高一開學週記模板錦集9篇

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時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,這一週裏,大家都有不少感想吧,是時候認真地做好週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢?下面是小編為大家收集的高一開學週記9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

高一開學週記模板錦集9篇

高一開學週記 篇1

開學的第一天,有誰不激動,所以我現在的心情就是這個樣子的,激動無比。想給老師一個好的印象,所以好好的準備了一番,想和同學們好好相處。

所以準備了好多的對話和問題,因為這樣才會和他們相處的好。相信每個人的心情都是這樣子的。奇蹟般的,那些同學都好好相處的,老師説了一大堆的規矩,雖然麻煩,但是很有用,因為這能讓我們不煩錯誤。

開學,是我們在整個暑假中所想的'。那些五花八門的想法在到達學校的時候就全部都消失了。覺得學校怎麼好,怎麼差,在尋找自己的寢室一類的事情都弄的自己眼花繚亂的,就更不要説拿着自己的東西像無頭蒼蠅的亂奔。都在心裏想,有沒有和我一起在國中上學的時候的同學一個班呢,有沒有自己認識的人在一個班呢,有沒有自己家附近的人和自己在一個班呢。

原來這一切都是學校的決定,雖然如此。但是還是想着自己要怎麼怎麼樣。討盡老師歡心,讓同學和老師都覺得自己很好相處,這是第一步,第一步完成了之後就是很好做的。但是想自己為什麼要這麼做呢。原因是我要給他們留下一個好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之後的壞的呢是慢慢發現的。

高一開學週記 篇2

不知不覺,開學已經四天了,還記得我的東高第一天,9.4號我到東高報到。以往的經驗告訴我,去早了沒什麼用,頂多也就是在班裏等個大半天,於是我9點出發,到校10點多。我自以為聰明,因為那時已經不是太擠。安排好宿舍,我來到班裏,説實話我被鎮了,鎮的好徹底。班裏滿滿當當,前面兩排的同學早已做起了買好的教輔,我選了後面一個座位(也不是選,因為來的太晚,班裏就剩下一個座位了)。我摸了摸自己的包,一本筆記本,兩管筆,甚至沒有多餘的一張紙。我無聊趴在桌子上,直到放學。

下午,嶄新的課本發到了每一個人手裏。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悦中,也有的人成竹在胸,自然的將課本翻到某一頁,背誦自己早已預習過的某個知識點。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱,是不是對自己的過於自信……我想了好多,對於這些陌生的知識,我該如何是好。一個暑假沒有翻開過課本,腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩衝了好久。我暗想:一定要好好學習,光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰!

這種感覺持續到成績名次下來。老師讓同學看看成績排名(其實是學號,但誰都明白是成績排名),我下意識的在第一排尋找自己的名字,竟沒有,我以為是自己眼睛看錯了,看了幾遍之後,我在最下面幾排找到了自己並不起眼的名字。我看見名次的時候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的'痛。27名,我笑了。無奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!

記得從國小到國中,我在班裏從來沒下過全班前五名。可是現在呢,27,好像一個天文數字震撼着我的心,壓的我喘不過氣,甚至窒息!

也許成績就是這樣,總是起起伏伏,我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定中不斷的成長。

有人説人生像一張紙,而挫折就像是一次次的摺痕,也正是因為不斷的摺疊,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加美麗,也更具自己的特色。

高一開學週記 篇3

美好的秋天.新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?

也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的'目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裏的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事. 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!

高一開學週記 篇4

“時光如水,生命如歌。”假期的日子總是那麼的飛速而過。在白駒過隙間,咱們送走了一個暑假,迎來了又一個新的學期。新的學期孕育着新的希望,所以,本人應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在高一學期的學習中充滿信心。

首先,本人認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像本人理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,本人希望自己能在新學期裏對待學習更認真,更有耐心。

其次,本人覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。咱們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

最後,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裏,本人最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

開學第一週,永遠是那麼記憶猶新,那激動的.心跳至今還未平靜。這一週,永遠是美好的。它意味着咱們又長大了,該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎麼地,比黑咖啡還濃。

真心希望,新學期的每一天,都像開學第一週一樣美好,繼續精彩不斷!

