國中生週記集合九篇
不經意間，一個星期已經結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編整理的國中生週記9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國中生週記 篇1
寒假的生活真是美妙，有趣，在寒假裏，有很多有趣的事。
今年，爸爸教我學圍棋，聽後我高興的不得了，我經不起這白子和黑子的誘惑，趁着是晚上拿着棋就跑向曉明家，想跟他比試比試，我炫耀着，哈哈黑子是我的大軍，看我不把你殺的一口氣也沒有!開始我使命佔空，心想我的氣那麼多，你的.氣一點都沒有，他輸定了!
突然曉明一連，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我趕緊突圍，可他一扳手一個小飛我中間的棋全死了，最後他又來攻我最大的一部分，我縮小包圍圈，可他並不着急，在我的角里插入一個子，我看他是自投羅網，可他又立一步，他來一個金雞獨立，我的角全死了。然後他在我突圍的地方佈下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。
回家後，我向爸爸請教，爸爸先教我怎樣佔角怎樣防住別人的進攻，我學的津津有味。第二天又教了我怎樣關門吃，讓我看的目瞪口呆，不愧是二段高手，技術真高，接着老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多關於圍棋的知識。今天，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，後來我又掌握了金雞獨立，讓我明白了別人插一子進來一定要及時消滅，面留後患，哈哈，經過我15天的研究，我學會了絞殺，很厲害，在別人包圍時吃子。
一個月後我又去找曉明決鬥，一交手就佔了大片土地，他想連，我不讓，他想插入一子，我就偏偏要殺掉，在旁邊做一個陷阱這樣既能做空又能吃子，真是一舉兩得，然後我在他的空裏一扳我佔了他大片土地，哈哈，下完後，我的空明顯比他多，我終於贏了，我一個月的努力沒有白費，我滿意的笑了。
寒假裏，我過得很開心，因為我及學會了下圍棋，還學會了怎樣用知識去打敗別人。
國中生週記 篇2
一片落葉悄無聲息地飄到了地面，也是啊。它的渺小，它的脆弱，以致於沒有人注意到它。風兒在身旁催促着，可是它依舊不知道何處才是它的歸宿。不是都説落葉歸根，可為何只留下孤獨的一個它呢？為何讓它獨自一個人去守候冬日嚴寒的土地呢?為何明年的春天不能屬於它呢?它的孤獨，唯有自己享受。
花兒有綠葉的陪襯，白雲有藍天的守護，小草有土地的滋潤，魚兒有小溪的相隨，那我呢？我的孤獨，唯有自己包圍和吞噬。
對於我來説，我更情願在外漂泊，也不願回到那個名字叫家的地方；更情願躺在宿舍裏的`小牀上與朋友們聊聊八卦，講講笑話，也不願聽着一點也不屬於我的歡樂笑語而眠。家，一個陌生的名字。對家來説，我是個陌生人，對我而言，家是一個陌生地。每每回家，孤獨都吞噬着我，我也懂得了去享受孤獨。
被孤獨吞噬的感覺真不好。當感到委屈的時候，沒有人陪着我，沒有人聽我的訴説，唯有我一個人，品味着這份苦，吞噬着這份澀。廁所便是我的避難地，關門上鎖，背靠着門，淚水便和春雨一般淅淅瀝瀝地流了下來，順着脖子流下……頓時，冰涼感充斥着全身。把所有的苦都往自己的肚子裏吞，就這樣，我邁着一步步沉甸甸的步伐走到了現在。
就這樣，十幾年，光陰如箭，慢慢地我醒悟了，為何我不好好地享受這一孤獨時光呢！與其坐在牀沿，呆呆地讓孤獨吞噬全身，不如好好享受“一個人的時候”。泡一杯咖啡，拿着一本書，映着斜陽的光輝細細品味。原來人生可以這麼美好！
不知為何，習慣了孤獨，也懂得了偽裝。不論自己心裏有多難受，也從來不會再臉上表現出來，走到人前，總要提起那嘴角，微微上揚。也之所以這樣，想要真正認清一個人的內心很難很難。
國中生週記 篇3
校園是我心中之最美。她雖比不上大公園的景色宜人，也比不上自然風景區的風光綺麗，更比不上游樂場的歡樂刺激。但她見證了我的成長，留下了我拼搏的記憶，它寄託了我的情感，帶給我最深情的回憶。
