【熱門】週記國中範文9篇
一週的時間即將結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，請好好地記錄下在週記裏。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的週記國中9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
週記國中 篇1
11月15日星期一心情和天氣:晴
“可能”問“不可能”:“他住在哪裏?”它回答道:“在那無能者的夢境裏。”—題記
今天，以前的同桌給我打電話，祝我生日快樂。
我們笑着聊起國中的時光，然後又談到了高中。
他罵他的學校像個廢物處理場，他説他快成為其中的廢物之一了。
我沉默地聽他發完嘮叨。
他問我怎麼樣，我説我很好，我在向前走。
然後掛機。
……
他總説他沒有辦法像我一樣，對某件事情堅定不移。我卻很想反問他，他到底知不知道我在堅定什麼?當然，他不知道，所以又怎麼可能像我一樣呢!
他總説和我在同一個學校就好了，因為我總是不停地、重複地叫他學習，在他墮落之前把他拉回正道。我笑着，卻很無奈。當年我勸他和我報一樣的高中，是他沒自信地回絕了。但會考的分數卻根本沒差我多少。
會考前，他問我:“你能考上一類嗎?”
我説:“能。”
不過，事實證明我不能。
但又有什麼關係呢?
我的“能”中帶着不自信，但我敢説。
問他，他説:“不能。”沒有絲毫猶豫。
他説他沒自信，那這算什麼?幹嗎要把自信用在這個“不能”上?
我無法理解。
他總説自己不可能、沒把握，羨慕我不後悔。
我並不是沒有後悔過，只是我已走上這條路。有時候，我明知會後悔，卻還是會選擇它。雖然有困難，難免會後悔。可是，如果回頭了，我知道那不僅是後悔，也將是我一生的遺憾。所以，無論是選了這條路而不後悔，還是不後悔才走了這條路，總之，我走着自己不後悔的路!
他呢?我想他早就後悔了吧!
在岔道口，因為無法預知未來，看着凹凸不平的路面，他害怕了、退縮了，以“軟弱”作為藉口選了那條平穩的小徑，以“能安穩地生活”來逃避。那一刻，他早己埋下了後悔的根鬚。
他總説那樣保險，把“不可能”作為自己的日頭禪，這種自欺欺人的謊言，我聽夠了，也煩了。
不要用這種謊話來搪塞我!
説實在的，他很可笑。活在一個被自己用謊言築起的高塔裏，卻仍會後悔。邊對着自己説着自以為是善意的謊言，又邊對着我抱怨着自己的'悔恨。這實在是夠莫名其妙的!
只不過是坑坑窪窪的路而而已，還不需要什麼人生意外保險，再者，沒有經濟來源的他，木身什麼都沒有，就更不需要個人財產保險。不過，既然他那麼喜歡保險，就去多買幾份也無妨。然後，給我從那個垃圾堆中滾出來!不要就這樣甘心“長眠”於安穩中!
我不知道他乾坐着在期待什麼。
不過，別看我!