高一開學週記 篇5

不知不覺,自己已經在HG學習了一個星期了,感覺時間過的太快了。

雖然自己已經是HG學生了,但仍然有點不大相信,想想自己初3的時候,有多麼渴望進HG,正是因為有了HG這目標,自己才更努力的學習,現在,自己考上了這裏,卻有點害怕。

早就預料到在HG尖子很多,但是,真正來到這裏學習才害怕起來。就拿第1次的語文作業來説吧!老師一佈置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,後來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學寫的很優秀,看了他們的詩歌后,自己實在無法與他們相提並論,説實在的,以前的我語文成績一直不錯,但到了這裏,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數不清。壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思。

人們常説有壓力才有動力。是吧?但這裏壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這裏,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應。

但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。"以後這樣的日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切。

自己來HG前就問媽媽:"如果我是全班最後一名,怎麼辦?"媽媽但是對我説:“最後一名也沒辦法的.了,你現在只要努力學習就行,第幾名就別想那麼多了!”呵~自己早就做好了當最後一名的心理準備了,但即使最後,我也絕不放棄,我會盡全力學習,儘自己最大的努力。因為我説過:"即使最後一名,也要當問心無愧的最後一名。"

絕不輕易放棄,好勝的我會盡力!

高一開學週記 篇6

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是説在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學後會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後就是高一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆,奈何時光如流水一去不返……

朋友知道後,説:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天,開學的日子終於到了。

有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了,我們高一了。於是心甘情願地搬到勤學樓三樓的高一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面牆中有兩面有窗户;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味着我們將要重新開始適應老師的`教學方式,原來的所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像之前那麼愛玩了。可是愛説話的毛病還是沒改,大夥兒嘰嘰喳喳説個不停,像是多年未見的好友。有的説假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我説:“我終於又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

高一開學週記 篇7

開學的第三週又過去了,這一週大不同於第一、二週。第一週是好忙、很累,但卻感覺過得很充實,每天精力都還蠻充沛的;第二週是基本上適應了忙碌的生活,所以便很快就過去了,第三週雖然只上了四天班,但卻有點體力、精力不支的感覺了,最終的原因在於睡眠不足,而睡眠不足的原因卻歸終於心情~~~因為中秋放了三天假有太多親人和朋友陪我過,玩得太過火,等她們都走了的時候,我卻靜不下心來工作,覺得晚上一個人太孤單,太難熬了,寂寞環繞着我,生活缺乏滋味!對於我這個人來説,最難忍受的就是孤獨,卻逼着我要一個人生活,原本以為我已經習慣了,也超越了膽小的這一關,到頭來卻發現,我還是我,一點都沒有改變,我撐得好辛苦啊!真的好難受,什麼時候才能讓我擺脱這種生活?

這一週在課堂紀律方面雖然比前兩週有所改進,但卻遠遠達不到我實習時候的要求,其實我很努力的想去改變他們和他們溝通,但卻還是不理想,我覺得他們能做得更好的,但就是不~~~~唉~~~感覺到有點疲倦了,也許只能慢慢來吧!在教學方面雖然沒有出現很特別的事情,卻還是有些感觸,我覺得二年級的學生團隊精神和合作精神都不夠,就拿玩遊戲來説吧!玩丟手絹遊戲的時候,才玩一會就有好多學生來告狀,老師哪幾位同學玩了好多次了,我一次也沒玩過,老是他們在玩,都不丟給我的。吵都吵死,也煩透了,重複強調了好多次合作精神和團隊精神學生卻都聽不進去。而且説好了遊戲規則卻還有很多同學沒按要求去完成。到最後面一堂課我實施的措施是:在丟手絹過程中一定要保證每個同學最少玩過一次,而且要按照遊戲規則來玩,如果沒有按要求做的同學就抓過來陪我聊天教育,並且有同學過來多嘴,説哪位同學怎麼怎麼樣的話就先罰站,我有空再聽你説。我就在旁邊看着什麼情況我能不知道?我就最不喜歡學生你一句我一句的説別人自己又不做好,吵得像菜市場一樣。最終沒有人敢過來告狀,哈哈~~~~~~還是有點效果嘛!

