實用的中學週記七篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編收集整理的中學週記7篇，歡迎閲讀與收藏。

中學週記 篇1

開學第一天，老師告訴我們要軍訓。我們心裏既緊張有興奮。10點鐘時，老師組織學生到操場上排隊。校長講了大概半小時的話後。便開始分配教官了。到介紹我們班的教官時，我們豎起了耳朵。當聽到我們的教官是杜教官時我們在心裏歡呼起來。因為杜教官在所有的教官中個子最高還很逗。整天樂呵呵的。

軍訓的下午，杜教官給我們講了關於軍人的事情。杜教官參軍兩年多，今年20歲，應該在18歲參軍的。杜教官家在石河子市。我看了一下地圖，天哪。還要做火車呢。教官三四年才能會一冊家。

教官説他的'夢想是當警察。當軍人很幸苦。可是死活不説為什麼參軍而不當警察。我想應該是他的父母想讓他當軍人吧。杜教官很厲害，他一分鐘坐俯卧撐可以做100個，在單杆上可以翻100個。厲害吧。

杜教官走後，我想了很久，想長大當當一個軍人好還是一個警察好。想了很久後決定不當一個軍人好，而當一個警察好。因為當軍人很辛苦。不過我沒説當軍人不好。而且我也當不了，因為杜教官説過隊伍上沒有女軍人。所以我也不當。但不管是警察還是軍人都是一樣為保衞祖國而誕生的。所以我要用同樣的想法看待它們。不能偏向他們中的任何一個。

中學週記 篇2

如果説國小生活是素描，國中生活是墨畫，那麼，高中生活將是一幅油畫，色彩更為豐富、濃重。

清晨，晨霧瀰漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習着打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發現一些學生在温習，校園裏一切看起來都那麼的自然、清新。打開宿舍的窗户、門，讓清新的空氣隨風飄進屋內，頓時有説不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅散了我們朦朦的睡意。

吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好。”原因是晨讀的內容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教室裏形成一股濃厚的讀書氣氛。

上課了，課堂上好學之音不絕，這樣雖好，但教師並不喜歡同學們亂吵，課堂上同學應該安靜，需要討論時，教師會告訴我們大家。時間長了，同學們也習慣了教師的`做法，上課認真聽，討論時，爭議不絕於耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見脣槍舌戰，天昏地暗。教師看到我們如此的認真，心裏應該感到無限的欣慰，最後，往往由教師的妙手撥雲見日，使學生的討論暫停。於是，知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習卷也被我們甩到了腦後。那每一張上都留着我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。

當然，考試前也有一些人會進行“神祕”的活動，通過各種手法刺探“考試情報”，或是準備一些小聰明，以備不時之需。通過走捷徑，少花工夫而得到豐厚的回報。雖然也知道，這只是給自己心裏上的安慰，但還是會“不達目的，誓不罷休”。也許有時心裏還會沾沾自喜，但其實心裏都明白這是“自欺欺人”。

中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐後地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風”，但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有“長江後浪推前浪”之感。睡覺時間，各個帶着朦朧睡眼，拖着勞累一天、疲倦不堪的身子鑽進了自己心愛的“小窩”，進入夢鄉。

高中的生活是美好的。我們應該繼續努力，讓生活更美好，也讓這副畫的色彩更加豐富、濃重。

中學週記 篇3

有一種愛叫“無情”的愛，飽含真情；有一種態度叫“毫不在乎”，充滿關心；有一種性格叫“嚴肅”，內心温暖。

父親一向很嚴肅，從沒對我笑過，但從他的嚴肅裏依然有愛的温暖。

每次回家，弱小的我手裏拿着沉甸甸的行李，很吃力的前進着。無助的我眼裏閃動着淚花，只能在心裏默默的對自己説加油啊，很快就到了。從樓上搬到樓下，再從樓下搬到學校門口，就這一段很短的'路，我走走停停，在我看來像是“度日如年”的感覺，痛到骨髓裏去了。強烈的風吹亂了我的頭髮，吹痛了我的臉頰，甚至吹痛了我的心田。