我不打算幫他，別太過於依賴我，他的人生不屬於我，我只是一個過客。既然他木來就瞭解到自己快被同化成為廢物，那麼就應該憑藉自己的力量走上正確的道路。
自然，這些話我不會真正對他説，得靠他自己發現，否則就是墜入虛空。
週記國中 篇2
國小地時候，她是老師頭疼的對象。上課總是不認真聽講，愛做惡作劇，總之是班上的頑皮分子之一。雖説是女生，可是一點也不比男生差。
事現在她也與我們一樣升入了國中。可惜很不巧的是，沒想到她跟我分的是同一個班裏。我不禁有些心驚膽戰，回想國小的時候我也曾跟她做過同桌。天哪，簡直太可怕啦！在那一霎那，我覺得我現在還活着，簡直是個奇蹟。
七年級，我平安的'度過了。一開始，她在班上還是一如既往的頑皮，可後來不知道怎的，竟然慢慢安靜下來，可還是很多和她同桌的還是很討厭與她同桌。她們都認為上課講話，亂扔垃圾，塞到別人抽屜裏借錢不還錢她成了班上所有討厭同桌的對象。
八年級如期而至。偏偏我七年級時擔心的沒發生，八年級倒是怕什麼來什麼。他竟然與我同桌!那一刻，我都快要瘋了!面對失面八方投過來的看好戲的目光，我故作淡定的坐在座位上，沒想到她竟先打起了招呼。
“Hello!還認識我嗎？”她笑眯眯的望着我。
我在同時也不可思議的望着她，這人怎麼了？!竟然沒惡作劇？
我平平安安的過了下來，什麼也沒發生。要不是知道以前的她，我差點以為她是一個文靜的乖乖女。
一天，我終於忍不住問她“你怎麼了，國小的刁蠻都哪去了？”
我看他卻苦笑了一下，説，“唉，時間在變化，人嘛……也總會長大的……”“再説現在這樣也還好，無所謂。”她裝作沒事似的聳聳肩。
哎，或許時光真的會改變一個人吧。
週記國中 篇3
潘夢琪和黃鈞亭是我的好朋友。潘夢琪坐在我前面一排，黃鈞亭是我的同桌。從一年級開始，我就認識他們了，因為離得近，所以經常交流。
剛一開學，語文老師每天早上都會讓我們默寫。有一次，我到校晚了，大家已在認真地默寫。一進教室就看見桌上放着本子，我便急速坐下來開始默寫。默完之後，看了一下筆才知道這是潘夢琪為我準備的。我走到她跟前感激地説：“謝謝你，如果不是你幫我準備，我早就默0分了！”“不用謝，應該的。”她笑着説道。
通過這件事情，我不僅學到了潘夢琪的優點，而且加深了我們之間像瀑布一般切不斷的`友誼。
以前，我和黃鈞亭在學習上就有很大的差別。他每門功課都名列前茅，而我偶然才取得好成績。但是經過我幾年的努力，終於在學習上和他的距離越來越小了。現在，如果考試成績我比他好，他會呲牙咧嘴：“凡星，下次咱們走着瞧！”如果我比他考得差，也會伸出“魔掌”：“下回我肯定贏你！”實際上，我有不會的，他會耐心地教我。就這樣，我們成了學習上競爭的好朋友。
但偶爾我也會和他鬧彆扭。有一次，我不小心把黃鈞亭的本子從踩了一腳。他發現了，就叫我賠他一本新本子。“我又不是故意的，幫你擦掉鞋印子還讓我賠？”“那當然，誰讓你踩我本子？”“想得很美，打死我也不賠！”“絕交！”“哼！絕交就絕交！誰怕誰？”絕交不到兩天，我忍不住對黃鈞亭説啊；“對不起，上次是我不對，請你原諒我好嗎？”“不，這是我不對，是我太為難你了。”“嗯……那、那我們還是好朋友？”“當然，這次是個小誤會。”此時，我笑了，黃鈞亭也笑了：“就當這件事沒有發生過。”瞧，現在我們還是好朋友。
啊！同學之間的友誼比天還高，比地還厚，比海還寬，就像拉不斷的繩索連接在一起，想絕交都不行。
週記國中 篇4