校園留下了我依戀的魂。那裏有最美的畫，那裏有最辛勤的人。我依戀校園裏一排排整齊的小樹。清晨，小樹搖曳着婀娜的身姿向我們頻頻招手。黃昏，它們又晃動着柔嫩的枝條送別最後離校的師生;我依戀校園裏最動聽的'歌聲，那是老師們充滿激情的講課聲，那是同學們手捧書本琅琅的讀書聲，那聲音似天籟般動聽，引來小鳥在窗台上駐足傾聽;我甚至依戀校園中那不起眼的小池塘，留戀池塘中那一條條普普通通的小魚和那一朵朵平凡的小花。閒暇時，我總會來到池塘邊坐在光滑的池台上，瞬間那種冰涼的感覺會傳遍全身，趕走了我的身體疲勞，驅除了我心裏的浮躁。我閉上眼睛，微微地將頭抬起，似在和天空做無聲的交流，任陽光潑灑在我的全身，人風兒親吻着我的臉頰……
校園裏雖沒有巍峨的高山，茫茫的林海，如鏡的湖泊，但她有人間最動人的詩，世上最感人的情。記得一年級時，學校一位高年級的大姐姐不幸患上了白血病，學校在廣播裏發起了為她捐款的號召。第二天，操場上很早就排起了長龍，有的老師捐出了自己的工資，有的同學拿出了自己的壓歲錢，還有的小同學甚至捧來了自己的存錢罐。那感人的場面至今仍縈繞在我的記憶中。感謝母校，她讓我從踏入校園的那刻起就明白了，人間最美的不是天空中閃爍的繁星，不是大海里斑斕的小魚，而是世上人與人之間的真情。
校園，我心中之最美。你是知識的航船，載着我們駛向勝利的遠方;你是心靈的天空，為我們灑滿温暖的陽光;你是希望的苗圃，培育我們成為明日的棟樑。校園，我心中之最美，你傳頌着友誼，播種着希望，你是我魂牽夢繞的地方。
國中生週記 篇4
乒乓球乃我們中國享譽世界的國球，在全國各地都有着很好的羣眾基礎。這不，我和爸爸都酷愛打乒乓球，樂此不疲。今天，我又要和爸爸一決雌雄啦！
“嘟——”比賽開始了，由於爸爸的實力在我之上，所以我一定要小心謹慎。第一球，爸爸先發了個我叫不出名來的球。它特別低而且速度極快，還飄忽不定。我着急地想：士別三日，當刮目相看。他什麼時候學會這個怪球的？我怎麼不知道，可惡！我不知所措，隨手一擋，球就飛了出去。唉，好好的一個球，就這麼浪費了，可惜啊！爸爸輕而易舉的拿下了第一分。
過了一會兒，終於輪到我發球了。我“呵呵”笑了幾聲，發了個極偏的球，他十有八九是接不着的.。但他還是在做無謂的反抗，竭盡全力地把身子斜衝過去，與此同時拍子一橫，可終究還是差那麼一點點——沒接着。第二球，我見他眼神向兩邊瞟了瞟，索性直線一發，他沒想到我還有這一招。當球已落地時，原本呆愣住的他這才回過神來，生氣地説：“你耍賴皮！”我不屑一顧地説：“這也是一種計策——聲東擊西，虛虛實實，嘻嘻！”
雙方你來我往，推、拉、抽、調、挑、扣……戰鬥漸漸白熱化，不知不覺已打成了10平。決勝點到了，爸爸想奮力一擊秒殺了我。瞧，他將全身的力量匯聚在了右手，左手剛將球拋出，右手就蓄力一個抽削。這球啊，雖説有“一夫當關，萬夫莫開”之勇，可由於力量太大，適得其反，球竟然沒有彈到桌子上，我率先奪得決勝點。隨後，我又發了個輕調球，有些急躁的爸爸用力一挑，球被挑高了。眼疾手快的我瞄準球狠狠地扣了下去。爸爸無力迴天，只好剛瞪眼了。所以，我就大獲全勝了。“耶——我贏了！”我禁不住歡呼雀躍起來……
“誰賜其名乃擬聲，或黃或白裏邊空。小如雞卵藏包內，輕似鴻毛出掌中。高手爭持巧跳躍，幼童捕捉亂飛騰。促成和解曾先動，豢養多年已屬龍。”打乒乓球動手又動腦，強身健體樂趣多，我喜歡打乒乓球！
國中生週記 篇5
雪還在下，從昨天早晨開始就一直在下。
還真是討厭，那麼小的雪，一直下，下得還沒有化得快，還搞得人沒法出門。
相信因為這場雪，很多同學都會寫出好多描寫介紹雪的作文，可我就完全寫不出來，也許是心情問題吧！
最近我的生活還算有規律。
每天早晨十點鐘起牀，背背單詞，玩玩十字鏽，或者乾脆再到牀上趴一會兒，一個上午就算過去了。
下午呢，吃過午飯後，我到牀上躺一會兒，然後就打開電腦，三點之前在網上閒逛，三點之後就去看《家》的兩章，然後做剪貼，寫日記，之後就用電腦看看想看的'電視劇。偶爾，我也會叫上幾個好朋友，滿泗洪跑。
晚上，我總是會熬夜寫作業，或者看書，一直到十一、二點那樣。
確實很有規律，但也太有規律了，有規律到了有點無聊的地步。
現在就是我的寫日記時間，之後我就要去看電視劇了。
老師，您覺不覺得我寫得很像流水帳？也許吧，我自己看着都像。
國中生週記 篇6
秋天是那麼的美，秋風微微的吹佛着，發出細小的聲音，好似一個小姑娘彈着琴為我們演奏優美的樂曲。