在朦朧的淚眼中，我的耳邊彷彿有又一次聽到了父親對我説的話：學會自己承擔一些，這樣你就不會做事時總依賴別人了。此時，我堅定了信念，會辦到的。

那一次，在會考結束後，我下了車去學校，在擁擠的人羣堆裏我隱隱約約看到了一個特別顯眼的人。他額角上還有幾條明顯的皺紋，頭髮中夾雜着一些白髮。他的頭髮亂蓬蓬的，像是觸電了一般。他眯縫着眼睛，四處張望，不停地來回走動，臉上流下的汗水來不及擦乾，我很明確，那就是父親。於是我踏過擁擠的人羣，衝上前去，來到他的身邊，高興地説：“吧，您來了。”父親沒有説話，只是輕輕地説去取東西吧。

就這樣，我感動得哭了，我一路狂跑，淚水隨風吹打在周圍的樹葉上，我去取我沉甸甸的行李，但是已經感覺不到它的沉重了。微風吹好了我的頭髮，吹暖了我的臉頰，甚至吹暖了我的心。我擦乾了眼淚，避免被父親看到。

隨着我們踏上那回家的路，我看見了父親那蒼老的白髮，蒼老的佈滿整個的臉早已失去了活力。我知道父親已經變老了，他已經沒有力氣來罵我了。我看見他粗糙的手被草割傷用紗布包裹着，不可以彎曲，我的心就像被針紮了一般。透過倒車鏡，我看見父親的眼神裏充滿了關心與責備。

愛隱藏在內心，不善表達。而在我認為的“無情”，其實飽含父親深深的愛，因為愛藏在深處。

中學週記 篇4

這周的班主任工作幾乎都是校運會的入場式排練。由於副班上在週一的班會課上，跟同學們介紹了班委們的想法，也播放了甩聰舞，可是班上當場就吵鬧不斷，反對者都是表示音樂不ok，於是班主任林老師，便果斷地提出解決辦法，那就是，讓有異議的同學，自己在當晚回去想出更好的辦法，到第二天中午截止，後來便改成了跳街舞。班上的莊藴嘉，在兩天內編出了一支較為易學的街舞，緊接着，班上表演街舞的成員，每天中午和下午都抽空進行排練，有點遺憾的是，每次都不齊人，要麼是中午有人不在校午休，要麼是下午有人蔘加學生會、團委的一些會議等等。

在跟班主任林老師接觸的這兩週時間裏，學到了不少班級管理的辦法，不過就是覺得林老師確實蠻嚴格的，比如説，規定讓大家每週上交各科目糾錯本、週末安排計劃表、課堂筆記等等。但是嚴師出高徒，學生以後想必都會感激林老師的。

此外，還有一點要提的是，班上的54位同學的名字，到目前為止，還有七八位，名字和人，還是對不上號，看來得加油了。在周例會的.時候，好幾位隊員都跟大家描述了他們記憶學生的情況，同時，分享了他們記憶學生名字的技巧，

在教學方面，這周我依然是在聽課階段，共聽了指導老師的兩節課，一節課是信息技術的第二章第三節《文件的下載》，原本老師讓我試講這節課的內容的，後因為一些原因，改為了第四節的內容。當時在設計的時候，感到很頭痛，如果是自己設計一節課的內容的話，單純是講解課本的內容會顯得很枯燥，但肖老師的這節課讓我印象很深刻，因為她的課堂上，氣氛很活躍。肖老師一開始以一則尋人啟事導入，並讓大家找出其中的個人情況，如：姓名、性別、出生日期……然後通過類比個人情況，轉入文件的常規屬性，銜接得當。

緊接着開始介紹課本內容，先講解了搜索引擎的幾種概念，然後通過以列為單位，用五道題目進行搶答比賽，並指出技巧。接着是對搜索技巧進行總結，最後10分鐘，肖老師安排了過關測試，讓同學們在下課前上交，能夠及時地練習，鞏固知識。肖老師的課堂上，氣氛非常活躍，學生的學習積極性很高，不過在活躍後，仍交頭接耳，紀律不嚴。

