜的快樂，蝴蝶也飛過來告訴我傳播花粉的幸福。

突然，前面一個人大聲喊到：“哇！好漂亮啊！”使我從夢境中醒來，這時，我才明白我是在看花呀。

春天的.田野是美麗的，春天的田野是充滿希望的，我愛春天的田野。

週記國中生 篇6

星期天，我們來到了國家4A級景區——— 原山森林公園。在這裏，我們可以看到雄偉壯麗的齊長城、歷史悠久的齊魯古戰場遺址、娛樂休閒的滑草場……今天，我們就一塊去揭開它神祕的面紗吧！

一進大門，我們就看到了姜子牙銅像、三十六計巖雕等，與鳳凰山的自然風貌相結合，讓人讚歎不已！

繞過雕像羣，向前走一小段山路，我們來到了著名的齊魯古戰場遺址。在這裏，我們看到了許多齊國人物雕塑，彷彿真的置身於春秋爭霸、戰國稱雄的場景中。

走過齊魯古戰場遺址，我們來到驚險刺激的`滑草場。在這裏，我們感受到了速度與激情，盡情地釋放自己。

走過滑草場，我們來到了石海。它是由海底石灰巖經過地殼運動，在大陸抬升作用下形成的，在北方十分罕見，有“南國石林，北國石海”之美稱。

遊覽完石海，我們來到齊長城。它比北京八達嶺長城的歷史還要悠久，據説孟姜女哭長城的故事就是説的齊長城。望着雄偉壯觀的齊長城，我不禁讚歎古人的智慧和偉大！

度過了一天美好的時光，我們踏上了回家的行程。

週記國中生 篇7

我外表挺思穩，可是媽媽説我很調皮。

記得有一次放學回家時，媽媽去車庫停車時，我見樓梯口有一輛電瓶車上面罩着雨衣。心想：“如果我躲進去媽媽一定找不到。”於是我躲了進去，媽媽停好車回來一看，咦!周璐呢?聽見媽媽大聲喊：“周璐，周璐、、、、、、”我差點笑出聲來，我見媽媽找來找去很着急便跑了出來。媽媽一見我就説：“真拿你沒辦法!” 還有一次，放學回家上樓時，我老跟着媽媽屁股後面走，媽媽拐彎我也拐彎。媽媽往後一看沒有看見我媽媽説：“咦!剛還在呢!怎麼就不見了呢?”我笑着把媽媽的衣服拽了一下。“你跟在後面是不是想吃屁呀，”媽媽笑着説。我説：“我只是逗你開心呀!” 這就是調皮的我，有時令媽媽頭痛，有時令媽媽開心!

週記國中生 篇8

在我童年時，我經常一個人望着繁星密佈的星空發呆，幻想着自己的未來，自己的中學生活。現在當我長大了，成了一名真正的中學生時，我開始漸漸褪去童年的天真和稚氣，漸漸適應了緊張卻又讓我感到幸福的國中生活。

暮然回首，想起自己小時候聽姐姐、長輩們告誡我的國中生活的苦、累，還信以為真的傻，嘴角不由會微微揚起，自言自語道：“國中生活雖苦，累，但卻是幸福的嘛！。”也許許多人習慣了國小的`輕鬆自在，不喜歡國中緊張的生活，但我恰恰相反，我認為我真的喜歡國中生活，雖然每天我也會感到很累，但在勞累中我體會到收穫知識的喜悦，收穫了真摯的友誼和一羣活潑開朗的學生、幽默的老師。

在國中學習的這一個月裏，我認識了一羣新的學生，他們有的陽光、開朗，笑容總自信的掛在嘴角上；有的幽默風趣，一句簡單的玩笑話語時常逗得我忍俊不禁；有的文靜內向，課間空蕩的教室裏總會出現他們默默無聞的身影，或手捧一本書細細品讀，或仔細更改作業的錯題……但，他們每一個人都讓我記憶如此深刻，和他們在一起的每一刻，每一秒都充滿了豔麗的色彩與快樂的歡笑。時而嚴肅時而風趣的老師們，他們每天認真負責地給我們傳授知識，耐心地給我們講解錯題，讓我有一種幸福的感覺，體會到家人般的親切與關愛。

國中生活對我來説是如此多姿多彩，美妙絢爛。每天課表上安排滿滿的課程，讓我有充實感。生動有趣的課，讓我感覺時間一下子就從我翻過的書頁中溜過去，飛快的、悄無聲息的。雖然晚上還會上一節課，我有些疲憊，但我會堅持認真聽講、做筆記，體驗收穫知識的樂趣與戰勝難題的勝利感。多次測驗讓我和學生們會有一定的壓力，但我知道，沒有壓力就沒有動力！為了讓自己充滿力量，努力學習，適當的壓力對我並無傷害。我已適應了國中生活的緊湊，把每天老師的肯定、鼓勵化為我幸福的能量，讓自己更加努力，勤奮。

短短一個月。老師的關心問候、學生間的玩笑逗樂在我國中生活中一幕幕不同上映着，讓我感到這般真實、幸福！並且，我相信這種感覺會一直縈繞在我身邊，直至——永遠！