秋天到了，樹上的葉子黃了，黃黃的葉子像一隻小鳥在樹上休息。葉子落在空中像飛鳥，葉子稀疏落在地上像睡覺。還有那些成片成片落在地上的，就像給大地重新穿上金黃色的新裝。
可是松柏就不一樣了，它還是那樣的蒼翠、挺拔，披着綠綠的紗衣，像給人們站崗放哨；而有一些不是松柏，但是葉子也是青青的，給人們一種幻覺，好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。
秋天，田裏的稻穀黃澄澄的，像一片片金色的海洋；天空是藍藍的，像一片無邊無際的`大海；這個時候正是農民伯伯盼望好久的日子，是農民伯伯豐收的日子，農民伯伯肯定會帶着鐮刀來收割稻穀，這種喜悦的心情，真是無法用語言來形容了。這個時候，果子也成熟了，看着這些果子，心裏、嘴裏肯定會饞起來，口水都會流出來。
秋天，其他花兒都榭了，可是各種各樣的菊花還開得那麼美麗。給秋天增添了許多色彩。 啊！秋天多麼美麗呀，秋天不但是美麗的花園，還是一曲優美的音樂。
國中生週記 篇7
今天早上吃過早飯後，媽媽説要帶我去城郊農家樂摘草莓，聽到這個消息我高興極。
來到農家樂的草莓園裏，我們看見許多紅彤彤的草莓在綠色的枝葉上掛着，草莓園裏還有濃郁的草莓香呢!
看到這些草莓，我的口水就止不住的流下來，我一邊摘一邊吃，真是不亦樂乎啊！
回來的時候，我們還帶回一大箱的`草莓呢，這可是我和媽媽一起親手摘下來的呢！
國中生週記 篇8
在世界上，或許有很多這樣的角落。它或者是一隻倉鼠温暖乾燥的小窩，也許是一個祕密的天地……但它，卻被遺忘。
生活中，總會有驚呼，“我的東西丟了！”然後，這件東西便再也沒有出現過，直到被記憶的長河漫沒。即便以後想起，時間卻淡去了一切感受，再也不會心痛了。往事匆匆，你有沒有想過，它也許就在某個落滿灰塵的'角落裏，在某個陳舊的盒子裏，在被你遺忘的角落裏呢？
在一個黑暗的角落裏，兩根藍色的頭繩靜靜地躺着，兩個水晶圖案閃着光。那是我失去一年的水晶頭繩，它對我很重要。那是我不懂事的小妹妹趁我上學偷偷拿去玩的，一不小心，一個嘴啃泥，一個彎曲的弧線，我便失去了我心愛水晶頭繩了。為了它，我曾在夜裏悄悄地哭了，它有我美好的回憶。曾不露聲色地打過妹妹，她犯了錯。但直到如今，我才找到了它，我是多麼高興，像春天的小鳥，在盛開着的花從中飛着、飛着……
在每一個被遺忘的角落，在每一個憂傷的角落，都有一個背後的故事，都有一顆不一樣的心。
國中生週記 篇9
20xx年X月X日 X天
那無憂無慮的國小生已經離我而去，我已跨入了中學。國中生活把我帶進了一個嶄新的天地，見到了新的同學。在這個新天地裏，我又可以體驗到學習中的樂趣。
國中生活不僅僅只有樂，也存在着苦。下面由我來講述我的國中生活中所發生的事情吧。
一次語文考試，老師就給了我們一節課時間考試，結果我兩首故事沒寫完，我的強項語文竟然考得出乎意料。面對我的考試成績，我不知所措，我靜靜地想：為什麼我的寫字速度那麼慢?為什麼別人能寫完?為什麼我就不能比那些人速度快一點?難道我不如他們嗎?這不可能!語文可是我的強項，我一定要超過他們的。我一定能行的，相信自己!於是，我從試卷認真地分析，找出了自己所出現的錯誤。在以後的考試中，我一定要取得了優異的成績。
在我值日的時候，我雖然每天都會很辛苦，整天與灰塵打交道。但是我卻是非常的樂意。因為這使我體會到勞動的滋味，感悟到了勞動的不易。
還有一次，在我筆“窮盡”的時候，我不知道該這樣上課做筆記。被我的同桌知道了，她二話沒説，立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒有用過的筆借給了我。我當時非常的感動，正當我不知所措的時候，她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆，但是它代表着同學之間的友誼、和睦、互幫互助。
在國中生活中，即使是一件平凡的'小事，也有它自己所代表的含義。這些事情，記錄着我們多姿多彩，充滿歡樂的國中生活，使我們的國中生活更豐富，更精彩，還使我們深深地體會到了學習的樂趣之所在。
這就是我的國中生活中的一些小事，這些事情中酸甜苦辣盡在，不經歷風雨怎能見彩虹呢?它們分配在國中的生活裏，讓我們記住了它們給我們所留下的記憶，那會是一頁美好的回憶!