龍門石窟其實是佛像“開會”的地方，每一個小石窟都有一個佛像，簡直是成千上萬個。
先映入眼簾的是一個大門，是用石頭做的，旁邊還有兩扇“門”上面標着“能門”兩個大字。進了大門，右側是山，左側是清澈透底的河。向右側望去山上高高低低地坐着無數的佛像：大的、小的、中等的，不僅大小不同，而且姿態也不一樣。但是，我發現有的佛像的頭沒有了，有的佛像少了半個身子，還有的少了半張臉，真是殘缺不全。我大吃一驚，迫不及待地問：“媽媽，為什麼它們都殘缺不全了呢？”“因為它們被八國聯軍破壞了，而且文革時期也遭到過破壞，形狀太複雜，也沒能拼上。”媽媽解釋道。
再往前走，我突然看到人流都上了台階，我也身不由己地跟了上去。展現在眼前的竟然是一個高達18米的大佛像，僅僅頭就有4米，耳朵有2米，哈哈，耳朵大有福氣嘛！據説這是龍門石窟最大的佛像，它那眼睛、鼻子、耳朵、哪個不雕刻的栩栩如生？正當我盯着它看得津津有味時，媽媽突然問我：“你覺得古時候的人既沒有電鑽，也沒有梯子，是怎樣花費心機去雕刻的呢？我想着想着，就覺得自己的祖先好偉大呀，那些八國聯軍真的'很可恥，為什麼非要破壞呢？這些文物多麼有保存價值呀！
在不知不覺中，我們已經繞了龍門半個圈，佛像在河的東岸，而我們在河的西岸。原本也有的佛像，因破壞嚴重，全部被罩了起來。湖中的水輕輕泛着波浪，遠處的山似有似無，真像一幅水墨畫。
該走了，我戀戀不捨地龍門石窟告別，心想：”雕一個佛像多難啊，以後一定不要破壞別人的勞動成果。“
週記國中 篇5
20xx年X月X日 X天
“人類在永遠的奮鬥中不斷壯大，而在永恆的沉默中只會滅亡。在這個充滿奮鬥的世界裏，要想生存，必須奮鬥!”
——這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮鬥》中的名言。雖然希特勒是一個殘忍的魔王，但這一句話始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。
每當人們説起希特勒這個形象時，都會使用一些惡劣的詞語。可是他的奮鬥，從奧地利一個流浪漢，到了第三帝國的，以至國家元首，是我們每一個人需要學習的。
這種執着的奮鬥精神，也在時刻激勵着我。
沒有一個人的'成功是騰空而起的。我深知，如果想要實現自己的目標，必須要踏踏實實，一步一步的走。所以，作為一名學生，我如果沒有時間的限制，我會盡力讓每一次作業更加完美，做一件事要儘可能的善始善終，每一次考試我會從各個方面取得更高的分説，這是一個人有所成就的基本。
每一個人在社會中都起到一個奮鬥的地位，我作為一名普通的奮鬥者，似乎只有基本的東西是遠遠不夠的，還需要一個執着的奮鬥精神。如果一個人沒有一個奮鬥目標，或是經常改變目標的，不可能實現自己的任何目標。或許，當我們將要辭世時，有人已經完成了目標，有人還在給自己下着目標。
我決定做一個政治家。這是我自從對政治感興趣以來的第一個，也是唯一一個目標，我始終在向着這個目標奮鬥。
有很多人認為希特勒太過於狂熱了，但是，作為一個奮鬥者，我們仍然需要對夢想追逐的熱情。
“凡是想生存，必須奮鬥，不想奮鬥的，就不配生存在這個永恆鬥爭的世界裏，即使殘酷，卻是現實……”
週記國中 篇6
某一年，在那些黑白交織的夢裏，我們看見彼此失落的斑斑痕跡。破滅的，碎落的，壓抑的，傷心的，眼中的自己。強迫着自己去接受一些什麼事，理解一些什麼事，放開一切什麼事......