另外一節課也是肖老師講授的信息技術的第二章第四節《網絡數據庫的信息查找》，由於我試講的內容就是這節課的內容，所以，我特別認真地聽着肖老師的講解。和先前其它節的內容一樣，肖老師的課堂，同樣也是非常地活躍。由於肖老師把握住了90後的那種好奇心以及求知慾，在課堂的講解過程中，融入了與生活相關的且有趣的知識，通過比賽、搶答、完成任務等等方式，使得課堂非常地活躍。

三、教育調研工作

我們隊伍的教育調研工作，原本計劃，不要給大家增添太大的負擔，整支隊伍集體開展一兩個調研主題，當在會議上提議的時候，大家都表示這樣的小組人數過多，不易於開展。後來便決定了開展四個調研課題。一是語文教育情況調查;二是化學教育情況調查;三是90後心理調查;四是綜合實踐活動情況調查。

這周比較特殊，因為週二是我農曆的生日。但是還是得照常實習，照常聽課，照常完成工作。實習回來華師，感到很驚喜的是，隊伍的成員竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚會幫我慶祝生日，我是在最後時刻，才知曉大家的心意，不經意間戲弄了隊長，不過當時的我，真的是很感動，覺得很温馨。那晚，對我而言，難以忘記。

中學週記 篇5

金秋十月，碧空如洗，涼爽舒適。這是一個豐收的季節，參雜着農民的喜悦。

一陣涼涼的秋風吹過，樹葉黃了，那是一種略帶悲涼的黃；天氣冷了，冷中夾雜着一絲豐收的喜悦；湖水清了，清的見底，在微風中變得有點涼。

秋天，稻田裏的稻穗金燦燦的，為這個秋鋪上了一層絢麗的顏色，給農民帶來了一絲喜悦。紛紛飄落的葉子，不停地給自己換衣裳，紅的似火，黃的`似金，粉的似霞……秋天，一個金色的童話，一個美麗的夢境。天氣，漸漸變冷了，葉子也紛紛落下，好像在告訴人們：秋天到了。菊花盛開，各種各樣的菊花都不甘示弱，千姿百態，盡情綻放，菊花的顏色異彩紛呈：有的潔白如雪，有的黑紫如墨玉，有的金黃如金……

果園裏，一個個鮮紅的蘋果掛滿了枝頭，梨子黃澄澄的……似乎看到了農民歡快了笑臉，一個個也咧開了嘴。

望着，望着，一望無際的稻田，在陽光的照耀下，顯得更加燦爛了！吹着，吹着，一片片樹葉紛紛落下，像一隻只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。落着，落着，大地一片紅彤彤的，像鋪上了一層紅地毯。而松樹，也直挺挺的立着，在那一片紅黃交雜的美景中，添上了一絲綠色。

金秋的陽光依然，農民的笑臉依然，真希望時間永遠停留在這一刻。這一刻，是那樣美好，是那樣歡樂……

中學週記 篇6

每當清潔工人從我的身邊走過我都會覺得他們都非常的高大，因為他們為了我們的城市辛苦勞作，不分日夜，就算是嚴寒酷暑都絕不退縮。他們默默無聞，甚至沒有一個人能叫出他們的名字，有時還會誤會他們，但他們並不後悔，因為這座城市是他們的家，他們要把這個大家庭打掃的乾乾淨淨，漂漂亮亮的。