這個星期星期三我值日當天,我覺得學生的總體表現好糟糕,比前兩週多了很多事情,有一事值得一提的就是:第二堂課下課的時候,教學樓從天而降掉下來一瓶可樂,把在一樓值日的'我嚇死了,出了一身冷汗,還好沒砸到同學,如果砸到了會是怎樣的情況,一定很嚴重。我可是今天的值日組組長啊!我該怎麼負責?想到都怕人。經過其他值日老師的配合,很快找出原因,是在四樓走廊飛下來的,六年(2)班的A軍同學所為,開始他還不承認,怕老師處理,最後還是難逃一劫,四樓的值日老師把他交給了我,通過詢問得知這位同學也不是有意而為,而是一不小心手滑~~~~~經過一頓教育後,我決定讓這位同學寫一份檢討書給我,而且在我中午總結這天學生表現情況的時候,在廣播中要他向全校老師、同學檢討,希望這位同學以後不要再犯這種嚴重的錯誤,也希望其他同學都能以他為戒!

高一開學週記 篇8

上高中了,第一節課是生物課,教師帶着我們做了一次實驗,由於這是我們這學期在生物實驗室所進行的第一次實驗,對實驗室的一切都覺得新鮮,東瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的儀器,但由於,教師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器,便剋制住了自己。教師在實驗室講了一下實驗室的要求,儀器的使用方法,就進入了正式的課程中。

這次實驗的題目是:分析光對鼠婦的生活環境是否有影響。我們組認為光對鼠婦的生活環境有影響,鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點後實驗便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養皿裏觀察,只見他們在培養皿裏爬呀爬,並不斷地爬上培養皿的壁上,可由於它們的爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下來,摔了個四腳朝天。觀察後,我把一張半圓形的`卡紙放在了培養皿上,遮住了部分光,在培養皿內形成了一片陰暗的區域和有亮光的區域形成了對比。隨後,教師開始計時,沒一分鐘記一次數,數未遮着區域鼠婦的數量。在這個時間裏,不斷有鼠婦爬上沿壁,又掉下來,後來竟有一隻爬了出來,小腿一個勁地倒騰,快速地爬離培養皿,他“越獄”了!作為一名“守衞員”我有責任把它“捉拿歸案”!我輕輕第從它的後面捏住他,把它送回了“家”裏。“第一次計數!”我聽到這聲,便機靈起來,眼睛轉來轉去,目光在培養皿裏搜尋着鼠婦的影子。“一隻,二隻,三隻,四隻,五隻!一共有五隻鼠婦!不多也不少!正好一半!”一分鐘過去了,鼠婦絲毫沒有累的意思,在培養皿裏爬來爬去,那兩個觸角晃來晃去,傻乎乎的。還有一隻鼠婦竟繞着培養皿轉起了圈!“二次計數!”“6個”……“四次計數!”“4個”……“九次計數!” “7個!”“第十次計數!”“5個”“計數完畢,計數平均數!”“5個”啥!為什麼是整個數量的一半,那我們的觀點到底是否正確呀?唉!怎麼搞的?

最後,全班的結果出來,我們終於得到了最終答案:鼠婦喜陰,光對鼠婦的生活有影響!耶!我們的觀點對了!

上高中後一切對我來説都是新鮮的。

高一開學週記 篇9

上高一了,校園依舊是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了,增加了對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,國中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的`壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對高一生活。

我們將在這裏繼續奮鬥下去,開創一個輝煌的未來!

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