國小生週記精品4篇

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時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,這一週內讓你有什麼啟發呢?不如趁現在好好寫一篇週記。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編為大家收集的國小生週記5篇,歡迎大家分享。

國小生週記精品4篇

國小生週記 篇1

今天的作文課上,張老師拿出了兩摞本子和一張白紙。這些東西和今天的作文課有什麼關係?同學們都覺得很奇怪。

老師首先把兩摞本子隔開,再在上面鋪上那張白紙,彷彿是一座橋,似乎還能聽到“橋”下的流水聲。接着,張老師又在“橋”上放上一包餐巾紙,結果,“橋”塌了。呀!這座“橋”怎麼這麼不結實 !

張老師親切地問大家:“同學們,你們有沒有辦法讓這座‘橋’結實一點?”話音剛落,吳正清舉起了手。張老師叫他上講台演示一下。吳正清把那張紙折成波浪形,重新放在兩摞本子上。老師又把那 袋餐巾紙放在新“橋”上,結果“橋”仍然穩穩當當的。同學們很驚訝。接着,老師又放上六包餐巾紙到“橋”上,“橋”還是很穩固。這真是一個奇蹟!同學們都疑惑不解:為什麼剛才這張紙連一包 餐巾紙的重量都承受不了,而紙折過後,居然能承受七包餐巾紙的重量?

張老師揭開了其中的祕密:“因為折成波浪形的'紙已經成為瓦楞結構了,瓦楞結構簡單、堅固,比一般結構能承受更多物體的重量。橋、防盜門、安全帽都是瓦楞結構。”

我們終於恍然大悟,小小的一張紙原來藴藏着那麼豐富的知識。我們平時一定要注意多觀察,勤動腦,就能學到更多有用的知識。

國小生週記 篇2

我們的故事發生在很久很久以前的恐龍時代。

那個時候,肉食性恐龍和草食性恐龍已經遍佈地球。它們各自選擇好地方生息繁衍,各過各的生活。

在一處水塘邊,有一羣草食恐龍平平安安,快快樂樂地生活着。領頭的是一隻年輕的雄性三角龍,名叫“格鬥士”,原因是它頭上的三個角如同尖刀一樣鋒利,再加上它粗壯的身軀,真有如一位威風凜凜的戰士。格鬥士公平、堅強、勇敢、善良,是眾恐龍心目中的理想領袖。這羣草食恐龍在格鬥士的領導下,過着幸福、快樂的生活。誰知,好景不長,有一天,一隻暴龍闖進了這片草食恐龍們幾代生存着的土地大開殺戒,不少恐龍成了它的盤中餐。格鬥士作為頭領,絕不允許外敵在這兒放肆,於是,它勇敢地與這暴龍鬥在一處。

如果是一般的.暴龍,未必是格鬥士的對手,但很不幸,這隻名叫“暴君”的暴龍兇猛異常,四肢粗壯有力,牙齒像釘子一樣鋒利,動作又十分敏捷,一會兒工夫,格鬥士身上便傷痕累累。格鬥士急忙倉皇逃入樹林,不知去向了。

“暴君”果然是名副其實的暴君,它不僅兇殘,還極為貪婪,格鬥士走後,它理所當然當上了下一任頭領。它每天心安理得,從容不迫地吞吃這些草食恐龍,如同將軍在進餐。它使這個地方一直籠罩在一片恐怖的陰影之中。

兩年後的一天,暴君又把眼光落在一對鴨嘴龍母子身上。就在它剛要把奄奄一息的雌鴨嘴龍和小鴨嘴龍拿來做點心時,一個強壯的身影衝了過來,把它撞得差點摔倒。它定睛一看,來的正是兩年前被它打敗的格鬥士!

格鬥士的身體比以前更強壯了,顯然這兩年裏,它卧薪嚐膽,訓練自己變得更強壯,這兩年裏,它一直沒忘記它的正在受苦受難的同胞,沒忘記它的領地,現在,它回來了!

暴君大怒,立刻與格鬥士打在一起。怒吼聲、此起彼伏。旁邊的恐龍們紛紛為格鬥士加油。忽然,傳來一聲淒厲的慘叫!

不過毋須擔心,因為發出慘叫的並不是格鬥士,而是不可一世的暴君。格鬥士哪如刀般鋒利的角準確無誤地刺入暴君的腹部。暴君眼中充斥着驚訝與憤怒交織在一起的複雜感情,它吼了一聲,彷彿在説:“我不甘心啊——”吼罷,立刻轟然倒下,一動也不動了。

格鬥士昂起頭,站在燦爛的陽光下,渾身上下散發着耀眼的光芒。

國小生週記 篇3

我的本領有很多很多,比如:洗衣服、拖地、掃地、做飯等等。不過,我最近又學會了一項新本領——洗碗。

上星期天的中午,吃過午飯後,看見媽媽在房間裏忙個不停,沒人洗碗。我心想:“我都已經三年級了應該幫媽媽做些家活了,不能一直依賴媽媽的。”我跑到房間門口説:“媽媽,我幫你洗碗可以嗎?”媽媽高興地對我點了點頭。

開始洗碗了,首先,我準備了一盆温水,接着,往水裏擠了點洗潔精。然後,把髒的`碗、盤子、筷子都放進水裏。用抹布從上到下,從裏到外,擦一遍後放進碗槽裏。用清水把它們衝得乾乾淨淨。最後,把它們整整齊齊地擺放在消毒櫃裏消毒。

終於大功告成了,我好高興啊!又學會了一項本領。

國小生週記 篇4

今天,我早上起牀,聽老媽説:“要跟程安·王鑫豪·周欣燦·陳志剛·虞琳凱·盛俊淇一起去公園撿垃圾,我就立刻跑去拿東西,我拿了一瓶芒果汁,兩瓶純牛奶,一個蘋果和一個藍球,除了這些外還有一個帳篷。”

跟程安會合的時候,程安和其他同學已經在公園的另一邊撿乾淨垃圾了。程安媽媽和周欣燦媽媽給我們每人一隻垃圾袋和一把鑷子。説:“你們分頭行動,撿完垃圾到帳篷處集合。”我們一個個像瘋狂的小雞一樣開始撿垃圾。我和王鑫豪在一邊撿垃圾,你追我趕。不停地搶着垃圾放進袋子裏。過了一會兒,地上的`垃圾基本撿完。垃圾也裝得滿滿的。

周圍的人們看見我們在撿垃圾。他們也不好意思亂扔垃圾。我們用無聲的行動告訴別人要保護環境。

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