記憶回到一年前的冬天，我獨自一人走在打街上，寒風擾亂我的頭髮，我不斷的搓着手希望這樣尅暖和一點，咳嗽並沒有和我意因為寒風越來越大，連枯葉都被它無情的刮落下來，堆積如山。這時我便在想：這麼多的枯葉又有誰願意來掃呢？這時我的前方出現了一位老人他離我越來越近，直到他走到那堆枯葉的旁邊我才真真切切的看清楚他的容貌，他滿臉皺紋，手還時不時的打哆嗦。我想他應該很冷吧！我再往他身上看了看橙色的工作服裏面，只剩下有見破舊的灰襯衣，腳上穿着有雙破破爛爛的帆布鞋，那時我無比的心酸心裏想：他這麼穿的'這麼單薄難道他不冷嗎？他的子女不管他的嗎？難道他的家裏很窮。這是他開口説話了：“小姑娘，髒，你走開些。”我往後退了一步。他對我笑了笑，便開始工作了，他麻利地把枯葉掃完了，可這時他也筋疲力盡竭了。他靠在樹上大口大口的喘氣，手不停的扇着冷風，額頭也不停的冒汗。我想他應該很累吧！

我緩緩得走了過去，遞了一張餐巾紙他，他接過並用他那微弱的聲音對我説了聲：“謝謝。”他把紙巾分成了三份，有份拿出來擦汗，另外兩份便放進了口袋。我非常疑惑的問他：“紙巾有這麼的珍貴嗎？還要分成三份。”他沉重的對我説：“，你是不知道我們的苦啊！。小姑娘説出來你還不信對於我們這些窮人來説這麼一張小小的紙也是很珍貴的，你別看這小小的紙，一包才十片還要幾塊錢，你覺得我們捨得嗎？你們這些小孩子也要學會珍惜啊！”我羞愧的點了點頭。這時他拿起工具對我説：“小姑娘努力學習，讀書可以改變命運啊！我就是沒有讀過書啊！”我狠狠的點了頭。我看見他的背影是那麼的高大又是那麼的滄桑。

中學週記 篇7

我在夜色中穿行，不辨路途，而燈光把黑夜照亮。不知為什麼，今年的冬天來得格外早，縷緊了長衫，擋不住寒意。

在隱隱浮動的霧氣裏，我推開了家門，偶見半敞的窗門邊一隻飛蟲在翻飛，心下有些黯然，順手執一塑料杯，將其覆在下面，轉身進浴室裏洗澡了，舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽，心裏還是為考試的失利而憂慮，還是有些不快。

從霧氣氤氲中出來，見那小蟲還在杯中衝撞尋路，沒頭沒腦似的'向着杯中各個不同的方向撞去，無由生出一股子同情，靜靜地注視着它。它似乎是累了，飛下來停在底部，它微小的眼睛極仔細地打量着外面的環境，翅膀間歇地顫動着，神情中流露出疲態和迷茫。它忽然看到了我，張望着我，似乎是一種哀求，一種對自由的嚮往。我，也望着它。

許久之後，蟲子似乎意識到了自己所處的無路境地，靜靜地攤在了地上，翅膀低垂着，我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂傷，是的，它是一個失敗者，它以為永遠不可能成功的失敗者。

我竟衍生出一種“同是天涯淪落人”的同感，我把右手按在杯中，想着還它一片自由的天空，轉念一想，又思着看看它落敗的頹然，又將手伸了回來。

我看到它突然又飛躍起來，它又朝着一個方向撞去，不停地撞，每次撞擊之後就很重地向地下摔下來。我開始暗嘲它的傻。

可是我錯了。

一次又一次朝着一個方向的撞擊。雖然沒有使杯子損壞，可杯子卻在一次又一次中向着邊緣靠近，也許每一次等待它的都是失敗，但失敗卻意外中成了成功墊腳石，在某一次失敗之後，也許就是成功。但是，當我看到這個小小的生命最終從這個龐大的杯子底下逃逸的時候，我真的吃驚了，它炫耀似地看了我幾眼，頂着它疲憊的翅膀和身軀向窗外飛走了，它是成功了的佼佼者！

也許，我可以為自己的失敗而感到自豪，因為一次失敗並不代表永遠失敗，恰恰相反，失敗能體現一個人的錯誤，去為更好、更遠作鋪墊，只要向前，不要放棄，每一次失敗之後都有可能是成功。

那麼，是該為自己是個失敗的人而感到自豪了！