小蝶説。我從來沒有想過你心中的.色彩交織的那麼豐富，也許其實你心裏的這個東西，叫做悲傷的東西里也有對什麼的失望吧。站在懸崖的邊緣，不往前進一步，也不往後退太遠，就這樣對待自己。小蝶，
其實有些事情都想像故事一樣，是誰和誰的相遇相知，誰和誰的相惜相憐。我們，其實都是同一類人，我們一樣會彼此安慰彼此的寂寞，我們有着同一個“不想讓朋友傷心”的理由去拼命追尋或盡力放開一些事的，不是嗎？
如果小蝶已經討厭了一些什麼，可以試着把它改變，或是選擇離開，對於我們不喜歡的一切，我們都沒有理由接受！小蝶，再大的打擊我們都不要害怕，彼此牽着手，永遠都不要放。
其實小蝶，是個多愁善感的孩子。
甚至每一次笑的背後都會有淚。
灰暗的天空。
大朵大朵的烏雲。
荒蕪的草地。
斷了線的風箏。
兩個仰望天空的孩子。
小蝶，這是我們喜歡的但不想見到的矛盾糾結的青春呢。
有些事情我們不必去計較那麼多，現實有太多的紛紛擾擾，但是隻要自己平靜的去看待，也沒有什麼大不了的。
週記國中 篇7
XXXX年XX月XX日天氣：晴
這是我第10次來到網球場訓練了。教練先給我打了幾個球，打得還不錯，動作完整，力度能控制，算得上是完美擊球，但是唯有一點美中不足的地方——腳步控制不住！
教練讓我做了一組步法來鞏固腳步的穩定性。先把兩隻腳定位在原地上，比雙肩稍寬一些，然後對面一發球，腳就原地向左或向右轉，左手指着球，在球到對面來之前先站穩，這是關鍵，不能上去就打，要不然會重心不穩而導致腳步錯亂的。離球差不多有一臂之距後，再揮拍，球拍到身子正前方的'時候就開始慢慢地壓拍，最後收回到肩上。
我慢慢地打，慢慢地領會，直到所有動作都規範——包括步法準確之後，才試着再與教練對打，能打到3~4個來回。加油！
週記國中 篇8
今天下午，我和爸爸去了小公園玩兒。
一到小公園，我就迫不及待的衝向了爬杆。三步並作兩步的衝了上去，開始爬了起來。只見我動作敏捷，飛快的爬完了一趟。之後，我還不過癮，又以最快的速度爬了一遍，才滿意地離開了爬杆。
玩兒完爬杆後，我又走向了單槓。我輕輕一跳，就抓住了單槓。我一邊蕩，一邊大叫過癮。但是由於剛剛玩了爬杆，手有點兒吃不消，所以只能很快的下來了。
隨後，我又玩兒了很多器材，玩得十分過癮。這時，有些平時在一起玩兒的朋友看見了我，立刻招呼我過去玩兒。我開心的奔了過去。我們開始玩兒打仗遊戲，我們先是黑白配分隊，隨後又説明自己當什麼。全部分配好之後，我們一隊撤入了基地，戰爭打響了。
為了打敗敵人，我們先下手為強，以迅雷不及掩耳的動作向敵人殺去。敵人猝不及防，被我們殺得大敗。我使出了我的武器，開始攻擊敵人，很快就秒掉了他們一個。我們組的'其他人也都K了自己的對手，我們組終於勝利了！
很快，六點鐘就到了。我們只好戀戀不捨的回家去了。望着美麗的夕陽，我心裏十分高興，我明天一定還要來玩！
週記國中 篇9
我的家鄉在美麗的冰城哈爾濱。她為什麼叫“冰城”呢？是因為哈爾濱的冬天，到處都是冰和雪。
在哈爾濱的冬天最有特色對就是冰雕，在馬路兩邊隨處可見美麗的冰雕，有各種造型。白天晶瑩剔透，像水晶一樣，晚上五彩斑斕非常迷人。最為壯觀的是冰雪大世界，世界聞名，裏面有各種各樣的冰雕，冰滑梯冰長城。
我最新喜歡的是下雪以後，我們在操場上打雪仗堆雪人，雖然天氣很冷，但是我們玩的熱火朝天。冰雪帶給我們無窮歡樂，這就是我家鄉的冬天美麗的冰城。
我在學校裏做一個深呼吸都覺得暖暖的，有人還在地上打了幾個滾，也不會太埋汰。我找了一個沒有人踩的地方，把我的小手印和小腳深深的摁在了那裏。有的還團起一個小雪忽的.一下就扔了起來，有的走幾步就摔了一跤，大地就像給它鋪了一層厚厚的白被子，也像給小樹蓋了一層小小的白白的被子，這個印象真讓人回味無窮。